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最新心得体会其他叫法报告(通用8篇)

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最新心得体会其他叫法报告(通用8篇)
2023-11-18 20:20:58    小编:ZTFB

写心得体会是我们对自己在特定事件或经历中得到的成果和经验的一种总结。写心得体会时,要留意语言的规范性和准确性,避免出现模糊和歧义的表达。在下面这些心得体会中,你或许会找到一些与自己相似的经历和感悟。

心得体会其他叫法报告篇一

近日,我参与了一项关于其他税法实验的研究项目,并撰写了一份实验报告。通过这个实验,我深刻认识到了其他税法对于税收管理的重要性,也对我个人的税收意识和知识储备有了很大的提升。在此,我将结合实验报告,分享我对其他税法的心得体会。

首先,其他税法的实践应用对于税收管理至关重要。在实验过程中,我们通过实际案例分析和文献研究,对其他税法有了更加全面的认识。与传统的税法相比,其他税法更注重实际操作中的具体问题,更加注重细致入微的管理细节。通过在实验中的模拟运用,我深深地理解了其他税法对于税收管理中的实际问题所起到的关键作用。通过合理运用其他税法,不仅可以更好地解决税务遵从性问题,还可以提高税务管理的效率和公平性。

其次,其他税法在推动税收优化方面具有显著作用。通过实验报告的撰写,我意识到其他税法在推动税收优化方面的重要作用。其他税法通过改进税种结构和税收制度,优化税收的收入分配和分摊,有效减少了税负,提高了税收的公平性和可持续发展性。例如,在实验中我们分析了其他税法对于房地产税的改革措施,通过调整税收政策和税率,有效地解决了房地产市场中存在的问题,从而实现了税收的优化调整。因此,其他税法对于税收优化具有重要的影响力和推动作用。

另外,其他税法对于优化税收管理的前景充满希望和挑战。通过实验报告,我对未来其他税法的应用前景有了更深刻的认识。随着科技的快速发展和社会经济的不断变化,其他税法在提高税收管理效率和透明度方面具有更大的潜力。例如,通过应用大数据技术和人工智能,可以更好地识别和纠正税收违规行为,提高税务管理的精确性和准确性。然而,其他税法的应用也面临着一系列的挑战,如信息安全和隐私保护问题,以及如何在法规和执法方面与其他国家和地区实现协调等。因此,我们需要持续深入研究和探索,不断推进其他税法的改革和发展。

最后,个人税收意识和知识储备的提升是其他税法实验的重要收获。通过主动参与其他税法实验,我对税收的重要性有了更加清晰的认识。税收是国家财政的重要支柱,也是保障公共利益和社会公平的重要手段。通过实验的学习,我不仅更加深入地了解了税收的基本原理和制度,还养成了主动缴纳税款和维护税收纪律的良好习惯。这种税收意识和知识的提升将在我未来的生活和工作中起到重要的指导作用,使我更好地遵守税法,履行自己的纳税义务。

综上所述,通过参与其他税法实验和撰写实验报告,我对其他税法的作用和意义有了更加深入的了解。其他税法的实践应用对于税收管理的重要性不可忽视,其在推动税收优化和促进税收管理发展方面具有显著作用。同时,其他税法的应用前景充满希望和挑战,对个人税收意识和知识储备的提升也非常重要。我相信,在不断深入研究和探索的努力下,其他税法将为税收管理带来新的突破,为实现税收优化和公平发展做出更大的贡献。

心得体会其他叫法报告篇二

税法是一门关于税收制度和税收政策的法律学科,它对于国家的财政收入和社会经济发展有着重要的影响。为了完善现行的税法体系,提高税收的公平性和效率,我校研究生们在经过一学期的学习和实践后,撰写了一份有关“其他税法实验报告”的研究成果。该报告涉及了增值税、消费税、资源税、城镇土地使用税等多个税种的研究内容,为我们全面认识税法和其作用提供了有益的素材和思路。

第二段:税收改革的必要性和挑战。

税收改革是我国经济转型发展的必然需求。现行的税法体系在面临新的挑战时已经显露出许多弊端,如税收征管的滞后性、税收逃避的问题等。因此,改革现行税法体系,提高税收的公平性和有效性就成了迫在眉睫的任务。然而,由于税制改革事关国家利益和人民群众的切身利益,因此必然面临着诸多困难和阻力。

第三段:各项税法实验的亮点和不足之处。

通过研究报告,我们看到了各项税法实验所体现出的亮点和不足之处。比如,在增值税改革方面,该报告提出了适应不同行业、不同地区特点的增值税制度,并提出了居民消费税的征收,以增加国家财政收入的途径。然而,与此同时,也存在增值税征收条件复杂、税收优惠政策滥用等问题。在消费税改革方面,该报告提出了加大对高消费品税收的征收力度,以及对低消费品实行较低税收政策的建议。但同时,也存在消费税政策缺乏灵活性和过多繁琐的问题。

总体来看,该报告对于探索现行税法弊端,提出改革方案和建议具有积极意义。研究生们通过实践和调研,为税收改革提供了宝贵的经验和探索。然而,该报告仍需进一步完善。在研究方向上,可以加强对相关案例和国际经验的研究,以确定更科学合理的税收改革方案;在方法上,可以采取更多的定量分析手段,提高研究报告的可信度和说服力。

