最新幼师看书心得体会怎么写(汇总14篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要总结方式。那么要写一篇较为完美的心得体会，我们应该注意些什么呢？首先，需要做的是认真地回顾自己所经历的学习和工作过程，分析其中的得失和收获，并从中找出对自己有益的经验和教训。其次，要把握好心得体会的整体结构，注意语言的准确性和表达的连贯性。在写作中，要注意避免主观臆断和情绪化的描述，注重客观、理性的表达。此外，还要善于归纳总结，将自己的心得体会进行分类整理，以便更好地传达给他人和为今后的学习和工作提供参考。推荐阅读以下心得体会范文，或许能给你一些灵感和启发。

幼师看书心得体会怎么写篇一

在园领导的安排下，我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中，我很珍惜每一时刻，特别是看3个园的环创，认真看，认真记，有了不少的收获，感受很深。

我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

1、城关幼儿园：幼儿园的整体环境，走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境，区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。

2、实验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色彩的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。

这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理根据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。

3、两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色彩，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。

这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：

1、采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。

2、环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政，低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。

3、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。

4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。

总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！

在xx市、区教育局的安排下，我有幸参观了xx实验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充满了紧张和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就仔细看，认真学，观摩教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。

通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下：

幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎没有，展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角。所有区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。

在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别具风格，走廊的吊饰比较漂亮，有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“宝贝”，听起来温柔、亲切，让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。

给我印象最深的是下午大班角色游戏和结构游戏和中班角色游戏的开展，他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了所有参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小朋友们把茶叶包装得非常精美，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会经验。

在区域活动中，老师和孩子们都充分享受，他们一起参与活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。

参观学习完，好好的反思我园的工作，发现差距很大，硬件我们无法比，一日活动的设计不符合《纲要》的要求，对教师的专业性指导做得不够，给教师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中；手工课展现的只是结果，没有展现活动的过程，而且给孩子提供的可操作材料不丰富；幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境！

幼师看书心得体会怎么写篇二

幼儿园大班音乐教学反思幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段，是显露孩子个性、爱好、能力的途径。所以，我在音乐教学中运用讲故事做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的'积极性，培养他们对音乐的兴趣和爱好。以下是我多年音乐教学实践的几点体会：

一、大班的孩子由于年龄特点，对那些抽象、平板的讲述是很难产生兴趣的，所以，我在教学中就用生动、形象的体态语言来进行授课。通过灵活的眼神、活泼的语气、夸张的动作来吸引孩子们的注意力，以此来缩短我与孩子们之间的距离。久而久之，孩子们很自然地就对我产生一种亲切感和信赖感，喜欢和我交流，愿意表达自己的内心感受，逐渐对音乐产生了兴趣，并有了强烈的学习欲望。

二、创设意境，提高歌曲表达力。

三、通过欣赏，提高鉴赏能力。孩子用动作表现出了乐曲中个别动物的动作这时我鼓励幼儿随着乐曲中动物角色的变换，发挥想象，大胆地自编动作，使幼儿在边听边想边做的过程中感知音乐，表现音乐总之，对于大班孩子来讲，教师只能遵循幼儿的年龄特点，利用多种形式，突出一个“活”字来进行音乐教学，才能激发他们对音乐活动的兴趣，提高了他们的音乐素质，同时也大大促进了其智力的开发。

幼师看书心得体会怎么写篇三

初入社会心里有期待也有一丝未知的恐惧感。还在学校qq联系罗老师的时候就已经被她的人格魅力所打动，她特别热心肠地为我们在线解答各种疑惑。刚到_，又是罗老师和郭园长忙里忙外帮我们张罗，还毫无怨言，心里顿时倍感亲切。幼儿园场地不是特别大，但是每个教室都布置的很精致，该有的区角都有，表演区、植物区、美工区、数学区、图书区、益智区等。培训第一天，helen、amy老师讲了该机构的一些规章制度、礼仪、为人处世等，感触还蛮大的，特别是通过游戏互动实践，让我们能身心体会团队的重要性和做人的道理，比如说，要懂得感恩，赏识他人，学会分享等。让我很深刻的是罗老师讲的《龟兔赛跑》的故事和态度的英文数字比相加等于100%的例子，我想今天的收获将会影响我以后的人生，尤其是在做人做事方面。今天在用纸条写下某一位同学的几个优点时，大家都非常激动又开心，原来自己身上也是有很多优点的。今天是amy老师的生日，我们唱了生日歌为老师庆生，很开心还吃到了寿星amy亲自送到嘴边的蛋糕。

