儒林简史心得体会简短(汇总12篇)

通过写心得体会，我们可以更好地了解自己的长处和不足，为个人成长提供指导。创作心得体会时，可以从多个角度进行思考，展示全面的思维和观点。通过阅读这些心得体会范文，您或许可以找到与自己相似的经历和感受，从中获得共鸣和启示。

儒林简史心得体会简短篇一

自古以来，儒学一直被认为是中华文化的重要组成部分，是中国传统文化的重要体现。然而，在今天这个日新月异的社会背景下，越来越多的人开始思考，儒学对于我们的现实生活还有什么作用？是否还有值得我们借鉴的地方？而儒林外心得便是一种途径，可以帮助我们更好地了解儒学思想，并且将其运用到我们的生活中。

“儒林外心得”指的是认真阅读儒家经典，并结合自身生活和社会经验得出的体会和感悟。这种形式既强调对儒学理论的深度理解，又注重将其贯穿于自己的现实生活中，具有很高的实践性和参与性。对于每个人来说，儒林外心得的形式可能有所不同，但基本思路应该是对儒家经典进行深入思考，从中提取出对自己有意义的部分，并将其运用到现实生活中，以促进个人成长和社会进步。

儒林外心得是一种非常好的思维方式和实践方式，可以为我们带来众多的好处。首先，它可以帮助我们更好地了解儒学思想，增强我们对传统文化的认同感和自豪感。其次，通过对经典的深入思考和体会，我们可以更好地认识自己，发现自身的不足和缺陷，并且有针对性地进行改进和提升。最后，儒林外心得还可以帮助我们更好地融入社会，变得更有社会责任感、更有担当。

对于每个人来说，如何进行儒林外心得可能会有所不同，但总体而言应该遵循以下几点原则。首先，要选择合适的经典，在经典中找到对自己有意义的部分，并进行深入思考和理解。其次，要贴近自身生活及社会现实，将经典中的思想贯穿到现实生活中，实现理论和实践的结合，让思想成为行动的动力。最后，要多与人交流，分享自己的体会和感悟，从他人的视角获得更多启示和反思。

第五段：总结。

儒学是中华文化的重要组成部分，儒林外心得则是一种很好的途径，可以将儒学的思想贯穿到我们的生活中，实现理论与实践的结合。通过儒林外心得，我们不仅可以更好地了解传统文化，还可以认识自己、提升自我、融入社会。因此，当下我们应该积极推广儒林外心得，在学习和实践中不断提高自己，促进社会的进步与发展。

儒林简史心得体会简短篇二

他描写了许很多多的人物，并通过用生动的形象，去反映了末期社会上的不好风气，同时也揭露了当时反动统治的罪恶，还揭露了一些读书人的卑鄙手段和作为，可以说是可笑，可鄙，甚至于恶急的地步。虽然《儒林外史》是一部讽刺小说，讲了一些腐朽之士，但是文中也讲了一些文静令人佩服之士，如王冕，萧云仙等等，其中我最佩服王冕，由于由于他小时候家里穷，上不起学，母亲只得让他去给邻家放牛。懂事的王冕了解家里的状况，便答应下来。他每天都去放牛，始终到长大之后，他学会了画荷花，才靠画画维持家庭生活，但他始终在为穷人作画。后来，有一位官府的人请他作画，他迟疑一再，才牵强答应。

就是他这种孝顺，懂事，洁身自好，不畏权贵的.精神，就如他在《墨梅》中所说：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。”

他这几种品德不正是我们给学习的吗?从小体谅母亲和家庭的难处和细想，遇到困难时，应当顽强起来，不应当贪图富贵，对那些无耻的人，应当敢于去职责教育。面对有困难的人，应当去关心他们赐予鼓舞和爱心给他们。

正所说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这本书非常精彩，我把这本书推举给大家，盼望大家也来读读这本书。

儒林简史心得体会简短篇三

儒学是中国传统文化的重要组成部分，不仅影响了千年中华文明的发展，也深深地影响着每个中国人的人生价值观。作为一名学生，我备受熏陶于儒学思想，也在儒林外的生活中悟得一些体会与感悟。

第一段：关于“仁”的理解。

儒学强调以“仁爱”为核心，推崇“仁”的思想。但是，仁又不仅仅是一个字那么简单。在我的理解中，仁的含义是一种社会共同体中的人与人之间的关系。在一个人与人之间相互尊重、互相信任、互相帮助的社会环境中，才能更好地实现“仁”的理想。

