课件心得体会模版及收获(精选8篇)

“心得体会”是对自己在某一方面或某一体验中的思考和感悟，是对所学所得的总结和归纳。我想我应该写一篇关于我的心得体会了吧。在这个过程中，我可以回顾自己的成长和进步，发现自己的不足和需要改进的地方。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，在写心得体会之前，我们要先进行充分的准备和思考，梳理出自己在学习、工作或生活中所遇到的难题、收获和成长点。然后，在写作过程中要坚持真实、客观和详细的原则，尽量准确地描述自己的感受和思考。同时，要注重语言的精确和准确性，使用恰当的词汇和句式，使心得体会更具说服力和吸引力。此外，结构的合理安排和论证的连贯性也是写好心得体会的重要因素。最后，要将自己的心得体会与实践结合起来，提出改进和发展的建议，让读者能够从中受益，并产生共鸣。这些心得体会涉及学习、工作、生活等方面，值得我们细细品味和思考。

课件心得体会模版及收获篇一

近年来，随着电子教育技术的飞速发展，课堂教学的方式也发生了革命性的变化。课件作为教学辅助工具的重要组成部分，已经深入到了教育教学的各个领域。本文旨在对课件的使用进行总结和反思，同时探讨如何有效运用课件提高教学质量。

二、具体应用。

在实际的教学过程中，我们发现教师使用课件时往往能够提高教学效果。首先，课件能够直观地呈现教学内容，帮助学生更好地理解与掌握知识点。其次，课件具有多媒体性质，可以通过图片、音频、视频等形式激发学生的学习兴趣，增加课堂的趣味性。此外，教师还可以借助课件中的游戏和互动环节，让学生参与到课堂中来，提高学习积极性。

三、部分不足。

然而，我们也应该注意到，在课件使用中存在一些不足之处。首先，由于技术要求较高，有些老师在操作过程中可能会遇到困难，甚至出现故障，影响到教学的连贯性。其次，一些老师过分依赖课件，将其当作唯一的教学工具，忽视了其他教学方式的有效性。此外，部分课件内容呈现效果欠佳，过于繁琐或简洁，没有达到预期的教学效果。

四、改进方法。

为了克服以上问题，我们有必要采取一些措施来提高课件的质量和效果。首先，学校应该加大对教师课件操作技能的培训与培养力度，提升老师们的技术水平。其次，教师在编制课件时，要根据教学内容的需要进行有针对性的设计，充分考虑学生的思维方式和接受能力，注重内容的逻辑性和层次感。此外，教师还可以结合实际教学情况，通过适当的互动形式，与学生进行互动，提高课堂活跃度。

五、结语。

尽管课件在教学中存在着一些问题，但我们不能忽视其作为教育教学辅助工具所带来的巨大优势。正确认识和使用课件，可以更好地提高教学效果，促进学生成绩的提升。我们应该加大对课件的研究与探索，不断更新教育理念和教学方法，积极利用科技手段改变传统教学方式，为教学质量的提高作出更多的贡献。在不断改进的过程中，我们相信，课件将发挥更大的作用，助力于培养高质量、高素养的人才。

总结一下，课件心得体会模版的五段式文章要有引言、具体应用、部分不足、改进方法和结语这五个部分。通过总结和反思课件的使用，探讨如何有效运用课件提高教学质量。在具体应用中指出了课件能够直观地呈现教学内容，激发学生兴趣以及提高学习积极性的优点。在部分不足中注意到了技术要求高、过分依赖课件以及内容呈现效果不佳等问题。针对以上不足，提出了培训老师技术水平、有针对性设计课件以及加强互动等改进方法。最后结语强调了正确使用课件的重要性，并鼓励广大教师在不断改进中不断探索课件的新使用方法，提高教学质量。

