2023年美丽校园手抄报(精选13篇)

总结可以帮助我们保持积极的心态，面对挑战和困难。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。以下是小编为大家整理的散文作品，期待能给您带来情感上的共鸣和思考的启示。

美丽校园手抄报篇一

的彩色，分外绚丽。

凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了。

不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地。

平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，

都很容易找到它。

北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，

或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像。

一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接。

着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似。

的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。

北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树;屋角，

墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄。

又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微。

黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期;等枣树叶落，枣子红完，

西北风就要起来了。

美丽校园手抄报篇二

当我们带着无尽的欢喜与新奇向你走来的时候，你显出学者的风度与儒雅，敞开知识的大门迎接我们，使我们直达知识的殿堂；你美丽博学，而又充满生机，使我幼稚的心灵渐渐走向成熟。在我的心目中，你是绿色的，因为你和绿色一样，永远象征着热切的希望，崇高的理想，蓬勃的生机。你把一切的道理都融入绿色，教会我们如何做人。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的绿色校园手抄报，希望大家喜欢。

各位老师、同学们：

大家好!今天我讲话的题目是美化绿色校园。

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代，当无忧的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。

同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生共同努力。不要把环保想象成很大很难的事情，它就在我们的身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士该做的事了。

诸如此类的太多小事，我们其实都能做到。当然，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的.氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识，你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。同学们，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。参与环保活动，美化绿色校园。

春天来了，小朋友们脱下了厚厚的棉袄，穿上了春装，来到校园，学习了。

春天悄悄的走来，趁你没留意，把春天的大门打开了，万物在春雨的滋润下慢慢地苏醒过来，勤劳的小蚂蚁从它的窝里爬了出来，看看春天是否到来，如果春天来了，小蚂蚁就会叫上他的伙伴，一起出来搬家。小蜜蜂也渐渐苏醒过来，叫上它的伙伴一起出来，到美丽芬芳的花朵里去采花蜜。

柳树地头发长到了地上，柳枝在春风地吹动下，慢慢地飘起来，不过，最美的要数桂花树了，它在微风地吹动下，桂花不断的落下，就像天上降下桂花雨。

在春天，小朋友一人一手拿着风筝在学校地操场上放风筝，因为风很弱，吹不起风筝，有一个小朋友拿着风筝跑来跑去，怎么也放不起风筝，这时一阵春风吹过，风筝一下子飞了起来，风筝越飞越高似乎飞到了云朵上，那个小朋友一下子笑了起来。

春天，是美丽的，也是校园地“装饰品“我要好好把校园地春天记在心里！

美丽校园手抄报篇三

一望无际的麦田地上，缀着金色的果实，远处，七色的晚霞伴着蓝色的幽空，慢慢坠进山崖，带着无尽的神秘的色彩，慢慢的走进秋。

金色——丰收。

麦田上无数辛勤的背影在忙碌着，只为了秋天这一季的丰收。不知什么时候，麦田上已经绽放了甜美的金色的`笑脸，他们使得农民一年的劳动有了丰收的硕果。

带着你的金色硕果走进你，秋，你是那样的善解人意，富有画意——在一片一望无际的麦田上，种着无数的麦子，秋天到了，伴着轻柔的秋风，将它们染黄，风儿摩挲在麦子的耳畔，至件麦田上涌起了金色的波浪。

蓝色——天高云淡。

蓝天上漂浮着几丝悠然的白云，带着凉爽的秋风，缓缓的向远方飘去，为秋日的天空增添了一分诗意，蓝天下生活着一群人们，他们正为这秋日的到来而欣喜若狂。

带着你的诗情画意走近你，秋，你是那样的婀娜多姿，风韵迷人，你的体贴温柔，你的善解人意，是尚未消散的暑气骤然消散，扑面而来的是清爽的秋风。

美丽校园手抄报篇四

和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统，这一系统应当具有科学、民主、人文、开放四大特征。下面是小编收集整理的和谐校园手抄报，欢迎阅读参考！

构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程，是一个需要随着教学、科研和学校的发展而不断推进的过程，更是一个长远的征程和永恒的主题，需要全校广大师生员工全面参与，不懈努力。构建和谐学校的核心是“以人为本”，在学校就是“以生为本”。教师是德育工作的主要实施者。育人工作的特殊性，要求我们把师德教育作为和谐校园建设的重点。通过典型引路、示范带动，促使教师把育人工作作为事业来干，让教师成为学生最可亲可敬的人。同事情、师生情是和谐校园抓手之一。

