最新录片心得体会和感想(实用8篇)

经过反复思考，我对这个问题有了深刻的体会。写心得体会时，可以使用一些具体的例子来支撑自己的观点和结论。这些心得体会范文以简洁明了的语言、鲜活生动的描述，给读者带来了愉快的阅读体验。

录片心得体会和感想篇一

中国传统文化赋予了红色独特的精神内涵。在中国传统文化里，热烈、鲜艳的红色代表了吉祥与喜庆，代表了不顾一切勇于追求的热烈，更代表了坚定活波的热情。也许是历史的机缘巧合，也许是历史的必然，红色同中国革命和社会主义现代化建设结下了深厚的不解之缘，在中国一辈辈英雄儿女追求民族独立，国家富强的壮丽实践中形成了具有独特文化内容和魅力的红色文化。红色文化所承载的红色精神也必将继续激励-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗，为中华民族伟大复兴的中国梦续写更加壮丽的红色画圈。

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它是中华民族历史演进中最宝贵的财富，它所蕴含的精神力量和正向文化价值，对中华民族永续发展拥有巨大的促进作用。红色文化在政治上的表征是坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，这和历史发展趋势和演进方向相吻合。

红色文化表现形式多种多样,但目标指向单一。不论是在革命时期，还是社会主义建设时期，社会各行各业的先进人物，先进集体都在用自己的行动续写着红色文化的传奇。虽然表现形式千变万化，内容丰富多彩，但它的目标指向非常单一，都指向了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。红色文化价值巨大，进一步弘扬红色文化，传承红色精神不仅必要而且重要。红色文化所蕴含的红色精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。红色文化是在中国地面上生长出来的，深深植根于广大人民群众的心中，具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同，但其精神、原则和内容，在任何情况下都适用。深入发掘红色文化的传承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。

走进新时代，作为一名共产党员、社区千部，我们需要勇扛中华民族伟大复兴的大旗，传承红色基因，勇于实践不断丰富红色文化，推动历史的车轮在中华民族伟大复兴的道路上更进-一步。万里山河宏图展，神州大地旗飘扬。承载着亿万人民的股切期望，肩负着继往开来的光荣使命，在举国上下一片欢腾的热烈祥和氛围中，中国共产党即将迎来第十八次代表大会的胜利召开，这是我党的里程碑事件，也是全国人民心中的政治大事。中国共产党将掀开新的历史篇章,中华民族的伟大复兴将踏上新征程。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，也是中华民族和平崛起的领导核心。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路，引领着中国的发展和进步,实践证明，中国特色社会主义是深深根植于中国大地、具有强大生命力的社会主义。

党的十六大以来的十年，是我国全面建设小康社会、取得改革开放辉煌成就的十年。以胡锦涛同志为xxx的党中央坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持改革开放，推动科学进步,促进和谐社会，解放思想，求真务实，开拓创新，完成了时代赋予的崇高使命。

录片心得体会和感想篇二

《长征》是一部由中国中央电视台制作的纪录片，讲述了中国红军在1934年征程中的艰辛历程。该片共12集，每集时长45分钟，涵盖了长征的整个过程。影片通过大量的历史影像，珍贵的文物资料、生动的口述史料、重新演绎的历史场景等手段，生动地还原了长征的历史真相，深刻揭示了中国共产党和红军崇高的革命精神。

第二段：纪录片中的难忘画面。

在纪录片《长征》中，我记得最深刻的画面是红军长征中遇到的各种艰难困苦，特别是在大山深处的逃难路上，红军在极度贫困的条件下坚持前进，几乎没有衣服、鞋子、食物和药品，不得不吃草根、树皮、草皮和嫩树叶存活下来。他们在被死亡威胁不止一次的情况下仍然坚持下去，力求生存，充分体现了中国共产党和红军不屈不挠的精神。

第三段：纪录片中的领导人物。

除了红军士兵的英勇挣扎之外，纪录片《长征》还向我们展示了中国共产党和红军的领导人物形象。毛泽东、周恩来、朱德等伟大的革命家在影片中书写了中国共产党和红军革命的历史篇章。他们用自己的行动和理念，领导人民解决了一个个疑难问题，使红军在长征中始终走在正确的道路上。

