2023年影像诊断心得体会范文(通用19篇)

在一段时间的摸索和实践中，我领悟到了一些重要的经验和教训。2.在写作之前，我们可以先对所要总结的事件、任务或知识进行梳理和分类，确保有条不紊地进行。心得体会是从某个经历中汲取教训的心得体会，让我收获颇多。写心得体会时，我们可以先回忆事情的经过和细节。以下是一些我总结的心得体会，希望对你们有所帮助。

影像诊断心得体会篇一

尊敬的公司领导：

您好!首先感谢您给我到xx卫生院工作的机会，对此，我感到无比的荣幸和激动，我一定会珍惜这来之不易的机会，在今后的工作中，好好表现自己，全身心地投入到影像工作中去，为医院明天的发展，贡献自己全部的力量。

我是9月23日进入xx卫生院的，至今已近2年的时间了。这近2年来，是我人生的重大转折。非常感谢我的领导和同事们，他们给了我很多无私的帮助和指导，让我能够在放射科这个领域迅速入手，做好一个专业领域的各项工作。

根据医院的需要，目前正与谢让胜同事共同负责全院个临床辅检工作。在院领导的正确指引下，加上我们两的.配合，我们能够按照医院的计划，及时并保质、保量地完成任务。总结近两年来的工作：忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我满怀信心地期待着能继续做好以后的工作，我希望领导能给我一个转正的机会。

我深信我本人一定能做到这些。

我本人工作认真，极富工作热情，善于临床各科室沟通，注重团队的合作协调，责任感强。更关键的一点是，做一名医学影像诊断师是我一直以来最大的愿望，我爱好医学影像这一行，所以我自信，并能够把所有的精力都投入到工作中去。积极配合医院医院安排的各项工作，保质保量地完成各临床科室的各项相关工作。今后，我会更积极学习新知识，新技能，注重自身发展和进步，努力提高自己的综合素质，努力成为医院所需要的合格人才。

虽然近2年的时间不算太长，但我已经深深被医院良好的良好发展氛围所吸引。医院的领导注重人性化管理，工作环境宽松，在这样的氛围中，可以极大地激发我的自身潜力，使我以更积极的心态投入到每天的工作中。

基于以上所述，我申请转正，希望早日得到领导的认同，以便更积极深入地开展工作。

申请人：unjs。

影像诊断心得体会篇二

《诊断学》是临床基础课，也可以叫内基（即内科基础），都是由内科医生来给我们上课！在我们学校，诊断学占了8个学分。相信在其他院校，这门课的分量也一样不轻吧？其实开始学的时候我以为学完诊断学就可以诊断疾病了，后来学完才知道不是这样的！呵呵~具体的诊断标准是在临床课上讲述的，而诊断学的学习重点是病史和体格检查！这些在临床上诊断疾病的时候都是必需的基础内容！《诊断学》可以分为两大部分，即临床诊断学（也叫物理诊断学）和实验诊断学先来说说临床诊断学部分，这可是诊断学的重点，它又可以分为症状学、全身体格检查、心电图3个部分！

1、症状学：这部分介绍了临床上的一些症状，这部分老师在上课的时候不会花很多时间来讲述，可能只挑几个最常见的来讲，如发热、头痛、胸痛、腹痛、水肿、呼吸困难等等！在初学阶段，重点要掌握基本的`概念，如各种热型的特点（常考名词解释）、水肿的常见原因及其特点、三凹征等等。如果想记更多的东西的话，建议把每种症状产生的机制理解好好一下，这样记忆起来会容易，而且不容易忘！关于这部分，初学可能没有什么感性认识，等把临床课学完以后再回过头来看，就会有另一个层次的理解（个人体会）！虽然这部分不是考试重点，但是不代表它不重要，其实在临床实习问病史的时候还是很需要这些知识的，如病因、伴随症状等等，到了那个时候自己就会有很深的体会了，另外，最好能掌握这些常见症状的英文，这些都是很基本的东西，以后肯定会用得上！

2、体格检查：这可是诊断学的核心部分！这学期诊断学的主要任务就是要每个人都学会全身体格检查，其中心脏、肺部、腹部的检查又是重中之重！学习这部分的要点：第一，就是看书，掌握体格检查的正确手法；第二，要珍惜每次见习课的时间练习！不过见习时很多时候都是同学之间互相练习，在病人身上练习的机会不多（内科见习的时候会相对多一些），所以回到宿舍也可以互相练习，练得多了，自然就熟练了！建议各位买一本《简明体格检查图谱》相信帮助会比较大的！至于考试可以分为操作考试和理论考试！我们的操作考试是每人抽考2项，拿同学当模特，做完以后报结果。其实结果都是阴性的，不过要注意报结果的规范性哦！举个例子：肝脏触诊报结果不能说肝脏无肿大，要说肝脏肋下未触及！至于理论考试，主要是针对一些名词和一些体征的意义来考核，复习的时候就有针对性了！如移动性浊音阳性说明腹水至少达到多少毫升之类的题目。当然，考试中也会出现一些综合题，如肺气肿的病人会有哪些体征，要从视、触、叩、听4个方面分别叙述！这些都是临床的基础，应该熟练掌握，相信理论结合实际，这些不会是大问题！

3、心电图：我认为重点要掌握的是正常心电图（只有知道正常的，才能发现异常的）、房室传导阻滞、心肌梗死的诊断（定位和分期）、房颤，这些最容易在考试中出现！下面说下实验诊断学部分：我觉得三大常规、骨髓检查、肝肾功能检查、脑脊液检查、渗出液和漏出液的鉴别要点要重点掌握，其中后2项很喜欢出问答题！当然，实验诊断学的内容有很多，一些内容的难度也比较大，老师上课也不会全部讲到，很多还是靠以后自己积累、总结，所以老师考试的时候也不会在这部分刻意为难大家的！至于参考书，可以参考科技出版社的那本，当然做题目不是最重要的，理论联系实际操作进步才会更快！

影像诊断心得体会篇三

诊断是医学中非常重要的环节，它关系到病人的健康与生命安全。作为医生，在不断的实践中积累经验，我不断总结和提升自己的诊断能力。以下是我在诊断工作中的一些心得体会。

首先，一个良好的病史采集非常重要。一位患者的病史记录中蕴藏了很多诊断线索。当患者就诊时，要耐心细致地询问病史，包括症状、疾病的发展过程、曾经的治疗经历等等。同时要善于观察患者的非言语表达，例如面容表情、体态等。这些综合起来可以帮助我更准确地判断病因。

其次，体格检查是进一步确认病情的重要手段。在体格检查中，我善于运用听诊器、触诊器等各种仪器，以及自己的双手触摸和观察来获取有效信息。例如，体温的测量可以初步判断是否存在感染等病理反应；心肺检查可以协助判断心脏和呼吸系统是否正常。因此，与患者建立起信任和沟通是体格检查工作的首要任务。

第三，对实验室检查结果的正确解读是诊断的关键之一。现代医学技术的发展使得临床医生可以获得大量的实验室数据。然而，仅靠检查结果来得出诊断是不准确的。在解读检查结果时，我会与临床病情综合考虑，结合患者的具体情况，例如年龄、性别和病史等，来做出最终的判断。同时要注意一些较为复杂的检查结果，例如肿瘤标记物等，可能需要进一步的检查和评估。

第四，与其他医务人员的协作是提高诊断效果的必要环节。医院是一个复杂的系统，其中不同的科室和医生负责不同的病种和病患。在诊断过程中，我会主动与其他科室的医生和专家进行交流和探讨，听取他们的意见和建议。这种互相学习和相互借鉴的过程有助于更全面地了解疾病，提高自己的诊断水平。同时，我也会加强与护士和实验室人员的沟通，确保检查和报告的准确性。

最后，作为诊断工作的从业人员，不断学习和更新知识也是非常重要的。医学的发展日新月异，新的疾病、新的治疗方法和新的药物不断涌现。因此，我要持续关注最新的研究成果和临床指南，参加学术会议和学习班，不断更新自己的知识储备和技能水平。只有不断学习，才能够为患者提供更好的服务。

总之，诊断是医生的重要职责，我通过自身的实践和不断总结，不断提升自己的诊断能力。良好的病史采集、准确的体格检查、正确解读实验室检查结果、与其他医务人员的协作以及持续学习都是提高诊断水平的关键。只有在不断提高自身能力的基础上，才能更好地为患者服务，为病人的健康和生命安全做出贡献。

影像诊断心得体会篇四

是胸部疾病的诊断和手术前、后观察、评价等不可缺少的检查方法。胸部x线检查可以观察器官结构的解剖形态是否异常，并可显示病变的影像。有的病变由于呈现特殊的征象，通过x线检查即可确定病变的性质，从而确定诊断。例如，纵隔肿块内含有牙齿或骨质影即可诊断为畸胎瘤；胸腔内显现含气或有液体平面的胃肠道影像即可诊断为膈疝。但是，在大多数情况下x线检查仅能显示胸部疾病造成的病理解剖改变所引起的异常影像，而不能显示病变的原因和性质。例如，x线检查可显示胸膜腔积水及其部位和数量，但究系积血、积脓或渗液则需经穿刺抽液方能确定。肺结核、肿瘤、炎症呈现的影像有时相类似，需结合临床表现及其他检查资料或重复x线检查观察病变的演变情况，才能明确诊断。

胸部x线检查可采用下列方法：

透视透视检查时可转动病人，从不同角度进行观察，便于病变的定位和了解病变与邻近器官组织的关系，同时还可以观察病变或器官组织的活动状态，有助于了解其功能或病变的性质。例如，胸主动脉瘤在透视下可显示膨胀性搏动和透视检查可了解膈肌的运动情况等。

摄片x线摄片显示的影像比较清晰又可取得记录供讨论分析和复查对照。但是照片只能显示一瞬间静止的病变形态，因此通常与透视检查结合应用，互为补充。胸部摄片时常采用后前位、侧位和左、右前斜位。为显示肺尖部病变可采用前弓位，使锁骨不掩盖肺野。有时为了显示胸壁和胸膜病变采用切线位拍片。