第二段：学习儒学的方法。

学习儒学，不能仅仅是背诵经典，而应该在实际生活中落实。要做到贯彻“仁爱”精神，养成善良、宽容、诚实、简朴、尊重的良好品德。然后，根据自己的实际情况，总结反思，进而得出渐进的理解和把握。

第三段：儒学与现代生活。

儒学作为中国传统文化的重要部分，一直以来对中国社会和文化都有着重要的影响，但是随着时间的变化和社会的发展，儒学也需要适应时代的需要。在现代社会，儒学中的“仁爱”精神体现在尊重他人的权利，不歧视不瞧不起他人的行为中，也需要在社交场合中落实“知礼”原则，维持良好与他人的人际关系。

第四段：儒学对人生的指导意义。

每个人的一生都需要有指导和追求，而儒学的指导意义就在于引导人们明白人生的意义所在，树立正确的人生目标，不能为了成功而放弃道德原则，同时要注重个人修养，积攒道德素质，成为伟大的人类。

第五段：儒林外生活给予我的启示。

在日常生活中，我也能够感受到儒学教育的影响。如：尊重老师和父母，对权威的人表现出敬意，以及用一种平和的心态看待与人沟通中的意见不合等等。这些习惯使我能够更好地认识自己，尊重别人，关爱生命。

总之，儒学文化作为中国传统文化的重要组成部分一直在对社会和人们的生活产生着积极的影响，现在融入现代社会，儒学思想仍然对咱们这个时代有着重要的关注。我们需要适应变革的时代，继承儒学思想，做一个有道德、有理智、慎行的好公民。

儒林简史心得体会简短篇四

第一段：简介儒林文化及其重要性（200字）。

儒林文化是中国传统文化中最重要的一部分，其根源可以追溯到两千多年前的春秋战国时期。儒林文化是以儒家思想为核心的一系列价值观念和行为准则。在中国历史上，儒林文化对于社会的发展和国家的稳定起到了重要的推动作用。在我个人的学习和生活中，我深深体会到了儒林文化的独特魅力。

儒林文化以仁、义、礼、智、信为核心价值观。仁是儒林文化的核心，它是指孝敬父母、关心他人、助人为乐的精神。仁的实践使人们能够建立亲近的人际关系，形成和谐的社会。义是儒林文化的道德准则，它要求每个人在处理事物时要考虑公平正义，对待他人要公正。礼是指遵守社会规范和道德准则，它强调了个人行为要有规矩，遵从礼仪。智慧是指人们的思维能力和学识，它要求人们要有知识，有远见，才能做出明智的决策。信是指言行一致，保持承诺和信任。这些价值观贯穿于儒林文化的方方面面，对于社会和个人的发展起到了重要的引导作用。

第三段：儒林文化对个人发展的影响（250字）。

儒林文化追求和谐、教化和道德，对个人的发展有着深远的影响。首先，儒林文化鼓励人们注重教育和学习，追求真理和智慧。儒家思想认为，人的天性是可以完善的，通过教育和学习，人们可以不断提高自身素养和智慧，达到个人发展的目标。其次，儒林文化强调了道德和操守的重要性。儒家思想认为，一个人的品德决定了他的成败，所以要求人们要有正直的品德和道德准则，做到言行一致，言出必行。此外，儒林文化注重个人与社会的关系。儒家思想认为，个人的发展和社会的和谐是相互依赖的，个人发展必须建立在社会的和谐基础上。因此，个人应该为社会和谐做出贡献，在社会中发挥自己的作用。

儒林文化不仅对个人的发展有重要意义，也对社会的发展起到了重要的推动作用。首先，儒林文化强调了社会秩序和道德规范的重要性。在儒林文化的指导下，人们遵守法律规章，尊重社会道德，形成了秩序井然、和谐稳定的社会环境。其次，儒林文化注重家庭伦理和家族观念。家族是儒林文化重要的组成部分，它强调家庭成员之间的关系、家族的传承和责任。家族观念的发扬使得家庭成为社会稳定和个人幸福的基石。此外，儒林文化注重了社会公正和公平。儒家思想强调君臣、父子、夫妻、朋友之间的关系互动，要求上位者对下位者负责，下位者对上位者尊重，从而形成一个和谐和互信的社会结构。

第五段：对儒林文化的展望（200字）。

儒林文化具有深厚的历史渊源和独特的价值观，对个人和社会的发展有着不可替代的作用。然而，随着社会的发展和进步，儒林文化也需要与时俱进。我们应该在保留传统儒林文化的基础上，加强与现代社会的对接和整合，以适应当今社会的需求。同时，我们也应该通过教育和宣传，让更多的人了解儒林文化的独特价值，并积极传承和发扬儒家思想的精髓，为社会的和谐发展做出贡献。

