手机阅读

撰写春联心得体会实用 写春联贴春联的感受(七篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-06 23:42:43 页码:9
撰写春联心得体会实用 写春联贴春联的感受(七篇)
2023-01-06 23:42:43    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

描写撰写春联心得体会实用一

一、认真执行政策法规制度,有力促进职能管理工作

(一)建立周例会制度,促进有效完成工作任务。部门成立后,一直坚持每周召开一次部门工作会议,学习传达公司相关会议及上级工作指示精神,研讨部门主要工作,检查总结上周工作落实情况,了解掌握人员思想及工作绩效表现,制定本周工作计划。周例会对于部门内部学习培训及各项工作任务的有效落实发挥了积极作用,半年共召开会议30多次,印发纪要30期,周报10期。

(二)系统学习规章制度,不断提高政策业务水平。组织全员系统学习了人力资源管理手册、人力资源管理体系文件、岗位说明书等相关制度文件,使大家进一步掌握本岗位的工作原则、规章制度、业务流程等政策制度。通过学习,部门人员业务水平、办事能力、工作效率得到明显提高。

(三)建立健全规章制度,规范职能管理工作。修订了公司人事委员会议事规则、培训业务流程、休假管理办法、项目津贴发放规定等规章制度,进一步促进公司重大人事事项决策及人事、薪酬、培训等相关工作的规范化。

二、建立装置试车组织机构,推动项目投产筹备工作

(一)征求意见,构思方案。根据化学总部对华鹤公司组织机构设置的指导方针,结合华鹤公司领导成员分工及专业技术人员的力量分布状况,我们在听取兄弟基地单位建议、征求公司基层技术人员意见的基础上,按照分块负责、统一协调、整体推进的思路,提出试车期间成立过渡性机构的建议。

(二)反复研讨,会议决策。以领导职责分工为主线,我们拟定出试车组织机构草案,并在分管领导的指导下进行反复修改完善,最终通过了公司人事委员会会议讨论审批。

(三)机构建立,职能发挥。按照人事会决议,项目试车机构分为生产调度中心、化肥部、公用工程部、机电仪部四块。经过一段时间的运作,各模块的职能发挥比较顺畅。作为试车作业职能管理部门生产调度中心开展了试车物资计划、启动锅炉及水系统试车工作协调等大量成效明显的试车筹备组织指挥工作。化肥部、公用工程部和机电仪部作为试车直接作业单位,分别有效开展了班组建设、技术培训、设备安装检查、正常倒班作业等工作。试车组织机构职能发挥作用的良好开端,为明年顺利进入实质试车阶段奠定了坚实基础。

三、积极开展人才招聘工作,加快配置生产技术骨干

(一)多种渠道,广纳贤能。我们主要采取发布广告、网上搜索、员工推荐、实地走访等方式,按照岗位编制要求筛选应聘对象,同时认真开展简历信息收集整理、背景调查、双向沟通了解等工作,以致达成共识约定面试。

(二)按章办事,严格把关。我们严格遵守集体面试决策、分管领导审批的流程录用每一位成品人才。面试工作组由人事部门、用人单位、公司分管领导等人员组成,录用审批环节必须通过用人单位的分管领导和公司总经理。

(三)骨干到位,发挥作用。公司20xx年新招聘技术骨干50名,其中技术监督5名,班长人选20名,主操21名,其他4名。新到位生产技术骨干,普遍表现出适应工作环境较快、工作积极性较高、工作责任心较强、完成工作任务较好的状况。目前看来,公司骨干招聘工作取得了一定的成果。

四、积极配合群众路线活动,认真组织专题民主生活会

(一)征求意见,查找不足。配合公司领导做好多层次、多方面征求意见建议工作,公司领导分别与化肥部、公用工程部、机电仪部、调度中心等单位以及共青团组织进行了座谈,收集到9个方面29条意见建议。

(二)分析检查,形成材料。严格按照总部在篇幅、内容、格式上的要求,认真做好班子及成员民主生活会分析检查发言材料撰写的组织收集整理工作,完成全部会议材料6万字的汇编成册工作。期间积极协助公司党政主要领导起草班子发言材料初稿,并多次经过分别征求班子成员意见,反复修改形成终稿。班子发言材料得到总部领导的充分肯定。

(三)精细服务,会议圆满。10月11日公司领导班子专题民主生活会如期召开。会前我们认真完成会议材料准备、会场布置、人员通知等相关会务工作。会后按时完成了领导讲话整理、会议宣传报道、会议情况报告、班子发言材料修改等文秘工作。

五、认真做好员工工资发放工作,发挥薪酬正激励作用

(一)掌握政策,改进方法。组织薪酬管理岗位人员认真学习掌握有关工资管理方面的规章制度及电算化基础理论知识,使工资管理人员的政策水平和电算化能力得到明显提高,对工资表格和薪酬项目运算公式进行优化修改设计。

(二)抓紧时间,认真履职。薪酬岗位人员站在完成使命的高度,紧叮劳动合同约定的工资发放日,认真落实收集信息变动表、考勤报表、考核结果等基础性工作,同时加班加点进行数据录入、过程计算、结果复核等大量繁杂工作,并积极联络协调资金部门、审批领导、银行机构等各环节。

(三)及时发薪,有效激励。经过坚持不懈的积极努力、各级领导的大力支持、相关部门的密切配合,半年来,公司月度工资一直持之以恒的做到按时发放,从不拖延。抓紧抓好此项工作得到总部领导和公司员工的一致好评,同时也充分体现了公司对员工切身利益的高度重视。

