计划是指事先安排好的行动步骤和目标,对于工作学习的规划起着至关重要的作用。分解每个目标为具体的步骤和行动计划,使之更具可操作性。优秀的领导者和管理者都擅长制定和执行高效的计划,以下是一些值得借鉴的经验。
教师读书活动计划篇一
学习教育采取个人自学、集中学习、分散学习、研讨交流相结合的方式进行。学习教育阶段要达到师德师风建设的教育活动在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以体现、建设中得以完善的思想引领作用。
(二)对照检查阶段。
此阶段的主要任务是,在认真学习的基础上,发现问题,提出改进意见。对照检查存在的问题、师德师风的状况及学生、教师的问卷进行综合分析,对本校在师德师风建设中的收获和问题进行归纳整理,上报教导处及相关领导。
教师读书活动计划篇二
为了加强我们员工的身体健康并建立“健康第一。教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工体质,促进员工健康和谐发展。
二、活动目标。
通过有趣的游戏体验和互动,员工可以快乐,明白生活在于运动,阳光心态是健身的基础,科学开展丰富多样的健身娱乐活动,提高生活质量、管理能力,促进高绩效。通过活动,可以培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造力,丰富员工的业余时间,激发员工的体育热情,弘扬员工的个性,促进员工的全面健康发展。让管理成为发展个性的天堂,成为温馨和谐的家。
三.活动主题。
舞动的青春和幸福的生活。
四.活动:。
活动开始前,所有工作人员抽签,分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队。然后根据赛事要求,派出队员参加赛事。得分多的人就赢了,获胜的队员都会得到一份精美的礼物。
(1)三条腿跑步。
参赛者并排站在起跑线后,用绳子绑住内腿。比赛开始时,他们向前跑,到达终点后回到起点,解开绳子,交给下一组成员,直到最后一组成员成功回到起跑线,时间最短的一组获胜。
游戏规则:一定要往前跑,不要跳,中间绳子散了,一定要回到起点,重新开始。
(2)真爱永存。
每个队的每个人嘴里都衔着一根稻草。第一个人把吸管上的饰品依次放在第二个人的吸管上,传递速度决定胜负。
游戏规则:玩家在传球过程中不得触碰吸管和饰物,中途饰物脱落必须重新开始。
(3)快乐拥抱爆炸。
比赛开始后,第一组球员背靠背(或胸对胸)托起气球,向场地终点线移动(其他球员可以协助将球放好)。过了终点线,下一组才可以开始,先过的选手都赢。
游戏规则:球员移动时不允许触球(球除外)。当球落下时,他们必须把它放回去,继续在下落的地方移动。
(4)袋鼠跳跃向前冲。
比赛开始后,队员们钻到麻袋里,迅速跳到终点线。到了终点,他们钻出麻衣,迅速跑回起跑线把麻袋递给下一个队员,以速度决定胜负。
游戏规则:参与者必须向前跳,不能跑。
(5)大连卧虎藏龙。
每个队派出三名队员,戴着动物头饰和剪刀石头布。哪一组选手先喊“猩猩蹲,猩猩蹲,猩猩蹲大象蹲”然后大象一边做动作一边喊,蹲错了或者被叫去丢没反应的一对。这场比赛打了三场,每场赢100分。
(6)踩气球。
现场一组两个人,一男一女,左右脚上绑着三到四个气球。活动开始后,踩上对方的气球,保持他们的气球完好无损,或者破损最小,他们就会赢。
(7)抛绣球。
在一场比赛中,每队有两名球员,一名带篮,一名带球。投篮者试图接球,接球次数多的组获胜。
(8)堆报纸:将两张4页的报纸放在地上,每张报纸上站着五个人(一组),每组派一名代表与对方猜拳(剪刀石头布)。输的一方必须把报纸折在脚下,然后站在上面(所有脚不允许落地),直到其中一只站不起来。
(9)三人一组。
每个活动十个人参加,在音乐里听主持人的口令“三个人组成一个小组。参与者在最短的时间内找到两个人来抱,这样就淘汰了一个人!主持人可以根据实际情况喊密码!
十二.活动要求和注意事项:。
1.安全第一。员工应服从员工的指挥,不承担不确定的风险;小心,注意安全。
2.保护环境。请不要把活动中产生的垃圾扔在任何地方。请装在垃圾袋里!活动结束,集体打扫战场!
