速度阶梯心得体会和感想 成功阶梯的感悟(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关速度阶梯心得体会和感想一

(一)单位主管设备安全负责人职责

1、组织贯彻执行国家、省、市、区有关部门关于电梯管理方面的法律法规和电梯操作规程;

2、全面负责本单位电梯使用管理工作;

3、组织建立适合本单位特点的电梯管理体系;

4、组织制定并审批本单位电梯使用管理方面的规章制度及有关规定，并经常督促检查其执行情况;

5、审批本单位电梯选购及定期检验计划和修理改造方案，并督促检查其执行情况;

6、经常深入使用现场，查看电梯使用状况;

7、组织电梯事故调查分析，找出原因，制定防范措施。

(二)管理部门负责人职责

1、在单位主管设备负责人的领导下，具体组织贯彻执行上级有关电梯使用管理方面的规定;

2、负责本单位电梯使用管理工作，组织或会同有关部门编制本单位电梯使用管理规章制度;

3、审核本单位有关电梯的统计报表;

4、组织做好电梯使用管理基础工作，检查电梯档案资料的收集、整理和归档工作情况;

5、做好电梯能效测试报告、能耗状况、节能改造技术资料的保存;

6、抓好操作人员的安全教育、节能培训和考核工作，不断提高操作人员技术素质;

7、根据本单位电梯使用状况，审定所编制的电梯定期检验和维护保养计划，并负责组织实施;

8、定期或不定期组织检查本单位电梯使用管理情况;

9、参加电梯事故调查与分析，提出处理意见和措施。

(三)电梯操作人员职责

1、坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗，不做与岗位无关的其他事情;

2、认真执行电梯操作规程;

3、精心操作，防止超载运行;

4、时刻注意安全生产，经常检查安全附件的灵敏性和可靠性;

5、按时定点、定线巡回检查;

6、认真监视仪器仪表，如实填写运行记录;

7、认真做好所操作电梯的维护保养工作;

8、努力学习操作技术和安全知识，不断提高操作水平。

与日常维护保养单位协商依照《电梯维修保养规则》有关条款制定。

(一)电梯发生事故时，必须按照国家《特种设备安全监察条例》进行处理;

(二)电梯事故发生后，事故发生单位或业主必须立即报告主管部门和当地质量技术监督行政部门，同时必须严格保护事故现场，妥善保存现场相关物件及重要痕迹等物证，并采取措施抢救人员和防止事故扩大;

(三)事故报告应包括以下内容：

1、事故发生单位或业主名称、联系人、联系电话;

2、事故发生地点;

3、事故发生时间(年、月、日、时、分);

4、事故设备名称;

5、事故类别;

6、人员伤亡，经济损失以及事故概况。

事故报告应在事故发生后24小时内，报告方式除电话报告外，还应以传真方式报告。

电梯必须经检验机构进行验收检验或定期检验，在当地质量技术监督部门办理特种设备使用登记证，并对安全检验合格标志予以确认盖章后，方可投入正式运行，电梯运行操作工(使用说明书注明需司机操作的)和电梯维修操作工必须经培训，考取质量技术监督部门颁发的特种设备作业人员证，方可上岗操作。

(一)一般要求

1、不准超载运行;

2、不允许开启轿厢顶安全窗、安全门运载超长物品;

3、禁止用检修速度作为正常速度运行;

4、电梯运行中不得突然换向;

5、禁止用手以外的物件操纵电梯;

6、客梯不能作为货梯使用;

7、不准运载易燃易爆等危险品;

8、不许用急停按钮作为消除信号和呼梯信号;

9、轿厢顶部不准放置其它物品;

10、关门启动前禁止乘客在厅、轿门中间逗留、打闹，更不准乘客触动操纵盘上的开关和按钮;

11、操作工或电梯日常运行负责者下班时，应对电梯进行检查，将工作中发现的问题及检查情况记录在运行检查记录表和交接班记录簿中，并交给接班人。

(二)检修操作时的注意事项

1、在电梯检修慢速运行时，一般不少于两人;

2、检修慢速运行，必须要注意安全，互相没有联系好时，绝不能慢速运行，尤其在轿厢顶上操纵运行时，更要注意;

3、在轿厢顶进行检修运行时，必须要把外厅门全部闭合，方可慢速运行;

4、当慢速运行至某一位置需进行井道内或轿底的某些电气机械部件检修时，检修人员必须切断轿顶检修厢上的急停开关或轿厢操纵盘上的急停按钮后，方可进行操作。

(三)不安全状态下的操作及注意事项电梯在运行中发生下列意外情况，司机(或乘客)应使电梯停止运行，并采取以下措施：

1、电梯失控而安全钳尚未起作用时，司机(或乘客)应保持镇静，并做好承受因桥厢急停或冲顶敦底而产生冲击的思想准备和动作准备(一般采用屈腿、弯腰动作)、电梯出现故障后，司机(或乘客)应利用一切通讯设施(如110、警铃按钮、通讯电话等)通知有关人员，不得自行脱离轿厢，耐心等待救援;

2、发生地震时应立即就近层停止运行;

3、发生火灾时，司机人员应尽快将电梯开到安全楼层(一般着火层以下的楼层认为比较安全)，将乘客引导到安全的地方，待乘客全部撤出后切断电源，并将各层厅门关闭;

4、井道内进水时，一般将电梯开至高于进水的楼层，将电梯的电源切断;

