2023年导游模板心得体会和方法(优秀10篇)

心得体会是对某个阶段的心情、感悟和体验的文字记录。写心得体会要注重逻辑性和条理性，通过合理的结构和组织，使整篇文章内容连贯且合乎逻辑。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考学习。

导游模板心得体会和方法篇一

作为一个旅行者，我们经常会参加各种各样的旅行团，而旅行团的导游则起到了至关重要的作用。他们不仅仅是给我们引领旅途，更是对当地文化、历史和风土人情的最佳传递者。而在听导游的心得体会后，我深感导游不仅仅是一个工作职责，更是一种责任和使命。以下是我对听导游心得体会的一些体验和感悟。

第一段：导游是一位丰富知识储备的向导。

导游，在我们的想象中，就是一个活地图，一个活老师。他们掌握着丰富的历史、文化和地理知识，是我们足不出户就能接触的最直接的学者。在我听过多个导游的讲解后，我不禁感叹他们的广博知识储备。无论是古代建筑的历史渊源，还是名人故居的轶事，导游们总能够轻松地娓娓道来。他们通过丰富的知识，让我们更好地理解并感受到当地的历史和文化。

第二段：导游是架起沟通桥梁的使者。

在一个陌生的城市旅行，我们常常会面临语言障碍的困扰。而导游作为一个懂得多种语言的专业人士，更是给我们提供了一个与当地人沟通的桥梁。在我参加的一次国外旅行中，导游不仅向我们介绍了当地的历史和文化，还教会了我们一些基本的当地语言用法，使我们能够和当地人进行简单的交流。这种沟通的机会使我更好地了解到了当地人的生活方式和思维习惯，增进了我对当地文化的认识。

第三段：导游是组织者和解决问题的能手。

旅行中，常常会遇到意想不到的突发情况，如酒店预订出了差错、景点的门票卖完了等等。而导游作为旅行团中的组织者和解决问题的能手，总能够在最短的时间内处理好各种问题，确保旅行的顺利进行。在我参加的一次旅行中，由于天气原因造成行程调整，导游以其高效的组织能力，迅速制定了新的行程安排，并及时通知我们，使我们的旅行顺利进行。导游的职业素养和处理问题的能力往往让我感到钦佩。

第四段：导游是文化研究的倡导者。

导游作为文化传播的重要角色，承担着宣扬本土文化的责任。他们不仅仅是以热情和耐心带领我们参观景点，更是通过讲解和解读，将当地的历史和文化形象地展示在我们面前。在我参观一座古城时，导游不仅向我们介绍了城市的历史渊源，还与我们分享了当地的传统故事和风俗习惯。这种深入了解当地文化的机会，让我对这个城市的文化产生了浓厚的兴趣，并深刻地感受到了其独特的魅力。

第五段：导游是思想传递的引导者。

导游的工作不仅仅是给我们带路，更是通过讲解和引导，引导我们思考和发现。他们常常向我们提问一些有深度的问题，让我们思考一些我们之前从未关注过的问题。在我前往一座名山旅行时，导游以其对山脉形成历史的详细了解，引导我们思考大地的变迁和人类的进步。通过导游的引导，我对山脉有了更深层次的认识，思考了人与自然的关系。这种思想的交流和引导，给予了我们更多的思考和认知。

总结：

导游是一群无私奉献的使者，他们无私地给与了我们最好的服务和帮助，让我们更好地了解和体验旅行的乐趣。通过听导游的心得体会，我深刻感受到导游工作的重要性和意义。他们不仅仅是一个旅行团的组织者，更是承载着沟通、文化传播和思想引导的重要使者。在我们的旅行中，我们应该给予导游更多的尊重和支持，并从他们身上学习到更多的知识和智慧。

导游模板心得体会和方法篇二

作为一名导游，我有幸有机会去了许多国家和城市，参观了很多风景名胜和历史遗迹。通过这些旅行，我收获了很多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我对导游工作的理解和感悟，以及我对这个职业的热爱和认同。