第五段:对本次实验报告的启示和感悟。

通过参与和阅读该实验报告,我对税收改革问题有了更深入的认识。税收改革是一个复杂的系统工程,需要政府、学界和企业的共同努力。我们作为学生也要时刻关注税收改革的动态和发展,为构建更公平、合理的税制贡献自己的力量。此外,本次实验报告也给我留下了深刻的启示:学术研究不能脱离实践,只有实践与理论相结合,才能形成有效的政策和解决方案。

通过本次实验报告,我们不仅对税法有了更深刻的理解,还感受到了税收改革的重要性和复杂性。实践与理论相结合的研究方法也让我受益匪浅。我们希望在今后的学习和研究中,能不断提高自己的专业水平,为税收改革和国家发展贡献自己的力量。

心得体会其他叫法报告篇三

心得体会是指在经历一段时间的学习、工作、实践或者生活之后所感悟到的一些思考和体验。不过,除了“心得体会”这个常用的叫法,还有其他一些类似的表达方式。本文将从几个角度出发,探讨“心得体会”的其他叫法,以及它们背后的意义。

首先,我们可以称之为“感悟与体验”。这种表达方式更加强调的是通过对某一事物或经历的深入感受和亲身经历而得到的心得体会。在学习中,我们可以通过亲自实践和体验,将书本上的知识与实际结合,形成自己的感悟与体验。例如,在学习物理课程时,通过做一些实验或者观察现象,我们能更好地理解和掌握物理原理,从而形成自己独特的感悟与体验。

其次,我们可以称之为“修行与体悟”。这个表达方式更加强调的是通过自我修炼和内心思考而得到的心得体会。在人生的旅途中,我们会遇到许多困难和挑战。通过思考和修炼,我们能够从中汲取智慧和力量。例如,在面对挫折和困难时,我们可以通过冥想、阅读或者跟导师交流,从而找到解决问题的方法和答案,形成自己的修行与体悟。

第三,我们可以称之为“体验与感知”。这个表达方式更加强调的是通过感知和观察外界事物而得到的心得体会。生活中有许多美好的事物和景色,通过体验和感知它们,我们能够领悟到生命的美好和意义。例如,在大自然中漫步或者旅行,我们能够感受到大自然的力量和美妙,从而对生活有更深层次的体验与感知。

第四,我们可以称之为“思辨与思索”。这个表达方式更加强调的是通过深入思考和独立思辨而得到的心得体会。在信息海量的时代,我们需要思考、质疑和挑战自己所接受到的观点和事物。通过思辨和思索,我们能够超越表面现象,找到事物的本质和真相。例如,在面对一些道德或伦理问题时,我们可以通过深思熟虑和多方位的思辨,形成自己独特的心得体会。

最后,我们可以称之为“领悟与启示”。这个表达方式更加强调的是通过深度思考和内心觉悟而得到的心得体会。在某些特殊的时刻,我们会有一种顿悟和启示的感觉,能够对事物有更深层次的理解和洞察。例如,在某个人生的转折点上,我们可能会突然领悟到一些道理和智慧,从而得到深刻的心得体会。

总之,心得体会是我们在学习、工作、实践和生活中的一种重要经验。除了常用的“心得体会”之外,还有许多其他的叫法可以表达类似的意思,如“感悟与体验”,“修行与体悟”,“体验与感知”,“思辨与思索”,以及“领悟与启示”。无论我们如何称之,重要的是通过反思和思考,得到自己的心得体会,并将其转化为行动,使自己不断成长和进步。希望通过这些不同的叫法,能够激发更多人去思考和感悟,从而积累更多的心得体会。

心得体会其他叫法报告篇四

心得体会,又称体会心得、学习感悟、经验总结等,是指在学习、工作、生活中,通过思考、总结和归纳从中获得的经验和感悟。它是一种对所经历事物的认知和思考的结果,可以使人成长和进步。在不同的领域和场合中,心得体会也有其他的叫法,如经验分享、学习感悟等。下面将从不同角度讨论这些叫法的异同点。

首先,心得体会与经验分享的区别在于它们的目的和对象。心得体会注重的是个体的内心感悟和思考,强调个人对事物的体验和领悟。它可以是对学习方法、工作技巧和生活智慧等方面的总结,也可以是对人与人之间的相处之道和情感交流的认知。心得体会的主要目的是帮助自己更好地成长和进步。而经验分享则强调的是将自己的经验和方法分享给他人,以促进共同的进步和发展。它主要是通过交流和互动,将自己的心得和经验传递给他人,使他人从中得到启发和借鉴。心得体会和经验分享虽然有不同的目的和对象,但都可以起到推动个体和社会进步的作用。

