2023年暑假趣事心得体会实用(优秀8篇)

通过写心得体会，我们可以发现自己的不足之处，进而改进和成长。在写心得体会时，要注意语言简练、结构清晰、重点突出。推荐一些值得一读的心得体会，希望能给你启发和帮助。

暑假趣事心得体会实用篇一

  在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

  通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。

  师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。

  首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发辉余热。

  其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。

  再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。

  另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样。所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

  教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。

暑假趣事心得体会实用篇二

“拆迁大队！我不由分说地发弹幕，所谓拆迁，当然不可以少了我们可爱的园丁小姐姐，老规矩，两个拆椅子，两个破密码。

木槿，拆了几个了？纪检没了。效率真快。我这边不开机呢，突然心跳加快，不好，是监管！我走位闪过逃脱，淋雪被打了……监答发现没有椅子时……心态彻底崩了。

说到在家打发时间，怎能少了画画？勾勒三笔两画，可爱的园丁小姐姐跃然纸上。勾线过后，可想擦去多余的线条时，橡皮没了，于是我默默地石化在沙发一角。

过了几天，妈妈的表妹邀请我们去洞头玩耍，做鱼疗解乏。

当天下起倾盆大雨，鱼疗泡汤。那位小阿姨自己跑别的地方玩了……总觉着我们被忽悠……究竟哪里不对呢……我在雨中凌乱思索着。

听说哈利。波特是小升初必读书目，我赶忙去买了第一册追着看。结果看了两小时，一本书完了，也没有事做了。

当我把作业写好时。我是真的没事做了，躺家里发霉吧。

猛得做起来，不行我得去锻炼！不能这样沉沦下去了！

朋友们，都来说说暑假的趣事吧！

暑假趣事心得体会实用篇三

暑假，是每个学生最期待的假期，也是我们放松心情、丰富自我、拓展视野的好时机。在即将结束的暑假，我度过了一段充实而有趣的时光。接下来，我将分享我在暑假中的趣事心得和体会。

首先，难忘的一次球类比赛给我带来了无尽的快乐和成就感。在这次比赛中，我和我的队友们士气高昂，众志成城。我作为运动小组的一员，负责组织并带领队员们踢足球。整个比赛充满了紧张和激动，但我没有感到压力，反而更加沉浸在比赛的快乐中。最终，我们的队伍取得了第一名的好成绩。这次比赛让我明白了团队合作的重要性，也让我感受到了胜利的甜蜜。

此外，我也参加了一次摄影比赛。摄影是我非常喜爱的一门艺术，通过镜头，我可以记录下美丽的瞬间，将它们永久保存。在比赛之前，我精心准备了材料和器材，并选择了我认为最有创意和感动的题材。比赛当天，我执着于拍摄，不断寻找美丽的景致和瞬间。经过多次的挑选和修改，最后我选出了几张最好的照片提交。虽然最后结果不尽人意，但我从这次比赛中得到了很多启发和锻炼。我明白了摄影不能只是一味地追求美好的外表，更要捕捉到内心的情感和故事。

此次暑假还让我体验到了户外拓展活动的乐趣和挑战。我参加了一次徒步旅行，与众多志趣相投的小伙伴们同行，一同挑战自我。徒步旅行的过程中，我初次接触到了大自然的原始风光，山水的壮丽和星空的宁静。在途中，我们遇到了很多困难和挑战，但通过相互帮助和努力，我们成功地完成了旅程。这段经历让我学会了坚持不懈和团队协作的重要性，也让我更加热爱大自然的美丽。

最后，我也在暑假中读了许多好书。阅读是我平日里的爱好之一，而暑假是我最愿意把精力投入阅读的时候。通过阅读，我看到了不同的世界和思想，拓展了自己的眼界和见识。在读书的过程中，我被许多优秀的文学作品所感染和启发。这些故事和人物让我更加明白了生活的意义和价值，也让我对未来充满了希望和动力。