首段：导游的角色与使命。

导游是旅行中的重要角色，他们的任务不仅仅是带领游客参观名胜古迹，更要承担引导、解释、介绍的责任。导游要充分了解历史、文化、地理以及当地的风俗习惯，以便为游客提供全面的信息和服务。导游的目标是让游客获得美妙的旅行体验，同时宣传和推销旅游目的地，促进旅游业的发展。

第二段：专业知识与沟通能力。

作为一名导游，拥有丰富的专业知识是必不可少的。导游需要熟悉参观地点的历史、背景和故事，以便能够讲解给游客们听。此外，导游还需要具备良好的沟通能力，能够与游客们建立良好的关系，用流利的语言和生动的叙述方式将信息传达给游客们，使他们获得更好的旅行体验。

第三段：团队合作与组织能力。

在导游的工作中，团队合作是非常重要的一环。导游需要与司机、景区工作人员以及其他旅游相关从业人员紧密配合，确保行程的顺利进行。导游还需要具备出色的组织能力，能够安排好行程、掌握时间，保证游客们能够充分的参观和了解目的地的各个方面。

第四段：应变能力与解决问题的能力。

在旅行中，导游可能会遇到各种意外情况，如天气突变、交通拥堵等。在这种情况下，导游需要具备应变能力和解决问题的能力，灵活应对各种情况，并确保游客们的安全和舒适。此外，导游还需要给予游客们足够的支持和帮助，以减少他们的困扰和焦虑。

第五段：对导游职业的热爱与认同。

作为一名导游，我深深地热爱和认同这个职业。作为导游，我不仅可以参观各个国家和城市的美景，还能够结识各地的人民和文化。通过工作中与游客们的交流和互动，我增长了见识，拓宽了眼界。我觉得自己正在为旅游业的发展和国家的形象推广做出贡献，这让我感到自豪和满足。

总结：

导游工作需要导游们具备丰富的专业知识、良好的沟通能力、出色的组织能力以及应变和问题解决的能力。作为导游，我们不仅仅是参观地点的引导者，更是旅行中的信息传递者和体验创造者。在这个职业中，我发现自己的知识不断丰富，技能也在不断提升，这让我对导游这个职业更加充满了热爱和认同。我将继续努力，为游客们提供更好的服务，为旅游业的繁荣和发展做出更大的贡献。

导游模板心得体会和方法篇三

Introduction:。

作为一名导游，我一直认为我们的工作既充满挑战又充满乐趣。随着旅游业的飞速发展，导游的角色也变得越来越重要，我们需要成为旅客们的朋友、教师和引导者。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，谈论我在工作中遇到的挑战，以及如何克服它们。

Paragraph1:。

作为一名导游，我们需要有一定程度的文化知识，了解当地的历史、文化、风俗和习惯。此外，我们还需要具有良好的语言表达能力，使我们能够清晰地传达信息、解答旅客的各种问题。此外，领导能力也是必不可少的。创造积极的团队氛围、优先考虑旅客的需要、及时解决问题都是导游必须掌握的技能。

Paragraph2:。

导游需要解决的挑战。

在导游领域，最常见的挑战之一就是语言障碍。如果导游不懂旅行团中所说的语言，那么可能会导致信息传达的不准确。此外，时间管理也是导游经常面对的挑战，需要准时抵达旅游景点，并确保游客遵守旅游计划，以免出现人员走失或迟到等问题。此外，如何处理突发事件，比如旅客的意外受伤、天气突然变坏等情况也是导游需要面对的挑战之一。

Paragraph3:。

如何处理工作中的挑战。

面对语言障碍时，导游可以在较早的时候与旅游团交流，并预先准备解释文本和翻译软件，以保证信息的准确和及时的传达。对于时间管理的问题，导游应该在出发前详细规划旅游行程，制定出合理的旅游计划，并定时提醒游客以确保团队有足够的时间完成所有旅游活动。在处理突发事件时，导游需要冷静应对，及时通知救援人员或当地警方，并为受伤人员提供必要的帮助和支持。

Paragraph4:。

导游工作不仅仅是一份工作，更是一种体验，以及与旅客和当地文化的连接。在导游工作中，我有机会认识来自不同国家、不同地区的旅客，与他们分享各种故事，并开阔了我的视野。通过导游工作，我拓宽了我的社交圈和认知深度，对世界有了更深入的了解。