六、精细组织劳资统计工作,认真完成人工成本预算

按照化学总部的工作安排,我们对20xx年的工资、奖金、福利、社保等人工成本支出情况进行了认真统计分析,走访基层单位进行调研征求意见,充分考虑新增加人员数量、项目建设加班补贴、试车工作加班补贴、援助单位人员额外费用等特殊因素,完成了20xx年公司人工成本预算工作,此项工作对公司20xx年人工成本管理工作具体十分重要的指导意义。

七、努力开展绩效考核工作,员工工作业绩有所提升

我们按照公司绩效考核管理体系,积极开展公司绩效考核工作。月度坚持按照绩效考核结果核算发放员工效益奖金,年度坚持开展全员考核和干部述职考评工作,并把考核结果作为员工岗位晋升及薪酬待遇调整的重要依据。绩效考核对于推动公司重点工作发挥了积极的促进作用,特别是直接参与项目建设的广大员工,能够克服各种困难使项目建设保持按计划推进的良好状态。

八、全面开展培训工作,推动全员提高综合素质

(一)培训工作全面展开。我们积极协调培训资源,完善培训制度,制定培训计划,采用内部培训、外出培训、外请讲师内训、技术交流等形式,努力提升全员综合素质。全年共举办公司级培训52期,外出培训17期,新员工入职培训5期,培训总课时42417小时。

(二)培训工作形式多样。我们开展了新兵训练营军训、入厂系统教育培训、师徒协议签订、班组长演讲比赛等丰富多彩的教育培训活动,这些活动对于促进公司企业文化建设、员工技能提升发挥了积极作用。

九、切实抓紧操作员工培训,充分准备试车技术力量

(一)抓好驻厂跟班培训,全面提升操作技能。我们派往海南、内蒙、渭化等地工厂共112人,分别安排在气化、合成、尿素、水处理、分析、电气、仪表、机修等岗位进行跟班参与生产作业实践学习,取得了预期成效,他们对所学的生产工艺原理、安全操作规程、装置结构特点等基础知识有了全面的了解和掌握。

(二)开展岗位必备技能培训,确保依法持证上岗。根据国家相关安全生产作业法规,组织压力容器作业、焊接作业、合成氨操作工等特种设备及特殊工种作业的安全技能和操作技能培训共7期3652人次,取证率100%,为一线岗位人员依法持证上岗做好充分准备。

(三)积极参与安装调试,切实掌握工艺流程。我们从培训学习角度关注生产操作员工参与项目建设的“三查四定”工作,此项工作使员工从中深入学习掌握装置的设备结构、工艺原理等基础技术技能,为今后顺利进入正常生产作业奠定基础。

十、克服各种困难,积极协调沟通,及时完成员工社保及公积金缴纳、人身意外险投保等工作

(一)特殊情况下妥善处理医疗保险管理问题。针对员工来源广和社保缴纳情况复杂的情况,我们对不同类型员工的社保情况进行梳理,针对系统内调配的员工,在地方政策允许下,做到社保费用异地缴纳并尽量享受相关待遇。完成了海南基地外派人员异地就医的办理工作;建立内蒙基地外派人员医疗保险门诊及住院费用报销流程。

(二)积极完成员工社保管理工作。一是养老保险的年度稽核工作。二是新增职工养老保险投保127人次,补缴97人次,养老保险转移28人次。三是医疗、生育、工伤保险的报销工作6人次。四是新增住房公积金开户128人次,补缴130人次。五是办理职工社会保障卡303张,随同进行144人的信息采集。六是146名员工的年度人身意外险的投保工作。

回顾一年来的工作,虽然取得一定的成绩,但也存在诸多不足,主要表现在以下几个方面:

一、部门员工业务工作能力有待提高。我们对人力资源相关国家法律法规以及公司管理政策制度、业务工作流程、员工基本信息等方面掌握不够,影响工作效率的提高。

二、部门员工基础知识技能有待提高。我们在操作层面上需要具备的公文写作能力、计算机操作能力、逻辑思维能力等方面存在不足,影响工作质量和成效。

三、部门员工对生产技术岗位工作了解不够。我们深入一线调查研究工作不够,对生产一线工作情况、员工基本信息、工作业绩表现等情况掌握不够,不利于有效开展岗位调配、工作激励等相关人力资源管理工作。

20xx年人力资源部将紧紧围绕项目建设及试车投产工作,认真抓好骨干岗位配置、员工技术培训、考核激励、薪酬福利社保管理等重点工作,为项目顺利竣工投产成功做出应有的贡献。

一、全面完成公司生产岗位人员配置工作。计划通过社会公开招聘、化学公司基地选派、华鹤公司内部选拔等方式,加快进度完成生产骨干岗位人员的配置工作,同时推动完成班组长、主操、现场作业人员等岗位的人选确定工作。

二、稳步推进三支队伍岗位级别运行工作。根据化学总部工作指示精神,切实开展管理、技术、操作三支队伍建设工作,有效发挥公司薪酬体系的公正公平激励作用。

三、有效组织开展公司人工成本管理工作。努力提升薪酬管理工作水平,高效完成工资发放、报表统计、台账建立等相关工作,实现公司人工成本的总体目标。

四、努力改进公司干部员工绩效考核工作。通过分解年度工作目标,加大考核力度,建立以工作实绩为核心的绩效评价体系及以责任制为核心的目标管理体系,按月开展绩效考核,奖功罚过,从严管理,从严考核,充分调动公司员工工作积极性与主动性,促进工程建设目标节点和试车工作任务的顺利完成。

五、抓紧开展生产岗位员工技术技能培训。认真督促执行生产单位人员的理论学习与实际操作培训计划,切实加强考试、考核、考评等培训成效的检查工作,保证培训工作取得预期效果,确保全员特别是新员工在试车工作中能够独立顶岗操作。