总而言之，我度过的这个暑假是充实且美好的。通过参加各种活动和阅读好书，我收获了宝贵的经验和成长。这个暑假让我认识到了团队合作、创意和自我挑战的重要性，也加深了我对于美和文化的追求。通过这一系列的趣事心得和体会，我更加坚定了自己的人生目标和价值观，相信未来的道路会更加光明和美好。

暑假趣事心得体会实用篇四

暑假即将到来，同学们纷纷忙碌着结束一年的学业，迎接属于我们自己的假期。对于我来说，暑假一直都是无比期待的时间。它意味着没有压力的生活，没有严格的作息时间安排，更重要的是有足够的时间去放松、去探索。在即将到来的这个暑假中，我期望能有一些趣事和收获，让我感受到不一样的生活与成长。

第二段：讲述一些有趣的暑假活动或经历。

在这个暑假中，我参加了一次户外露营活动。我们一行人来到了郊区的森林中，那里的空气清新，草木繁茂。我们拿着帐篷、野餐炉等装备，搭建起自己的营地。晚上，我们围坐在篝火旁，大家一边烤棉花糖一边聊天。大自然的美景让我们在欢声笑语中度过了一个难忘的夜晚。除了露营活动，我还参加了一个暑期夏令营，结识了很多新朋友，一起参加各种有趣的团队活动，比如攀岩、踢足球等。

在这个暑假中，我除了接触到了大自然的美丽和参与了一些有趣的活动，还收获了很多其他方面的东西。在户外露营活动中，我学会了与他人合作、分工合作、解决问题等能力。通过团队活动，我也锻炼了自己的领导才能、沟通能力和团队协作能力。此外，我还参加了一些有益的课程学习，提高了自己的各个方面的技能。这些收获和体会让我深深地感受到了成长和进步的快乐。

第四段：谈论暑假趣事的启示和启发。

暑假趣事给予了我很多启示和启发。首先，我明白了生活不仅仅只是学习，还有许多有趣的事物等待我们去探索和发现。通过参加各种活动，我才能更好地感受生活的多彩。其次，我意识到团队合作的重要性。只有和大家团结一心，共同努力，我们才能取得更好的成绩。最后，我意识到提高自身技能的重要性。通过充实自己，不断学习，我才能更好地适应社会的发展需求。

第五段：总结暑假趣事的重要性和价值。

在这个暑假中，我不仅仅是度过了一个丰富多彩的假期，更是收获了宝贵的成长和经验。我学会了看待和面对问题、与他人合作、解决困难等各种能力。通过暑假活动，我的眼界得到了拓宽，心地得到了磨砺，自信心也得到了提升。暑假趣事虽然短暂，却对于我来说有着深远的意义。它让我在快乐中成长，在收获中前进。我相信，暑假趣事给予我的启示和经验，在未来的学习和生活中都将派上用场。

暑假趣事心得体会实用篇五

在这个火热的七月，我暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，感恩社会，了解社会，深入社会。暑期社会三下乡活动一直是我校湖南师大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

通过本次社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我为社会做出了自己的贡献，但在担任班主任过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

十一天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。时间一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人特别是农民阶级的感情，拉近了我与社会基层的距离，也让我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我以后的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

暑假的社会三下乡活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

在今后的学习和生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，回报社会，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。

暑假趣事心得体会实用篇六

xx省自20xx年“普三”以来，学前教育事业蓬勃发展，转岗幼儿教师也日渐增多。时至今日，转岗幼儿教师已经成为幼儿教师队伍中的一个新群体。在我园，转岗幼儿教师的队伍也日渐庞大。这些教师之前从事中学或小学教育多年，来到幼儿园后，在工作环境、教育方式方法、专业知识运用等方面都存在一定的不适应。为促进转岗幼儿教师队伍建设，探索转岗幼儿教师专业发展的途径，提高我园教师队伍整体素质，促进幼儿园内涵发展，从20xx年开始，我园进行了转岗幼儿教师专业发展途径的研究，以下就是我们的研究结果及经验总结。

