群众讲堂心得体会报告(实用15篇)

在总结中，我们可以回顾自己的成长和进步，同时发现和解决问题的方法和经验。怎样通过心得体会来凝练自己的见解和观点？下面是一些优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些启发和帮助。

群众讲堂心得体会报告篇一

人民群众是推动社会发展的主力军，群众工作是各级党委和政府的重要任务。近期，各地举行了2019年群众工作报告会，报告中涉及的问题和措施都与人民群众生产、生活密切相关。作为一名普通公民，我在聆听报告和参与讨论的过程中，深刻感受到了报告精神所传递的力量。在此分享我的心得体会，希望能促进更好地贯彻落实报告中提出的方针政策，进一步促进中国的发展进步。

第一段：走访了解基层民情。

报告中提到了丰富多彩的群众工作实践，有的是社区志愿服务的经验，有的是急难险重任务的处理方案。我印象最深刻的是报道中提到的对基层民情走访。这种走访的方式不仅可以了解社区公共服务的状况，也可以了解当地群众的关切和期盼，帮助党委政府切实地解决问题。正如报告中所说，聆听群众的呼声，了解群众的愿望，才能把群众工作做好。

第二段：优化服务促进发展。

报告中提到了许多为群众提供服务的政策措施，比如教育、医疗、社保等领域的改革。这些措施都是为了优化公共服务、促进发展。群众的需求是多种多样的，作为公共服务的提供者，政府应当深入了解群众需要什么、关注什么，将服务落实到位，切实满足民生需求。

第三段：推广共建共治共享。

群众工作的本质是围绕人民群众的利益和需要，并促进群众的参与和自治。报告中提出，要推广共建共治共享的思想，形成党委政府、社会组织、企业以及广大民众共同参与、共同治理、共同享有的群众工作新格局。这是一种基于人民群众的智慧和力量，建立在和谐共处、互相尊重的基础上的新型工作模式。如果能充分发挥群众的积极性和主动性，势必将会开发出更多高效有力的方案，便于工作的实施。

第四段：加强宣传教育。

加强宣传教育是做好群众工作的重要环节，要善于以多种形式传达党的政策，让更多的人了解、支持和参与到群众工作中来。在宣传工作中，要采取多种形式，利用公共媒体、互联网和社交平台等向不同群体传递信息，让群众了解更多的内容，提高对群众工作的理解和认同。

第五段：凝聚群众工作的共识。

全国群众工作报告的发布，是对各种群众工作的肯定和总结，也有利于对群众工作的现状和未来的趋势做出准确估计。正常的政策宣传和实践，相信能够在广大群众中形成群众工作的共识，让人民群众更好地参与到群众工作中，充分发挥“群众是最伟大的英雄”的主旋律，推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。

总之，党的群众工作是一个极其广泛而复杂的工作系统，需要全社会的资源共同支持和投入。要加强群众工作的力度，深入开展“群众路线”教育实践活动，坚持全面从严治党，一体推进全面质量管理和全面创新治理，提升基层服务和治理水平。这不仅是我们愿望实现人民对美好生活的向往，还是我们历史有信念谷人民的使命呼唤，在新的跑起点上不断前进。

群众讲堂心得体会报告篇二

第一段：引入群众讲堂的背景和意义（200字）。

近年来，我国广大人民群众极大地关注和热爱社会主义核心价值观的学习宣传活动。作为国民教育体系中的一环，群众讲堂在社会各界引起了广泛的关注和积极的响应。群众讲堂不仅承载了传播正能量、弘扬社会主义核心价值观的使命，更是为人民群众提供了一个了解、参与并共同推动国家发展的平台。我曾有幸参与一次群众讲堂，深受其影响，同时也有了许多体会和收获。

第二段：讲堂内容的感受和启发（200字）。

群众讲堂的主题是我国发展面临的挑战和机遇。专家学者们描述了当前国际环境、经济形势和人民群众面临的问题，并通过数据和案例进行了详细的分析和解读。我从讲堂中认识到，我国经济的快速发展不仅带来了巨大的机遇，也面临着不少挑战。同时，我也意识到，我们每个人都应该转变观念、主动拥抱变革，并提升自己的能力，以适应这个时代的需求。这些讲堂内容让我更加深入地了解了国家发展的大局，激发了我为国家进步做出贡献的内在动力。

第三段：与观众交流的经历和感受（200字）。

群众讲堂不仅仅是一个传授知识的平台，更是一个促进互动和交流的机会。在讲堂中，我与观众们分享了自己的看法和想法，也倾听了他们的声音。通过与观众的交流，我感受到了大家对当前社会问题的关切和思考。讲堂不仅让我加深了对问题的理解，也让我认识到群众智慧的力量。我们每个人都是社会的一分子，只有与群众交流沟通，才能更好地服务于人民大众。

第四段：讲堂对个人成长的影响和启示（300字）。

参与群众讲堂，不仅增长了我的见识和知识储备，更激发了我为国家发展做出贡献的热情。讲堂中提到的一些问题，如教育、环境保护、创新等，让我深切感受到自己在这个时代应有的责任与担当。同时，通过观察讲堂中一些杰出的榜样人物，我也认识到了努力和奋斗的重要性。他们的成功并非偶然，而是通过不断学习和精进自己才取得的。这给予了我在个人成长上的极大启示，告诉我只有不断提升自己的能力和素养，才能更好地面对未来的挑战。

第五段：对群众讲堂的展望和感想（200字）。

群众讲堂作为一种新型的社会教育形式，拥有广阔的发展前景。通过群众讲堂，我们有机会了解社会、认识自己，在与专家学者的互动中提升自己的综合素质，同时也能够在分享与交流中认识到整个社会的改变和进步。我对未来的群众讲堂充满信心，相信它将成为社会教育的重要组成部分，不仅获得广泛的认可，更能够为我们每个人的成长和进步带来更多的机会和可能。

总结：在群众讲堂中，我不仅收获了知识和启迪，还与观众交流、展示自己、提升自我。这种新型的社会教育形式给予了我更多为国家和社会发展做贡献的自信和动力。我希望未来的群众讲堂能够发展更多更好的内容，吸引更多的人参与其中，为我们每个人的成长和国家的繁荣贡献力量。

群众讲堂心得体会报告篇三

党的群众路线实践教育活动以来，我认真学习了党的领导对群众路线的讲话摘编，深深感觉到党的群众路线实践教育的必要性，并对如何实践党的群众路线作了一些思考，在采访教师中分享。

党的明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。作为总段主要领导，自己既是群众路线教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是参与者。下面，我结合自身实际，谈一下个人心得体会。

一、夯实理论基础，强底气。

理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。

一要坚定理想信念，增强政治底气。指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央、省委领导同志一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，丰富和发展群众路线思想文化体系，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上，全国最大的高考资源网end#不变、不移、不偏、不松。

二要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为总段各项事业贡献力量。要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用“六公”廉政理念约束自己。要从公路行业万众一心实现跨越、奋力超越、追求卓越的伟大实践中吸取经验，提升正能量。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。