其次,心得体会与学习感悟的区别在于它们的侧重点和表达方式。学习感悟是在学习的过程中,通过对知识和经验的思考和探索,进行的一种理性的反思和总结。它主要是通过对学习过程中的问题、困惑和挑战的认识,得到对知识和技能的深入理解和领悟。学习感悟的表达方式一般是通过文字、图表和演讲等技术手段进行展示。而心得体会则更加注重的是对个人情感和价值观的表达和沟通。它主要是通过对自己内心的感悟和认知的表达,以及通过情感和情绪的传递,使读者和听众能够共情和产生共鸣。心得体会可以更加贴近个体的内心体验和情感表达,使人们更容易理解和接受。

再次,心得体会与经验总结的区别在于它们的广度和深度。经验总结是对某一特定经验或工作的总结和归纳,主要是通过经验和数据的分析和梳理,得出一般性的结论和指导。它通常具有一定的普遍性和时效性,可以为同类问题的解决提供参考和经验。而心得体会则更加强调个体的主观认知和情感体验,它通常是基于个人的经历和思考的一种主观评价和总结。心得体会不仅仅限于某一领域或行业,它可以是对任何事物的感悟和经验的总结。心得体会强调的是个体的思考和认知,使人们能够更好地理解和应用所学所思。

综上所述,心得体会、经验分享、学习感悟和经验总结是指不同层面和角度下的经验和感悟的总结和归纳,它们有着不同的侧重点和表达方式。不论叫法如何,它们都是表达个人思考和认知的重要方式,可以帮助人们更好地成长和进步。无论是在学习、工作还是生活中,这些总结都具有重要的参考价值,对于提高个人和社会的发展水平都具有重要意义。因此,我们应该重视和珍惜这些心得体会,不断总结和分享,以使自己更加成长,并为他人的学习和进步做出贡献。

心得体会其他叫法报告篇五

心得体会是指通过经验或实践得到的一种对事物、活动或情况的理解和感受。在不同的情境中,心得体会可能被称为不同的名字,例如体验、感触、反思等。以下是对这些叫法的一些个人见解和体会。

第一段:介绍心得体会及其重要性(200字)。

心得体会可以理解为人们通过经验或实践从中获取的观察、感受和理解。在我们的生活中,经常会遇到各种各样的情况,这些情况往往给我们带来了很多的心得体会。这些体会可以帮助人们更好地了解自己,了解他人,进一步理解世界。心得体会对我们的个人成长、职业发展和人际关系都具有积极的促进作用。

第二段:体验的力量(200字)。

体验一词通常用来描述通过亲身经历而获得的心得体会。通过亲身体验,我们能够更深刻地理解事物背后的原理和细节。这种深刻理解使我们能够更好地应用所学,从而提高我们的能力和技巧。例如,在学习外语的过程中,只有亲自去使用语言,才能真正地理解语言的运用和表达方式。

第三段:感触的意义(200字)。

感触一词常用于形容那些触动人心的体验。感触不仅仅是对事物的外在表面的理解,更是对事物的内涵和哲理的体悟。当我们深入体会并体味事物的时候,常常会产生强烈的情感共鸣,这种共鸣使我们更加关心和珍惜我们所处的环境、与我们所关心的人们之间的关系。例如,在一个社区志愿者活动中,我们参与者共同付出努力并与被帮助的人建立联系,这种感触可能会激发我们进一步参与和为他人服务的动力。

第四段:反思的重要性(200字)。

反思是指通过对过去的经验和行为进行深入思考和分析,从而得到新的观点和理解的过程。反思是一种主观的思考方式,使我们能够从过去的经验中吸取教训,改进自己的行为和决策。通过反思,我们能够更好地认识自己的优势和不足,并找到改进的方法和策略。反思还可以帮助我们更全面地理解和分析事物,并在类似情况下做出更好的判断。

心得体会是我们对经验、实践和观察的思考和总结,这些总结可以帮助我们更好地应对未来的挑战和机遇。通过心得体会,我们能够发掘和释放自己的潜能,提高自己的应变能力和解决问题的能力。此外,心得体会还可以帮助我们建立更好的人际关系,增进与他人的交流和理解。总而言之,通过不断地思考和总结,我们能够在个人和职业生涯中不断发展和进步。

总结:心得体会是一种宝贵的经验积累和学习方式,它通常可以通过体验、感触、反思等方式来表达。无论我们将它称之为何种名字,心得体会都是人们通过思考和总结从中获取知识和理解的过程。在我们的生活和工作中,心得体会可以帮助我们发展自己,提高能力,并创造更好的生活。因此,我们应该重视、发展并通过适当的方式分享我们的心得体会。

心得体会其他叫法报告篇六

在培训学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法,分享报告及其他。

心得体会。

从3月31日到7月31日,我们参加了国网技术学院进行的新员工入岗培训。由于这次培训是国网首次举办的,将祖国各地的新学员聚在一起,带来了不同的文化,而文化的差异不会挡住交流的热情,更不会阻碍友谊的建立。我相信,一个团结大家庭的建立正是这次培训的目的之所在。

培训的内容。

这次培训总体分为两个部分:第一部分是公共课程的学习,通过专家讲授,多媒体学习等教学方式生动而全面地给我们展示了国家电网的企业文化、团队建设。

1)通过深入学习国网公司企业文化,对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路、电网发展战略等有了深入的理解,特别是通过学习员工守则、供电服务“十项承诺”、“三公”调度、以及员工服务“十个不准”,让大家对供电企业员工的行为规范有了清楚的认识。通过对安全文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子文化的学习,强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的认识。

