最新《目送》心得体会教师简短(通用11篇)

细心总结自己的心得体会，可以帮助我们更好地吸取经验教训，避免犯同样的错误。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要明确总结的目的和对象。2.大家可以通过阅读以下心得体会范文，来提升自己的写作能力和表达水平。

《目送》心得体会教师简短篇一

《目送》是一本深入人心的散文集，讲述了作家舒舒与生命中重要人物的相遇与离去。在这本书中，教师是其中一个特别引人注目的角色。教师们用他们的智慧和关怀影响着学生的成长，不仅教授学科知识，更传授着人生的真谛。通过阅读《目送》，我对教师这个伟大职业有了更深刻的理解，也对教师个体的力量有了更多的敬佩和赞美。

第一段：教师是灵魂的引导者。

在《目送》中，作家舒舒透过自己的经历和感受，展示了教师的智慧和价值。在她的文字里，教师们不仅是简单的传授知识的角色，更是学生灵魂的引导者。当她遇到那位教授教她伦理学的教师时，她被他的温柔和关怀所打动。这位教师用他的言传身教让她明白了道德伦理的重要性，让她成长为一个懂得尊重他人的人。正是因为这位教师的悉心教导，舒舒能够在后来的生活中取得成功。教师的智慧和引导让学生们在探索人生的道路上更加从容和自信。

第二段：教师给予的希望与鼓励。

除了智慧和引导，教师们还给予学生们希望和鼓励。在《目送》中，有一位教师在舒舒面临困境时给予了她如同阳光般的温暖。这位教师在她最需要帮助时站在她的身边，用行动告诉她“你可以”。这种无私的关怀让舒舒找到了生活的勇气，振作起来，重新面对困境。这位教师的举动不仅给予了舒舒希望，也鼓舞了她继续坚持追求自己的梦想。教师的鼓励和扶持无疑是学生在成长路上最宝贵的财富。

第三段：教师的耐心与包容。

在《目送》中，教师的耐心和包容也是无法忽视的。教师们经常需要面对各种各样的学生，每个学生都有自己的特点和问题。然而，无论学生多么困难和棘手，教师们总是给予他们耐心的指导和帮助。就像书中所描述的那样，在教师面前，学生可以真实地展示自己，可以在遇到挫折时找到安慰和支持。教师们的包容和理解给予了学生们成长的空间和机会，让他们在自己的道路上继续前行。

第四段：教师的无私付出。

教师的职责不仅仅是教书育人，更是在学生们成长的同时付出了很多。他们常常在教学和准备课程之外花费大量的时间与精力为学生们排忧解难，甚至是关注学生们的成长和生活。在《目送》中，舒舒的教师们无私地帮助她克服困难，协助她解决难题。他们虽然没有家人的血浓于水，却用心关怀和帮助舒舒度过了人生中的难关。这种无私的付出让我深感教师们是多么伟大，他们是那个无私为他人付出的最美的人。

第五段：感激与赞美。

通过阅读《目送》，我对教师这个职业有了更多的感激和赞美。教师们的智慧、希望、耐心和无私付出让他们成为学生成长道路上的导师和朋友。他们用心引领学生，用行动教育学生，用爱点燃学生的激情和信心。正是因为这些伟大的教师们，我们才能成为自己最好的版本，追寻梦想，并在面对困难时坚持不懈。他们是我们生命中最重要的人，值得我们永远的感激和赞美。

在《目送》中，作者舒舒以独特的视角描述了自己与教师相遇与别离的经历，展现了教师那一颗伟大的心灵。教师们用自己的智慧和关怀引导学生，给予他们希望和鼓励，耐心包容他们的困难，甚至无私地为他们付出。阅读这本书让我对教师有了更深刻的理解，为他们的辛勤付出感到由衷的敬佩和赞美。

