如何营销心得体会简短(优质8篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地总结经验，避免犯同样的错误。写心得体会时，要注意审视自己的结论和总结是否具有普遍性和可操作性，以使读者从中获益。接下来，让我们一起来看看小编为大家挑选的优秀心得体会范文。

如何营销心得体会简短篇一

如何讲好营销故事？这是每个营销人员都需要面对的问题。随着消费者需求的不断变化，营销故事的内容和形式也需要不断更新。在营销活动中，好的故事不仅可以激发消费者的情感共鸣，还可以提升品牌影响力和吸引力，让消费者更加信任和喜爱品牌。本文将从四个方面来探讨如何讲好营销故事的心得和体会。

第二段：抓住关键点。

讲好营销故事，首先要抓住关键点。关键点是什么？就是体现你品牌核心价值观的故事元素。比如，iPhone的销售不仅仅是为了销售一个手机，而是基于优秀的技术、出色的设计，以及为了实现人类的愿景、改变人们的生活而不断努力的公司文化。因此，在讲述iPhone相关的营销故事时，需要强调这些关键点，让消费者更好地理解品牌的定位和核心价值观。

第三段：注重情感共鸣。

讲好营销故事，其次要注重情感共鸣。故事中的情感元素可以让消费者对品牌产生好感、信任和认同感。比如，可口可乐“开启幸福之门”的广告，让观众看到了家庭、友情、爱情、工作等一系列生活美好的时刻，从而产生强烈的情感共鸣。因此，在讲述营销故事时，不仅要突出产品的特性与优势，还要关注消费者的情感需求和体验。

第四段：注重故事设局。

讲好营销故事，还要注重故事设局。故事设局是指在整个故事中，陈述背景、人物、事件、情节等元素的组合安排。比如，法国雪铁龙汽车公司一次广告中，讲了一对家长为了陪伴患病的儿子，通过雪铁龙汽车旅行到各个地方的故事，此广告凭借跌宕起伏的情节叙述和紧凑生动的故事情节，引人入胜。因此，在进行营销故事讲解时，要合理设局和安排情节，创造出一个吸引人、紧凑生动，并且颇具情感共鸣的故事情节，更容易引起消费者共鸣和信任。

第五段：结语。

营销故事是营销策略中的一个重要组成部分，其作用不止是传递产品信息，还可以通过情感共鸣和精心布局的故事情节，为品牌树立更高的形象和更深的品牌连结。通过抓住关键点、注重情感共鸣、注重故事设局等方面的技巧，营销人员可以创造出更好的营销故事，吸引消费者的注意力和信任，推动品牌不断向前发展。

如何营销心得体会简短篇二

论文摘要:高校如何有效培养企业欢迎的营销人才，一直是营销教学研究的主题。

本文首先从营销专业实践教学的角度，分析了我国营销专业教学存在的主要问题，其次从就业导向的视角。提出了部分针对这些问题的解决办法和建议，以供相关读者参考。

一、引言。

在以知识经济和经济全球一体化为重要特征的现代经营条件下，技术和顾客需求的变化速度空前加快，产品生命周期不断缩短，企业之间乃至国家和地区之间的竞争越演越烈，企业经营和发展的重心在于占据有利的市场地位，以获取持续市场竞争优势。

“未来并非遥远，它已经来临，然而，它的命运在不同的公司、行业和国家却大相径庭”（菲利普·科特勒，2003）…。

公司在其目标市场中通常占据着主宰型、强壮型、优势型、防守型、虚弱型、难以生存型六种竞争地位的一种(crego&sehiffrin,1995)，事实上，企业之间或国家之间的竞争归根结底是人才的竞争，尤其在更多企业难以采用成本领先而选择差异化竞争(porter,1980)e3]的情况下，更是如此。

我国企业要在全球市场竞争中获取有利地位和一定的竞争优势，关键在于营销人才的培养和使用，高校作为培养“营销专业人才”主要“基地”，能否培养出符合我国经济发展和企业需要的营销专业人才，关键取决于其专业建设水平，尤其取决于营销专业的理论教学和实践教学水平。

自从我国在八十年代引进西方营销理论以后，市场营销学成为各高校普遍开设的课程，营销专业成为多数高校设置的专业，有关消费者行为、市场调查与预测、绿色营销、网络营销、大市场营销等新的理论和营销观念不断得到引进。