3.休闲游戏是这项活动的主要内容。希望所有朋友出行都穿休闲装,不要穿正装。女员工不要穿高跟鞋,以免扭伤脚,影响团队成绩。
4.途中需要提前离开的员工应向员工报告。由于员工人数众多,请服从指挥和安排,让我们一起成功完成这项活动。
教师读书活动计划篇三
教师――传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘,与书为友,走进书本,终身的与书为伴,学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。其实我是一个比较喜欢看书的人,读书能使人明理,读书能使人聪慧,读书能使人儒雅,读书能使人充实,读书能使人高尚。参加工作以,直忙于工作,读书时间少了,总觉得自己的思维空间和视野变小了。所以我要积极参与这个活动,把读书活动融入到自己的教育当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。伴着我校正倾力“构建书香校园,打造学习型校园”的步伐,特制定了本年度个人的读书计划:
书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,在当今信息瞬息万变的时代,教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能,才能适应教育改革与发展的需要。多读书,读好书是必由之路。本人将积极响应我校在全体师生中开展“营造书香校园”的读书活动,促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃,坚固专业根基,提速专业发展。
1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
4、通过读书活动,丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
1.《让工作快乐起来》、《教师职业倦怠的心理调适》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.学校及本人订购的`各类报刊杂志等。
1.坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。
2.读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。
3.坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
4.充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。
5.认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
以上就是我的个人读书计划,作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要我们具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念。那么,怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢?答案就是――读书。只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
教师读书活动计划篇四
为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,如何制定教师个人读书活动计划?下面是本站小编收集整理的教师个人读书活动计划,欢迎阅读。
提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定我校教师读书。
活动方案。
一、指导思想:
以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。
二、活动目标:
1、通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观,进一步弘扬敬业奉献的精神。
2、通过读书活动,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。
3、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
4、以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。
5、通过开展读书活动,更新教师的教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。
6、通过开展读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯。
7、通过读书,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。
8、通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。
1、个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,每月至少写好两篇有质量的。
读书笔记。
2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。
3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书,无障碍发表争鸣,更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感,通过师间心际交流,将读书思考向更广的时空延伸。
4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为,要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写读书笔记。
5、开展活动。根据本校实际,将开展形式多样的读书活动,如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动,让更多的老师读书,在读书中真正成长起来。
四、读书策略:
1、提高认识,重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义,激发教师读书的兴趣,使教师从思想上重视读书。
2、为切实落实教师读书活动,全体教师要根据学校要求,结合自己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育专著,制定自己的个人读书计划。
3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。
4、落实阅读时间:师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。
5、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记,每学期摘记不少于5000字,感悟不少于1000字。
五、保障措施。
1、加强领导,健全组织。
(1)成立读书活动领导小组,为读书活动提供组织保障。
组长:陈德。
副组长:刘温柔。
成员:金小平林新新金胜利。
2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等。
规章制度。
把读书情况纳入常规管理及时检查总结、量化考核、反馈指导确保读书活动取得实效。
3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划,把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。
4、成立读书小组,定期进行读书心得交流、专题讨论等。
一、活动目的。
为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。
1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。
2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。
3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。
4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。
二、活动主题。
读书,为精神打底,为人生奠基。
三、活动。
口号。
与知识为友,与书本为友。
四、参加人员。
全校所有在职教师。
读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:
1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
共
2
页,当前第。
1
页
1
2
教师读书活动计划篇五
为了使新教师更快的投入教学状态,学校充分发挥骨干教师的带头作用,组织新老教师结对子,互帮互学,取长补短,使新教师能尽快适应教学,共同提高教学质量,特安排我组新老教师结对子活动,总的活动计划如下:
一、新老教师“一帮一”结对子名单:
老教师新教师。
陈炳林冯文聪。
二、“结对子”活动的主要内容:
1、与帮扶对象谈话。冯文聪老师虽然参加工作已20xx年,但是真正上政治课是第一次,对他来说是新鲜的,指导老师应把教学中的一些情况告诉他,让他有个心理准备,以免在以后的教学中遇到问题无法处理。
2、共同研读课标。这一点非常的重要。课标的要求是什么?教材的重点是什么?难点又是什么?每一节课学生要掌握哪些内容?这一节需要几课时讲完?新教师初拿课本,一时会无从下手,这就要指导老师从旁指导,指导一两课待新老师能熟练掌握教材后,再撒手让他自己研究课标和教材。
3、开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。听新教师的课,可以对他在教学中出现的问题及时地给予纠正。正所谓“旁观者清”。新教师也应听指导老师的课,根据新老教师的课程安排,安排每周听课一至两节,互相听课评课,对教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。
4、跨年级听课。要上好课,不仅要听同年级的课,其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方,关键是发现并学习。通过听课、评课,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。
5、多交流意见。在教学中难免会遇到疑问,新教师就应时时在指导老师身边,多向指导老师学习,多听取指导老师的意见和建议,以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性,如何活跃课堂气氛,如何培养学生的能力等,可以多找老师取取经,让自己不仅在教学生活中成为一名好老师,而且在日常生活中也成为学生的好朋友。
通过这一活动,让年轻老师在教学中认真总结经验和教训,时时自评、反省,不断提高教学水平。
阳山中学政治教研组。
教师读书活动计划篇六
作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
1、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
2、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。
1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》。
2、每月必读:《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。
教师读书活动计划篇七
脱掉你的西装,走出沉闷的办公室,在完全开放的环境下,将身心融入于山野之间,让自己和同事陶醉在优美的风景之中,寻找童话般的荧光梦境。通过最新颖的团队活动模式,结合景区的自然风光,让参与活动的员工既享受了旅游的乐趣,又充分体验了团队建设活动的意义,在活动中拉近彼此心灵的距离,在活动中增强企业的凝聚力,在活动中贯宣企业文化,在活动中减轻工作压力。
2012年5-8月,成都尚维启点。
建议团队建设活动客户方需具备的条件。
团队想要在大自然中去放松自我、享受团队建设的果实;喜欢大自然、喜欢玩水、喜欢美妙的萤火虫、喜欢清新的空气、喜欢在户外疯一把。