应用特殊x线机装置拍摄体层或断层照片，可清晰地显示身体某一深度的平面影像。断层拍片的优点是显示的病变不被其他组织结构所重叠掩盖，常用于显示胸内肿块的部位、深度、形态、密度，有无钙化、透亮区等及其与邻近器官组织的关系，对肿块的定位及定性诊断很有价值。断层照相可了解肺部空洞的部位及其引流支气管的情况，对肺结核、肺囊肿、肺脓肿以及真菌感染引致的菌球病变的诊断很有帮助。断层照片还可显示气管、支气管有无狭窄、阻塞、管腔内有无新生物或受压移位等改变及肺门和隆突区淋巴结是否肿大等。

造影检查应用造影剂可加强对比，常用的有支气管碘剂造影，食管钡剂造影，脓胸、窦道碘剂造影，胸膜腔或纵隔充气造影以及心血管造影等。

支气管造影可显示管腔狭窄、扩大、充盈缺损、阻塞、受压、扭曲、移位、聚拢等病变，是诊断支气管扩张、支气管肿瘤、支气管创伤、异物和肺、胸膜病变的手段。

食管造影可观察食管粘膜有无异常改变、食管壁运动功能和顺柔性，管腔有无充盈缺损、狭窄、梗阻、扩张、受压移位以及造影剂是否从食管腔进入憩室囊袋或外溢入邻近器官组织。食管造影x线检查是诊断食管疾病的重要方法。根据食管受压移位或局部压迹还可提示某些先天性或后天性心血管疾病的存在。

脓胸或胸壁窦道造影有助于明确病变的范围、长度、部位以及是否与胸内器官组织相沟通，对拟定手术治疗方案很有参考意义。

胸膜腔或纵隔内充注空气或二氧化碳后拍摄x线照片可以更好地显示病变的部位及与邻近组织器官的关系，有助于明确诊断。但由于可能引起并发症，未被广泛应用。

心血管造影术对肺动静脉瘘和肺栓塞及心脏、大血管疾病的诊断很有重要意义。

（二）胸部计算机断层扫描检查（ct检查）。

ct显示的断层影像范围大，胸部ct可同时显示胸壁软组织、胸廓骨骼和胸内肺、气管、支气管、心脏、血管、纵隔等器官、结构。由于消除前后结构影像的重叠干扰，有利于显示靠近胸壁、肺尖、心影后方、后纵隔以及肋膈沟深处等隐匿部位，一般胸部摄片难于显现的肺部病灶；便于病变的定位和了解病变与脏器的相对空间关系。ct具有很强的密度分辨能力，通过ct值测定可以识别脂肪、支气管、血管、淋巴结等软组织和钙化、囊肿、肿块等，有助于辨认炎症、出血、肺不张和肿瘤。经静脉注射造影剂进行增强ct扫描可以使肺门、纵隔内血管显影，有助于区别血管或淋巴结肿大。ct血管造影对胸部血管先天性异常和后天性病变都很有诊断价值。近年来ct技术的新发展如超速ct和螺旋ct，可以显示病变器官、组织的三维影像，提高诊断效果。

ct能显示肺部病变病灶内气体、钙化和软组织密度差，有助于辨认炎症、出血、肺不张或肿瘤。ct能显示肺部结节或块状病灶的边缘、轮廓、毛刺、胸膜改变，病灶内密度差、钙化及钙质分布情况等判明结节或块状病灶的性质。肺癌的ct检查不仅可以了解病灶的部位、体积并可显示侵犯胸壁、膈肌和邻近器官、组织的情况。ct对纵隔淋巴结的检出率较高，虽然淋巴结大小并不能说明是否已有转移，但在多数病例具有诊断意义，有助于肺癌的分期诊断。ct还能发现少量胸水和颅脑、肝、肾上腺等远处转移病灶。

ct能显示气管、支气管管腔和管壁及其周围组织的情况，有助于诊断气管、支气管腔狭窄、受压和肿瘤等病变。薄层高分辨ct可用以诊断支气管扩张，替代支气管造影术，这对碘过敏病例远为安全。

ct增强扫描可显示纵隔内结构，有利于早期发现纵隔肿瘤。通过ct值测定对纵隔囊肿、脂肪瘤、畸胎瘤、心包脂肪垫、动脉瘤等具有较高的鉴别能力。

ct对诊断心包积液、心包增厚、钙化以及心包囊肿、肿瘤等疾病也很有诊断价值。

（三）磁共振成像检查（mri检查）。

与ct相比，mri对人体没有x射线的影响；ct只能进行横断面三维断层扫描；应用mri检查心、血管疾病，不需注射造影剂就可与非血管病变相区别，并能显示心、血管腔和心、血管壁的改变情况。

mri对神经组织和软组织的显示比较清楚，并能在组织缺血坏死过程中较早显示缺血性坏死区域，但是mri对钙化灶的识别能力不及ct。

对胸部疾病的诊断，mri能检出直径大于1cm的纵隔肿块并可辨认炎变、纤维组织团块、脂肪、血管或肿瘤病变和确诊后纵隔神经源性肿瘤。

mri对肺部疾病的诊断价值与ct相近似。mri能区别脂肪组织和血管，显示纵隔和肺门区淋巴结，因而对肺癌侵犯纵隔、肺门淋巴结和血管情况以及癌肿侵犯胸壁的范围较有价值。肺尖部肿瘤是否侵犯臂丛神经和锁骨下血管，mri能提供有价值的诊断资料。

mri通过流空现象能清晰显示胸部大血管管壁及管腔内病变，因而能诊断动脉瘤、夹层瘤、血管受压、管腔狭窄、栓塞等病变。

（四）超声检查。

超声检查设备和诊断技术的发展极为迅速，许多种类的超声诊断机相继问世，并出现各种性能先进的专用类型的超声诊断仪器。近年来愈来愈多的超声诊断仪配备自动记录、彩色电视、电子计算机等现代化先进技术装备，使超声在临床诊断工作中发挥的作用更为显著。

超声诊断是一种非侵入性检查，对人体不造成损伤，又无痛苦，操作简便，可作动态观察，可重复进行检查，可显示体内器官组织的断层影像并可及时得知检查结果。目前，超声检查与x线检查、ct、mri及放射性核素扫描检查等相互补充，极大地发展了对人体正常或病变的器官、组织的影像显示技术。超声检查还具有可连续进行动态观察的独特优异性能。超声检查可观察血管、胎心搏动、血液流动情况和心房、心室的腔、壁和心脏瓣膜等结构的大小、厚度和活动情况。超声心动图检查特别是双维、实时、断层显像提供的资料，对诊断先天性和后天性心脏疾病更是不可缺少的重要方法。但是对于肺部疾病，超声诊断的价值甚小，这是由于肺组织含有气体，空气对超声波吸收系数大，仅次于骨质。正常肺组织对超声波呈多次重复衰减反射回波。肺部出现病变，如病变的表面覆盖的空气层厚度超过0.5cm，则由于气体的反向干扰，探查不到病变的回波。但如肺部病变位于肺表层，则超声波可通过不含气体的肺，传送入病变部位而产生反射回声，这样则可对诊断提供资料，有时可补充x线检查不足之处。

超声检查可用于查明胸膜腔有无积液、积液的数量和判定积液的部位，有助于穿刺定位。超声检查还可以帮助诊断肺脓肿，由炎症或肿瘤引致的肺实质性肿块。但临床上很少应用超声检查诊断肺部疾病。

纵隔区域大部分未被肺所遮盖，因而超声检查可用于鉴别纵隔肿块究系囊性或实质性。

胸部内镜。

随着现代医学高科技仪器设备的不断发展和完善，近年来胸部内镜已有了很大的进展，在胸部外科疾病的检查诊断及部分治疗中，具有重要作用和价值。目前常用于胸部疾病检查诊断的内镜有支气管镜、食管镜、纵隔镜和胸腔镜。

（一）支气管镜。

可分为硬管型与软管型两种。硬管型支气管镜在20世纪初期开始应用于临床，由于该型支气管镜的管径较粗，管壁较硬，使其置入支气管的深度及窥查范围受到限制，同时也不适用于颈部有病变或活动受限的病人。但对取除气管支气管内异物、切除某些气管、支气管腔内病变，或判断呼吸道内大量出血来源时较为有利。可弯曲的软管型光导纤维支气管镜于60年代开始应用于临床。该型支气管镜外径较小（3.6~6.5mm），可达段、亚段支气管开口。其冷光源照明度好，视野显像清晰，旁附通道可供吸引、灌洗、给氧、刷取细胞或钳取组织用。若配以不同用途的各类组织活检钳或穿刺针，可使活检阳性率大大提高。纤维支气管镜还可拍摄照片或录像，也可配备多镜头供多人。

教学。

观看。此类支气管镜可在局麻下经鼻腔、口腔或气管内插管置入，因其口径小又可弯曲，检查时病人痛苦较小，易耐受，并发症少，已成为肺、支气管病变的常规检查方法。

支气管检查前4小时应禁止进食、水。检查前给予阿托品0.5~1.0mg，必要时给予可待因及安定镇咳、镇静。对口腔、咽喉部用丁卡因或利多卡因溶液作局部喷射表面麻醉。检查时操作要轻柔，迅速，顺序进行。一般先观察健侧，然后再检查患侧。要注意气管、支气管粘膜，并观察隆突及叶、段支气管开口通气情况，管腔有无狭窄、异物、新生物或外压因素。根据临床不同需要，采用刷取分泌物或钳取组织进行细菌学和病理学检查。术后禁食4~6小时，并给予适当抗生素。如有出血，应给予止血药物。

