幼教招生心得体会如何写(实用10篇)

在撰写心得体会的过程中，我们能够提高自己的表达能力和文字功底。通过观察和分析，我们可以从不同角度思考和总结自己的经历和感悟。小编整理的这些心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。

幼教招生心得体会如何写篇一

近年来，随着社会对幼教工作的重视，幼教备课也成为了越来越关键的一环。作为幼教工作者，我深知备课对于教育工作的重要性。经过多年的实践与总结，我得出了一些幼教备课的心得体会。

首先，我们需要留足备课时间。备课是幼教工作的基础，它需要我们投入足够的时间和精力。在备课之前，我们应该了解教材的目标和要求，并结合幼儿的实际情况进行合理的规划。通过对教材内容的逐个分析，我们可以设计出一套有序的教学步骤，为幼儿的学习提供良好的环境和条件。因此，在备课工作中，我们要有耐心和细心，不能急于求成，更不能敷衍了事。

其次，我们要注重教学资源的整理和准备。幼教备课需要准备各种教具、音像资料等教学资源，这些资源的准备对于幼儿学习的效果有着至关重要的影响。在备课工作中，我们要根据教材内容的需求，制作或选择合适的教具，以及适合幼儿学习的音像资料。这些教学资源的质量和使用的灵活性，直接决定了幼儿课堂学习的效果。因此，我们要及时更新和调整教学资源，保证其与教学目标的契合度。

第三，备课中要注重个性化的课程设计。幼儿的个体差异较大，他们的学习特点和需求也不尽相同。为了满足每个幼儿的需求，我们需要个性化的课程设计。在备课过程中，我们要充分考虑幼儿的兴趣、能力和学习风格，通过差异化教学的方法来促进幼儿的全面发展。个性化课程设计既能使幼儿更好地接受教育，也能帮助他们更好地适应社会和生活。

第四，备课要结合实际进行反思和改进。教育是一个动态的过程，幼儿的成长也是一个不断变化的过程。因此，我们的备课工作也要随时调整和改进。在备课工作中，我们要善于反思和总结，及时调整课程的内容和方法。通过与幼儿和家长的交流，我们可以了解他们的需求和意见，从而更好地进行备课。只有不断地反思和改进，我们才能更好地适应幼儿的成长需求，促进他们的发展。

最后，备课要与幼儿的兴趣和需求相结合。幼儿处于成长的关键阶段，他们对于知识的学习和探索具有很强的好奇心和主动性。因此，在备课工作中，我们要充分考虑幼儿的兴趣和需求，设计出富有趣味性和可操作性的活动。通过与幼儿的互动和合作，我们可以更好地引导他们学习，提高他们的学习积极性。

总而言之，幼教备课是幼教工作中不可或缺的一环。通过充分的备课工作，我们可以提高教学的质量，满足幼儿的学习需求，促进他们的全面发展。因此，幼教备课需要我们投入时间和精力，注重教学资源的准备和整理，注重个性化的课程设计，结合实际进行反思和改进，与幼儿的兴趣和需求相结合。相信在今后的工作中，只要我们能够按照以上几点进行备课，幼儿的学习和成长一定能够得到更好地促进。

幼教招生心得体会如何写篇二

第一段：引言（大致200字）。

招生工作是一个学校的重中之重，它直接关乎学校的发展和未来。作为一名从事招生工作多年的招生主管，我有幸积累了一些经验和心得。在这篇文章中，我将分享一些关于如何招生的心得体会，希望对广大招生工作人员或对此感兴趣的人有所帮助。

第二段：明确目标（大致200字）。

在招生工作中，首先要明确招生目标。无论是为了扩大学校规模，增加学费收入，提高学校知名度，还是为了招收优秀的学生，都需要有明确的目标来指导工作。明确目标不仅能够使招生工作更有方向感和紧迫感，也能够使招生人员更容易取得成果。同时，目标还应该能够与学校的教育理念和发展规划相契合，以确保学生能够得到良好的教育。

第三段：制定招生策略（大致400字）。

制定招生策略是招生工作的重要一环。在我多年的招生工作中，我发现制定一个科学合理的招生策略非常重要。首先，要深入调研市场需求，了解目标学生和家长的特点和需求。其次，要根据学校实际情况制定招生计划，确定各类招生渠道和推广方式。同时，要结合市场竞争情况，制定差异化和个性化的招生策略，从而更好地吸引学生和家长。最后，要根据实际情况进行监督和调整，确保招生工作的顺利进行。