第二天的培训中，听朱x老师谈起自己的教育经历，对朱x老师对职业的热爱，深深地触动了我们每一个听众的心灵，突然觉得自己以前遇到的那些困难根本就不是个事！朱茱老师讲述关于教师的教育观与儿童观的理论知识时，突然觉得自己的理论基础并不扎实，还需要不断加强。每次培训都会玩不同的游戏，我们都乐在其中，想想，我们大人都喜欢游戏，更何况是几岁的孩子呢？游戏本身就是很放松的活动，让幼儿能在游戏中学习，老师既可以在游戏中传授给孩子新的知识，还可以观察到孩子的个性等品质。在上英文教学培训时，nancy老师介绍了很多有实用性的游戏给我们，在游戏过后，老师给了我们大大的拥抱，感觉很温暖，因为从小到大我很少被拥抱，尤其是父母，所以今天这一个拥抱让我倍感幸福。nancy老师自己分享的一些自己的亲身体验也颇让大家有所启发。lucy老师告知我们早上还有集体英语口语朗读课，可以一起学习英语口语，我想这个非常有用，在学校虽然学习英语，但是很少能使用口语交流，也没有那种语言氛围。我相信这是一个锻炼口语的好机会，自己也能很好的提高英语口语水平。

跟班学习那天，我被安排在大a班，主班老师angla和副班老师cicey、生活老师黄老师都比较亲和，孩子们都很可爱。在做操时，孩子们一开始只是望着我，我主动和他们说我想和她们做朋友时，孩子很快就答应，并乐意和我聊天，玩成一片，我尽可能去记住孩子的名字，当我叫出他们的名字时，孩子会一脸惊讶又开心的看着我，表情十分可爱。让我很欣慰的是孩子们很快就记住了我的英文名字vivi，孩子们能很好地用英文和我交流对话。大a班有32个孩子，让我感触比较大的是孩子们的生活自理能力比较强，基本上都是自己独立完成各种生活活动，比如说，在进餐后没有把饭菜落在地上等等。他们上午是英文教学，下午是中文教学，还有学习厨艺的活动，都体现着本园特色教学的。让我蛮感动又幸福的是跟班第一天就收到了一个孩子的小礼物，礼物虽然很简单，但是却非常用心。

很荣幸在这里还有机会观摩音乐、体育的示范教学活动，让自己的专业知识又有了新的内容。刘老师讲述的关于电脑软硬件的保养及维护对我们实际应用电脑很有帮助，nancy老师讲解的youpub软件使用非常有趣又便捷，在这几天培训中，感觉自己每天都在一点点成长，知识经验在一点一滴地积累着。

周末学校组织我们一起出去游玩，在车上一路吃着顾姐的爱心早餐、玩着猜谜语、唱歌等游戏，非常放松自在又兴奋。尽管在游玩骑车过程中出现很多小插曲，但是我们朋友之间的友谊似乎又增进了一点，更加体会到了团结就是力量的道理。第一次在众人面前学跳《小苹果》，我没有一点点的害羞，反而觉得很自然，我可以毫不犹豫地放开胆怯去融入这个大家庭，也许这就是改变吧！在一个活跃、乐观、热情、友爱的团队里，自然而然会被这个团队的正能量所感染，不管是高层领导还是食堂阿姨或清洁工阿姨，他们的人格魅力都深深吸引着我。

我喜欢这里，它让我很温暖，有一股浓烈的“家”的味道。这是积累新经验的开始，也是我又一次成长的开始，我很感谢这个积极向上、互帮互助的团队赐予我的这笔精神财富！

幼师看书心得体会怎么写篇四

在这个速度的时代，同一时间永远只能做一件事的人，将可能被淘汰!你要记住，只有刚的人，难免被折断;只有柔的人，到头来终是儒夫，只有那刚柔并济，以自己的理想为目标，而在崎岖坎坷且多荆棘的人生道路上，以最适当的方式来应对的，才可能作为最后的成功者!