支气管管镜检查的适应证：1．取除气管、支气管内异物。

2．明确气管、支气管狭窄或阻塞的原因。3．对疑为支气管肺癌的病例，经支气管镜检查时可能窥见病灶。经灌洗、刷取或钳取组织，可作细菌学、细胞学和病理学诊断。

4．明确咯血原因如异物、肿瘤、感染、溃疡、创伤等。判定出血部位及来源，为手术提供资料。但对大咯血者，此项检查应持慎重态度或暂缓进行。

5．对有气管、支气管损伤者，可通过检查了解操作的部位、范围及程度。

6．肺部浸润性病灶如慢性间质性肺炎、肉芽肿、结核性浸润病灶等，可经支气管壁穿刺作肺组织活检明确诊断。

7．对术后因支气管分泌物潴留引起肺不张者，可经支气管镜吸除分泌物使肺复张。

对有急性上呼吸道感染、支气管哮喘发作、凝血机制异常、胸主动脉瘤、心肺功能严重障碍或大咯血者，禁忌作支气管镜检查。

（二）食管镜。

早期的食管镜也为金属硬管状，管腔较大，便于观察病变，吸除血液，取除异物或吸取较大组织块供病理学检查。但操作不当可引起食管穿破。20世纪60年代后逐渐被可弯曲的软质光导纤维食管镜所取代。后者外径小，检查痛苦轻，镜顶端可旋转180°，视角广，显像清晰，物别对胃底镜贲门部病变检查的阳性率较前者为高。通过食管镜检查，可直接观察：食管粘膜改变；肿瘤形态、部位及范围；食管腔有无狭窄、外压或梗阻；管腔内有无异物或食物潴留等。目前已出现带有超声探头的食管胃镜，不仅可窥察食管胃腔内的病变，而且还可通过超声探查食管胃壁结构改变及周围情况，对了解病变范围和程度有助。

食管镜检查适应证：

1．明确上消化道出血来源，并针对不同的出血原因经食管镜采用不同的止血治疗。

2．对临床有吞咽困难者，有助于病因的鉴别；食管先天性畸形或后天性疾病如管腔狭窄、外压、肿瘤及食管运动功能异常等。

3．取除食管异物。4．明确食管气管瘘及食管憩室的部位。

5．经食管镜进行某些食管病变的治疗，如狭窄扩张，置入支架，激光切开瘢痕狭窄等。

食管镜检查的术前、术后处理及禁忌证基本与支气管镜检查相同。（三）胸腔镜。

早在1910年瑞典jacobaeus首次报道应用胸腔镜完成肺结核的胸膜粘连分离，以用人工气胸使肺萎陷治疗肺结核病。此后该技术曾被许多西欧医师所应用。但随着抗结核药物的进展，致用该技术来治疗肺结核的情况亦随之减少，甚至一度中断，有时仅用以作为辅助诊断性措施。直至20世纪80年代，由于腔镜外科手术器械和高清晰度摄像监视系统的出现和发展，使胸腔镜外科技术重新得到迅速发展。近年来已将其广泛地应用于胸外科临床，许多以往需常规开胸手术的胸部疾病，现在可通过电视辅助胸腔内镜手术（video-aistedthoracoscopicsurgery,vats）来完成，甚至包括肺叶切除、全肺切除、纵隔肿瘤切除、心包开窗等较复杂的手术操作。近来已有先天性心脏病动脉导管未闭经胸腔镜外科手术治愈的报道。

胸腔镜手术时病人体位，可根据不同病变的手术需要，采取侧卧位或仰卧位。通常需要在置入双腔支气管导管全麻下进行。根据病变部位，在一侧胸腔肋间分别作三个1~1.5cm小切口，一个切口供摄像光源镜头置入，另两个供置入特殊手术器械操作用。术毕可经一个小切口留置胸腔闭式引流管。

胸腔镜外科手术的适应证：

1．诊断性胸膜病变、弥慢性肺间质性病变、肺癌分期、食管癌分期、纵隔淋巴结活检等。

2．治疗性自发性气胸、血胸、肺大泡、肺部良性肿瘤、胸交感神经切除术、迷走神经切断术、纵隔良性肿瘤、重症肌无力、食管平滑肌瘤、贲门失弛缓症、恶性胸腔或心包积液、心包囊肿、乳糜胸、脓胸、肺转移瘤、局限性良性胸膜肿瘤、椎体活检、动脉导管未闭等。

胸腔镜外科手术的优点是创伤小，疼痛轻，对心肺功能影响小，恢复快，住院时间短，符合美容要求，易为病人所接受。特别在高龄、心肺功能欠佳而不能耐受常规开胸手术的某些患者，较适合选择这项技术。但胸腔镜手术需要配置一定的设备及特殊的手术器械，以致费用较高是其缺点。

（四）纵隔镜。

主要用来查明前纵隔原发性或继发性淋巴结肿大的病变性质。1959年首先为carlens所倡用。患者取仰卧位。在全麻下胸骨上方作小横切口，切一皮下组织和颈阔肌，沿中线纵向分开颈部肌群，切开气管筋膜，用手指沿气管前筋膜向纵隔深部分离，其下方达气管隆突部位。用手指触摸并置入纵隔镜可窥察肿大之淋巴结，并经纵隔镜穿刺吸引或钳取淋巴结组织作用病理学检查。主要并发症为术野出血，可采用电烙凝灼或置入纱布条压迫止血。

纵隔检查临床主要用于查明肺癌病例是否已有纵隔淋巴结转移，从而为分期和设计治疗方案提供参考。对原因不明的肺门纵隔淋巴结肿大，该检查有助于确定病变性质。目前由于医学影像学ct的发展和广泛应用，纵隔镜因属有创检查方法，故临床已较大采用。

影像诊断心得体会篇五

英方名称：《ultrasonicdiagnostics》。

课程性质：必修课。

总学时：100学时，其中理论：72学时，实验：28学时。

学分：5.6学分。

教学目的：通过教学使学生掌握超声物理基础，颅脑、心血管系统、腹部脏器、妇产科、表浅器官的正常与异常声像图表现及介入性超声常规操作与技巧。

内容简介：本课程是研究声学、医学和电子工程技术相结合的科学，涉及的内容。

广泛，包括在预防、诊断、治疗、康复、监护和普查人体疾病中的各种运用。本课程主要介绍颅脑、心血管系统、腹部脏器、妇产科、表浅器官正常声像图表现及常见病多发病的典型声像图，介入性超声的常规操作与技巧。采取理论课多媒体教学方法。实验课学生动手操作教师设备旁亲手指导的方式进行。

考核形式：闭卷考试。

教材：《超声诊断学》，人民卫生出版社，王正纯，2版，1999年。

影像诊断心得体会篇六

作为求职者，在写求职自荐信时，要抓住哪些核心内容，要如何获得面试的机会呢?以下整理了医学影像诊断自荐信范文，仅供参考。

尊敬的医院领导：

您好!

首先感谢您百忙中垂阅我的自荐书，当您亲手开启这份自荐书，将是对我过去的检阅,相信我一定不会让您失望;当您合上这份自荐书的时候，也许已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。初出茅庐的我热切盼望着能在临近的社会竞争中找到合适的定位，因此，如能加盟其中，将是我的成功与荣幸。

我叫林**，2015年7月，我将从柳州医学高等专科学校毕业。三年的中专临床理论和两年医学影像技术理论的学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯。两年的临床实践实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的.能力。实习期间，我能够将所学的理论知识与临床实践相结合，积极思考，积极动手实践，使我熟练掌握了医疗器械的操作及常见病和多发病的诊断，与临床相结合来诊断。目前已熟练掌握普通x射线、b超的诊断和操作，基本掌握了ct、核磁共振、介入放射诊断和操作。丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、中专，我曾任副班长，班级副团支部书记等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

计算机和摄影是我的爱好与特长，自学熟练掌握windows操作系统、photoshop等软件的应用和业余摄影等，并通过了全国高校计算机一级考试，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。在我即将离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。

尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会，我会尽职尽责，让您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。贵院科学的管理体制和明达的择人理念，使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

最后祝：贵单位事业兴旺发达，您工作顺利!

此致

敬礼!

自荐人：xxx

2016年xx月xx日

影像诊断心得体会篇七

作为一名从事诊断科工作的医生，我有幸有过不少的实践经验和学习经历，对于这个领域有一些自己的心得体会。在这篇文章中，我将结合自身经历，从五个方面分享一下我对于诊断科的感悟以及对于这个领域的认识。

第一段，开头段，简单介绍诊断科领域和存在的问题：

诊断科简而言之就是国际上的临床检验学科。近年来，全球各国的诊断科高度发展，但同时存在许多问题，如检测技术不够完善，检测结果不可靠，数据统计不规范等等。对于一个热爱这个领域的从业者来说，了解这些问题的出现和应对方法就成为必修课程。

第二段，细节段，谈论临床实践中的技巧和策略：

在实践中，我们需要关注和了解新的技术发展，同时也需要不断掌握核心技巧和策略。例如，我们需要定期参加各种会议、课程和研讨会，学习新的方法和理念；我们还要勤奋地实践，并收集有效的数据，并系统性地分析和评估数据。

第三段，论述患者治疗中的综合应用：

诊断科涉及的范围很广，仅仅做出正确的检测结果并不足够，我们需要更深入地了解相关的疾病机理、治疗方案以及各种药物的相互作用和副作用等方面。如此，才能为患者提供更加综合的治疗方案，从而达到更好的治疗效果。

第四段，讲述与他人交流的重要性：

从事诊断科工作的医生需要和其他科室的医生进行交流合作，互相配合，共同为病人的治疗和病情诊断进步做出贡献。而精通沟通能力和交际技巧就成为了必不可少的素质。在这个领域，我们要学会倾听和表达，要尊重其他人的意见，同时也要通过交流不断提升自己的专业水平。

第五段，总结段，重提专业素养：

诊断科所需的不仅是所需的技术和技巧，还包括良好的工作态度和专业素养。对于一个从业者而言，科学合理的工作流程、准确而规范的检测结果和科学的数据统计都是必不可少的。而持续的专业知识和意识维护也是我们的必要任务。通过努力，我们才能在这个领域中不断成长和发展，为病人带来更加精准、更加切实际有效的治疗服务。