1.加强政治理论学习，注重教育的实效性。要提高全体教职工的理论素质和政策水平，提高教师法律法规意识，使全体教师充分认识到只有加强学习，练好内功，才能外塑形象，紧跟时代步伐。学校要充分发挥党员教师的先锋带头作用，进一步加强学校领导班子及党员教师的队伍建设，更新观念，提高素质，增强学校领导班子及党员教师的凝聚力和向心力。

2.加强师德建设，树立师表形象。我们要强化教师职业道德教育，积极开展师德教育活动，进一步规范教师的职业道德行为。要求教师树立“以生为本”的思想，坚持以正面教育为主，以点带面，推动师德教育工作的深入开展。

好习惯让学生受益终身，我们以养成教育为基础，将习惯的培养作为基础文明教育的抓手，以培养学生良好行为习惯为主要内容，提高学生的道德素质，巩固和推广中华传统美德教育成果，增强学生的社会责任感，要求学生做到“在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民”。通过我们的教育，使学生懂得关爱，懂得友好相处，懂得如何交往，建立正确的人际关系是和谐校园抓手之二。

1.抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校要抓好学生的养成教育。表扬先进，纠正不良行为，使学生的行为习惯不断向好的方向转变。

2.加强法制教育，提高学生法律意识。为了提高学生的法治观念，学校应加强法制、卫生以及安全知识的学习，如组织学生看法制教育专题电影等，提高学生的法制意识。

3.开展争优评优活动，提高学生道德素质。学校坚持开展“争优评优”活动，大力表扬先进，树立榜样，让学生在评比活动中，提高自己的道德素质。

学校的发展主要是靠广大教师，教师是学校办学的主体，是学校教育教学工作的具体实施者，党和国家的教育方针需要他们去落实，学校的办学理念需要教师去实践，只有紧紧依靠广大教职工，调动他们的工作热情和积极性，学校的发展才有希望，学校的工作才能上水平上档次。倡导“既勤奋工作，又快乐工作”的理念是和谐校园抓手之三。

教学管理是教育活动顺利实现、教学过程顺利进行、教学质量提高的重要保证。教学管理工作从根本上是为了更好、更多地培养教育学生，这就要求教学管理工作符合教育规律。我们从教研、科研工作入手，提高教师素质，进而提高教学质量。

1.教师要加强业务学习，深化教育理念。

2.要以校本教研为载体，提高教师教学实践能力。为进一步加强教师的教学基本功，提升教师的专业水平，提高课堂教学质量，学校可以开展优质课听评活动，让教师带着新理念去备课、去上课、去听课、去评课，并根据研讨课的情况撰写书面反思，总结一节课的成功与不足，提出改进的办法。通过这样“讲、说、评、思”的形式，可以提高教师教学水平、提高课堂教学效果，促进整体教育教学质量的提高。

3.实施科研兴校，促进教师专业成长。学校可以开展教育科研工作，以教育科研为龙头，以教研活动为基础，以课堂教学为主渠道，实施“科研兴校”战略构想，为教师的专业成长提供平台。

4.落实课程计划，严抓过程管理。学校严格执行国家课程计划，开齐、开足国家规定的全部课程，开展启发式、探究式、讨论式等多种形式教学，重视校本课程开发使用，提高学生的`综合素质。

环境吸引人，文化影响人，素质造就人。校园的安全稳定是和谐校园建设的重要体现，也是学校文化底蕴和精神面貌的重要体现。追求有共同价值观的校园文化是和谐校园抓手之四。

1.完善规章制度，科学规范管理。“细节决定成败，关键在于态度。”有人说：我们目前决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理的规章制度，缺少的是不折不扣的执行。因此我们要不断树立教师自我监督、自我评价的意识，只有把全体教师的积极性调动起来了，做到人人都是主人，这样才能充分发挥每位教师的积极性和创造性，这既是我们教育的目的，也是学校管理工作的需要。

2.搞好校园文化，发挥育人功能。班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。我们可以利用校园的围墙、走廊和教室的墙壁，书写中华经典文章，悬挂名人名言、书画作品，使学生一进校园，就能感受到浓浓的祖国传统文化气息。

路漫漫其修远兮，和谐校园建设是一个漫长的过程，我们将立足于学校内涵发展，跟进时代，多元开放，熔铸深入师生精髓的校园精神，发展是建设和谐校园的根本之道，和谐校园建设将是我们追求的永恒主题。