同样的道理，我建议你在做每一件事之前，甚至每一天的早晨，对将要做的事情订个计划，而不是在慌慌张张地动手之后才去思想。上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就;也只有知道计划的人，才能事半而功倍。书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有效的语言、方法，输入你的人脑之中。

最好的老师，不是只教你如何考高分的，也不是严格规定你死背的老师，而是引出你的兴趣，像磁铁般，带出更多有意思的东西，且在这过程中发掘你的潜能。最好的老师，教你活的学问，且由其中引导出更宽广的天地!

每个人的生命中都可能遇到贵人，这些贵人不一定真的尊贵，他可能是陌生人，也可能是你的敌人!不要轻视任何人，也不要轻视自己，因为那平凡人可能是你的贵人;你也可能作为别人的贵人!如果由于你在课堂上据理力争，得罪了老师，而被“死当”。我仍然要为你竖起大拇指!尽量不问你学校的进度，不叮嘱你去做功课，不催你去弹琴，也不叫你起床。我也愈发坚定了一个信念：让你到曼哈顿去上学，不要总是距家人太近，是正确的选择。父母不能帮你走未来的路!当我心里没把握时，生怕用出的力气又弹回来，便愈是劈不断。当我一心表现，却再三无功而退时，便容易心浮气躁，斗气血之勇，到头来，使自己受到更大的伤害。我不希望你学劈砖，却盼望你记取这两段话!

好的工作，就像好的砚石，不但成就了工作，也精益了工作者。当然，最重要的;是雕砚先修底。多么细致的花纹与藻饰，都要由那基础的.地方开始。虽然修底的工作最是枯燥的!

你应该知道，聆听人讲话，是一门多大的学问!你要学着去尊重、去容忍、去谅解。也必能因此而获得对方衷心的感激。

失志人前，勿谈得意事;得意人前，勿谈失意事。失意时交的朋友，得志时常容易失去;得意时得罪的的友，失意时也难以挽回。

对已知的环境，做进一步想。对未知的环境，退一步想。在这个世上，“现在的成功”是重要的，而现在马上便成为过去，下一刻又得有下一刻的成功。记住!没有豆子在上面，就不认它是豆子，这是你母亲说的，也是大多数人会说的一句话。攀在篱墙上的黄瓜须蔓，虽然已经干枯，仍然紧紧地缠绕着，为了下一代的繁衍，即使在死后，也不放弃自己的责任!

如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，无法成胜惰性，就很难把握时间!人可以多情，但不能滥情;可以多交朋友，但不能滥交朋友。而且交朋友最起码的条件是：你要真诚与信实!我把今天的对话记下来，供你再思考!

你现在需要的不是聪明，而是那甘愿重新来过的傻劲!每个人心中都应该有这么一个堡垒。在人生的战场上，他可以一站一站地败退，但是到那最后的堡垒时。就算下面仍有退路，他也要坚决地与那堡垒共存亡。

篇二。

“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。细细品味这句话很有折理，作为汤河水库一名财务工作人员所从事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把这项工作作到上得领导认同，下至群众满意也不是一件容易的事。因为财务是一个综合业务部门，所从事的是整个公司经济核算。

对主管单位要核算出考核支出和非考核支出的费用和成本;对税务部门核算出应交地方税务局的各项税金;对地方财政又要核算出财务的各项重要指标。对公司内部职工又要进行住房公积金和医疗保险的核算。平时最明显的是每周二给公司职工进行的报销业务。从这件看是简单容易的小事可以折射出每一个财务人员的工作态度和工作人员本身的个人素质。从办理业务职工的反馈意见就可以了解到我们这项工作作得成功还是失败。读书心得体会范文节选!