5、电梯失去控制时，应即按下急停按钮，仍不能使电梯停止运行时，梯内操作人员应保持冷静，切勿打开轿门跳出。

电梯能否正常安全运行，除制造、安装外，另一个主要原因就是运行期间的日常维护与保养。笔者在电梯检验检测中发现有部分使用单位维修工对电梯维护工作不是认真观测执行“预防为主、预检预修、计划保养”的方针，而是电梯出了故障才进行抢修。这样做最终导致头痛医头、脚痛医脚的不良维修习惯。

1、使用电梯层门钥匙打开层门前请先确认轿厢所在的位置。

2、使用电梯层门钥匙打开层门时，先将层门拔开50mm左右，以再次确认轿厢位置是否满足维修和紧急救援条件。当轿厢位置满足维修和紧急救援作业条件时，再用手将电梯层门扒开。

3、层门完全打开后，必须有专人用手扶住打开的层门，防止层门自动关闭导致夹伤人员事故的发生。

4、使用电梯层门钥匙打开层门作业时，必须在电梯层门口设置醒目的“请勿靠近”标识提醒其他无关人员，避免发生跌落事故。在层门关闭后应确认其已经锁住。

1.救护人员需保持镇静，及时与服务中心取得联系，并告之具体情况;

2.与乘客取得联络，稳定其情绪，并告诉乘客已采取急救措施;

3.确定统一指挥、监护、操作人员;

4.切断机器主电源，确认厅门、轿门是否关妥。通知轿厢内人员不要靠近轿门和试图打开轿门，注意避免被货物碰伤、砸伤;

5.机房人员与其他救援人员须确定联系方法并保持良好联系，操作前须先通知各有关人员，得到应答后方可操作;

6.机房内非专业人员放人时四人操作，至少两人盘车，一人松开抱闸，一人监护并注意平屋标记;

7.电梯轿厢移至平层处，将刹车恢复到制动状态;

8.确认制动可靠后，放开盘车手轮;

9.通知有关人员机房操作完毕，可打开电梯厅门、轿门放入或卸货;

10.查看是否有乘客受伤、货物受损。

有关速度阶梯心得体会和感想二

为了确保电梯安全运行，发挥其高效、节时、方便的特点，特制订本制度。

1、开始工作前，电梯操作员应控制电梯上下试运行数次，观察运行有无异常，发现问题及时请维修人员进行维修。

2、开启厅门进入轿厢前，需注意电梯的轿厢是否停在该层。

3、认真做好电梯轿厢、轿厢门及其他乘用人员可见部分的卫生工作。

4、轿厢的载重应不超过额定重量。

5、轿厢的载物体积不能过大。

6、运送重量较大物品时，应将物件放置在轿厢的中间部位。

7、乘用人员不得在厅与轿厢中间(骑跨处)停留或谈话。轿厢内禁止高声喧哗、打闹、吸烟、吐痰。

8、装运易燃易爆等危险品时，需预先通知电梯操作员，以便采取稳妥的安全措施。

9、在正常的工作时间内，出现以下情况之一者，电梯停开：

①超重不开。

②安全装置失效不开。

③物体过大，门关不上不开。

④物体堆放不稳不开。

⑤物体超出轿厢内部空间不开。

⑥厅门、轿厢门关闭不好不开。

⑦有人把头、手、脚伸出轿厢不开。

⑧轿厢运行速度不正常不开。

⑨电梯有异常声响不开。

⑩检修人员在轿顶或轿底坑内不开。

有关速度阶梯心得体会和感想三

维修部对本公司客户实行24小时服务制。其中8小时正常工作时间针对用户需要实行定点定员保养方式，其余时间实行紧急招修服务，绝不推迟怠慢，维修部员工针对客户不同梯种维保内容，严格按公司维修保养质量标准完成，维修部经理将直接参与维修保养质量指导、监督及检查工作，并按客户要求不断提供完善服务。

所有维修员工必须一丝不苟地工作，对维修结果、故障原因、排除故障方法、防止发生措施，一一记录备案，实践公司：“我们的工作为用户，服务于用户”的售后服务方针。

1. 目的

该制度是为了有效地管理各维修片区，明确各自的职责，合理地安排任务，协调与相关部门的工作从而更加高效地完成工作而制定的;该制度的制定有利于保障日常工作的安全，防止事故的发生。