Paragraph5:。

导游的职业前景和未来。

随着旅游业迅速发展，导游的需求量也在不断增加。因此，导游这一职业未来的前景十分广阔。同时，由于人工智能和自动化技术的发展，导游需要不断优化和更新技能，以适应不断发展的旅游市场。对于我们来说，保持学习和思考的态度，不断创新和尝试新的工作方式，将是我们在未来的职业道路上取得成功的关键。

结论:。

总体而言，导游是一项既充满挑战又充满乐趣的职业，这需要我们具备各种技能和素质。通过不断学习、思考和创新，导游们可以在职业生涯中不断提高自己的竞争力，并为旅客带来更好的体验。

导游模板心得体会和方法篇四

2017年度导游年审培训与以往不同，多了乐趣，多了享受，更多了收获，可以这么说为期一天半的培训，是心灵在旅游，而台上的各位老师正是这次浪漫旅行的灵魂导游。培训结束，我们浑然不觉甚至是恋恋不舍。

客人一笑，想破脑子在为了表演一个节目，要学会幽默，用你的有趣让客人的旅途更有生趣。.

一辈子记住愉快的旅游,还有你这个好导游。

苦差事更深有体会。它需要激情，

结束后才能结束。同样的景要根据不同的客人，

要时刻感染客人，让客人在你充满幽默的激情讲解中，

的景，买你推荐的商品。这需要体力，这需要耐心，这需要别的职业所没有的特殊素质。所以作为一个好导游你要随时带团随时充满激情，是甚难，却是你成功的必须。

当然这次培训更让我体会到了那些老师们有广博文化知识面．他们上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，他们进行讲解中，非常自然运用所掌握的知识和智慧来应对。同样他们到过的地方更是数不胜数，谁说导游就不用自己参团旅游，其实需要的，这样角色的交换更会给你导游工作带来很大好处。

当然老师们现在的成就那是苦尽甘来，也许可以学到导游技巧，但是经历是学不到的，作为导游的我在把我学到的用到工作中，其实更应该拥有自己的特色导游风格，这样才是成功的导游。

导游模板心得体会和方法篇五

美国商界奇才鲍罗齐说：“赞美地的顾客比赞美作的商品更重要，因为让你的顾客高兴你就成功了一半。”同样，导游在实际工作中也需要通过颇具处世艺术的语言赞美自己的游客.实现游客心理上的愉悦和满足，取得双方心理的沟通，从而有利于导游更好地工作。导游直接赞美游客略显直白，有点虚伪之嫌，而间接赞美游客具有曲折性和技巧性，委婉而有深意让人在不知不觉中接受，并且欣赏导游的赞美艺术。

一、假借一位游客的言语来赞美自一游客。既传达了第三者的善意，也表明了导游自己的赞同立场。例如“王大哥，我在和您母亲聊天中得知您是一位很有孝心的人，您母亲所说的话我很认同，就拿这次您从百忙中抽空陪母亲旅游来说吧，确实难能可贵”。王大哥马上接话”我确实很忙，但母亲年纪大了应该多陪她出来看看，其实，这种导游的赞美为该游客“应该的行为”作出了高度评价，起到了推波助澜的作用，让该游客的心理得到满足，导游与之沟通就容易得多。

二、不当面对其位游客表达赞美和肯定，而是对另一位游客说通过别人的口把导游的赞美传到目标游客的耳朵里。例如，导游想赞美李大哥夫妻很相爱，可以对团友中一位爱说爱美的游客说，“您看李大哥夫妻那么年纪还恩爱如初，有机会是不是让他们谈点恋爱史和相爱之道呀?”之后，这位团友便会说，“李大哥，连导游都知道你们相亲相爱……”导游的赞美目的由此可间接实现。

三、通过赞美与某位游客有密切联系的人、事、物，来折射对该游客的赞美之意。例如，针对奖励旅游团可以说，“我真羡慕各位团友能享受免费旅游的待遇，当这主要是单位好，否则这样的福利是不会有的，更何况领导还亲自带着各位出来就更难得了。”赞美团队领导，与领导沟通好了，导游展开工作便会迎刃而解。