《目送》心得体会教师简短篇二

《目送》是龙应台的一本书。《目送》记录了作者经历很多事情写下的感受，宛妙的文笔让读者心旷神怡，几乎每篇文章都附上了一幅精美的图片，在它们的帮忙下，文章更加有了意境。

本书以目送名，而这本书的第一篇散文就叫做“目送”，在这篇文章里，作者告诉我们，不论是父母还是子女一场，最终都只能今生今世不断地在目送他们的背影渐行渐远，改变不了的缘分。分离时，仅有小小的，无法独立的孩子才会对持续依靠着的父母恋恋不舍，不断回头，而若孩子长大了，就必须会坚决地最求独立，厌恶家长百般重复没有文采的唠叨，我也何尝不是如此呢。

自大约小学一年级，我就爱上一个人做事，不论是写作业、弹琴、画画，还是去公园、上学校，厌恶家长每隔几分钟就走到我的房间门口，使劲地推开门看看并大声质问我在干什么，厌恶每一次都被“会有坏人”的借口限制着无法一个人走出家门。记得小时候每一次被大声质问，我连头都不抬地以同样的分贝：“我都说过一万遍了不要看见了还问我，就是爱省钱不去眼科医院看看，倒好意思天天浪费我的心境让我回话!”

可是此刻想想，那时家长的心境其实和龙应台在文章中一样难过，一样无奈吧，即使吃力不讨好还是一向坚持着“监督”这项任务，家长的心理承受水平真的是很高的，我对他们有了一丝丝的敬佩。可是，此刻的我恐怕没有办法真的真正理解作者和家长的心境吧。

在本书中，也有提到老人，例如龙应台的父亲，被没收了车钥匙后再也不乘车出门。之后的病也来源于这件事情，让龙应台十分后悔。其实我觉得老人，对于某些他所注重的地方是很敏感的。

记得有一次，外婆从上陡门坐车送了些菜过来，正在和老妈说一些煮菜的事情，我从补习班回来，让弟弟帮我开了门，进了屋。那时我看见外婆和老妈在厨房津津有味地聊着天，看见了也就不好插话，走过客厅时，只和沙发上闲着无事的爷爷奶奶问了声好。之后，我也没有把这件事放在心上。可之后不知过了多久外婆和我谈心时居然说起这件事，竟对我说那时我看到了她没有问好，她有多么生气多么悲痛，过了这么久仍然耿耿于怀，并且解释因为那件事她赌气再也没有来过。

我小的时候，是外婆一手拉扯大的，直到之后出了一个什么事情，我来到母亲家居住，所以或许，在外婆的心中，我们的情感是必须要有个什么表现的。

我们年轻人的观点，和老一辈，老几辈的人是不一样的，在做一件事情之前，或许在我们年轻一代的人眼里理由正常可是，但却让上辈悲痛和不理解，所以，我们要一向坚持着互相沟通的习惯，了解他们的心里想法，定期解除误会，消除矛盾，这是双赢。

《目送》心得体会教师简短篇三

台湾著名女作家龙应台的散文随笔集《目送》是一本适合情感细腻的人阅读的一本好书。《目送》收录了七十三篇散文，写了父亲的逝世，母亲的老去，儿子的成长单飞，朋友亲人的离散牵挂，兄弟的重逢携手等等，在刚读完第一篇的时候，我就不忍释手，深深为之吸引，为之感动。

任谁看到这样的文字，都不免在心里发出一个共鸣的震颤，这让我想起现实中的自己，现在我们总在抱怨孩子粘人，总希望能让自己多一点自由的空间，少一点孩子的纠缠，可是随着岁月的流逝，当孩子一天天长大，我们想要跟她们亲近都将成为一种奢望了。

在《我村》、《火警》、《手镯》等文章里，我还读出了世间的人生百态。所以说，读散文，是需要有一定的人生阅历的，更需要有一种对散文情有独钟的心境。这样的文字，才会触动我们的心灵，震颤我们的神经。阅读，才能变成一次快乐的旅行，实现一种深刻的人生体味。