要想把这项工作作好，首先作为财务工作人员必须端正态度。具体来说财务工作也是一个服务行业，作为服务人员首先想到的就是让办事人员感受到热情舒服。每周只有周二进行现金核算，这就要求财务工作人员作好细节准备。首先调查好各科室所需的现金数额，然后在超出所需数额又不违背现金库存额的要求情况下，去银行取出现金。在进行业务授理时，按先后顺序给每一个办理业务人员进行业务处理。遇到不合财务要求的凭证，财务工作人员要做好耐心的解释工作，告之正确的方法，我想这样做起来即做好了自已的本职工作，又方便了公司的报销人员，即使得不到好评，我们也做得问心无愧。

总的来说，我在以前的工作中有时，有时的细节工作属实是忽略了，有时虽然注意到了细节但懒于去做，通过读这本书使我体会到必须强迫自已去注意细节，强迫成规律，规律成自然，好的自然习惯便是成功的一半。

幼师看书心得体会怎么写篇五

第一段：引言（100字）。

幼师是承担起培养幼儿身心发展的重任者，他们的教育方法和思维方式直接影响着幼儿的成长。因此，幼师们不断努力提升自己的专业知识和教育技能。阅读是获取知识和启发思维的重要途径之一。本文将以“幼师看书心得体会”为主题，分享我作为一名幼师阅读所带来的启示和收获。

第二段：阅读中的启发（250字）。

阅读广泛的书籍可以给幼师带来不同的启发。我在阅读过程中发现，有很多优秀的儿童文学作品可以引发幼儿们的兴趣，并激发他们的想象力和创造力。例如，我读了一本描写大自然的图画书《小耳朵听到啥》。通过观察、倾听大自然的声音，幼儿们可以感受到大自然的美，激发他们的好奇心和探索欲望。此外，我发现一本名为《幼儿园教育论》的专业书籍对我的教学方法产生了深远的影响。书中的理论和案例研究启发了我对教育目标、教育方法和评估的重新思考。

第三段：阅读中的收获（250字）。

阅读书籍不仅仅是为了获取知识，更是为了实践应用。通过阅读，我学到了很多幼儿教育的方法和技巧，并将其应用于我的日常教学中。例如，在阅读一本关于绘本教育的书籍后，我开始鼓励幼儿们在课堂上用绘本表达自己的想法和感受。这种交流方式不仅提高了幼儿们的语言表达能力，还培养了他们的阅读兴趣和思维能力。另外，我还学到了如何通过绘画和手工制作等创造性活动来激发幼儿的艺术天赋和动手能力。

第四段：阅读的挑战与成长（300字）。

阅读既是乐趣也是一种挑战。很多时候，我阅读的专业书籍充满了理论术语和抽象的思维模式，对我来说是一种挑战。然而，正是这种挑战激发了我不断探索和学习的动力。通过努力理解，并将理论知识与实际教学结合，我逐渐成长为一名更有激情和创造力的幼师。事实上，不仅仅是专业书籍，我还乐于阅读其他类型的书籍，如童话故事、传记等。这些故事和人物给我带来了情感上的满足，同时也让我更好地理解幼儿的内心世界。

第五段：结语（200字）。

作为一名幼师，阅读对我来说不仅仅是一种学习方法，更是一种心灵的滋养和成长，它使我更好地理解幼儿、培养幼儿的兴趣和能力，并引导他们正确的价值观。通过阅读，我也确定了自己的教育方向和理念，为幼儿的成长和发展提供更加专业和细致的支持。因此，我将继续坚持阅读，并将所学所思应用于我的实际工作中，为幼儿们的未来做出更大的贡献。

（1200字）。

幼师看书心得体会怎么写篇六

作为一名幼师，我始终相信阅读对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。因此，我经常会找一些与幼儿教育相关的书籍来扩展自己的知识和提升自己的教育水平。最近，我读了一本名为《幼儿教育心理学》的书，从中受益匪浅，收获颇多。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得和体会。