四、可用泛指性语言赞美游客，覆盖面广收效较大。导游采用不点名的方式，让大家或更多的人知道所传达的赞美语言，即导游利用同一言语不仅赞美某一情境中的某位游客，而且还可移用到其他情理中指向其他游客。例如，“我很喜欢西南人的质朴，很容易沟通成为朋友”等。游客听了这些语言之后，自然会朝着这方面去努力，体现出来的自行也就或多或少地带有这些语言涉及的内容和实质。

五、虚心请教也是一种高超的赞美。在旅游之外的行业知识中，导游和将自己变得“外行”一些，让游客的心理地位得到提升，让他们感觉要到尊重，那么游客也会尊重导游。这种赞美方式可以从委婉询问游客职业开始，然后让其在和导游聊天中谈及工作中的情况和成就。导游在倾听时需要点头肯定，并用点睛之语加以有效的引导，游客才会越谈越有兴致。例如，“真是隔行如隔山啊，从您身上确实学到了不少东西”。当然，导游也可适当地在本行业中表现得谦虚些，让有见识的游客提出旅游意见，并有有选择地采纳好的意见.这也是对游客的赞美和肯定。例如，对某个景点的时间安排问题，如果条件允许可以根据游客提出的建议进行操作，这样既满足了游客要求，又认同了游客建议，游客便会有自豪感。

六、有时正话反说可以达到赞美游客的目的。例如“我带美女团比较少，虽然秀色可，但美女们的需求会多一些，就像我现在的状况觉得有点累。”游客从中得到美的赞赏之后，可能就不会提出很多要求，导游的工作就会轻松很多。

其实，从实用角度讲，导游间接赞美游客不仅为了艺术性地让游客得到心理的愉悦和满足，同时也是为了自己的进步和成功。正如名人所说，“赞美别人会帮助自己成功，反正赞美无需本钱，何乐而不为。

导游模板心得体会和方法篇六

导游作为旅游行业的重要组成部分，承担着引导、解释、介绍和安全保障等多项职责。导游的素质和服务水平对整个旅游行业的形象和发展举足轻重。因此，成为一名合格的导游，需要有深厚的专业知识和综合素质，同时也需要拥有良好的服务意识和沟通能力。

第二段：学习过程。

在学习导游专业期间，我们需要学习大量的地理、历史、文化、艺术和旅游法律等知识。此外，还需要掌握导游服务技巧，如讲解、引导、交流、组织、解决问题等。这些技能需要学员不断地练习和提高，才能够在实际工作中得到有效应用。

第三段：实践中的挑战。

在实践中，导游需要面对各种各样的挑战。比如说，有些游客可能会提出一些超出自己专业知识范围的问题，或是在游览途中发生一些突发状况，导游就要应对自如，冷静解决。而且，每个团队的游客都不尽相同，可能存在着语言障碍、文化差异、个性差异等问题。这就需要导游根据游客情况进行不同的安排和应对，确保旅游行程的顺利进行。

第四段：个人感悟。

在学习和实践导游的过程中，我觉得最重要的是沟通能力的提高。尤其是当游客情绪低落或有一些问题时，导游需要用耐心的态度和良好的沟通技巧去解决。此外，在旅游工作中也需要具备机智应变和快速处理的能力。这些都需要平时多加练习和实践，才能够得到不断的提高和改进。

第五段：总结。

学导游不仅是一项专业知识的学习，更是一项综合素质的提升。除了学习和实践过程中的挑战和困难，也需要持续地提高自己的服务意识和个人素质，才能够成为一名优秀的导游。导游的工作虽然辛苦，但是当看到游客欣喜的笑容和满意的表情时，一切付出都是值得的。

导游模板心得体会和方法篇七

导游讲解的语言艺术形式，对于取得良好的导游效应具有十分重要的作用，在导游讲解过程中，每个合格的导游人员几乎都有自己一套娴熟的导游方法和技巧，而且各有特色。这里，根据导游语言所基本具备的理、物、趣、神四个特点，列举一些实例，着重从语言艺术的角度，介绍几种常用的讲解艺术手法。