第四段：对于中国共产党和红军的礼赞。

《长征》这部纪录片对于中国共产党和红军的生动描绘，让人不由得对他们深深致敬。中国共产党这个伟大的政治组织，在艰苦的革命岁月中，始终洞悉时代的发展，把马克思主义与中国工人运动第一次联系起来，使人民真正成为历史主体，推动了中国革命发展的历史进程。红军这个伟大的军队，在艰苦的络绎不绝的追逐中，保持自己的优良传统，历史上发生的所有事情都表现出了他们的果敢、精湛和勇敢。他们始终站在历史的最前沿，为中国革命历史的成功做出了杰出的贡献。

第五段：总结。

从《长征》这部纪录片中，我们不仅看到了中国共产党和红军的英雄事迹，而且感受到了他们的信念、毅力和无私的奉献。这部纪录片是对中国共产党和红军伟大历史的深情讴歌，同时也是人民解放军强大力量崛起的见证。红军长征不只是民族革命历史的值得回忆的事件，他代表了铁一样的意志，他代表了新的国家新的社会的奋斗。毫无疑问，纪录片《长征》是一部非常值得一看的纪录片，也是一部告诉世界人们我们中国共产党的伟大精神。

录片心得体会和感想篇三

第一段：引言（150字）。

录片是一种以雄辩的影像语言，真实客观地反映人类社会现实的艺术形式。经过长时间的观看、思考与反思，我深感录片是我获取历史故事、了解不同文化、拓宽视野的重要途径。本文将分享我在观看录片过程中的心得体会。

第二段：历史的预警（250字）。

通过观看一些关于历史事件的纪录片，我更加深刻地意识到历史的重要性和历史事件的重要性。历史是人类经验的储存库，通过回顾历史，我们可以发现许多地区冲突的根源、社会问题的渊源。例如，我曾观看了一部描述二战期间纳粹暴行的纪录片，其中详细记录了犹太人大屠杀的恐怖细节。这让我深入了解了战争的残酷性，并对现代社会中的种族歧视问题有了更为深刻的认识。

第三段：多元文化的魅力（250字）。

观看关于不同文化的录片，我开始对于多元文化的魅力有了更深入的体会。世界是如此广阔多样，每个文化都有独特的传统、习俗和价值观。而通过录片，我能够窥见那些我从未体验过的文化习俗，如中国的传统节日、俄罗斯的民间舞蹈等。这种感受不仅增加了我的知识储备，也让我更加开放和尊重不同文化，同时也激发了我探索未知文化的兴趣。

第四段：环保意识的唤醒（250字）。

当我观看关于环保问题的记录片时，我被深深触动。这些录片直观地展现了人类对自然环境造成的破坏和伤害，如森林砍伐、动物灭绝等。我开始反思我们当前的生活方式是否对地球的可持续发展构成了威胁，并开始思考如何从个人做起保护环境。这些录片不仅提醒了我个人的责任，也唤醒了我对环保问题的关注，让我意识到现在行动的重要性。

第五段：影片教育的力量（300字）。

不同于虚构电影，纪录片更加强调现实的真实性。通过观看录片，我对于社会问题、历史事件等方面的认识得到了极大的加深。那些真实的故事和真实的人物往往比任何小说或者电影情节更加感人和震撼。例如，我曾经观看一部描述贫困地区儿童求学困境的纪录片，其中展现了他们勇敢追求知识的故事，让我对于教育的重要性有了更深刻的体会。同时，我也认识到通过纪录片，人们可以以一种亲身参与的方式在社会问题上表达自己的声音，影响公众的关注和行动。

总结（100字）。

通过观看录片，我对历史、文化、环境问题以及社会问题有了更深入的了解和思考。这使我更加明确自身的人生目标，同时也激发了我对于学习和探索的热情。我相信，纪录片的力量是无穷的，它能够改变一个人的思维方式，激发人们对于现实问题的关注，并在个人和社会层面产生积极的影响。

录片心得体会和感想篇四

这样的一部纪录片，跟拍了6年，最真实的记录了三位孩子的不同成长经历和过程。这样的一种不同的人生，确实给我们的心灵带来了巨大的冲击。无论在什么样的处境，似乎每一个人都有自己的烦恼，可大可小，可无所谓，但很有所谓！