描写撰写春联心得体会实用二

20xx年“迎春”春联大赛征稿启事

为弘扬我国的优秀传统文化,丰富人民群众文化生活,营造节日的喜庆氛围,特举办翠屏区20xx年“迎春”春联大赛,面向全国征稿,征稿有关事项如下:

一、 举办单位

主办单位:宜宾市翠屏区文联、宜宾市翠屏区文化广电局

承办单位:宜宾市翠屏区文化馆

二、 评审委员会

由主办单位聘请专业人士开展评审工作。

三、 投稿要求

(1)需为原创自撰春联,符合传统楹联撰写要求;

(2)有时代气息、能反映宜宾市翠屏区地方特色为佳;

(3)本次春联大赛只针对内容进行评选,每人投稿不超过10幅,可交纸质稿件,也可以进行网络投稿;

(4)随作品附上作者姓名、地址、通讯号码,请自留底稿、来稿不退;

(5)投稿截止日期:20xx年2月15日

(6)欢迎社会各界人士积极投稿。

投稿地点:宜宾市珠玉街6号翠屏区文化馆

投稿邮箱:

联系电话:0831-8217169

联系人:罗燕

五、大赛设奖:

一等奖3 名(奖金各1000元,颁发荣誉证书)

二等奖6名(奖金各600元,颁发荣誉证书)

三等奖10名(奖金各300元,颁发荣誉证书)

入展奖20名(奖金各100元,颁发荣誉证书)

六、展览安排:

入展和获奖作品将在20xx年2月底集中展示。

描写撰写春联心得体会实用三

教师如何撰写好教育叙事

近年来,教育教学改革先后经历了课件制作、主题网站建设、信息技术、课程整合等一系列的培训、研究和探索之后,教育叙事研究又带给教师全新的震撼和激情。

教师在日常教学生活中对自己的工作进行反思、研究,整理成叙事研究报告,能够真实、深入地反映研究的全过程和自己的思想轨迹。教师进行叙事研究必须基于真实的课堂教学实践,关注教育教学实践中的教学问题和教学冲突,通过叙事报告反映出自己对研究对象的认识,更重要的是要写出自己对研究事实的反思。

众所周知,教师的专业发展需要理论的提高,没有理论支撑的实践是盲目的实践,理论向实践的转化是教师成长的必由之路。教育叙事研究能够推动每一位教师不断地将实践经验转化为理论认识,非常适合一线教师结合自己的工作采用。

一、什么是教育叙事

叙事研究是近几年颇受我国教育界关注的研究方法之一,而教师以研究者身份从事的叙事研究是其中重要的组成部分。教育叙事(包括教学叙事)可以理解为一种研究方式,也可以理解成研究成果的表述形式。作为行动研究成果表述形式的教育叙事,既指教师在研究过程中用叙事的方法所做的某些简短的记录,也指教师在研究中采用叙事方法呈现的研究成果。

叙事长期而又广泛地存在于我们的日常生活世界,特别是文化艺术作品(如小说、诗歌、绘画和影视)常以叙事形式呈现。它是人们表达思想和情感的主要方式,也是人们基本的生活方式。它陈述的是人、动物、宇宙空间各种生命事物身上已发生或正在发生的事情,是人们将各种经验组织成有现实意义的事件的基本方式。简单地讲,叙事就是“讲故事”,讲述叙事者亲身经历的事件。

教育叙事尤其是教师所写的教育叙事,陈述的是教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件,也包括教师本人撰写的个人传记、个人经验总结等各类文本。这些故事样式的实践记录是具体的、情景性的,活灵活现地描绘出教师的经验世界,是教师心灵成长的轨迹,是教师在教育教学活动中的真情实感。

教师自己叙述教育教学故事,既不是为了检验某种已有的教育理论,也不是为了构建一种新的教育理论,更不是向别人炫耀自己的研究成果。教师叙事研究的主要目的是以自我叙述的方式来反思自己的教育教学活动,并通过反思来改进自己的行为,不断提高教育教学质量。

二、教育叙事的基本特征

教育叙事研究的基本特征是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释。它不直接定义教育是什么,也不直接规定教育应该怎么做,而只是给读者讲一个或多个教育故事,让读者从故事中体验教育是什么或应该怎么做,经过自己的观察、学习和探讨,觉得教育叙事具有如下几个方面的特点:

(一)叙述的故事是已经过去或正在发生的教育事件。报告的内容是实际发生的教育事件,而不是教师的主观想像,十分重视教师个人的处境和地位,尤其肯定教师的个人生活史和个人生活实践的重要意义。在教育叙事研究中,教师既是说故事的人,也是他们自己故事里或别人故事中的角色。

(二)叙述的故事中包含有与事件密切相关的具体人物。教育叙事研究特别关注教师的亲身经历,不仅把教师自己置于事件的场景之中,而且注重对个人或学生的行为作出解释和合理说明。

(三)叙述的故事具有一定的情节。叙事谈论的是特别的人和特教育叙事术别的冲突、问题或使生活变得复杂的任何东西,所以叙事不是记流水账,而是记述有情节、有意义的相对完整的故事。

教育叙事研究非常重视教师的日常生活故事及故事的细节,不以抽象的概念或符号替代教育生活中鲜活生动的情节,不以苍白的语言来描述概括的教育事实。这种研究方式和成果表达形式对教师来说有着显而易见的优点,同时其局限性也是非常明显的。

三、教育叙事的优点与局限性

教育叙事的优点:教育叙事接近日常生活与思维方式,可帮助读者在多个侧面和维度上认识教育实践,易于读者理解,使读者有亲近感,具有人文气息,更能吸引读者,能创造性地再现事件场景和过程,给读者带来一定的想像空间。