第二段：理论学习。

在这本书中，我首先得到了一份全面而系统的幼儿教育心理学知识。书中介绍了幼儿的发展特点、思维方式和心理互动等方面的知识。我清楚地意识到，幼儿期是孩子最为敏感和易受影响的时期，他们的成长取决于家庭和学校等环境的教育方式。我学到了许多关于幼儿心理发展的理论知识，比如皮亚杰的认知发展阶段理论、维格茨基的社会文化理论等，这些都给我提供了更深入的了解和指导。

第三段：实践体悟。

除了理论学习，这本书还给我提供了丰富的实践案例和经验分享。通过这些案例，我看到了幼儿教育理论知识的应用以及幼儿教育工作者在实践中遇到的挑战和解决办法。特别是一些关于幼儿的行为问题以及幼儿与教师、幼儿之间的互动等方面的案例，让我更加深入地了解了幼儿的内心世界和需求。通过这些实践案例，我对于如何更好地处理和引导幼儿的行为问题有了更多的思考和认识。

第四段：意义及启示。

阅读这本书不仅仅是为了扩展自己的知识，更是为了提升自己的实践能力和教育水平。通过深入了解幼儿教育心理学，我意识到自己在教学过程中需要更加注重与幼儿的沟通和互动，关注幼儿的情感需求和人际关系。我将尝试使用不同的教育方法和策略，以适应不同幼儿的成长需求。同时，我也意识到父母和家庭对于幼儿的教育起着重要的作用，我将与家长建立更加密切的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。

第五段：总结。

总的来说，通过阅读这本书，《幼儿教育心理学》，我对于幼儿的发展特点和教育方式有了更加深入的了解和认识。同时，我在实践中也得到了一些启示和方法论。作为一名幼师，我将会继续不断地学习和提升自己的专业素养，为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。我相信，只有持续学习和提升，才能更好地为幼儿教育事业服务。

幼师看书心得体会怎么写篇七

xx年9月7日，我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们一起相聚在xx幼师高专，参加“国培计划”（xx）—山西省幼儿园骨干教师置换脱产研修培训，首先很感谢国家给我们搭建的这一学习平台，也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习，真的深感荣幸。国培已近尾声，回首这段时间的学习，我受益匪浅。培训中xx幼师高专的老师。专家以及幼儿园的园长的专题讲座，让我大开眼界，在这里我接受了思想上的又一次洗礼。

学习的两个月里，xx幼师高专的老师为我们科学。合理地安排了多个专题的学习，从国家政策到幼儿教育政法解读，从教育理念。教育思想再转变到教学重。难点的解决，每一次的专题讲座都是那么精彩！同时还为我们安排了看电影。外出参观等业余活动。

专家们的讲座涉及点很多，他们用丰富幽默的语言和渊博的知识，把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，让我改变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析，也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识，教给我的更是一种思想。一种境界。一种努力的方向。我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

xx幼师高专的老师们十分和蔼可亲，他们的.讲座要么激情昂扬。要么委婉细腻，理论与实践案例相连系。幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起欣赏，并在欣赏中交流。路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下左右而求索了！

走进幼师附属幼儿园，映入眼帘的是优美的环境。活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。开展教学活动的老师也非常优秀。

老师们亲切和蔼。多才多艺，把教室的各个区域布置得美丽精致。其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。

这次培训，使我对教师职业的神圣认识更加深刻，教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。专家。名师的讲座虽然我不能完全消化吸收，但他们先进的教育理念。独到的教学思想。对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，然后将这些“高营养”的知识“大餐”融入我今后的工作中，我会学以致用，结合我园的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！

幼师看书心得体会怎么写篇八

班上幼儿人数较多,每个幼儿都有其独特的个性,有的活泼好动、的文静内向、有的调皮捣蛋让人头疼。面对不同的幼儿，我们要对照《指南》，对幼儿加以引导和培养，促使幼儿在不同程度上得到发展。

