最新模范课心得体会报告(优秀11篇)

写心得体会可以帮助我们深化对经验的理解和记忆，促进个人成长。在写心得体会时，要注重逻辑性和条理性，让读者易于理解。通过阅读他人的心得体会，我们可以得到不同的观点和思考方式。

模范课心得体会报告篇一

在深入学习了鲍卫忠同志的先进事迹报告会后，我的心情仍然久久不能平静。我感受到了鲍卫忠同志身上优秀的品质和高尚的精神，是新时期党员干部和执行法官创先争优的标兵模范。感人肺腑，催人泪下!

使我感受最深的有以下两个方面：一是强烈的爱岗敬业意识和责任意识。鲍卫忠同志在执行法官的工作岗位上，24年如一日，扎根于边疆基层法院，兢兢业业，恪尽职守，舍小家顾大家，主动承办各种复杂案件，立足本岗，专研细节。他用实际行动深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、践行习近平法治思想，是对党忠诚、一心为民、实干担当、清正廉洁的好法官。

二是牢记为民服务的工作理念，

不忘初心。

牢记使命始终俯下身子办案掏心窝子干事对待当事人和人民群众的急难愁盼问题勤勉尽责。在他柜子的众多便签中有一个标注为“急”的便签上写着：司法救助。经了解该案件被执行人刚刚刑满出狱一贫如洗而申请人却急需一笔案款去治疗救命鲍卫忠同志了解情况后忧民所忧迅速为申请人申请了司法救助在鲍卫忠同志倒在执行岗位上后一个月申请人拿到了救助金并在鲍卫忠同志的追悼会上泣不成声。鲍卫忠同志身体力行地做到了听民声察民情解民忧真正将人民放在了心头。

鲍卫忠同志曾深情地说：“是党和人民将我这个佤族孩子培养成才，我将用一生干好本职工作来报答党的恩情，始终做到无愧于党，无愧于人民。”鲍卫忠同志的一生始终坚持司法公正与守护人民利益，作为一名同样在法治基层奋斗的执行干警，我将会把他恪尽职守、一心为民的精神学习传承下去，以奋斗来谱写新时代法治征程的答案。

模范课心得体会报告篇二

根据中共xx省委办公厅《关于省直机关打造让党放心、人民满意的模范机关的实施方案》的通知精神，为细化落实省委部署要求，深化“五型”政府建设，推进省体育局机关党的建设高质量发展，推进局机关和直属各单位行政管理部门在围绕中心、服务大局、服务基层、服务群众中“作示范、勇争先”，打造让党放心、人民满意的模范机关，现制定如下实施方案。

一、总体要求。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话和视察xx重要讲话精神，按照省第十五次党代会部署，聚焦“作示范、勇争先”目标要求，深化“五型”政府建设，全面提升新时代机关党的建设质量，大力弘扬伟大建党精神和井冈山精神、苏区精神、长征精神，建设可堪大用、能打胜仗、作风优良的xx体育干部队伍。紧紧围绕中心，服务大局、服务基层、服务群众，努力培养政治过硬、道德高尚、品行端正、成绩突出的优秀运动员。把省体育局打造成最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的省直机关第一方阵，奋力在打造让党放心、人民满意的模范机关上当先锋、走前列。

二、主要目标。

讲政治。深刻认识“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉同习近平新时代中国特色社会主义思想对标对表，同党的路线方针政策对标对表，同党中央决策部署对标对表，确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

守纪律。坚持严字当头、全面从严、一严到底，始终把纪律和规矩挺在前面，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面严起来，加强对党员干部全方位的管理监督，使铁的纪律成为党员干部日常习惯和自觉遵循，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止，努力当好全局风清气正政治生态的引领者、践行者、推动者。

负责任。坚持对上负责和对下负责的统一、让党放心和人民满意的统一，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，强化“一日无为、三日难安”的责任感、“朝受命、夕饮冰”的紧迫感，树立“有错是过、无为也是过，有错要问责、无为也要问责”的理念，把“事事马上办、人人钉钉子、个个敢担当”的要求铭刻于心，把“不为不办找理由、只为办好想办法”的承诺践之于行，尽到自己该尽的责任，坚决顶起自己该顶的那片天。

有效率。始终保持奋发有为、勇争一流的精神状态和“一万年太久、只争朝夕”的奋斗姿态，对标最高、聚焦最好、锚定最优，以雷厉风行、紧抓快办的作风狠抓工作落实，坚决反对等待观望、推诿扯皮、消极拖拉等懒政怠政的思想和行为，积极争创新时代“第一等的工作”，打造一流干部队伍、干出一流工作业绩，努力在体育系统排名持续进位、创先争优。