三要提高学习实效，增强理论底气。要组织党员、干部观看作风建设示范教育、警示教育专题片，开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题讨论，使党员、干部受到生动的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。总段各级要根据工作实际，通过采取集中培训、个人自学、中心组学习、理论研讨、知识竞赛等灵活多样的方式，开展学习教育活动。每次学习都要弄通一两个理论问题，澄清一些模糊认识，不断提高自己的思想境界和理论水平。近期，参加第一批教育实践活动的领导干部都要形成一篇心得体会，在内部报刊、办公平台和机关办公楼内展示交流，形成浓厚的学习氛围，相互启发，增强实效。

二、听取群众意见，接地气。

“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。只有带着真心实实在在地深入基层，了解广大职工的疾苦，把广大职工的事当成自己的事来干，和广大职工打成一片，才能真正让职工群众体会到党的温暖，从根本上密切党群干群关系。

一要主动贴近群众，虚怀若谷倾听民意。与职工群众距离越近，群众对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。总段连续几年实施“民生工程”，以职工群众看得见、摸得着的成果推进以人为本科学发展，凝聚起强大力量攻坚克难，加快把总段的“中国梦”变成现实。这既是一个理论与实践结合的过程，又是党的群众路线的生动体现。但从全总段看，民生工作并不平衡，推进的力度也不完全一样。我们仍然不能过高估计职工群众的收入水平、过高估计职工群众的满意程度、过高估计各级领导班子凝聚人心的能力。要广泛吸收“地气”，经常性地深入基层开展调研，全面了解掌握新形势下各管理段、所(站)以及两个公司的发展情况，真实、全面、深入地掌握群众所思、所盼、所需，为党委决策提供第一手资料。从现在开始，各级领导干部都要开展一次“走家进户”活动，真正和职工群众在房前屋后、田间地头拉拉家常，看看职工群众有什么苦恼、有什么期盼，从他们的所思、所想、所盼出发，切实解决一些实际问题，用实际行动体现教育实践活动成果。

二要用情维系群众，立足实际解决难题。接地气，就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。这里面体现的是领导干部的责任和担当。要下大气力为群众解决好那些长期困扰他们而没得到落实的现实问题，真正让基层满意，让群众欢迎。近期，上级领导都强调了突出“改作风、惠民生”这个主题。要求努力在业有所就、学有所教、劳有所得、病有所医、困有所助、老有所养、文有所娱、住有所居上持续取得新进展。总段各级领导干部、各相关部门要把推动发展、促进民生的实事一件一件地做好、一项一项地落实。总段班子成员既要当好“指挥员”，更要做好“战斗员”，在各项工作中必须身先士卒，率先垂范，每年至少要办三件实事。

三要紧密联系群众，服务基层创新发展。毛主席曾经说过，群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。他对自以为是、老子天下第一、“钦差大臣”满天飞的作风深恶痛绝，严肃指出“这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命”。我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，能够创造许多富有时代特征的办法，要善于问政于民、问计于民，充分调动群众的积极性和创造性，将人民群众的新做法、新经验上升为理论和政策，指导实际工作。总段班子成员要结合自身分管工作，广泛联系不同群体，要虚心倾听各方面的意见和建议而不是下车伊始先入为主，要千方百计为基层排忧解难而不是自以为是横加指责，确保我们的教育实践活动和各项工作始终目标清晰、方向明确、措施有效，始终朝着正确的方向健康发展，不走偏、不走样、底气足。

三、带头根除“四风”，树正气。

当前，总段各项工作正处于攻坚期，管养事业正处于上升期，经济发展正处于关键期，新时期、新任务对总段各级领导干部提出了新要求。开展教育实践活动必须与刹风整纪、严明纪律结合起来。当前，一些领导干部在如何对待人民群众上存在一些不容忽视的问题：如一些党员干部宗旨观念淡薄，高高在上、漠视群众;有的不关心群众疾苦，不尊重群众的意愿，不是真正地帮助群众解决实际困难和问题，而是置群众于“被服务”的境地;也有的把个人名利看得过重，缺乏为人民服务的精神和热情，甚至跌入贪污腐败的泥坑;在个别部门和单位，形式主义、官僚主义严重，违背群众愿望、侵害群众利益的现象时有发生。因此，开展群众路线教育实践活动要把贯彻落实“八项规定”情况作为重要内容加强监督检查。要紧紧围绕“八项规定”的贯彻落实，制定监督检查。

工作方案。

明确监督检查的主要任务和基本要求创新监督检查方式坚持集中监督检查与日常监督检查相结合、上级检查与自查自纠相结合。要通过教育实践活动努力实现加强监督和促进工作的有机统一。要严格执行纪律严肃责任追究着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题坚决纠正和严肃查处违反“八项规定”的行为抓作风、严党纪抓典型切实解决领导机关和领导干部作风上存在的突出问题调动大多数人的积极性形成风清气正、干事创业的良好氛围;杜绝“上有政策、下有对策”的阳奉阴违行为切实保障政令畅通。开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育探索建立党政领导干部诚信机制进一步深化政务公开工作和绩效管理工作促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核精简会议活动精减文件简报正文风、改会风、转作风树新风。要大力推进联系群众长效机制建设健全联系群众制度不断完善调查研究制度层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究听取群众意见了解群众心声帮助解决困难以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。同时要加强宗旨观、群众观、权力观教育引导广大党员干部进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念以党风政风行风的不断好转真正凝聚民心。总段各级党员干部要按照上级要求紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风以为民之心、务实之行、清廉之举切实转变作风真抓实干推动总段公路管养事业又好又快发展。

要抓住“为民”这个根本，提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人，万事民为先。实践表明，在公路行业深化改革、加快发展、促进稳定的过程中，只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则，秉持“为民”理念，发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决;即使一些困难和问题暂时无法彻底解决，职工群众也能够给予理解。总段公路管养事业有这么雄厚强大的群众基础，就没有闯不过去的难关，就没有办不成的事情。

要抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。特别是在重点项目、民生工程建设过程中，一定要杜绝不切实际摆“花架子”、劳民伤财搞“形象工程”的形式主义现象。

要抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是腐败。开展教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。作为领导干部，搞一次特殊，就会降低一分威信;破一条规矩，就会留下一个污点;谋一点私利，就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委、局党委的规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。总段广大领导干部、各级机关单位，都要大力弘扬勤俭节约精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，降低行政成本，真正把有限的资金用在民生上，用在发展上。总段领导干部要带头降低“三公”经费：一是压减外出学习考察经费支出，年初未列计划的行程一律取消。二是严格执行公车标准，不得超标配车，减少公务用车运行费用支出，严禁公车私用。三是严控公务接待费用支出，严禁超标接待。这方面，也请总段办公室搞个摸底调查，提出“三公”经费支出下降的具体标准，并落实到每个领导。总段各位领导要做到心中有数，严控指标，在思想上清晰红线、坚守底线、筑牢防线，在厉行节约、反对浪费方面率先垂范，在改进工作作风、密切联系群众方面从严律己，在反腐倡廉、党风廉政建设方面做好表率。