我们要多肯定，鼓励孩子。不同的幼儿在幼儿园的表现也不同，有的幼儿在活动中充满自信，有的幼儿则害怕失败，不愿尝试，总是会采取逃避的态度。这学期我们在开展跳绳活动，刚接触跳绳时，大部分幼儿积极性较高，而在反复尝试几次后并没有成功，有的幼儿就会选择逃避，能不跳则不跳。早上户外活动时，我们会提供几种体育玩具让幼儿选择，不会跳绳的幼儿永远不会选择绳子。发现这一问题，作为老师不能袖手旁观。应当及时去关心和鼓励他们，给他们必要的帮助。《指南》中提到：每个孩子不可能是一模一样的，要尊重孩子原有的水平，引导其不断地向更高一层的水平发展,让孩子能够得到真正合理、全面的发展。那么我们可以用语言进行引导和鼓励,如:“虽然你现在不会，但你只要慢慢练习一定会成功的”，“你要相信自己，老师也相信你能学会”。后来，有的幼儿在老师的鼓励下，开始尝试跳绳,从不会跳到连贯地跳几下,甚至几十下，他们从中获得了成功的喜悦，从此不再抗拒跳绳。像这样的例子在我们幼儿园的一日活动中还有很多,面对幼儿在一日活动中出现的'问题,我们应多关注,并采取相应的措施,以鼓励为主,增强幼儿的自信心,从而在尝试中体验到成功的喜悦。

我将在今后的教育工作中不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，为幼儿的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，和幼儿共同成长。

幼师看书心得体会怎么写篇九

近年来，阅读已成为一项越来越受欢迎的活动，逐渐被年轻人所青睐。当读完一本好书，心情无比欣慰。或许你读过数不尽的好书，而在此分享一下我对看书的心得和体会。

一、阅读是世界上最好的知识获取方式之一。

书籍是一种传统的知识获取方式。通过阅读，我们可以了解到各种不同的观点、想法和经验，进而提升自己的认知和思维能力。阅读是文化交流的媒介，在领略作者的思路和观点的同时，也能学习到各地的文化、历史和风俗。

二、阅读是人生修炼的途径。

读书是一种可以调整心态的良好途径，可以帮助我们更好地掌控情绪，减轻压力，使人更加平静、开心、健康。读书还能培养我们的耐心、毅力和专注力，从而增强我们的学习和工作能力。

三、阅读是增长见识，提高思维和语言能力的途径。

阅读的过程需要专注、思考、分析，不断地吸收新的信息和知识，提高我们的思考和理解能力，将这些知识转化为有用的思维资源。这些过程促进了我们的思维和语言能力的提高。说到语言能力，这并不仅仅指汉语能力，阅读外文书籍是提高语言能力的好途径。

四、不断探索、不停地阅读。

读书可以帮助我们拓宽眼界，领略人性和文化方面的各种经验和故事。一个善于阅读的人永远不会感到掌握了所有知识和技能，他们会不断地探索和学习，持续地知识更新，让自己的知识更加丰富、深刻，进而更好的应对各种人生挑战。

五、读书是养成好习惯的开始。

读书不仅有助于我们提升认知、思维和语言能力，更有助于养成良好的习惯。每天保持阅读习惯可以让我们的大脑不断活跃，创造出更多的机遇，提高我们的认知水平和全面素质，让我们更加自信和成功。

总之，无论读什么书，都需要掌握方法，提高效率，仔细品味，集中精力。满怀敬意，我们读书，爱书，与书相伴，与书共同成长！

幼师看书心得体会怎么写篇十

当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯，嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。

你们的第一声“教师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。

当你们张开手臂，嘴里喊着“教师奶奶，扑向我的怀抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。

你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。

你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样貌让我欣慰。

你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是欢乐，何止是期望，何止是这些……你们给我的，远远超过我的想象。

你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵可是你们的一声“教师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的活蹦乱跳，你们的……都深深刻在了我的脑海里，那是幸福的回忆。

你们成长的欢乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光，柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩，我因你们而骄傲。

你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在，我对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。

你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个欢乐的童年，幸福的人生。

幼师看书心得体会怎么写篇十一

从小到大，我读过无数本书，也知道书籍是人类进步的阶梯。人类无时无刻都需要书，也都离不开书。记得五六岁的时候，我喜欢看童话，有卖火柴的小女孩，她那悲惨的遭遇，真是说也说不出，我已体会到小女孩悲惨、可怜。“读书就是与一位高尚的人说话”只要你读书，完全理解了意思，就一定受益匪浅。