三、组织保障。

成立省体育局打造“让党放心、人民满意”的模范机关领导小组。

组长：党组书记、局长xxx、

副组长：党组成员、副局长xxx、xxx、xxx。

成员：机关各处室、直属各单位主要负责人。

领导小组下设办公室。办公室设在直属机关党委，承担组织协调、指导督促等日常工作。办公室主任由陈小亮同志兼任，机关党委其他同志为成员。

四、重点任务。

（一）打造政治过硬的模范机关。

1、树牢政治机关意识。始终把讲政治作为第一位的要求，坚决捍卫“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标对表习近平总书记关于体育工作重要指示批示精神，对标对表习近平总书记视察xx重要讲话精神，坚持国家利益至上，把自己交给组织，把责任扛在肩上，努力将党中央、国务院和省委、省政府的重大决策部署落到实处。

2、严肃党内政治生活。把学好党章作为必修课，经常学习对照，党组（党委）理论学习中心组每年至少安排1次党章集体学习，党支部每年至少组织1次党章专题学习交流。严格党性锻炼，认真落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，用足用好批评和自我批评武器，提高“三会一课”、主题党日等质量，坚持和完善重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式，丰富党内政治生活，坚决防止娱乐化、庸俗化倾向。

3、强化党员政治能力。深入开展政治机关意识教育，严明党的政治纪律和政治规矩，坚持分类教育、分层培训、因材施教，教育引导党员干部提高辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力。坚决防止“七个有之”，切实做到“五个必须”。巩固拓展党史学习教育成果，持续开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育。严格执行重大事项请示报告制度，确保政令畅通、令行禁止。从严做好发展党员工作，确保新发展党员政治合格。

（二）打造理论武装的模范机关。

1、深化理论学习。把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神。学习贯彻好习近平总书记视察xx重要讲话精神和关于体育工作的重要指示批示精神，推动学习成果转化。充分发挥局党组理论学习中心组示范带动作用，认真落实“第一议题”制度，每月党组会至少学习1次，每季度召开党组理论学习中心组（扩大）学习会，邀请专家学者授课，每年至少举办1期读书班，分专题进行集中学习研讨。建立健全局直属单位党委（支部）理论学习中心组学习列席旁听制度，提升中心组学习质量。加强机关青年干部的教育培养，完善团组织建设，建强青年干部理论学习小组，创立“青年学习汇”，按季度开展学习教育，引导青年干部夯实理论根基。充分利用xx机关党建app、xx干部网络学院等学习平台，积极参与教育活动。把“学习强国”纳入党建考核重要内容，常提醒、常督促，党员干部坚持“每日自学一小时”，实现政治理论学习的经常性、及时性和针对性，营造浓厚的机关文化氛围。

2、传承红色基因。充分利用我省红色资源优势开展红色走读、现场教学，巩固深化以党史为重点的“四史”学习教育，坚持不懈开展理想信念宗旨教育，引导党员干部发扬红色传统、赓续精神血脉。丰富中华体育精神时代内涵，推动新时代中华体育精神与社会主义核心价值观深度融合，充分发挥体育在筑牢中华民族共同体意识中的促进作用。

3、严守意识形态阵地。严格落实意识形态工作责任制，完善领导机制，加强对机关意识形态工作的分析研判，加强对局网站、公众号、微信群等意识形态阵地的管理，引导党员干部坚决同错误言行作斗争。加强运动队爱国主义教育，帮助运动员扣好人生“第一粒扣子”，教育运动员听党话、感党恩、跟党走，大力发扬中华体育精神，为国争光、为省添彩。规范提升党建宣传阵地建设，让党建宣传工作形式多样、有声有色，成为服务机关党建、展示典型经验、党员学习分享的重要平台。

（三）打造担当实干的模范机关。

1、建设“六个xx”有新业绩。紧扣体育主责主业，服务全省经济社会大局。一是打造“全民健身，幸福xx”系列品牌赛事，推动全民健身进社区、进农村、进机关、进企业、进学校、进军营，实现“天天有活动、周周有赛事、月月有大赛”。二是大力实施全民健身设施建设补短板五年行动，发挥省级资金示范带动作用，带动各地各部门加大投入，建设一批群众身边的体育场地设施，实现城市社区“15分钟健身圈”和行政村健身设施全覆盖。三是全面深化“体教融合”，推动青少年文化水平和身体素质“两提升、两促进”。四是积极开展国民体质监测，普及科学健身知识，建设社会体育指导员队伍，开展全民健身志愿服务活动。

2、改革创新有新举措。坚持全面深化改革，坚持科技创新驱动，坚持政府引导、协会组织、市场运作、群众参与，坚持竞技体育以我为中心，统筹推动群众体育、竞技体育、体育产业协调发展。抢占数字体育经济发展先机，提升体育行业“数字意识”和“数字能力”，引领体育与数字科技深度融合，助推数字经济“一号工程”。

3、党建融合有新成效。牢牢把握机关党建围绕中心、建设队伍、服务群众的职责定位，坚持党建工作和业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查，深入做好“党建+”文章。牢固树立“抓项目就是抓发展、抓发展必须抓项目”的理念，强化“项目为王”意识，加快推动重大工程项目建设。深化体育与教育、旅游、文化、卫生、农业、科技、养老和城市建设等方面深度融合，推进“健康xx”“幸福xx”建设，助力教育强省、旅游强省、文化强省等建设。挖掘xx“红色、绿色、古色”资源，举办更多高水平体育赛事，加快发展体育服务业和体育制造业，加快建设现代化体育产业体系，不断促进和拉动体育消费，助推全省供给侧结构性改革，加快推进新旧动能转换，推动xx经济优化升级、提质增效。

