返校复课心得体会及感悟(通用14篇)

心得体会可以帮助我们总结经验，积累知识，提高个人素质和能力。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要对所学所做所思进行深入地反思和总结，从而能够更好地提炼出有价值的经验和教训。其次，我们需要注重思考和思维的深度，通过思辨和逻辑推理来分析问题，并得出自己的独到见解。此外，我们还需要注重语言的准确和表达的清晰，通过简洁明了的语言来传达自己的心得和感悟。最后，我们要注意结构的合理和布局的美观，通过恰当的段落和标题来使自己的心得体会更具有逻辑和条理性。通过阅读各类心得体会，可以拓宽视野，丰富人生经验。

返校复课心得体会及感悟篇一

随着疫情的逐渐得到控制，学校陆续开始了返校复课的工作。在这段艰难的时间里，我们经历了许多变化和挑战。本文将从返校前的准备、返校后的适应、学习效果、科技与教育、寄语师生五个方面，详细叙述一下我个人的返校复课心得体会。希望能为其他学生的返校复课提供一些参考和帮助。

首先是返校前的准备。回到学校之前，我们必须具备一些基本的防疫知识和技能，比如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等等。此外，我们还要了解学校的返校复课计划，了解校园内的特殊规定和要求。通过提前学习和准备，我感受到了自己对卫生的重视和自我保护意识的提高。

其次是返校后的适应。在庆幸可以回到校园的同时，我也感受到了一些陌生和不适应。因为长时间的在线学习，我习惯了在家中自由自在地学习，而返校后我需要遵守严格的作息时间和课程安排。此外，疫情期间出行受限，很多同学的交流减少了，对于社交方面的适应也需要一些时间。然而，通过一段时间的努力，我渐渐适应了校园的生活，与同学们建立了新的联系，恢复了学习的积极性和效率。

其次是学习效果的变化。疫情期间的在线学习无论从教学形式还是学习氛围上都不能与正常的课堂教学相比。返校之后，我感受到了课堂的现场互动和实际操作带来的学习效果的提升。老师们能够及时纠正我们的错误，解答我们的疑惑，这种互动对于我们的学习非常有帮助。同时，学校提供了更全面的资源和设施，比如实验室、图书馆等等，这让我更加方便地进行实践和学习。

再次是科技与教育的结合。在疫情期间，网络教育平台得到了大力发展，我利用这个机会接触到了很多优质的在线学习资源。这种集中化的教学模式让我可以在家上课，灵活安排学习时间。同时，学校的返校复课给我提供了一个更广阔的学习空间和资源，让我更好地利用科技手段进行学习和互动。通过在线学习和传统课堂教学的结合，我感受到了科技与教育相结合的强大力量，也明白了科技对我们学习的促进作用。

最后是寄语师生。在这次特殊的返校复课中，我深深地感受到了师生之间的关怀和支持。感谢所有的老师和工作人员为我们筹备了一个安全有序的学习环境，感谢他们一直以来的辛勤付出。同时，我也希望我们学生能够珍惜这次开展课堂教学的机会，努力学习，互帮互助，积极思考和探索，为自己的未来奠定坚实的基础。

综上所述，返校复课不仅是我们学习环境的回归，也是对我们自我的一次挑战和提高。通过返校复课，我不仅学到了更多知识和技能，也增强了团队合作和适应能力。我相信，在老师和同学们共同的努力下，我们一定能够度过这次特殊时期，向未来迈进。

返校复课心得体会及感悟篇二

第一段：介绍疫情对教育的影响及返校复课的背景（约200字）。

自2020年开始，全球范围内爆发的新冠疫情对各个领域产生了巨大影响，包括教育领域。学校的关闭和线上教育的实施给师生带来了前所未有的挑战和困扰。然而，随着疫情逐渐得到控制，学校陆续开始返校复课。我校也在积极开展防疫措施的基础上，让师生们回到了校园。下面我将分享我在疫情返校复课过程中的心得体会。

第二段：返校复课带来的欣喜与期待（约200字）。

疫情期间，我渐渐感受到了校园的遗憾和缺失。没有了同学们的欢声笑语，没有了老师们的耐心教诲，我们错过了很多宝贵的学习和成长机会。因此，当收到学校通知，即将返校复课时，我感到既激动又期待。返校后，第一次走进教室，看到大家的笑脸，我再次感受到了校园的温暖和活力。与同学们交流的时候，我发现大家都有着对于学习的渴望和对未来的希冀。