第四段：提高招生能力（大致300字）。

作为一名招生主管，我深切地认识到提高招生能力的重要性。首先，要不断提升自身的教育教学水平和业务知识，以更好地吸引学生和家长。其次，要加强团队建设，提高团队协作能力。一个团结、合作的招生团队，能够更好地发挥团队成员的优势，提高整体招生能力。同时，要加强与其他学校和相关机构的合作，共同推进招生工作的开展。最后，要不断进行数据分析和学生评估，总结经验教训，不断优化招生方案和策略，提高招生能力和效果。

第五段：总结回顾（大致200字）。

招生工作是一项复杂而又关键的工作。只有具备明确的目标和科学合理的策略，才能更好地实现招生目标。同时，提高自身和团队的招生能力，不断优化招生方案和策略，才能够在竞争激烈的教育市场中取得优势。希望我的心得体会能够对广大招生工作人员提供一些启示和帮助，共同推动学校的发展和进步。招生工作无疑是一个挑战，但也是一个机遇。只有充分利用和发挥招生工作的机遇，才能创造更加美好的教育未来。

幼教招生心得体会如何写篇三

近年来，幼教备课工作的重要性日益凸显。好的备课可以为孩子提供有趣、富有挑战性的学习环境。然而，备课并非一项简单的任务，需要幼教教师具备一定的知识和技巧。作为一名幼教教师，我在备课中总结出一些心得体会，希望能与大家分享。

首先，在开始备课之前，我们需要对孩子的兴趣和需求有充分的了解。幼儿的兴趣是多变的，为了让他们充分参与到教学中，我们需要关注他们喜欢的内容和活动。在备课的过程中，我经常与孩子和他们的家长进行沟通，了解他们在课堂上的表现和需求。这样一来，我就可以根据他们的兴趣和需求有针对性地进行备课，提供更好的学习体验。

其次，在备课中，我们需要遵循“以孩子为中心”的原则。幼儿时期是孩子发展的关键阶段，他们通过玩耍和探索来构建自己的知识体系。因此，在备课中，我们应该以孩子的体验和发展为导向，设计出符合他们认知水平和兴趣的教学内容。例如，在教授形状和颜色时，我通过游戏和实际物品的展示相结合的方式，让孩子们在玩耍中学习。这样不仅能够提高他们的兴趣，还能够激发他们的主动学习意识。

第三，在备课中，我们需要合理安排时间和内容。备课工作繁琐，有时我们可能会因为时间不足而仓促完成，这样就会导致备课内容不够完善。因此，我在备课之前会合理规划时间，确保每个内容都能够得到充分的研究和准备。同时，我还会根据孩子的接受能力和学习进度，合理安排教学顺序和活动内容。这样一来，我就能够更好地把握课堂进度，使教学内容更加与学生需求相符合。

第四，在备课中，我们需要注重资源的整合和创新。幼儿的学习过程需要丰富的资源支持，而资源整合的能力是一名合格幼教教师必备的技能。在备课过程中，我积极收集各种与教学有关的资源，包括图片、教具、音乐等。同时，我还尝试创新教学方法，通过多媒体、互动游戏等方式让学生更好地理解和掌握知识。这样一来，教学内容就能够更加丰富多样，能够满足不同学生的需求。

最后，在备课结束后，我们需要及时反思和调整。备课是一个不断迭代的过程，我们需要在实施过程中不断总结经验，及时调整教学方法。我经常与同事进行教学分享，向他们请教备课中的难点和问题，同时也会听取他们的宝贵建议。通过持续的自我反思和调整，我能够更好地提高备课的效率和质量，为学生打造更好的学习环境。

备课是幼教教师重要的工作之一，也是一项需要不断学习和提高的技能。通过合理了解孩子的需求、以孩子为中心、合理安排时间和内容、整合资源并及时调整，我们能够更好地进行备课工作，为孩子提供更好的学习体验。

幼教招生心得体会如何写篇四

第一段：

近年来，幼儿教育的需求日益增长，越来越多的人们开始关注幼教招生问题。对于一位幼教招生人员而言，如何做好幼教招生工作，成为了一件必须认真思考和探究的事情。

第二段：

首先，我们必须了解幼儿教育的市场需求。我们可以通过与市场的接触和调研，了解到家长对于幼儿教育的需求和期望。另外，还需要观察竞争对手的招生方式和策略，从中吸取经验和教训。

第三段：

其次，我们要注重提高自身的素质和专业技能。一个好的幼教招生人员需要具备良好的沟通能力和团队合作能力，同时还需要了解幼教课程、教学方法、幼教教材等方面的知识。只有掌握了这些专业知识，才能更好地与家长进行沟通和引导。