4、服务基层有新气象。局机关要加强对直属单位的服务，局机关和直属各单位要加强对全省各级体育部门、各级体育社会组织等有关方面的服务，支持基层做实做强体育总会和各级体育社会组织，不断加强基层体育工作力量。深入了解xx体育产业发展现状，掌握体育企业经营情况和实际困难，落实减税降费、企业融资等惠企政策。强化要素驱动创新，充分发挥科技、资本、人才等核心要素作用，大力培育体育产业市场主体，培育体育产业龙头企业，支持基层引进和落户一批体育产业项目。局机关和直属各单位行政管理部门要大力倡导服务一线运动队意识，主动靠前，切实解决运动队在训练保障、后勤服务、体医科研等方面急难愁盼问题。

（四）打造为民服务的模范机关。

1、深入践行以人民为中心的发展思想。增加体育供给，不断满足人民日益增长的体育需求。始终坚持人民至上、站稳群众立场，把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点，以良好的党风带政风促民风，以实干实绩赢得群众的信任和满意。坚持在一切体育事务中问政于民、问需于民、问计于民，大兴调查研究之风，结合体育业务工作，有针对性地到基层蹲点调研。

2、建立“我为群众办实事”长效机制。聚焦群众急难愁盼和群众反映强烈、事关群众切身利益的民生问题，围绕幸福xx、精神文明、乡村振兴、老旧小区改造、城市功能与品质提升等重点工作，多办体育民生实事。推动“我为群众办实事”制度化、规范化、常态化，不断提高人民群众对体育工作的认同感、获得感、满足感。

3、深入做好直接联系群众工作。以“三进三为”为主要方式，通过建立基层联系点、干部驻村、结对帮扶、社区共建、在职党员到社区报到、志愿服务等多种途径，组织党员干部直接联系群众。深化“将心比心、终端检验”专项活动，针对体育领域民生事项，组织机关处室主要负责同志开展办事流程“大体验”，引导党员干部注重换位思考，设身处地为群众着想。

（五）打造组织有力的模范机关。

1、夯实基层战斗堡垒。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实使党的各项工作在支部层面得到贯彻落实。加强运动队思想政治工作，把支部建在运动队上，打造一支思想过硬、作风顽强、纪律严明、能打胜仗的“铁军”；重点加强体育协会和省队的党建工作，实现党的组织和党的工作全覆盖。大力推行“一线工作法”，引导党员干部深入基层、深入实践、深入一线，打通政策落实的“最后一公里”。开展“加强基层体育组织建设年”活动，完善基层体育组织党的建设、班子建设、政府扶持、活动开展、社会力量和群众参与等政策。营造尊重人才、爱护人才的良好氛围，完善引人、用人、留人等各方面制度和政策，引进和培育一批教练员、科研和医疗人员、产业经营人员等优秀人才。

2、抓“三化”促“四强”。以深化机关基层党建标准化规范化信息化建设为抓手，全面推进“四强”（政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强）党支部打造，增强先进党支部、提升中间党支部、整顿后进党支部，推动全局党支部全面进步、全面过硬。深入开展党员先锋岗打造、党员责任区设定、党员承诺践诺、岗位建功等活动，推动党员干部担当尽责、示范引领。

3、增强党员干部本领。培养锻炼高素质专业化党员干部队伍，加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，增强研判形势、把握全局、规划政策、推进项目、驾驭风险、破解难题的能力。围绕补齐党员干部的本领短板、能力弱项，统筹安排党员干部开展各类专题培训，广泛开展岗位练兵、业务技能大赛等活动，推动党员干部担当尽责、示范引领。

（六）打造作风优良的模范机关。

1、压实管党治党责任。对照局党组全面从严治党责任清单，压紧压实主体责任、“第一责任人”责任、“一岗双责”和机关党委专责机构职责。狠抓反馈问题整改，健全完善党组织书记述职评议考核制度，持续开展明察暗访，层层传导压力，一严到底。

2、切实转变工作作风。锲而不舍落实中央八项规定精神及其实施细则，持续纠治“四风”老问题和新表现。强化服务意识，提升服务能力，解决实际问题，持续减轻基层负担。努力营造勤政廉政、担当实干、风清气正、诚信友善的工作氛围。

3、加快提升工作效能。围绕影响工作效能的痛点堵点难点，从决策、执行、落实等维度推动机关工作流程优化，加快推进机关治理体系和治理能力现代化。大力推动“互联网+政务服务”，加强“赣服通”和“互联网+监管”体系建设，通过线上线下相互结合、功能互补，做好政务服务工作，进一步提升机工作效能。