这是关于光阴的故事，我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大，我们眼前的背影从高大到佝偻，自己也就慢慢成了别人眼里的背影。当我们再不能为过往的遗憾一一买单的时候，彼时的目送就成了眼下的悲凉。做儿女的要明白，在父母的有生之年，让他们的眼睛多点落在我们的面孔上，而不是含泪看着我们渐行渐远。做父母的也要明白，孩子不是你的附属物，“有些路啊!只能一个人走”，你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持，让他(她)自己体会孤独、挫折、失败等种种坎坷，这才是真正的爱，因为“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过。”

读《目送》总有想流泪的感觉，为逝去的或正在远去的亲情，挽留不住的是匆匆的生命脚步，能留下的就是记忆;读《目送》懂得了对于生命，最好的态度不是挽留，而是珍惜;读《目送》有些更深的感悟：再多的遗憾不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在来填补过去的空白和伤口，带着爱和释怀与生命和解。

《目送》心得体会教师简短篇四

作为一个普通人而言，我们时常会感受到很多的离别。离别能够给人留下深刻的印象，即使我们不想分别，但时光仍是无情地前进，那份不舍与眷恋，最终只能随风而逝。在此间隙，我们也许会选择用目送来表达内心的情感与对离别的祝福。今天，我想和大家分享我的一些心得体会。

第一部分——目送的含义及历史。

目送是一种古老而又常见的礼仪，它源于中国，很早以前就已经存在了。目送的意思是指跟随视线来送行。人们通过目送来表达内心的感情，共同分享离别的情绪。在古代，目送是一种重要的社交礼仪，尤其是在道别时，通常会有许多人来举行。有些时候，目送还有求饶的作用，例如在官场上，当有人犯了错误要被罚下职时，他的同僚就会来目送他安全离开。

第二部分——目送的方式与习惯。

无论何时何地，目送都是一种相应的礼仪，也是一种文化的传承。在中国的传统文化当中，目送的方式是非常多样化的。有的人在目送时会低头向下，有的人会直视对方的双眼表达内心的感情。在农村，还会有丧府吊唁时伴随着目送的仪式。目送的时候，通常会送一些礼品，如篮子里的鸡蛋和果子等。总之，无论表达方法如何，目送都是一种重要的礼仪。

第三部分——目送的情感寄托。

目送不仅仅是一种礼仪，更是一种情感的宣泄和寄托。作为一个外表较为坚强的人，我并不常常表达我的情感，但在目送别人时，我的内心情感往往能够充分地释放出来。有时候，目送也是一种告别，对于美好的回忆我们要献上敬意，而对于未来的不确定性，我们寄托着一腔感慨和期待。

第四部分——目送传递的祝福。

对于标志着离别的目送，人们在当中还会夹杂着美好的祝福。目送之时，我们往往会希望对方新的道路上能够顺风顺水，生活美满，事业成功。有时候，我们还会悄然祝愿自己和对方可以再相会，重温美好的回忆。

第五部分——目送的最佳方式。

目送的方式有许多，但是，如何通过目送表达出自己的内心感受，是非常重要的。在目送的过程中，我们要表现出自己的情感和祝福，这样才能表达出衷心的发自内心的祝福。此外，我们也要尊重对方自己的想法和决定，给予对方足够的空间来表达自己的感受。

总结。

在目送这个仪式之中，我们总会发现，离别不是一件轻松的事情。但在不舍与眷恋之中，我们可以找到一些安慰。在传统文化之中，目送一直是一种重要的礼仪，它的意义不仅在于表明我们的离别，更在于表达我们内心的感情和祝福。无论你通过何种方式进行目送，你都要认真对待，把握好其中含义，发扬传统文化的精神。离别不代表永别，我们仍有再次相见的机会，这也是目送寄托的一份美好之所在。