第四段：

除此之外，我们还需要注重细节。比如，我们在接待家长时，要注意形象和表达，让家长对我们和幼儿园有一个好的印象；同时也需要关注家长的需求，通过细致入微的工作，让家长对幼儿园产生信任和认同。

第五段：

最后，我们需要认真总结和反思工作中的问题和不足，以便在以后的工作中改进和提高。同时也需要时刻关注市场动态和家长需求，不断更新自己的知识和技能，以更好地满足家长和幼儿的需求。

总之，幼教招生工作需要我们做好市场调研，提高自身素质，注重细节和总结经验，只有这样，才能更好地完成幼教招生工作。希望我们都能够成为好的幼教招生人员，做好幼教招生工作。

幼教招生心得体会如何写篇五

在幼教备课时，首先要明确教学目标。幼儿的认知能力有限，因此教学目标必须明确具体，符合幼儿的年龄特点和认知水平。比如，在幼儿园的音乐课中，教学目标可以是培养幼儿对乐器的兴趣和欣赏能力。要根据教学目标，确定相关的教学内容和教学方法，确保教学的有效性和适应性。

二、选择合适教材。

选择适合幼儿的教材也是备课的重要环节。教材应具有针对性，满足幼儿的不同需要和兴趣，同时又紧密结合教育目标，使幼儿在学习中能够体验到成就感和乐趣。在选择教材时，还要注重教材的多样性，以便充分满足幼儿的学习需求。例如，可以选择既包含触觉、视觉又包含听觉、儿歌的教材，促使幼儿在多个感官的刺激下更好地学习。

三、设计有效的教学手段。

备课过程中，还要设计有效的教学手段。在幼儿教育中，教学手段不仅要有趣，而且要贴近幼儿的认知特点，引导幼儿主动参与，激发他们的学习兴趣。例如，在教授形状的课堂上，可以设计一些形状拼图的游戏，让幼儿通过拼图的方式锻炼形状的识别能力。此外，还要注意多样性的教学手段，以满足不同类型幼儿的学习需求，提高教学效果。

四、安排合理的教学顺序。

在备课过程中，要注意安排合理的教学顺序。幼儿的学习能力有限，需要由浅入深，由简到难的步骤。因此，在设计教学顺序时，要注意将基础知识放在先学，难度逐渐增加的教学内容放在后学。比如，在幼儿园的绘画课中，可以先教幼儿简单的画线和涂色，再慢慢引导他们学习更复杂的图形绘制。通过合理的教学顺序，可以帮助幼儿逐步建立起知识体系，提高学习效果。

五、注重反思总结。

备课工作结束后，教师还应注重反思总结。通过反思总结，可以及时发现备课中的不足之处，以及教学过程中幼儿的学习情况，从而进一步完善备课和教学方案。同时，教师还可以通过与其他老师的交流和分享，进一步提高备课和教学的质量。因此，在备课工作结束后，及时进行反思总结，对于教师来说是至关重要的。

在幼教备课工作中，教师需要做到明确教学目标，选择合适教材，设计有效的教学手段，安排合理的教学顺序，并注重反思总结。只有这样，才能够为幼儿提供更好的教育资源，帮助他们健康成长。

幼教招生心得体会如何写篇六

幼教招生是每年都需要企业及学府重视的一件事情，随着幼儿教育的不断发展，幼教市场变得越来越火热。作为幼教企业的一名招生专员，我在这个行业中有着足够的经验，结合自身实际情况，我将从招生愿望、招生方式、招生口号、招生素材以及招生管理等方面分享我所领悟的幼教招生心得体会。

第二段：招生愿望。

招生愿望是幼教招生的核心点之一，也是企业开展招生工作的初衷。对于幼教企业来说，招生愿望应该始终围绕“教育”二字展开，它是为了打造一个更加优质的教育品牌，引导孩子健康成长、培养良好性格、保障家长的信任需求等等。因此，幼教企业的招生愿望必须时刻披着“教育”这层外衣，只有这样才能真正切入发展幼教教育的本质。

第三段：招生方式。

招生方式对于招生工作的进行也起到至关重要的作用。幼教企业在实际招生工作中需要扎实践行多种招生手段，如营销、宣传、展会等手段，重点还需要抓住家长想达成的培养要求。在招生流程中，与家长的沟通更是至关重要。只有与家长建立良好的沟通渠道，把握好他们对教育的笃信之心，才能够达成招生。