4、从严从实监督执纪。深化运用监督执纪“四种形态”，持之以恒正风肃纪。持续抓好纪律教育、政德教育，常态化开展警示教育，建设廉政教育中心，推进廉洁文化建设，加强家庭家教家风建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。全覆盖开展政治谈话，扎实推进政治监督具体化、常态化。

五、相关要求。

（一）加强组织领导。局党组是打造“让党放心、人民满意”的模范机关的责任主体，发挥把方向、管大局、保落实的领导作用。局领导班子成员按照“一岗双责”要求，负责分管领域的打造工作。机关各处室、直属各单位结合各自职能负具体落实责任，各基层党组织要强化责任担当，各级党组织书记亲自负责，高标准抓好工作落实。

（二）细化工作措施。各基层党组织要对标打造工作总体要求和主要目标，结合自身职能和党员干部实际，制定具体的贯彻落实措施形成清单。要采取召开动员会、理论学习中心组学习、“三会一课”等形式抓好教育动员。按上级要求召开党支部专题组织生活会，组织党员干部围绕打造模范机关要求，对照“两个必须始终、三个问一问”（必须始终把习近平总书记视察xx重要讲话精神作为总方针总纲领总遵循，必须始终把对党忠诚体现在每一个地方、每一个部门、每一个岗位、每一个具体成效上；问一问是否坚决主动执行了党中央决策部署和省委工作要求，问一问是否坚决主动回应了人民群众期盼，问一问是否坚决主动在每一个具体工作中当先锋、作表率）和工作不落实的“六种表现”（应付了事、有名无实、折扣变通、变样走形、虎头蛇尾、推诿扯皮），深入查摆机关工作和自身存在的薄弱环节和突出问题，建立问题清单，集中抓好整改。

（三）加强监督检查。把打造模范机关作为党组织书记年度述职评议的重要内容，作为党建工作考核、文明单位考评、“两优一先”评定的重要依据。按照“常规检查全覆盖，明察暗访随机化”的要求，适时组织开展多种形式的监督检查。

（四）注重工作实效。严格考核评估，采取日常考核、公众评价、局领导评价等相结合的方式，评选、表扬一批“两优一先”“模范岗位标兵”等先进代表，对工作不力、效果不明显的部门（单位）予以通报批评。把打造模范机关作为巩固拓展党史学习教育成果的重要载体，作为贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神、省第十五次党代会精神和全省体育工作会议精神的具体行动，与履行好省体育局职能、推进全面建设“六个xx”各项工作统一起来，充分发挥机关党建的示范引领作用，做到“两手抓”“两不误”“两促进”，确保打造让党放心、人民满意的模范机关取得实实在在的成效。

模范课心得体会报告篇三

随着社会的发展，师德建设成为我国教育事业发展不可或缺的重要环节。为了宣传和弘扬优秀教师的师德典范，提高广大教师的职业道德素质，我校举办了一场师德模范报告会，邀请了几位在教育一线表现杰出的老师进行经验分享。通过参加这次报告会，我深受启发，收获颇多。

首先，这次师德模范报告会让我深刻感受到一名教师的责任感和使命感。报告会上，一位受邀的教师讲述了她在长期与学生成长过程中所面对的困难和挑战。她通过引导学生树立正确的人生观、价值观，并付出了大量的心血和耐心，最终取得了显著的成绩。这位老师的讲述让我明白教师不仅仅是传授知识的角色，更要承担起培养学生健康成长的使命，这就需要教师具备坚定的责任感和使命感，时刻保持对学生的关爱和关注。

其次，报告会上的经验分享给了我很多实用的师德典范案例和教育智慧。一位年轻的教师分享了她在教学中的方法和思考，她讲述了自己在遇到困难时是如何灵活应对的。这位老师强调了与学生之间的互动和沟通的重要性，并提出了一些教学方法和策略，这些方法和策略在实践中被证明是行之有效的。我真切地感受到了教育不是一种固定的模式，而是需要教师去不断探索和创新，用智慧去适应不同学生的需求和特点。

第三，师德模范报告会为我提供了与优秀教师进行面对面交流的宝贵机会。在会上，我有幸与一位得到全校认可的教师进行了交流，她教我如何在备课过程中更好地激发学生的兴趣，并分享了自己在教学上获得的成功经验。通过与这位教师的交流，我学到了如何创造一个积极向上的教学环境，如何调动学生的主动性和积极性，这些都是我平时无法从教材中获得的宝贵经验。

第四，这次报告会也提醒了我教师的职业道德是如此重要。其中一位受邀的教师讲述了自己在遇到困难时，如何坚守职业道德，如何正确对待学生的问题。她表示，作为一名教师，必须保持高尚的品德，时刻树立起良好的师德形象，秉持着正确的价值观和信念。这位老师的言行让我深深感受到了教师的职业道德对于教育事业的重要性，也激励我在将来的教育工作中时刻以高尚的职业道德要求自己。