课件心得体会模版及收获篇二

首先要谈的是实习学校，对于孝高的理解仅限于同学之间的口头传述，当我踏入这所学校的时候，我的直觉告诉我，我作出了正确的选择，我爱这里。孝高名副其实，是一所综合实力很强的学校，校园文化氛围很浓。正式实习是在我来孝高的第二天，一大早，我见到了我的指导老师张克修老师。张老师是一位非常和蔼、亲切的老师，是高一年级5班的班主任，同时也是一名特级教师，这让我感到十分的幸运，正因此，我一直在同学面前称自己为实习幸运儿。

在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生中的一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

一、教学工作方面。

1、听课。

如何转换角色，从一名听课的学生转换成为一名听课的老师是每一位实习生都应该思考的问题。如何听好一节课，从这节课中我们要学到什么、思考什么、总结什么。、如果是我来上这堂课，我该如何讲。这就要求我们在课前阅读教材中的相关内容，若是习题课，则应提前做完题目并思考如何讲。听课时，认真做好笔记是关键，同时注意老师的上课方式，包括提问方式、板书方式、语速、各板块内容之间的衔接方式等，上课思路与自己的构思不同的部分要特别标注，同时注意学生的反应，吸收老师的精华。听课期间若有任何疑惑，一定要记下来并想老师为什么这样讲。听不同老师的课也是很有必要的，学习不同老师的教学方式，找到属于并且适合自己的教学方法。

2、备课与上课。

讲课是实习生的实习任务之一，同时也是每一位实习生最主要的学习内容。如何上好一节课是我们实习的主要目的。这就要求我们首先要认真备课。所谓的备课，不仅仅是简单地看教材，而是认真懂得梳理教材的内容，并用自己的语言精确的表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来描述枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛，但同时也让我更有动力去挑战这项看起来不那么容易完成的事情。于是我在备课的时候，争取把所要讲解的内容背熟，预设好每一版块内容，包括板书、所要说的每一句话等，所以我在备课的时候争取把每一个细节都写在备课本上，一遍遍的温习教案。

在整理好教案之后我做的第一件事是去征求指导老师的意见，在获得了老师的意见之后，改善并背熟教案。在备课期间小组成员之间我们也互相探讨，征求彼此之间的意见。由于缺乏经验，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对教授内容的把握做得并不到位。对于指导老师的提示，我像是如获至宝，尽量根据张老师的安排备课。于此同时，我也经常与其他几位实习老师相互提问，大家都期待真正上课那一刻的到来。

带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、很快的回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们脸上的表情告诉我，他们是否能够明白相应版块的内容。

最让我感动的是，每次课堂上我提问，学生都很积极，也很配合。这让我信心倍增。同时也告诉我必须要注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法并确立教学内容。

作为一名教师，不仅仅要讲授知识，课堂纪律也必须要管理好。刚开始时由于紧张、经验不足和应变能力不强，课堂重点不突出，教学思路也不是那么流畅，总是感觉跟学生的配合不够默契。针对出现的问题，张老师在课后会细心的讲解哪些是重点，如何突破难点，怎样自然过度，并提议我要多阅读相关资料充实自我，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的问题。他态度温和，对我指导时总是面带笑容，张老师从各个方面帮助我成长。

课件心得体会模版及收获篇三

会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于____年_月_日至_日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。

公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理张经理，张经理根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账，编制会计报表，结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。

刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

见习了两天后，张经理给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计软件的`录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。

除了编制记帐凭证，张经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，而且教我记帐，打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就会更加得心应手了。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。

除了做好张经理所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。

是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。

课件心得体会模版及收获篇四

在人生的每一个阶段，都会有收获，而收获就是对我们努力的回报和成果的证明。在过去的经历中，我们无论是在学习、工作还是生活中，都能够取得一定的成绩，这些收获都是我们前进的动力。每当回首往事，我都会感慨万分，于是我决定写一篇关于“收获心得体会”的文章，通过分享自己的收获和感悟，希望能够激励更多人勇敢追梦，追求属于自己的收获。