总结：儒林文化是中国传统文化的重要组成部分，对个人和社会的发展都有着重要的影响。儒林文化的核心价值观以仁、义、礼、智、信为基础，注重个人的道德修养和社会的和谐发展。在未来，我们应该继续传承和发扬儒林文化的价值，以促进社会和个人的进步与发展。

儒林简史心得体会简短篇五

《儒林外史》是中国古代小说的佳作之一，它不仅刻画了当时社会的法度伦常，更是展现了当时的士人风貌及其勾心斗角的内心世界。作为一名对中国传统文化有所了解的读者，读完《儒林外史》后，我深受启迪，领悟到了不少人生哲理。

第二段：传统文化对人生的深刻影响。

《儒林外史》中描绘的士人生活，既表现了当时社会的压力和困境，又体现了儒家思想的人文关怀。士人在追求名利的过程中，始终坚守着儒家思想中“道德”的核心价值观，这对于现代人也有很大的启示。现代社会中，各种消费主义和金钱至上的思想已经滋生出一些不良影响，但传统的儒家思想却能帮助我们坚守正义和道德。

第三段：儒家思想对个人修养的指引。

传统文化对于个人修养的指引也体现在小说中。士人们在为官场而奔波时，往往面临重重考验，在这过程中也更深入地认识到了传统文化所代表的道德价值。我们从中体会到了正义、尊重、敬畏、勇气等精神的灵魂价值。这些理念都是我们现代人学习儒家思想的必要之处。

第四段：传统文化对社会稳定的贡献。

尽管《儒林外史》中的主人公们生活在官场的表面裙带关系中，但对于社会和谐的贡献却是无可替代的。这部小说中的人物们在处理人际关系时，结合儒家思想，主张慎之又慎，不以个人利益为重，而是尽心竭力保护和支持他人。这样的精神理念对于现代社会的和谐发展有着重要的意义。

第五段：结语。

总之，传统文化对于个人道德修养、社会和谐以及启迪智慧方面，都起到了无可替代的作用。传统文化所代表的价值观念不仅仅是在《儒林外史》中得以体现，更是时至今日我们所应该重视和传承的。正如小说中士人所说：“有道而行，求实而择善，谦谨而自勉，慎独而慎敬，此追求的道路无比艰辛，但也是我们值得追从和学习的。”

儒林简史心得体会简短篇六

儒林读书心得体会，是每位学子在追求知识和修身上的心路历程。儒家强调修身齐家治国平天下，儒林读书心得不仅仅追求学问的深度和广度，更注重将所学应用于实际生活。在这个多元化的社会中，儒家思想的价值不可忽视。本文将从学习方法、道德修养、人际关系、社会责任和个人成长五个方面，谈谈我在儒林读书中的心得体会。

第二段：学习方法。

儒林读书不仅仅是指阅读和学习知识，更重要的是探索一种有效的学习方法。儒家强调的"学以致用"，让我明白到单纯的死记硬背并不能带来真正的追求与进步。相比于被动接受知识，积极参与学习更能获得更好的收获。在学习过程中，我尽量跳出教科书的框框，运用创新的学习方式，比如小组讨论、实践操作等，以提升学习效果。通过这种主动参与的方式，我发现自己的思维更为灵活，知识也更加深入。

第三段：道德修养。

儒家强调的修身齐家治国平天下，道德修养是儒林读书的核心要义。儒家强调“仁爱”、“忠诚”、“孝道”，这些优秀的品质是每位儒林读书者应该追求的目标。通过阅读儒家经典著作，我认识到道德是社会和个人进步的基石。只有培养自己的道德品质，才能在现实生活中为他人提供帮助，促进社会的进步与和谐。儒家的思想教导我遵循天理、人道，做一个有良知、有担当的人。

第四段：人际关系。

人与人之间的相处是儒家思想中一个重要的方面。在儒林读书中，我明白了人际关系的重要性。儒家认为“立人之道，修己以教人”，也就是通过自身的修养和表率，来影响和改变他人。在与他人交往中，尊重和理解是关键。积极与同学、老师沟通，互相帮助，尊重每一个人的独特价值，能够极大地促进个人的成长与发展。通过与他人的交流和合作，我学会了欣赏不同的观点，也培养了灵活处理各种人际关系的能力。

