绿色采煤心得体会和方法 绿色采煤心得体会和方法分析(八篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐绿色采煤心得体会和方法一

对于我们而言，低碳生活，首先要从节约做起。

当我们徜徉于窗明几净的教学楼，我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。我们以共建绿色文明校园为宗旨，倡导低碳生活，创造绿色家园，全国上下正积极行动，我们更要积极响应!在此向各位家长、学生及全体教师发出如下倡议：

一

做“绿色环保、节能减碳”的宣传者

结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，营造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

二

做“绿色环保、低碳生活”的实践者

要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减碳的楷模。

对全体教师提出如下倡议:

1.养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

2.积极推广无纸办公、无纸通信，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。

3.树立资源循环利用的意识，争取做到一物多用。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品的使用。

4.养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

5.分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。

6.多骑自行车、多坐公交车，少开车;多爬楼梯，少乘坐电梯为节能减排出力。

对家长和学生提出如下倡议：

1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，所有车辆请勿进入校门口巷道。电动车、自行车接送的家长一律在道路两边让孩子下车，不允许到校门口停靠下车。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等不得在在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监管者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。

2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时在15分钟左右的)原则上要求家长步行接送。

3.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。

4.每月少开一天车，购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量汽车，多步行或骑自行车。

5.亲近大自然，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常生活和工作中，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，享受低碳生活，争做绿色公民，从我做起!

神木市李家畔小学(宣)

推荐绿色采煤心得体会和方法二

1、绿色健康出行，低碳环保生活。

2、公交优先，市民优先，环保优先。

3、健康生活，低碳出行。

4、传播低碳理念，倡导绿色出行。

5、节能减排不可少，低碳绿色出行好。

6、争做绿色出行、低碳生活的践行者。

7、绿色出行，让自己更健康，让城市更宜居。

8、低碳绿色出行，让城市更美好。

9、低碳生活，绿色出行，文明交通。

10、倡导绿色环保，坚持低碳出行。

11、共建绿色交通，同享低碳生活。

12、低碳生活，绿色出行。

13、多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康。

14、健康低碳生活，从绿色出行开始。

15、低碳生活无处不在，绿色出行天天坚持。

16、享低碳绿色出行，用行动护卫蓝天。

17、节能减排，绿色出行，低碳生活，健康你我。

18、倡导绿色交通，构建和谐社会。

19、绿色低碳生活，从环保出行开始。

20、绿色健康生活，低碳环保出行。

推荐绿色采煤心得体会和方法三

节约能源资源是保护生态环境的根本之策。行为节约、绿色办公，是践行绿色发展理念，落实简约适度、绿色低碳要求，防止奢侈浪费和不合理消费的最经济高效的方法，是建设节约型机关的最直接行动。随手关灯一小步，绿色办公一大步,一个细小的动作，也是生态文明建设。为此，我们向全行同志倡议：

绿色生活、绿色办公倡议书

主要内容

1.计算机、打印机、复印机午休时间关闭，八小时之外彻底切断办公设备电源。

2.自然照明满足工作需要时，即关闭人工照明。

3.下班前30分钟关闭空调，开空调时不开窗。

4.开水按需取用，不剩瓶装饮用水，洗手使用小水流，打皂液时关闭水龙头。

5.发现长流水、长明灯等主动关闭或及时报修。

6.使用可更换笔芯的签字笔或钢笔，传递工作信息多使用电子文档，无特殊要求的纸质文件资料双面打印。

7.用餐时，按需取用、按量点餐，落实光盘行动。

8.出行优先选择：1公里以内路程步行、3公里以内骑车出行、5公里以内乘坐公共交通工具;条件允许时，每周在少开一天车。

9.反对过度包装，少用或不用一次性用品，办公垃圾分类投放。

推荐绿色采煤心得体会和方法四

我校继20xx年被命名为“扬州市绿色学校”以来，一直持续开展环保知识宣传教育系列活动并对校园规划进行了完善，对照省“绿色学校”评估要求，我校对近年来的校园建设和环境教育工作，进行了认真全面的自查，现将自查情况报告如下：

我校创建于19xx年，历经90多年，积淀着深厚的人文底蕴。三易校址，目前校舍于19xx年再次新建而成，占地近30亩，建筑面积7000余平方米。绿化面积达5600平方米，整个校园布局合理，整洁美丽，环境宜人。现有26个教学班，1345名学生，共有56名教职工。

近年来，我校在狠抓教育教学质量，努力传承古校文明、道德精神的同时，不断加强环境教育，增强师生环保意识，取得较为可喜的成绩：19xx年以来先后被命名为江苏省现代教育技术实验学校、扬州实验小学、扬州市素质教育先进学校、扬州市少先队基础建设达标乡镇、扬州市优秀家长学校、扬州市红领巾示范校、扬州市社会综合实践活动实验学校、高邮市优秀学校、高邮市综合督导优秀学校、高邮市红领巾示范校等光荣称号。