如果是我读书，我一定会记下那些好的句子，并把它们尽可能的'背的，这才是关键，写作文的时候哪些好词好句便一下子就“涌”出来了。有一本书，给我的印象非常深，它就是新华文轩我看到的一本书，，《绿山墙的安妮》先讲了安妮悲惨的命运，但后来，被一位好心人给领养了，还供安妮上学，安妮很善良，但偶尔也有些调皮。后来，安妮做错了许多事，但好心人都原谅了她，她觉得心里内疚，便没有在做错事了，学习还取得了好成绩。我对这本书映象好是因为我想对好人发生赞叹，真是太善良了，安妮这样，人们还能原谅他。

我还想对安妮说，你最后能改变过来真好，而且，还在班上取得了好成绩。读书还应劳逸结合，这样更好。书，有的是，就怕不看。学了第一单元的课文，我还会继续读书，这样就是和高尚的人能说话，而且，还有许多事，都能从书中得知，不是吗？书，给我们人类带来了欢声笑语，还有丰富的知识，我还要在读好书，这就是我读书的体会。

幼师看书心得体会怎么写篇十二

第一段：介绍书展的背景和意义（150字）。

书展是一个为读者提供了解、购买各类图书的机会，也是出版商、作者和读者之间交流和互动的平台。每年都有许多书展在全球各地举办，吸引了众多读者和出版商的关注。书展不仅能够满足读者对阅读的需求，还能够促进作家和读者之间的互动，刺激文学创作的繁荣发展。我最近参加了一次书展，深深地感受到了阅读的力量和书展的魅力。

第二段：书展的内容和经历（250字）。

这次书展在一个大型展览中心举行，吸引了来自各国的出版商和作家参展。展示的图书内容涵盖了文学、艺术、历史、科技等各个领域。我参观了各个展区，发现了很多我的喜欢的作家和他们的新作品。我和其中一些作家交流了，询问了他们创作的灵感和写作的过程，获得了很多有价值的经验和知识。此外，书展还举办了一些讲座和研讨会，让读者能够参与到文学讨论中，扩展了自己的知识面。

第三段：阅读的乐趣和益处（250字）。

通过参加书展，我深刻体会到了阅读的乐趣和益处。阅读不仅能够为人们提供乐趣和娱乐，还能够拓宽视野、增加知识和培养思考能力。通过阅读，我能够探索各种世界和思想，感受不同的情感和文化。我在书展上看到了许多优秀的作品，无论是小说、诗歌还是科普书籍，都能够启发我思考生命和人类的意义。与此同时，阅读还能够提高我自己的写作能力，丰富我的语言表达和创造力。阅读是一个永不枯竭的源泉，每一本书都可以为我带来新的思考和启示。

第四段：书展对出版业的影响（250字）。

参加书展也让我更加了解了出版业的运作和发展。书展不仅是作家展示自己作品的机会，也是出版商寻找优秀作品的平台。通过书展，出版商可以更好地了解市场需求和读者喜好，从而制定出版策略。书展还为出版商和作家提供了多种合作和交流的机会，有助于推动作品的出版和传播。书展不仅能够促进当地文化产业的发展，还能够为本地作家和读者提供更多的阅读选择和文学活动。

第五段：结尾总结（300字）。

通过参加这次书展，我深深地感受到了阅读的力量和书展的魅力。阅读是一种与时间和空间无关的活动，可以随时随地享受。书展则给读者提供了更广阔和丰富的阅读机会，让我们有机会与作家交流、参与讨论，并探索各种新的阅读体验。书展不仅对个人的阅读习惯和知识增长有益，而且对整个出版行业的发展和文化产业的繁荣也起到了积极的推动作用。因此，我鼓励大家多参加书展，与书籍亲密接触，开拓视野，启迪心灵。阅读是一种永不枯竭的力量，我们应该珍惜并充分利用。我们不仅能从中获得乐趣，还能够改变自己、影响他人，并为社会的进步和文明的发展贡献自己的一份力量。