我给自己确定的近期目标就是：读三本学习丛书，写一份心得体会;访三户群众，开老中青三个代表座谈会;办三件民生实事，剖析整改三个具体问题，努力做底气足、地气通、正气扬的表率，请大家监督我，也请大家一起行动。

我们党历来高度的重视作风的建设。在党和国家事业的发展的每一个重要的关头，党中央都突出强调并采取有力的措施狠抓作风建设问题，而每一次作风的大改进都促进了党和国家的事业的大发展。90多年来，我们党始终抓住作风建设问题不放松，努力地清扫党员干部在作风上的尘埃，从而使我们党始终保持旺盛的生命力和坚强的战斗力，保证了革命、建设和改革的顺利的推进。

当前，世情国情党情正在发生深刻的变化，我们党面临着长期的执政、改革开放、市场经济和外部环境的考验，存在着精神上的懈怠、能力的不足、脱离群众、消极腐败的危险。要迎接好挑战、经受住考验，把我们的事业不断推向前进，一个重要前提就是必须始终保持良好的作风。正是基于强烈的忧患意识和责任意识，新一届党中央在刚刚结束，就提出了“改进工作作风，密切联系群众”的八项规定，接着又向全党全社会发出了厉行勤俭节约、反对铺张浪费的号召。这充分显示了新一届党中央从严治党的决心和改进作风的力度，也显示了我们党对人民群众意愿的尊重和回应，得到了人民群众的广泛关注和高度赞扬。

面对党中央的新要求和人民群众的新期待，我们每一位党员干部都要更加深刻认识树立良好作风的极端重要性，严格按照中央的有关规定，从自身做起，从点滴做起，为端正党风政风、改善社会风气做出积极努力。

首先，要把保持与人民群众的血肉联系作为改进作风的核心内容。作风出问题，从本质上讲一定是理想信念出了问题，一定是与人民群众的关系出了问题。我们党是马克思主义执政党，实现共产主义和中华民族的伟大复兴是我们的远大理想，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。这就决定了我们为之奋斗的目标就是为人民谋利益、谋福祉。离开了人民，我们党就失去了执政之基;脱离了群众，我们党就失去了生命之源、力量之源。我们只有与人民群众始终保持血肉联系，牢固树立宗旨意识，才能不断增进与人民群众的感情，真心实意地倾听他们的呼声、关心他们的疾苦、尊重他们的意愿。确立了这样的执政理念，我们才能把实现好维护好发展好人民群众的根本利益放在首位，才能真正深入实际、深入群众。

党的群众路线实践教育活动以来，我认真学习了党的领导对群众路线的讲话摘编，深深感觉到党的群众路线实践教育的必要性，并对如何实践党的群众路线作了一些思考。现将我的一些学习心得体会作战交流，与大家共勉。

中央决定开展党的群众路线实践教育活动，把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病作为总要求，切实开展反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风。活动开展后，不少人说群众路线，那是高层领导的事，与我们基层干部没有多大关系。通过学习，我认识到党的群众路线教育不仅在全党是必要的，在云南公路行业乃至我们总段也是非常有必要的。

一是干部队伍结构的变化导致群众观点的缺失与淡化。我总段建段之初及到八十年代，我们总是把最能吃苦最有办法最能替群众解决问题的一线工人选做班长，把班长当中最有经验的选做段长，把段长书记中最能集中职工优点的人选做总段领导，我们的领导都是从一线职工中层层选拨上来的。然而，从九十年代开始，我们的干部来源主要靠大中专毕业生，有的在一线锻炼过，有的直接就分配在段机关、甚至总段机关工作，与一线职工的接触比较少，感情培养得不够、办法学习得不多、生活体验还不够深透，脱离群众在所难免，这是我们官僚主义产生的一个方面。

二是干部队伍的长期固化，使干部队伍的群众观点不断淡化。就算我们从一线一步步走上来的领导干部，由于干部制度能上不能下的实际原因，我们的领导干部从一线选拨上来后，就再也没有重新回到过一线岗位，屁股指挥脑袋，长期的角色定位使这部分干部队伍逐步淡化了群众观点，从一线群众的角度想问题的少了。这是我们官僚主义产生的另一个方面。

三是当前的社会风气是四风的主要根源。我们置身于当前的社会大环境，我们没有能力改变环境，就只能适应环境，而这种适应就必然造成四风方面的问题。如形式主义的问题，谁都知道形式主义害人，但层层效仿，形式主义、奢糜之风就难以避免。如一些形式主义的工作，明知道是形式主义，但大家都这样，上级的要求是这样，社会风气这样，也是上级做，其他单位做，我们也就只有跟着做。奢糜之风的问题主要来源于我们的面子问题，无论公家的事，还是个人的事，只要是对外的事就觉得要大操大办，接待要有档次才觉得有面子，形成个人与单位之间相互攀比。我简单地说一个小孩结婚的事，明明男女结婚最本质的就是使婚姻合法化，得到大家的认可，并在结婚的过程当中享受幸福，但我们有时常用形式代替本质，十年前婚车只要是个颜色的就可以，现在却要青一色的宝马奔驰。如果哪天有一家首开先河，开直升机结婚的话，我想马上大家就要效仿了。弄得结婚的人很累，结婚之后新郎打针，新娘病倒，而这分部费用又转嫁到客人头上，所以结婚往往是新婚夫妻没有幸福可言，而只是累。我最不可思意的是结婚照，现在的化装师好像只会一个脸谱，化出来的新娘子就像是一个模子出来的，甚至发生有的新人因为没有认出自己把结婚照拿错的情况，然后还是一对又一对的新人去影楼照结婚照，我们何不少花点钱，照一张真实的相片呢?单位上的许多形式主义原理其实都是和青年人结婚是同样的道理。

二、克服“四风”重在从自我开始。

我个人认为，任何事情，如果想应付的话，都可以应付，而任何事情如果想认真做好的话，都可以成为机遇。党的群众路线也是这样，采取应付还是实实在在去抓，其效果是不一样的，我们应该借这次机会把群众路线认真贯彻到我们的工作和学习中。其关键的就是要从自身做起。

一是带头从小事做起。领导干部身处于群众的关注之中，任何一件小事的示范作用都成倍地放大，而群众往往是从领导的一言一行这些小事来看领导干部的，如骆家辉自己拎包这样一件小事，因为他的行为与中国同级官员的行为不一样，成为民众关注的焦点。如奥巴马总统淋雨演讲，本也不是什么大事，一个四十多岁的大男人淋一场雨不会得什么大病，但因为与我们通常所见许多中国官员的养尊处优相比，不可思议，成了中国民众的热议。在我总段，我深知自己无论是好的还是坏的行为都会受到大家的关注，所以我要严格要求自己，特别从小事做起，严格要求自己。