一、明确目标，措施到位。

近年来，我们广大师生深刻地认识到：环境保护是我国一项基本国策，不仅关系到我们中华民族的存亡和兴衰，关系到可持续发展战略的实施，而且这与我们每一个人都密切相关。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。儿童和少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人，祖国的明天靠他们去建设，优美的环境靠他们去创造。从小树立热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，这既是少年儿童应具备的基本素质，也是我们进行环境教育的总体目标。为此，学校狠抓措施的落实，平时做到定期出好环境教育宣传专栏、宣传手抄报，定期安排学生阅读环保教育书籍。同时充分利用“红领巾广播站”、“新苗电视台”在有关环保节日前后（如植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日等），进行环境保护的专项宣传，并适当地开展了一些主题活动。

二、注重探究，多途教育。

1、加强环境教育课程的开发和管理

每学年初，我校能根据课程计划及目标要求，制订了环境教育工作计划，并且在部分年级按一定的课时比例，将环境教育纳入到地方课程中，专门征订了《环境教育》教材，配备环境教育教师，把环境教育课程管理纳入到学校教育教学工作中去，做到了课程化、制度化、规范化。

2、积极地在各学科教学中有机渗透环境教育

环境教育，仅仅靠一堂环境教育课，难以完成既定的目标，更难以奏效。因此，我们严格要求各科老师在各学科教学中，努力渗透环境教育内容，尤其是在语文、社会、自然、劳技等学科中，做到渗透自然贴切，内容通俗易懂，学生容易接受。如教《只有一个地球》、《黄河》这些课文时，我们不仅完成语文学科的教学任务，更重要的是进行很好的生动的环境保护与教育课，课上师生通过课前收集来的有关地球的资料，由浅入深地讲述了保护地球，保护母亲河的意义，让学生懂得环境保护的重要性。

3、积极践行环境教育社会实践课程

我校根据实际情况，因地制宜地开展了环境保护的社会实践活动课程。结合植树节，组织开展了“我为校园添片绿”、“我为校添笔彩”等活动；针对农村不讲卫生的一些陋习，组织开展了“我是环保小卫士”、“环保知识竞赛”等主题班队会活动。通过这些活动的开展，学生不仅初步了解了一些家庭的、学校的、家乡的、祖国的环境保护常识，而且逐步扩大了认识环境的视野，初步了解环境保护在生活和生产中的重要意义，我们还通过走出校门踏青、秋游等形式，走出课堂到家乡的环境中走走、看看，让他们感受家乡的环保与发展，从而增强了他们观察环境、认识环境、改善环境、适应环境的能力。学校少先大队还创办了少儿自办读物——《绿色小诗社》、《绿色童谣》等期刊，为学生提供交流的场所、互动的机会和展示的平台。

三、校外活动，深化教育。

开展环境的实践活动，既是环境教育的重要内容，又是开展环境教育的重要途径。平时，我校在校内课堂教育的基础上，正确有计划、有组织地组织学生参加一些课外环境保护活动。我们还通过广播、闭路电视、图片、橱窗、自办小报，开展环境教育宣传活动；利用节假日，成立了“环保假日小队”，组织学生走上街头，走上社会，开展了丰富多彩的活动，如“我为向阳河通通气”、“我给墙壁擦擦脸”、“大家一起来种树”、“我与小鸟做朋友”等活动，不仅养成了他们热爱劳动，自觉保护环境的习惯，还对他们进行了爱祖国、爱家乡、爱大自然的爱心教育以及环保观念的启蒙教育，增加了保护环境的应有的道德和责任感。

四、明确职责，注重实效。

在环保系列教育中，我们采取由学校校长室、教导处定期对教师、学生开办环境教育讲座、印发资料、定期培训等形式，提高师生环保知识与理论，并通过环境课程的设置，在其它学科中加强渗透等，做到认真教好环保课，学科渗透有效果，注重环境教育的普及和推广，使每一位师生都有了爱护环境的意识。并积极提倡从我做起、从现在做起、从爱护身边的一草一木做起，为环保出一份力，为周围环境的净化、美化尽一份责。几年来，广大师生逐步养成自觉维护周围环境的习惯。不乱丢、乱吐、乱写、乱画，不损害花草树木，不伤害虫、益鸟等野生动物，自觉节约资源能源。同时，学校还组织广大师生积极参加上级有关环保、绿化、卫生等方面的竞赛，在环保征文、科技制作、书画比赛中正常有多人次获奖。20xx年吴书涛同学的作品《海底世界》在全国少儿书画竞赛中获三等奖。20xx年4月，在江苏省第二届《走进绿色》少儿书画竞赛中，我校有16名同学分别获得