在学习国网公司概况及发展规划中,对国网公司的结构和经营发展状况有了比较清晰的认识,全面学习了国网公司建设“一强三优”现代公司的战略目标以及国网公司“”发展规划,特别是深入学习了“一特四大”国家电网建设的总体目标。

2)进一步强化安全生产知识、紧急救护和电网反措知识,通过学习安规、安全工器具使用以及紧急救护知识使大家对保护人身和设备安全有了更深的理解。通过电网反措知识的学习,对电网各种事故产生的原因以及预防和处理方法有了初步的认识,这将有助于指导我们将来进行安全生产工作。

3)通过学习员工职业生涯规划和自我管理,学会如何建立职业生涯目标,规划好职业生涯的各个时期和如何解决职业生涯之路的5个w。通过团队建设与沟通学习,以及户外拓展训练,学习如何组建团队,如何协调好团队来解决各种任务,从而提升了大家的团队意识和沟通能力。通过学习电力法和。

合同。

法,提高了大家依法治企、依法维权的意识和平等、协商、风险防范意识。应用文写作的学习,则帮助大家学会如何写作各类公文,从而有助于规范写作、提高大家的写作能力和意识,让大家在今后的工作中既要学会做也要学会写。

第二部分是专业实际操作学习。实训主要分为电能表检定、互感器检定、电能表现场检定和错接线仿真、电能计量装置安装接线,电力营销知识学习。

电能表的检定,主要是学习了单相和三相电子式电能表的校验。需注意的问题:通讯接线要正确,否则会出现仪器与被检表通讯错误,无法读数的问题。并且需要手动录入被检表的参数和设定类别,但在试验中,每个数据得来的原理还是要清晰明确,特别是检定时间的设置,要明确其由来,以便机器发生故障时,能明确正确与否。例如启动时间的计算方法,就是要通过脉冲常数,算出一个脉冲对应的功率值,乘上时间,除以对应等级的启动电流下的功率值,得出启动时间。

由于条件的有限我们学习电流互感器的检定。在练习时主要出现的问题是,升流器和被检设备接线时同名端要接正确。在使用升流器时需要按被检设备的电流大小选者接线,特别是穿心接线时,穿心扎数需要准确把握,切实达到所需检定电流大小。

电能表现场检定和错接线仿真,首先要明确三相电路的有功和无功计算方式。而且要明确向量图的画法和所代表的含义。现场检定中主要是仪器设定和电流拨片的打开和合上的问题。即是电流互感器二次侧不能处于开路的状态。在错接线仿真中,原以为没有基准点,完全通过万用表的测量数据画向量图来判断接线方式,感觉难度很大。而在操作和工作中都是又基准的电压点作为参考。可以快速得到电压单元的接线方式,而后再判断电流的接线,难度也就降低了很多。仿真平台几乎可以模拟全部的错接线情况,在课程要求之外,自己设置了电压互感器回路出现开路,电流互感器二次短路等多种情况进行练习,并掌握。

在这次培训中,让我受益匪浅的是电力营销知识的学习。学校给我们请来了济南供电公司营业厅的班长给我们上课,让我们全面了解国网公司供电企业的业务流程,通过培训认识到,供电企业市场营销的最终目标是满足各类电力客户(商业用户、工业用户、居民用户)对电力产品的需求,在满足客户需要的同时企业本身获取利润,因此其基本任务是使电力需求与电力供给顺利、完美的结合。这一目标的实现也是通过交换来完成的。我们也进行了简短的讨论,关于供电公司提倡优质服务的必要性。在现今电力行业竞争日益激烈情况下,电力作为商品供销给用户,要使用户用的满意,这就要求我们工作做的认真,服务也要到位。加强优质服务,对外不仅提升我们的服务形象和企业竞争力,对内还能增进企业与员工,员工与员工间的和谐、团结。而营业厅作为服务窗口,加强优质服务势在必行,这个讨论虽然简短,却也极大的增强了我们的企业归属感,明白了今后工作中的学习方向。

培训的认识。

从早春的3月到济南,结束于激情的7月,在这120个培训的日子里,我学习着,感悟着,怀着感恩的心努力掌握每一个知识点,就像是生活、工作道路上的一个驿站,给我补充能量,增强信心。这次培训让我认识到,对于我们这些刚从学校毕业的新员工而言所有一切必须从零开始,每位新员工都必须接受工作实际的检验。曾经的知识并不能直接转变为工作需要的技能,思考问题的方式在具体的工作岗位中变得并不适用,我必须要做出一系列调整,诚实地面对自身的不足并严格要求自己,诚恳地向身边的前辈学习并努力找出差距,通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。踏踏实实地做好每一件小事,从努力做一名合格的新员工开始,找准自己的位置,明确自己的方向,时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。我也会不断提升自身水平,踏踏实实的工作,为公司的明天做出自己最大的贡献。

今年3月30日至7月30日,根据公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

培训期间,先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

专业知识理论方面。

(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了ct二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。

继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。

通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

企业文化方面。

在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

纪律方面。

本次的培训,国网技术学院实施的是半军事管理,制定了详细的纪律,并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初,全世界范围的甲型h1n1流感蔓延,学校响应号召,实施了封校和严禁离开济南的政策,我严格要求自己,服从班主任、班委会的管理,服从学校的各种规定,绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项。

规章制度。

对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式全过程半军事化管理这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己适应从职工到学员的转变从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。

生活方面。

在丰富学员业余生活方面,国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡,其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化,国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识,对她的“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。

骄阳似火的天气,热火朝天的赛场,激情四射的呐喊。学院举办的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活,更拉近了之间的距离,使友谊更加牢固,更加长青.