第五段：社会责任与个人成长。

儒家思想中，重视人的社会责任和个人的成长。在儒林读书过程中，我深受其影响。作为知识的传承者和社会的建设者，我明白自己有义务为社会做出贡献。通过参与社会公益活动、积极参与社区事务，我逐渐发现个人与社会之间的紧密联系。儒家学说告诉我，每个人都是社会的一部分，做好本职工作、承担社会责任，才能实现个人的全面发展。这种社会责任感的意识，激励着我为社会的公正和进步而努力。

结论：

儒林读书心得体会是每位学子在成长道路上的心路历程。通过儒家强调的学习方法、道德修养、人际关系、社会责任和个人成长等方面，我不仅在知识层面上得到了提升，更加强了对美好生活的追求。在追求个人幸福的同时，我也始终将儒家思想融入到实际生活中，以期借由传统智慧引领当代社会的进步与和谐。儒林读书虽然是一种修养，但更是一种责任，为了更好地实现个人与社会的共同进步，我们应时刻保持谦虚、谨慎、谨慎。通过儒林读书的心得体会，我体会到学问深处，生活更加充实。

儒林简史心得体会简短篇七

《儒林外史》是中国四大讽刺小说之一，近来读了，颇为喜爱。

在《儒林外史》的众多人物大都有真人真事的影子。但却又奇妙的把故事推向了前朝，避开了统制者残酷的文字狱，这是很有士气的。并且对于这本书的主题闲斋老人的《儒林外史序》又讲的特别清晰：“其书以功名富贵为一篇之骨。有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人闹人者;有假托无意功名富贵自以为高被人看破讥笑者;乃终以辞却功名富贵，品第最上一层为中流砥柱。”全书正是以反对科举和功名富贵为中心抨击当时的官僚制度，人伦关系以及整个社会风尚的，这是它独特的亮点。还有这本书中的创作意图，人物形象都是清楚的，赞扬什么反对什么都用作品中的人物语言一一道了出来，一点也不做作。由于不喜爱做官所以在第一回“楔子”里就写了王冕母亲临死时劝告儿子的话：“做官怕不是荣宗耀祖的!我观察这些做官的都不得有什麽好收场;况你的性情傲岸如果弄出祸来反为不美，我儿可听我遗言，将来要娶妻生子，守着我的坟墓，不要出去做官我死了口眼也闭。”而匡超人的父亲临死时也有类似的遗言：“功名究竟是身外之物，德行是要紧的。”这些都体现出的坦荡。关于这本书的主旨是通过一个个的小故事叙述出来的：比如王冕弃官隐居，匡超人的背弃遗训混官场，周进对于仕途的情有独钟，范进中举等等。我比较佩服王冕的身处诱惑时表现出来的坚决。唾弃匡超人、周进、范进等人的不知廉耻。

王冕是个农夫出身的放牛娃，他凭借聪慧好学，不仅精通经史子集，还自学得到了画荷花的绝技，但从来没有迈进科举的轨道，从不被功名富贵所连累，凭借着自己的学问和技能孝敬母亲自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他却连夜逃到了会稽山隐居。由于他知道任何一个人，无论是什么出身，一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想与活动，只能做一名没有灵魂的奴才了。他最终成了一个磊落潇洒的人。匡超人是一个敦厚朴实的贫苦孩子出身，由于对于仕途的追求背弃了父亲的遗训，一心贪图功名不顾德行变成一个毒辣凉薄趋炎附势的统制者的打手，终生苦痛没了人样。六十多岁的周进，由于未曾进学不得不卑躬屈节，忍着新进学的梅三相公的称赞，还替前朝新中的王举人扫了一早晨的垃圾，到后来连教馆的职位也给丢了，只得给商人记账，还哭的死去活来最终商人给他捐了个监生，他竟没了尊严爬到地上给他们磕头说他们是在生父母做牛做马也要报答。要知道那时商人地位何等低下而周进不顾一切却恭维他们是多么可笑。还有范进，他是连考二十多次都不中的老童生，后来最终上榜了，发榜的那天家里连米都没了就抱着正下蛋的母鸡到集上去卖了，当他的知中举后拍手大笑高兴的疯了，直到挨了丈人胡屠户的耳光才糊涂过来，后来平步登天，还有很多人来奉承他，转瞬间房屋田产、奴仆丫鬟什么都有了。这里的很多故事叙述了清朝科举制度腐败、八股文考试弊端百出，可以行贿，可以冒名顶替，书中也有这样的描写。当安东向升为安庆知府后，他到察院去考察童生时，看到那些童生有代笔的，有传考卷的，有丢纸团、扔砖头的，挤眉弄眼的，无所不为，甚至还有一个童生，借者出去便利的机会，走到土墙根前，竟把土墙挖了个洞，伸手要到外头去接文章。这样的环境能出什么样的.人才官吏，又怎么能使清政府千秋万代呢，这里体现出了清灭亡的实质漏洞。