教育叙事的局限性:教育叙事一旦与传统的研究方式混淆,容易遗漏事件中的一些重要信息,收集的材料可能不太容易与故事的线索相吻合,读者容易忽略对故事叙述重点问题的把握,难以使读者有身临其境的“局内人”感觉,结果常常不清晰明确。

四、教育叙事、案例写作要求

教育叙事是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释。它不直接定义教育是什么,也不直接规定教育应该做什么,它只是给读者讲一个或多个故事,让读者从故事中体验教育是什么或应该做什么。教育叙事要求有典型性,能让读者有心灵的触动。情感交流;唤醒教师主体意识,促进教师专业发展。

案例编写要按照题目、背景介绍、案例描述、案例反思、案例点评来写。其中题目要求体现反思主题,案例描述要写出课程片段,反思要求有问题思考和反思的分析,案例点评要分析通过案例得到的经验或者教训。案例可以是写教学的反思,也可以是教学中对教育的反思。

五、教育叙事的发展

网络日志(博客)将叙事研究报告架构在现代信息技术平台上,促进了教育叙事研究的新发展:一是教育叙事报告数字化,使得叙事研究更容易保存、流通、复制,使叙事研究的传播范围全球化。二是只要动动你的指尖,你的故事便可以传向网络,并可以方便地获得别人的叙事报告资料。三是以杂志、报纸为载体的叙事报告,生产和传播的周期很长,叙事报告可以每分每秒刷新。四是在正式出版物上发表叙事报告,需要经过若干“守门人”的过滤,对于一般的教师和学生而言,发表的门槛很高。博客实现了个人出版时代的梦想,只要你愿意,就可以在任何时间、任何地点发表你的叙事故事,与全世界的读者共同分享你的研究成果。五是叙事研究突破了研究者个人的小圈子,研究者与被研究者之间、读者与研究者之间可以展开充分的交流,迸发出更多的灵感。六是新兴的网络环境对人们提出了新的行为规范和要求,你必须自觉地遵守网络上的版权道德,自觉地遵守四项基本原则,提高自己的信息伦理道德素养。

今天,我们惊喜地看到在以网络为信息载体的时代,教师不仅可以写一些教学的反思、范例、经验和感触,为他人提供丰富的一线的实践素材,而且可以通过发表在自己的博客上,在线可以得到来自全国的同行和专家教授的帮助与引领。理论层次较高的专家学者可以通过对这些范例的理性分析,提出自己的看法,为实践找到相应的理论作支撑,反过来让更多的教育工作者调整自己的教育教学行为和办学理念,使理论起到直接指导实践的作用。更为重要的是,基于博客的教育叙事研究往往带动了一个学校的大多数教师参与,进而影响到更多的学生,使整个学校的办学质量在全体师生的智慧和协作中得到提升。因此,教师写自己的教育叙事研究报告并结合博客发表交流,是理论和实践相结合的切入点。

通过进行学习教育,使我开阔了视野,丰富了自己的知识内涵。一是教育叙事研究与一线教师的生活最贴近,通过教育叙事研究,老师们最容易表达自己的教育体验和梦想。二是教育叙事研究与博客相结合,恰是一种天然的完美结合。一个是教师的所思所想,一个是全球化、数字化的交流环境,二者融为一体,为每一个普通教师的发展提供了一个崭新的世界。三是我们在学习中,上午知道了教育叙事研究和博客,当天晚上就做了自己的博客,第二天整个世界都能看到我们的叙事研究报告。这可能就是多年来我们说的“把理论与实践相结合”、“把教师培训中的教育理念变为教师的行动”等在信息化时代的一个新的变化。四是用一个生动的故事和精彩的点评相结合,就可以形成一个好的案例,并积极与同行的评价、专家的点拨、学生的反馈充实,将对案例起到画龙点睛的作用,有效促进叙事研究进一步提升。

生活之树常青,太阳每天都是新的!每位老师都应有自己的感悟和体验,如何撰写教育叙事研究报告,并有效交流已成为大家关心的热点,撰写教育叙事研究报告没有一个固定的模式,应该是百花齐放的,重在给人以启迪和回味,有效促进教育教学事业。

描写撰写春联心得体会实用四

20xx年“迎春”春联大赛征稿启事

为弘扬我国的优秀传统文化,丰富人民群众文化生活,营造节日的喜庆氛围,特举办翠屏区20xx年“迎春”春联大赛,面向全国征稿,征稿有关事项如下:

一、 举办单位

主办单位:宜宾市翠屏区文联、宜宾市翠屏区文化广电局

承办单位:宜宾市翠屏区文化馆

二、 评审委员会

由主办单位聘请专业人士开展评审工作。

三、 投稿要求

(1)需为原创自撰春联,符合传统楹联撰写要求;

(2)有时代气息、能反映宜宾市翠屏区地方特色为佳;

(3)本次春联大赛只针对内容进行评选,每人投稿不超过10幅,可交纸质稿件,也可以进行网络投稿;

(4)随作品附上作者姓名、地址、通讯号码,请自留底稿、来稿不退;

(5)投稿截止日期:20xx年2月15日

(6)欢迎社会各界人士积极投稿。

投稿地点:宜宾市珠玉街6号翠屏区文化馆

投稿邮箱:

联系电话:0831-8217169

联系人:罗燕

五、大赛设奖:

一等奖3 名(奖金各1000元,颁发荣誉证书)

二等奖6名(奖金各600元,颁发荣誉证书)

三等奖10名(奖金各300元,颁发荣誉证书)

入展奖20名(奖金各100元,颁发荣誉证书)

六、展览安排:

入展和获奖作品将在20xx年2月底集中展示。

描写撰写春联心得体会实用五

儋州是中国楹联之乡,每逢春节来临,撰写春联一直是儋州城乡大街小巷的一道靓丽风景线。为弘扬中华优秀传统文化,擦亮“四乡”招牌,助力儋州文化强市建设,由市委宣传部、市文联、市新闻中心联合主办开展历年好春联征集活动。具体事项如下:

一、征集要求

1、征集作品主题思想要充分体现儋州人文历史、特色文化、民俗民风、自然美景等特点,充分反映儋州经济社会发展成就和“十三五”规划的美好蓝图愿景,以及儋州人民在共筑中国梦中的幸福感和获得感,抒发对祖国和儋州的美好祝福、对生活和新春的美好祝愿。

2、征集作品要符合《联律通则》,使用旧声、新声均可,内容要贴近实际、贴近生活、贴近群众。

3、征集作品为历年春联,原创作品和推荐作品均可,提交作品不限数量。

4、征集到好的作品将在《今日儋州》报上刊(选)登,并给予一定的资金奖励。

二、征集时间

20xx年1月30日—20xx年12月30日。

三、征集方式

1、通过手机等登录微信客户端-搜索“今日儋州报”微信公众号,在主页面点击“春联征集启事”页面,提交作品。

2、通过网上邮件将作品发送至:或,并注明“春联征集”字样。

3、通过信封将书面打印作品邮寄到:海南省儋州市那大镇东风路189号老市委大院内儋州市新闻中心编辑部收,并在封面上注明“春联征集”字样。邮编:571700。

4、凡投稿者,一律注明作者姓名、工作单位、通信地址、邮编和联系电话。

描写撰写春联心得体会实用六

尊敬的各位老师:

大家好!弹指一挥间,转眼又到了20xx年上学期即将结束的时候,学校党总支、学校行政向为学校发展付出艰辛劳动的各位表示真挚的感谢!向一期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候!祝大家在以后的岁月里工作开心、身体健康、万事如意。本学期,在区教育局的正确领导下,瞄准“安全稳定、质量一流、特色鲜明、师德高尚”的总体目标,全面深化课堂教学改革,深入学习王琼莲同志先进事迹,切实抓好教育教学,全体教职员工同甘共苦,务实苦干,始终把学校发展作为第一要务,坚持教学常规工作的落实与创新,不断提升学校教育内涵。通过在坐同仁的不懈努力,我校的管理进一步理性和成熟,我们的校园进一步美化和温馨,我们的教学质量进一步提升和优化。对此,我谨代表学校,向大家表示衷心的感谢!并特别向、等老教师致以崇高的敬意!也向、等学校行政人员的无私奉献,和时刻为我排忧解难的同志友谊表示深切的感谢!同时也感谢大家四年来为学校的发展作出的贡献及对我个人工作的大力支持。

在即将过去的这一期,我们紧紧围绕新课程改革和区教育局“强素质、硬管理、提质量”的要求,坚持“以德育为主导、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展”的办学思路,全面推进文明校园、平安校园、和谐校园及“学习型”学校的建设。强化内部管理,营造人文氛围,大力创先争优,努力建设和谐校园,各项工作顺利开展,努力维护了难得的稳定,取得了较好的成绩。在五月份召开的年终目标管理总结会上,我校20xx年工作得到了局领导的高度评价,以最高分获得20xx年目标管理先进单位。现将20xx年上期取得的主要成绩、所做的主要工作向各位简要汇报:

一、主要成绩:

1、抓好党团队建设。学校作为培养人才的基地,自然开展德育教育是学校工作的重中之重。为此学校党总支在开展创先争优活动中,要求全体党员在工作中坚持“三讲、三为先”即:三讲:讲大气、讲品格、讲合作;三为先:“工作第一,表率为先;团结第一,大局为先;奉献第一,事业为先。”

同时我们继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,充分利用校报、板报、广播、校会、国旗下的讲话和班会课加强师生品德方面的教育。

以开展文明班级、校园卫生、食堂保洁系列活动为载体,扎实地推进学生各方面良好习惯的养成。为了搞好环保教育,在今年六月五日(第三十七个世界环境日,我国确定的主题是“减少污染——行动起来”),我校采用主题班会、黑板报、图片展等方式大力宣传环保知识,同时开展“小手牵大手”活动,让学生明白为保护环境务必从我做起,从现在做起。

今年上期我们积极开展了一系列教育活动。其中最主要的十大活动是:

(1)“爱在三月、美在君山”学雷锋活动;

(2)西南灾区“一瓶水,一份情”活动;

(3)玉树地震捐赠活动

(4)创先争优活动

(5)“告别不良陋习,争做文明市民”的签名活动;

(6)六一庆祝活动。

(7)新课改高效课堂竞赛活动;

(8)“我是九0后”征文活动;

(9)阳光伙伴行动;

(10)师生课改理论知识竞赛活动。

2、把握教学中心。

首先,我们积极开展“书香校园”读书竞赛活动,引导教师结合课改工作开展科学发展观学习,反思感悟,倡导学业务、学政策,人人撰写读书心得、学术论文。

其次加强教学研究,提高教学艺术。为认真落实局课改精神,学校主要行政领导深入课堂,实行连环听课,当面评价,个个过关,坚定不移一心一意搞课改。

第三.严把教学过程,提高教学效率。这项工作全体初中部老师确实做了不少工作,从已经走过的历程来看,形势还是令人满意的。在此,我再一次向你们道一声:大家辛苦了!