七一前夕,在党的生日来临之际,学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动,党员们从竞赛中体验到乐趣,也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺,更加让同学之间的情谊得到升华,同时也对即将离别的同学,即将分别的老师,即将告别的济南深深的留恋。

结语。

培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了,4个月时间过的真快,刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前,转眼间就要离开了。4个月时间不短,我在这里不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全国各地的同行,开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了,马上就要和这里的朋友离别了,对于我来说,有着对于学校,老师,同学的不舍,更多的是对于以后工作和未来的憧憬,我们都应当有着急不可待的心情,回到原来的工作岗位去大展身手,去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的老师,家人,同事,去回报对我们有着殷切希望的公司,去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网,让单位,更是让自己满意的答卷。

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有一次质的飞跃。”

心得体会其他叫法报告篇七

今年3月30日至7月30日,根据公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

培训期间,先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

专业知识理论方面。

(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了ct二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。

继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。

通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

企业文化方面。

在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

纪律方面。

本次的培训,国网技术学院实施的是半军事管理,制定了详细的纪律,并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初,全世界范围的甲型h1n1流感蔓延,学校响应号召,实施了封校和严禁离开济南的政策,我严格要求自己,服从班主任、班委会的管理,服从学校的各种规定,绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度,对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式,全过程,半军事化管理,这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己,适应从职工到学员的转变,从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。

生活方面。

在丰富学员业余生活方面,国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡,其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化,国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识,对她的“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。

骄阳似火的天气,热火朝天的赛场,激情四射的呐喊。学院举办的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活,更拉近了之间的距离,使友谊更加牢固,更加长青.

七一前夕,在党的生日来临之际,学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动,党员们从竞赛中体验到乐趣,也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺,更加让同学之间的情谊得到升华,同时也对即将离别的同学,即将分别的老师,即将告别的济南深深的留恋。

结语。

培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了,4个月时间过的真快,刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前,转眼间就要离开了。4个月时间不短,我在这里不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全国各地的同行,开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了,马上就要和这里的朋友离别了,对于我来说,有着对于学校,老师,同学的不舍,更多的是对于以后工作和未来的憧憬,我们都应当有着急不可待的心情,回到原来的工作岗位去大展身手,去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的老师,家人,同事,去回报对我们有着殷切希望的公司,去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网,让单位,更是让自己满意的答卷。

心得体会其他叫法报告篇八

在这丹桂飘香,硕果累累的十月,我很荣幸作为“国培计划——湖北省农村骨干校长挂职培训项目”的学员,来到了有着百年悠久历史的名校——天门市实验小学,开始了为期一个月的跟岗学习,师从于姚明学校长。

我深知这次机会来之不易,一定要抓住这次千载难逢的机会全身心地投入到跟岗学习中,充分汲取名校名师的营养,来提升自己的业务工作能力。期间,我遵守学校的各项规章制度,依照要求按时完成各项跟岗任务,虚心学习天门实小的先进教育理念、教育方法,领略学校的办学特色等。全程参加了学校的行政会和教师会,拜访了学校多位名师,深入各部门与主要领导就有关管理问题进行了交流探讨,认真研读了学校校志和《教师工作指南》,全程参与了学校的“家长会”活动和“教师专业技术岗位设置”工作,以及学校常规教学研讨课活动,深入课堂听课10节,撰写学习日志和读书笔记近两万字,并随指导校长参加了市“课外访万家”活动推进会,考察了天门实中、天门一小和华泰中学。转眼间一个月就要结束了,我心中充满了留恋与不舍,在实小这个温暖的大家庭里,这个教书育人的摇篮里,我有许多的感动和收获。下面把自己跟岗学习一个月的体验与感受、学习与思考、收获和启发作一个汇报。

一、天门实验小学的主要办学经验。

天门市实验小学创建于清光绪三十四年(1908年),是一所具有一百多年历史的名校。学校现有36个教学班,在校学生3164人,在职教职工151人。其中省特级教师2名,中学高级教师16名,小学高级教师122人,省劳模1人,省学科带头人1人,市教育功臣1人,名师3人,省市级骨干教师、学科带头人共43人。学校先后获得全国少工委授予的“雏鹰大队”光荣称号和湖北省教改名校、湖北省艺术教育先进单位、湖北省电化教育先进单位、湖北省德育工作先进单位、湖北省体育传统项目先进单位、天门市最佳文明单位、天门市教育科研五强学校、天门市首批示范学校等荣誉。20xx年被教育部《中国教育报》评为“全国名校600家”,20xx年被评为全省中小学综合实力50强学校。天门实小集众多的荣耀与光环于一身,这得益于:

