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看书读报心得体会总结 读书心得报道(8篇)

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看书读报心得体会总结 读书心得报道(8篇)
2023-01-06 22:33:53    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新看书读报心得体会总结一

在这个世界上,真正物美价廉的东西无过于一本经典好书。和书生活在一起,永远不会叹气。读一本经典好书,就是和一个高尚的人谈话;而读过一本经典好书,就像是交了一个益友。好的书籍往往包含着好的故事,使人穿行于优美文字的同时也经历精神的探险。

每天写完作业,我不是迫不及待地去看动画片,也不是急急忙忙地跑到楼下去玩,而是拿起书柜上的书,津津津有味地看着、读着。在我小小的书柜里有各种各样的书籍,有中国四大名著、《格林童话》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字经》、《论语》等古今中外的书。对我影响最大,对我生活最有启发作用的书———古希腊的《伊索寓言》无疑是其中的一本。《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等都是全世界人民耳熟能详,经常引用的故事。

比如,《农夫和蛇》的故事告诉人们,恶人的本性是难以改变的,恶人有时候会显得很可怜,但是善良的人不要被他的外表所欺骗,一旦等恶人恢复过来,还会用恶来回报善良的人们的好意。而《狼和小羊》的故事告诉人们,不要试图说服坏人放弃作恶,坏人在做坏事的时候是不讲道理的。《龟兔赛跑》的故事则鼓舞人们,即使先天条件不足,但是只要持之以恒地坚持下去,向目标前进,就会赢得最终的胜利;而那些天赋很好的人,如果不努力进取,甚至骄傲轻敌,也同样会在人生的竞赛场上败给远不如自己的人,最终只能吞下失败的苦果。而《狐狸和葡萄》的故事则对那种因为自己得不到,就恶意攻击诋毁美好事物的卑劣小人进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽。

从书中,我认识了许多伙伴。我常常为他们的快乐而高兴得笑出声来,有时还会为他们的不幸而偷偷地流下眼泪。书丰富了我的课外知识、释放了我的学习压力;书还教会了我如何辨别善恶和是非,让我汲取教训,变得聪明,教我如何做人。这些经典故事往往让人读过一次,就会受到深刻启发,终生难忘,在遇到类似的问题的时候,就会成为直接面对困难、解决问题的良师益友。

一本好书,就是一轮太阳;一本经典书籍,就是一千轮太阳。灿烂阳光,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展现。

书像一只小船,载着我在知识的海洋里尽情地遨游。与经典作伴,与圣贤为友。我喜欢书,喜欢经典的书籍,我愿继续做一只“小书虫”,和书中更多的人和动物交朋友,让我与经典有约!

最新看书读报心得体会总结二

说到书,我们肯定有很多想要说的,在写关于书的作文时,我们可以详细的介绍自己所度过的一个本,或是讲一讲自己读书的一些经历,或是自己从书中所体会到的情感,这是很好的写作方向。接下来我们就来看看是怎么写的吧。

一,读书的好处

“一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴我成长的伴侣。

第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。但随着时间的推移,我对书越来越感兴趣,书柜中的书也越来越多,只要每天一放学回家,我就立刻向书柜跑去,拿出我心爱的书,津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭,我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人,书像一个面包,我躺在这块“面包上”,觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多,积累的好词好句也越来越多。所以,看书给我带来了很多好处。

有一次,老师布置了一篇作文,而这篇作文是我看过与练习过的。平时积累的好词好句终于可以派上用场了。我立刻挥笔写了起来。第二天,当教师在讲台上读我的作文时,我感到十分的高兴与自豪。

书,像一个茫茫大海中的灯塔,照亮了我前进的方向。书,也是一个良师益友,教会了我许多知识。

书,以后还将继续伴我成长。

二,我爱读书

在我记得书柜里,堆满了老多老多书,这些书有小说,有科幻书,还有作文书,我也非常喜爱读书。

书是我的益友,在我寂寞时来陪我聊天。一天,我一个人在家,感到无聊,于是就想到了爸爸刚给我买的书《三国演义》,我从早上一直读到中午,又从中午一直读到晚上,我感到非常快乐,我也明白了一个道理:只有知己知彼,才能百战不殆。

书是我的精神食粮,在我饥饿时带来饱感。有一天,我一早起了床,发现爸爸妈妈都去上班了。我就在看电视,看着看着,我就觉得有点疲惫,于是关了电视去看书,不一会儿,感到精神抖擞。这时,我想起一句话:?粮食哺育的是身体,书籍哺育的事灵魂。?

书是人类进步的阶梯。每个人大概都听过这句名言。我们家有一位邻居,她的孩子一开始成绩平平,在初中是酷爱读书,又勤奋好学,现在也顺顺利利考上了“焦作一中”。真是让人羡慕啊!

