狼牙山电影心得体会及收获 狼牙山的感触(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022狼牙山电影心得体会及收获一

不知几时。我看见一只白狗正与紫色的狼在搏斗，难道这是紫岚妈妈！这是狼王梦的世界！我有点欣喜，有点雀跃！

紫岚妈妈在与白狗战斗中为了顺利生产下5只幼崽，脖颈后一大片血肉被白狗撕扯下来！等紫岚生产后白狗逃走！经过山雨洗礼存活了4只，（3公1母）。为了喂食4只幼崽，它不得已吃下死去小崽来喂养4条鲜活的生命！

黑仔，紫岚妈妈首选的王位培训目标，充足的奶水优先喂养黑仔。然而太过安逸，太容易得到。黑仔像小狗一样依偎在母狼怀抱，没有一点点狼性！在我看来这样多好啊，母慈子孝多幸福啊！紫岚妈妈却打破这样的甜蜜场面，逼出黑仔狼性一面，野蛮粗鲁的吸奶方式使紫岚妈妈胸上多了狼抓的血痕！来到这个弱肉强食的世界，我才能体会紫岚妈妈心意：紫岚妈妈只能给它一时的安逸给不了一世的安逸。既然给不了一世安逸，那就必须成长起来！黑仔也不负紫岚的愿望，断奶后竟然自己出洞口等妈妈，逮野兔！由于紫岚妈妈望子成龙心太急，并没有规劝太小不能过早出洞口，黑仔被金雕捕杀了！

蓝魂儿，紫岚妈妈王位的第二目标，它没有令妈妈失望，它是唯一匹闯入熊洞，袭击熊，全身而退的小公狼！它为狼群猎杀黑熊赢得了先机！它是狼群的骄傲！它锋芒毕露却陷入猎人陷阱！被猎人的捕兽器拦腰卡住奄奄一息！紫岚妈妈掰断了狼牙也未营救出来！孩子乞求妈妈营救的目光，深深折磨紫岚，它无能为力，它不想让孩子被剥掉狼皮！它亲吻孩子，咬断了孩子的喉管！孩子死去竟然带着一丝微笑！它从捕兽器拦腰出咬开孩子的身体，并再次合葬！

双毛，紫岚的最后一个儿子，他有着严重的自卑心理。虽然很想塑造他的新形象，于是就用残忍，更加残忍的手段。对待他的第三个儿子。紫岚妈妈，您已经失去两个孩子了，您放手吧！让孩子自己选择想要的生活吧！这是一个若肉强食的世界，弱者只能被奴役捕杀！宁肯站着死绝不跪着生！双毛也不负母亲的愿望。变成了一匹身心全面的，有巨大的.王者气息的，健壮的大公狼。紫岚却为此变成了坡脚狼。但是，双毛在争夺狼王宝座的比赛中，他又想到了自己是一匹草原上最末等的草狼，被群狼吞吃了。双毛还是败给自己的自卑！

孩子们的接连死去，紫岚从一次次拥有希望到希望破灭，媚媚的恋情，又让紫岚重新获得新的希望，它咬死媚媚的初恋，媚媚变的一度抑郁。又忍痛割爱把倾慕的卡鲁鲁让给了媚媚！它想把狼孙培养成新的狼王。但是为了保护狼孙的降生，她与金雕同归与尽！

如果在和平的人类世界，紫岚是一个极度自私的女人，为了自己的梦想牺牲了自己和孩子们！然而在狼的世界，她是勇者，她无私的母亲，为了生下孩子损失了脖颈后一大片血肉，为了训练黑仔，弄得浑身是伤，为了营救蓝魂儿掰断了牙齿，为了培养双毛变成了坡脚，为了治疗媚媚牺牲了爱情，为了狼孙们平安出生而献出了生命！紫岚的一生都在为这个梦想拼搏努力。我们人类也应该有梦想，即使失败也要不断的尝试，为了梦想付出一切也要心甘情愿！终有一天就会成功！我也相信紫岚的狼孙们终究有一只狼王！它身上有紫岚的精神！