第三段：积极应对返校复课中的困难与挑战（约300字）。

疫情返校复课并非一帆风顺。作为师生，我们需要面对各种挑战。首先是适应疫情下新的学习方式。疫情期间，我们习惯了线上教育，而返校后又需要适应现场教学。这对于我们来说是个巨大的转变，需要我们重新适应课堂氛围和师生互动。此外，防疫措施的落实也是一项必须完成的任务。每天测量体温、佩戴口罩、保持社交距离，这些都成了我们日常生活中的要求。虽然有些不便和困扰，但为了自身和他人的安全，我们都积极应对，尽力做到防控措施的落实。

第四段：从返校复课中得到的收获与成长（约300字）。

返校复课的过程中，我渐渐体会到了学习和成长的重要性。在线上教学时，由于各种原因，我们可能会有一些学习上的遗憾和缺失。而返校后，我们有机会与老师亲密接触，有机会与同学们交流合作，有机会参与各种实践活动。这一切都让我感到学习的热情重新燃起，让我明白每一天的学习都是宝贵的。同时，返校复课也锻炼了我们的自我管理和自觉遵守规章制度的能力，让我们更好地适应社会生活的要求。

第五段：对返校复课的展望与总结（约200字）。

疫情返校复课虽然存在一定的挑战，但经过大家的共同努力，我们已经逐渐适应了新的学习和生活方式。回到校园，我们不仅迎来了学习的机会，更重要的是收获了对于教育的珍惜和对未来的期望。希望在以后的学习和成长中，我们能够保持对学习的热情和对未来的信心，不断努力奋斗，为自己和社会做出更大的贡献。

返校复课心得体会及感悟篇三

大学返校复课是每个大学生期待已久的时刻，在经历了漫长的寒假之后，同学们再次汇聚在校园里，迎接新的学期。然而，受到全球新冠疫情的影响，今年的大学返校复课显得异常特殊。在这个特殊的时期，我对于大学返校复课有了许多新的体会和感受。

初见校园，我被熟悉而又陌生的氛围所包围。同样的绿树，同样的教学楼，但脸上戴着口罩的同学们和宁静的校园显得有一种淡淡的忧伤。以前热闹的操场上少了许多人，坐在教室里，同学们间的交流声也变得低沉。虽然我的脸上也隐藏在了口罩后面，但我却能感受到同学们内心的温暖与牵挂。我们互相打招呼时的眼神，透露出我们对彼此的关心和担忧。这让我明白，在这特殊的时刻，我们团结与互助是如此重要，只有共同保护好自己，才能更好地保护他人。

返校后的复课也带来了一些困扰。刚开始上课的几天，我感到有些不适应。因长时间的停课和线上学习，我对于课堂教学产生了某种程度上的陌生感。而且，戴着口罩，在一片寂静中，课堂的气氛变得更加压抑和拘谨。然而，随着日子的推移，我逐渐适应了这样的环境，也重新找回了大学教室里的那种安心与专注。我明白了在现实中学习的重要性，线上学习只是缓解学习需求的一种方式，而真正的有效学习还是需要面对面的交流和互动。

与此同时，大学返校复课也给我带来了新的机遇和挑战。学校组织了一些线下的活动和讲座，以丰富同学们的校园生活。之前，我总是抱怨自己没有时间参与校内的活动，而这次复课让我忙碌了起来。我意识到，我们应该珍惜每一次机会，积极主动地参与到校园生活中去。参加这些活动不仅可以开拓自己的眼界，结交更多的朋友，还可以锻炼自己的沟通和组织能力。但是，我也要承认，这些机会可能会对我的学习和休息时间产生一些压力。因此，我必须要做好合理的时间规划，使自己既能充分参与校园活动，又能不耽误自己的学业和休息。

返校复课使我重新体会到大学的意义。大学不仅是一个知识的殿堂，更是对于个人成长的时光。在大学里，我们接触到了丰富多样的知识，拓宽了自己的眼界。同时，我们也在这里结交了一生中的好友，共同经历了那些欢笑和泪水。然而，在这个特殊的时刻，回忆起过去的美好是特别珍贵的。我明白了，大学的时光是如此短暂，而我们却有责任让这段时光变得更为有意义。无论是学习还是生活，我们都要踏实扎实，珍惜当下，为未来的奋斗打下坚实的基础。

新冠疫情改变了世界，也改变了我们的大学返校复课。而我们需要做的是接受变化、适应变化，并从中汲取力量。在这个特殊的时刻，我对于大学返校复课有了许多新的体会和感受：团结互助的重要性，面对面学习的价值，参与校园活动的意义，以及珍惜大学时光的必要性。我相信，在这样的体验和收获之下，我们的大学生活将会变得更加充实和精彩。