小学部加大教学常规管理力度,如教研组对作业布置、批改、教案撰写情况,年级组对班会活动、班主任工作进行周检查小结。教务处对教学常规日巡查记录,月检查总结讲评,学校不定期开展教学运行情况抽查,主管小学全面工作的副校长、小学教务主任深入年级组参加活动,深入课堂看课听课评课,深入问题学科、问题班级、问题教师的课堂,加强教学的调研和指导,层层把关。每月都进行教学工作总结分析反思会,推广典型,表彰先进,发现问题,及时解决。

3、安全工作重如泰山。在安全工作方面:一年来安全事故为零,学校交通安全教育在五月份的检查中受到省交通警察总队领导的高度评价。学校方君副校长被评为全区学校安全工作先进个人。学校荣获区综合治理先进单位称号

为搞好学校安全工作,我们首先在外围入手。今年我们联合城管、公安、工商等社会职能机关对校园周边进行整治,同时结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患并进行了全面整改。我们把安全职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中,与每一位教师签订了安全责任状,学校定期出墙报、班级出黑板报加大宣传引导,对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等方面进行教育指导,教给学生进行自救、自护的基本常识。我们还开展了遇到安全突发事件的紧急疏散演练等。同时,对假期我们也不放松,通过印发通知和《给家长的一封信》的形式,告知家长在家如何对学生进行安全管理,实行安全管理的无缝隙化。

其次是加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。本年度我们继续邀请了x镇派出所所长任我校法制副校长,并来校进行法制专题讲座,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等,加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。

4、加强常规管理。

本学期以来,我认为学校的行政、教师队伍发生了十分可喜的变化,那就是:

a、行政充分发挥了模范带头作用、工作作风更务实了。

b、全体教师的工作态度更加端正了、责任感、守纪观念大大增强了。

(1)行政方面初中部教科室主任负责初中部课改工作,工作负担特别重,但他从不讲价钱,工作任劳任怨,不讲别的,光资料就有一大堆,编成书,至少有5本。

后勤主任,吃苦耐劳,肯想事,会做事,一期来将后勤日常工作、协助x处理工会的日常事务、学校维修等做得又快又好。

象小学教务主任、初中教务副主任等同志,办事认真负责,不论是自己的工作还是安排的临时性工作,都是一丝不苟地完成。还有政教处的、等同志,在指挥下,学校卫生、安全、纪律、校门值勤、团队工作等方面做得相当出色。还有许多行政干部工作干得相当出色,在各自的工作岗位上认真履行自己的岗位职责,勤勤恳恳,默默奉献,作出了扎实而有效的成绩,因时间关系我就不一一点名表扬了。

(2)教师方面:

①、教学效果方面:尽管中考、小六会考成绩或未公布,或者还没有全面评价,但从所得信息来势喜人。我们市一中上线率稳居第一,初三体育科再获全区第一,这与全体毕业班教师的勤奋工作是密不可分的,以为组长的九年级教师,个个都吃了不少亏;小学部毕业班教师、,、工作认真负责,为这届肯定会取得优异成绩的毕业班流了不少汗。据可靠消息,小学部主要行政和、任教的综合科,优势又很明显。

②、备教批辅方面:在教育局开学工作检查中,学校开学的各项工作都受到了检查组的充分肯定。特别是小学部的控流保学措施得力,效果好。教学教研工作计划详细具体,指导性强。抽查了四年级、八年级教师的教案,情况较好。特别是到办公室抽查了、两位老师的备课、作业批改、情况记载后,检查领导是赞不绝口。检查组还表扬的、两位年轻教师。另外在两部平时的教学检查中做得出色的有、............等老师。他们备课规范,认真书写了教后记,有反馈、作业批改到位。

③、班主任工作做得出色的有:,这是一个很不错的老教师。学校安排的任何工作,从不讲价钱,他把自己真当成了学校的主人公

④、为办好学校的校报做出了较大贡献的有:,,等老师。这里要特别地提一下,他虽然是后勤干事,但办公室的工作他积极主动帮忙,经常加班加点,他为校报的高质量出版做了大量的工作。

⑤、培养学生全面发展、为学校蠃得荣誉的有:、等老师。

⑥、坚持学习,不断充电,学习笔记作得优秀的有:、等老师。

5、充分发挥年级组长的管理职能。

本学期我们继续实行校委会——年级组长——班主任三级管理体制。截止到目前,大家都已基本认可这种模式了,特别是初中部出现了近几年来未有的好局面。三位年级组长进入角色快,工作负责、到位,年级组工作干得相当出色。干起工作来泼辣、负责、坚持原则、有自己一套办法。不管是自己的教学工作,还是班主任工作、年级组工作都做得相当出色。做事认真,肯想事,会做事,吃得苦,耐得烦,从他手里出来的东西规范、标准,操作性强,他把九年级组管理得井井有条.不管在哪个年级组都能团结年级组的一班人认真地干好学校交代的每项工作,凡事以身作则、身先事卒,要求组员做到的自己总是带头做到,除了上课、备课外,总是在八年级三个班转,了解教情、学情、处理偶发事件,真正起到了年级组的“管家婆”的作用。小学部两位年级组长的年级组工作都做得相当出色。虽然年纪较大,但干起工作来丝毫不马虎,每天早上很早就赶到了学校,最迟一个离开。同时凡事能以身作则,起到了很好的模范带头作用。,工作任劳任怨,对学校决议不折不扣坚决执行,把高年级组管理得风生水动、充满活力。

㈤、工会作用更见尊重。

今年上学期,我们积极筹备成立了第四届职代会,注意充分发挥工会配合学校行政在参与学校管理、服务教职工,维护学校稳定、开展丰富多彩的工会活动、协调校委会和教师之间的关系等方面的重要作用。特别是为制定绩效工资发放方案,工会通过反复修改、补充、完善,方案终于出炉,得到了大多数人的认同。

各位老师,刚才就我校上期的成绩作了一个简要的总结,肯定有遗漏的方面,最后我还要讲几句,下期我们不可能全都聚在一起了.在这里,我想献给大家三句话,十二个字:

1、脚踏实地.在每一个机构里,总会有一些极为有效的勤勉人士,当别人忙得晕头转向时,当别人满足于平庸时,那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样,脚踏实地,一步一个脚印,率先到达目的地。希望我们大家在以后的岁月里,人人脚踏实地.