最后，通过这次报告会，我对教师这一职业有了更深刻的认识。我认识到教师不仅仅是传授知识的工具，更是人格的塑造者，是社会培养下一代的重要力量。教师应该时刻保持自身的专业素养和社会责任感，不断扩大自己的知识面和教育视野，好为学生的成长和未来做出积极的贡献。

总之，这次师德模范报告会让我深受启发，对教师这一职业充满了敬意和热情。我相信，只有努力提高自己的师德素质，不断学习和进步，才能够成为一名更好的教师，为教育事业贡献自己的力量。我相信，在以后的教育工作中，我会秉承着这次报告会给我带来的启示，努力做到师德典范。

模范课心得体会报告篇四

“佤山百姓的贴心人，党和人民的忠诚卫士。”一位英雄法官，永远离开了我们，离开了他热爱的执行工作。留给我们的，是他忠诚为民的铮铮誓言、实干巧干的高超技能，还有他永不磨灭的光辉业绩。

法官，本就是人民的，所以才称之为人民法官。回想鲍卫忠的妻子周红说的话：“我多么希望这只是一个噩梦，一觉醒来尼茸依然还在，哪怕他经常加班、出差，只要活着就好。”加班、出差，是基层法官工作的常态，为了公正高效，为了案结事了，往往会得到这样的评价：“你们这些法官，对当事人比对父母还要上心，对工作比对孩子还要耐心，对不值得的人比对亲人还要热心。值得吗?”殊不知，作为司法为民的最后一道屏障，我们如果不多用一点心，怎能对得起人民法官这一称号?农民工等着血汗钱养家糊口，年迈的老人等着及时的执行以安享晚年，被侵权的受害人等着公正的判决聊以自慰。诚然，处在矛盾纠纷的风口浪尖上，我们盼不到事事如意。一个个案件处理完，千千万万个案件排上来。面对办不完的疑难杂症，我们总是用这样的想法来激励自己：“这个案子办好了，当事人就可以安心了;这个案子调解好了，一大家人就可以省心了;这个案子妥善处理了，以后他们就再也不会扯皮了……”。

看到鲍法官“出力”又“出钱”，为被执行人垫付执行款作为申请人的医疗费，或许很多人都不能理解，到底得要多么深厚的同理心和同情心，才能干出这样可爱又可敬的“傻事”吧。原来，在我为空巢老人垫支赡养案件受理费的那一刻，一直都有人与我有着深深的共鸣呀。鲍法官，你为了民心，为了那一份热爱，走出的每一步都那么坚实、勇敢，无怨无悔。请你放心，我们愿意沿着你走过的光荣之路，接续奋进，永不停歇!

模范课心得体会报告篇五

近年来，道德模范报告成为了人们关注的焦点。我也有幸参加了一场道德模范报告会，并在此收获了许多宝贵的心得体会。通过听取报告者的事迹以及他们身上所体现出的高尚品质，我深刻地认识到了道德的重要性及它对一个人的意义。这场报告会让我受益匪浅，不仅加深了我对道德的理解，还激励我要做一个让社会尊敬的人。在这篇文章中，我将分享我对道德模范报告的心得体会。

首先，道德模范报告为我们树立了良好的榜样。在报告会上，我们听取了各行各业拥有杰出道德品质的人的事迹。其中，有的是一位坚守本职工作的医生，用他专业的知识和真诚的关爱来帮助病人；有的是一位坚守信念的公务员，忠诚地为人民服务；还有的是一位坚持努力学习的学生，为了成为对社会有用的人而不断奋斗。他们的事迹和品质让我深受感动，也让我看到了做人的真正价值所在。他们以自己的行动告诉我们，作为一个正直、善良、诚实、勇敢的人是多么的重要。通过道德模范的事迹，我深深地理解到道德的力量。一个人的影响力和意义不仅仅来自于他的才华和成就，更来自于他的道德品质。

其次，道德模范报告给予我了思考的机会。在报告会上，当道德模范分享他们的故事时，我不禁思考起自己的生活。我反思自己与他们相比有哪些不足之处，我是否也能在自己的岗位上做出一些贡献。报告也提醒我要反思自己的行为，是否符合道德要求。比如，他们中有的人在面对困难和诱惑时，能够坚守底线，不做违背道德的事情；有的人在看到需要帮助的人时，能够主动伸出援手。这些例子让我思考了自己在平时的行为中是否也能做到这些。报告会给予了我反思自己行为的机会，让我意识到确立正确的价值观和道德标准是多么重要。

再次，道德模范报告激发了我内心的感激和敬佩之情。在报告会上，道德模范们用他们的行动向社会传递了爱和善良。他们默默无闻地奉献着，从不图利于己，只是为了能为社会做出点贡献。他们付出的努力和奉献，让我心生感激之情。我也深深地感受到他们的伟大和无私。他们是社会的脊梁，为我们树立了一个光明的榜样。从他们身上，我学到了很多关于做人的道理，也从心底敬佩着他们。