返校复课心得体会及感悟篇四

随着疫情得到有效控制，各地学校开始陆续复课，无数学子们纷纷返校。这一进程让很多同学感到兴奋，但同时也存在着不少困难。我也是其中之一，下面我将分享我的复课返校心得和体会，希望对大家有所帮助。

第一段：返校前的准备工作。

在返校前，我们需要做好充分的准备工作，以便能够顺利返校。首先是充分了解学校的返校政策，包括复课时间、地点等。接着，我们需要做好必要的行李整理，准备好口罩、消毒液、手套等防疫用品。另外，我们还要提前办理好学校的返校手续和报到工作，确保入校顺利。这些准备工作不仅能够有效避免返校时的困难，也能带来更好的心理感受。

第二段：返校后的安全防控。

在校园内，我们需要时刻遵守防疫要求，注意自身安全。例如，要佩戴口罩、定时洗手、避免接触陌生人等。同时，还要注意学校的安全通知，了解防疫措施的具体要求，如不要串门，不要参加群体性活动等。只有加强安全防控，才能有效避免学校内的疫情扩散。

第三段：返校后的学业抓紧。

返校后，要尽快进入学习状态，及时完成学业。这不仅能够提前适应复课教学模式，还能让我们更好地掌握课程内容，达到更好的成绩。同时，我们还应注意加强课后复习和总结，提高自身学习效率，为未来的学习奠定坚实的基础。

第四段：返校后的日常管理。

除了安全防控和学业管理，返校还需要注意日常管理。例如，避免外出、减少集会、规律作息等。在这个特殊的时期，我们必须以更加科学的方式管理自己的日常生活，以此来建立更为健康的生活习惯。

第五段：合理利用返校机会。

总的来说，复课返校是一个很好的机会，我们不仅需要抓紧时间进行学习，还要学会把握机会，结交更多的朋友和同学，增强自身的沟通能力。这样，不仅能够扩展人际关系，还能够极大地提高自身的综合素质。

总之，返校虽然有困难，但只要我们认真准备，严格执行，科学管理，努力学习，利用机会，就能度过这段特殊时期，实现自我价值，让自己更加优秀。

返校复课心得体会及感悟篇五

近年来，随着疫情的缓解和控制，学生们纷纷返校复课。返校复课不仅仅代表了疫情的好转，更是带给学生们新的挑战和机遇。在这个特殊的时期，我也体会到了许多，下面就与大家分享一下我在返校复课过程中的心得体会。

首先，返校复课让我更加珍惜学校生活。疫情期间，我一个人在家调整作息、进行线上学习。虽然线上学习有利于我巩固基础知识，但也给我带来了一些困扰。学习没有了老师的讲解，家里的环境也很难营造出面对面交流的氛围，这让我感到了很大的压力和孤独感。而返校复课后，我重新回到了熟悉的校园，我感受到了学校生活的温馨和社交的重要性。在学校里，我可以与同学们一起学习、交流，老师们也能及时解答我们的问题，整个学习氛围大大提升了。

其次，返校复课让我更加重视时间管理。线上学习的自由度更高，但也容易让学生们懈怠和拖延学习。而返校复课后，我们的时间被更好地安排和利用起来。早上起床、放学回家、课堂学习和课外活动，每一天都被计划得明明白白。当然，时间的安排也需要我们自己的努力。我渐渐地养成了良好的学习习惯，并且学会了把握每一分钟，高效地完成学业和任务。我意识到，只有合理安排时间并充分利用每一刻，才能更好地提高学习效率，为自己的未来铺路。

再次，返校复课让我更加重视身体健康。长时间的居家生活使我的体力有所下降，精神状态也变得不稳定。而返校复课后，身体上的运动和户外活动使我恢复了精力和活力。每天在操场上跑步、进行体育锻炼，不仅锻炼了身体，还增强了自信心。此外，学校也加强了营养搭配，提供了营养丰富的午餐，让我感受到了健康饮食的重要性。身体健康是学习的基石，只有保持好身体才能更好地面对学习和生活的各种挑战。

最后，返校复课让我更加理解了师生关系的重要性。线上学习时，我们很难与老师进行面对面的交流，很多时候提问和解答都需要等到线上课程讨论时。而返校复课后，我们可以随时向老师请教问题。老师们也会及时指导我们，帮助我们解决困难。同时，老师们还组织了一系列的集体活动和讲座，让我们更好地了解学科知识和社会实践。师生关系的良好交流和互动，让我对学科知识的学习更加感兴趣，激发了我更多的学习动力。

总结起来，返校复课给了我很多的启示和收获。我深刻地体会到了学校生活的珍贵，更加重视时间管理和身体健康。我也更加理解了师生关系的重要性，学会与老师保持良好的交流和互动。希望以后我能够继续保持这些心得体会，不断进步，为自己的成长和发展打下坚实的基础。