二是带头做好作风建设的表率。对照中央提出的要求，反省自己的言行，自己身上也或多或少存在一些四风方面的表现，而其中最突出的就是形式主义的问题，由于一些社会风气的原因，明知是空话还要说，明知是无用功却还要做，形成了许多形式主义东西。从自己的工作经历来看，虽然自己从事过多个岗位，但总体来说长期还是在管理岗位，虽然自己也出身农村贫困家庭，但毕竟已经离开那个家庭多年，屁股决定脑袋思维，在说话办事时对基层群众的考虑还不是太多。这些原因造成自己将或多或少地存在四风问题，只有切实改变作风，才能在职工群众当中树立我总段良好的干部队伍形像。小平同志说：“解决形式主义、官僚主义的问题，要从领导机关和领导干部抓起。一些地方和部门形式主义、官僚主义严重，与某些上级领导机关和领导干部存在的形式主义、官僚主义作风有直接关系。正像有些党员和群众所说的那样，上级的形式主义、官僚主义催生了下级的形式主义、官僚主义，下级的形式主义、官僚主义则是用来糊弄上级的形式主义、官僚主义的。摆花架子的人自然有责任，但关键还是有人看、有人欣赏，甚至搞这套东西的人还得到提拔。如果没有人看，如果搞这套东西的人不但得不到重用还要受到严肃处理，他就不敢去搞。”带头改变作风，就是要带头将上面形式主义的一些东西能落到实处的尽力落到实处，对下面决不搞形式主义，也不赞赏不欣赏基层搞形式主义，我们的作风建设才能落到实处，才会取得实效。

三是想办法为职工办一批好事、实事。将当前群众盼望解决、急需解决的事按轻重缓急，根据单位的能力排出顺序，切实地为职工解决一些困难，办一些实事，让基层群众切实感受到，虽然单位的能力有限，但我们依然把群众放在心里。只有这样，才能取信于民，得到广大群众的认可。

四是多深入群众，把群众路线切实落到实处。小平同志说：“党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。”有时我们不深入群众，高高在上，不了解群众的需求，就会好心办坏事，好事没办好，我们的努力得不到群众的认可。如七一时我们慰问困难党员，因为我们没有建立职工困难档案，我们把一些党员作为困难党员慰问，感觉伤了个别党员的自尊心，说自己还至于困难到需要组织上来慰问。这就是好事没办好，没有了解职工的需求。

五是要让群众有发言权，能听得到群众的声音。小平同志说：“群众有气就要出，我们的办法就是使群众有出气的地方，有说话的地方，有申诉的地方。群众的意见，不外是几种情况。有合理的，合理的就接受，就去做，不做不对，不做就是官僚主义。有一部分基本合理，合理的部分就做，办不到的要解释。有一部分是不合理的，要去做工作，进行说服。”理解了小平同志的这句话，我认识到有的时候群众上访甚至发生群体性事件，往往都是因为我们没有给群众说话的平台。群众有话不能跟你讲，他就要对外讲，对上讲;他一个人讲了无人听，就要邀约其他人讲，慢慢地就形成了群体性事件。对于群众提出的需要解决的问题，我们有的领导干部对不想去解决，不想去努力的事，群众的要求有一小部分不对的，就以此为借口，不去落实，不去办。有的合理的，不想办的，就找各种借口去推诿，使群众的诉求得不到实现。

在下一步的活动中，我将继续抓好群众路线有关理论的学习，不断增强自己的群众观，坚持群众路线，在活动中坚持边学边改，借活动之机不断提高自己的工作水平，不断推进单位的全面发展。

群众讲堂心得体会报告篇四

作为一名普通市民，我有幸参加了一次群众讲堂，并从中获得了很多启示和收获。群众讲堂作为一种面向广大市民开展的宣传教育活动，旨在提高当代市民的社会文化素质，增强人们的综合素质和未来发展的能力。在这次群众讲堂上，不仅有专家学者的精彩演讲，还有现场问答与互动环节。种种形式都使我对此活动充满了期待。

二

参加群众讲堂的这天，天气晴朗，阳光明媚。我早早到达会场，发现大厅外已经聚集了很多人。人们在排队中交流，互商着各自对这次讲堂的期待。我站在人群中，感受到了一种温暖和向往。终于进入大厅，座位已经安排好，台上的秩序也井然有序，显得非常正式。

三

演讲者的主题是“新时代的文化传承与发展”。在演讲中，他详细阐述了新时代背景下的文化传承问题，并给出了自己的新观点和理念。他说：“文化传承是实现中华民族伟大复兴的重要因素，我们要坚持中华优秀传统文化，传承与发展，才能为国家的繁荣与社会的进步做出贡献。”听到这些话，我感到既激动又振奋，因为这个时代需要我们每个人去努力。

四

演讲结束后，现场开始了问答环节。市民们纷纷举手提问，演讲者很认真地回答每一个问题。我也迫不及待地举手，想要向演讲者提问一个关于文化传承的问题。幸运的是，我被选中了。我问道：“在当今快节奏的生活中，如何更好地传承和发展中华优秀传统文化？”演讲者耐心地回答道：“我们要把中华优秀传统文化融入日常生活中，在学校、社区、家庭等各个方面开展文化传承的教育活动，使中华传统文化成为我们生活的一部分。”

五

回想起这次群众讲堂的经历，我深感到参加这种活动的重要性。通过群众讲堂，我不仅了解了新时代的文化传承与发展，还结识了很多志同道合的朋友。这是一次知识的盛宴，也是一次人与人之间的心灵交流。我深深地感受到，只有不断学习和努力，才能不负这个时代和我们自己。我决心将群众讲堂这个宝贵的经验带回生活中，不断提升自己的文化素质，为社会的进步作出自己的贡献。

通过这次群众讲堂的参与，我对新时代的文化传承与发展有了更深刻的认识。我相信，在每一个普通市民的努力下，我们一定能够传承和发展中华优秀传统文化，推动社会的进步。我也期待能够再次参加群众讲堂，继续从中获得启示和收获。

群众讲堂心得体会报告篇五

科学大讲堂是一个极具学术气息的讲座，每一次的讲座都会有不同的主题和讲者，这些讲者来自于不同领域，包括医学、化学、物理、生物、心理等等，为听众带来了不同的思想体验。我有幸参与了一次由生物学家主讲的科学大讲堂，下面将分享我对此次讲座的心得体会。

第二段：主体。

本次讲座的主题是“基因编辑技术的现状与未来”，这是当今世界非常热门、前沿的话题。讲者首先讲述了基因编辑技术的历程，从最初的将外源基因导入生物细胞、转基因、基因敲除，到当前比较热门的基因编辑技术CRISPR/Cas9。讲者系统地介绍了这种技术的原理、应用以及一些风险和限制。我从中获得了对这种新兴技术的初步认识。

第三段：合并。

讲者接着针对这一技术所带来的社会、伦理和法律问题，进行了深入的讨论。基因编辑技术可以给人类带来许多益处，如治疗某些不治之症、增强人类智力等。但也存在诸多不确定因素。例如，对基因进行编辑，可能会导致未来的后代发生不可预测的变异性状并且可能影响基因池；而人类基因工程可能导致新的社会、伦理和法律问题等。通过讲座，我体会到了针对新技术的思考，是一个复杂而艰巨的过程。