1、描绘法。

描绘法，就是运用具体形象，富有文采的语言对眼前的景观进行描绘，使其细微的特点显现于游客眼前。在旅游过程中，有些景观没有导游人员的讲解和指点，很难发现其美的所在，唤起美的感受。而经过导游人员一番画龙点睛或重彩泼墨似的描绘之后，感受就大不一样。例如：在景色如画的苏州西湖洞庭山的石公山上，一位导游员对游客描绘说：“朋友们，我们现在身在仙山妙境，请看，我们的背后是一片葱翠的丛林，面前是无边无垠的太湖。青山绕着湖水，湖水映着青山。山石伸进了湖面，湖水‘咬’住了山石，头上有山，脚下有水。真是天外有天，山外有山，岛中有岛，湖中有湖，山如青龙伏水，水似碧海浮动。”接着，他跌若有致地吟道：“茫茫三千顷，日夜浩青葱，骨立风云外，孤撑涛声中。”这位导游员情景交融的描绘，使游客就像在观看彩色宽幅风景影片的同时，又听着优美的画外音。

2、简述法。

简述法，就是用准确、简洁、冷静的语言，把景观介绍给游客，使他们在具体欣赏品味景观之前对景观有一个初步的印象。请看实例：导游人员引领着游客来到岳阳楼前，在登楼之前，导游员介绍说：“这就是驰名中外的岳阳楼，它与武昌的黄鹤楼，南昌的滕王阁合称江南三大名楼，素有‘洞庭天下水，岳阳天下楼’的美誉。它原是三国时代东吴时鲁肃训练水师的阅兵台。唐代建为岳阳楼，宋代由巴陵县令滕子京主持重修，整个楼阁为纯术结构，重檐盔顶，1984年落架大修后重新开放。现在楼高20米，由四根楠木柱支撑，楼顶就像古代将军的头盔。全楼没有一颗铁钉，这在力学、美学、建筑学、工艺学等方面都有杰出的成就。现在，楼内藏有清代刻的《岳阳楼记》雕屏，大家要想领略‘衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯(《岳阳楼记》)’的风光，请随我登楼观赏。”

3、感慨法。

4、述古法。

述古法，就是向游客叙述有关历史人物、事件、神话故事、轶闻典故等，以丰富游客的历史知识，使他们运用形象思维更好地了解眼前的景观。请看实例：坐落在武汉月湖畔的古琴台，游号事就这么看，没有多大意思，导游员采取述古式的导游手法后，游客对琴台的了解就深入透彻多了。导游员说：“这座古琴台相传是春秋战国时期的著名音乐家俞伯牙鼓琴的地方。有一次，楚国的俞伯牙坐船遇风，阻隔在汉阳，在这里，他遇见了一个叫钟子期的人，伯牙知道钟子期喜欢听琴，就用十弦竖琴弹了两支曲子，一曲意在高山，一曲意在流水。钟子期听完，很快把乐曲的含意说了出来，伯牙十分钦佩，两人从此成了莫逆之交。一年后，钟子期病逝，俞伯牙十分难过，特此到钟子期的墓前弹奏了一曲‘高山流水’，弹完后就把琴摔掉了，发誓不再鼓琴，这就是后人所说的伯牙摔琴谢知音。北宋时，为了纪念他俩，就在当年他们鼓琴、昕琴的地方建了一座琴台，取名伯牙台。”游客们纷纷被导游员述古式的讲解所打动，再看古琴台时，感受就不一样了。

5、逗趣法。

逗趣法，就是用幽默风趣的语言进行导游讲解，让游客在乐趣中得到精神享受。例如：在苏州西园的五百罗汉堂里，导游人员指着那尊"疯僧"塑像逗趣说：“朋友们，这个疯和尚有个雅号叫‘九不全’，就是说，有九样毛病：歪嘴、驼背、斗鸡眼、招风耳朵、瘸瘸头、烧脚、鸡胸、斜肩脚，外加一个歪鼻头。大家别看他相貌不完美，但残而不丑，从正面、左面、右面看，你会找到喜、怒、哀、乐等多种感觉…。另外，那边还有五百罗汉，大家不妨去找找看，也许能发现酷似自己的‘光辉形象’。”风趣的话，逗得游客乐此不疲，游兴顿增。