返校复课心得体会及感悟篇六

近几年，随着社会发展和经济进步，大学教育的规模不断扩大，越来越多的学生走进了大学的校园。然而，2020年的突如其来的新冠疫情却给大学返校复课带来了前所未有的挑战和困惑。在这个特殊的时期，作为一名大学生，我深感返校复课带来的重要性和意义。在返校复课的过程中，我有了一些心得体会。

首先，返校复课前的准备工作至关重要。复课之前，学校组织了一系列的防控培训和疫情防控演练，以提醒我们如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本防护措施。同时，学校还为我们安排了核酸检测和健康登记等工作，以确保我们的健康状况符合要求。在这个过程中，我意识到只有做好返校前的准备工作，才能更好地保障自己和他人的安全，为后续的正常复课创造一个良好的环境。

其次，面对疫情的特殊形势，学校采取了一系列的防控措施。返校后，我发现学校在校内外的各个场所都设立了消毒站，供师生进行定期消毒。并且，学校还加强了宿舍和教室的清洁消毒工作，确保了学生们在一个干净、整洁的环境中学习生活。此外，学校还规定了学生的作息时间，避免了人员密集和接触。这些细致入微的防控措施使我深感学校对我们的关心和保护。只有每个师生都积极配合、全力支持，才能够共同打赢疫情阻击战。

与此同时，返校复课还带给我们一种珍贵的学习体验。疫情期间，我在家里进行了很长时间的在线学习，虽然有老师的讲解和同学的互动，但却无法和面对面的交流相比。返校后，我重拾了面对面的教学氛围，可以与老师和同学们进行零距离的交流和探讨。这种亲身体验不仅能够更好地理解掌握知识，还能够增进彼此之间的了解和友谊。此外，学校还开设了一系列的疫情防控专题讲座，加强了我们对疫情防控知识的了解和认知，提高了我们自我保护和社会责任意识。

最后，我深感返校复课不仅是为了拿到学位证书，更是一个机会去思考和思索。返校复课后，学校组织了一系列的活动，如思政课、主题班会等，以引导我们思考和反思。我从这些活动中学到了沟通、合作、分享等重要的素养，更加深入地认识到大学生应该具备的责任感和使命感。通过这些思考和反思，我明白了大学返校复课不仅仅是为了我们个人的发展，更是为了我们国家的繁荣和社会的进步。每个人都应该意识到自己的责任和使命，做好自己的本职工作，为社会做出积极的贡献。

综上所述，大学返校复课带给我很多心得体会。在返校复课的过程中，我意识到做好返校前的准备工作是至关重要的，学校的防控措施和机构帮助我们保障了安全，面对面的学习经历让我受益匪浅，而思考和反思则使我明白了大学生的责任和使命。我相信，在学校和社会的共同努力下，我们一定能够顺利返校复课，并为实现中国梦、创造美好未来贡献自己的力量。

返校复课心得体会及感悟篇七

第一段：引言（150字）。

返校演讲是每年开学的重要环节，它不仅为新入学的学子们提供了一个了解学校、树立目标的机会，也对于即将迎来新的学年的老师和学生们而言，是一次重要的思想洗礼和激励。近日，我校的返校演讲获得了极高的关注，我深受启发，领悟到了许多人生道理和学业理念，下面我将结合自己的体会，分享一下在返校演讲中所得到的感悟和心得体会。

第二段：人生道理与学业理念（250字）。

在返校演讲中，各位演讲嘉宾强调了许多人生成长的关键要素。其中一个重要的道理是——重视个人的成长过程。他们强调，学业的过程就是人生成长的过程，努力并付出一定的代价是不可避免的。只有经历了困难和挫折，才会变得更加成熟和自信，积累到真正的实力。此外，演讲中还提到了另一项重要的内容，那就是——保持一颗积极向上的心态。这是学业成功的重要保证之一，只有保持积极的心态，才能战胜困难、迎接挑战，最终实现自己的目标。

第三段：启示与感悟（300字）。

在倾听一位位演讲嘉宾的心得分享时，我逐渐领悟到许多道理。首先，成功不是来自天上掉下来的运气，而是通过自己的不懈努力和勤奋学习所获取的。毫无疑问，我们每个人都希望成功，但只有在困难和压力面前坚持不懈，才能真正获得成功。其次，培养一颗乐观积极的心态，关乎我们对学业的态度和努力程度。每个人都会遇到挫折和失败，但只有保持乐观，寻找积极的解决方法，才能越挫越勇，最终赢得成功。最后，我深知在取得学业上的成功之前，我们必须坚持实施计划，并确保在困难面前永不言弃。只有付出辛勤的努力、不断地学习和积累才能获得真正的成就。