最后，道德模范报告会让我更加坚定了自己践行道德的决心。面对道德模范们的事迹和品质，我意识到自己在很多方面都有不足之处。我发现自己有时会忍不住说些小谎言，有时会对别人的困难漠不关心，还有时会为了自己的利益而不顾他人的感受。这些行为让我感到惭愧和后悔。然而，正是通过这场报告会，我才能更加明白自己需要不断地改进和提高。我发誓要时刻保持对道德的警醒，践行道德的规范，不断做出善良和正直的行为。我希望通过自己的努力，能够对社会产生积极的影响，成为一个真正合格的公民。

总之，道德模范报告会给我留下了深刻的印象，并带给我了许多有益的思考。通过听取道德模范们的事迹，我认识到道德的意义和价值。同时，我也深感到自己与他们相比还有很大的进步空间。我发誓要时刻保持对道德的敬畏和警醒，努力践行道德的标准。我相信，只有通过每个人的共同努力，我们的社会才能更加和谐和美好。

模范课心得体会报告篇六

鲍卫忠同志因突发疾病，倒在了工作岗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地扑在他挚爱一生的审判事业上。鲍卫忠同志在工作中，不惧险阻，不怕困难，始终走在解决执行难的第一线，用实际行动诠释着什么是人民法官。今后，我将以鲍卫忠同志为榜样，把自己的爱心奉献给社会，把自己的青春奉献给法院，展现一名基层公务员、政法干警为民服务的精神，为建设一个富强民主文明和谐的社会主义法治强国贡献一份力量。

模范课心得体会报告篇七

鲍卫忠同志扎根基层执法办案24年，年仅45岁却已两鬓斑白，他始终忠诚践行司法为民宗旨，办好每一个案件，坚定守护社会公平正义，在平凡的岗位上书写了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量贡献给了人民司法事业，为党和国家法治事业、人民司法事业奋斗到生命最后一刻，他是新时代共产党员的优秀代表、是新时代人民法官的杰出楷模。

作为一名刚入额的基层法官，鲍卫忠同志的事迹深深震撼了我，吕丹同志报告的那句“迈出去的是脚步，带回来的是民心”让我陷入深思，周红同志的报告让我不禁泪湿双眼……今后的工作中，我将立足综合审判庭的工作职责，以鲍卫忠同志为心中的榜样，用实际行动向他看齐。

首先，要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，毫不动摇坚持党对司法工作的绝对领导，忠于党、忠于祖国、忠于人民，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

其次，要公正廉洁，能动履职，服务发展大局。一是扎实开展好各项重点工作，严厉打击各类影响社会治安的犯罪，努力实现全县社会治安环境优化、平安麻江建设再上新台阶;二是妥善处理每一起民商事案件，引导市场主体依法、诚信、善良经营，努力为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的营商环境;三是审慎处理家事纠纷，全面排查“民转刑”风险案件，切实维护妇女儿童合法权益;四是立足本职工作，通过帮扶走访、巡回审理、普法宣讲等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城乡”建设。

再次，要深入开展。

学习。

全面提升司法履职能力。除自学外自觉参加每周一的例会学习定期参加青年学习小组研讨学习参与支部大会学习及法官联席会讨论学习着力提高政治思想素质和业务水平充实能动司法的知识体系提升风险应对能力和群众工作能力全面提高履职能力确保司法供给能力和服务能力能够跟得上人民群众新的司法需求。

模范课心得体会报告篇八

作为一名现代社会的公民，道德修养是我们应该注重的一项重要素质。最近，我有幸参加了一场道德模范宣讲报告会，并受到了深刻的启发。这场报告会通过介绍道德模范的先进事迹，激发了我对道德的思考和追求。下面，我将详细分享这次报告会对我的心灵触动和思考。

第二段：报告会内容介绍。

在报告会上，演讲者结合自己的生活经历和被介绍的道德模范，生动讲述了他们的英勇事迹及他们对道德的理解。其中一个道德模范是一位农民工，他在救助他人时不幸殉职。他的英勇事迹令我十分敬佩，这位农民工充分展现了救人于危难之中的勇敢精神，让我深刻体会到道德的伟大和力量。

第三段：心灵触动。

通过这次报告会，我对道德有了全新的认识。我深深地感受到了道德的价值和力量。道德不是空洞的口号，而是行为的指南和内心的自律。道德能够引领人们正确的道路，促使我们摆脱个人利益的困扰，关注他人的需要。我被道德模范们对道德的坚守、对他人的关爱所感动，他们的事迹让我明白了每个普通人都有机会做出伟大的事情。

第四段：思考与实践。

这次报告会让我深刻思考并萌发了一系列的行动计划。首先，我决定要从自身做起，树立正确的道德观念，注重道德修养。我要时刻提醒自己，在面对诱惑和困难时，始终保持道德准则，不轻易放弃自己的原则。其次，我要学习道德模范的精神和行为，向他们学习，将他们的品质融入到我自己的生活中。最后，我要积极参与社会公益活动，用实际行动回馈社会，为他人带来温暖和帮助。