2. 适用范围

该制度仅适用于工程部对各维修片区的管理。

3. 工作职责和要求

3.1. 公司维保电梯按地理位置划分区域，各区域由片区主管负责，片区主管下设各个班组。

3.2. 各个维修人员必须服从安排，完成各电梯的维修、保养及其它任务。

3.3. 工程维修班组负责日常维修、保养的工作。

3.4. 贯彻执行电梯技术条件和机械设备维修工程施工及验收规范等有关标准，使所维修、保养电梯能够达到国家、本企业的现行标准要求。

3.5. 对维修、保养电梯的资料保管及收集工作，资料交工程部存档备查。

3.6. 认真做好例保、维修、季检工作，协助公司做好安全质量检查监督工作。

3.7. 片区主管必须配合工程部经理管理好电梯，及时向经理汇报工程进度，做好电梯的调试工作及解决维修上遇到的技术问题，确保电梯维保工程保质、保量按时完成。

3.8. 做好有关服务工作，产品质量资料的收集工作，遇到情况及时向有关部门报告。

3.9. 遵守公司的规章制度，各班组应爱护工具负责工地的材料保管。

3.10.完成公司领导交办的其它工作。

4. 安全守则

4.1. 各施工班组应定期检查本组的工具、设备及各安全用品，确保其工作可靠，排除隐患，杜绝事故的发生。如发现存在问题的应及时报主管部门处理。

4.2. 各班组在日常的工作中应严格遵守各项安全规章制度，时刻将安全放在首位，如有发现违反相关的制度将受相应的处罚。

4.3. 注意日常生活用电安全，切忌麻痹大意造成人身伤害;应有防火意识，杜绝火灾隐患。

5. 文明生产

各班组应注意自身的言行，不能做出有损公司声誉的行为。

目的：为了贯彻落实公司质量方针和目标，推行全面质量管理，及时解决处理客户反映的质量问题和其它要求，加强质量信息反馈系统的动作，特制定《维修保养》质量反馈信息处理制度。

1、 公司设立质量投诉电话，专门接受在用电梯的质量反馈信息，电话号码：xxxxxxxxx，联系人：小胡

2、质量保证部负责信息的处理工作，维修保养队专门提供期内保修服务，维保人员应业务精湛，行动迅速，服务优良。

3、 电梯急修

(1)在接到客户反映的电梯质量问题通知后，接障人应即填写《电梯故障维修记录卡》，在相应栏目中如实填报客户名称、联系人和电话、接障人、时间和报障内容。将用户反映的质量意见和问题，尽快报告给片区主管安排人员进行处理。

(2)维保人员在维修过程，要求急用户所急，为用户提供优质服务，维修时必须挂检修停用牌示，遵守安全操作规程。尽可能以最快速度解除故障。

(3)维保人员应填写“故障修理记录”中维修记录及建议内容，交用户确认签字，并于完成任务一个月内交回工程部，重大或未能及时解决的质量问题5小时内呈报工程维修部、由工程部召集技术骨干、共同协商、提出处理意见和解决办法。

(4)工程部每月初应将上月处理好的《电梯故障维修记录卡》收集整理交资料档案室入档。

1、由片区主管根据实际情况，统一调度安排维保人员对电梯进行常规的维护与检修工作例行检查、检修和调整、使电梯保持良好工作状态。

2、维保人员在接受任务后，应带好《电梯保养记录》，根据表中内容进行保养，完工后填好记录并在客户签名确认后交回工程部。

3、工程部每月初应将上月处理好的《电梯保修、保养定期检查记录表》收集整理交资料档案室入档。

有关速度阶梯心得体会和感想四

1、电梯操作人员必须身体健康，无妨碍本工种工作疾病的人员。

2、电梯操作人员必须经地、市质量技术监督安全监察机构的安全技术培训合格后方可上岗。

3、电梯操作人员必须操作有安全合格标志的电梯并熟悉所操作电梯的性能。

4、做好电梯行驶前的检查和准备工作，在服务时间内，不可擅自离岗，如必须离岗时或电梯停用时，应断开电源并将厅门关闭锁好。

5、不允许装载易燃、易爆的危险品，如遇特殊情况，需经电梯安全管理负责人员同意和批准并制定安全保护措施后才可装运。

6、在行驶中应用揿扭开关或手柄开关来“开”或“停”，不可利用电源开关或限位开关等安全装置来“开”或“停”电梯，更不可利用物件塞住控制开关来开动轿厢上下运行。

7、行驶中，驾驶人员和随乘人员不可把手、头、脚伸出轿外，也不可在厅门外把手、头、脚伸入井道内，以防轧碰事故。

8、发生层、轿门关闭后电梯不能正常行驶、电梯速度显著变化、发觉有异常噪声，较大振动和冲击时等故障时，电梯应立即停用，并报管理人员或维保单位及时进行修理。

9、发生电气火灾时，应切断电源立即报告有关部门前来抢救，在电源未切断前应用干粉灭火器进行扑救。

10、遇井道底坑积水和底坑内电气设备被浸在水中，应将全部电源切断后，方可把水排除掉，以防发生触电事故。

11、电梯发生事故，操作人员必须立即停车，抢救受伤人员，保护现场，移动的现场须设好标记，并及时报告有关部门，听候处理。

12、将电梯停靠在基站，关掉电梯内电源开关，层楼指示，轿厢照明，关闭锁上电梯厅门、轿门，防止他人进入轿厢内开动电梯。

13、写好当班设备运行记录，发现存在故障分别转告接班人及安全管理人及时处理。

有关速度阶梯心得体会和感想五

(一)目的：

完善公司人才培养及梯队建设机制，有目的、有计划地进行人才储备及培育，建立公司的人才梯队，为公司持续发展提供人力支持及保障。

企业适时“换血”，保持企业活力与加速度，同时能在内部形成一种良性人才竞争，营造一种“能者上，平者让，庸者下”的人才竞争机制。搭建“想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位”平台。

(二)原则：

1.“内部培养为主，外部引进为辅”、“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养原则。

2.选有所用的原则。进入人才梯队库的人员，应有明确的任用职位。3.持续性原则。人才梯队培养工作是长期性工作，原则上每年要进行人员的更新，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养，保证优秀人才生生不息。