《目送》心得体会教师简短篇五

《目送》最精彩的地方，就是写“我”的父母的那些篇章，首先体现的是一个“慈”字——不用奇怪，父母，是长辈，但是地球人都明白老人即孩子的道理，过了一定年龄的父母，就是孩子，就是晚辈，就是儿女们怀里浓浓的“慈”的最频繁也最紧迫的承受者。无论是《雨儿》所叙述的每天跟妈妈通一次电话，一遍遍给妈妈解释自己就是她的雨（女）儿，到潮州看望妈妈就陪她睡，陪她聊，女佣把妈妈带上阳明山泡温泉，给妈妈拍照，还是《明白》里面记录的那张红色的、正的、反的连盖好几个方方正正的章的“银行证明”，还是《散步》里面写到的.彻夜不眠之后帮妈妈穿上最暖和的衣服，围上围巾后牵着妈妈的手进行的那场有犬吠声相伴的凌晨散步，《走路》里面所写的历尽艰难，最后以一句句爸爸熟悉的古诗作牵引，让老爸终于从终日枯坐的沙发里站起了身子，迈开了如学步的幼儿一样的艰难步伐……这一切，都是她奉送给自己父母的浓浓的“慈”。

还有想要表达的就是“人”。在《目送》中，龙应台明显地将笔触伸向了“人”的内心世界，用散文的方式，述说着生命中的悲欢离合。她娓娓述说，述说着亲情的血浓于水，也述说着亲情离去的无奈与锥心疼痛，但更多的是告诉人们亲人的重要与亲情的珍贵，“作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成转换，只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却是永别。”这或许就是龙应台想要告诉给我们的生活与生命的本真。这些温情的语言，如一剂醒脑益智的良药，使我们深陷尘世羁绊的心灵，一次次得到解脱和自省。

不仅如此，我们还要明白：“目送”，它的含义是什么？生命中总有许多人被时光带走，或者失落在天涯，或者用死亡划开彼此的界线。像龙应台这样还活着的人，就不免要遭受一次次的离别，一次次的悲痛。目送，是送别离去的亲人和友人，也是送别过往难忘的记忆和美好的时光。在送别时，我们总要眼睁睁地看着对方离去......

《目送》心得体会教师简短篇六

《目送》是当代作家龙应台的一部散文集，通过作者的真切笔触，展现了人生的离别与追忆。这本书以深情的回忆、真挚的情感和独到的思考，引起了我深深的共鸣。特别是其中关于教师的描写，让我对教师这个职业有了更加深入的理解和敬重。以下是我对《目送》中关于教师所得出的几个体会。

首先，敬畏教师的伟大。书中描写了作者小时候与教师之间的亲密关系。作者提到，教师时常坐下来抱着她，给她说故事，这一刻教师就是世界上最有权威的人，她想嘱咐的事情都值得留下来。从这样的描写可以看出，对于孩子来说，教师不仅是知识的传授者，更是她们成长道路上的指引者，是她们成长的见证者。教师用自己的言传身教教会了作者许多道理，给了她许多力量和勇气。正是因为有了教师的引领和教诲，作者才能够坚定地走过那段黑暗的时光，获得了成长和成功。因此，我觉得教师伟大的地方不仅在于他们所传授的知识，更在于他们对学生的引领和培养。

第二，崇尚教师的奉献精神。在《目送》中，作者描述了她小时候的老师们，这些老师们在艰苦的年代用他们的爱心和责任感，坚守着他们的工作岗位，为每个学生提供了温暖和关怀。他们不仅教会了作者知识，还教会了她们许多为人处世的道理。从一定程度上说，这些教师将自己放在孩子的角度来思考问题，给予她们需要的帮助和关心。而这种奉献精神并不仅仅是教书育人的表面工作，更在于教师们在面临困难和挑战时的坚持和努力。正是这种奉献精神，使得他们得以战胜一切困难，成为学生们的榜样和引导者。