以上是我个人关于诊断科的心得体会，包括了从实践、技能、应用、交流到专业素养几个方向。相信如果我们在这些方面处于不断进步和发展的状态下，诊断科也将会越来越全面、规范、精准。

影像诊断心得体会篇八

诊断是医学领域中至关重要的一环，它对于正确的治疗方案和患者康复至关重要。在临床实践过程中，通过对患者病情的仔细观察和分析，医生能够做出准确的诊断，从而提供有效的治疗措施。在我的临床实习中，我也有幸参与了一些病例的诊断，积累了一些心得体会。

第二段：病史采集与初步诊断。

病史采集是进行诊断的第一步，它涉及到患者的个人信息、病情发展的时间线、症状的描述等方面。在实际操作中，我发现仔细聆听患者的叙述是十分重要的，因为患者能够提供关键的信息。同时，与患者进行面对面的交流也有助于患者建立信任感，从而更好地配合医生的诊断工作。在掌握了病史信息后，通过参考医学知识和经验进行初步诊断。然而，常常需要进一步的检查和实验室结果来确认诊断。

第三段：检查和实验室结果的重要性。

在对某些疾病的诊断中，临床体查和实验室检查结果起到了至关重要的作用。体查可以帮助医生观察患者的体征变化，例如皮肤状况、脉搏节律等。而实验室检查可以提供更加客观的结果，例如血液检测、X光、CT扫描等。在我的实习中，我了解到不同病情需要不同的检查项目，医生应根据临床症状和个体差异来选择合适的检查项目。同时，在解读检查和实验室结果时，综合分析是十分关键的，只有全面地结合患者的病史和症状才能得出准确的诊断结论。

第四段：对诊断的不确定性的认识。

在诊断过程中，不可避免地会遇到一些难以确定的情况。有时候，患者症状复杂多变，或者各项检查结果并不完全一致，这就需要医生具备耐心和细心，进一步观察分析，甚至寻求专家的意见。此外，了解疾病的发展过程和治疗方法也有助于更好地处理不确定性。在我和导师的指导下，我积极学习各类疾病的发展特点和应对策略，提高了我的诊断能力。

第五段：诊断的持续学习与改进。

诊断是医学领域中一项非常复杂的工作，要想取得不断的进步和提高自己的诊断能力，持续的学习是必不可少的。在我的实习经历中，我通过参与病例讨论、阅读最新的医学文献和参加学术交流活动，不断拓宽自己的知识面和视野。同时，结合实践经验和同行的意见，不断反思自己的诊断过程，寻找不足和改进的空间。诊断是一门艺术，只有不断地调整和完善，才能更好地为患者服务。

总结：

诊断是医学实践中的重要环节，它需要医生综合运用知识、技术和经验，进行仔细观察和思考。在实践中，我意识到病史采集、检查和实验室结果的重要性，同时要对诊断的不确定性有清醒的认识。持续的学习和改进是提高诊断能力不可或缺的一部分。通过不断努力和学习，我相信我的诊断能力会不断提高，为患者的健康贡献自己的一份力量。

影像诊断心得体会篇九

一、心脏外形的改变：

心脏。

1.二尖瓣型心脏（梨形心）：肺动脉凸出，心尖圆隆上翘，主动脉结缩小或正常，反映右心负荷过大，常见于二尖瓣疾患、房室隔缺损、肺动脉瓣狭窄、肺动脉高压和肺源性心脏病。

2.主动脉型心脏：肺动脉段凹陷及心尖下移，升主动脉右凸，主动脉结多增宽，心室段延长，反映左心负荷过大，常见于主动脉瓣疾患、高血压、冠心病或心肌病。

3.普大型心脏：心脏均匀地向两侧增大，肺动脉段平直，主动脉结正常，常见于心包、心肌损害或以右心房增大较著的患者。

4、靴形心脏：心底增宽，肺动脉段平直或凹陷，心尖圆隆上翘，右心室增大，常见于法洛四联症等先心病。

二、心脏房室增大。

1.左室增大：后前位，左心室段延长，心尖下移；左心室段向左膨隆，相反搏动点上移；心腰凹陷。左前斜位，左心缘向后凸出，左前斜位转到60°时左室仍与脊柱重叠，室间沟前移。

2.右室增大：后前位，心尖圆隆、上翘；肺动脉段饱满、凸出。右前斜位，右室前缘呈弧形、前凸，心前间隙缩小和下部闭塞，肺动脉圆锥隆起；左前斜位，右室膈段增长，室间沟后上移。

3.左房增大：后前位，右心缘的双重密度影或双重边界或双心房影或双弧影。右前斜位，服钡食管左房段压迹明显，向后移位；左前斜位，增大左房使左主支气管上移、变窄，左侧位服钡，可见增大的左房，使食管局限后移。

4.右房增大：前后位，右心房段向后上膨凸，右心房比心高0.5。左前斜位，心缘右房段延长凸出。

三、肺血流异常。

1.肺充血（肺血增多）：主要见于左向右分流的先天性心脏病，如房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭。x线变现为：肺动脉段膨隆，肺门影增大，右下肺动脉干增粗超出15mm，周围肺血管纹理也呈比例的增粗、增多。扩张血管边缘较清楚。肺动脉段与两侧肺门血管搏动增强，透视下称“肺门舞蹈”。

2.肺缺血（肺血减少）：右心室流出道受阻，造成肺循环血流量减少。

典型x线变现：肺血管纹理纤细，肺门影变小，肺动脉段平直或凹陷，当肺动脉狭窄时，由于瓣后血涡流，导致肺动脉段直立性凸出。（观察时注意两侧对比有时主要变现在左侧，但左肺被心影所掩盖而易漏诊。）肺血减少时，为了维持生命，肺必须通过侧支循环得到血液，侧支循环可来自降主动脉或主动脉分支包括支气管动脉。侧支动脉与肺动脉连接处可以从肺动脉到肺内动脉分支，表现为血管纹理粗细分布不均匀，上叶肺血管纹理比下叶粗大，呈不规则的条状或网状纹理。

二、三级分支扩张，阻塞性肺动脉高压的远侧至整个肺野肺血管纹理减少，这种突然改变造成“残根”状表现。肺门处透视下见搏动增强。常伴右心室增大。

4.肺静脉高压：肺淤血，同肺充血同属肺多血，但淤血指肺静脉受阻，使血液滞留在肺静脉系统内。肺静脉的普遍扩张呈模糊条纹状影；x线肺血管纹理普遍增多、轻度增粗，边缘模糊，肺门影增大，边缘模糊，肺野透亮度减低。间质性肺水肿，出现各种不同部位肺泡间隔水肿增厚投影的间隔线。

轻中度升高时无任何征象，重度时（超过25mmhg）肺上野的静脉扩张，而肺下野德静脉收缩。随着体液的渗出，在肺泡内有水分积聚，表现为肺水肿，肺静脉压的慢性升高主要表现为间质性肺水肿，急性左心衰引起的则以肺泡性肺水肿为主。间质性肺水肿：典型的可见周围肺间隔线，又称kerleyb线，在肺下野近胸膜处2cm-3cm长、1cm宽的横条影，此为小叶间隔线水肿之故，肺中野少见。由于肺门部有大血管与支气管，水肿积聚间质间隙内，表现为不清晰的磨玻璃样改变。肺泡性水肿：表现为片状均匀的致密影，其边缘不清楚，非特异性分布，与肺炎或肺梗死不易区分，特征为水肿的分布与消散是易变的。肺泡性肺水肿的分布与病人的体位有关，主要在低垂部位，该处的肺静脉压最高。所以肺底或背部较多，典型者表现为“蝶翼型”，即两肺门区周围呈蝶翼样分布的云雾状密度增高影。含铁血黄素沉着症：见于二尖瓣性心脏病及多发性肺出血病变，当含铁血黄素有足量的积聚，x线片上就可见细小的结节和点状影，犹似粟粒结核。骨化：见于二尖瓣性心脏病，常见于肺中、下野，骨化结节具有薄层的骨质，大小不同，从豌豆到针尖不等。

四、心力衰竭。

1.左心衰：多见于冠心病心肌梗死和心肌病。

x线：明显的肺淤血伴有肋膈角或叶间胸膜少量积液；间质性和肺泡性肺水肿；心脏和左心室、左心房的增大。肺泡性肺水肿是急性左心衰的指征；间质性肺水肿是慢性左心衰。

2.右心衰：多见于肺源性心脏病。

x线：右心室增大；右心房增大，明显增大而搏动增强提示有相对三尖瓣关闭不全；上腔及奇静脉扩张；胸腔积液；有时可见右侧膈肌抬高，此为右心衰时腹水和肝大所致。

3.全心衰：呈普大型；左右心衰表现；上腔静脉扩张时右上纵隔阴影增宽。

第1节。

后天性心脏病。

2.二尖瓣关闭不全时，表现为心悸、气短、左心衰竭等，心尖部可闻及吹风样杂音且可扪及收缩期震颤。

3.主动脉瓣狭窄时，表现为呼吸困难、乏力、心绞痛和晕厥，胸骨右缘第2肋间可闻及粗糙的收缩期杂音。

3、4肋间可闻及哈气样杂音，脉压增大伴周围血管征。

x线：1.二尖瓣狭窄：心影呈二尖瓣型，肺动脉段突出，左心房及右心室增大，左心房向后增大引起食管左心房压迹加深，左心耳突出可出现左心缘四弧征，左心房向右增大、右心缘可见双房影，向上增大致支气管分叉角度增大；左心室及主动脉结缩小；肺淤血征，严重时可出现间质性肺水肿或肺循环高压。