第四段：思考。

在讲座的过程中，我也意识到科技并非完美的、万能的。科学技术的探索和应用需要在深思熟虑的基础上进行，更需要明确足够的伦理规范和法律法规，避免带来意想不到的后果。同时，我们也需要获得科学技术背后的知识和智慧，以进行理性决策和判断。这种理性的思考和决策能力，对于我们未来的工作和生活，都至关重要。

第五段：结语。

在本次科学大讲堂中，我有机会接触到了最新的科学技术，学习了科学研究的方法和思考问题的方式。当然，我也认识到了科学技术所带来的挑战和风险。未来的生活需要我们不断进行思考和反思，正确认识科学技术的利与弊，拥抱进步，同时也要避免产生负面的影响，营造和谐稳定的社会环境，促进人类文明的进步与发展。

群众讲堂心得体会报告篇六

群众讲堂作为一种重要的思想教育形式，是我国社会主义教育体系中的一颗璀璨明珠。本文旨在通过回顾与总结自己参与群众讲堂的经历，分享一些心得体会，以期对广大读者能够有所启发与收获。

第二段：信息获取与知识更新。

群众讲堂在为我们提供重要信息和知识的同时，具有教育性、启发性和互动性的特点，让我们在轻松愉悦的氛围中获取新知识，更新自己的思维模式和认知水平。通过讲者的言传身教，我们能够充分了解各个领域的前沿知识和发展动态，丰富自己的知识储备，增强自身的综合素质。

第三段：思想交流与碰撞。

群众讲堂还提供了一个广泛开放的平台，使参与者可以尽情发表自己的见解、观点和疑问。在这里，我们可以与其他观众进行思想交流与碰撞，借助集体智慧，深入思考存在的问题，并寻找解决之道。这种广泛而深入的交流有助于拓宽我们的思维边界，增强我们的思维能力和表达能力。

第四段：价值观培养与人文关怀。

群众讲堂不仅是一种思想教育的途径，也是一种价值观培养和人文关怀的表达。通过聆听讲者的精彩演讲，我们感受到了公正、善良、关爱等美好品质的向往。这样的心灵呼唤，有助于我们认识到自己应该追求的正义与善良，进一步增强社会责任感和道德观念，使我们成为一个更有担当、更有情怀的人。

第五段：个人成长与社会发展。

群众讲堂是我们个人成长与社会发展的有机结合点。通过参与讲座，我们能够更好地激发自己的潜能，发掘自己的优势，为个人的发展提供更多的机遇和平台。同时，作为开放的思想交流交汇点，群众讲堂对社会的发展起到了积极推动的作用，提供了一个广泛的舞台，让各领域的精英们能够进行深入研究和交流，推动社会进步和民众幸福感的提升。

总结：通过群众讲堂的经历，我深深感受到了其中蕴含的巨大潜力和价值。它不仅为个人成长提供了宝贵机会，也为社会的繁荣和进步贡献了自己的力量。作为广大读者，我们应该充分利用这个表达和交流的平台，通过听取、参与并反思，不断完善自己的思想和行为，为实现个人价值和社会进步而努力。群众讲堂的经验将伴随我们一生，塑造我们的人格，开启我们的人生旅程。

群众讲堂心得体会报告篇七

在当今高速发展的时代，知识和技能的更新换代日新月异，如何快速提升自己，成为能力拔尖的人才，已经成为了每个人所面临的问题。因此，参加名师大讲堂报告会成为了我们学习的一个重要方式。在这次报告会中，我从名师的亲身经历和讲述中，学到了许多宝贵的人生经验和个人成长的秘诀。

第二段：认知升华。

参加名师大讲堂的报告会让我深刻地认识到一个道理，那就是人生中没有所谓的天生优越者，只有后天努力和付出的优秀者。名师们的亲身经历印证了这一点。他们从平庸无奇的学生成长为杰出的教育家或企业家，并取得了自己所追求的成功。这在我的心灵深处引起了一股强烈的认知升华，让我坚信只要努力拼搏，就一定能够创造属于自己的辉煌。

第三段：价值观升华。

名师大讲堂的报告会还让我对于人生的价值观有了更加深刻的认识。参加这次报告会，可以说是一次价值观的启蒙之旅。名师们用自身的经验告诉我们，掌握真正有价值的事情，才能有所作为。而这些有价值的事情，往往要付出比别人更多的汗水和花费更多的心血，才能真正取得。这让我明确了一个道理，即只有在自己追求真正有价值的事情时，才能获得真正的成功。

第四段：动力激发。

参加名师大讲堂的报告会，让我对成功的动力有了更加深刻的认识。名师们在讲述自己的成功经验时，无一例外地提到了坚定的内心动力和对成功的执着追求。在他们的演讲中，我感受到了内心潜藏的力量，他们不断不断追求自己的梦想，不管是遇到困难和挑战，他们总有一种不屈不挠的精神来支持着他们，不停地前进。这让我领悟到，成功的背后，不仅有无限的付出与努力，更要有坚定的内心动力推动。

第五段：激励自我。

在名师大讲堂的报告会中，我不仅从名师的经验中学习到了许多珍贵的人生经验和个人成长的秘诀，也让我感受到切实的启发和激励。名师的成功经验和启示让我相信，只要付出真心实意的努力，就能够用自己的实力去完成自己的梦想。同时，也让我从内心深处认识到，不要轻易放弃，继续追求自己的目标，才能在人生中取得真正的成功。

结尾：总结。

总的来说，参加名师大讲堂的报告会让我收获颇丰。从中我获得了重要的认知、价值观启发、内心动力感悟、详尽的实际经验和更深的激励。我相信，这些在我的人生道路上，都将成为我冲破困境、不断前行的动力。因此，我感激这样一个难得的机会，让我更加深刻地认识自己、认识人生，更加有信心迎接前方的挑战和机遇。

群众讲堂心得体会报告篇八

作为一名基层干部，始终认为群众工作是我们工作的重中之重。近日，我认真学习国家领导人的群众工作报告，并结合自己的工作实际，深刻体会到群众工作的重要性和切实可行的工作方法。下面将结合我自己的实际工作，谈一谈我对群众工作报告的精神心得体会。

二、倾听群众声音。

报告中指出，要始终坚持以人民为中心的工作导向，坚持倾听群众意见和诉求，用真心换取民心，营造良好的社会氛围。在我所在的单位，部门常常举办各种活动，有时我们漠视了群众需要什么，反而按照我们自己的意愿办事。所以，我们要不断学习各种方法，通过各种方式与群众交流沟通，了解他们的需求和关心的问题，收集群众的建议和意见，切实解决群众的实际困难和问题，让群众感受到工作成果，从而让群众信任我们，认可我们。

三、把握正确的群众工作方法。

报告中指出，要深化群众自治、法治、德治相结合，增强基层组织的组织力、凝聚力、服务力和创新力。我们在工作中应该积极应用社会组织、志愿服务等手段，优化社会治理，先行实行社会治理创新，发扬群众自治的长处，以法治为保障，加大社会信用建设等方面的力度，从而有效地解决群众面临的问题。同时，我们要帮助群众树立正确的价值观，积极践行社会主义核心价值观，使群众不断提高文明素质和守法意识，树立好的社会风气。