第二段：学习方面的收获。

在学习的道路上，我一直在不断地努力，不断地追求进步。我真正明白到学习的过程其实就是一个自我超越的过程，只有不断地去发现、去勇敢尝试，才能不断地提高自己。在此过程中，我获得了许多的收获。首先，我明白了自我规划的重要性，只有有目的地学习，才能够更好地达成自己的目标。其次，我学会了如何学习，掌握了科学的学习方法，顺利完成了学业。最重要的，我坚信自己的实力，不断地挑战自我，从失败中学习，从而取得更大的进步。

第三段：工作方面的收获。

在工作上，我也遇到了许多挑战，但我从不气馁，反而努力寻找机会，挑战自我。首先，我在工作中明白了“学以致用”的道理，只有将学到的知识运用到实践中，才能够让其更加深入人心。其次，我不断学习，努力提升自己的技能，获得了更多的机会和认可。最重要的，我深刻认识到合作的重要性，与同事们合作完成一件事情，才能够让工作更加顺利、高效。

第四段：生活方面的收获。

生活是一面很重要的镜子，通过它我们可以看到自己的缺点，找到自己的不足，从而更好地完善自己。在生活中，我学会了成长，明白了“不要让过去的伤痛，影响现在的幸福”。其次，我学会了感恩，珍惜眼前的一切，善待身边的每一个人。最后，我明白了快乐的实质，快乐来源于内心的强大和对生活的积极态度。

第五段：总结。

收获不只是取得成就，更是在取得成就的过程中所获得的精神力量。而我所处的这个时代，机会和挑战并存，如何确保自己的未来更光明，除了不断地探索自己的性格和兴趣，更要不断地学习、努力、追求，让自己变得更加强大。我希望，我的收获和体悟，能够对更多与我一样的人，带来启示和帮助，让大家在收获中成长，让生命变得更加坚定、充实和美好。

课件心得体会模版及收获篇五

随着科技的发展，课堂教学方式也在不断改变。传统的教学模式已然不能满足学生们的需求，而课件则成为了现代教学的重要工具。在这一过程中，我深受课件的影响，收获了许多宝贵的体会和感悟。

起初，我对课件并不怀有太高的期望。我觉得它只是教师上课时展示教学内容的工具，不见得能起到明显的作用。然而，当我在课堂上第一次见到老师使用课件时，我完全改变了看法。课件以其生动的图片、动画和音频使得课堂内容更加吸引人，提高了学生的学习兴趣。我不再只是被动地听课，而是主动地与课件互动，积极思考和提问。

其次，课件为我提供了更多的学习资源。传统教学方式中，学生往往只能通过听讲和做些许笔记来掌握知识。而有了课件之后，我们不仅可以通过观看课件来学习，还可以将课件下载到自己的电脑或手机上，随时随地进行学习。此外，课件中也包括了许多学习资源，如课堂笔记、学习视频、练习题等，这些资源丰富了我们的学习内容，使我们的学习更加全面和深入。

然而，尽管课件给我带来了许多便利和好处，但也有一些问题和挑战。首先，有些教师对课件的使用还不够熟练，导致课件的操作不够流畅，影响了课堂教学的效果。其次，有些课件内容可能存在错误或者过时，需要我们自己进行思考和判断。此外，课件过多地依赖了技术设备，一旦设备出现故障，课堂教学就无法进行下去。这些问题需要我们思考和解决，以便更好地利用课件进行学习。

最后，我认为课件在适当时机下是非常有益的。课件可以激发学生的学习兴趣和主动性，提供丰富的学习资源，增加学生的学习深度和广度。然而，过度依赖课件也会让我们变得懒散和不思考，只是机械地接受课件中的内容。因此，我们应该在使用课件的同时，培养自己的思考能力和判断能力，不要完全依赖于课件，而要灵活运用和传承传统的教学方式。