第三，珍爱教师的智慧和思想。教师是智慧的源泉，思想的航标。教师不仅在理论上传授知识，还通过自身的言行来启发学生的思考，展示了一种积极向上的生活态度。《目送》中有一篇篇关于教师的文章，文字通俗易懂，触动人心。这种文字的魅力在于，作者通过生动的细节和真实的感受，将教师智慧和思想传递给读者。通过阅读这些文章，我们可以了解到教师是如何去看待世界的，如何去面对困难的，以及如何拥有积极向上的情感和人生态度。这种智慧和思想将永远激励着我们不断学习和进步。

第四，坚持教师的使命和责任。作为教师，承载着无比的使命感和责任感。在《目送》中，作者提到了一位充满使命感的女教师。这位教师在面对即将到来的离别时，用自己的善良与坚持给予了学生们无尽的温暖和关怀，她对孩子的爱是无私而深沉的。这位教师的事迹告诉我们，无论何时何地，教师都要坚守自己的使命和责任，用自己的行动去激励和鼓舞学生。即使面对困难和挑战，也要坚持下去，因为学生们需要教师的引导和帮助，也需要教师们的爱与希望。

最后，感悟教师的魅力与坚守。通过阅读《目送》，我对教师这个职业有了更加深入的理解和敬重。教师们用他们的智慧和爱心教导了一代又一代的学生，他们不仅是知识的传授者，更是思想的导师和生活的指引。教师们的奉献精神和使命感，让他们成为了学生们心中的英雄和偶像。我深深感受到了教师的魅力与坚守，他们为人师表的形象已经深深地根植在我的心中，并将成为我一生中的楷模与榜样。

总之，《目送》给予我对教师职业的更深层次理解和敬佩。这本书通过作者真实而感人的文字，展现了教师的敬畏、奉献、智慧、使命和坚守的精神。教师是我们学生的良师益友，他们用自己的智慧和爱心，培养着一个又一个的优秀人才，传递着一代又一代的文明与知识。愿我们能够珍惜教师的辛勤付出，感悟教师的魅力与坚守，从而成为更好的自己。

《目送》心得体会教师简短篇七

初见《目送》这本书，就被封面那深浅不一的绿色吸引，给人以一种舒心、愉悦的感觉。

翻开书，第一篇小短文就是同名《目送》。不管是作者的儿子只留下一个倔强的背影给不舍得母亲，独自闯天下，还是父亲落寞的背影，进入火炉的背影，都印证了文末的一段话“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追”。

对比朱自清的.《背影》，虽然两者都是目送着亲人的背影，但也许作者更加入了一种为人父母的无奈和不舍，和父亲去世的痛苦。

每个人都会被他人目送着，也许是你的亲人、朋友、恋人，甚至是陌生人。在小学时候，妈妈要我学习独立，因学校较近，便让我独自一人去上学。妈妈总会把我送到路口，目送着我消失在拐角处。我也经常会回头，露出一个大大的笑容给妈妈。

如今，长大了，也像文中作者的儿子一般，出门总会只留下一个倔强的背影，不会像儿时那般，再回头，看一眼父母。但仍然坚信着，父母的关爱、不舍，总会在那双目送的眸子间闪烁。

《跌倒》一文，“我们拼命地学习如何冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎样跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？我们没有学过”这一段，反映了我们的人生。

将我们人生中的目标视为“冲刺一百米”，将所遇到的挫折视为“跌倒”。虽然，没有人教过我们如何学会去面对“跌倒”，但是，“跌倒”总是会出现，所以我们要在一次次地跌倒中，努力学习如何去面对，也许会有泪水，但是泪水过后总会有笑容！在我的人生中，已经跌倒过无数次，或轻或重地摔伤。有多次我都想放弃，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起来”这一句话被我深深地刻在脑海中，时时刻刻激励着我，特别是在要放弃的时刻。

人生的路，有坦途，也有坎坷，过去的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水向我们诉说一个个跌倒的故事，汗水使我们在岁月里多了一份沉重，几多成熟。失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前，才能开拓出属于自己的路。流泪不是失落，徘徊不是迷惘，成功属于那些战胜失败，却坚持不懈，勇于追求梦想的人。