一、转岗幼儿教师的工作现状。

通过对近三年内转岗至我园的21名教师进行调查，我们发现：第一，这些转岗幼儿教师对自身专业发展需求持认可态度。他们愿意通过多种途径，如参加继续教育、园本教研、外出培训等活动来拓展加深学科专业理论和实践知识，更新教育观念，提升自身的综合实践能力。第二，这些转岗幼儿教师的专业知识结构不强，缺乏骨干教师。参与调查的21名转岗幼儿教师中，35岁以下的年轻教师有20人，28周岁以下的教师有5人。专业知识结构方面，初始学历是大专的仅有2人，不到1%，且为英语专业，其余都是中专学历，没有真正从幼儿师范毕业的教师。第三，这些转岗幼儿教师存在一定的职业倦怠、工作不适应的现象。有70%的教师存在职业倦怠，缺乏职业认同感。相比于中小学，幼儿园工作时间长，工作内容琐碎具体，家长工作更直接、更细致，教育方式更加灵活，安全责任压力更大。面对这些变化，个别老师感觉自己缺乏能力，因而疲于应付。虽然付出很多，但是收获很少，他们感到很无助，无法自我调适工作中的压力。教师年龄结构成熟化，这是可喜的一面。但教师的知识结构不够全面，短期内无法适应工作压力，严重影响了教师的专业发展。

二、立足园本培训，促进转岗幼儿教师专业发展。

1、建立有效的激励机制，提高转岗幼儿教师专业发展的积极性。

有效激励机制的建立是促进转岗幼儿教师专业发展的有效手段。为此，我们通过多种途径激发转岗幼儿教师的工作潜能：首先，保障转岗幼儿教师拥有个人专业发展自主权，让他们自己制订成长计划;其次，对转岗幼儿教师优先提供外出学习、观摩、进修和参评优秀教育活动、教案、论文等机会;再次，对表现出色的转岗幼儿教师给予优先评模、评先、骨干教师培养等机会;最后，在绩效发放方面，对进步显著的转岗幼儿教师也会给予奖励。这一系列的措施有效地激发了教师参加专业培训以提升自身专业能力的积极性和主动性。

2、转变教育观念，使转岗幼儿教师尽快适应幼儿园工作。

转岗幼儿教师的职业认同感普遍较低，他们对幼儿教育的内涵理解不够。一些教师不了解幼儿生理、心理、认知发展理论，认为“幼儿园里就是教孩子学个儿歌、讲个故事，只要孩子高高兴兴、磕不着碰不着、玩好就行了”。他们的教育理念与方式仍停留在“重保轻教”层面。他们虽然很负责任，但其教学随意性大，存在“小学化”和“保姆型”的教学倾向。鉴于此，我园积极创设宽松愉悦的工作氛围，让他们交流自己的困惑和需要，随后通过园本培训等方式转变他们的教育观念，让他们形成对幼儿教师职业的正确认识，提高其专业思想和保教技能，使他们能尽快地适应幼儿园的教育教学工作。

3、在教师调配上，以老带新，缩短转岗幼儿教师的适应期。

在转岗幼儿教师适应新岗位的过程中，班级常规、教育教学的秩序等都会被打乱。但教师1～3年的适应期不能让孩子们的成长受到太大的负面影响。为此，我们让幼教时间长的老教师、优秀教师与新调入的转岗幼儿教师搭班，从幼儿的常规管理、家长工作的开展到教育教学的实施等过程都有老教师作指导和引领，帮助转岗幼儿教师解决实际问题。在老教师的带动下，转岗幼儿教师很快适应了班级工作，并主动参与到幼儿园的教育科研工作中。