四、解决实际问题。

报告中再次强调，要围绕人民群众关切的突出问题认真解决好群众身边的实际问题。我们在工作中必须注重针对性，开展一系列活动，有的放矢地解决老百姓关心的实际问题。比如，在城市康居示范小区中，我们组织社区居委会、物业公司和居民代表多次召开座谈会，听取群众的意见和建议，处理及时反映的问题，解决群众关心的实际困难。

五、主动担当作为。

报告要求，我们要主动适应新时代、新形势下的工作需求，通过突出问题、精准施策、精准服务，让群众在每一个领域都能深切感受到人民政府的实实在在的力量。在我看来，如何发挥自己的主观能动性特别重要，只有时刻维护群众利益、时刻牢记群众是我们的上司，才能不断进步，做好所需的工作；此外，我们应该联系干群关系，真正做好群众工作，为实现全面建设社会主义现代化国家，谱写人民美好生活的新篇章奋斗继续。

总之，在新时代下，我们要把群众工作做好，为社会和人民谋取利益，用自己的实际行动实现新时代群众工作的新进展，让老百姓真正感受到鸟巢无巢、怎能成其鸟的温馨和谐，在帮助实现共同富裕和全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中，立足岗位、担当作为，践行初心使命。

群众讲堂心得体会报告篇九

近年来，群众艺术讲堂活动在我国各地如火如荼地开展着。本人有幸参加了一场精彩纷呈的艺术讲堂，从中获益匪浅。下面将结合自身经历，谈谈我对群众艺术讲堂的心得体会。

首先，艺术讲堂不仅提供了丰富多彩的文化体验，也是一次独特的学习机会。在艺术讲堂上，我们可以近距离观摩到各类艺术家的精湛演绎，倾听到他们深邃的文化内涵。通过艺术家的亲自解读，我们可以更深刻地理解艺术作品所要表达的意蕴，从而拓宽自己的艺术视野。同时，艺术讲堂还会邀请专家学者就艺术品进行解读和探讨，使我们能够接触到更加系统、深入的艺术学问，在学习中鉴赏、思考、激发自己对艺术的热爱与探索欲望。

其次，艺术讲堂扮演着传播文化的重要媒介。随着社会的不断发展，人们对于文化的需求也越来越多样化。艺术讲堂的举办旨在将优秀的文化艺术作品带给大众，并通过专业的讲解和普及教育，使艺术不再遥远高冷，而成为人们日常生活中的一部分。艺术讲堂传播了民间文化和民间艺术，让一些被边缘化的艺术形式有了展示和传承的机会。这也使得更多的人在欣赏和学习中获得乐趣与收获，进一步促进了我国文化的繁荣和传承。

另外，艺术讲堂还与社会公益紧密相连。许多艺术讲堂都会以公益的形式举办，为社会公众提供免费的艺术展览和讲座。这样的举措既满足了人们的文化需求，也为他们带来了实实在在的实惠。同时，有些艺术讲堂还会结合公益机构，将艺术学习与公益事业结合起来，用文化艺术的力量推动社会公益事业的发展。比如，在一场艺术讲堂上，我了解到有一个组织正通过艺术活动的收益来资助贫困山区的孩子接受艺术教育，这让我深受感动。艺术讲堂的公益性质为广大民众提供了公平的机会，让更多人能够接触到高质量的艺术文化。

最后，群众艺术讲堂的普及推广将对整个社会产生深远的影响。艺术讲堂不仅能够丰富人们的文化生活，还有助于提升整个社会的文化素养。一个拥有高度文化素养的社会能够培养公民的审美能力和情操修养，提升国民整体的审美观和情感认知。此外，艺术讲堂还能够促进社会的文明和谐，提高人们对美的追求和理解，培养人的思考能力、创造力和艺术品味，使社会更加繁荣进步。

综上所述，群众艺术讲堂是一种宝贵的学习机会，不仅为人们提供了与艺术家近距离接触的机会，也拓宽了人们的艺术视野。通过艺术讲堂的传播，优秀的文化艺术作品得以更好地走向大众，与此同时也为社会公众提供了免费的文化服务。群众艺术讲堂不仅具有公益性质，还能够对整个社会产生深远的影响。希望我们的社会越来越重视群众艺术讲堂的推广与发展，让更多的人能够在艺术的海洋中获得快乐与启迪。

群众讲堂心得体会报告篇十

历者过也，史者事也。历史就是过去，它可能是实存的，也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史，通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。“四史”也是如此，其学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知。

国家都不能没有历史，民族不能没有记忆，忘记历史就是背叛自己。“四史”的学习教育，首先是要学习其中的重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。比如，社会主义发展史的学习，就少不了莫尔的《乌托邦》、巴黎公社、马克思恩格斯的《共产党宣言》、1917年的俄国十月革命、1956年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的《论十大关系》、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等；党史和新中国史的学习，就少不了新文化运动、1921年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国建立、“一五”计划等；改革开放史的学习，就少不了党的十一届三中全会、经济特区、浦东开发开放、1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入wto等。

要说明的是，“四史”虽然各有其特色、有其“知识”，但不能简单认为它们是孤立的、割裂的。通过学习教育，既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别，更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为：科学社会主义理论的产生，推动社会主义从理论走向实践，也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设；十月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创建的重要条件；党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史；以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史，也是探索中国特色社会主义，推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史；改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习，可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。

如果说“四史”的知识是“一点一点”的，那么将点串起来，由点到线，形成“一条一条”、“一面一面”的，就构成“一部一部”的历史。这样的历史从来都不是直线演进的，而是螺旋上升，在人类从民族史进入到世界史的条件下，更是如此；这样的历史是人们在不断认识历史规律、总结历史经验、吸取历史教训的基础上，曲折前进的历史。在这个意义上，“四史”学习教育中，比知识重要的，是基于知识学习，更清楚地洞察历史发展中的合价值性与合规律性，更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是“高标准”，那“低要求”就是吸取历史教训，在前进的道路上不犯错误或少犯错误，至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾、再上演。

“四史”中蕴含了很多规律、经验，当然也有不少教训。比如，马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发现，超越了空想社会主义，也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立、建设社会主义取得了重大进步，并在与资本主义经济大萧条的对比中彰显了社会主义计划经济体制的优越性，但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革，导致体制僵化而又无力自我革新，尤其是无产阶级政党背离了人民立场，结局是政权丧失、国家解体的悲剧。这被认为是20世界社会主义发展史、现代国家建设史上的重大事件。中国共产党在历史上也犯过错误，在探索中也有过失误，但善于在历史学习中总结经验、认识规律，不断前进。这表现在很多方面，最根本的一条，就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。这正是党领导人民创造“两大奇迹”，并实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的飞跃的关键。这样的学习教育，也就是以史明志、以史为师、以史为鉴，是学习历史大道、把握历史大势，是基于历史经验、理性和规律把握现实，有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义“四个自信”的自觉性。

虽然共产党人是唯物主义者，但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神、大庆(铁人)精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神等；改革开放时代孕育的小岗精神、载人航天精神、抗击非典精神、奥运精神、抗震救灾精神等。这些精神，一道构成共产党的、国家的精神谱系，要传承好、发扬好。