《目送》心得体会教师简短篇八

《目送》是一部由龙应台所著的小说，该作品以其深入人心的情感，精湛的语言和细腻的描写而广泛吸引了读者的关注。在阅读过程中，我深切感受到了小说所表达的人生哲理和对亲情的宝贵呼唤。在这篇文章中，我将通过五个段落来分享我的心得体会。

第一段：《目送》以一种悲痛的情感拉开了序幕。小说以父亲的丧失为线索展开，通过回忆与反思，向读者展示了一个家庭的温暖与幸福。龙应台娓娓道来父亲生命的最后时刻，用真情实感和细腻动情的笔触，勾勒出父亲的形象。他的离去让人不禁惋惜，更带给了我反思和思考人生的意义。

第二段：小说的主题之一是对亲情的探索。龙应台通过描写父亲与她的爱情、婚姻和亲情之间的关系，展示了一个坚固而温暖的家庭。这种亲情不仅体现在她与父亲之间的关系上，还可以在她与其他家庭成员的互动中感受到。无论是和母亲的争吵、儿子的成长还是和姐妹的相互关心，都充满了家人之间深深的情感和牵挂。

第三段：小说中的情感描写给了我很大的触动。作者用细腻入微的笔触，表达出对父亲的惋惜和思念之情。通过作者的细腻描写，我能够感受到她内心深处对父亲的深深眷恋和追忆之情。在这种情感的衬托下，我不禁思考起自己与父母的关系，明白了家人之间无私的付出和珍贵的情感。

第四段：《目送》通过对家庭生活细节的描写，展示了人生的无常和短暂。小说中的家人们都有自己的梦想和追求，但是他们面对的现实却是无可避免的。母亲的癌症，父亲的疾病，都让我意识到生命的脆弱和瞬息万变。逝去的亲人让我更加珍惜眼前的人和事，明白了生命的宝贵和人间的无常。

第五段：最后，小说以一种带着无奈的离别画下句号。为了让父亲离世时不感到孤独，她陪伴父亲的每一个痛苦和绝望的日子。面对离别，龙应台用“目送”来表达她不舍和感激之情。在此之后，她始终铭记着父亲的教诲和爱，为他默默祈福。这种对亲情的深深眷恋和思念一直留存在她的心中，激励着她变得更加坚强和勇敢。

《目送》是一部令人感动的小说，它通过细腻动人的描写，让我重新思考了亲情的珍贵和生命的无常。在这个瞬息万变的世界里，亲情是我们最坚实的寄托，亲人的离去让我更加珍惜眼前的幸福与温暖。我深深被小说所表达的情感所触动，同时也受到了鼓舞。通过《目送》，我学会了珍视和感恩，懂得了在有限的时间里更好地陪伴和爱护身边的人。母爱如水，父爱如山，家人的爱是人生最宝贵的财富。只有我们用真心去爱，才能收获真正的幸福与快乐。

《目送》心得体会教师简短篇九

我一向喜欢龙应台，像她一样笔锋犀利的作家太多太多，但能够如她般理智客观的却太少太少，那时候读到她写“不要以为你是大学教授，所以做研究比较重要;不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话;也不要以为你是一个学生，不够资格管社会的事”，崇拜到不行;之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，结合她那句“我的人生里没有那么多时间与精力去揣测别人对我的看法与评价，该做的事太多了”，便觉得，她必须是将所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才会那样的苍白干瘦。

然而等到我读了《亲爱的安德烈》，却发现，这个笔锋强悍的女子，竟然也能够那样的温柔婉转。所以当《目送》的集子出来，便毫不犹豫的买了，这段日子里，一向是我的枕边书。

《目送》共收录了七十四篇散文，里头写的多半是亲情，父亲、母亲、儿子、兄弟……相伴的欢乐;选择的痛苦;放手的无奈，笔触淡然而情感深邃。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只可是意味着，你和他的缘分就是今生今繁不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，并且，他用背影告诉你：不必追。”