2.二尖瓣关闭不全：轻度时肺淤血可正常或轻度肺淤血，左心房、左心室可不同程度增大；重度时左心房和左心室明显增大，常伴右心室增大，出现肺淤血、肺静脉高压。

3.主动脉瓣狭窄：心影正常或呈主动脉型，左心室不同程度增大，左心房可略有增大，升主动脉中断狭窄后有局限性扩张，主动脉瓣区钙化。

4.主动脉瓣关闭不全：心影多呈主动脉型，中度以上增大，左心室增大，升主动脉、主动脉弓普遍扩张。左心房可有轻度增大，可有轻度肺静脉高压。

二、肺源性心脏病（phd）：由胸肺疾病和肺血管病变所致右心肥厚、扩大及右心功能不全。前者以慢阻肺疾患、慢支和肺气肿常见，后者以肺栓塞为主。

临床：咳嗽、咳痰、心悸等部分咯血，体检桶状胸听诊可闻及干湿罗音，肺动脉瓣区第二心音亢进和三尖瓣区收缩期杂音；心电图肺性p波，右心室肥厚。

x线：肺气肿，桶状胸，肺野透亮度增强，肺纤维化，肺动脉高压，肺动脉段隆起，右下肺动脉扩张，增粗，横径大于15mm，外周肺血管细小，形成“肺门残根征”，右心房右心室增大心尖圆隆上翘。

三、冠状动脉粥样硬化性心脏病（chd）：是由于冠状动脉粥样硬化使血管腔阻塞导致心肌缺血、缺氧而引起的心脏病。以左前降支最常见，其次为左回旋支、右冠状动脉及左冠状动脉主干。

临床：主要为心绞痛，急性心肌梗死时可出现心律失常，心力衰竭，心源性休克，室壁瘤，心室破裂；心衰时劳力性呼吸困难，端坐呼吸，咳嗽，心界扩大。心电图st段压低或升高，伴不伴t波倒置，室性期前收缩，左束支和左前分支阻滞或心肌梗死等。

x线：大部分无征象；少数心肌梗死x线为心脏增大，左心室为主，左心衰时伴肺淤血及肺水肿；继发室壁瘤时x线为左心缘局限性膨凸，左室壁钙化及纵隔-心包粘连；心肌梗死后室间隔穿孔者x线为心腔增大、肺血增多，肺淤血及肺水肿。

ct：平扫可发现沿冠状动脉走行的斑点状、条索状、不规则轨道形成或整条冠状动脉的钙化灶。

四、高血压性心脏病：长期高血压引起左心室或以左心室为主的心脏增大。

临床：头晕、头痛、失眠为高血压常见症状。左心衰时，有呼吸困难，端坐呼吸，咯血，心绞痛等；心电图示心室高电压、肥厚，也可出现左心室劳损改变。

x线：心脏呈主动脉型，主动脉影增宽，迂曲延长，主动脉球凸出，升高，钙化，左心室增大，圆钝，左心室段长，心尖下外移，ct：可显示左心室经线增大及升主动脉扩张。

五、心肌病：可分为扩张型（70%），肥厚型（20%），限制型。扩张型心脏呈球形增大，以左心室或双心室为主，通常肌壁不厚，多见于中青年男。肥厚型心脏心肌肥厚，心脏缩小变形，多见于青少年。

临床：心悸、气促、胸疼、眩晕、心律失常及心力衰竭等。

x线：1.扩张型心肌病：心影呈普大型或主动脉型，以左心室增大为主，多伴肺淤血和间质性肺水肿。

2.肥厚型心肌病：肺血管纹理多为正常。3.限制型心肌病。

第2节。

心包疾病。

一、心包积液：心包腔内的液体超过50ml。

临床：乏力、发热、心前区压疼。心电图t波低平，倒置或低电压。

x线：300ml以下，无明显改变大量胸腔积液时典型x线征象为心影向两侧扩大呈普大型或球型（烧瓶状），心要及心缘各弓的正常分界消失，心膈角变钝，心脏搏动普遍减弱以致消失，肺纹理多正常。

ct：平扫可见心包增厚（厚度4mm），密度多为水样密度，也可为出血样高密度，增强壁层心包强化，使心包内的积液显示更清楚。

二、缩窄性心包炎（cpc）：心包炎是心包膜脏层和壁层的炎性病变，急性心包炎常伴有心包积液；慢性心包炎可继发缩窄性心包炎。缩窄性心包炎（cpc）主要为心包积液吸收不彻底，引起心包脏、壁层肥厚、粘连、钙化，逐渐发展而成。

临床：多发现乏力发热、心前区疼痛。心电图肢体导联qrs波群低电压，t波低平/倒置及双峰p波。

x线：心外形呈三角形，上纵隔增宽，心包钙化可呈蛋壳状、带状、斑片状高密度影，多分布在右室前缘、右心房和房室沟区，上腔、奇静脉扩张，可伴胸腔积液和胸膜改变，左心房压增大时可出现肺淤血征象。

ct：平扫心包异常不规则增厚（4mm），呈弥漫性，有时可见钙化灶；增强可见扩张的左、右心房，而左、右心室呈管状，心室隔变直、肥厚。

第3节。

大血管疾病。

一、主动脉瘤：指主动脉某部病理性扩张。分真性动脉瘤（由动脉壁的三层组织构成）和假性动脉瘤（为动脉壁破裂形成血肿，血肿与周围包绕的结缔组织构成）。

临床：有疼痛、气促、咳嗽、声音嘶哑、吞咽困难或咯血。

x线：纵隔阴影增宽后形成局限块影，且与主动脉某部相连。

ct：平扫/增强可显示瘤的大小、形态、部位及周围结构的关系。

二、主动脉夹层（夹层动脉瘤ad）：debakey分为三型：i型，内膜撕裂口在升主动脉近端，夹层延伸到主动脉及降主动脉；ii型，夹层起源于升主动脉，终止于无名动脉水平；iii，夹层发生于胸主动脉降部，向下延伸可达腹主动脉。

临床：胸背疼，气短咳嗽，咯血。

x线：上纵隔或主动脉弓降部明显增宽、扩张、连续短期复查上述征象多呈进行性加重。

ct：平扫主动脉壁钙化内移，假腔内等密度血栓，以及主动脉夹层内血液外渗、纵隔血肿、心包及胸腔积液等。增强可见主动脉真假腔及血栓，通常真腔小，充盈对比剂快，而假腔大，充盈对比剂慢。三维重建可显示受累分支的全长、内膜片及开口。

三、主动脉缩窄：系指主动脉在峡部的先天性狭窄。1岁内多夭折，1岁以上多为峡部远端狭窄。

临床：常有头痛、心悸、气短、下肢无力及冷麻感等，体检上肢高血压下肢低血压为典型体征。心电图示左心室肥厚。

x线：降主动脉起始段扩张构成所谓3字征，肋骨切迹为迂曲扩张的肋间动脉对肋骨下缘的压迫侵蚀所致（典型征象），左心室增大。ct：

四、肺栓塞与肺梗死：肺栓塞是指肺动脉分支被栓子阻塞后引起的相应肺组织供血障碍。栓子可包括血栓、脂肪、空气、羊水等。但肺栓塞多数是由于周围静脉内血栓脱落后随血循环进入肺动脉所致。肺梗死示肺栓塞的一种并发症，为肺栓塞后因血流阻断而引起的肺组织坏死。

临床：大动脉栓塞时典型的临床症状为休克，如脉搏快而弱、脸色苍白或青紫、呼吸急促而困难及大量冷汗。以气急和胸疼最为常见。

x线：肺大动脉栓塞时可见肺叶或肺段内血管减少或消失，透亮度增加，被阻塞的肺动脉显著增粗；多发肺小动脉栓塞时可引起广泛性肥缺血，肺纹理普遍减少，肺野透亮度增加；肺栓塞好发于两下肺，以右侧多见，最好发于后基底段，常见下叶体积缩小，表现为膈肌抬高，叶间裂下移，可合并盘状肺不张；肺栓塞还可引起肺动脉高压，右心室增大。并发肺梗死时典型的x线表现为肺段性梗死，呈密度均匀增高的楔形或锥形阴影，位于外周肺野，基底部与胸膜邻近，顶部指向肺门，边缘清楚整齐。

ct：肺动脉内栓子的显示示诊断肺栓塞的直接征象。平扫时，在左右肺动脉及肺动脉上下干内可见有高密度或低密度灶，高密度灶为新鲜血栓，低密度为陈旧血栓。增强可见栓塞的肺动脉扩张增粗，栓塞部位表现为长条状或不规则德充盈缺损，呈低密度。肺梗死ct扫描可见基底朝向胸膜面得楔形或团块状实变灶，内可右空洞，有的表现为盘状肺不张，近胸膜的病灶常伴有少量积液。

第4节。

先天性心脏病。

一、房间隔缺损（asd）：分为第一孔型（原发孔型）和第二孔型（继发孔型）缺损。

临床：可无症状，劳累后有心悸、气促、体检胸骨左缘第2肋间隙收缩期杂音。

x线：肺血增多，表现为肺动脉段突出，肺门动脉扩张，外周分支增多增粗。心影增大呈二尖瓣型心，右房右室增大，主动脉结缩小或正常，透视下可见肺动脉搏动增强，常有“肺门舞蹈征”。

ct：msct和ebct可显示房间隔缺损的部位及大小，表现为横轴位心房层面房间隔连续性中断；右心房、右心室增大，中心肺动脉增宽。

二、室间隔缺损（vsd）：分为膜部缺损型、漏斗部缺损型、肌部缺损型等。

临床：缺损大时，表现为发育较差，常有心悸、气短、易感冒、肺部感染、；查体胸骨左缘第3-4肋间可闻及收缩期杂音，心前区及心底部可闻及收缩期震颤。肺动脉瓣第2心音亢进。

x线：心影呈二尖瓣型，左右心室增大，以左心室增大为主，肺动脉段突出，肺血增多，肺门血管扩张、增粗，主动脉结正常或缩小，透视可见肺门舞征。

三、动脉导管未闭（pda）：女：男=3：1，动脉导管多位于主动峡部和肺动脉根部之间，出生后不久即闭合，如1岁内未闭合称pda，未闭导管长6-20mm，宽2-10mm。按形态分为圆柱型、漏斗型、窗型。