4.共同培养的原则。公司各部门及子公司作为培养基地，共同实施培训工作。(三)组织：

人力资源部是牵头和组织协调部门，负责人才培养规划，人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。公司所属各部门、各分子公司作为人才培养的主要部门，负责人才培养及人才梯队计划的具体实施。

(一)公司核心人才的界定：

公司的核心人才必须符合两个关键条件：企业价值大、市场较为稀缺，也就是既对企业作用大又难找的人才才能称为核心人才。公司建立员工管理和专业双通道职业发展路径，公司的核心人才也分为两类：

1

综合管理人才：指在本公司或本部门工作领域具备全面知识、有较高管理水平的人才。

专业技术人才：指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才。(二)人员选拔

1.选拔条件：40周岁以下，本科以上学历（特别优秀的可放宽至大专），认同公司的价值观，态度积极、阳光，专业素质、发展潜力良好，上一年度绩效考核良好以上，入职公司满1年的正式员工。2.选拔程序：

采用个人申请与组织推荐相结合的方式。个人提出申请→上级主管推荐意见→分管领导审核意见→人力资源部汇总，提出意见→公司办公会讨论通过

人力资源部、各部门、下属企业都可以推荐相关人员进入人才梯队，但得先与相关人员进行沟通，了解其职业发展意愿，然后履行上述程序。

上级主管要与申请对象进行谈话后方能填写推荐意见，谈话内容包括但不限于员工的优势特长、不足、忠诚度、心态、发展预期、专业技能等。

人力资源部必要时也要与相关人员进行访谈交流。要对重点人员进行个人发展意愿、职业发展规划等方面作重点关注。

(三)梯队计划

综合管理人才库：高层后备人才库：3-5名，原则上从中层产生；中层后备人才库：每部门或分子公司1-3名，原则上从基层骨干员工中产生。

专业技术人才库：专业技术基层员工的20%左右。

通过梯队建设，实现每一个关键岗位任职人后面有一个胜任的后备人选，一个人可以胜任三个岗位的目标。

人力资源部需指定专人负责上述人才梯队的建设，给予培养对象反馈和指导，并跟踪和记录整个过程，主要工作任务包括：

•每个阶段培养形式和培养任务的传达、解释、执行情况的跟踪和监督。•每个季度对培养对象的上下级进行交流沟通，与培养对象总结季度的培养计划、“五个一”完成情况，将其上下级的意见进行反馈。

•聆听培养人员对组织的建议并对相关部门进行反馈，协调培养人员的问题•对整个培养过程进行记录，维护和及时更新培养档案。

有关速度阶梯心得体会和感想六

合同编号： 合同评审通过签证日期： 年 月 日

(以上由供方合同管理部门填写)

需方：

(以下简称甲方)供方：

(以下简称乙方)

地址： 地址：

电话：

传真：

邮编： 邮编：

开户银行： 开户银行：

银行帐号： 银行帐号：

税务登记号： 户名：付强

甲方盖章：乙方盖章：

甲方法定代表人

或委托代理人(签字)：乙方法定代表人

或委托代理人(签字)：

年 月 日年 月 日

项目名称： 农贸市场

项目地点：

注：

1、乙方上述银行及银行帐号为乙方指定帐户，甲方付款均应汇入该帐户。

2、可选项中，选择时请在该项前的“□”内涂黑。

根据《中华人民共和国民法典》规定，经甲、乙双方协商一致，签订本合同并遵照执行。

定义：本合同中的设备是指乙方向甲方销售电梯产品(乙方制造许可证规定的载人(货)电梯、自动扶梯、自动人行道等) 。

1、 设备型号、数量及价格 [具体规格参数详见附件一]

甲方向乙购买: 三洋乘客电梯 单位： 人民币

梯号型号数量

(台)电梯基本技术参数设备单价

(万)设备价小计

(万)

载重

(公斤)速度 (米/秒)层站门提升高度(米)变频功能

扶梯及人行道基本技术参数

梯级宽度(毫米)倾斜角度(度)扶梯速度提升高度 变频功能

乘客电梯

(发纹不锈钢无障碍电梯)tkj100011000 kg 1 m/s 3/3/3 \99

乘客电梯

(发纹不锈钢客梯)tkj100021000 kg 1 m/s3/3/3 \8.517

扶梯sanyo21米宽35度0.5 m/s5.09变频功能1326

自动人行道 21米宽12度0.5 m/s5.09变频功能23.246.4

备注

设备合计(大写)：玖拾捌万肆仟元

注：1、本合同价款含电梯设备款及税金;

2、每台电(扶)梯对应一个梯号，电梯梯号为dn，扶梯及人行道梯号为fn;若同型号电(扶)梯有n台，梯号可用dn/fn . 1—n表示;

2、 付款约定

2.1 在本合同签订后，乙方以书面形式向甲方提出支付申请，甲方收到乙方请款申请5个工作日内，向乙方支付本合同总价的30%(定金及第一期款)，计人民币(大写)： 贰拾玖万伍仟贰佰元整(￥295200.00元)，直接付至本合同乙方指定的账户作为合同履约定金。甲方逾期支付该款项超过30天的，乙方有权要求与甲方另行协商设备价格，协商不成的乙方有权解除本合同。乙方收到甲方支付的本合同定金和经甲方签字盖章确定的本合同附件图纸后，本合同按约定履行，则定金抵作本合同的第一货款。