6、猜谜法。

猜谜法，就是根据旅游景观的内容和特点，以谜语的形式引发游客的兴致。请看实例：有位导游员在杭州九溪十八涧对游客说：“这儿的路处处曲，路边的溪水叮咚响，远近的山峦绿葱葱。清代文人俞槌到这里时，诗兴大发，挥笔写道：“曲曲环环路，叮咚泉，远远近近山……，前面已用了叠词，朋友们猜猜看，第四句写树时，俞描用的什么叠词?”游客们议论纷纷，有的说“郁郁葱葱树”，有的说“大大小小树”，最后在导游员的启发下猜出是“高高下下树”.大家都惊叹俞槌用词的精妙。这“高”和“下”贴切传神，写活了沿山而长的树林。游无锡蠢园时，导游员让游客先看春、夏、秋、冬四个亭中的春亭，指着匾说：“春亭挂的匾额是‘滴翠’，表达了春天的形象，有特色。那么，夏、秋、冬三个亭子会用什么题匾呢?各位朋友是否能猜中?”一石激起千层浪，游客边猜边看，猜中的笑逐颜开，未猜中的纷纷敬佩题匾者的文笔之妙。

7、玄虚法。

玄虚法，就是指在导游员讲解中故意用停顿和“吊胃口”或“卖关子”来故弄玄虚，以吸引游客，请看实例：一位导游员在讲解虎丘塔的建造年代时说：“虎丘塔究竟有多少年呢，几百年还是几千年?说法一直不一致。这事直到50年代初才弄清楚。”导游员停了下来，大家在想，是怎样搞清楚的呢?“有一次，建筑工人在加固塔基的时候，他们在塔内一个窟窿里，发现了一个石头箱子。”导游员停了下来，然后说：“工人们把它搬出来，打开一看，里面还有一个木头小箱子，大概有这么大……”导游员比画着，“再把小木箱打开，里面有包东西，是用刺绣的丝织品包着的，解开一看，是一包佛经，取出这包东西，只见箱底写着年代，你们猜是什么年代?”游客纷纷猜测，过了一会儿，导游员说：“这年代是中国北宋建隆二年，也就是公元961年。由此可见，虎丘塔距今正好是一千多年的历史，而苏州的丝绸刺绣工艺至少也有上千年的历史。”玄虚式的导游讲解把本来不怎么吸引人的建塔年代说得有声有色，令人着迷。

8、悬念法。

悬念法，就是根据不同的导游内容，有意识地创造连环套似的情境，先抑后扬地提出问题，以造成“欲知结果如何，且听下回分解”的悬念，使游客由被动地昕讲解变为主动探寻，以激起欲知其究竟的好奇心和求知欲。例如：在导游定陵时，可分为门前、展室和地宫三大部分。在门前，讲概况，未尾点出发掘年代，要想知道发掘过程吗?请到展室来;在展室，主要讲述发掘过程，末尾点出地宫内所葬何人，要想知道是怎样入葬的吗?请随同一起下地宫。这样整个导游过程就环环相扣，引得游客非听非看不可。

9、类比法。

类比法，就是用游客熟悉的事物进行类比，帮助游客理解和加深印象。由于地理的、历史的、民族的、文化的以及宗教信仰的差异性，导游员要把每个游览点解释得使游客容易理解，一听就明白，并不是易事。因此，导游人员有时必须借助类比的手法。比如：一批日本客人在参观乾陵壁画时，指着侍女壁画对日本客人说：“中国盛唐时期美女的特征和在日本高松家古坟里发现的壁画非常相似。”到此的日本客人仔细一看，发现的确如此，经过对比，从而对乾陵壁画有了具体的了解。