1、制度健全,依法治校,民主管理。

学校制订了《教师工作指南》,分为管理篇、育人篇、执教篇、岗位职责篇、规章制度篇和律己篇六个部分,包括党务管理、校务管理、教学管理、德育管理、后勤管理、安全管理、各种岗位职责等各项规章制度共92项,使学校各项工作做到了有规可行、有章可依,用制度来引导教职工,用制度来管理学校。我见证了贵校“教师专业技术岗位设置”工作的全过程,并且也参与了对教师所提供资料的审核与评分。充分体现了实验小学依法治校、民主管理。考核方案,经历了《方案(草案)》——公示——公开征集意见——《方案(修订案)》——公示——再征集意见——《方案》——《补充方案》。先后召开总支会、行政会、教代会主席团扩大会、教职工大会共10多次会,讨论、研究《方案》,最后由教代会表决通过后实施。这使群众关注的热点、难点问题迎刃而解,确保了学校的和谐稳定发展;又充分发挥了教代会作用,让教职工参政议政,审议学校的发展目标、建设项目、重大决策等,调动了教职工办学的积极性,提高了教职工的“主人公”意识。

2、注重干部和教师队伍建设。

学校重视干部队伍建设和教师队伍成长,学校有党支部、工会、校长室、副校长室、教务处、政教处、总务处、办公室、各年级组,机构健全,队伍整齐,分工合理、明确,彼此相互协作,形成了校长——分管校长——相应处室——“两长”(年级行政组长和教学组长)——班主任或教师的管理网络。

加强对骨干老师和学科带头人的培养,鼓励教师走专业化发展道路,积极参加“五优”评选活动,学校对骨干教师和学科带头人在政治上给予荣誉,甚至作为后备干部培养,经济上给奖励,政策倾斜,评优评先,晋级等优先考虑。

加强对班主任和青年教师的培养,充分发挥学校老教师、骨干教师作用。有计划地培养青年教师,用以老带新,师徒结对的方法,扶持帮助青年教师健康成长,使班主任和青年教师在政治上积极向上,敬业爱岗,热爱教育,热爱实小;业务上虚心好学,尽快胜任所教学科工作。正是注重了队伍建设,使得实验小学管理干部有超强的执行力,教师们兢兢业业,各项工作事事有专人,件件能落实。

3、创设优美和谐的育人氛围。

学校走廊内,每个班级墙面上,主题不同、内容丰富、色彩艳丽的班级校园文化都是由学生自己承办的。我既感叹孩子们为此付出的汗水和艰辛的劳动,想一想孩子们在那样的文化氛围内学习,心情是何等的舒畅,也感叹老师们为此所付出的努力。走进教室,整体的布局是经过统一规划的,桌布、书橱、展板、宣传标语、学校警句、多媒体、信息栏等,处处事事都考虑的很周全很到位,很个性,走到哪儿都是干干净净,给人以清新的感觉。标准化教学设施,运动场地,和谐优雅的校园以及浓郁的校园文化氛围来感染,熏陶学生。学校还创办了多种兴趣小组,例如书法、绘画、音乐、舞蹈、武术、体育活动等。这些既陶冶了学生的情操、彰显个性,丰富了学校生活,又提高了学生的整体素质;还发挥了学生的主动性和创新精神,培养了学生健康的审美情趣和艺术修养,展现学生的特长,充分发挥了环境育人,艺术育人。

4、科学化的教学管理。

教学工作是学校教育体系中的主体部分,是对学生实施教育的基本途径,教学质量的提高取决于全体教师的努力,并通过教学工作过程来实施,因此加强教学过程的管理,对全面提高教学质量具有十分重要意义,实小非常注重教学管理的每一个环节。

(1)课堂管理:实验小学制定了《课堂教学基本规范》。分管校长、教务主任、教研组长、年级组长和教师每周都规定有听课次数,并认真作好听课记载,写上评价意见。分管校长、教务主任每天巡视课堂1—2次,并且及时反馈。教务处组织学生干部认真填写《课堂教学反馈表》,并且定期组织学生代表会,听取课堂反馈意见。

(2)教研管理:学校实行教研组长、年级组长例会制,由教务主任组织安排专人做好考勤、会议记载,内容包括:教育教学理论学习、研讨阶段性教学工作反馈,工作交流、汇报,下阶段工作布置等。学校制定《集体备课规范》,狠抓校本教研,教务处在每学期预备周确定各备课组集体备课时间、地点。每次集体备课安排专人检查记载,领导必须按时参加、指导集体备课,统筹安排好各种教学研究活动,开学初安排好“一周三课”活动,并及时总结评比。