书被人们称为文明的长生果。有的人由于家境贫穷,上不起学,不识字成了重大麻烦之一;有的人就后来买书自学,现在也是满腹经纶。

俗话说:“知识就是力量的源泉。”是啊,知识就是力量,只有我们拥有知识,那力量就会多一层巩固。我爱读书,因为只有多读书,读好书,才会对将来的成长更有利。

三,我最喜欢的一本书

你妈说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而我觉得,书是人类的良师益友,因为它能让我们体会到童话的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快乐,得到有益的知识。

你的房间里有许多我喜欢看的书,有《小故事大道理》,有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》,有《一千零一夜》,还有《格林童话》我最喜爱的一本书叫《日别》。这本书里有很多有趣的童话故事。

我最喜欢金子和卵子。这个故事讲了男人女人日,金乌鸦吃了她家的米,金乌鸦说:“我会用东西赔偿。”最后,金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个;那个小女孩说:“你只吃了我家一点点米,我就挑个小盒子就够了。”结果,里面是一百颗宝石,从此,她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩,金乌鸦只吃了她家一点点米,她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时,她一口咬定要大的。结果,里面是条大蛇。这个故事告诉我们,做什么事都要脚踏实地,不要狂妄着别人的施舍,贪得无厌没有好下场,对每一件事情要谦虚面对。

关于书的作文是有很多可以写的内容的,但是我们不能太过繁琐,着重对一本书的描述比笼统的讲述更为有趣,大家可以写一些自己在读书的时候的一些感悟,结合生活中的故事,这都是非常有价值的内容。希望大家可以写出一篇好的作文。

签名:

日期:年 月 日

最新看书读报心得体会总结三

教学目标:

1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。

2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

课前准备:

1.收集有关火灾事故方面的案例。

2.掌握一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.掌握一些自救与逃生技能。

教学过程:

(一)导入新课

最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

(二)消防安全案例

今年上半年,湖南共发生火灾1026起,死亡7人,伤5人,直接财产损失3889万多元。此外,发生放火案件14起,死亡5人。与去年同期相比,火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次,出动消防官兵37923人次,出动消防车5814辆次,抢救被困人员1735人,疏散人员7931人,抢救财产价值2.75亿元。

今日,湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为,综合全省上半年火灾情况,城市市区和县城城区是火灾高发区域,住宅火灾多发,占火灾总数的五成以上,同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。

1、城区是火灾高发区域

从火灾区域情况看,上半年,城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人,直接财产损失1371万元,分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起,无人员伤亡,直接财产损失756万元,分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起,死亡3人,受伤3人,直接财产损失1531万元,分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。

2、电气和生活用火不慎引发火灾

从起火原因看,上半年,全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起,死亡4人,受伤3人,直接财产损失1160万元,分别占总数的58%、57%、60%和30%。

3、住宅火灾多发 超火灾总数一半

从起火场所看,上半年,住宅类火灾共发生578起,死亡3人,受伤3人,直接财产损失930万元,分别占总数的56%、43%、60%和24%。

4、夜间火灾亡人率较高

从火灾24小时分布情况看,20时至4时是亡人火灾高发时段,该时段每百起火灾造成2人死亡,该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时,该时段未发生亡人火灾。

(三)校园防火常识

1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

5、不在床边点蚊香睡觉。

(四)消防安全标志的含义

(五)如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

最新看书读报心得体会总结四

新华书店,是我最爱的地方。它是书的天堂,书的海洋。

走进新华书店,书籍的芬芳扑鼻而来,出现在眼前的一排排整齐的书柜,书柜上有许多新的书籍。这里冬暖夏凉,地面非常干净,席地而坐,一切都是那么的完美。

我第一次来这里看书时,仅有4岁。爸爸仔细挑了一本连环画给我看,还把图片中的大概意思说给我听。我虽然没有听懂讲解,也没看懂文字,但我却被书中那些花花绿绿的文字所吸引,我看得如痴如醉。从此,我便是这里的常客了。

这里的图书应有尽有。那一个个美丽的文字,就像许多跳动的音符,美妙纯洁。科幻类小说引得我浮想联篇,历史类小说又让我穿越时空的长河,中外名著小说又给了我极大震撼……。

我为书中的人而悲,我为书中的人而喜。它让我认识了淘气的马小跳,让我知道了勇敢的武松,还让我懂得了许多深刻的道理。

我爱萧伯纳的剧本,我爱莎士比亚的诗歌,我爱冰心的散文。它们给予了快乐,让我自由遨游在知识的宇宙中。

看书时,我就像一匹饿狼,贪婪地盯着一群小羊;又像一只小鸟,在知识天空中飞翔。我爱书,爱她那渊博的知识,爱她那优美的词句,爱她那丰富的幻想……

暑假里,我都会带上自己的小板凳,徜徉在宽敞明亮的书店里,捧着心爱的书,品着精美的文字,迎面吹来凉爽的空调,何尝不是一种享受?