第四段：应用与实践（300字）。

在接下来的学习生活中，我将坚持返校演讲中所倡导的一系列学业理念，努力付出，实现自己的目标。首先，我将会制定一个合理的学习计划，并严格遵守。这不仅可以帮助我提高学习效率，还可以让我更好地应对考试和学习的难点。其次，我将调整自己的学习态度，保持积极乐观的心态。无论面对何种困难和挑战，都要相信自己能够解决，并全力以赴去实现目标。最后，我会不断努力学习，不仅在课堂上认真听讲，还会积极参加各类学术和实践活动，提高自身素质和能力。

第五段：总结（200字）。

通过参与返校演讲并倾听各位嘉宾的演讲，我深刻认识到学习的重要性和个人努力的不可替代性。成功需要我们用实际行动去争取，需要我们付出艰辛的努力和坚持不懈的追求。我相信，只要我按照演讲嘉宾们所传递的学业理念去行动，克服一切困难，就一定能够实现自己的目标，实现成功。我将坚持努力学习，打造出成功自己的未来！

（总字数：1200字）。

返校复课心得体会及感悟篇八

自2020年初以来，新冠疫情影响了全球范围。在疫情肆虐的过程中，中国率先采取了一系列措施来应对疫情，其中包括停课和远程教学。然而，随着疫情的控制，学校逐渐开始复课，我们学生也返回了校园。随之而来的是我们长时间远离校园学习的方方面面，以及回归的新体验，下面我将分享关于复课返校的心得体会。

第二段：适应新生活。

返校后，我们需要适应一些不同的生活。首先是口罩的佩戴，这对于我们来说很关键，因为它可以保护我们不受病毒的侵害。另外，我们也需要注意日常卫生和个人防护，比如勤洗手，避免拥挤场所等。虽然这些措施让我们感到不适应，但如此细致的护理，有效地将安全保障了起来。

第三段：适应新的学习方式。

在学校学习的方式也有了很多变化。我们必须在教室里保持距离，不再有自由交流的时光，全面升级后的一些教学设备，与以往学习的环境也有所不同。同时，我们需要适应新的课程安排，包括线上授课和线下实验联动。这种新的学习方式的呈现，也启示我们未来的教学方式必须更加先进和科技化。

第四段：关注身心健康。

在疫情期间，我们的生活方式发生了很多的变化，很多人的身心也承受了很大的压力。复课后，我们也应该关注身心健康，做好自我保护。我们可以利用时间课余，参加一些运动或者进行一些室内健身操。在这个时刻，在校学生们更需要积极面对生活，调整好学与生活的平衡。

第五段：总结。

总的来说，返校后对于学生来说就像是一种全面的新体验。新的学习方式，新的安全环境和不断关注身体和心理健康。我们所经历的一切都是值得的，因为我们获得了很多的宝贵经验和灵感。而另一个最重要的收益是，我们学会了适应生活的变化，更好地为未来做好规划。我们相信，这比什么都更加重要，也是我们做好未来的基础。

返校复课心得体会及感悟篇九

新冠疫情的到来，让我们经历了一次空前的历程。在此期间，学生们被要求在家中上网课，远离了校园生活。近日，随着疫情得到控制，各地陆续复课返校。在这个过程中，我也有着许多心得体会。

第二段：逐步适应校园环境。

由于长时间的居家学习，许多学生在回到校园后需要一定的时间来适应校园环境。教学楼、食堂等地方重新变成了我们的日常场所，而这些环境对于我们来说还有些不太熟悉。在适应的过程中，我们可以通过更多的交流和沟通来缩短自己的适应时间。

第三段：重视健康和防护。

疫情期间，各种防护物品和措施成为了必备品，而在复课返校后也需要继续保持。每天测量体温、佩戴口罩、勤洗手等常规防护措施不能松懈，从自己做起，为全体人员健康保驾护航。同时，也需要培养自己的健康意识，注意合理饮食、规律作息等方面，提升自己的免疫力。

第四段：积极投入课程学习。

回到校园的最大优势便是可以和老师和同学面对面交流学习。在复课返校后，学生需要尽快适应学校的课程安排，跟上教学进度。要积极参与课程讨论、完成作业和报告，这样才能将居家学习积累的知识转化为实际应用的能力。

第五段：心怀感恩，珍惜学习机会。

在此次疫情中，我们更加明白了生命的可贵与珍惜，也更加明白了外部环境对于学业与生活的影响。因此，在回到校园后，我们要好好珍惜这来之不易的学习机会，全力以赴投入到学习过程中，牢记自己的使命和责任，为自己的未来搭建良好的起点。