总的来说，课件作为现代教学的一种重要工具，为学生提供了更加生动、丰富和便利的学习方式。然而，在使用课件的过程中也存在一些问题和挑战需要我们去克服。在未来的学习生涯中，我希望能继续学习和使用课件，不断拓宽自己的知识面和学习能力，并能够在应对各类教学方式的时候都能够游刃有余。

课件心得体会模版及收获篇六

收获心得体会模版是一篇以经验教训为主的文章，是对自己所学所思所想的总结回顾，是对自己前进道路上的成长之旅的一次总结。在我的人生路途中，我也总结出了一些收获和心得体会，下面我将结合自身经历，从五个方面来谈谈我的收获心得体会。

第一段：对生活的认识。

生活是一场旅程，在这场旅程中，我们会有喜悦、会有悲伤，会有成功、会有失败。重要的是，我们要对生活有正确的认识。我曾经因为一些事情而放弃了很多，而现在回头看来，这其实是一种自欺欺人的错误认识。生活中没有一帆风顺的成功，有的只是不断尝试和不断努力。所以，我们必须以正确的认识面对生活中的种种，才能在旅途中持续地追寻自己的梦想。

第二段：对自己的认知。

人生的旅程中，每个人都要走自己的路，体验自己的人生，所以我们必须对自己了解得更多。了解自己的优点和缺点，扬长避短，发扬光大自己的优点，同时对自己的缺点有意识地改进。有时，我们会因为自己的缺点而失败，但是失败并不可怕，可怕的是没有反思自己的过错。所以，我们必须了解自己，反思自己，不断自我完善，才能走得更好更稳。

第三段：对人的认知。

人类是一种社交动物，与人交往是不可避免的。与人交往的关键是要了解人性，要了解人与人之间的相互作用，进而学会沟通。沟通是交往的基本要求，也是间接实现自己的价值的途径。我们要善于倾听别人的意见，同时要能够明确地表达自己的观点。这样，我们才能从交往中获得更多的收获，同时也能让交往更加愉悦。

第四段：对事物的认识。

在人生的旅程中，我们应该学会看待事物的不同层次，学会看清事物的本质。在遇到事情时，我们要先冷静下来，分析一下问题的本质。然后，考虑问题的解决方式。如果我们看到事情的多个层次，那么我们就能有更多的方案来解决问题，并从中吸取经验和教训。

第五段：对世界的认识。

在我们不断地感受和认识自己、人、事之后，我们还需要认识这个更广阔的世界，我们需要不断地追求知识和智慧，以便更好地体验和认识这个世界。我们可以通过看书、旅游等多种方式来丰富自己的知识和见识，认识更多的世界，同时也可以让我们思考更多的问题，进而获得更多的收获和体会。

总之，收获心得体会模版能够让我们更好地回忆自己的成长道路，更好地认识自己、人、事和世界。我们需要总结经验、吸取教训，不断追求自己的梦想，才可以在人生的旅程中走得更好。

课件心得体会模版及收获篇七

随着信息技术的飞速发展，课堂教学方式也发生了翻天覆地的变化。教师们纷纷采用电子白板、多媒体等辅助教学设备，而课件作为一种主要的教学工具得到了广泛的应用。在我自己的教学实践中，我深感课件在提高教学效果、激发学生的学习兴趣等方面具有重要作用。以下是我对课件使用的心得体会。

首先，课件具有图文并茂的特点，能够直观地呈现课程内容，提高教学效果。在我使用课件的过程中，我发现课件可以将抽象的概念、复杂的步骤以图表、图片等形式呈现给学生，使他们更加直观地理解和掌握知识。并且，课件可以按照教学的逻辑结构，有条不紊地展示课程内容，使学生能够更好地把握知识的脉络。通过使用课件，我发现学生的学习兴趣和参与度显著增加，他们更加积极地参与讨论和思考，课堂气氛更加活跃。