“起床了”！我从妈妈的呼唤中醒来了！原来我也做了一个关于狼王的梦！

2022狼牙山电影心得体会及收获二

大公狼黑桑想当狼王，与母狼紫岚一齐想推翻旧狼王，可是这天黑桑不幸的陪同野猪丧命于鬼谷中。紫岚为黑桑生了5只可爱的小狼仔，第一只在出生时，在冰冷的洪水中被冻死了。紫岚给大儿子取名为黑仔，二儿子是蓝魂儿，三儿子是双毛，女儿是媚媚。因为黑仔十分像当年的黑桑，所以紫岚十分宠爱它，想让它来完成黑桑的遗愿，推翻现任狼王，可它却表现出了狼没有的满足感，于是紫岚就开始训化它，在它这个年龄，别的幼狼还不敢出洞，可它已经奔驰在草原上了，结果被一只金雕叼走并吃掉了，只好再让蓝魂儿代替黑仔，蓝魂儿果然不负众望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它带领着大家，可就因为太过自信，让自我死在了猎人的陷阱里，紫岚只好再把期望放在小儿子身上，最终双毛死于狼口之中。紫岚快绝望了，可它必须要实现黑桑的遗愿，媚媚正处于狼的配种期，紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼，才能有遗传基因好的狼仔，可媚媚却与狼群中最奴性的公狼吊吊在一齐，紫岚只好将吊吊咬死，。之后强壮的公狼卡鲁鲁与媚媚生了5只狼仔，但紫岚看不到他们成为狼王了，因为紫岚为了保护媚媚的狼仔而与金雕一齐坠入悬崖。

2017年，又推出漫画版《狼王梦》。漫画版《狼王梦》除了完整保留了主体故事内容与内涵外，还设有动物冷知识、绘者番外剧场等小栏目，让读者在读完悲情壮烈的正文故事后，也能获得相关的额外知识。

在广阔的尕玛尔草原上，一场飞沙走石的大雨中，失去了伴侣黑桑的母狼紫岚在与猎狗厮杀周旋中艰难地产下了五只小狼崽。可有其中一个狼崽被洞外的`寒冷掠夺去了生命，所以只余下四只狼崽了。但这个不可思议的经历只是故事的开端，为了实现狼王的梦想，紫岚与她的狼崽都付出了生命的代价。在三只公狼崽中，紫岚看中了一只全身乌黑，与死去的黑桑像极了的一只小狼，起名黑仔。黑仔是狼崽中最壮的一只。紫岚极力偏袒这只小狼，在别的狼崽面前也毫不掩饰。占最大的乳房，吃最好的食物，这都是黑仔的特权。这只小狼崽似乎在以紫岚所期待的方向发展。也许是优秀，黑仔的胆子十分大，常常擅自跑出它们的石洞外。但紫岚很放心，因为它已经察看了方圆十里以内所有的石洞、土坑等等，并没有其他的野兽，但它却忽略了来自天空的威胁。那是一只饥饿的金雕，在紫岚觅食外出时，发现了正在追逐一只松鼠的黑仔。但几经观察后，金雕惊讶地发现，附近并没有母狼！被饥饿驱使的它发疯似的俯冲下去，抓起了那只令紫岚自豪的狼崽，飞远了……

紫岚悲痛难当，但它也不落魄，因为还有一只同样优秀的蓝魂儿，蓝魂儿身上也流着紫岚优秀的血，拥有黑桑强健的体魄，也不比死去的黑仔差，还比黑仔多一股不服输的气概。经过紫岚精心喂养，蓝魂儿已经快成为一只优秀大公狼了。春天来了，狼群快解散了，等冬天狼群再聚集时，就能够篡夺王位了。

一场暴雪让狼群又多聚集了几天，如果没有这场雪，狼群的王就是蓝魂儿了。

狼群在饥饿中徘徊。突然在前方出现了一只被肢解的羊，蓝魂儿第一个冲上前去叼起死羊，哪知这是猎人的陷阱。狼是铜头铁腿麻杆腰，巨大的铁夹夹住了蓝魂儿的腰，钢锯都锯不断的铁夹，狼牙哪对付得了。为了不让蓝魂儿受到猎人残忍地杀害与猎狗肮脏的奚落，紫岚被迫一口咬断蓝魂儿的喉管，迅如疾风快如闪电，使蓝魂儿在被母亲安抚的温馨中，毫无知觉地死去了。然后，紫岚把蓝魂儿咬成两段，叼走了。