第五段：总结。

通过这次道德模范宣讲报告，我对道德的重要性有了更加深入的认识。道德模范是社会的精神典范，他们的事迹不仅是时代的光辉，更是我们学习和追寻的榜样。作为一名当代年轻人，我要肩负起社会责任，积极投身道德实践，传承和发扬道德模范的精神。我坚信，只有通过自身的努力和奉献，我们才能共同创造一个更加美好、更加和谐的社会。

模范课心得体会报告篇九

师道尊严是教育事业的核心价值观和灵魂，而师德模范报告会是学习和传承师德模范精神的重要形式之一。近日，我有幸参加了一次主题为“师德模范报告会”的活动，通过听取模范教师们的精彩报告，我深刻体会到了作为一名教师在职业道德和人格修养方面的要求和担当。在报告会上，我对于教育事业的热情得到了升华，对教师的角色和责任有了更为清晰的认识，并对于自身未来的教育事业寄予了更高的期望值。

首先，师德模范的报告展现了教师对学生带来的巨大影响力。在报告中，模范教师们生动地向我们讲述了自己的教育故事。他们不仅是学生的知识启蒙者，更是他们的引路人。在这些故事中，我看到了一位教师耐心倾听学生的烦恼和困惑，用心理辅导帮助他们解决问题；我看到了一位教师带领学生走进社区，参与公益活动，培养他们的公民意识和社会责任感；我看到了一位教师鼓励学生体验人生，开展实践活动，帮助他们树立自信心和勇气。这些教师时刻用自己的言传身教去引导学生，让他们在成长的道路上受到正确的引领和鼓舞。我深感，作为教师，我们肩上的责任并不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的良好品质和道德修养。

其次，师德模范的报告展示了教师们对待工作的执着和追求。一位模范教师在报告中说道：“教书育人是一种理想的艺术创作，只有将学生的独特性与自己的教学方式相结合，才能创造出最好的效果。”这句话让我深受触动。作为教师，我们要不断反思和学习，不断提升自己的教学水平和专业能力。我们需要了解每个学生的特点和需求，用心去关注他们，去发现他们的闪光点和潜能。只有通过我们不懈的努力，才能引导他们实现个人的价值和梦想。师德模范报告会中展示的这种对教育事业的执着和追求给予我很大的鼓舞，也让我更加坚定了对于教师这个职业的选择和热爱。

第三，师德模范的报告传达了教师人格魅力的重要性。一位模范教师在报告中说：“一个教育者的价值不仅仅在于他所教授的知识，更在于他的品德和人格。”在报告会上，我听到了许多模范教师们在日常生活中的点滴小事。他们用真诚、善良、耐心和关爱去影响身边的每一个人，倾注更多的爱和关注。通过这些事例，我深刻意识到一个好教师的人格魅力是如此的重要和必须，它能够为学生们树立正确的价值观和人生观，培养他们健康向上的人格品质。因而，提高自己的人格修养是作为一名教师必须要重视和努力的方向之一。

第四，师德模范的报告唤起了我们对教育事业的认同和自我定位。模范教师们的报告不仅仅是一个个个体的经历和成就，更是对于教师这个职业的一次次肯定和赞美。他们无私奉献、勤奋工作，付出了很多，但他们对自己选择的职业依然充满了热爱和激情。通过这次报告会，我深深感受到了教育事业的伟大和充实，也坚定了自己在教育这个领域的定位和追求。我愿意用自己的智慧和努力去推动教育事业的发展，为每一个学生的成长尽自己的一份力量。

最后，师德模范报告会给了我们普通教师更大的动力和信心。作为一名普通教师，我常常感到自己的职业角色和职责微不足道，但这次报告会让我意识到，每个教师都有自己的光彩和价值。只要我们教育的心真诚，付出的努力诚恳，我们都能成为学生心目中的模范教师。我们可以仿效师德模范们的行为和精神面貌，对学生负责、对教育事业负责，成为影响学生成长发展的力量。

通过这次师德模范报告会，我深切感受到了教育事业的神圣和崇高，对于自己未来的教育事业充满了信心和期待。我希望将这种师德模范的精神融入自己的教育实践中，不断完善自己，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

模范课心得体会报告篇十

近年来，社会尊师重教的氛围逐渐深入人心，师德模范事迹也成为社会的宝贵财富。从师德模范事迹报告中，我们能够感受到优秀教师的坚韧、智慧和责任心。在这份报告中，我读到了一位叫做李老师的中学教师的事迹。通过深入思考和反思，我深刻地体会到了作为教师的责任和使命。

首先，李老师是一位师德模范的典型代表。作为一名教师，李老师不仅具备扎实的教育理论知识，更重要的是她用实际行动彰显了自己的师德观念。她尊重学生、关爱学生，把学生的全面发展放在首位，通过恰到好处的教育手段，培养学生的思维能力和创新精神。在与学生相处的过程中，她也秉持着教书育人的原则，以身作则，力求做到师者贵乎德。通过读李老师的事迹报告，我深切地感受到了作为一名教师在师德方面应该追求的目标。