招生口号是幼教企业推广品牌的一种方式，也是幼教企业吸引家长注意的一种方式。因此，在推广幼教品牌时是否令讲究，如何使用口号进行引导与激励，是提升自己品牌影响力的一个重要过程。这就需要幼教企业在创作招生口号时要有个性和创意，做到突出幼儿教育的特色和优势，让家长在短时间内就感受到教育品牌的价值。

第五段：招生素材与招生管理。

招生素材和招生管理是幼教企业在招生过程中要关注的重点领域，素材需要根据幼儿教育的特点进行定制和创新，切实体现教育品牌的交流和互动性，借此更深入地了解家长需求，提高招生效果。至于招生管理，重点是优化团队管理，做好培训突出品牌特色，完善招生各管理环节，检验如何提升团队合作和工作效率。

第六段：总结。

幼教招生是企业发展的重要环节，让企业和家长之间形成更紧密的联系。幼教企业要把握家长的心理需求，以合理多彩有效的招生方式为出发点，结合自身教育模式的优势，创新营销宣传方式，灵活运用招生体验，提高企业的品牌知名度和竞争力，不断拓展市场。

幼教招生心得体会如何写篇七

幼教是家长们最关心的问题之一，也是每个学校最为重要的任务之一。作为幼教工作者，招生是我们最主要的任务之一，为了便于更好地开展招生工作，我总结了一些心得体会。同时，我也希望我的经验可以为其他幼教招生工作者提供参考。

第二段：提高专业素养。

幼教是一门需要专业素养的工作，招生同样需要丰富的专业知识。在招生过程中，不能仅仅关注校园环境和装修，对于教学质量和团队也要有充分的了解。要招到优秀的孩子，你必须有着比别人更深入的了解。我们需要不断地学习，提高教学质量和服务水平，从而招纳更多优秀的学生。

第三段：修改宣传策略。

现在，许多幼儿园都会采用各种宣传方式，如：校园漫步、教室展示、免费试听、媒体报导等等，但有时这样的方式并不能带来满意的效果。因此，在实际操作中，我们要不断尝试和改进宣传策略，根据学校的实际需求和情况，选择最佳的宣传方式，如蓝海营销，明确目标，易客户营销。

第四段：创新服务方式。

幼教服务的本质是引导孩子成长的过程，所以在招生过程中，创新服务方式也非常重要。我们不能只满足于基础服务，而是应该提供更为广泛的服务。例如，在幼儿园深入孩子的内心，发掘孩子真正喜欢的事情，并在后续的服务中给予相应的帮助和指导，从而让家长耳目一新。

第五段：加强交流。

交流是招生工作中不可或缺的环节。首先，要加强和家长之间的沟通，建立合理的考核体系，逐步建立起与家长的互信关系。其次，还要加强幼教团队之间的交流与合作，互相学习和借鉴，因为他们才是我们最好的师傅。总之，招生是一项需要团队协作的任务，加强和别人的交流合作可以帮助我们做得更出色。

第六段：结尾。

幼教工作是一项无比重要的职业，而招生则是这项工作的重中之重。通过专业素养的提升，宣传策略的改进，创新服务方式的开展以及加强交流与合作等方面的努力，我们才能完成我们的工作。只有这样，幼儿园才能获得家长有效的认可和信任，取得更长远的发展。

幼教招生心得体会如何写篇八

招生是学校工作中的一项重要任务，每年都会经过各种招生活动和宣传推广来吸引优秀的学生加入。在我多年的招生工作中，我积累了一些招生心得体会，下面我将结合自身经验，以连贯的五段式来分享一下如何招生的心得体会。

首先，了解目标群体是招生工作的前提。在进行招生活动之前，我们首先要了解我们的目标群体是什么样的。不同学校有不同的特点和办学理念，因此我们需要通过市场调研和学生需求分析来了解目标群体的喜好和需求。只有深入了解目标群体，我们才能更准确地选择合适的招生方式和策略，提高招生效果。

其次，宣传推广要突出学校特色。在招生宣传中，突出学校的特色是十分重要的。学校的特色是我们的优势所在，也是吸引学生的亮点。因此，在进行宣传推广时，我们要突出学校的办学特色，展示学校的社会声誉和学术成就。可以通过举办专题讲座、校园开放日等方式，让学生和家长更直观地感受学校的特色，从而增加学生报名意愿和家长的信任度。