当紫岚把目光落到到双毛身上时，不由得叹了口气。双毛瘦弱干小，眼里没有狼应有的冷峻与孤傲。更可怕的是，双毛在幼年时被黑仔霸道蹂躏成一副天生奴仆样。但经过紫岚的种种“上等食材”喂养，双毛的体魄也能够与黑仔与蓝魂儿媲美，但最难解决的还是：自卑。于是紫岚想出了一整套训练双毛的方法。

整个冬天紫岚都把这个家扩大成狼群：自我是头狼，而小母狼媚媚是坐第二把交椅，双毛就是只低下的狼。每次捕猎，双毛最疲倦，也尝不到滋味最好的内脏。即使猎物很大，鲜嫩的部分很多，紫岚与媚媚，宁愿让食物腐烂也不让给双毛。双毛就在饥饿与忍气吞声中熬过了许久。一次次在屈辱中的双毛最终爆发了，母狼紫岚是斗可是膘肥体壮的双毛的。紫岚被双毛弄成了跛脚狼，而双毛则成了家中的头狼。冬天，狼群又聚集了。在家里做头狼的甜头中浸泡过的双毛不能再忍气吞声，于是向头狼洛戛发起了功击。

衰老的洛戛斗可是年轻的双毛，胜负几乎已见分晓。但在最终一刻，洛戛突然仰天悲号一声，这一声充满了狼王那种盛气凌人的气质，同时也唤起了双毛幼年时的自卑。双毛被洛嘎咬死了。与其说它死在了头狼手下，还不如说死在了自我的自卑手下。媚媚与卡鲁鲁产下了五只小狼崽，其中有两只公狼崽，可惜紫岚看不到他们成为狼王了——为了后代的生存，紫岚已与当年杀死黑仔的那只金雕同归于尽。

2022狼牙山电影心得体会及收获三

河北易县，山峦重叠，气势磅礴。两千年前，燕国太子丹曾在这里送别去刺杀秦王的壮士荆轲。两千年后，五位八路军战士，又在这铭刻着壮士遗迹的地方，用自己的鲜血和生命，写下了更为光辉的诗篇。

1941年秋，日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡。八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林，接受了阻击日军的任务，登上狼牙山棋盘陀主峰。日军以三千兵力猛扑狼牙山。马宝玉等五位战士，凭借居高临下的有利地形，与拥有飞机、大炮的敌人展开顽强的战斗。敌人接连发动了三次冲锋，均被他们击退，胜利地完成了牵制敌人的任务。但这时，战士们也已到了弹尽粮绝的地步。他们以石块为武器，狠砸冲上来的敌人，作殊死的拼搏。最后，五位壮士面对步步近逼的敌人，毫无惧色地纵身跳下悬崖。

每每读到“五壮士英勇跳崖”这一场景时，我既愤怒又感慨。对日寇的种种卑鄙行为愤怒万分;为五位壮士视死如归，宁死不屈的强烈爱国精神而感慨激昂。我们中国还有许多这样的为国捐躯的英雄。晚清将领关天培，虽自知清朝已成了“扶不起的阿斗”，却依然尽职尽责，战死沙场;儿童英雄王二小，为了打倒日本帝国主义，牺牲自己的未来，换取了八路军的胜利……啊!这些民族英雄真可谓是顶天立地。可他们为何愿意为此捐献自己的生命呢?这种力量，便是那强烈的爱国之情与为了解放中国之心。我们今天之所以能在美好的环境下生活，难道不是因为这些不畏牺牲的英雄吗?

我还记得文中有这样一幕：为了不让敌人发现群众及大部队的行踪，五壮士毫无惧色地走上了绝路——狼牙山顶峰棋盘陀。这是多么高尚的品质啊!五壮士完全可以走通往大部队的路。可他们的心中只有群众部队，只有国家安危，根本没有顾忌自身。如果换做我，我肯定会犹豫不决。可见，五位壮士，是多么的伟大啊!