2.2 根据现场土建施工进度条件结合交货期，乙方以书面形式向甲方提出支付申请，甲方收到乙方请款申请5个工作日内支付本合同提货款，提货款的支付原则上在交货期前30日完成，即合同总价的60%(第二期款)，计人民币(大写)： 伍拾玖万零肆佰元整 (￥590400.00元)，直接付至本合同乙方指定帐户，乙方收到该款后，按期予以发货。合同总价的8%，计人民币(大写)： 柒万捌仟柒佰贰拾元整(￥78720.00元)在电(扶)梯安装调试完成，通过当地负责特种设备安全监督管理的部门验收合格，收到电梯验收合格报告后乙方以书面形式向甲方提出支付申请，甲方收到乙方请款申请7日内支付。

2.3本电梯设备工程质量保修期为1年，在取得电梯验收合格报告之日起满一年后，乙方以书面形式向甲方提出质量保证金支付申请，甲方收到乙方的申请后7日内将安装合同总价款的2%，计人民币(大写)壹万玖仟陆佰捌拾元整(￥19680.00元)支付给乙方。缺陷责任期内，经特种设备管理部门鉴定是由乙方原因造成的缺陷，乙方应负责维修，并承担鉴定及维修费用。如乙方不维修也不承担费用，甲方可按合同约定从保证金中扣除，费用超出保证金额的，发包人可按合同约定向乙方进行索赔。乙方维修并承担相应费用后，不免除对甲方的损失赔偿责任。如经过政府特种设备管理部门鉴定不是乙方责任，所发生的费用与乙方无关。

2.4 所有款项必须直接汇入本合同首页规定的乙方账户，甲方不得付给未经乙方书面同意的任何第三方，否则视为甲方未履行付款义务。乙方分公司或下属分支机构关于收款的书面授权均为无效授权，若甲方未经乙方书面同意将款项支付给乙方分公司或下属分支机构授权的任何第三方，均视为甲方未履行付款义务。

2.5以上各阶段价款需开具增值税专用发票，具体票务信息由财务部门对接。

3、 双方义务

3.1 甲方义务

(1)按时、足额付款;

(2)对土建布置图、规格参数表进行确认，并严格按照确认的土建布置图及规格参数表进行施工(不含预埋件);

(3)按时提货，并会同乙方进行验收。

3.2 乙方义务

(1)按时向甲方提供符合质量标准的产品;

(2)提供符合国家规定的规格参数表、土建布置图;

(3)提供完整的产品随机文件;

(4)保证产品的包装能满足通常运输需要;

(5)收到合同约定的甲方应付款项后，按时发货。

(6)配合甲方对产品进行验收;

(7)提供优质、完善的售后服务。

4、 交货和仓储保管

4.1 暂定交货期

暂定交货期应在满足4.1.1条的前提下方能执行，否则应以4.1.2条交货期为准。

产品名称规格型号暂 定 交 货 期 (年/月/日)

乘客电梯详基本技术参数表图纸确认、定金支付到账后35天内交货

4.1.1乙方标准梯型的交货期不多于收到甲方支付的第二期款、甲方确认所有技术参数(包括土建布置图、规格参数表)之日起35天。甲方订购乙方非标梯型的，交货期另行约定，但原则上不少于乙方标准梯型交货期。甲方委托乙方进行设备安装的，为保证设备的良好状态及安装的顺利进行，经乙方勘查确认甲方现场未具备安装条件的，乙方将向甲方出具整改通知书，在甲方安装现场整改完毕前，乙方有权延迟发货，该延迟不以违约论。

4.1.2若甲方推迟支付货款，则预定交货期随货款实际到帐日顺延。

4.2 交货地点、运输及费用结算方式

4.2.1交货地点：甲方项目施工现场

4.2.2运输及费用结算方式：乙方负责，具体价款及支付方式详设备安装合同约定。

5、 验收

5.1 乙方负责运输时，乙方负责提货时的货物清点和验收确认。

5.2甲方须在货到工地二个工作日内会同乙方对货物进行开箱验收。在箱数无误、包装箱完好的情况下，漏发、错发的电梯部件，经证实后由乙方免费换发或补发。否则乙方装箱单中的设备装箱数量将被视为正确，有效且设备的包装状况良好。如果设备在没有乙方代表在场时被打开，则乙方对设备的损坏或灭失不承担责任。因甲方人员误场导致运输公司延迟卸货所产生的损失由甲方负责。

5.3甲方收货后，应妥善保管，并切实采取相应的防淋、防潮、防窃和防强光的保护措施。因保管不善，致使合同产品缺损的，与乙方无关。

5.4 由乙方负责安装的，双方应在安装进场前进行开箱验收(产品合格证书是认定原产地的最终依据)，在包装箱完好无损的情况下，箱内货物有缺损由乙方负责补足、修理或更换，如开箱验收前包装箱已经损坏，箱内货物有缺损的，或者包装箱数量与根据本合同第5.1和5.2条约定清点的数量不一致的，则由甲方承担责任。

6、 产品质量保修

6.1乙方按国家标准gb7588《电梯制造与安装安全规范》和gb16899《扶梯制造与安装安全规范》进行电(扶)梯的制造与安装。

6.2乙方须按本合同规定的电(扶)梯设备规格型号向甲方提供全新的电(扶)梯设备。

6.3本合同产品质量保修期自乙方发货之日起18个月内，或设备安装完毕经国家电梯检测部门验收合格(若产品分批验收，从产品每批实际验收合格之日起算)后12个月内，以先到日期为准。