在讲解西安半坡文化村时，如果导游员加上这么一句话："半坡人的生活在很大程度上和当今美国居住在‘保留地’的印第安人的生活习性很相似。"这样讲解，美国客人就会恍然大悟。又如：在讲解北京故宫的建造时间时，对外国游客，如果只说“它始建于明代永乐四年，也就是公元1420xx年。”他们并不会有多少印象，一下子也难以感到北京故宫历史的悠久。如果采用类比式，对美国游客说：“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成。”对英国游客说：“故宫的建造时间是在莎士比亚诞生之前的一百四十年。”这样一比较，他们就能更好地感受到中国文化的悠久历史。

10、引用法。

引用法，就是引用客人本国本土的谚语、俗语、但语、格言等进行讲解。这不仅能增强讲解语言的生动性，而且能起到言简意骸，以一当十的作用。

一位导游员带日本旅行团游览苏州拙政园，当客人们走过石桥之后，就问他们是否忘记了过桥的一道手续，游客们一时不知其解，于是导游员说：“贵国不是有句叫做‘敲打一下石桥，证实其坚固后再走过去!’的俗语吗?刚才各位虽然忘记了‘敲打’，虽然也平安地过来了，这说明中国的石桥坚实，无须‘敲打’，就能平安地走来。”这位导游员引用了日本的俗语，借题发挥，取得了意想不到的效果。又如另一位导游员接待一些德国客人时，由于天气炎热，客人们的情绪低落，导游员便说了两句德国俚语，“要是神仙来旅游的话，那么他也会笑的。”“口渴比思乡更难受。”顿时，气氛活跃起来，有的客人又一连说出了好几句俚语，炎热的天气给大家带来的倦意也消失了。

11、模糊法。

模糊法，就是运用不确定的或不准确的语言进行导游讲解的一种方法。例如：桂林阳朔鉴山崖壁上有一个草书“带”字形的石刻。一位导游员在讲解时说：“那个‘带’字形石刻像‘带’又不是‘带’，似一个字又不是一个字。这是清代王元仁的手笔，他写的这字到底有什么含义呢?有人说它包括一带山河，少年努力‘八个字，也有的说包括’一带山河，举世无双，少年努力，万古流芳‘十六个字，还有的说是由’一带山河甲天下，少年努力举世才‘十四个字组成，其笔意到底是什么，谁也说不清，大家若有兴趣，可以仔细琢磨一下。”导游员故意采用模糊法进行模棱两可的讲解，让游客在观赏中进行选择性思考，以增添游兴。康德说过：“模糊观念要比明晰的观念更富有表现力。”(《康德传》商务印书馆)此话是很有道理的。如果这位导游员只确切地讲一种“带”的说法，其导游效果就平淡得多了。

当然，在运用模糊法时，要掌握好模糊的程度，如果一昧地"模糊"下去，就会收不到良好的导游效果。

12、变换法。

变换法，就是将外国游客难以理解的词或句子意译成或变换成他们所熟悉的易懂的词或句子。例如：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。”如果直译成日语，有的日本人不一定懂，若意译成日本民谚：“三人凑一块，可顶上文殊菩萨的智慧。”效果就好得多。再如，"thisisdinling，theoneofzhuyijunandhisempresses，xiaoduanandxiaojing(这是定陵，是朱翔钧和他的皇后孝端和孝靖的寝陵。)英美客人很难一下理解这句话的实质意思，因为他们不熟悉，若变换一种表达方式："thisisthetombofthethirteenthemperorofmingdynastywherehewasburriedwithhistwoempresses."(这是明朝第十三个皇帝的陵寝，他与他的两个皇后葬在这里。)他们一听便懂。

导游模板心得体会和方法篇八

作为一名导游，我有幸走遍了许多风景名胜区，领略了各种不同的人文风情。在这个过程中，我不断丰富自己的知识，提升自己的能力，也积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为导游的心得体会，希望能给读者带来一些启示和思考。

在我的职业生涯中，我认识了很多不同背景的游客。每个人都有自己的喜好和需求，作为导游，我们需要根据游客的特点和需求，提供个性化的服务。有的游客喜欢自由行，他们希望有更多的时间和空间来探索景区；有的游客则希望有导游的全程陪伴，以充分了解景区的历史和文化。了解游客的需求，因材施教，是一名好导游的基本素质。