幼师看书心得体会怎么写篇十三

作为一名幼师，阅读是我工作生活中必不可少的一部分。通过阅读，我不仅能够拓宽自己的知识面，还能够获得更多关于幼儿教育的经验和智慧。在过去的一段时间里，我嗜书如命，翻阅了许多与幼儿教育相关的书籍。通过读书的过程，我不仅感受到了阅读的乐趣，还深刻体会到了阅读对我作为一名幼师的重要性。

二、成长与收获。

在阅读的过程中，我发现自己的眼界得到了极大的开拓。通过各种不同类型的书籍，我了解了不同国家和地区的幼儿教育理念和实践经验。这些国家和地区的幼儿教育模式都各具特色，让我受益匪浅。尤其是一些国外的幼儿教育经验，让我看到了更多可能性，拓宽了我的思维。同时，我还学会了站在幼儿的角度来思考问题，更好地理解他们的需求和特点。

除了拓宽眼界外，读书还让我不断进修和提高自己的专业能力。幼儿教育是一个不断发展和更新的领域，只有保持对新知识的渴望和学习，才能不断提高自己的教学水平。通过阅读专业书籍，我了解到一些最新的教育理论和教学方法，以及如何应对幼儿特殊情况下的教育问题。这些知识为我提供了教学实践中宝贵的指导和支持。

三、应用与实践。

读书不仅给予我知识，还鼓励我将所学应用于实践。在读过一本关于绘本的书籍后，我尝试了更多与绘本相关的教学活动，如绘本阅读、绘本创作等。这些活动不仅让幼儿在游戏中学习，还培养了他们的创造力和表达能力。在另一本关于幼儿心理发展的书籍中，我学到了如何和幼儿建立良好的情感连接，以及如何帮助他们发展自我意识和情绪调控能力。通过实践，我发现这些建议确实有效，能够更好地促进幼儿的健康成长。

四、困惑与思考。

在阅读的过程中，我也遇到了一些困惑和思考。有些书籍中的理论和方法与我的工作实践存在差异，让我感到迷茫和困惑。我开始思考如何将书中的理论与实际结合起来，找到更适合我的教学方式。此外，有一些书籍对于一些具体问题只是提供了理论，但没有给出具体的解决方法，让我感到有些欠缺。这些困惑和思考也促使我更加勤奋地阅读和学习，寻求更多的答案和启示。

五、结语。

通过阅读，我得以在工作中不断成长和进步。阅读使我拥有了更广阔的知识视野和更丰富的教学经验。每本书籍都带给我新的启迪和灵感，让我更加热爱并投入于我的幼教事业。总之，作为一名幼师，我深刻体会到阅读对于成长和发展的重要性，并将继续保持阅读的习惯，不断提升自己的专业能力，为幼儿的成长和教育贡献自己的力量。

幼师看书心得体会怎么写篇十四

记得我考教师资格证的时候，有一个环节是考幼儿心理学，当时主考官问了我一个问题，题目是：“有两个小朋友，一个叫刚刚，一个叫强强，两个小朋友在不同的幼儿园读中班，刚刚所在的幼儿园每天都有做不完的作业，背不完的诗等等，压力很大，而强强所在的幼儿园呢，每天以游戏多一点，没有太多的作业，强强每天都过的很开心，他们幼儿园的学习宗旨是“学中玩，玩中学，六个字，强强的爸爸看到刚刚学到很多知识，还能背很多的古诗，觉得很了不起，强强的爸爸也想把强强转到这所幼儿园去，问“强强的爸爸有必要把强强送到刚刚所在的`幼儿园去吗？答案是：不需要也没必要幼儿始终是幼儿，通过死记硬背得来的知识根本毫无意义，幼儿需要的是在游戏中发挥了自己的创造性思维，去动脑思考这样才记得更深更劳，也提高了他们的认知能力，幼儿需要的是一个快乐的学习气氛，我喜欢幼儿是高快乐兴的来上幼儿园，快快乐乐的回家去，而不是因为作业太多功课太重，而愁眉苦脸不开心不愿来上幼儿园，我希望每一个在幼儿园学习的孩子都是快乐的，孩子们加油！