6.4质量保修期内，乙方免费提供正常消耗磨损的电梯零部件(不包括照明灯具和油脂)，因非乙方原因造成的设备损坏由甲方承担责任和费用，乙方提供有偿服务。因下列原因造成设备损坏由甲方承担责任和费用，乙方提供有偿服务：

(1)电梯所在建筑的任何缺陷或问题所导致的故障;

(2)因甲方未能及时采取适当应急措施而加重的故障;

(3)任何不可抗力事件所导致的故障;如地震、暴乱、水灾、火灾等。

(4)由非乙方授权的第三方对电梯设备进行维修保养而导致的故障;

(5)因甲方或业主使用，管理不当或人为因素等非乙方原因所导致的故障。

6.5 质量保修期内，如果证实设备存在设计和制造缺陷，乙方应负责对缺陷部分进行免费修理或更换，因产品质量缺陷引发的经济损失由乙方负责。产品质量保修责任范围不包括甲方指定品牌、厂家的部件产品以及产品非正常使用或人为损坏的维修。

6.6 甲乙双方或乙方与最终使用单位签订了《电(扶)梯设备安装合同》，若因甲方或最终用户单位的原因，使得《电(扶)梯设备安装合同》不能正常履行的，则乙方仅对产品的设计和制造质量负责，不对产品安装质量和整机运行质量负责。

6.5 根据国务院令(20__)第549号文件规定，电梯的安装、改造、维修由制造企业负责或其书面同意的有资质的单位进行。在签订本合同的同时，甲方应当与乙方或者乙方书面同意的电梯安装单位签订《电(扶)梯设备安装合同》，否则由甲方承担因安装引起的质量和安全责任，并且乙方保留由于甲方自行安装或寻找其他单位安装造成乙方的任何责任及损失的诉讼权。

7、 合同变更和违约

7.1 合同履行中，甲乙双方任何一方要求变更合同的，应在本合同约定交货日前一个月以书面形式通知另一方，并征得另一方的书面认可。因任何一方要求而进行的合同变更给另一方增加的费用由提出要求的一方予以承担，且合同变更后需重新确定交货期。

7.2 由于非不可抗力原因，乙方逾期交货或甲方逾期支付第一期款以外的货款或逾期提货的，违约方应按逾期部分合同款项千分之一/天的比例向另一方支付违约金，但此违约金最高不得超过合同总额的百分之五(5%) 。超过付款日或交货期三十天，违约方仍然不能履行付款、提货、交货义务的，违约方除应支付到期款项外还应按合同总金额的30%向守约方支付违约金，且守约方有权选择单方面终止本合同。若甲方超过2.2和2.3项规定的应付款日九十日未付清款项的，且双方未签订任何补充协议进行重新约定，则视作甲方单方终止合同，甲方已付定金不再退回，乙方有权另行处理合同设备。

7.3 由于甲方逾期付款导致本合同被乙方终止的，乙方有权没收已收取的货款并自行处理产成设备。

7.4 除本合同另有约定外，甲乙双方中任何一方单方擅自终止合同的，须向另一方偿付违约金，违约金为本合同总金额的30%。

7.5本合同一经定立,任何一方不得擅自变更、解除。如双方任何一方的违约，不管给守约方造成的直接经济损失或间接经济损失在内,任何一方基于本合同所主张的违约金和赔偿金总额不超过本合同总金额的30%。

7.6 本合同涉及所有款项未付清，其设备所有权归乙方所有。

8、不可抗力

8.1 甲乙双方均不需对因不可抗力原因而造成的违约负责。不可抗力是指本合同签订后，任何一方所遭受的无法预见、无法避免、无法控制的事件，且在该等事件发生后，尽管提出不可抗力的一方已采取合理的措施阻止其发生或将事件的负面影响降低到最小，但该等事件仍导致该方延迟或中断履行其在本合同项下的义务。

8.2不可抗力发生后，受影响方应立即将不可抗力发生的情况通知另一方，并应在不可抗力事件发生后二十个工作日内提供由当地权威机构出具的不可抗力事件证明。

9、其他

9.1本合同所有条款均为打印文字，手写无效。对任何条款所作的修改应由双方签订合同更改协议书，在双方签字盖章确认后生效。本合同所有附件，均为本合同不可分割的组成部分，均与本合同具有同等的法律效力。

9.2 甲乙双方了解并同意合同设备用于中华人民共和国境内的项目。由于任何原因，甲方单方面变更目的国的，应自行承担由此可能导致的后果。

9.3 如任何一方未完全履行本合同义务的，另一方有权中止履行双方签订的其他合同。

9.4 双方均不就任何可能的间接损失向对方提出主张，上述违约金是合同一方向对方主张的唯一救济。

9.5 甲乙双方发生纠纷应友好协商解决。协商不成则提交南宁市仲裁委员会仲裁委解决，本条款在合同终止后仍然有效。

9.6本合同设备涉及的乙方的知识产权，未经乙方许可，甲方不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售其知识产权产品或者使用其知识产权方法。