第三，注重口碑传播和校友资源。在现代社会，口碑传播是十分重要的，尤其是在教育领域。因此，利用校友资源和学生家长的口碑传播是招生的重要方法之一。学校可以通过组织校友联谊活动、优秀校友座谈会等方式，增加校友对学校的深度参与，使他们成为学校最好的招生推广者。另外，学校还可以通过优化校园环境和提供良好的教学设施，使学生和家长对学校的口碑传播更加积极。

第四，注重个性化招生和服务。每个学生都是独特的个体，具有不同的优点和兴趣爱好，因此，注重个性化招生和服务是十分重要的。学校可以通过多种方式来了解学生的个性和需求，如组织心理测试、面对面咨询和开展兴趣爱好调查等。这样可以更好地了解学生的特长和兴趣，从而为他们提供更合适的教育方案和个性化的服务，增加他们对学校的信任和选择意愿。

最后，建立良好的沟通渠道和反馈机制。与学生和家长建立良好的沟通渠道和反馈机制是招生工作中的重要环节。通过建立微信公众号、QQ群、电话咨询等多种渠道，方便学生和家长随时了解学校的最新动态和招生政策。同时，还可以通过开展家长会、家访和收集学生及家长意见等方式，及时了解学生和家长的反馈，及时调整招生策略和优化服务，增强学校与学生家长的互动和关系。

总之，招生工作是学校最为重要的一项工作之一，只有招生工作做得好，学校才能发展壮大。通过了解目标群体、突出学校特色、注重口碑传播、个性化招生和服务以及建立良好的沟通渠道和反馈机制，我们可以提高招生的效果，吸引更多优秀的学生加入学校，为学校的发展做出贡献。

幼教招生心得体会如何写篇九

招生季是每年学校最为重要的时期之一，它不仅代表着学校的新起点，也是学生人生中重要的选择之一。作为一名参与招生工作多年的老师，我深深体会到了招生工作的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将分享我在招生工作中的心得体会，希望能对大家有所启发。

首先，招生工作需要一定的策划和准备。在招生季来临之前，我们必须提前进行调研并制定招生计划。了解学生的需求和市场变化是非常重要的，只有将目标和资源进行合理的配备，我们才能让招生工作更有效率。此外，在招生过程中还需要进行广告宣传和招生活动的策划，吸引更多的学生和家长关注和了解学校。一个好的招生计划往往体现了团队的专业性和自信心，为招生工作打下了基础。

其次，招生工作需要有良好的沟通和协调能力。在招生过程中，与学生和家长的沟通是至关重要的。我们要尽可能的倾听他们的需求和关切，做到真正与他们沟通，更好地了解他们的期望和要求。同时，我们还需要与自己团队内的成员进行有效的协作。招生工作可能涉及到多个部门的合作，只有通过良好的沟通和协调，才能保证招生工作的顺利进行。

第三，招生工作需要灵活应变和创新思维。市场竞争激烈，我们不能拘泥于传统的招生方式，而要不断地创新和尝试。例如，利用互联网和社交媒体的力量进行在线招生宣传和交流，通过视频直播等形式实时展示学校的教学情况和校园风采。除了宣传手段的创新，我们还要了解并满足学生和家长的需求，尽可能地提供个性化的教育服务，以加强学校的竞争力。

第四，招生工作需要耐心和细心。有时候，学生和家长可能有一些比较琐碎的问题或者不满意的地方。作为招生老师，我们要耐心的听取他们的意见和建议，并提供积极的回应和解决方案。同时，我们也要细心地处理好学生的招生资料和相关问题，确保一切顺利进行。只有真正把学生和家长的需求放在心上，才能让他们对学校有更好的印象，最终选择我们。

最后，招生工作需要持续改进和提升。招生工作是一个不断学习和成长的过程，我们不能因为一时的成绩而满足。我们要积极参加各种培训和学习活动，提升自己的专业知识和能力。同时，我们还要不断总结和反思自己的经验和教训，及时调整招生策略和方式。只有不断地改进和提升，我们才能在激烈的市场竞争中取得更好的成绩。

总之，招生工作是一项复杂而重要的工作，它需要我们有良好的沟通和协调能力，需要我们不断创新和提升自己，更需要我们对学生和家长有真心实意的关心和耐心的服务。相信通过持之以恒的努力和不断地反思和改进，我们一定能做好招生工作，为学校的发展做出更大的贡献。

幼教招生心得体会如何写篇十

20xx年3月3日我怀着欣喜的心情来到了奎山中心幼儿园进行为期四个月的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义。

在这四个月期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的二年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的'。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿教师，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、实习的内容与过程。

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。通过四个月的工作和学习我出了幼儿教育的三种模式：

1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

三、实习的收获及不足。

在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。