在这本书中笔下的人物无论是孝子还是逆子，无论是升官者还是罢官者，无论是翰林学士还是侍读，都写得形象逼真，美丑可见。这本书的语言也是很有艺术的，常常三言两语就使人物“穷形尽相”。没有艺术的语言便不是文学，文学应当是语言艺术的宝塔。它的任何部位都应闪耀着语言艺术的光泽，《儒林外传》全然达到了这一标准。这本书的艺术结构很独创，没有贯穿始终的大事，没有贯穿始终的人物，但却有贯穿始终的思想。用功名富贵引出不同的各类人物，借以否定了那时的科举社会制度。《儒林外史》不仅有丰富的深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格，通篇贯穿了“讽刺”艺术的技巧，它的讽刺艺术几乎达到了超及古人，后无来者的地步。所以我更加喜爱这本书，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。

儒林简史心得体会简短篇八

第一段（引入）。

自古以来，中国文化独树一帜，其中儒家文化作为中华文明的重要组成部分发挥了重要的作用。儒林读书是传承儒家精神的一种形式，它传达了修身齐家治国平天下的理念，对于个人的成长与社会的进步有着积极的影响。通过参与儒林读书，我深感受到儒家文化的博大精深，也拥有了一些自己的心得体会。

第二段（培养良好品德）。

儒家文化强调修身齐家治国平天下，个人的修养与品德培养对于社会的和谐与进步至关重要。在儒林读书中，我们研读经典，倡导道德规范，通过互相交流和讨论，提升自己的道德修养。例如，《论语》中有“己所不欲，勿施于人”之说，我们通过多方面的学习，将这一理念贯彻于自己的日常生活中，从言行举止中树立起良好的榜样形象。

第三段（具备正确的教育观）。

儒家儒林读书不仅强调自我修养，更重视传承与教育。我们被教导要注重精神世界的培养，而非仅仅追逐权力和物质。为了实现这一目标，儒林读书鼓励我们广泛涉猎各类经典著作，并从中提炼思想精华。通过研读这些名著，我们可以拓展思维，增长知识，培养对人世间事的透彻理解。儒林读书的教育观催生了敢为人先、积极向上的精神风貌。

第四段（形成良好的人际关系）。

儒林读书强调人际之道，这对于社会交往和人际关系的形成起到了重要的推动作用。通过儒家文化的熏陶，我们学会了尊重他人，宽容包容，关心他人的感受。在儒林读书中，我们与同学相互倾听，学会互相尊重，增进了彼此之间的友情。而这种积极的人际关系不仅在儒林读书中，也会延伸到生活的方方面面，为我们的人生增添了温暖和光彩。

第五段（对未来的指导）。

参与儒林读书，除了对个人的心性修养产生影响，也让我更加清晰地认识到自身的责任和使命。儒家文化倡导的治国理念，使我对社会问题有了更多的思考。我深深体会到，只有通过个人的努力去改变，才能影响和推动社会的进步和发展。因此，我决定在未来的工作中，不仅要追求个人的成就与利益，更要为社会做出贡献。参与儒林读书使我形成了正确的人生观和价值观，为自己的未来指明了方向。

结尾。

儒林读书是儒家文化中的重要组成部分，它通过培养良好品德、具备正确的教育观、形成良好的人际关系等方式，为我们塑造了积极向上的人格和价值观。参与儒林读书，让我更加明确了自己的责任和使命，也为我今后的生活和事业起到了积极的引导作用。儒林读书的精神将伴随我一生，使我在成长的道路上更加坚定自信。

儒林简史心得体会简短篇九

第一段：童心的定义和意义（200字）。

童心，是指儿童时期对世界的纯真、天真和包容的心境。儿童的心灵无拘无束，处处充满好奇和想象力，他们看待世界的方式不受成人思维的框限，因此能够体验和感受到一些成人无法体会的情感和美好。童心的存在不仅能够给儿童带来愉悦和幸福感，也对成年人的成长和生活有着深远的影响。我们应该通过与儿童相处，汲取童心的精髓，重新审视生活，提升自己的心灵境界。