9.7 本合同生效之日起二十四个月内，非因乙方原因导致合同仍未履行完毕，乙方有权就未履行完毕的电梯价款与甲方协商，协商无法达成一致意见的，乙方有权终止本协议。

9.8通知和送达：甲乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料，均以本合同首页所列明的地址或传真送达。一方如果迁址或者变更电话，应当书面通知对方;通过传真方式的，在发出传真时视为送达;以邮寄方式的，挂号信件或者邮政特快专递收到当日视为送达;以快递方式送达的，以快递被签收当日视为送达;未及时通知对方所造成的损失，由未通知方承担。

9.9本合同为双方之间的完整协议并替代双方先前所有书面或口头的磋商、报价和协议，自甲乙双方签字并盖章时起生效。本合同文本一式四份，甲方执二份，乙方执二份。

10、合同附件： (共 份，计 页)

附件1、电梯配置清单

附件2、土建布置图

附件3、合同条款修改协议(如有)

( 以下无正文)

善意提示：

一、家庭使用电梯要求：

1、如是个人购买电梯，单位使用，必须注册到使用单位才可以使用，如是个人购买注册到个人只能个人使用，电梯不得对外开放乘坐和载客，只准自已私人场所使用，不得对外营业使用。个人购买的电梯私有场所使用,只能委托国家特种设备主管单位验收,由受委托单位出委托验收报告。个人购买时，必须提供购买人的身份证。在不同的省份和地方，有不同的要求，如当地要求个人使用电梯不验收的。与卖方无关。

二、单位和营业场所使用电梯要求：

1、如果是单位购买，单位使用或营业场所使用，必须提供单位营业执照和机构代码证用于申请办理电梯开工事宜。电梯验收后，取得电梯验收合格报告后，电梯购买单位必须《按特种设备法》要求，安排专人到行业管理部门参加学习并取得《电梯安全员证》和《电梯管理员证》。(学这二证必须要提前参加学习并拿到二证)凭二证到技术监督局办理电梯使用证和电梯注册后。电梯方能投入使用。如是因为购买单位没有《电梯安全员证》和《电梯管理员证》，造成电梯不能极时使用，由用户责任自负。

三、广西地方政府规定，如电梯产权购买者为单位时，必需提供单位机构代码证办理电梯使用登记备案手续，三洋电梯公司可以代办，签订合同后，甲方根据乙方要求提供相关人员资料交由乙方代办。不管是个人使用还是单位使用，必须到技术监督局指定的办证机构办理电梯管理员证和电梯司机证。如因为没有此二证造成的电梯不能报安装和验收，与三洋电梯公司无关。

四、电梯验收合格后，凭用户的电梯管理员证和电梯司机证，还有电梯验收合格报告到南宁市技术监督局办理电梯使用合格准用证。

附件一：电梯配置清单

序号部件名称代号或规格厂家备注

1曳引主机wty或wyt系列三洋电梯(珠海)有限公司永磁同步无齿轮曳引机

2控制柜sy-jwvf三洋电梯

3控制电脑板一体化三洋电梯

4轿厢 三洋电梯(珠海)有限公司

5操纵箱可选(样本)三洋电梯(珠海)有限公司

6外召盒可选(样本)三洋电梯(珠海)有限公司

7厅门门板 三洋电梯(珠海)有限公司

8轿门板 三洋电梯(珠海)有限公司

轿门和轿厢全部为304不锈钢

9门套 三洋电梯(珠海)有限公司

10光幕917a94束sanyoczh

11接触器lc系列施耐德法国(合资)

12变频器一体化三洋电梯

13门机控制系统syczh-d-b-sop4三洋电梯(珠海)有限公司

14位置检测器

(编码器)ern1387海德汉(heidenhain)德国(合资)

15限速器xs3河北东方富达机械有限公司1.0m/s-2.0m/s

xs18a河北东方富达机械有限公司2.5m/s

16轿厢导轨t型系列苏州/天津

17对重导轨tk5a苏州/天津

18缓冲器ld-hc-l5上海绿盾橡塑五金制品厂1.0m/s1150kg及以下

ld-hc-l12上海绿盾橡塑五金制品厂1.0m/s1250kg-1600kg

yh1a/175河北东方富达机械有限公司1.5m/s1150kg及以下

yh8/206河北东方富达机械有限公司1.75m/s1150kg及以下

yh6/275河北东方富达机械有限公司2.0m/s1150kg及以下

yh2/420河北东方富达机械有限公司2.5m/s1150kg及以下

19曳引钢丝绳8×19s天津高盛

20安全钳aq10河北东方富达机械有限公司450kg-1150kg

21电梯厅门sanyo三洋电梯(珠海)有限公司一楼发纹不锈钢，其余钢板喷漆

22电梯厅门套sanyo三洋电梯(珠海)有限公司一楼发纹不锈钢，其余钢板喷漆

23电梯吊顶sanyo三洋电梯(珠海)有限公司标配

24电梯地板sanyo三洋电梯(珠海)有限公司pvc仿真塑胶地板

25电梯轿厢sanyo三洋电梯(珠海)有限公司一楼发纹不锈钢

附件二：自动扶梯/自动人行道主要部件配置表(国内 室内)