人无精神不立，国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证关系指出：“物质可以变成精神，精神可以变成物质。”精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”如果说历史事件是过去的、会定格的，历史经验也可能是有局限的，那么历史精神则是“永恒的”，可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”在近期调研考察中，他又提到了“西迁精神”、延安精神、“右玉精神”等。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。

比较而言，树立正确历史观、学好历史方法论，是“四史”的知识学习、经验和规律学习、精神学习的实际运用与行动，也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成、深化巩固这样的历史观：首先，历史是连续的，不是简单的“断代”史。因此，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育要结合起来，并与上海地方史、浦东开发开放30周年等“身边”的历史贯通起来。通过学习教育，树立“大历史观”，要更深刻认识到“没有共产党，就没有新中国”，“党的领导是历史的选择、人民的选择”等被历史证明的事实、被事实证明的历史，更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”，“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等新观点新论断。其次，历史是整体的、多彩的，不可能完美无缺、没有瑕疵，不能用现实切割历史，也不能用历史否认现实。“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。”通过学习教育，要反对任何形式的历史虚无主义、文化虚无主义，反对丑化党和国家形象，或诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范，或歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的言行。再次，历史是合力形成的、“多线的”。通过学习教育，要全面、辩证地看待历史现象、历史问题，即使是历史失误、挫折，也要在历史的环境下、方位上，正确看待、认真分析，尤其是对所谓的“历史终结论”等，要有清醒认识，做到政治清醒、道路自信，既不走封闭僵化老路，也不走改旗易帜邪路。最后，历史是通的，世界是“平的”。虽然社会主义取代资本主义具有历史必然性，但这并非是当下现实性。虽然目前世界出现了一些“逆全球化”思潮与行动，但在世界历史条件下，全球化不可逆转，自我封闭必然落后。特别是，在“一球两制”长期共存的环境下，要树立“长线历史观”，既反对“崇资病”，也反对“恐资病”，正确认识并处理好社会主义与资本主义、共产党与其他国家的政党、中国与世界的关系，要交流沟通、取长补短，推动文明对话、互鉴，充分吸收和借鉴人类文明创造的一切成果。如果通过“四史”学习教育，党员领导干部能够确立、巩固并用好这些历史观，那就是最好的成果。

“四史”学习教育，不能为了学习而学习、为完成任务而学习，而要在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。在学习教育中，要历史结合现实学、理论联系实际学，党员领导干部要把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，能够适应新时代新要求新环境，在上海落实“三大任务”、持续打响“四大品牌”、加快“五个中心”建设等实际工作中，运用历史方法、历史智慧、历史经验，破解发展难点、民生痛点、治理堵点，真正把经济社会发展得更好、人民城市治理得更好，让人民群众有更多获得感、安全感、幸福感。这是“四史”学习教育的最“硬核”的要求，也是其落脚点。

群众讲堂心得体会报告篇十一

“群众工作报告精神心得体会”，自从中央工作会议上提出以来，各级党委和政府都在踊跃地开展此项工作。近日，我所在单位也进行了一次“群众工作报告”活动，这让我深刻领悟到了“群众工作报告”背后的深刻精神。在此通过本文，与各位分享我的心得体会。

群众工作报告是以人民为中心的一种工作艺术，它蕴含了社会主义民主权力运行的原则和基本方法，这包括以人民为中心、实现集中和民主、权利与责任并重等原则。通过这些原则，我们不仅能够明确群众工作的方向和标准，也能够保证企业或者机构合理决策、正确执行。

群众工作报告在落实中具有较强的价值，我们在具体实践中，可以通过以下几个方面来提升“群众工作报告”的落实效果。

1.加强基层群众工作的组织和管理；

2.加大群众工作报告宣传的力度以及防范其出现的一些问题；

3.加快推进群众工作报告体系的创新与发展，开展实证研究与探索。

在群众工作报告中，我们能从中学到很多东西，对于我们个人成长也有很好的启示，比如带领团队如何团结协作、切实做好自己本职工作，建立有效的职业规划等。这些是我们在未来的工作生活中亟需掌握和运用的。

第五段：结语。

总之，“群众工作报告”是落实党的政策、服务群众、加强党同人民群众联系的重要形式，落实其背后的原则并加强落实，将对于我们今后的工作和生活产生积极而实质性的作用。希望我们党员干部能够将这种工作艺术融入日常工作中，不断完善它、提升它，使它发挥出更好的效益。

群众讲堂心得体会报告篇十二

近日，在我校举行了一场名师大讲堂报告会，聚集了多位知名教育专家和名师，为我们带来了一系列有关教育、教学等方面的重要讲解和建议。本次报告会内容丰富，吸引了众多师生参加。

此次报告会不仅仅给我带来了知识上的更新，也让我深刻感受到，名师大讲堂不仅仅是传授知识，更是一次心灵的洗礼。报告会中，众多名家以自己的实践经验讲述了让人感到舒心的故事，而且触发了心灵共鸣，令人备受启发。这些事物不仅源于实践经验，也在于讲解和理论的的交相辉映。这激励了我对于教育的投入和探究探讨。

第三段：总结报告会教育价值。

名师大讲堂虽然是一场简单的报告会，但其所承载的教育价值却是非常丰富的。通过听取名师的讲解，我学到了许多重要的教育理念和教学方法，更深刻地认识到了教育的本质和重要性。我认为，这个报告会是一个非常宝贵的学习机会，它不仅让我在学业方面有了新的进展，更影响了我的人生方向。

第四段：讲述自己的收获。

此次报告会，给我带来了极大的启示。它提醒和教育了我，让自己在进行教育教学时，保持了远见和领导力，以及多维度的思维。此次报告会，帮助我理解了，教育需要我们不断的接受新思维、新想法、新的教育理念与方法，并不断对其更新，使其时刻打磨自己的能力与素质。

第五段：总结。

通过参加名师大讲堂报告会，我不仅提高了自己的教育素质，还更加热爱了教育教学，树立了自己在教学方面的追求目标，更让我理明了教育是如何促进国家的发展与谐和的社会学责任感。上述内容，只是我对于名师大讲堂的一些见解和体会，在未来的教育工作中，我将不断的吸取新的理念和新的思路，并将它不断的贯彻于教学、研究及自我发展等方面。

群众讲堂心得体会报告篇十三

作为一名大学生，我有幸参加了学校举办的“科学大讲堂”活动。此次讲座主题为“智能制造及其应用”，由我校机械工程学院的教授李明涛进行主讲。在这场讲座中，我深深感受到了科技对未来的重要性，并从中获得了许多的心得与体会。

第一段：讲座概述。

此次讲座以智能制造技术为主题，李明涛教授从传统制造到智能制造的发展历程和意义、现代智能制造的发展状况、智能制造的关键技术以及其应用领域等方面均进行了详细分析，为我们揭示了智能制造技术的内在逻辑及其未来应用的广泛前景。正如李明涛教授所说的“智能制造时代，你所不知道的正是你所需要的”。