主要环节介绍。
破冰、团队建设。
心理定向:活动师快速打破学员心里坚冰,促进学员之间关系的融合;
背景导入:导入梦想家园活动背景,使参训学员迅速投入到活动当中。
从瀑布的顶端扔下一根百米长的攀山绳索,穿上防寒服的“飞人”从瀑布顶端一跃而下,如同蜻蜓点水般顺瀑而降,其间要抵御巨大的水流冲击,还要协调身体,在光滑的峭壁上寻找下脚点,如果幸运,还可以找到几个被瀑布遮拦的水帘洞,里面或许别有洞天……这就是新潮“驴友”的新宠儿——“瀑降”。
项目任务:各个团队需要扮演一家制造牛的公司的总经理,你需要与其他公司竞争生意,我是你们的客户,我希望你们能在规定时间内制作完一个“样品牛”,制作样品最好的公司将会赢得一个很大的订单(100000个),你作为总经理需要带领你的团队达到目标。
家庭建设:选出家长,分配家庭成员角色,组建家庭,提炼家庭文化。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
教师读书活动计划篇八
必读书籍:《民主主义与教育》(杜威);《后现代课程观》(多尔);《课程与教师》(佐藤学);《有效的学习型学校dd提高学业成就的最佳实践》(richarddufo);《西方教育心理学简史》(高觉敷等)。
选读书籍:《儿童绘画与心理治疗--解读儿童画》(凯西・玛考尔蒂);《第五项修炼》(彼得・圣吉);《科学史》(丹皮尔);《希腊的神话和传说》(斯威布);《动机与人格》(马斯洛);《儿童的道德判断》(皮亚杰);《西方哲学史》(罗素)。
专业写作。
整理出版个人专著。
文档为doc格式。
教师读书活动计划篇九
教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:
一、指导思想:
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、我的读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。
2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施:
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。
1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》。
3、每月必读:《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》。
读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
文档为doc格式。
教师读书活动计划篇十
积极响应并继续推行教育局开展的教师读书活动,以提高我校教师综合素质为目标,在教师中倡导“与书为伴”的思想,树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的意识,在学校中形成一种读书、研究的文化氛围。从而全面提高全校教师的师德水平和业务素质。
读书,能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。
读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。
读书,能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。
读书,能够彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态,消除“职业倦怠”。
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师历史性地思考人生,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
读书,可提高教师的专业素质和水平。学高为师,身正乃范。教师要在全面学习,提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著、原著,提高教育理论水平,转变教育理念。通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。
读书,在教师中积极倡导“书香伴我行”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。营造浓厚的“书香校园”氛围,让校园里充溢着浓浓的人文气息。
三、读书工程领导小组。
组长:孙元涛。
副组长:王海东。
成员:刘昌龙、李晓红、李永兴、苏宁波、邢俏丽、王荣国。
活动对象主要为学校专任教师,以教研组组成各读书小组。
四、实施内容。
1、勤学习,积极实施“富脑”工程。
建立学习性组织,推进校本行动,形成新的校本文化,是基础教育课程改革的重要理念和目标,也是引领教师专业发展的首要前提。为此,学校努力营造学习化的氛围,倡导“集中与分散、辅导与自学”相结合原则,引领教师多读书、读好书,让读书成为每一个教师的自觉行为,做到把书读薄,把人读厚,把书读旧,把人读新,与大师对话,与专家探讨,让自己的大脑充满思想者、智慧者的声音,让教师用先进的理论,学会理性的思考问题。
2、多交流,积极实施“洗脑”工程。
要经常性地组织教研组开展读书交流会、课题研讨会、专题讨论会等交流研讨活动,学校将定期组织老师开展学术沙龙活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从而达到取长补短,优势互补,资源共享,形成一种良好的学习研讨的氛围。
3、常反思,积极实施“醒脑”工程。
学校要求教师特别是青年教师要坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。要经常性地组织教师参加交流、讨论等活动,及时消化,及时反思,从而有效地提升教师的实践智慧,促进其专业成长。
五、实施策略。
实施“读书富脑工程”,要坚持“三个为主”的读书策略:
1、学习内容以学习教育名著和新课程理论为主,与博览群书相结合;。
2、学习形式以个人自学为主,与集体学习结合;。
3、学习时间以业余为主,与课余学习相结合;。
努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完美的人生信念,不断增长教学智慧,提升人生价值。每月或间月组织一次以骨干教师、学科组长为主的读书研讨会。