临床：分流少无症状；分流较大出现活动后心悸、气短、反复呼吸道感染；分流大时早期可发生左心衰，胸骨左缘2-3肋间可闻及连续性杂音，伴震颤，可有周围血管征。

x线：肺血增多，肺动脉增粗，肺动脉段凸出；当有肺动脉高压或心力衰竭时右心增大；左心室增大，主动脉结增大，有时伴有漏斗征。

四、肺动脉狭窄：一般分为瓣膜狭窄、漏斗部狭窄、瓣膜上狭窄，单纯肺动脉狭窄（ps）。

临床：轻-中早期无症状，出现症状时可有活动后心悸、气短、疲劳、头晕、易患呼吸道感染等，胸骨左缘2-3肋间及3-4级收缩期喷射样杂音，伴震颤。

x线：肺血减少，两肺门动脉部对称，左右；肺动脉段呈直立样凸出；右心室圆隆增大，心脏呈二尖瓣型。

五、法洛四联症：4种畸形：肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨和右心室肥厚。

临床：患者发育较迟缓，常有发绀，多于4-6月内出现，久之可有杵状指、趾，以气短、喜蹲踞或缺氧性晕厥。

x线：“靴形”心，心腰凹陷，心尖圆隆上翘，肺血减少，肺门血管细小，心脏增大，以右心增大为主，主动脉升、弓部扩张增宽。

ct：可显示主要畸形，如右心室漏斗部狭窄，主动脉和左右肺动脉的发育情况，室间隔缺损及右心室肥厚等。

影像诊断心得体会篇十

作为医学专业中重要的一项技能之一，诊断是医生最基本的职业要求之一。随着医疗科技的发展，各种诊断手段及检测仪器不断出现，但良好的病史询问、全面的体格检查仍是正确诊断的基础。在此，笔者结合自身学习经验和实际工作中的体验，对诊断科的学习心得进行总结。

第二段：病史采集的重要性。

通常一个病人就诊时，医生会询问他的病史，了解病情，作出诊断，制定治疗方案。病史是一份非常重要的信息来源，包括个人资料、病史、过敏史、家族史和生活方式等。对于医生来说，详细的了解病史可以更好地认识病人，找出最相关的病因，有助于较快地确定诊断的方向。因此，病史采集是诊断科学中的重要一环，医生需要仔细询问、详尽记录，避免漏检重要信息。

第三段：体格检查的技巧与注意事项。

体格检查是指医生使用某些技术、方法和仪器对病人进行身体检查，目的是寻找疾病的体征和病变的迹象，协助医生进行诊断。体格检查应分部位进行，全身扫描一遍，逐项检查。对于一些暂时未能查出确切病因的持续性或复杂性疾病，依靠对体征的长期观察和分析，可以诊断出类似的病情或发现新发现的病变，以及找出治疗和护理上的难点，加以处理。

第四段：辅助检查的应用。

目前，各种新型的医疗检测仪器不断出现，比如CT、MRI、PET-CT等多种影像学检查仪器。在医生诊断疾病时，辅助检查方法是必不可少的。在使用仪器进行检查时，医生应做到清晰明了地阅读和解读，遵循指示，科学地确定诊断。辅助检查帮助医生作出更为精准的诊断，同时也免去患者不必要的痛苦，因此辅助检查在诊断科中发挥着极其重要的作用。

第五段：总结和未来展望。

在本文中，我们阐述了诊断学的三大核心内容：基本的病史采集、全面的体格检查和辅助检查。实践表明，医生对这三方面的掌握程度直接影响到诊断的准确性。诊断学是医学教育中非常重要的一门学科，需要学生通过深入底层技能的学习来掌握诊断学的基本能力。基于目前医学技术的快速进步，诊断科在未来的发展中也将得到进一步加强和扩展。为了更好地为患者服务，医生们需要在诊断学的学习上持续深入，并不断拓展新技能，以适应未来医学技术发展和患者需求的不断变化。

影像诊断心得体会篇十一

随着医疗设备的不断升级，医生们将所见所闻转为影像资料，影像诊断技术也得到了极大地提高。作为医学界的一个重要分支，影像诊断早已不再是简单的判读过程，更多的是需要我们以医疗专业知识为基础，通过实践不断总结，提高自己的临床技能和判读能力。本文主要采用五段式结构，介绍影像诊断中的心得和体会。

第二段：技术和知识的重要性。

影像诊断需要结合医学科学专业知识，需要理解影像学表现，结合临床资料进行分析诊断，并利用各种工具实现准确的影像体系构建。在分析影像时需要结合病人症状、病程、家族史、实验室检查结果和个人经验，因此临床医生需要全面掌握医学知识，包括解剖学、生理学、病理学、影像学、药学、临床检验学、病例分析、治疗学、证实体系等方面的知识，同时需要了解不同临床、科学研究等领域的最新进展。

第三段：结合实际案例进行分析。

在影像诊断实践中，对不同病例的分析和诊断十分重要。以一例年轻男性为例，因头痛、手痛、眼痛就医。经检查MRI发现一侧脑室角区有明显占位，提示怀疑为脑肿瘤。结合实际病历和影像资料，分析其具体表现、病变过程、位置、形状、大小、边缘、内部结构和增强情况等，以及肿瘤类型、分期、治疗建议等，最终确定病诊断并作出治疗计划。

第四段：诊断标准的重要性。

在影像诊断时，必须以全面、准确、可重复的标准进行分析，以控制诊断误差并取得精确的结果。医生们需要结合相关诊断标准，遵循准确的病理解剖分型、病变分期和影像学表现特征，确定与疾病相关的、可靠的特征，以确定诊断，进一步以展开治疗和管理措施。不同疾病的诊断标准也是不同的，医生们需要充分掌握各种疾病的诊断标准，以便进行正确的分析和判断。

第五段：结语。

做为医学中应用比较广泛的一种技术，影像诊断技术已经被应用于各大医院临床诊疗中，由于技术的不断升级，已经成为医学诊断的重要手段之一。影像诊断的核心就是低射线剂量下通过各种新技术和软件开发实现对各种疾病的诊断，我们在学习中要不断总结经验，提升自己，深入理解医疗专业知识，以切实提高医疗诊断的准确度、临床医生的专业水平，为广大患者的健康贡献自己的力量。

影像诊断心得体会篇十二

诊断是医学实践中至关重要的一步，对于医生来说，正确的诊断可以为患者提供准确的治疗方案，为患者的康复提供指引。经过多年的临床实践，我积累了一些关于诊断的心得体会。在这篇文章中，我将分享这些体会，希望能对医学界的同仁有所帮助。

首先，在进行诊断时，医生首先需要对患者的病历资料进行全面的梳理和分析。患者的病历记录了病史、体格检查结果、实验室检查等重要信息，这些信息能够为我们提供线索，帮助我们确定疾病的可能性。然而，病历只是起点，医生需要对这些信息进行评估和加工，将分散的线索进行整合，形成完整的诊断思路。此时，我常常将自己置身于患者的角度，设身处地地思考他们可能的症状和病情，以达到全面理解的目的。

其次，诊断过程中，医生需要遵循一套科学的方法和流程。对于每一个病例，我通常采用一种逻辑思维的方式进行推断。首先，我会收集充分的临床资料，如病史、体格检查和实验室检查结果。然后，我会将这些材料与疾病的典型表现进行对比，找出相似之处和差异之处。接下来，我会将可能的疾病进行排除，逐步缩小诊断的范围，直至找到最合理的解释。这种科学的方法能够避免主观臆断和污染，提高诊断的准确性和可靠性。

此外，在进行诊断时，医生需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。医学知识是诊断的基础，只有理论扎实，医生才能准确判断和分析疾病。然而，光有知识还不足以成为一名优秀的医生。只有通过大量的实践，才能获得宝贵的临床经验，能够更加精准地辨别各种病例，提供更好的治疗方案。我曾经遇到一个病例，在病历和实验室检查结果看起来没有明显异常的情况下，通过自己的经验判断出了患者真正的病因，并提出了相应的治疗方案，最终治愈了患者。这让我深深体会到，诊断离不开理论知识，更需要经验的积累。

另外，诊断还需要医生具备优秀的沟通和观察能力。沟通是医患关系的基石，只有与患者保持良好的沟通，了解他们的病史、症状和感受，医生才能更准确地判断疾病的性质和进展。此外，医生还需要通过观察患者的身体和情绪变化，发现其中的规律性和异常，以帮助确定诊断。例如，有一位患者因为久治不愈而焦虑，并且他的症状在晚上加重。通过仔细观察，我发现他在晚上工作较多并且吸烟，而症状在劳累和吸烟后有所增加。经过进一步检查，最终诊断为慢性阻塞性肺疾病。这再次证实了观察的重要性。

最后，作为医生，我们还需要持续学习和更新知识。医学领域的知识总是不断更新和演变的，只有不断学习和跟进最新的研究进展，才能跟上时代的步伐。我每周都会花时间阅读专业期刊和参加学术研讨会，与同行们交流和分享经验。同时，我也会反思和总结自己的诊断经验，发现不足之处并予以改进。通过这样的学习和反思，我越来越发现自己在诊断中取得的进步。

综上所述，诊断是医学实践中不可或缺的一环。通过全面分析病历、科学的思维方式、扎实的医学知识和丰富的临床经验，医生能够提供准确的诊断和治疗方案，提升患者的康复效果。而沟通和观察能力的提升以及持续的学习和更新，也是成为一名优秀医生的关键。通过不断地修正和完善自己的诊断方法，我相信我能在医学领域中做出更大的贡献。