2、坚持课改.课改不是一帆风顺的,在新的困难和挑战面前,勇气才是我们的行动,信心才是我们的成就,创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前,阻止畏惧和惰性的泛滥,把课改变为发展的机遇,充分发挥我们的主观能动性,调动我们各方面的积极因素。创新不是不可捉摸,不是稍纵即逝,而是以一种批判的、审视的目光,要么借他山之石来攻玉,要么立足基础推陈出新,借用一句广告词就是“没有最好,只有更好”。

3、开心生活.生活的路不可能没有沟沟坎坎,生活就象一条河,弯曲前伸还是正常,无论多大的困难,我们都应该把它当成”关”来冲,坚信没有迈不过的坎,这样我们的生活必定阳光灿烂.

“好风凭借力,送我上青云”。在以后的时光里,让我们做君山教育创新的先锋!让我们携手共进,谱写君山教育的美好新篇。

最后我就暑假注意事项强调以下几点:

1、暑假继续学习;

2、安全问题;

3、值班问题;

4、特长班的问题。

5、秋季开学的有关注意事项:①8月30、31日报到、9月1日正式上课。

描写撰写春联心得体会实用七

20xx年,在公司全体员工的共同努力下,已提前一个月完成公司年度总目标,士气大增,完美绽放。这一年,人力资源部门的工作主要集中在招聘、培训与企业文化建设。我将从以下几个方面进行总结:

一、公司基本人力状况分析。

年底对公司基本人力状况进行总结,包括各部门的人数对比,学历结构分析,性别比例构成,司龄结构分析及年龄结构分析。

各部门人数对比:

相比于上一年度,员工总数增加13人,约12.5%。总经办由于财务组合并至集团财务中心,故减少;研发部由于部分项目暂时搁置,人数减少。20xx年公司的重心在运营,产品运营部员工人数增加,达员工人数占总人数的56%。

学历结构分析:

如图所示,公司77%以上的员工都是本科以上学历,总经办、产品运营部及人事行政部本科以上员工占比都是9%以上,20xx年度招聘的新员工,除部分设计岗位,其他岗位都是要求本科以上学历。大专学历主要集中在运维部,中专及中专以下学历只有个别,其中一名是行政的保洁员。

司龄结构分析:

我司平均司龄为1.4年,反映出公司正处于成长阶段,1年以下的员工人数占48%,且主要集中在产品运营部,因为公司工作重心的调整,产品运营部今年增加的员工数比较多,流动比较大。从其他时间段的司龄数据来看,分布较稳定,没有明显的流动,说明公司发展的基本层面还是较稳定。

年龄结构分析:

公司平均年龄不到27岁,且都在4岁以下,比较年轻,充满活力。公司年龄结构中,3岁以下员工占很大比例,为84%,主要集中在产品运营部,而且都是本科毕业的大学生,公司将加大培育力度,作为公司发展壮大的储备力量。3~4岁的员工占比16%,大多为各部门的核心员工,中坚力量,以中高层管理人员居多。结合前面的学历构成,公司中高层管理人员学历都较高,他们正自在人生的黄金年龄,人生观价值观都趋于成熟,可以加强企业文化的熏陶,建立传帮带的人才培养机制,促进公司发展壮大。

性别比例构成:

公司男女比例差距非常大,男性员工占88%,女性员工占12%。且女性员工主要集中在人事行政部及产品运营部,总经办高层管理及研发运维等技术部门,均为男性员工。

二、招聘工作总结,相关数据分析。

1、招聘完成率分析。

如图显示,除运维部招聘完成率达1%,其他部门的招聘工作尚未完成,接下来1个月,要继续紧抓招聘,争取完成年度目标。

2、招聘人数相关性分析。

如图显示,本年度电话通知面试1127人,实际面试46人,占通知面试人数比为36.2%,较低,这和电话通知的话术及面试邀请邮件的撰写有关,要优化话术及邀请邮件内容,吸引应聘者过来面试。另外,20xx年度招聘较多的职位是产品运营部的运营专员,这类员工大多是从20xx年-20xx年的毕业生挑选录用,面试"放鸽子"的比较多;面试合格人数为65人,占实际面试人数比为16.1%,要加强对简历精准度的筛选,以及提高面试的判别力及专业度.

录用入职人数为52人,占面试合格人数的8%,未报到or录用的原因主要是应聘者个人的考虑,包括薪酬、行业选择等原因,而且主要集中在运营专员,面试合格人数4人,录用入职人数为33人,主要是刚毕业一两年的学生比较迷茫,选择较多,不太稳定。试用合格人数为47人,占录用入职人数的9.38%,试用不合格原因主要是不适应创业型公司的企业文化,跟不上公司的快节奏。不到1%的不合格率,说明面试精准度较高,把关严格,试用期的考核和跟进比较到位。

3、招聘渠道分析。

公司的招聘渠道主要为网络招聘,99.9%的招聘来源于前程无忧、智联招聘和中国人才热线三大网站,只有个别岗位是内部推荐。公司的中高层管理比较稳定,招聘人数非常少,不需要用到猎头;招聘岗位和人数也是随时根据公司业务发展状况进行调整,而且创业型团队需要的是上手快能尽快适应工作岗位的员工,再结合公司的规模,故没用启用校园招聘;类似现场招聘、发布媒体广告等招聘渠道均不适合公司现阶段的招聘需要。