4、采取多种培训方式，促进转岗幼儿教师的专业发展。

我们组织教师参与各种教育技能培训，采取定期学习、聘请专家入园指导、案例分析、讨论交流等方式进行幼教法规、基础幼儿教育理论学习、教学活动设计、课件制作、教学能力、教学反思、教育教学论文撰写等方面的培训。多数幼儿教师在家庭中都身兼女儿、妻子、母亲、儿媳等数职，家务缠身，不可能抽出太多时间系统地学习专业知识，所以我们先梳理出学习提纲，让教师有目的、有纲领地学习，掌握必备的专业知识和技能。同时，搞好继续教育课程的学习，通过自学、集中学习、集中研讨等方式进行。

经过两年多的探索和实践，我园转岗幼儿教师的综合素质明显提高，来自幼儿园及幼儿家长的信任和鼓励使他们增强了职业认同感和自豪感。经过培训，这些转岗幼儿教师已初步掌握了幼儿教育学、心理学、卫生学方面的部分专业知识和基本的专业技能，树立了正确的教育观念，教育实践能力也有了很大的提升，已经能够适应幼教工作。

三、一些思考和建议。

根据我园的研究及实践经历，对相关单位和机构，我们也有一些思考和建议。

1、对师资培训机构的建议：培养更好的幼儿师资，提供更多的职后培训。

在职前培训上，正如武汉市教育科学研究院彭兵老师所言，幼儿教师工作的特殊性和职业属性的多样化，决定了教师个人的综合素质在专业化的进程中的重要地位。我们目前的幼儿园教师多是初中起点经过三年职前培训直接就职的中专生。因而，幼师学生多数是文化成绩起点较低的学生，他们的文化素养有限成为制约幼儿教师专业发展的重要因素。有些职业学院的幼师专业，中专3年，在校学习一年半，实习一年半，有的甚至只在校读一年;大专5年，在校三年半，实习一年半。学生在校学习时间短，专业知识和专业技能学得不够扎实，因而，其实践能力也难以得到很好的提高。但是，幼儿园师资队伍的培养关键仍然在幼师学校。因此，幼师学校和教师进修学校等师资培训机构也应该进行课程改革，将课程的重心移至教师专业发展上来，着眼于教师教学实践能力的提高，扎扎实实地搞好教学工作，培养出高素质的幼师毕业生。

在职后培训方面，我们认为各大培训院校专业的开设，要符合国情、省情及地方教育需求。而且，职后培训不应只关注广大幼儿教师的学历达标，更应关注幼儿教师的知识技能和教育实践能力的提升。只有这样，才能更好地满足社会需求。

2、对地方政府和教育行政部门的建议：教师聘用要符合幼教发展实际。

中小学教师转岗到幼儿园任教，必然会有一个适应转型的过程。而且，有一部分教师工作稳定性不高，他们有工作调动、继续转岗的想法。所以，投入很大精力和财力培养这些教师，其结果往往是徒劳无功。因此，要根据幼儿教育发展的特点大力发展学前教育的师资培训。盐山县从20xx年开始，中高等院校毕业生不再包分配，幼儿园的`师资来源只有中小学的转岗教师，即使每年都有招聘特岗教师，但他们也都下了乡镇，根本不会到县城幼儿园里来。因此，我们建议地方政府解锁幼儿教师录用政策，停止将中小学教师转岗到幼儿园任教，招聘专业院校毕业的幼儿教师充实幼教队伍，为幼儿园输入一些优质的教育资源，让幼教事业健康发展。

总之，要发展学前教育，教师队伍建设是关键。我们要加强幼儿教师的队伍建设，加大转岗幼儿教师专业的培训力度，探索转岗幼儿教师专业发展的途径，努力建设一支具有高素质、高水平的教师队伍，优化保教质量，促进幼儿园内涵式发展。

暑假趣事心得体会实用篇七

每年的暑假都是孩子们盼望已久的时间，是他们放松心情、锻炼身体、开拓眼界的良机。这个暑假，我度过了许多有趣的时光，不仅增长了见识，还结交了许多新朋友。下面，我将通过五个部分，分别介绍暑假期间的游玩、阅读、体育锻炼、亲子活动以及心得体会，与大家分享这个丰富多彩的暑假。