不同的人生道路，其实想要打破这种怪圈子还是很难的。看完这部纪录片，有一个感觉就是过分真实，这其实才是真实的写照！有时候，我们的人生确实充满着理想，但是理想的光芒并不会一直照耀着你。很多时候事与愿违才是一种生活的常态。

其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一开始似乎就已经定了轨迹，虽然曾经心中燃起过一丝希望，但是后来就熄灭了。相信这绝对不是一种个案，而是许许多多贫困地区的`孩子的真实写照！这位女孩子的父亲就是一个老旧的人，不让女孩子读太多的书，很多地区这种老旧的思想依然存在！女孩子在这之后也是放弃了挣扎，她的梦想、她的追求，都随着这个村庄一同被留在了这里。其实，这也不能怪她，很多事情，自己想要挣扎，但是改变不了。自己不是圣人的时候，就不要要求别人了！思想的根深蒂固，确实还是我们需要解决的一个问题。

在来看一个男孩子，他的人生轨迹代表了绝大多数的人。按部就班的上学毕业工作结婚，一切都显得那样的自然！这和我们的生活真的太接近了，我们的人生似乎也被框住了，就是这样的上班下班吃饭睡觉，循环往复！这样的生活，不好吗？确实很好，但是久了呢？好吗？其实也还不错。但是呢，人生要给自己一点强大的目标，我们能够做到按部就班就一定可以突破自我！

第三位小姐姐，家庭阔绰，也很任性！退学、实习、尝试！这一系列的举措，一般人还真的不能做到！但是我们在感叹这个女孩子如此人性的同时，不要忘记她读的高中时极好的，她自己本身就是一个很有思想与天赋的人，当然这离不开生长环境，或者说这背后的物质基础吧！但是，更重要的是，她有拼劲！

其实，说环境会改变一个人是真的，我们的起点不同，追求的终点页不尽相同，但是自己的努力确实别人给不了。任何人都有无限的可能，请不要做最平庸的那个！

录片心得体会和感想篇五

通过近一周的拍摄，我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中，我们感触最深的是团队合作的精神。我们的专业决定了我们完成一部作品必须要团队的合作，否则靠一个人的力量是无法完成的。在制作的过程中，我们遇到了很多的困难，其中有机器的使用，拍摄手法的运用，以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了学习的重要性。大学三年，我们的专业课程很多，但是我们学到的东西却很少，这是我们个人的原因，我们缺少自主学习的精神，所以在拍摄的过程中，许多的简单问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中，我们认识到要想获得别人的尊重，首先就要尊重别人！并且要积极地配合，一起解决遇到的困难，这样才能顺利的完成作品。大学因毕业设计而完整，而我们大学生活的最后阶段，却因毕业设计的创作而变得更加精彩。

纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上，纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比拟的，正因为如此，“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反应了现实吗？不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择，后期制作时的剪辑加工等工作，无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念，所以，纪录片只是“创造性地处理现实”（格里尔逊语），只是“抓住现实地片段，将期有意义地结合起来”（维尔托夫语），它不是复制现实的一面镜子，而是面向现实的一条渐近线。我们只能尊重客观现实进行重新演绎，以得到“真实”的记录。

努力的付出，出来的成果并不一定能得到认同，第一次纪录片成品出来，我们组拿给老师看，老师一边看一边评，给出了很多缺点和不足。老师拖拉着进度条，并没有完全看。老师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉，倒不是纪录片拍得不好的原因，而是，我们的想法跟老师出现好多分歧。最后在老师耐心讲解下，我们对纪录片进一步了解了。

一种思考的方式。一种发人深省的思考，一种态度鲜明的个性观点，这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。如果说在纪录片或者其他片子的成功中有窍门的话，如果谁知道成功的窍门这一秘密的话，所有的制作人就都成亿万富翁了，都发家致富了。孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我们付出了我们所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我们追求者最真实的青春！

在拍摄纪录片过程中，我们对纪录片有了一定的了解，接触纪录片发现纪录片在前进，但纪录片的市场却在萎缩。比起九十年代初的一派繁荣，今天的纪录片似乎长时间地处于低谷状态。中国纪录片几乎没有群众基础，这是一些纪录片制作者的共识。最雄辩的证据就是纪录片没人放也没人看了。