一、二、三等奖，学校荣获组织奖。

五、加大投入，美化环境。

1、积极筹措资金，努力搞好校园绿化。自99年新校园建成以后，我们对校园建设进行了认真构思，首先确立了“一次性规划，分步骤实施”的总体设想。对校园环境布局进行了总体规划，并逐年进行了种树、植草、栽花等绿化、美化等工作，目前绿化面积达5600多平方米。同时，还注意校园人文环境的建设，做到了校园建设有新意，环境装点有内涵。点点滴滴相映成趣，方方面面皆能生辉。

以校风引导：“团结文明，活泼向上”的校风，不仅引导师生共同创造和谐的育人环境，而且激励大家努力创造自己美好的明天。

以绿化陶冶：百草园内，怡情益智，在校园内种植花草树木，既陶冶了儿童的情操，又增长了儿童的知识。种花滋草，寓情于景，确实起到让每株花草说话的作用，自然此时无声胜有声。草的耐性、花的灵情，辅之精当说明，让学生自己去揣摩、体会，学生从观赏学到很多很多的知识。

以美化温馨：美化、香化学校环境，融知识、情感、育人于一体，

使环境富于较高的知识含量，使之对学生的健康成长起到陶冶、熏陶作用。

以爱国激情：地图面前，放眼世界，在校园内的墙壁上张贴了两幅陶制地图，让学生从小胸怀祖国，放眼世界，从小立下走向世界的志向。橱窗画廊，增知展才，学校开辟橱窗画廊，既有知识介绍，又有学生自己的作品展览，让学生在这里学习，在这里展示。

学校精心装点每一个角落，让学生从不经意中得到了美的教育，让学生在绿化、美化、香化的自然环境中，感受到人文气氛，受到潜移默化的熏陶教育。

2、狠抓卫生管理，严格控制不良卫生状况和环境污染。

卫生状况的好坏，直接关系我校师生的健康安全，关系到许多家庭的幸福安宁，我校时时刻刻绷紧卫生安全这根弦。对校园的净化、教室的整洁，厕所的洁净，尤其是饭堂的卫生管理做到反复抓，抓反复，发现隐患立即解决，坚决做到严禁发生任何卫生安全事故，百分之百的保证师生身体健康。

回顾我们的工作，我们虽然在环境教育方面做了一些工作，但还须进一步努力，在今后的工作中，我们将做到：

1、进一步加强组织领导，加大师生环保教育力度，增强师生的环保意识。

2、进一步加强环境教育的广泛开展，发挥环保“大教育”功能，真正做到人人参与，争做“环保卫士”。

3、进一步加强环境教育的深入研究，求实求效求质。

推荐绿色采煤心得体会和方法五

同志们、朋友们：

你们好!

当我们看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时，当我们听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时，当我们从t恤直接过渡到羽绒服时，当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时，我们是不是都在不约而同的问一个问题：我们的地球到底怎么了?

随着气候变暖成为全球共同关注的问题，低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活，对于我们普通人来说，既是一种态度，更是一种责任，我们应积极提倡并从点滴做起，注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的责任，在此向开发区管委会的广大干部、职工发出倡议：

一、树立“节能减排”意识，提升环保理念，做低碳生活的引领者

牢固树立健康生活、绿色生活理念，将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，做“低碳生活”的引领者。积极主动参加低碳活动，把低碳生活落到实处。

二、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活，做低碳生活的宣传者

自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活金点子，把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给大家，积极宣传低碳生活理念，带头推广低碳生活行为，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以点带面，争做节能减碳的宣传者。

三、应用“节能减排”技巧，践行低碳生活方式，做低碳生活的实践者

改变传统的消费陋习和消费模式，戒除“便利消费”，摒弃“面子消费”、“奢侈消费”，减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行低碳生活方式，努力使自己成为“低碳一族”。

为此，开发区发起成立了低碳俱乐部，旨在为大家提供一个交流活动的平台。开发区低碳俱乐部倡导低碳生活方式、关注生态、保护环境。我们的理念是：低碳生活、从我做起，我们的口号是：今天你低碳了吗?低碳俱乐部秉承自愿的方式加入，欢迎爱好低碳生活的朋友积极参与，共同携手建设美好的绿色家园，还未来一个清凉的世界。

倡议者：

某年某月某日

推荐绿色采煤心得体会和方法六

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好~

我今天演讲的题目是《用行动呵护我们的绿色家园》

同学：你从父母那里听过这样的话吗?当你年轻的时候，他们经常告诉你，他们年轻时的所见所闻与现在大不相同。那时，草很亮，躺在这样的草坪上仰望天空。天空是白色的，没有任何杂质。

定性的白云和蓝天可以勾勒出一幅美丽的画面。这种生活是否让我们向往，享受这种生活是多么令人陶醉~

同学们：请闭上眼睛回想一下，你为你的校园做了什么，比如你在校园里看到纸屑，捡起来或者视而不见，你会怎么做?