结尾：

复课返校是我们迈向常态化的重要一步。我们需要适应新的校园环境，不断加强健康防护，全力以赴投入学业、珍惜学习机会，为更好地实现个人发展和为国家大众事业做出应有的贡献而努力。让我们一起为美好生活而共同努力！

返校复课心得体会及感悟篇十

近年来，返校演讲活动逐渐成为校园文化的一部分，也成为学子们寻求智慧、获得启迪的重要渠道。作为大学生活中一次特殊的经历，返校演讲不仅让我深受启发，也让我产生了许多深刻的感悟和体会。在这篇文章中，我将分享我对返校演讲活动的思考，以及我的心得和体会。

首先，返校演讲为我们带来了广阔的思考空间。在返校演讲中，我们接触到了许多具有世界级影响力的演讲者和他们的智慧。这些演讲家们不仅在各自领域取得了巨大的成就，而且他们的演讲内容也常常触动人心。他们用自己的生命经历和说话艺术，激发了我们的思考欲望，让我们更加勇敢地追求自己的梦想和目标。通过演讲，我们被引导着思考人生的意义、幸福的真谛，发现人与人之间的共通之处以及自己在这个广阔世界中独特而珍贵的价值。

其次，返校演讲让我们明白要不断超越自己。正如英国作家苏珊·杰弗里所说：“演讲是一种凝聚力量的方式，它能够激发你对于世界意义的探索，同时也推动你更加勇敢地去追求自己的梦想。”在返校演讲中，我们看到了许多成功人士所经历的挫折和困难，而他们选择了勇敢面对并最终战胜困难。这种勇敢和坚持的精神让我深受感动，也让我明白了人生的真谛不在于避开困难，而是能够勇敢地去挑战和超越自己。

此外，返校演讲还教会我们如何成为更好的领导者。演讲者们通过自己的实践经验和深入思考，分享了许多关于领导力的重要观念和技巧。他们告诉我们，作为领导者，要有清晰的目标和想象力，要善于倾听和沟通，要激发团队成员的潜力，并且要保持谦逊和真诚。通过返校演讲，我们学到了许多关于领导的智慧和策略，这将对我们未来的职业发展和个人成长产生深远的影响。

最后，返校演讲还帮助我们认识到自己应该为社会贡献力量。在演讲中，许多演讲者呼吁我们要关注社会问题，并积极参与到社会中去。他们通过自己的实际行动，告诉我们作为大学生应该怀有责任感，要为社会做出贡献。他们给我们示范了如何利用自己的专业知识和资源，解决现实问题，同时也鼓励我们不断学习，锻炼自己的才能，为未来的社会发展做出应有的贡献。

综上所述，返校演讲活动给予了我们广阔的思考空间，激发了勇于超越自己的决心，教会了我们如何成为更好的领导者，并且唤醒了我们应该为社会贡献力量的意识。作为大学生，我们应该珍惜这样的机会，不断的学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我们也要将返校演讲中的智慧和激情传递给他人，让更多的人从中受益，共同为社会的进步和发展做出贡献。

返校复课心得体会及感悟篇十一

近几年，随着教育改革的不断推进，学校的教育教学工作也随之迎来了一系列的改革和转变。作为一名老师，在复课的过程中，我有幸亲身体验了这些改革带来的变化，并从中汲取了一些心得体会和感悟。下面，我将从教育教学模式的转变、学生发展的个性化和教学质量的提升三个方面进行阐述。

首先，教育教学模式的转变是当前教育改革的重要内容之一。在过去，传统的教学方法主要侧重于知识的灌输和考试成绩的培养，学生们在这样的教学模式下往往缺乏自主学习的能力和创新思维的培养。而在现在，教育教学模式已经转变成以学生为中心，注重学生主动学习的个性化教学模式。通过分组合作、研究性学习等教学方式，学生们能够主动参与到课堂中来，不再被动地接受老师的知识传授。作为一名老师，在复课的过程中，我深刻感受到了这种转变所带来的教学效果的巨大提升。学生们参与度更高，学习积极性得到了极大的提高，他们能够在实践中不断地探索和创新，充分发挥自己的主观能动性。

其次，学生发展的个性化成为了教育教学的新方向。随着社会的发展和教育理念的变化，越来越多的人开始注重个性化教育的重要性。作为一名复课老师，我意识到每个学生都有自己的性格特点和学习方式，因此要根据不同学生的特点来制定个性化的教学方案。在复课的班级中，我通过开展个别辅导，鼓励学生制定学习计划，调动学生的积极性和主动性。学生们在个性化的学习过程中，能够更好地发挥自己的优势和潜能，解决学习中的困惑和问题。通过这样的个性化教育，学生们的发展更健康全面，他们可以根据自己的兴趣和特长选择合适的学习和发展路径。