其次，课件是教学资源的集大成者，能够提高教学的灵活性和实用性。在我使用课件的过程中，我充分利用课件的多媒体功能，将相关的图片、视频等资源整合到课件中，让学生通过观看和听取多媒体材料来深入理解和掌握知识。例如，在教授地理知识时，我会通过课件展示各种地理景观的图片和视频，让学生通过直观的感受来认识地理环境。通过课件的使用，我不仅能够节省教学资源的获取成本，还能够灵活地利用课件中的多样化素材，让教学内容更加生动有趣，提高学生的学习效果。

再次，课件的制作过程对教师自身的专业能力有着重要的提升作用。在我制作课件的过程中，我不仅要将知识点进行整理和梳理，还要运用适当的媒体形式来展示知识，这要求我对所教授的知识有较深的理解和把握。通过课件制作，我迫使自己更深入地研究和钻研，提升了自己对所教科目的专业能力。同时，制作课件还需要掌握一定的技术操作和设计能力，这对发展教师的技术能力也是一个很好的机会。通过制作课件，我不仅提高了专业能力，还不断提升自己的综合素质。

最后，课件的使用要灵活因材施教，根据学生的实际情况进行调整。每个班级的学生特点各有不同，在使用课件的时候，我们要根据学生的程度和兴趣进行针对性的调整。例如，对于较弱的学生，我们可以适当减少课件中的专业术语和复杂的内容，更多地注重基础知识的讲解和实例的展示，以帮助他们更好地理解和掌握知识。对于较强的学生，我们可以通过课件中的扩展材料和拓展问题来提高他们的学习兴趣和能力。因此，要灵活运用课件，因材施教，才能更好地满足学生的学习需求。

综上所述，课件作为一种重要的教学工具，在提高教学效果、激发学生的学习兴趣等方面具有不可低估的作用。我们可以利用课件的图文并茂特点，提高教学效果；充分利用课件的多媒体功能，提高教学的灵活性和实用性；通过制作课件，提升自己的专业能力；灵活因材施教，满足学生的学习需求等。在今后的教学实践中，我将进一步深化对课件使用的研究和实践，不断探索和创新，提高教学质量，促进学生的全面发展。

课件心得体会模版及收获篇八

在我们的人生旅程中，我们总是有机会去经历和学习许多新事物。这些经历有时是积极的，带来快乐和满足感；有时则会是消极的，让我们感到挫败和失望。而无论是积极还是消极，每一次经历都会教会我们新的东西，帮助我们茁壮成长。在这些经验中，我们可以从中收获一些有价值的体验，从而学习到一些重要的知识和经验。

段落二：明确问题。

段落三：解决问题。

在解决问题的过程中，我们首先必须及时发现问题并及时采取解决措施。这也要求我们具有敏锐的洞察力和周密的计划，以便尽快解决问题。同时，我们必须发挥我们的智慧和想象力，制定有效的解决方案，并坚持不懈地实施这些方案。在这个过程中，我们还需要时刻注意我们的情绪和自我控制能力，避免被消极的情绪所困扰，并且持续不断地推动自己前进。

段落四：反思经验。

在解决问题的过程中，我们还需要不断地反思自己的经验，从中总结出有价值的知识和技能。这包括检查自己的思考方式和判断力，审视自己的行动和结果，并通过优化自己的方法和行为来提高自己的表现。在这个过程中，我们还可以向他人学习，并从他们的经验和建议中获取好的思维和行动模式，以取得更好的效果。

段落五：总结感受。

最终，通过克服问题并反思经验，我们可以从中收获许多宝贵的心得和体会。这些经验不仅让我们成为一个更优秀的人，也让我们更深刻地理解人生，对于更加成功和幸福的未来打下了坚实的基础。因此，我们必须时刻保持积极乐观的心态，准备接受生活中的挑战，并在每一次经历中从中吸取有益的知识和经验，以实现自我完善和成长。