除了个性化的服务，导游还需要有深入的知识储备。在接待游客的过程中，我会根据景区的特点做好充分的准备工作，了解景区的历史、文化、风俗习惯等等。只有掌握了这些知识，才能够向游客传达更多的信息，增强他们的游览体验。在讲解的过程中，我会使用生动的语言，夹杂一些有趣的小故事，吸引游客的注意力，让他们更好地理解和记忆。

作为导游，我们还需要具备一定的沟通能力。毕竟，我们接待的游客来自不同的地区和国家，有着不同的语言和文化背景。在沟通的过程中，我会用简单的英语和一些手势来与游客交流。对于一些特殊的需求，我也会积极寻找解决方法。例如，有的游客可能需要特殊的饮食或住宿要求，我会尽力满足他们的需求，保证他们的旅行舒适愉快。

在导游的工作中，我还体会到了团队合作的重要性。毕竟，一个旅行团中的人数通常不会很多，很多游客都希望得到更多的个性化服务。在这种情况下，我会与其他导游进行合作，互相帮助和支持，以便更好地满足游客的需求。在团队合作中，我们也可以相互学习，分享工作经验，提高自己的专业水平。

最后，作为导游，我深切感受到旅游事业的重要性。旅游不仅仅是为了让游客放松和娱乐，更是为了帮助他们拓展视野，了解不同的文化和风俗习惯。通过旅游，游客可以增长见识，拓宽眼界，认识到世界的多样性和美好。作为导游，我要尽力将这种美好传递给每一位游客，让他们在旅途中收获更多的知识和快乐。

作为一名导游，我有幸走遍了许多风景名胜区，领略了各种不同的人文风情。在这个过程中，我不断丰富自己的知识，提升自己的能力，也积累了一些宝贵的心得体会。通过个性化的服务、丰富的知识储备、良好的沟通能力、团队合作和对旅游事业的热爱，我将继续努力成为一名优秀的导游，为更多的游客带去快乐和收获。

导游模板心得体会和方法篇九

5、到机场接待游客一定要准备两个打火机,显示出你的细心,提前和司机确定停车地点,以游客为重,但带团过程中如果有不讲道理或找事情的游客你必须提前向公司“投诉”,以免他投诉你公司处罚你,请记住公司不会向着你!

11、送团一定要提前确认航班,签好意见单,尽量让游客写表扬信,对你肯定有帮助,送完团给导游部经理电话,提示你可以继续上团了,同时若收入很好就讲还可以,若收入很差就要夸大的讲迎接下一个更好的团!

导游模板心得体会和方法篇十

在带团之前你紧张吗?紧张?恭喜你，答对了，大部分人都会紧张，那是因为重视。

有不少人问我这样或那样的问题，问得最多的就是这个问题了!心理学我没研究过，我只能说说我的调节方法。

1、要有充分的准备——准备工作最重要，你在上团之前需要了解客人的人数、来自于什么地方，什么工作单位……虽然书上也这么说，但是你自己要清楚了解这些细节有什么用!

人数——多少人决定坐多大的车，车决定你的讲解环境，45座金龙上你可以站着讲，可以加动作，可以眉飞色舞，指手划脚的讲;可是在15座的面包里你就不行了，只能坐在前面，采用自我陶醉时的讲解方法——而且还要注意你的脖子。了解这些之后你可以假想一下致欢迎词的情景，在脑海里多温习两遍，真正上团的时候也就不那么紧张了。

来源地——城市也许代表了人的性格，东北人的豪爽，上海人的精明，北京人的自豪感都可以加以利用，投其所好，而且在讲解的时候插几句当地的方言，效果一定不错，如果你能在上团之前到我们导游栖息地来查查资料，知道当地的名胜景区、风土人情，揉合到你的导游词里，一定会给人一种博学的印象!

工作单位——这个有助于了解团内人员构成，一个单位的你自然要搞定领导了，而且他们充实什么行业，对什么感兴趣你要有所了解的话，对工作也大有益处。

有了充分的了解和准备之后，心里面是不是踏实多了?

这是个人的心理素质问题，不是一朝一夕能改变的，不过也有调节的方法。