以运营专员这个岗位为例,网络招聘三大网站的实际面试人数及面试合格人数对比如下

针对运营专员这个岗位,三大网站提供的简历,实际面试总人数为27人,其中前程无忧和中国人才热线的简历数较多,分别占比42%和4%,智联招聘人数最少,占比18%,差距很大。从面试合格率来看,三大招聘网站差距不大。

内部推荐渠道不容忽视,今年集团总部的销售总监和战略推广总监的招聘就来源于内部员工的推荐。后续会重视内部推荐,继续推行"内部人才推荐奖"。

另外,下半年完善了公司人才库的建设。除在职员工简历、面试合格简历等,还增加了"黑名单",如个别"面试者"、无正当理由未报到且未沟通说明者。

4、离职率分析。

(1)新员工的离职率。今年公司新入职员工48人,目前已离职12人,年度新员工的离职率为25%。

(2)关键岗位离职率。公司的关键岗位主要是研发项目经理,产品经理,运营主管及设计师等。这些岗位的离职率为,说明公司关键岗位,核心员工的留存率较高,团队凝聚力非常好。

(3)各部门离职率分析。

如图所示,除总经办、运维部的离职率低于2%,其他部门的离职都非常高,尤其是产品运营部的离职率,高达61.76%。

离职原因分析与改善措施:

如图,员工主动离职占比63%,其中个人原因主动离职占44%,主要包括员工不适应创业型团队的节奏、对薪酬福利不满、没有发展空间、个人转行及创业等,公司原因主动离职主要包括公司项目的搁置,创业型团队员工的归属感较低,制度不健全。被动离职占37%,主要是试用不合格以及因跟不上公司发展节奏而辞退。

产品运营部的离职率高达61.7%,其中有48%属于被动离职,一部分是新员工试用不合格,一部分是公司运营调整后部分被淘汰的,52%属于主动离职,包括转正薪资谈不拢,员工个人转行、创业等。另外,离职员工中的52%是20xx年入职的新员工。

改善措施:

(1)优化招聘流程。提前做好人力规划,完善各岗位说明,建立岗位胜任力素质模型,录用与岗位要求相符的人才。确定offer时,尽可能与应聘者明确试用期前后薪资及岗位职责等,避免出现因转正薪资谈不拢、实际岗位职责与面试时不一而导致心理落差。充分尊重应聘者的职业选择,不勉强。

(2)完善公司制度,尽可能的人性化;多举办员工活动,增加团队凝聚力,部门经理和hr随时关注员工心理动态,及时引导和沟通。

三、培训工作总结。

20xx年,公司的培训主要以内部培训为主,基本无外部培训。内训的重点是新员工入职培训,具体情况总结如下:

1、落实和优化"伙伴制度"。

"伙伴制度"其实跟导师制差不多,"伙伴"的主要职责包括:

入职当天,认识各部门负责人及本部门所有同事等;

入职一周内,"伙伴"将引导您or与您共进第一周的午餐,并引导您熟悉公司周边交通、就餐、购物、就医等生活配套设施;

入职一个月内,"伙伴"将引导您了解公司文化、制度、流程等,有任何生活or工作流方面的需求可第一时间寻求"伙伴"的帮助。

员工入职前,就会提前与部门负责人确定"伙伴",今年在"伙伴"的安排上,大多都会选择小组的负责人,直接带新人,以前主要是安排职位相关的。另外,公司在下半年增加了"伙伴―新员工沟通交流会",公司每两周举办一次,参与人员为试用期员工及员工的"伙伴",员工转正后不参加此会。主要形式为:新员工发言:主要包括本周"重点工作"、"个人感受和体会"和"主要问题及建议"三个方面;伙伴点评:对新员工本周工作及表现加以点评,提出指导意见。hr会记录每位新员工的发言,建立台账,跟进其中提到的问题。

2、定期举办新员工入职培训。

新员工入职培训主要由三部分组成:入职当天指引、部门主管组织的部门级培训及公司级的强化培训。

20xx年共组织新员工入职培训6次,参与人员共48人。原则上是每月举办一次新员工入职培训,但某些月份入职员工不多,一般新员工有8人左右,就会视情况举办一次公司级的强化培训。考虑到有些员工可能入职时间会超过一个月才参加公司级的培训,所以在培训的内容上做了调整,入职当天的指引相比去年会更详细一些,主要目的是让员工了解公司的基本制度。

需要改善的地方:新员工入职培训是重点,但同时要加强业务部门的操作流程培训,以及业务相关理论知识的培训。

四、企业文化活动组织。

1、成立兴趣协会。如:篮球协会、羽毛球协会、足球协会、乒乓球协会及户外登山协会。其中羽毛球协会活动组织频率,基本每周一次,除去节假日,其他每周五晚上都会订场打球,20xx年共活动36次,人均消费27元/次。其他协会活动频率较低。

2、下午茶计划。公司每周五下午举行下午茶活动,下午四点,音乐响起,下午茶开始,四点半音乐停止,下午茶结束。公司会在休闲区提供饮料、茶点、水果、糖果等。

3、配合集团公司微信公众平台的建设。微信平台会定期向全体员工推送集团各分公司的动态,也成立了集团通讯员小组。

企业文化建设这一块,公司更多的是依托集团的贯彻和宣导,在此基础上,体现公司的独特性和差异性,重点在人性化的员工关怀、团队凝聚力的打造。后续我们会组织更多的活动,调动员工的积极性,让其他活动组织频率较低的协会都行动起来。

20xx年人力资源部的工作,将继续结合公司战略发展规划,提前做好人力资源规划,在现有的基础上,不断完善和优化,竭力打造一个朝气蓬勃的富有凝聚力的无敌创业型团队。

您可能关注的文档