读完这一段时，蓦地有些气短，觉得不能往下翻，就停下来，靠在枕头上想一想，想着想着，便记起少时读过的课文《背影》，朱自清在里头写到父亲翻过月台去买橘子，“父亲是一个胖子”、“他用两手攀着上头，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样貌，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了……”

小时候读这些，语文教师大赞的“描述到位”、“感情真挚”只是应付考试的笔记，实情自然是一团糨糊，可此刻再回想，却仿佛瞬间醍醐灌顶，开了窍，只是随意这么一想，都觉得眼泪有流下来的趋势。可见是真的长大了。

或许，每个人都会犯下对父母态度不好这样的错误，工作累了、汽油涨了、被老板骂了……不能对老板发作——他会炒你鱿鱼、也不能对路人光火——人家没准会揍你、至于证监会发改委什么的，人家会理你才怪;于是在心里淤积起来，窝上一整天，遇到爸妈的关心便一股脑儿的发泄出来。

其实，大多数的时候，发泄完了，紧之后就是后悔。可后悔完了，有几个去道歉的么?

爸妈又没错，若说有错，那最大的错，大约就是把你生出来，然后一边把你拉扯大，一边还要受气挨骂。而你之所以这样有恃无恐，是你吃准了，他们是唯一、不、唯二、不会不要你，不会离开你的人。

然而，人都是要离开的。

真的到了那一天，大概就是那句大俗话说的，哭都来不及!

我把《目送》放在床头，每一天空下来就翻几页，反省一下自我今日是不是又对着父母大放厥词了。

《目送》心得体会教师简短篇十

作为一名教师,阅读是我们不可或缺的一部分。阅读不仅可以拓宽我们的知识面,还能培养我们的思考能力和表达能力。近日,我在教研活动中读了一本名叫《目送》的畅销书,这本书给我的教育思考带来了很大的冲击。在阅读这本书的过程中,我体会到了教师读目送的重要性,并从中获得了一些有益的启示。

首先,阅读《目送》让我深刻体会到了作为教师的责任感和使命感。这本书以一位教师目送一个个学生毕业离校为主线,讲述了许多平凡而动人的故事。在阅读这些故事的时候,我陷入了沉思。作为一名教师,我们的责任不仅仅是教育学生掌握知识和技能,更是要培养他们的人格和品德。我们应该将学生视为自己的孩子,用心去引导他们,让他们在成长过程中获得全面的发展。阅读《目送》让我更加明确了自己的教育使命,也更加珍惜和善待每一个学生。

其次,从《目送》中,我感受到了教师的坚持和付出的重要性。这本书中的故事是时光交织下的沧桑纪录,教师们在教育岗位上经历的困难和挫折不断。然而,他们从不放弃,始终坚持初心,始终将学生放在第一位。他们用自己的辛勤和耐心,为学生的成长奋斗。这让我想到了自己在教育工作中也曾遇到的困难和挫折,以及现在身边的许多教师朋友们的付出。阅读《目送》让我明白,教师的付出是无法用言语衡量的,但是却是非常珍贵的。

第三,通过读《目送》,我也深深地体悟到教师的心理素质的重要性。在教育过程中,教师需要面对各种各样不同的学生,有的学生天资聪颖,有的学生相对较难学习。教师要保持一颗平和的心态,不断调整自己的教学策略,确保每个学生都能得到适当的关爱和教育。同时,教师还需要面对社会变革对教育的挑战,不断学习新知识,更新教育观念。阅读《目送》让我懂得了当我们在教育岗位上遇到困难和压力时,重要的是保持冷静和坚持。