影像诊断心得体会篇十三

《诊断学》在医学教育中有着非常重要的作用和地位，是基础医学与临床医学之间的“桥梁”课程，是打开临床医学大门的一把钥匙，也是学好临床各科的基础。杨老师上课的方式让我受益匪浅，基本每节课都能让我基本记住这一节的知识点，这完全要归功于杨老师的“被得病”的讲课方式，杨老师上课喜欢拿坐在前面的同学打比喻，更喜欢以生过此病的同学为例，这让我记忆深刻，比如几个阑尾的同学，有哮喘病的同学，所以课后我们都会津津有味的讨论，今天你是水肿啊，我是梗死啊，他是肾小球肾炎啊，在这种方式下我觉得有助于我们的记忆。

当然仅仅依靠课堂上的时间是远远不够的，杨老师不止一遍提醒我们这本书最少要看3遍，确实书本还是最基本的，在把知识点牢记的同时我们还要有所拓展，有个笑话说的好，病人不会全是得了重点的疾病，病人来了之后你还让他们回去变成重点的来找你？？！！而且什么叫重点，整本诊断学的书都是重点。怎样去加深理解呢，我觉得在平时的学习中，学以致用，这两年来我利用节假日、出去义诊的机会跟在医生后面抄抄方、打打下手，在没有学习诊断学的时候我都是从中医的角度来观察病人，望闻问切，学完诊断学之后，我发现可以从两个角度去诊断一个病人，大多数时间得到的结论是相同的，也有些时候是不同的，而往往是那些结论不同的时候收获才是最多的。另一方面是亲朋好友的询问，他们问你的`时候你又不好意思说不好，更加不能随随便便的乱说一通，所以这也是推动我前进的一大动力。

实践也是相当重要的，诊断课的课程里有较多的实践课，课上老师找同学上来当模特，示范完毕之后同学两两之间进行操作，按照操作手册一一进行，遇到争辩的时候先两人讨论讨论，最后再去询问老师。我在实践操作的时候，一边观看操作手法的视屏，一边进行操作，另一边注意指导手册上的要求，一步步的来，要求质量过的了关。最后基本操作都熟悉的时候，按照指导手册后面的练习题，一项一项有次序的进行，遇到不会的就勾下来，重点记忆。当这些都完成之后，再回过头来，以没有学过的心态把指导手册从头到尾在好好的研究研究。

诊断学是一门终身需要学习的课程，杨老师也说了在我们见习完毕之后，要以一位病人为模板，让我进行一次系统、全面的检查，我们要学好诊断学这门基本而又重要的课程。

影像诊断心得体会篇十四

影像诊断是临床医生进行诊断的重要手段之一，影像学科技的不断发展，为医生们提供了更加精确和细致的图片。作为一个医学生，我已经在实习的过程中学会了很多关于影像诊断的心得体会和经验，下面将结合自身经历，谈谈我的一些想法和体会。

第二段：诊断前的准备。

影像诊断的准确性，不仅取决于专业知识和技能的水平，还需要进行适当的准备工作。在进行影像诊断前，要仔细阅读病历资料并对相关的临床问题有足够的了解。在取得影像资料之后，要认真观察、检查、研究和分析其内容，确保病史、影像资料和实际情况相符，从而提高诊断的准确性和可靠性。

第三段：影像诊断的技巧和方法。

影像学科技术的高速发展，不仅提高了医学诊断能力，而且增强了对医学科技的掌握。在进行影像诊断时，医生应如何选择正确的技术和方法？首先，我们应该了解各种影像学手段的特点和用途。可以根据不同影像类型选择相应的技术和方法，例如CT、MRI等。使用影像诊断时，必须仔细观察图片的细节，比较不同截面，了解解剖位置、构造和病变情况等，决定诊断的方向和结论。

第四段：注意避免误诊。

影像诊断误诊可能会给患者带来不可预估的后果，更会引起患者家属和医生的不信任。因此，医生在进行影像诊断时，一定要谨慎、慎重，特别是对一些相似的病理表现，更要进行仔细辨别和研究。此外，不同类型的疾病其影像表现可能有交叉和相似之处，而很多疾病的影像表现又往往不是唯一的，因此，我们在进行影像诊断时一定不能凭经验轻率判断，要从多个角度综合思考、判断，并结合临床实际进行确认。

第五段：结语。

影像诊断是临床医生进行疾病辨识的重要手段之一。在不断的实践和学习中，我们逐渐掌握了一些影像诊断技巧和方法。然而，我们也必须在医学知识的不断更新和实践经验的积累中进行不断的学习和完善，使自己的影像诊断技能更加精湛、专业化和创新化。最后，我相信，在不断实践和学习中，我们能够更好的掌握影像学的实质，更好的为患者服务。

影像诊断心得体会篇十五

1．最好在学过了《正常人体解剖学》《生理学》《病理学》后，再来学习《诊断学基础》。西医学的各门为加深对《诊断学基础》的理解，课余时间还应对前期课程的有关内容进行复习，以达到基础与临床联系、理论与临床实践相结合的目的。

2．学习过程中须补充某些基础知识的不足。因为《诊断学基础》是建立在如生物学、解剖学、生理学、微生物与寄生虫学、生物化学、病理学、药理学等基础上的。即使考过了《正常人体解剖学》《生理学》《病理学》后，要学习《诊断学基础》也还没有生物学、微生物与寄生虫学、生物化学、药理学等方面的基础知识。

3．考试后，再来学习西医课程，他们很多时候把记中药药性、方剂歌诀的方法来学习西医课程，这是一个学习方法上的错误。因为《诊断学基础》似乎还没有现成的歌诀。学生应当根据大纲要求，识记的内容在理解的基础上记忆；领会的内容应当用已经学过的知识来帮助理解；应用的内容应当真正会应用。读书的时候，变记住“是什么”为明白“为什么是这样，这就是正确的学习方法。如果能读出课本中字面上没有但实际上包含有的意思，那就更上一层楼了。在理解基础上记忆，可达到事半功倍的效果。

4．循序渐进、步步为营。《诊断学基础》的内容多、涉及的知识面广、要记住的名词概念、参考值、临床意义就相当多，对很多学生来说都感到困难。有的学生习惯于把一本书读完后，临考前再来抓紧时间复习，然后应考。这种办法对付某些内容少、自己熟悉的课程是行之有效的，可对付《诊断学基础》的考试却不行。学习时应当分阶段学习，学习完后先总结归纳，然后做每章后面的练习题来检验自己的熟悉程度。如果能够达到大多数练习题都对，则需要找出题做错的原因，然后继续学习下一章。如果多数练习题都做错或者虽做对但是不知道对的道理，则应当重新学习直到完全弄懂为止。每一篇学习结束后应当有小结，抓住这一篇的主要内容。临考前再来一个总复习，这样考及格的可能性会大大增加。

集，肺部哕音、心脏杂音、肝脏肿大、脑膜刺激征等众多的体征只有从病人身上才能真切的认识到和体会到。当然，有临床医师言传身教，对上述的病史采集、体格检查法和体征可能会有更加深刻体会。如不具备这些条件，也可以买相关的体格检查图谱、录音、录像、光盘等资料，以弥补这方面的不足。

6．学习《诊断学基础》，除必须掌握诊断学的基本理论、基本知识、检查方法和思维程序外，还必须善于同病人交往，取得病人的信任与合作。因为病史采集、各种体征都要从病人身上去体会，这需要病人的密切配合，而病人常常不愿意让见习、实习的学生给他作检查。如果学生不能正确处理与病人的关系，即使有老师带着去采集病史、体格检查，病人也会拒绝见习医生的询问和体格检查。因而处理好与病人的关系就十分重要。只要我们做到全心全意为病人服务，一切从病人的利益出发，关心体贴病人，同情和爱护病人，以此为出发点，就一定能处好与病人的关系。在体格检查、诊疗操作等过程中，切勿增加病人的痛苦。

7．以学习教材为主。要对教材仔细阅读，对大纲中要求识记、领会、应用的内容一定要认真识记、领会和应用。对不懂的部分，尤其是辅导丛书上指明的重点内容应当对照教材阅读，因为这些内容都可能是学生中普遍存在的问题。要正确处理基础知识和应用能力的关系，努力将识记、领会同应用联系起来，把基础知识和理论转化为应用能力。在全面学习的基础上，着重培养自己的自学能力、分析问题和解决问题的能力。

8．全面学习的基础上抓住重点。要正确处理重点和一般的关系。分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互依赖的，不能截然分开。应当把重点学习同兼顾一般结合起来，切忌孤立地抓重点，更不能把精力放在猜题、押题上。每个人都可能有自己的一套较好的学习方法，如果你没有比较有把握的成熟学习经验，上述方法不妨一试。每一个正确的认识都需要“实践、认识、再实践、再认识”的过程，临床医师必须在反复的医疗实践过程中，逐步学会临床思维方法、检查技术，不断接受新事物、新理论、新思想，逐步提高自己的诊断水平。在学习方法上，也可以根据自己的不同特点不断摸索、总结出适合自己的学习方法。

影像诊断心得体会篇十六

第一章总则第一条为了推动医学影像诊断的专业化发展，提高医学影像诊疗的规范化诊治水平，并培养高水平的医学影像专业医师，中国抗癌协会科技服务部发起“中青年医学影像医师规范化培训基金”项目。第二条“中青年医学影像医师规范化培训基金”对中青年医学影像工作者提供教育和培训基金。

3.目前在医学影像诊断及相关学科医疗、教学和科研第一线工作；

第三章评审与批准第六条中国抗癌协会科技服务部组织有关专家成立学术委员会，对保送的申请材料进行评审，择优资助，必要时可组织答辩或进行现场调查，进一步核查申请人的条件、素质、能力及成果水平。第七条申请者的最终评定结果由中国抗癌协会科技服务部签发。第四章项目管理与考核第八条经批准资助的“中青年医学影像医师规范化培训基金”项目，由中国抗癌协会科技服务部实施管理。第九条项目结束3个月内，需将项目总结报告、培训工作中的原始技术档案、数据记录、图纸、底片等资料的原件及复印件及目录清单，提交至中国抗癌协会科技服务部归档。第五章经费管理第十条任何支持和关心医学影像诊断学科发展的海内外团体、企业和个人，均可捐赠中国抗癌协会科技服务部“中青年医学影像医师规范化培训基金”。第十一条“中青年医学影像医师规范化培训基金”的经费须以捐赠方式进入中国抗癌协会科技服务部中青年医学影像医师规范化培训基金项目账号，专款专用，受捐方享有所有权。根据捐赠数额，捐赠方可提供基金资助范围以及其它相关的合法要求，甲方将负责协调落实。第十二条捐赠基金本金的原则起限为：一个自助的经费+项目管理费。基金本金可一次性到位。第六章附则第十三条本办法由中国抗癌协会科技服务负责解释。第十四条本办法自发布之日起实施。