啊!情不自禁地，我突然想到了一首诗：

缅怀狼牙山五壮士

登上烽火台，遥望狼牙山。

铁血五壮士，喊杀犹震天。

2022狼牙山电影心得体会及收获四

几年前无意中从朋友处借到姜戎的《狼图腾》，读前只是出于好奇，但是没想到读着读着便被此书深深吸引，于是我便开始了一次终身难忘的心路历程。

这是一个以作者亲身经历为基础的近乎真实的故事。知青陈阵自愿来到当时仍过着游牧生活的内蒙古大草原，接收贫下中农的“再教育”。所以读此书犹如在读作者的草原日记，以至于自己感觉好像经历着陈阵同样的经历——与狼共舞的草原原生态生活。

说起草原，大家脑海里的第一幕可能就是“风吹草低见牛羊”的壮丽景象。看了《狼图腾》后我便萌生了想去草原，想去内蒙古的冲动。更有了想在湛蓝的天空下豪情万丈地纵马驰骋于草原，然后大口吃肉大碗喝酒的壮举。在蒙古人眼中，草原是“大命”而人命及其他生物的命都是“小命”，小命要靠大命才能养活，羊吃草，是小命在杀草原的大命，而狼吃羊则恰恰保护了草原的大命，在蒙古人眼中，狼是他们的神;但是具有讽刺意味的是，人也杀狼，狼也有害人的时候，当然那是在狼被人类逼急的时候，当狼储存食物被人类偷光，狼崽又被人掏走了，狼既没了食物又没了下一代时，狼就发起狠来向人类报复，而这时，上天——蒙古人称为“腾格里”——似乎也在帮助草原狼给人类上一堂深刻的教育课。让人类知道，生灵万物不是人为主导，只有和谐相处才能永久共存。

可见，狼是处在草原生物链上最重要的一个环节。如果没有狼，草原也就不复存在，生活在草原的牧民是非常了解这一点的。所以他们恨狼，同时也爱狼，杀狼同时也崇拜狼。人和狼就在这种微妙的关系中生活了数千年，狼也成为了那里文明的起点，那里人们的歌声舞蹈，以及人性的豪放，无不和狼有着密切的关系，毫无夸张的说,那里的生机勃勃，那里悠久的历史都是拜狼所赐!

其实在我的印象中狼只是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势扑捉一些小动物，在我心目中狼的地位是很尴尬的，它凶猛不及狮虎，速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物，它也只能去欺负狐狸.它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。就象一部电影，它永远只能做配角。然而，读《狼图腾》，我越来越明白我以前的想法是多么的无知，随着故事情节的深入，我开始着迷于对狼的神奇。由此也改变了我对狼的看法。

狼是智慧的。这一点在他们捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致，它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。好像在实践孙子兵法，‘多算胜，少算不胜’。在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见，为 了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼往往逃向与狼群相反的方向。 牺牲自己，保全群体。这绝非聪明而是智慧。

狼是团结的。它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。

狼是勇敢、坚韧的。它从来都不畏惧死亡。为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕扯外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。

狼是有感情的!当母狼葬身人类之手，公狼的哀噑持久不停，又让人为之心痛。当看着同伴被马踢烂了下半身，它会毅然决然的用自己的捕食猎物的四颗狼牙送同伴上路，帮他没有痛苦地离开。

狼是有尊严的。当看到陈阵从小呵护养大的小狼宁可被活活勒死，也不愿被人类用铁链像狗一样拴起来时，我为小狼的倔强心疼落泪，也对它的宁死不屈而敬佩、折服。

然而，除了在书中读出对狼的痴迷，我还读出了环保的重要。二十年后当陈阵鼓足勇气重返草原，草原已经物去人非。与狼共舞的岁月成为陈阵今生弥足珍贵的回忆，小狼的结局也成为陈阵一生的遗憾。我们这些后辈们根本没有这样的经历，根本没有重返草原，享受原始腾格里美好而自由的原始游牧生活里得机会，更难有再享受原始蒙古人的豪放与热情。草原的变迁，不仅是陈阵的悲哀，更是我们后来者的悲哀，从另一个角度上讲，本书也算是注重自然生态保护的好教材。