第二段：童心的特点与价值（200字）。

童心具有纯真、天真和包容的特点，它让人们拥有纯朴的心灵和对世界的好奇心。童心让人保持着开放的态度，能够看到世界中的一片广阔和无限可能。童心的开放性和包容性，让我们能够坦然面对失败和挫折，从而寻找到解决问题的办法。童心使得生活变得更加轻松愉快，让我们在繁忙的生活中保持一份欢愉和幸福感。

第三段：现实生活中保持童心的方法（250字）。

为了在现实生活中保持童心，我们需要运用一些方法去调整自己的思维和生活态度。首先，我们应该保持好奇心，保持对周围世界的探索和探秘，保持学习的心态。感受自然的美好，欣赏花草树木的生长变化。同时，我们还可以通过参与儿童的游戏和玩耍，与他们一起感受童趣，回归到最初的自己。此外，我们还应该保持一颗宽容包容的心，与他人建立真诚和善意的关系，共同营造一个和谐的社会环境。

第四段：童心在教育中的应用（250字）。

童心在教育中的应用是非常重要的。在教育孩子的过程中，我们应该注重培养孩子们的好奇心和创造力，让他们拥有开放的思维和广阔的眼界。我们应该通过鼓励他们的想象力和创新思维，培养他们的实践能力和解决问题的能力。同时，在校园中，我们也需要为孩子们创造一个轻松、愉快、包容的学习环境，让他们能够享受学习的过程，保持童心的纯真。只有这样，我们才能培养出有独立思考能力和创造精神的新一代人才。

第五段：童心对个人成长的启示（200字）。

童心对于个人的成长有着深远的启示。保持童心能够让我们拥有积极乐观的生活态度，面对困难和挫折时能够坚持不懈，寻求解决问题的方法。童心能够让我们保持对美好事物的敏感和感受力，欣赏生命的美好，感受幸福的源泉。童心还能够让我们更加关注他人，帮助他人，建立起真诚信任的人际关系。童心让我们重新审视生活，保持对世界的好奇心和探索的热情，不断丰富自己的内心世界。因此，保持童心对于个人的成长和发展有着重要的意义。

总结：童心是儿童时期纯真、天真和包容的心态，它带给我们的是生活中的愉悦和幸福感；童心的特点和价值，构成了我们人生中宝贵的财富；通过一些方法和途径，我们能够在现实生活中保持童心的存在；童心在教育中的应用，有利于培养学生的创造力和实践能力；保持童心对于个人成长来说，具有启示性的意义。通过保持童心，我们能够深入理解生活的本质，感受美好和幸福，实现自我价值的不断提升。

儒林简史心得体会简短篇十

但作者却又巧妙的把故事推向了前朝，避开了统制者残酷的文字狱，这是很有勇气的。并且对于这本书的主题闲斋老人的《儒林外史序》又讲的非常清楚：“其书以功名富贵为一篇之骨。有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人闹人者;有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者;乃终以辞却功名富贵，品第最上一层为中流砥柱。”全书正是以反对科举和功名富贵为中心抨击当时的官僚制度，人伦关系以及整个社会风尚的，这是它独特的亮点。

还有这本书中作者的创作意图，人物形象都是清晰的，作者赞扬什么反对什么都用作品中的人物语言一一道了出来，一点也不做作。因为作者不喜欢做官所以在第一回“楔子”里就写了王冕母亲临死时劝说儿子的话：“做官怕不是荣宗耀祖的!我看见这些做官的都不得有什麽好收场;况你的性情高傲倘若弄出祸来反为不美，我儿可听我遗言，将来要娶妻生子，守着我的坟墓，不要出去做官我死了口眼也闭。”而匡超人的父亲临死时也有类似的遗言：“功名到底是身外之物，德行是要紧的。”这些都体现出作者的坦荡。

关于这本书的主旨是通过一个个的小故事讲述出来的：比如王冕弃官隐居，匡超人的背弃遗训混官场，周进对于仕途的情有独钟，范进中举等等。我比较佩服王冕的身处诱惑时表现出来的坚定。唾弃匡超人、周进、范进等人的不知廉耻。

王冕是个农民出身的放牛娃，他凭借聪明好学，不仅精通经史子集，还自学得到了画荷花的绝招，但从来没有迈进科举的轨道，从不被功名富贵所连累，凭借着自己的知识和技能孝敬母亲自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他却连夜逃到了会稽山隐居。因为他知道任何一个人，无论是什么出身，一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想与活动，只能做一名没有灵魂的奴才了。他最终成了一个磊落潇洒的人。