影像诊断心得体会篇十七

影像诊断是一项十分重要的工作，也是医学领域合成技术的重要应用之一。随着科技的不断发展，影像诊断已经发展成为一种十分熟练的技术，在医疗实践中占有重要的地位。本文将从个人实践出发，结合实际案例，介绍一些我在影像诊断方面的心得体会。

二、充分利用现有数据。

对于医学影像诊断来说，最为重要的数据是影像数据。充分利用现有数据可以帮助我们更好地诊断病情。与此同时，医学影像学有许多辅助诊断技术，如MRI、CT、X光、超声等。借助这些技术可以提升我们的诊断准确性和速度。此外，利用软件对影像数据进行处理能够更好地检查有潜在风险的病人，找出早期血管病变和肿瘤等问题。

三、学会认识常见病。

识别和认识常见病是影像诊断的基本功。常见病的影像学表现通常是固定的，所以能够快速准确地进行判断。例如，肺部阴影监察通常指明为结核，而钙化可以表明良性肿瘤。教科书和参考书能够帮助我们学习疾病的影像学表现，进一步提升我们的诊断能力。尽管如此，影像学表现并不一定能够说明问题，所以医生应该保持谨慎和客观。

四、加强沟通医患。

病人姓名、出生日期和身份证号等基本信息都应该被记录在检查报告中。在检查报告中也应该说明医生对检查结果的初步判断，然而最终的诊断和治疗方案需要与患者进行沟通。医生需要语言表达清晰、精准，同时要避免用术语来隐瞒病情。应该尽力让患者明白医生的初步诊断和治疗方案。另外，医生要根据患者的情况来与患者进行沟通，将信息传达清晰，减少患者与医生之间的隔阂。

五、加强进修。

医学影像学的发展日新月异，技术也不断更新。医生应该保持谦虚学习的态度，只有不断提升自己才能更好地为患者服务。医生需要参加一些与影像诊断相关的学术会议、出版物等，才能够更好地了解行业最新的发展。此外，与其他医生分享学术经验、诊断技巧也是一种有效的进修方式。

总之，影像诊断是医学领域中必不可少的部分，也是一项非常复杂的技术。医生应该不断学习、提高自己的水平，这样才能更好地为患者服务。此外，对于影像诊断而言，沟通医患关系也是十分重要的。当医生们不断地精进自己的专业技能，向患者诚实表达自己的判断和建议，就能够更好地服务社会，为患者提供最优质的医疗服务。

影像诊断心得体会篇十八

大叶性干酪性肺炎：为一个肺段或肺叶呈大片致密性实变，其内可见不规则的“虫蚀样”空洞，边缘模糊。

占位效应：一般指脑组织病理解剖改变的一种影像学表现，由颅内占位病变及周围水肿所致，表现局部脑沟、脑池、脑室受压变窄或闭塞，中线结构移向对侧。

跳跃征：溃疡性肠结核时，患病肠管痉挛收缩，粘膜皱襞紊乱。钡剂到达病变区时，不能正常停留，而迅速被驱向远侧肠管。因此常见到末端回肠，盲肠，升结肠的一部分充盈不良，只有少量钡剂充盈呈细线状或完全没有钡剂充盈，称“跳跃征”

医学影像学：是借助影像诊断设备是人体内部结构和器官成像，以了解人体解剖与生理功能状态及病理变化，对人体疾病进行诊断和治疗的一门学科咖啡豆征：见于不完全性绞窄性肠梗阻，如充气闭袢肠管呈“u”形，由于在形态上类似咖啡豆，称为咖啡豆征。

假肿瘤征：闭袢性肠梗阻，肠腔内充满液体，在腹平片上表现为软组织密度的肿块，称为假肿瘤征。

青枝骨折：在儿童骨骼内钙盐沉积少柔韧性较大，外力不易使骨折完全断裂，仅变现为局部骨皮质和骨小梁的扭曲，而不见骨折线或只引起骨皮质发生皱折，凹陷或隆突，即青枝骨折（grenstickfracture）。

项圈征：胃良性溃疡龛影口部的透明粘膜水肿带宽0.5~1cm，如一个项圈。

肺纹理：在充满气体的肺野，可见自肺门向外呈放射分布的树枝状影，主要由肺动脉、肺静脉组成。

肺实质：具有气体交换功能的含气间隙与结构，包括肺泡与肺泡壁。

外围型（周围型）肺癌：肿瘤发生于肺段以下支气管，（细支气管以上，）各种组织学类型均可见到，以腺癌为主。

充盈缺损：指钡剂涂布的轮廓有局限性向内凹陷的表现。它是因管壁局限性肿块突入腔内所致，常见于肿瘤。

狭颈征：胃溃疡侧位像，龛影口部明显狭小，使龛影犹如具有一个狭长的颈部。

第三收缩波：是食管的自动收缩，为粘膜下肌间神经从兴奋所致。当发生第三收缩波时，在x线上可见充盈的食管呈锯齿状，或呈串珠状阴影。常见于老年人降主动脉显著迂曲压迫食管下段或食管贲门失迟缓症患者，是食管功能紊乱的常见表现，常与食管功能性憩室并存。（查）。

骨膜反应（骨膜增生）：因骨膜受刺激，骨膜水肿、增厚，内层成骨细胞活动增加，导致骨膜增生。

杯口征：又称毛刷征，骨质软化时，干骺端宽大呈杯口状并有毛刷样致密影，骨骺与干骺端距离增宽。

骨气鼓：骨结核初期改变为骨质疏松，继而在骨内形成囊性破坏，骨皮质变薄，骨干膨胀，故又有“骨囊样结核”和“骨气鼓”之称。死骨：骨组织局部代谢的停止，坏死的骨质称为死骨(sequestrum)。

青枝骨折：在儿童，骨骼柔韧性较大，外力不易使骨质完全断裂而形成不完全性骨折，仅表现为局部骨皮质和骨小梁的扭曲，看不见骨折线或者引起骨皮质发生皱折、凹陷或者隆突。colles骨折：又称伸展型桡骨远端骨折，为桡骨远端2——3cm以内的横行或粉碎性骨折，骨折远端向背侧移位，断端向掌侧成角畸形，可伴尺骨茎突骨折。

疲劳骨折：又称应力性骨折或行军骨折，并非瞬间发生，而是在骨头达到疲劳点时才发生的，多发生于第二跖骨，运动员、长期行军新兵、舞蹈演员等多见。

肿瘤骨：是发生于骨骼或其附属组织（血管、神经、骨髓等）的肿瘤，是常见病。关节脱位：是关节骨端的脱离、错位。有完全性脱位和不完全性脱位两种。

肺门角：右下静脉干和右下肺动脉相交形成的钝角。

空腔：肺内生理腔隙的病理性扩大，肺大泡，含气肺囊肿及肺气囊等都属于。

空气半月征：肺曲菌病时在曲球菌与空洞壁之间有时可见新月形空隙。

mri磁共振成像：利用人体中的氢原子核在磁场中受到射频脉冲激励而发生核磁共振现象，产生磁共振信号，经过信号采集和计算机处理而获得重建断层像的成像技术干骺端：小儿长骨骨干两端向骨骺移行的较粗大部分肋隔角：横隔外侧逐渐向下倾斜，与胸壁间形成的锐角间质性肺水肿：出现各种间隔线即kcrley线，b线最常见梗阻性脑积水：梗阻近侧脑室扩大，脑池无增宽。

影像诊断心得体会篇十九

医学生们在学习和实践诊断科时，一定会有许多不同的心得体会。对于我来说，诊断科的学习，让我真正了解到医学的精髓。在这篇文章里，我将分享我的感悟和领悟。

第二段：基础知识。

首先，对于诊断科的学习，我发现掌握基础知识是非常重要的。对于病人的病情进行评估和诊断，需要我们掌握各种各样的疾病分类、病因、病理学和生理学知识。正是这些知识使得我们能够正确理解和评估患者的病情，从而为患者选择最佳的治疗方案。

第三段：思维训练。

其次，诊断科的学习不仅要掌握基础知识，还需要进行思维训练。在临床实践中，往往需要我们对患者的病情进行快速准确的判断。这就需要我们的思维逻辑清晰，并懂得运用各种思维方式来处理问题。比如，通过SWOT分析、患者病史分析等方法，可以帮助我们更快更准确地制定治疗方案。

第四段：实践锻炼。

诊断科的学习中，实践锻炼也是非常重要的环节。通过实践，我们可以更好地了解各种疾病的临床表现和治疗方法，掌握实际操作技能和经验。在实践中，我们还可以结合各种病例，进行讨论分析，提高我们的诊断技能和团队合作能力。

第五段：反思总结。

最后，诊断科的学习需要我们不断反思总结。我们需要总结自己在病人治疗中的经验，发现自己的不足和问题，并且不断提高自我修养，保持高水平的医疗服务。此外，我们还需要不断学习新知识，了解新技术和新治疗方法，实现诊断科学的快速发展。

总之，诊断科的学习需要我们掌握基础知识、进行思维训练、实践锻炼和不断反思总结，这样才能够为患者提供更加优质的医疗服务。通过学习和掌握这些基本的技能和方法，我们将更好地实现自己的理想，为患者的健康和幸福做出实实在在的贡献。