最后,从《目送》中我还体会到了教师应该成为学生的引路人。当学生毕业离校的时候,他们将进入社会,面临更多的选择和挑战。而教师就是他们在成长过程中的引路人。我们应该给予学生正确的引导和帮助,让他们建立正确的人生观和价值观,提供他们需要的支持和指导。阅读《目送》让我明白,教育是一项庄重而伟大的事业,我们要竭尽所能成为学生的坚强后盾。

总结起来,《目送》这本书让我对作为教师的责任感和使命感有了更深的体会,并让我明白了教师的坚持和付出的重要性,以及教师的心理素质的重要性。同时,这本书也提醒我要成为学生的引路人,给予他们适当的引导和帮助。阅读《目送》使我更加珍惜自己的教育职业,并鼓舞了我继续为教育事业奋斗的决心。

《目送》心得体会教师简短篇十一

《目送》是一部作品，由龙应台所著。这部作品以其深情凝重的笔调和真挚的情感感染了无数读者。在读完《目送》后，我不禁沉思了许久。这是一本关于别离和生命的书，但它不仅仅是一个个人的离别故事，更是写出了一个家族的离别和团聚，以及人生离别与人生团聚的深刻感悟。它不仅仅是在诉说一个个人的悲伤，更是在倾诉一种人类普遍的情感。

首先，《目送》以其真实的离别故事触动了我的心灵。整本书围绕着龙应台和她的家人的离别展开。龙应台曾经在台湾的一家电视台工作，后来因为政治原因被迫离开，她的哥哥也因各种原因离开了台湾，去了美国。她婚后定居在美国，但后来因为感情的破裂，她又回到了台湾。整本书通过“目送”这个词，传递了作者对亲人和朋友离去的思念，以及她自己面对离别的无奈和惆怅。这些真实的故事触动了我内心最柔软的地方，让我感受到离别带来的痛苦和无奈。

接着，《目送》通过写作手法给我带来了更多的反思和思考。龙应台通过回忆和故事，展示了一个家族的离合悲欢。她让我看到了离别不仅仅是个体的离别，更是一个整个家族的离别和团聚。她的父亲在她很小的时候就去世了，后来她和家人的离别和回归，让她深刻地意识到生命的宝贵和短暂。她通过一次次的离别与重逢，使我意识到人生的变迁和岁月的无情，也让我明白，每一次的离别都是为了更好的团聚。

《目送》中的有些故事令我深感触动，尤其是作者面对死亡的思考。作者通过离别故事，向读者传递了对生命和死亡的思考。例如，当她望着飞机离去之际，竟然将自己的离世与之联系在一起，认识到死亡也是我们每个人都必然要面对的一段旅程。这部分内容使我产生了对生命的敬畏和对离别的深刻思考。每一次离别如同人生的一个转折点，它让我明白，我们要珍惜眼前的人和事，因为一切可能在下一秒就改变。

最后，《目送》让我对人性产生了更多的思考。不论是龙应台和她家族的离别故事，还是她和自己的家庭离合悲欢的经历，都让我深刻地认识到人性的复杂和脆弱。当离别来临时，我们会经历恐惧、无助和痛苦，但在面对困难的时刻，人们也会找到坚持下去的力量和勇气。这让我明白，即使离别带来的痛苦再大，但也有一种力量在我们心中，让我们继续前行。

综上所述，《目送》给我带来了对离别、生命、死亡以及人性的思考和体悟。通过真实的离别故事和深情的叙述方式，龙应台让读者感受到了离别的痛苦和无奈，以及离别背后的思考和对生命的敬畏。通过对家族离合悲欢的描写，她让我看到了离别不仅仅是个体的离别，更是一个家族的离别和团聚。通过对生命和死亡的思考，她使我深刻认识到生命的短暂和珍贵。最重要的是，通过对人性的揭示，她让我明白，在离别面前，我们要坚持、勇敢和珍惜。这是一本让人思考和感动的作品，它揭示了离别与团聚之间的微妙关系，引发了我对人生意义和价值的思考，也使我更加珍惜眼前的一切。