最后，教学质量的提升是教育教学的核心目标之一。作为一名复课老师，我深知良好的教学质量对于学生的成长和老师的职业发展的重要性。在复课的过程中，我注重教学质量的提升，不断调整教学内容和方法，使教学更加科学有效。同时，我也积极参加各种教学培训和研讨会，不断提高自己的教学水平和专业素养。通过学习和不断的实践，我的教学质量得到了较大的提升，教学效果也得到了认可和肯定。

综上所述，作为一名复课老师，我在这个过程中不断学习和成长，体会到了教育改革所带来教育教学模式的转变、学生发展的个性化和教学质量的提升等方面的巨大变化。通过这些变化，我深刻体会到了教育的魅力和教师的责任。我会继续努力，积极探索适应教育改革和学生发展的教学方法，不断提升自己的教学能力和教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

返校复课心得体会及感悟篇十二

去年，新冠疫情的暴发使得我们全国的学生都被迫停课在家。但是，随着疫情的逐渐控制，我们逐渐迎来了复课的希望。在返校之前，学校、教师和家长都做了充分的准备工作。学校做好了消毒、通风等防疫工作，制定了详细的复课方案。教师则为学生准备了理论与实践结合的教学内容，以及一系列的安全教育。家长从生活方面细心照顾孩子，保证孩子的身体健康。这样的准备工作打下了复课的坚实基础。

二、校园的变化。

返校后，校园发生了许多变化。首先，校园的防疫工作非常到位。学校进出口都设有测体温点，每个学生进入校园都需要测量体温，并且进行消毒。在校园里，学生和教师都需要佩戴口罩，保持社交距离。其次，为了避免人员密集，学校改变了课间休息的方式。学生们需要根据班级分散到不同的地方活动，避免人群聚集。最后，学校还加强了卫生保洁工作，每天都对教室、办公区域进行消毒清洁。这些变化虽然让人有些不习惯，但是有利于保护我们的健康。

三、学习效果的提升。

在返校复课之后，我发现了自己学习效果的明显提升。首先，疫情期间我在家上网课时，经常容易分心。而回到学校之后，我能够集中注意力，更好地专注于学习。其次，学校的教育设施和资源丰富，这为我们的学习提供了更好的条件。例如，我们可以使用实验室、图书馆等资源来加深对知识的理解。此外，学校也提供了更好的交流平台，大家可以互相讨论学习问题，相互激发学习动力。这些因素的综合作用，使我在返校后学习效果明显提高。

四、课外活动的丰富多样。

返校复课后，我还发现学校丰富多样的课外活动。学校为我们安排了各种各样的活动，例如读书分享会、科学实验、艺术展览等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还提高了我们的综合素质。例如，在读书分享会上，我们可以和同学们一起分享读书的感悟，互相学习，开拓自己的思维。在科学实验中，我们可以动手操作，亲自体验科学的奥妙。这些课外活动不仅使我们的学习更加有趣，还让我们全面发展。

五、心理状态的调整。

疫情的影响使得很多同学的心理状态受到了一定的冲击。但是，返校复课后，同学们逐渐调整了自己的心理状态。首先，学校为我们提供了心理辅导和关怀。心理老师定期与学生交流，了解学生的心理状况，并提供相应的帮助。其次，同学们之间互相鼓励和支持。在面对困难时，我们可以相互帮助，一起度过难关。最后，我发现学校的各项安排和措施给了我足够的安全感，这也让我能够更加放松、自信地面对学习和生活。

总而言之，疫情返校复课给我带来了很多收获与体会。从返校前的准备到返校后的各种变化，再到学习效果的提升和丰富多样的课外活动，最后到心理状态的调整，每一个环节都给我留下了深刻的印象。我相信，在学校和家庭的共同努力下，我们一定能够平安渡过这段特殊的时期，迎接更好的未来。

返校复课心得体会及感悟篇十三

这次疫情给我们带来了前所未有的冲击，我们不得不暂时离开学校，进行网上学习。这段时间里，我经历了留守的生活，以及与返校复课的对比，让我深深地认识到，学校对于学生的重要性和我对校园的思念之情。