其实纪录片不能成为收视的热门，在国外也是正常的，即使传媒发达如法国也只有一家电视台专放纪录片。但以中国纪录片已经取得的成绩，以大众对现实的关注程度，它实在不应该受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在电影节上周游列国之后，又压到了作者的箱底。随着纪录片栏目的日渐萎缩，电视台对纪录片的制作和传播早已不像90年代初那么大张旗鼓。靠纪录片的制作者自己拿着录像带和高清晰的机器跑到酒吧和大学里去放映，其效果几乎可以忽略不计。智利纪录片导演顾兹曼曾经这样说：“一个国家没有纪录片，就像一个家庭没有相册。”纪录片表现历史和现实的真实性、形象性，表达思想和观点的渗透性，对于树立和传播国家形象，传递中国的声音，具有不可替代的作用。

要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。

在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。

抓拍是能记录事件原始面貌的方法。因为这些事件是不能重复的。一些偶然拍摄下来的“重要时刻”颇能说明问题。我在拍摄五一节交警一日工作的纪录片时，就时刻观察着那名交警的眼神，顺着他的视线拍到了不少交通违章的画面。

由于我们常常是单机拍摄，因而采访者的问话和倾听表情需要再一次拍摄。除单独录制采访者的反应镜头外，还可以采取拍摄采访者与被采者同处于画面内的镜头;拍摄一些同一空间中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夹、墙上的锦旗等，在后期制作中加入，既提供了环境中的细部信息，又调节了视听节奏;插入与谈话有关的其它画面。

现实不可能因为拍摄去搬演、假造而发生变化。纪录片的美建立在真实的基础之上，拍摄时是什么样子就是什么样子，用不着因为拍摄而刻意装扮。

毕业设计作品虽然已经完成，可我们还会回头去看一下我们在那里留下的脚印，我们相信那不是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始！正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

录片心得体会和感想篇六

坐着一直没动，把电影《永远的焦裕禄》从头到尾看完。该片场面大，演员演技高，剧情震撼人心。边看边想着，当前党中央号召开展党的群众路线教育是十分必要的。电影里的吴县长和部分干部官僚主义、形式主义严重，在兰考县已经饿死人的情况下，还在摆架子，讲形式，国家的救灾粮放在火车站迟迟不发放到受灾群众手中，造成大量农民拖儿带女背井离乡去讨饭。对吴县长这种干部我是深恶痛绝的。而且他搞特殊化，机关干部吃特供，这在当时也是一种奢靡之风和享乐主义。都饿死人了，干部还吃特供，喝着茶，烤着火，而焦裕禄取消了干部特殊待遇，吴县长就不高兴了，因此面对焦裕禄产生了看法，后来发展到对焦书记的工作设置障碍。焦书记是一心为民，始终坚持共产党的宗旨：全心全意为人民服务。试想，一个共产党员，你的工作不是为了广大人民群众，那老百姓谁还会拥护你呢?根据当时兰考县的实际情况，遭受了天灾，群众缺吃少穿，面临生存危机。作为党的县委书记或县长，必须首先解决好这个问题，不要只考虑自己会犯什么错误，因为已经到了快饿死人的地步了，还考虑个人得失问题，还考虑乌纱帽的问题，这算一个好的领导吗?焦书记是个好干部、好领导，他带病坚持工作，为解决群众的疾苦呕心沥血。所以他去世之后，就出现了影片开头的场面，群众自发为他送葬，黑压压一片，在狂风肆掠的黄沙地慢慢移动，默默为他们心中的好书记焦裕禄送行，最后全体下跪，场面十分感人。

对照《永远的焦裕禄》电影，想一想我们身边的人和事，群众来办事门难进、脸难看，贪图享受的现象大量存在。虽然党中央通过开展反对"四风"、学习教育实践活动以来，机关作风建设有了很大改善，但在州、县、乡各级党政机关中，官僚主义、形式主义、奢靡之风和享乐主义或多或少存在着。要从深层次触及灵魂解决"四风"问题，还必须加大群众路线教育学习实践活动的力度。

群众的好书记焦裕禄的事迹感动了我们每一个党员干部，我们要向他学习，在工作中时刻想着人民群众的利益。尤其是作为审批科工作人员，在接待群众咨询和办理手续的工作中，要耐心听取群众的陈述，对群众申办的事项进行认真地指导，让群众尽量满意而归。在严格按照法律法规之规定办理审批事项的前提下，为群众提供方便。我们要牢记共产党的宗旨，全心全意为人民服务，努力促进全州文化体育事业有序发展，为建设先进的少数民族自治州贡献力量!