【游玩】。

暑假的第一件事就是和家人一起出游。我和爸爸、妈妈一同前往了哈尔滨。在那里，我一次次被冰雪玩具吸引，尝试滑冰、滑雪，体验了冰雪世界的美妙。同时，我们还品尝了哈尔滨的特色冰淇淋，咬一口鲜嫩的冰淇淋，感受到了冰雪王国的魔力。在回家的路上，我心满意足，回味着这次愉快的旅行。

【阅读】。

暑假是读书的好时光。我利用暑假的时间，捧起了一本又一本的好书。我读了《聪明的一休》，通过一休的机智和聪明，学到了很多处事的方法。我还读了《中国少年侦探》，通过主人公侦探队的努力，我看到了团队合作的力量。这些书籍既培养了我的想象力，又增加了我的见识，我从中获取了满满的正能量。

【体育锻炼】。

暑假是我锻炼身体的好时光。每天早上，我会去附近的运动场跑步，使我的身体更加强壮。在家里，我还通过跳绳、仰卧起坐等，进行全身肌肉的锻炼。此外，我还参加了暑期体育训练班，学习了游泳和羽毛球，这不仅让我体验到了运动的乐趣，而且增加了我的体力和灵活性。

【亲子活动】。

暑假的快乐不仅来自自己的游玩，还来自与爸爸妈妈和亲人们的互动。每周末，我们会一起做一些家务，比如一起做饭、洗碗等。这不仅锻炼了我的动手能力，还增进了我与家人之间的联系。此外，我们还一起参观了博物馆、科技馆等，通过对文化的学习，我更加了解了社会和历史，培养了自己广泛的兴趣。

【结语】。

这个暑假对我来说是美好而有意义的。通过游玩、阅读、体育锻炼以及亲子活动，我不仅丰富了自己的知识和经验，还收获了许多快乐的回忆。暑假虽然结束了，但这些美好的时光将会伴随着我进入新的学期，为我带来更多的动力和勇气。我相信，通过暑假的努力，我已经为今后的学习和成长打下了坚实的基础。

暑假趣事心得体会实用篇八

不知不觉，暑假的x月份已经过完了，你快乐吗？反正我是挺快乐的。因为有许多趣事相伴，想要不快乐都是一件难事。现在就让我告诉你一件趣事吧。

在过去的x月份里，虽然辅导班挺多作业挺乱的，但是很快乐。其实上辅导班也挺好的，可以有许多的朋友。

我有一次去上英语班，结果遇见了我的一个同班同学，他也同样在我们那个上课的教室。我心里正纳闷为啥他回来，难道他来这个教室上课？果不其然，他就是来上课的。老师点名的时候，他们在互相讨论成绩。有一个人说，他数学考了102分，结果我那个同班同学就炫耀起了他的分数110左右，还说在座的各位都没有超过这个分数的。老师也在夸赞他：“呀，考那么高啊！”听到老师这样夸赞他，他高兴极了，十分骄傲地昂起了头。

这时候，我看不下去了，就说到：“切，就考那么点分还好意思炫耀。”他扭过头来看我：“跟着你考了满分似的。”我笑嘻嘻地说：“你不问问怎么知道我考了多少分呐？”“那你考了多少分啊？”“120啊？”“切，骗人的吧。”“我不知道我的成绩，跟着你知道似的”不过就算不接受现实，他也得接受，可是刚说了没人超越他，就有人来让他哑口无言了。

我们大家都笑了起来，唯独只有三个人没有笑，一个是老师，一个是他，一个是我。我觉得这实在是没啥好笑的，不就是被自己说的话给哑口无言了吗，确实没啥好笑的。

暑假就是一个好的时间段，总是有许多趣事。这是一件暑假的趣事，一件只属于这个暑假的一件事。