1、心志决定命运，态度决定高度。

2、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

3、生命至高无上，安全责任为天。

4、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、牢牢地把握今天，创造美好明天。

7、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

8、良好的习惯使人终生受益。

9、师生安全重于泰山。

10、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

11、加强安全管理，建设平安校园。

12、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。

13、知荣辱，明廉耻，-从我做起。

14、知仁勇三者，天下之达德也。

15、努力保持胸中圣火，即称作良心的火花永燃不息。

16、弘扬中华美德，构建和谐学校。

美丽校园手抄报篇五

赤旗飘扬。

看九州方圆，普天同庆;。

江河歌唱，遍地流芳。

社会稳定，人民幸福，

改革开放谱新章。

新中国，如世界巨龙，屹立东方。

今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。

忆峥嵘岁月，生灵涂炭;。

黎民多难，长夜茫茫。

枪林弹雨，出生入死，

换得新生红太阳。

当珍惜，永葆河山赤，

地久天长。

美丽校园手抄报篇六

1.环境你我他，绿色靠大家。

2.不要让绿色从身边消失。

3.保护环境，少说多做。

4.保护环境=保护自己。

5.美我校园重在每一举动。

6.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

7.小小一口痰，细菌千千万。

8.“绿色生死恋”——有绿才有生命。

9.痰吐在地，辱写在心。

10.我选择，我喜欢，我环保，我健康。

11.学校是我家，美化靠大家。

12.学会做人，学会学习，保护自然。

14.理想校园——绿色、生机、健康、希望。

15.保护绿色摇篮，你行，我能!

16.环保从点滴做起!

17.环境就是你的“脸”，要好好爱护。

18.让校园成为绿色殿堂!

19.绿色——永恒的美;学校——永远的家。

20.水清自然甜，水浑人人厌。

22.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

24.追求美好生活，应先拥抱绿色!

25.保护环境系各人，美化校园靠大家。

26.爱花、爱草、爱树、爱校园。

27.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

28.垃圾筒——我不想“失业”!

29.让绿色的旋律环绕每一个生命!

30.幸福就是天蓝、山青、水绿。

美丽校园手抄报篇七

春天是一年新的开始，新季节、新气象，下面是小编收集整理的关于美丽的春天手抄报，希望对你有所帮助！

寒冷的东风带走了冬天，那一只只活泼可爱的小燕子带来了生机勃勃的春天；蔚蓝色的天空中漂浮着一朵朵奇形怪状的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，开始慢慢融化；青翠的小草拼了命地从松软的泥土里钻了出来，给大自然又添了一片生机；那粉红粉红的`桃花、那白的像雪的梨花和那红的似火的梅花，装点着温暖的春天。这些可爱的生灵都在争先恐后地告诉我们，美丽的春天来啦！

你看！春天的花儿是多姿多彩的，有蝴蝶般的兰花；有零星散落的满天星；优雅美丽的樱花；能给人们带来好运的四叶草；有碗形的、有圆形的、有单色的、还有彩色的、有单支独放的、还有花团锦簇的……这些美丽的花儿都争奇斗艳的开放的，还散发出一阵阵沁人心脾的芳香。

你听！调皮的小鸟开始唱起了属于自己的歌谣，谱写出了一支春天里的歌。柳树吐出了点点的嫩芽，变成了春天的音符，春雨也跟着它们闹了起来，对着春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。

俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年新的开始，新季节、新气象，我们要珍惜这美好的时光！我爱春天！

美丽校园手抄报篇八

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学，美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，新华！

美丽校园手抄报篇九

地球是神圣的，美丽的。她是人类的母亲，是生命的摇篮。原来的天是蔚蓝色的，可以清晰地看见白云朵朵，地面上干净清爽，四处飘来鸟语花香，这是多么美丽的景色啊!

现在天不是那么蓝，据专家介绍是人为造成的。有工厂排放的废气，汽车排放的尾气。地上有污水成积。时常有那么些不讲卫生的人随处乱扔果皮、纸屑，日久堆积，没有人去管就那么睁眼闭眼的从旁边走过，这就给害虫制造了生存的有利条件。有许多水利资源被污染，鱼儿可怜地浮在水面上，这样的水还可以让我们安全饮用吗?如今我的地球母亲已经严重生病了。

我们人人都知道保护环境，讲究卫生，人人有责，让我们来爱护环境保护美丽的地球吧!地球永远是我们的家!