录片心得体会和感想篇七

作为一名x大学的学生，我深感自己的知识的贫乏，真的很想多读几本书，也让大家分享一下。

大学的读书计划。

一、哲学。

二、宗教。

《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣经故事》。

三、历史。

《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》。

四、心理学。

五、经济学。

《西方经济学》、《管理经济学》。

六、管理学。

七、营销学。

王孝明，张利《麦当劳的十八堂课》、《店铺管理实战手册》。

八、传播学。

《畸变的媒体》、《新闻学概论》、《对外传播学》。

九、文学。

十、其他。

《伟人的智慧——邓小平思想集》、《李光耀传》、徐小平《骑驴找马》，《图穷对话录》、《李真刑前对话录》、《美国的精神》我所列的这些，都是最初级、适合入门的书籍。这些书阅读难度并不大，但里面真知灼见却并不少，对于我们需要广泛涉猎的大学生应该说足够了。不过一旦你真的投身到读书生涯中去，也许你对某一方面产生了特别的兴趣，我想你就会深入到学科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也许哪里一天，你真的成为了这方面的专家呢，甚至比科班出身的还厉害！

在大学，读这些书能影响到你的一生，所以，把握青春、不要浪费时光，让自己投入到无限的读书生活中去吧！

录片心得体会和感想篇八

纪录片是一种以真实事件为基础的电影，通过镜头记录下人们的生活、思想以及历史上的重要事件，并且在过去的一个世纪里，这个媒介已经在全球范围内构成了一部重要的文化遗产。百年来，有无数的纪录片记录了世界各地的文化、社会、政治和经济等方面的变迁。本人也有幸观看过一些具有代表性的百年纪录片，从中收获了很多启示与感想，下面就展开一一阐述。

第二段：“纪录片可以揭露历史的真相”

在生活中我们常常听到“正史是留给胜利者编写的”，也就是说，常常只有胜利者的声音被传递下来，而那些无声无息的失败者几乎注定被遗忘。但是纪录片却可以以真实的方式揭露历史的真相，挖掘出那些在历史相对冷门的角落里被埋没的故事。例如柏林电影节获奖纪录片《像导师一样的人》成功地讲述了苏联在二战时期实验室秘密改变了战争走势的故事。

第三段：“纪录片可以呈现不同文化的美”

纪录片还可以成为不同文化之间的桥梁，让我们更好地了解彼此之间的文化差异。我们可以通过纪录片看到的到非洲的狩猎文化、中国的南北对抗与融合的美食文化，还有摩登的时尚文化。这些文化的传承并不止于电影屏幕，它们寄托着民族与人类文明的记忆与未来。

第四段：“纪录片可以丰富人们的想象力与感性思考”

纪录片不仅仅只是吸收大量信息，它们还能够激发人们的想象力与感性思考。例如著名纪录片《微观世界》成功展现了与世界不同尺度的事物，让我们惊叹于大自然的神奇变化，探索物理学与化学的奥秘。这些纪录片的好处在于与其他纯知识性质的电影不同，它们可以促进人们产生自己的思考和观感，催发灵感。

第五段：“百年纪录片助人者不同寻常人生路”

最后，还有一些纪录片在观看时给人以启示，拓宽了我们的世界观，引发思考。例如获得奥斯卡最佳纪录片的《TheCove》记录了一个针对日本海豚的绝命行动，看完本片，你不会对日本的一些文化传统、食品安全、环境保护等问题视而不见。此外，纪录片还可以让我们对自己的物质文明、人类精神、社会组织等问题进行反思，拓宽我们的视野。

结语：总而言之，百年纪录片的普及使得人们更好地了解世界，拓宽了现实世界和普通民众之间的联系。纪录片也引发了公众对许多全球性问题的重视，同时也想大家交流交流，推荐你们的心里里最喜欢的百年纪录片。