六、实施内容及要求。
1.学期开始,制定读书计划,学期末领导小组成员分工对教师的读书笔记进行认真检查,评出等级(优秀、良好、合格、不合格),并将教师读书笔记检查情况与教师工作量化挂钩,对于读书笔记达不到合格要求的教师,要与之进行工作谈话,督促其制订出改进措施,并取消其本学期的评优资格。
2.每学期开学初举行一次教师读书交流会议,教师向同事介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。同时起到扩展教师读书视野,为下一步的教师读书活动提供更加广泛的读书选择书目。
3.读书心得撰写要求:
50周岁以上(含50周岁)教师每学期至少上交不少于500字的心得一篇。
40—50周岁(含40周岁)教师每学期至少上交不少于1000字的心得一篇。
40岁以下教师每学期至少上交不少于1000字的心得两篇。
4、教务处每学期至少组织一次教师教育教学征文活动,将校级评选与校级向上推荐有机地结合起来,并将之与教师的工作量化结合起来。
5建立学校教师读书档案,对每一位教师的读书笔记情况进行跟踪统计。
全体教师必须上网学习《课堂观察20问答》。
班主任教师《新世纪班主任必读》。
语文教师《给语文教师的101条建议》《用心做教育》。
数学教师《给语数学教师的101条建议》《今天怎样做教师》。
英语教师《给语英语教师的101条建议》《赏识你的学生》。
物理教师《给语物理教师的101条建议》《不做教书匠》。
化学教师《给语化学教师的101条建议》《给生命抹上爱的底色》。
历史教师《给语历史教师的101条建议》《做最好的老师》。
地理教师《给语地理教师的101条建议》《给孩子一个梦想的天空》。
政治教师《给语政治教师的101条建议》《生命因教育而精彩》。
生物教师《给语生物教师的101条建议》《为了自由呼吸的教育》。
读书能怡情,读书能博采,读书能长智。我们要建立教师学习制度,营造“工作学习化,学习工作化”的人文环境。我们要喊响“让读书成为一种习惯,让学习成为一种乐趣”的口号,积极开展读书报告会、心得交流会等活动,让学习和思考成为大部分教师的自觉行为,让个人学习孕育勃勃生机,团队学习激发集体智慧,全程学习实现深层转变,把学校构建成学习型组织。
教师读书活动计划篇十一
一、活动内容:
南浔古镇一日游(杭州蓝天假期旅行社全程负责)。
二、活动时间:
20--.9.20日(星期四)上午8:20前老教师到校集中。8:30上旅游车,校门口8:10两辆旅游车准时等候。
三、准备工作:
1、校门口屏幕显示:欢迎育华老教师回家(由孟陈睿老师负责)。
2、拍照由张旭强老师负责、拍录像由孟陈睿老师负责。
3、有关工作人员8:00准时在校接待厅报到。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、崔荟芹、孟陈睿、张旭强、王小敏等8人。
4、中餐8桌。吃饭酒店由杭州蓝天假期旅行社联系,8桌人员名单安排由行政工会小组组长陈洁负责。
4、确定参加人员:
(1)育华离校老教师参加这次活动经梁立群老师电话联系后确定89人。参加南浔古镇一日游的68人,电话征询时都已征求家属的意见把风险讲清楚:
1)要身体吃得消。
2)行走方便。
3)自已愿意、家属同意。
4)不带家属包括小孩。
5)不参加一日游的老教师礼金、礼品照发。礼金、礼品第二天(9月21日)接待厅领取。
(2)工作人员8人。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、孟陈睿、张旭强、崔荟芹、王小敏8人。
(a)徐江英(负责点名)、周雪如、孟陈睿、王小敏四人一辆车。
(b)梁立群(负责点名)、郑素平、崔荟芹、张旭强四人一辆车。
(3)学校领导7人:陈校、贺校、查校、潘校、余小华、徐驰波、方正建。(校领导座旅游车一起前往。)。
5、礼品发放:
(1)慰问金每人500元。(徐江英负责准备)。
(2)中秋月饼每人1合。(崔荟芹负责准备)。
(3)水果.饮用水。(由总务处崔荟芹负责准备)。
四、杭州蓝天假期旅行社用旅游车把老教师送到学校后,老教师自行回家。
五、安全措施:
(1)八个工作人员分别在旅游车或旅游过程中全程服务,落实老教师安全,确保万无一失。
(2)每车跟一个校医。陈素平、周雪如校医带上老人旅游过程中所需药品。
(4)遇到突发状况及时救治并在第一时间通知相关人员。
(5)准备工作要想得周到,做得细之又细。
您可能关注的文档
- 最新技术帮扶心得体会实用(大全17篇)
- 人民宪法心得体会如何写(模板20篇)
- 2023年苦的心得体会报告(汇总20篇)
- 最新教师心得体会和方法(优秀17篇)
- 钻井溢流心得体会及感悟 钻井溢流是什么意思(八篇)
- 2023年贷款走访心得体会范文(优秀17篇)
- 心得体会感悟搞笑精选(实用8篇)
- 最新禁毒学心得体会及感悟(优秀20篇)
- 早教师心得体会如何写(通用14篇)
- 催收实践心得体会精选(优秀9篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
2023年幼儿
教 师 读 书 计划教 师 教 师 读 书 计划(大全12篇)30下载数 183阅读数 -
最新
教 师 读 书 笔记摘抄教 师 读 书 笔记散文教 师 教 师 读 书 笔记(精选15篇)39下载数 939阅读数 -
教 师 的读 书 计划教 师 读 书 计划(通用9篇)12下载数 494阅读数 -
2023年
教 师 读 书 心得《致青年教 师 》-致青年教 师 读 后感教 师 读 书 心得(精选16篇)42下载数 421阅读数 -
最新
教 师 读 书 读 书 心得体会读 书 教 师 读 书 心得体会(优秀12篇)24下载数 531阅读数 -
2023年
教 师 读 书 读 书 心得体会读 书 教 师 读 书 心得体会(优质8篇)12下载数 832阅读数 -
教 师 读 书 读 书 心得体会教 师 读 书 心得体会表(汇总8篇)45下载数 288阅读数 -
教 师 读 书 计划书 网教 师 读 书 计划书 (大全8篇)47下载数 359阅读数 -
教 师 读 书 心得教 师 教 师 读 书 心得(优质10篇)50下载数 903阅读数 -
最新
教 师 读 书 心得教 师 教 师 读 书 心得(通用13篇)20下载数 681阅读数