(3)常规检查:学校成立教学常规领导小组,定期检查教学常规,并及时在教师大会上进行反馈。

5、精细化的德育管理。

学校注重各种活动的开展来落实德育工作,把主题教育分解成为内容各异的专题:每年的3月为文明礼貌教育月,4月为革命传统教育月,5月为法制纪律教育月,6月为理想前途教育月,7-8月为社会实践教育月,9月为行为规范教育月,10月为爱国主义教育月,11月为名生名作评选月,12月为劳动感恩教育月,元月为艺术活动月等。各项主题教育,既各有侧重,又互为依存,构成了一个多姿多彩的德育系列,让学生的情操在活动中得到了陶冶和升华,增添了德育“内力”。同时,每周一升旗仪式时通报上周情况,引导、鼓励、鞭策班级建设和学生成长,还以晨会、班主任例会来研究德育工作开展和落实情况,最后以主题班会的形式对学生进行全面的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、思想道德教育、法纪安全教育,培育全员关心德育教育的氛围,形成了良好的德育工作环境。并创造性地开展了“全员激励、激励全员”和名生名作的评选等特色教育活动,充分运用好激励手段,挖掘学生身上的闪光点,张扬学生的个性,真正做到了活动有生气,活动收实效。

6、强有力的后勤服务保障。

学校后勤工作本着花小钱、办大事、办实事的原则,实行经费使用申报制度,每一笔开支都要由当事人填写支出申请单,报经后勤副校长核准方可购物,支出后再由校长批准核销。后勤处一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的学习、生活所急需,保证教师、学生能安心工作和学习。同时,办好食堂和小卖部,成立了民主管理委员会,严格监控进货渠道,严把质量关,把教师和学生安全放在首位,保障卫生工作到位,防止食物中毒现象出现。除食品安全外,还对学校住房,教学设备、设施进行定期检查,发现安全隐患及时排除,发现问题及时解决,使之安全运行。

1、开阔视野,更新观念。作为一名来自乡镇学校的副校长,在这一个月的跟岗实践学习中,我领略到了先进的教育理念,开阔了视野,增长了见识,使我认识到办教育,必须要向姚校长那样,要有先进的思想和科学的办学理念,规范的管理和全新的人才观念。今后,回到自己工作岗位后,一定要不断开阔自己的视野,不断创新自己的思维方式,进一步理清思想认识的误区,解开许多学校管理中的迷茫和困惑。

2、感悟氛围,体验精彩。实验小学是一所百年老校,有着深厚的历史文化底蕴和独特的精神魅力,我强烈地感受到了实小的精神内涵和“在继承中求发展,在发展中求创新、在创新中求特色”的办学思路和理念。它的形成是一百多年来学校创业历程中的一种文化的积淀,是对历史的传承与借鉴,是学校教育教学活动的核心与灵魂。“全面贯彻党的教育方针,立足学校实际,继承优良传统,坚持德育为首,教学为主,五育并重,协调发展,为学生终生学习与发展打下全面坚实的基础”鲜明的办学思想和“让每个教师在教育教学的过程中找到快乐和幸福!让每个学生在学习生活的过程中找到快乐和幸福!让每个家长在培养孩子的过程中享受快乐和幸福”这些以人为本的育人目标,充分体现了学生、教师、家长及学校同步和谐发展。姚校长及其领导的团队之间,团结协作、严谨规范、民主和谐的氛围,给我留下了很深刻的印象,使我终身难忘。

3、收获知识,提升能力。一是树立了全新的管理理念和办学思想,增加了理论知识,提高了自身素质,深刻体会了实验小学科学的管理和科学的规划。二是提升了我管理学校和打造高效课堂,提高教学质量的能力,为我今后工作指明了方向和思想。

4、爱岗敬业,无私奉献。以前总认为我们农村寄宿制学校的教师清贫劳累,但这所有百年历史的名校的老师们工作量如此之重(最大班额近百人,平均班额88人),改变了我的看法。实小教师年龄结构老化,但他们每天来学校上班,都是精神饱满,脚步匆匆。早晨、中午关爱学生进餐、耐心辅导在校学生,困了累了就在办公室桌椅上打个盹。他们热情的服务、无私的奉献,使我们来学习的人受到莫大的感动和鼓舞。每天行走在实小校园,看着忙碌的领导和老师们的身影,我感受到她们工作的充实、学习的快乐、研究的幸福。我深深懂得,从一个普通的教书匠成长为一个专家型的教育者,在专业化发展方面应该付出的思考与行动。

三、对自己任职学校工作的启示。

1、解放思想,提升境界。面对问题,需要的不是困惑,而是痛定思痛,提高思想认识,最关键的就是要解放思想。解放思想就是要更新我们的教育思想、教学思想、管理思想,开阔我们的教育视野、教学视野、管理视野,树立正确的教育观、教学观、管理观。思想不解放,境界难提升。境界提高了,问题才能认清,才能看到出路。

2、加强学习,构建学习型组织,提高管理团队的决策力。学校的正确定位需要校长和管理团队具备高站位的决策力,这次在实验小学跟岗学习,我切实见识到了姚校长及其带领的团队,治学的严谨,理论功底的深厚,以及高超的领导艺术,非凡的人格魅力和先进的办学思想,感受到作为教育管理者,提升自身素质的必要性和紧迫性。因此,不仅我们要向他们学习,还要带领我们的管理团队和全体师生一起学习,提高团队的决策力、战斗力、凝聚力和执行力。