我们生活在美丽的地球，地球是人类的大家园。太阳和月亮是地球的好朋友。

可是，人类在发展的过程中，却让美丽的地球受到伤害：排放了有害的气体、废水、农药、垃圾、粉尘、噪音、振动和放射性物质等等，污染着我们生存的环境。

受伤的地球将会发怒来惩罚人类：温度上升，引起了土地沙漠化，就发生了水尘暴;空气污染，就易传播疾病，危害着人类的健康;森林破坏，就易暴发洪水，造成严重的水灾。自然灾害最终造成大量的植物和动物的灭绝。

爱护地球要从我做起，我们人人要做到：平时不乱扔垃圾，不吐痰，不乱扔电池，不扔果皮;不使用塑料袋，爱护花草树木;珍惜动物和植物，保持大自然生态平衡。这样我们大家园——美丽的地球，一定会变得更加美丽的!

地球是我们的母亲，更是我们赖以生存的家园!自人类在地球上诞生以来，她一直滋养着我们，可是我们人类却一直不把她当成自己的家园。

就拿打仗来说吧。自古中国诞生以来，地球上就一直发生战争，许多国家和地区都被战火吞噬了!古时侯还好是冷兵器时代，对地球的危害较小。可是好景不长，现代人为了让战斗胜利的几率大些，发明了热兵器。比起冷兵器来，这种兵器虽然在战斗中十分好用，取得战斗胜利的几率也更大些，但是对地球的伤害非常大。你想想，一个手雷扔过去，地上就现出一个大坑;一个原子弹扔过去，这个大城市就一百年都寸草不生;一个氢弹扔过去，威力自然就更不用说了!所以，我劝各个国家不要对外发动战争，也只有这样，才能保护我们的家园。

现在，随着工业进步和社会发展，水污染亦日趋严重，成了世界性的头号环境治理难题。早在18世纪英国由于只注重工业发展，而忽视了水资源保护，大量的工业废水废渣倾入江河，造成泰晤士河污染，基本丧失了利用价值，从而制约了经济的发展，同时也影响到人们的健康、生存。之后经过百余年治理，投资5亿多英镑，直到20世纪70年代，泰晤士河的水质才得到改善。19世纪初，德国莱茵河也发生严重污染，德国政府为此运用严格的法律和投入大量资金致力于水资源保护，经过数十年不懈努力，在莱茵河流经的国家及欧盟共同合作治理下，才使莱茵河碧水畅流，达到饮用水标准。

为了我们的子孙后代，请保护地球!

美丽校园手抄报篇十

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上迷人，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的`田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。。

美丽校园手抄报篇十一

还有四个别具一格的花圃呢！它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。

第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼；还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。

第2个花圃里种了红通通的金缕梅；绿油油的`篱笆树；还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。

第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花；你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形？再看看一种树，很奇怪吧，是不是像“伞”字？等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。

上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景；有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢！晴天，花儿伸展了枝叶；雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱！

旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢！榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。

美丽校园手抄报篇十二

《春夜喜雨》——杜甫(唐)。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

《渔歌子》——张志和(唐)。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《滁州西涧》——韦应物(唐)。

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

《竹枝词》(选一)——刘禹锡(唐)。

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

《乌衣巷》——刘禹锡(唐)。

美丽校园手抄报篇十三

春天来了，百花盛开，花儿像一个害羞的小姑娘一样露出半边脸。蝴蝶再蔚蓝的高高的天空种自由自在地飞翔。蜜蜂在美丽地花丛种歌唱着。路旁地蒲公英像太阳一样闪耀着金光。

春姑娘披着轻纱悄悄地向我们飞来，挥动着她的五彩画笔，这刻，我才感觉到了春天的美丽。百花争艳，俗话说：不到长城，非好汉。那这就是：不争花王，不放弃。燕子们飞回来了，就在这时都看见燕子们在天空像小孩子似的边嬉戏边飞翔。风来了，蒲公英妈妈的孩子们在天空展现她们优美的舞姿，风停了，她们陆续落到地下，为大地带去新生命。

春天像一副画，春姑娘挥动着她那五彩的画笔，毫不犹豫地把春天画得如此美丽，美妙;春天像一篇文章，春姑娘用钢笔写下一手漂亮得字，既使文章动人，又好看。

春天真美啊。