同学们：请闭上眼睛，回想一下。你曾经破坏过你的校园吗?比如，你有没有在校园里为了个人方便随地扔纸屑?你将来会做什么?扔进垃圾桶还是让它污染环境?

学生：也许你曾经听说过我们的地球有多美丽，但是现在，看看烟雾缭绕的城市和不平衡的自然。这是我们心中的绿色吗?

当然不是，我们当然不希望自己整天生活在这样的环境中，所以一定要习惯“低碳”的生活方式。

或许你会有这样的疑问，为什么我们在经济高速发展的今天提倡低碳生活，是因为我们不够富裕，是因为落后和不足，而这些并不都是原因。俗话说，积千里，成河需小流。其实储蓄不是贫穷结束时的短缺，也不是短缺发生时的尴尬和无奈。这是当今社会的需要，也是全民族的共识。

同学：难道你不希望自己头顶的天空蓝得像镜子一样;脚下大地绿草如茵;我周围的湖水清澈见底;太阳像金子一样发光吗?

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的赏心悦目，为了我们优良的生活学习环境，让我们携起手来，努力做环保的小守护者，共同建设一座属于我们的绿岛新城~

我的演讲结束了，谢谢~

推荐绿色采煤心得体会和方法七

——致全县广大家庭、妇女的倡议书

全县各级妇女组织、广大家庭和妇女姐妹们：

为全面贯彻落实精神，践行绿水青山就是金山银山的理念，改善城乡绿色生态和人居环境，提高广大群众的生态意识，充分发挥各级妇女组织、广大家庭和各族各界妇女姐妹在建设“绿色海晏”中的积极作用，海晏县妇联特发出如下倡议：

树立绿色理念，争做绿色海晏的宣传者。良好的生态环境是我们赖以生存和发展的基础，要牢固树立生态保护优先理念，充分利用各种宣传阵地，大力宣传“生态立县”战略，加快生态文明建设步伐，积极倡导生态环保理念，普及低碳节能知识，营造人人参与保护环境的良好氛围，增强全社会的生态文明意识、责任意识和可持续发展意识，精心打造“绿色海晏”。

践行绿色生活，争做绿色海晏的建设者。广泛开展“保护三江源建设美丽家园—巾帼在行动”“节能减排家庭”“低碳家庭”“家园美化”“美丽小庭院”等主题活动，从美化庭院做起，培养植树、种草、养花的良好习惯，做到整洁小家庭、文明全社会。要建设“巾帼林”，在封山育林、湿地保护等项目中主动作为，努力营造生产发展、生活富裕、生态良好的环境，共建美丽家园。

关爱绿色生命,争做绿色海晏的护卫者。时刻牢记“绿水青山就是金山银山”的要求，大力弘扬尕布龙精神，增强环保意识，主动出点子、提建议，群策群力、献计献策。倡导文明生活,自觉保护身边的一草一木,不践踏草坪,不攀摘树枝花朵,不侵占绿地林地,不违规野外用火,让每一片绿色得到保护。

姐妹们，保护生态环境、共享绿色未来，需要我们认真贯彻落实“扎扎实实推进生态保护”重大要求，让我们坐言起行,用我们勤劳的双手播种一片片绿色,用我们的行动扮靓共同生存的家园,用我们的爱心呵护赖以生存的环境，努力打造山川秀美、生态环境更佳的绿色海晏!

海晏县妇女联合会

推荐绿色采煤心得体会和方法八

以我绿色出行换你轻松心情——镇江四中助力绿色出行活动方案

时值春暖花开的季节，正是出门游玩、积极锻炼的大好时机，借此机会，镇江四中团委特此举办此次“助力绿色出行”活动，倡导同学们绿色出行，勤练身体。

随绿色出行可以带给我们备受尊重的眼光，每一个用自己力量为社会做贡献的人都值得其他人尊重。绿色出行间接改善了环境质量。作为最具有活力的社会群体，我们大学生更应该相应国家和社会的号召，倡导绿色出行。

希望通过绿色出行，能够增强我们同学的身体健康，从出行里感受环保，在游玩中锻炼身体。通过此次活动号召更多的人参加到绿色出行活动中来，认识到自身对环境保护的力量，为我们的环境改善付出一份微薄但又强大的力量。

活动时间：20xx.07.22活动地点：

活动人员：

活动流程：

1、帮助环卫工人擦洗公共交通设施

2、帮助交警指挥交通，安全出行