其次，李老师在教育过程中注重培养学生的创新精神。从她的事迹报告中，我了解到她倡导的是自主、合作、探究的学习模式，注重培养学生的创新思维和实践能力。她鼓励学生在课堂上提出问题、探索问题，引导学生以做实验、做调查、做项目等方式解决问题。通过这样的教学方式，学生的创造力和创新意识得到了积极激发，学生成为了思辨能力强、实践能力高的人才。这让我深刻领悟到，作为教师应该注重培养学生的创新能力，引导学生发现问题、思考问题、解决问题。

此外，李老师在教育中做到了与时俱进。她不断学习，不断提升专业水平，积极参加各类教育培训和学术研讨，努力将最新的教育理论和方法运用于实践中。她掌握了信息技术的应用，将多媒体和互联网技术引入到课堂教学中，使学生在轻松愉快的学习氛围中获得了更多的知识和技能。通过李老师的事迹，我明确了作为一名优秀教师，不能固步自封，应该不断学习更新自己的教育观念和教育技能。

最后，从李老师的事迹中，我感受到了作为一名教师的责任和使命。教师是社会的栋梁之才，是培养人类未来的希望。一方水土养育一方人，忧患计穷就是教师的本分。李老师在生活中和工作中都付出了很大的努力与奉献，并取得了显著的成果。她用自己言传身教的方式，构建了学生的人格，开拓了学生的眼界，启迪了学生的智慧。在李老师身上，我看到了教育理想和人类进步的希望，也看到了作为一名教师所应担负的重大责任。

通过阅读和思考，我深切感受到作为一名教师，要做到师德模范，需要具备扎实的教育理论知识和丰富的教学经验；要注重培养学生的创新精神，引导他们发现问题和解决问题；要不断学习与时俱进，更新自己的教育观念和教育技能；要担负起教育的责任和使命，为学生的成长和社会的进步做出贡献。作为一名教师，我将以李老师为榜样，不断追求进步，争取成为一名优秀的教育工作者。

模范课心得体会报告篇十一

近年来，师德模范事迹报告会在我校成为一项常规活动，每年都会邀请优秀的教师代表分享他们的教学故事和成长经历。今年的师德模范事迹报告会再次让我深受启发，震撼也感到无比自豪。通过聆听这些杰出的教师们，我对教育事业更加坚定了信念，更加热爱这个神圣而伟大的行业。以下是我对师德模范事迹报告的一些心得体会。

首先，在这次师德模范事迹报告中，我深刻地领悟到了教师的责任和使命。一位教育工作者的职责不仅仅是传授知识，更要肩负起培养学生德智体美劳全面发展的任务。我听到的一位教师在班上组织了许多有针对性的活动，如社会实践、义工服务等，使学生在实践中增长见识、培养责任感。另一位教师为了帮助学生更好地掌握知识，不惜每天加班加点为学生补课。这些优秀的教师让我理解到，我们担负着培养未来人才，奉献社会的责任，只有不断地提升自己，才能更好地完成这个使命。

其次，在师德模范事迹报告中，我被这些教师们的奉献精神所感动。有一位教师在自己拥有的休假时间里，主动提出为贫困山区的学生免费辅导，帮助他们提高学业成绩。还有一位教师每年为了改变学生的生活环境，自费购买教材、图书和学习用具，为需要的学生提供帮助。这些教师不计个人得失，从不计较辛勤付出所换来的回报，他们只是默默地为学生的成长付出一切。在他们身上，我看到了教育者的高尚情操和无私奉献的精神，他们是学生的榜样，也是我们每一个教师的楷模。

然后，师德模范事迹报告中的故事给我带来了很多启迪和思考。我从中学到了教育方法的多样性和灵活性。这些教师根据自己班级的实际情况，采用了许多独特的教学方法，如情景教学、小组合作学习等。他们以学生为中心，尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新思维和实践能力。通过他们的经验分享，我意识到作为一名教师，要不断地开拓教育思路，不断创新教学方法，以求对学生有更好的教育效果。

最后，师德模范事迹报告对于我自身的成长和发展起到了积极的推动作用。通过聆听这些优秀教师的故事，我意识到作为一名教师，自我提升和专业发展是非常重要的。这些教师们不断学习和思考，参加各种培训和学术研讨会，积极探索和实践新的教育理念与方法。他们的努力与付出是为了给学生更好的教育资源和学习环境。因此，我深刻认识到只有不断学习和进取，才能让自己不被时代淘汰，更好地为学生提供优质的教育。

通过参加师德模范事迹报告，我真切地感受到了教师是伟大的、充满责任和使命感的职业。他们用执着和奉献为学生们点亮了一盏盏智慧之灯，用心血和汗水培育了一代代的栋梁之材。在今后的教育征程中，我将向这些师德模范们学习，不断提升自己的教育素养和专业水平，用心去爱护每一个学生，传播知识与真理，为教育事业贡献自己的力量。