二、校园的变化与班级的温暖。

返校的第一天，我看到了许多变化。学校在疫情期间进行了全面的消毒，每个角落都散发着一股清香。教室里多了一些摆放酒精消毒液和湿巾的地方，其中那些贴在每个桌子旁的温馨提示，让我更加感激学校的用心。同时，重新见到同学们，我感受到了班级的温暖。每天的早操、一起上课、吃饭，我们一起度过了开心的时光。

三、老师的关怀与朋友的重要性。

在返校的过程中，老师们对我们的关怀让我感动不已。他们不仅耐心地为我们讲解知识，还时刻提醒我们注意安全卫生。在课下，我常常能够感受到老师们对我们的关爱。如此温暖的关怀，让我们在返校的过程中倍感宽慰。此外，返校后重新与朋友们相聚，也让我深深地体会到了朋友的重要性。他们是我们生活中的一部分，他们的存在使我们的生活变得充实而有趣。

四、疫情对学习的影响与自我调整。

疫情的爆发给学习带来了一定的影响。以前亲身参与的实践活动、集体讨论现在都受到了限制。而且网上学习也给我们带来了一些困扰，如网络延迟、科目难度等问题。但是，我选择从这次疫情中学到的东西，调整自己的学习态度。我明白了自主学习的重要性，尽管学校的实践活动受到限制，但我仍然会自己寻找学习的机会，通过在线课程、自主阅读等方式提升自己。

在这次返校复课的过程中，我收获了许多。我不仅体验到了校园的变化与班级的温暖，还感受到了老师们的关怀和朋友们的重要性。我也在疫情对学习的影响中调整了自己的学习态度。基于这些收获，我对未来也有了更深的展望。我希望自己能够在学校里更加专注地学习，与老师和同学们更好地合作，取得更大的进步。

总结：

返校复课的过程是残酷与温馨并存的，困难的时刻让我们对学校与同学们更加珍惜，而温馨的时刻也让我们感受到人与人之间的真挚情谊。虽然疫情的影响带来了一些不便，但是我们要学会从中寻找成长和进步的机会。在未来，我相信我们能够面对更多的挑战，并取得更大的成就。

返校复课心得体会及感悟篇十四

今年，全球爆发了新冠病毒肺炎疫情，为了确保师生的健康安全，学校暂停了正常的教学活动。然而，幸运的是，疫情在一定程度上得到了控制，学校终于决定复课了。作为一名教师，复课给我带来了双重的情感：一方面是焦虑，担心疫情是否彻底结束，担心自己和学生的安全；另一方面是期待，盼望能够回到熟悉的教室，和学生们见面，继续教育的使命。

第二段：复课准备的细致与艰辛。

为了确保复课的顺利进行，学校和教师们花费了大量的心思和精力。我们必须准备充足的消毒用品，安排好学生的座位，制定清晰的流程和规则等。在复课前的准备中，我和同事们进行了多次会议，商讨了各项细节，找出了最佳的解决方案。然而，这一切并不容易，需要投入更多的时间和精力。但是，为了学生的健康和安全，这一切都是值得的。

第三段：复课后的喜悦与挑战。

复课的第一天，当我走进教室，看到满满的座位时，内心涌上了一股喜悦之情。和学生们寒暄、交流、互动，这种正常的教学场景让我心中有种说不出的激动。然而，复课也带来了一系列的挑战。因为疫情原因，学生们可能会出现注意力不集中、学习进度滞后等问题。作为老师，我们需要面对这些问题，并及时采取措施，帮助他们迅速适应新的学习环境。

第四段：复课中的思考与改进。

经过一段时间的复课，我不禁开始思考，如何提高学生的学习效果，如何更好地完成教学任务。我发现，虽然课堂教学是重要的，但在复课的过程中，需要增加更多的课后辅导和个性化辅导。因此，我开始加强与学生的交流，了解他们的学习情况和问题，并根据个体的特点，制定相应的辅导计划。通过这样的改进和努力，我发现学生成绩有了显著的提升，这让我更加坚定了在复课中不断探索和改进的决心。

第五段：复课的激情与坚守。

无论复课过程中遇到什么样的困难和挑战，我都保持着对教育事业的热爱和激情。教育是一项伟大的事业，老师是培养未来的栋梁之才的引路人。疫情使我们意识到教育的重要性，也让我们更加热爱和珍惜这份事业。在复课中，我们将坚守初心，不忘使命，为学生们提供更好的教育和成长的机会。

复课给我带来了焦虑与期待，准备的艰辛也给我留下深刻的印象。复课后的喜悦和挑战让我反思如何提高学生的学习效果。通过不断探索和改进，我发现教育事业的激情和坚守是值得的。希望疫情早日过去，学校能够恢复正常的教学活动，让所有的老师和学生都能够拥有一个充满希望和欢乐的教育环境。