这是我读完《狼图腾》的一些感受，当然仁者见仁智者见智，只希望我的讲述能给稍稍大家缓解一下工作的疲惫。最后感谢大家的耐心聆听。

2022狼牙山电影心得体会及收获五

《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

首先，课文题目是文章的眼睛。因此，教学时我扣住这个“壮”字，由课题入手，引出问题，启发学生思考。“壮”是什么意思？“五壮士”指谁？为什么不用“战士”，而用“壮士”？这样，从学习一开始就把学生推到主动探索的地位，既让学生探明了学习的方向，又激发了他们的思疑解惑的欲望，从而调动了他们的学习积极性，培养了学生勤于思考，勇于探索，分析问题，解决问题的能力。

其次，我挖掘了教材的创造性的教育因素，启发学生合理想象，以培养学生的创新和领悟能力。如看完“五壮士英勇跳崖”的影片后，我设计的一个启发想象的训练点：“当时五壮士的心情如何，心里会想些什么？”从而对学生既进行了创新思维的训练，又开发了学生如何读好课文的创造潜能。

第三，“明理”是本课阅读教学的重要阶段。学生很难理解五壮士跳崖当时的心情及其内心感受，更不理解五壮士壮烈跳崖时发出豪迈的口号声，是英雄的中国人民坚强不屈的声音这个道理。为解决这些难题，我在教学中设计了以下思路。

1、让学生结合文中的语句，仔细体会五壮士的神态、动作、心理活动等，使学生理解了五壮士在胜利完成掩护任务之后的喜悦和面对死亡不屈服，以及对人民无比热爱、对祖国无限的依恋之情。

2、放“五壮士英勇跳崖”录像，让学生亲眼目睹五壮士英勇跳崖的壮烈场面。学生全神贯注地看着一幅幅悲壮的画面，完全沉浸在五壮士那感人的事迹中。这时，抓住学生的心被深深地震撼了，配上音乐让学生反复品读，从具体的形象中明白五壮士以自己的生命换来的是人民的安全和幸福。

3、出示“五壮士纪念碑图”图片。启发学生当时为祖国、为人民、为革命英勇献身的仅仅是五壮士吗？这样一来，难点突破了，学生也理解了五壮士为革命勇于献身的崇高品质，他们是无数英雄的代表，他们的口号代表着全中国。

总之，上了这节课自己收获挺多，在课堂中不断成长自己，锻炼自己，让自己的教学水平有了很大提高。

2022狼牙山电影心得体会及收获六

甘国良

《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

首先，课文题目是文章的眼睛。因此，教学时我扣住这个“壮”字，由课题入手，引出问题，启发学生思考。从学习一开始就把学生推到主动探索的地位，既让学生探明了学习的方向，又激发了他们的思疑解惑的欲望，从而调动了他们的学习积极性，培养了学生勤于思考，勇于探索，分析问题，解决问题的能力。

其次，我挖掘了教材的创造性的教育因素，启发学生合理想象，以培养学生的创新和领悟能力。如看完“五壮士英勇跳崖”的影片后，我设计的一个启发想象的训练点：“当时五壮士的心情如何，心里会想些什么？”从而对学生既进行了创新思维的训练，又开发了学生如何读好课文的创造潜能。

第三，“明理”是本课阅读教学的重要阶段。学生很难理解五壮士跳崖当时的心情及其内心感受，更不理解五壮士壮烈跳崖时发出豪迈的口号声，是英雄的中国人民坚强不屈的声音这个道理。为解决这些难题，我在教学中设计了以下思路。

１、让学生结合文中的语句，仔细体会五壮士的神态、动作、心理活动等，使学生理解了五壮士在胜利完成掩护任务之后的喜悦和面对死亡不屈服，以及对人民无比热爱、对祖国无限的依恋之情。

２、放“五壮士英勇跳崖”录像，让学生亲眼目睹五壮士英勇跳崖的壮烈场面。学生全神贯注地看着一幅幅悲壮的画面，完全沉浸在五壮士那感人的事迹中。这时，抓住学生的心被深深地震撼了，配上音乐让学生反复品读，从具体的形象中明白五壮士以自己的生命换来的是人民的安全和幸福。

３、出示“五壮士纪念碑图”图片。启发学生当时为祖国、为人民、为革命英勇献身的仅仅是五壮士吗？这样一来，难点突破了，学生也理解了五壮士为革命勇于献身的崇高品质，他们是无数英雄的代表，他们的口号代表着全中国。

总之，上了这节课自己收获挺多，在课堂中不断成长自己，锻炼自己，让自己的教学水平有了很大提高。