第二段：智能制造技术的重要性。

智能制造技术是现代工业科技的重要发展方向，是实现工业转型升级的必然选择。随着社会的不断进步，智能制造技术已经成为推动产业发展的重要战略，通过新材料、新工艺、新技术的融合，可以实现生产、产品和生产环境的全面数字化。智能制造技术可以提高生产效率，优化生产流程，同时具备快速响应能力，适应性强。

第三段：智能制造让我们更加便捷。

通过智能技术的运用，我们可以实现自主设计、智能监测、自动调度、自动维护、自动工艺控制等，从而大大提高生产效率和产品质量，同时降低了人工成本，在现代生活中，我们可以看到智能制造技术已经广泛应用，智能家居、智能穿戴、智能汽车等智能化设计给人们的生活带来了便捷，也给工程师提供了更大的创新空间。

第四段：智能制造技术给产业升级带来新机遇。

由机械制造向智能制造的转变为产业升级提供了新的机遇。新时代的产业升级不仅仅是简单地增加产能和效率，更追求从产业技术、管理和商业模式等方面的全面升级。智能制造的主题是将智能化技术与制造业深度融合，智能制造技术的应用，不仅可以实现制造关键环节的智能化操作，而且可以符合个性化定制需求，带动高端产业的发展。

第五段：对未来的期待。

对于现代社会来说，智能制造就像火箭一样，激发人们进取和创新的动机，面对前所未有的机遇和挑战，我们要积极把握发展机遇，提升创新发展竞争力。未来，智能生产技术将更广泛普及，可以带来更多的创新，更多的机遇，并将深刻影响人们的生产和生活方式。

总结：智能制造作为新时代的产业升级方向之一，将会为中国制造带来新的转机和新的发展机遇，并将深刻影响到现代社会的发展。在新的发展机遇和挑战的同时，智能制造的新技术、新模式、新应用将会激励更多企业朝着高质量、高效率、高附加值的目标不断拓展前进。我相信，智能制造的未来将会更加美好和光明。

群众讲堂心得体会报告篇十四

近日，我所在的大学举办了一场科学大讲堂，邀请了来自国内外著名高校和科研机构的专家学者进行演讲。我有幸参加了其中几场，听到了许多创新科技的最新进展和具有前瞻性的研究成果，受益匪浅。今天，我就来分享一下自己的听课心得和体会。

第二段：深入阐释。

在此次科学大讲堂中，我听到了主要分为三类。第一类是研究一些专业领域深入的专家学者的报告，他们对于学科的探讨和尖端研究都让我大开眼界。例如研究化学的化学家——李晓春教授的演讲，他讲述了他们研究的低维碳材料及其应用的最新成果，涉及到了很多我不曾接触过的领域，但是他的讲解字字珠玑，让我都能听得懂。第二类是面向大众普及科学的报告，像是袁隆平院士讲解他耳熟能详的杂交稻，并分享自己辛勤的科学探究历程，让听众更容易了解科学前沿的动态。第三类则是现场交流和展示。诸如论坛现场及宣传展示，科学大讲堂让我们能够感受到科技创新的脉搏。听了这些报告，我不仅仅学到了很多新知识，还深刻了解了科学大会的形式和作用。

第三段：总结收获。

通过这次科学大讲堂的学习，我获得了许多感悟和体会。首先，要想真正了解一个科学研究领域，我们必须借助于专业的学者和研究机构。其次，科学大讲堂给我们提供了学科交流的平台，让我们能够更好的了解科技研发的前沿。最后，对于大众普及科学的焦虑，科学大讲堂也提供了很好的解决办法，让我们不用再感到对科学研究一无所知。

第四段：自我反思。

在听了科学大讲堂后，我也意识到自己对于科学理解还是太片面了。许多我们平时用得到的常识和技术，其实都是经过科学家们漫长不懈的探索而得到的，或者还在不断地被探究。要想更好的掌握这些知识，我们应该要有更多的学习的动力，深入了解科技的入门知识，并不断进阶更深的学术领域，不断拓展自己的学识。

第五段：期望未来。

总的来说，科学大讲堂是我们学术研究的重要组成部分。它吸引了许多专业的学者、科研机构、以及广大的大众参与其中，为我们提供了更多的科学知识和前沿动态。我相信，在未来，科学大讲堂会越来越多样化和普及化，让我们更好地感受到科学的魅力，共同推进科技的创新，促进我们社会更加美好和繁荣。

群众讲堂心得体会报告篇十五

第一段：开场引言（100字）。

群众艺术讲堂是一场文化盛宴，是一堂心灵洗礼的课程。在这个机会难得的时刻，我兴奋地参加了一次群众艺术讲堂。在这次讲堂中，我深受启发和感动，收获了许多珍贵的心得体会。

第二段：精彩的表演之美（200字）。

群众艺术讲堂为我们带来了精彩纷呈的表演节目。舞蹈、歌曲、小品等多种形式的艺术表演给我留下了深刻的印象。演员们的精湛技艺和真诚表演让我陶醉其中，仿佛置身于一个美妙的艺术世界。我被舞蹈的轻盈和歌曲的悠扬所震撼，小品的幽默更是让我捧腹大笑。这些表演不仅展示了艺术的魅力，也传递了情感的共鸣，使我忘记了身边的喧嚣与烦恼。

第三段：深度的艺术讲座之美（300字）。

在群众艺术讲堂中，不仅有精彩的表演，更有深度的艺术讲座。著名音乐家、舞蹈家、戏剧家等艺术界的大师们为我们开展了一场精彩的艺术晚宴。通过讲座，我深入了解到了不同艺术形式的背后，了解到了艺术的发展历程和艺术家们的辛勤付出。这些艺术大师以其丰富的知识和独到的见解，带领我们领略艺术的魅力和灵感。他们的讲座不仅让我对艺术有了更深层次的理解，也在潜移默化中激发了我对艺术的热爱。

第四段：艺术人文的感染之美（300字）。

群众艺术讲堂中所呈现的不仅有艺术的美，更有人文的情怀。艺术作品中蕴含了深刻的思想，艺术家们用自己关于生活、爱情、友情以及社会现象的感悟，通过艺术作品传递给观众。我在这些作品中汲取到了滋养灵魂的精华，思考和感悟着生活的意义和人类情感的复杂性。这些艺术作品的感染力和力量使我对自己的思考和观察产生了新的洞察力，也让我更加关注社会问题和人类命运。

第五段：结束总结（200字）。

通过参加群众艺术讲堂，我真切地感受到了艺术的魅力和力量。精彩的表演、深度的讲座、感染人心的艺术作品，都使我深陷其中，使我对艺术有了更深刻的理解和热爱。在未来的日子里，我将继续关注和参与群众艺术，用心去感受和欣赏每一个艺术作品，同时也要继续丰富自己的艺术修养和提升自己的艺术素养。会把这次参加群众艺术讲堂的心得体会传递给更多的人，与他们一起分享和沉浸于艺术的海洋中。通过艺术的力量，我们可以更加热爱生活，更加热爱世界。让我们每个人都成为艺术的倡导者和传播者，让艺术绽放出更加美丽的光芒。