匡超人是一个敦厚朴实的贫苦孩子出身，由于对于仕途的追求背弃了父亲的遗训，一心贪图功名不顾德行变成一个毒辣凉薄趋炎附势的统制者的打手，终生痛苦没了人样。六十多岁的周进，因为未曾进学不得不卑躬屈节，忍着新进学的梅三相公的嘲笑，还替前朝新中的王举人扫了一早晨的垃圾，到后来连教馆的职位也给丢了，只得给商人记账，还哭的死去活来最后商人给他捐了个监生，他竟没了尊严爬到地上给他们磕头说他们是在生父母做牛做马也要报答。要知道那时商人地位何等低下而周进不顾一切却恭维他们是多么可笑。还有范进，他是连考二十多次都不中的老童生，后来终于上榜了，发榜的那天家里连米都没了就抱着正下蛋的母鸡到集上去卖了，当他的知中举后拍手大笑欢喜的疯了，直到挨了丈人胡屠户的耳光才清醒过来，后来平步登天，还有许多人来奉承他，转眼间房屋田产、奴仆丫鬟什么都有了。

这里的许多故事讲述了清朝科举制度贪腐、八股文考试弊端百出，可以请人帮考，可以，可以冒名顶替，书中也有这样的描写。当安东向升为安庆知府后，他到察院去考察童生时，看到那些童生有代笔的，有传考卷的，有丢纸团、扔砖头的，挤眉弄眼的，无所不为，甚至还有一个童生，借者出去方便的机会，走到土墙根前，竟把土墙挖了个洞，伸手要到外头去接文章。这样的环境能出什么样的人才官吏，又怎么能使清政府千秋万代呢，这里体现出了清灭亡的实质漏洞。

在这本书中作者笔下的人物无论是孝子还是逆子，无论是升官者还是罢官者，无论是翰林学士还是侍读，都写得形象逼真，美丑可见。这本书的语言也是很有艺术的，经常三言两语就使人物“穷形尽相”。没有艺术的语言便不是文学，文学应该是语言艺术的宝塔。它的任何部位都应闪烁着语言艺术的光泽，《儒林外传》全然达到了这一标准。这本书的艺术结构很独创，没有贯穿始终的事件，没有贯穿始终的人物，但却有贯穿始终的思想。用功名富贵引出不同的各类人物，借以否定了那时的科举社会制度，并且批判了政府。

《儒林外史》不仅有丰富的深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格，通篇贯穿了“讽刺”艺术的技巧，它的讽刺艺术几乎达到了超及古人，后无来者的地步。所以我更加喜欢这本书，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。相信这本文学经典会一直传承下去!

儒林简史心得体会简短篇十一

儒家学说是中国古代最重要的学说之一，对中国社会和人民的影响深远。《儒林简史》是一本介绍儒家学说的经典著作，它系统地回顾了儒家学说的发展历程和主要思想。在阅读《儒林简史》之后，我深深体会到了儒家思想的博大精深，以及其在传统中国社会中的重要地位。本文将分五段论述我的心得体会，并对儒家思想的现代意义进行探讨。

首先，儒家学说强调修身齐家治国平天下的理念。《儒林简史》中提到了儒家对个人修养的重视。儒家强调人的内在修为和道德修养，认为只有道德高尚的人才能成为一个良好的社会成员。这一观念深深影响了中国人民的思维方式和行为准则。在现代社会中，我们也可以从儒家学说中得到启发。通过不断地修身齐家治国平天下，每个人都可以为社会的和谐发展做出贡献。

其次，儒家学说强调孝道家庭观念。孝道在儒家学说中被视为一种美德，强调尊敬和孝顺父母长辈。在中国传统社会中，家庭观念一直是非常重要的价值观。人们相信，只有建立和谐幸福的家庭，才能够培养出良好的社会成员。儒家的家庭观念对现代人们仍然有指导意义。我们应该重视家庭的重要性，尊重父母并传承家族的价值观念。

再次，儒家学说提出了礼的思想。儒家认为，礼是社会秩序和道德行为的基础。人们应该遵守礼仪并对他人表示尊重。这一观念在古代中国社会中非常重要，并且对于当代社会也有一定的启示意义。我们应该注重礼仪，尊重他人并保持社会秩序。这样，社会才能更加和谐稳定。

另外，《儒林简史》中还介绍了儒家思想在政治领域的影响。儒家提出了“君君、臣臣、父父、子子”的思想，强调各个社会阶层的职责和义务。这一思想在中国封建社会中具有很高的影响力，并且直接影响了中国政治制度的形成和发展。现在，尽管中国已经实行社会主义制度，儒家思想依然具有启发意义。我们应该落实各级政府的职责，做好自己的工作，为社会的公平正义做出贡献。