序号品 名生产厂家备 注

1桁架sanyoczh矩形钢

2上下部总成sanyoczh整体式 、喷漆

3梯级/踏板吴江全胜/江苏飞亚不锈钢/铝合金

4扶手带上海斌腾黑色或彩色

5玻璃杭州建新10mm钢化玻璃

6控制系统sanyoczhplc:欧姆龙, 接触器: 施耐德，继电器：施耐德

7导轨型材sanyoczh镀锌型材

8内外盖板sanyoczh430发纹不锈钢

9围裙板sanyoczh430发纹不锈钢

10前沿板sanyoczh面板430不锈钢

11主机天津佳利涡轮蜗杆减速箱，防护等级ip44

12主机链条苏州新奥

13扶手链条苏州新奥

14梯级链条苏州新奥35crmo，高强度

自动扶梯/自动人行道主要部件配置表(国内 室外)

序号品 名生产厂家备 注

1桁架sanyoczh矩形钢，热浸镀锌

2上下部总成sanyoczh整体式 、多层喷涂

3梯级/踏板南通江中/江苏飞亚铝合金

4扶手带上海魁固黑色或彩色，防晒及防水处理

5玻璃杭州建新10mm钢化玻璃、防日光处理

6控制系统sanyoczhplc:欧姆龙, 接触器: 施耐德，继电器：施耐德，有防水功能

7导轨型材sanyoczh镀锌型材

8内外盖板sanyoczh304发纹不锈钢

9围裙板sanyoczh304发纹不锈钢

10前沿板sanyoczh面板铝合金

11主机天津佳利涡轮蜗杆减速箱，防护等级ip54

12主机链条苏州新奥镀镍处理

13扶手链条苏州新奥镀镍处理

14梯级链条苏州新奥镀镍处理

15下机房sanyoczh有油水分离装置

甲方盖章：乙方盖章：

甲方法定代表人

或委托代理人(签字)：乙方法定代表人

或委托代理人(签字)：

年 月 日年 月 日

有关速度阶梯心得体会和感想七

一、实习目的

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习单位调研情况

我的实习单位__分公司是境外上市的__股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，发展__及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务，满足社会需要;提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

公司的经营范围是经营北京省内的国内固定__网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定__网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际__业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。

四、实习内容

我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候一直忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的，我知道的知识还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有很多年社会经验的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思考问题，说话办事都要有所注意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声;面对客户，大家总是热情真诚;面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。

从他们身上，我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义，体会到了服务部"服务、奉献"的意义，体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念，知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识、

五、实习体会与收获

在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。

而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进，思想上的，生活作风上的，我应该抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。

有关速度阶梯心得体会和感想八

1. 杭杭，你聪明活泼。操场上总有你奔跑的身影，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮忙群众做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

2. 你唱歌的声音真好听，是个天真活泼人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜欢帮忙别人。最让老师高兴的是你总是个性要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你必须能成为三好儿童!

3. 你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!画画细心了，做事也比以前专心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的榜样。教师希望莹莹小朋友以后上课时能认真听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗?

4. 活泼好动是我对你的第一印象，你尊敬老师，值日生工作认真负责，自我服务潜力也较强，各项群众活动你都十分乐意参加。只可惜上课时小手举得少了点，有时还会不留意打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控潜力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

5. 你像一个聪明可爱的“小精灵”，充满灵气。你有一张爱笑的脸，整天都笑咪咪的，很讨人喜欢。和小伙伴一起参加体育活动时你总是跑在最前面。只是老师发现你上课时总喜欢玩小手帕，忘了听老师讲课，你说这样做对吗?相信新学期你必须会改正这个缺点的，对不对?

6. 依依：你的眼睛充满乖巧和懂事。你每一天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些勇敢些，只要努力，老师相信你!

7. 刘锦钊：虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的坚强，也带着孩子般的任性。你热情大方尤其是课堂上你表现的用心，勇敢!更棒的是你是非感明显，经常听到你对老师说："他说脏话了，她趴着睡觉了!"如果你能坚持午休好好睡觉，就更好了!老师相信，你能做到!

8. 其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱，缺了很多课。希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能用心举手发言，好吗?

9. 孔一西：你聪明伶俐活泼可爱，平时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智，活动时更专心些更认真些，争取更大的进步，好吗!

10. 这学期，你的进步可真不小!上课能看到你高高举起的小手，听到你回答问题时响亮的声音，老师真为你感到高兴。你还愿意帮忙群众做事，你排的小椅子总是整整齐齐，真能干。知道吗?你唱歌的声音也十分好听，以后你就应大胆地站在前面为大家表演，相信你必须能行。

11. 每一天听到你甜甜的问候声，是老师很开心的事。在老师的心目中，你是一个悟性很高的孩子，上课思维活跃，想象丰富，唱歌好跳舞好画画更好，是其他小朋友学习的榜样。知道吗?其实你讲的故事很好听，大家都喜欢听你讲故事，如果你讲故事时声音能再大一点那就更好了。

12. 你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望娜娜小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能用心举手发言，相信这样你会更棒!

13. 你是个活泼可爱笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样貌，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加群众活动，好吗?

14. 你的眼睛会说话，像个洋娃娃。你乖巧害羞的样貌真让人喜欢。上课时你总是目不转睛地看着老师，老师喜欢听到你回答问题的那种声音，细细的，很好听。你的数学美术作业每次都是很干净很整洁。你做值日生工作也很认真负责。只是你吃饭的速度太慢了，以后再快一点，好吗?

15. 你是一个聪明机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，喜欢参加各项体育活动。本学期，你生活自理潜力动手潜力有了明显的提高。你还记得吗?有一次，你画的画，还被老师表扬了。下学期，老师希望你继续努力，争取在学习上有更大的进步。