书,是我最忠实的朋友,读书吧!我在新华书店,在这个书的天堂,书的海洋中,等你……


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最新看书读报心得体会总结五

1.陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的且适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟或半小时陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持21天打卡,争做书香家庭。

2.多带孩子到书店、图书馆等场所,感受阅读的氛围,进一步培养阅读兴趣。

3.鼓励孩子讲书。孩子喜欢的图画书可以引导孩子自主讲述并给予鼓励。

4.协助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的图画进行绘画装订,体验成就感。

5.推荐朋友看书。把生活中您或孩子阅读的好书推荐给朋友们,并且注明推荐理由及感悟。

6.在读书月活动期间,分享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获以图文并茂的形式记录下来,可发文稿交班级老师或制作成手抄报进行展示。并提供和孩子共同阅读的照片和视频。

7.鼓励孩子参加读书月系列活动

1、“21天阅读打卡”

时间:4月10日——4月30日(共21天)

2、家长进课堂

热心参加“故事爸爸妈妈”进课堂活动。

时间:4月10日—5月10日

3、 亲子自制图书、亲子自制书签

时间:4月10日-4月14日4、班级组织幼儿“绘本推荐”活动5、英语绘本解读6、教师读书沙龙

读书使人明智,读书使人高尚。让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!与我们一起努力,以全部的热情投入到读书月活动中来吧!

最新看书读报心得体会总结六

1、让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”

2、分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。

3、达到资源的最佳利用。

4、图书漂流的宗旨:分享、信任、传播。

xxx职业技术学院在校大学生

3月20日—5月20日

院团委、图书馆、读者协会

文珍书香,携手相传

1、宣传工作:

宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

呈现方式:

a、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)

b、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”,内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

c、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。

2、准备工作:

书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。

(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点

(2)启动仪式地点:图文信息楼

(3)开幕流程:

a、主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;

b、嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;

c、同学代表们签署诚信保证书;

d、主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。

3、具体安排:

(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。

(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。

(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。

(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!

望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!

最新看书读报心得体会总结七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这金秋十月,让我们一同走进了x民族职业学院院第二届读书月活动。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能让我们明理,学会如何做个有修养的人。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以激发我们的智慧,让我们奋发图强!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文哲史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

为此学校向全校师生发出如下倡议:

从今天开始,让我们参与到争当学习型家庭的活动中来,和父母共读一本书,确立一条家庭学习格言,经常和父母交流学习感受。

从今天开始,积极参加好书换着看活动,与众人分享读书之乐,每个同学带上一至两本好书,看看哪个班的图书角建得最快,藏书最丰富。

从今天开始,让我们亲近图书角,走进图书室,让丰富的经典文化伴你度过每一天。

从今天开始,把你尘封已久的好书从箱底翻出,丰富我们的图书角,和大家一起分享精神食粮,传递美好的感受和新的启迪。

从今天开始,让我们多买书,读好书,培养自己的读书兴趣,开始养成终生读书的习惯。

从今天开始,让我们多看书,少看电视。看书看得多的孩子,会越来越聪明,因为他的想象力、创造力会不断地得到挑战、培养和训练。

让我们记住,阅读是我们成长的基石,是我们精彩人生的开始!

亲爱老师、同学们,让我们点燃读书的热情,在书海中扬帆,在书海中成长!让我们确立一种信仰,阅读是生命中不可缺少的一个组成部分,让我们积极行动起来,用我们青春年少的激情,让琅琅的读书声飘荡在城关五小上空,让校园因书香更显魅力无穷!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

最新看书读报心得体会总结八

style="color:#125b86">《摆渡人》看书收获心得体会1

每一个镌刻着爱和善意的灵魂,都会成为我们生命中的摆渡人。

《摆渡人》这本书讲述了一个叫迪伦的女孩因为某种原因死了以后,她的灵魂来到荒原。她遇见了自己灵魂的摆渡人——一个名叫崔斯坦的男孩,他们一起渡过重重难关、抵达了目的地,可迪伦却发现自己对崔斯坦产生了异样的感情,她便返回去找崔斯坦,两人齐心协力从荒原中逃回了人类世界。

可这一幕好巧不巧的被另一个摆渡人苏姗娜看到了,苏姗娜便欺骗了一个灵魂杰克,二个人也逃了出来。

四个人齐心协力将残缺的入口炸毁了,也解决了不少恶魂,让人类世界恢复了往日的平静。

崔斯坦和迪伦两人都是真心的,且也弥补了他们所犯下的错误,所以就被审判者留在了这个世界,可苏姗娜欺骗了自己负责的灵魂而被送回荒原接受惩罚。

这部书是国作家克莱尔的治愈类型的小说。它深刻的揭示了人性,在利益面前,一切都好像不重要,人们都显得那么自私。但人也会展现自己美好的一面:爱和善意。

所谓摆渡人,就是指引你方向的人,使你在人生路上走得不是那么艰辛。

其实,在我们的生活中,都会遇到属于自己的摆渡人,他们在自己有困难时,给予引导或援手,使自己不误入歧途,让生命不再困难。

如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?

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