3、增强服务意识,打造教师队伍,促进教师形成教育职业幸福感。创办优质教育,建设一流学校,师资队伍是第一要素。而要克服职业倦怠,形成充满朝气和幸福感的教师团队,我们当领导的还必须求真务实,不断增强服务意识,要创造平台和机会不断促进教师专业成长,让教师在不断的进步中获得成功的幸福感。感召和鼓励教师爱岗敬业,大力宣传师德典型,弘扬正气,倡导奉献。推行人文化的民主管理模式,建立起温暖、关怀、宽容的文化氛围。

4、树立积极心态,以求真务实的工作作风办人民满意的学校。作为领导,必须放下浮躁和功利,以及怨天尤人而放弃努力的思想。要以学生发展为本,以学校发展为本,以教师发展为本,用自已积极主动、阳光向上的心态,并用自已的实际行动,有计划、有层次的逐步培养、激励、影响并引领教师队伍走向优化,带领学校走向发展,并能与时俱进,不断创新,把我们的学校办成人民群众真正满意的学校。

四、未来自己学校改革与发展的设想。

当前,城乡差别愈来愈大,农村基础教育困难重重,均衡发展面临诸多问题,结合在天门实小挂职学习的体会,对我校今后改革与发展有如下设想:

1、加强校园文化建设,努力形成富有特色的校园文化氛围。走学校特色发展之路,首先要明确自己的办学理念,学校将进一步强化教育理念和办学特色。对外注重文化宣传,对内加强引领和指导。

2、努力倡导全体教师做三明之师。作为一个团队,教师必须有共同的文化追求,因为教师的精神生活决定了课堂生活的质量,教师的心灵力量决定了学生的生命强度。做三明之师:做明理之师——明育人之理,明职责之理,明人际交往之理;做明辨之师——明辨是非,明辨真假;做明天之师——用充实的精力,旺盛的气势,飞扬的神采引导学生摆脱迷茫,探求真知,走向明天,以此引领教师体验教育人生的意义。

3、建设书香校园,打造学习型团队。书香,能提高教师人文素养,克服职业倦怠,增加职业愉悦感,扩大精神领域的兴奋点,从而促使教师对教育新理念产生认同和共鸣。作为一名现代教师其基本素质应当包括适应时代的教育理论、宽广深厚的知识背景,熟练的教育教学技能,娴熟的课堂驾驭能力,灵活机动的教育机制,以及人际关系的处理能力,富有感染的人格魅力,稳定健康的心理素质等等。而这一切都离不开学习。作为一名学校干部,要不断提高执行力,就更应该加强学习。因此改善学习质量,提升精神境界,是我们今后的努力方向。

4、创新艺术教育,开展丰富多彩的课外活动。要发展艺术教育,就得创新艺术教育。充分发挥我校艺术教师多才多艺的特点,音乐教学集乐理、唱歌、舞蹈、乐器于一体,美术教学集绘画、欣赏、想象、创作于一体。变单项艺术教育为综合艺术教育,培养学生综合艺术素养,发展学生综合艺术才能,提高学生多元审美情趣。继续开展丰富多彩的课外活动,每周为学生安排综合活动时间,活动内容有英语、电脑制作、声乐、舞蹈、形体训练、篮球、儿童画等。学生可根据自己的爱好和兴趣自由选择活动内容,充分表现自己个性,展示自己的实践能力,发展自己的兴趣、爱好和特长。

5、扎实抓教学教研,努力造就名师。采取“整体推进,突出重点”的工作思路来造就名师。一是多给青年教师创造锻炼机会,使新教师尽快成为教坛“新秀”,使中青年教师能成为“名师”,为学校素质教育的推进确保持久的发展后劲。二是制订青年教师的培训计划,做到青年教师业务提高有人带,思想生活有人问。学校为青年教师提供业务进修的场所,鼓励青年教师参与竞争,给青年教师压重担子,激励青年教师奋发努力争做学科带头人。新入校的青年教师必须“过入门关”、“上好四课”。“过入门关”,即:班主任工作入门关,教学常规入门关,课上、课后辅导入门关。“上好四课”,即“入门课——汇报课——研究课——观摩课”。

6、以服务发展为目的,完善后勤保障体系。进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。按“收支两条线”的要求,严格完善并执行财务制度,提高学校教育经费的使用效益。完善校产管理,建立实物台帐,做到帐物相符;加强校物、校产的日常维护与管理,做到物尽其用。进一步加强开源节流工作,管好用好学校的财力、物力,切实做好后勤服务保障工作,确保学生学习愉快,教师工作顺心,让教师产生职业归属和认同感,大力营造感情留人、事业留人、待遇留人的良好氛围,让广大教师能够全身心投入教育事业,打造人民满意的教育。

短短一个月的挂职学习,在天门实小的每一天都让我思考着、感动着、收获着。通过学习,让我更准确的定位自己,清楚的看到以后学校管理与个人成长的努力方向,更新了自己的教育理念,提高了教育教学能力以及如何评价高效课堂的能力等……总之,这次跟岗培训给我留下了精彩而美好的回忆,它将是我人生道路上一道最靓丽的风景。我会把在这里学习到的先进的管理理念与实践知识带回我校,用于今后的学校管理和教育教学中,尽自己最大的能力来提升自我,完善自我。

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