最后，儒家思想的现代意义在于它对于中国传统文化的传承和发展具有重要意义。儒家学说代表了中国文化的精髓，体现了中国人民传统的价值观念。当代中国，面临着经济发展快速、社会变革频繁等一系列挑战。在这个情景下，儒家学说仍然具有引导作用。它以其博大精深的文化底蕴为中国人民提供了思想指导，帮助我们在现代化的过程中不忘本土传统，传承中华文明。

综上所述，《儒林简史》是一本非常有价值的书籍，它帮助我们深入了解了儒家学说的发展历程和主要思想。通过阅读和研究，《儒林简史》让我深刻体会到了儒家思想的博大精深，以及其在传统中国社会中的重要地位。同时，儒家学说也给了我很多关于个人修身、家庭观念、社会秩序和政治发展等方面的启发。对于现代社会的发展，儒家思想依然具有很高的意义，我们应该继续传承和弘扬这一宝贵的文化遗产。

儒林简史心得体会简短篇十二

儒林简史是一本由何兆武撰写的儒学专著，在其中，作者详细阐述了儒学的起源、演进与传承，以及儒学的基本思想和核心价值观。通过阅读这本书，我深入了解了儒学的精髓，并对其所传承的优秀文化和智慧进行了深刻思考。同时，我也发现了一些让我深刻启发的理念和观点。本文将分五段式论述我在阅读《儒林简史》时的心得体会。

首先，儒学的核心价值观给我留下了深刻的印象。在书中，作者明确指出儒学的核心价值观是“仁”。仁是儒学最为重要的道德理念，它强调高尚的道德品质、人际关系的和谐与亲情的重要性。仁者爱人、知人善任，儒学追求的是人与人之间的和谐与善良。这使我想起了如今社会上普遍存在的冷漠和利益至上的风气，让我深感亟须弘扬儒家的教育理念和道德观念。只有通过培养和传承儒家价值观，我们才能建立一个更加和谐、公正和美好的社会。

其次，儒学的教育理念给予了我很大的启示。在儒林简史中，儒学被描述为一种全面而综合的教育思想。它注重培养人的品德、智慧和行为，以达到人格完善和社会和谐的目标。儒家的教育理念强调师生关系、教育方法和学习方式等各方面的因素。他们强调师者以身作则，为学生榜样，同时注重培养学生的自主学习能力和创新能力。这些教育理念使我反思现代教育的弊端和改进方向。儒学的教育理念号召我们创造一个更加重视品德教育和全面素质发展的教育环境。

第三，儒家思想对社会政治的影响力也给我留下了深刻的印象。儒学以“治学”、“养望”和“理政”为核心，强调人治思想和道德修养对于社会政治的影响力。书中提到，儒家注重政策的制定和执行，同时致力于培养领导者的品格和能力。这一点在中国古代历史上有着深远的影响，有效地推动了社会的发展。我深深被儒学对于社会治理的重视和理念的实践所感动。儒学的智慧和方式为我们提供了一种民主政治建设的思路和方法。

同时，儒学对于家庭伦理的重视也让我感叹不已。在儒学中，儒者强调家庭关系的和谐与亲情的重要性。儒家思想主张家庭是社会的基本单位，家庭伦理应该是人际关系中最重要的一环。儒家注重子女对父母的孝敬，以及兄弟之间的和睦相处。这些观念在现代社会中不断被忽视，父母与子女之间的关系疏远、亲情的淡漠等问题也随之而来。通过学习儒家的家庭伦理观念，我们可以重拾亲情的重要性，建立良好的家庭关系，营造和谐、温馨的家庭氛围。

最后，儒学的传承和发展引起了我对于文化传承的思考。儒学作为中国传统文化的瑰宝之一，其传承和发展一直是中国文化发展的重要方面。在现代化的进程中，传统文化没有被充分的重视，导致悠久的文化传统逐渐失落。我认为，儒学的传承和发展需要我们共同努力，不论是政府还是个人，都应该为此负起责任。儒学作为中华民族的瑰宝，我们有责任将其传承和发展下去，让世界感受到中国的智慧和传统文化的魅力。

总之，通过阅读《儒林简史》，我对儒学的核心价值观、教育理念、社会政治影响力、家庭伦理和文化传承都有了更深入的理解。这本书不仅为我提供了理论思考的空间，更激发了我对于如何在现实生活中践行儒学智慧的努力。我希望能够将儒学的精神与思想贯彻到我自己的学习和生活中，并通过自己的努力，为传承和发扬儒学文化贡献一份力量。