从理论教学方面来看，我国高校的教学水平和国外差距不是很大。最大的差距还在于实践教学水平。

事实上。现实中经常可以看到一些令人惊讶的现象:一方面我国许多企业感到营销人才不足，合适或理想的营销人才难寻。

另一方面许多营销专业毕业生感到就业困难，找到合适的工作更是难上加难。

这不能不引起人们的深思。尤其值得我们高校营销专业教师深思:造成这种现象的问题出在哪里？解决问题的出路又在哪里？带着这两个问题，我拟就我国高校营销专业实践教学中存在的主要问题进行分析，在此基础上，从就业导向的视角，就营销实践体系建设提出一些建议，以供相关读者参考。

二、营销专业实践教学:困境与不足。

在对国内关于营销实践教学研究相关文献进行参阅基础上，结合多年在企业营销管理岗位和营销实践教学中的体会，我认为，就目前而言，我国高校营销实践教学可能主要存在以下三个方面的不足。

（一）教学方向不明确。

要使营销实践教学达到预期效果和目的，达到培养学生营销素质和能力的目的。要解决的首要问题是:营销实践教学主要培养学生什么素质和能力？营销实践教学的目的是培养营销人才还是销售人才？就我的体会而言，这是两种完全不同类型的人才，需要具备差异较大的理论基础、能力和素质，营销人才培养偏重的是培养学生市场调查研究、市场策划、营销管理和战略性营销思考能力和素质，它培养的是营销者或营销管理者；而销售人才培养偏重的是与客户沟通、交往、建立关系的素质和能力，偏重培养学生礼仪、人际交往、人际沟通和说服等方面的素质和能力。

据我了解，许多高校尤其是普通高校，在营销实践教学环节的设计和安排上，存在方向不明确、重点不突出的问题。部分环节培养的是某一方面的营销能力，部分环节培养的却是某一方面的销售能力，这样教学的结果可能就是培养出来的“人才”既不是营销员，又不是销售员。

事实上，这样的问题确实是存在的，在我和一些民营企业家接触过程中，也经常听到他们的一些看法，认为有些大学生存在“高不成，低不就”的问题。

例如，有位私企老板甚至说他的公司招聘销售人员宁愿要职高生也不要大学生。

的确，如果一位营销或销售专业的大学生，销售业绩比不上一位职高生或更低学历的销售人员，就让人不能不怀疑我们的专业教育和人才培养是否存在问题。

（二）教学模式或安排不尽合理，创新不足。

营销实践教学的特点在于运用所学理论知识解决营销实践中的实际问题，然而许多高校由于受到主观和客观条件的约束，在设计营销实践教学的具体内容和课程时。存在教学模式单一、实战性不强的问题，往往与“真实世界”中营销相比存在较大差异。

例如，利用实验室的模拟软件平台，很难模拟真实企业的实际营销过程和遇到的问题。同时。很多时候教师会将实验过程、程序和方法交待得很清楚，学生按部就班，缺乏积极思考和解决问题的兴趣和动力，从而降低实验的效果。

又如，营销实践教学中有时侯会安排一些实际的推销或促销活动，但是这样的实践活动往往千篇一律，历届学生都参与类似的活动，创新性不强学生参与兴趣租激情不足，往往与工作中面临强大压力和明确任务的推销或促销工作存在显着差异。

周而复始。

甚至可能使这些营销实践环节流于形式。

此外，多数高校会将毕业前的实习作为最后的实践环节。

然而，这样的安排往往不能达到较好的效果，原因在于学生在最后一年或半年，思想上存在就业和毕业论文撰写等方面压力较大的问题，很难安心或按照实习要求完成相应的教学任务。

同时，如果让学生自己联系实习单位，存在过程难以控制和监督的问题，很可能导致实习也流于形式，成为营销实践教学缺失的一环。

（三）师资队伍结构失衡。

由于市场营销是一个实战性很强的专业。它既要求学生掌握系统的基础理论和专业理论，又要求学生能够真正运用所学理论知识解决企业营销实践中的问题，这对营销专业教师的素质提出了更高的要求。

营销专业老师不仅需要有系统的理论知识结构，科学和严密的思维头脑，而且需要对企业营销管理和实践有深刻的体会和认识。

要满足这样的要求并不容易，部分教师是从学校到学校，平时与企业接触也不多。很难了解企业营销实践的真实情况和对人才的要求。

因此，除了传授书本知识外，部分老师很难有针对性地让学生将所学理论知识与企业实践结合起来。

三、营销专业实践教学:出路与方向。

针对现有营销专业实践教学中存在的不足，我认为。要走出营销实践教学的困境，可以从以下几个方面加以考虑。

（一）营销专业实践教学应以就业为导向。

就我国目前的经济发展水平和企业需求而言，商业界对市场营销专业学生的需求量是最大的，然而，不同行业、不同所有制甚至不同规模的企业对营销人员的素质和能力要求是不同的，如果学校培养的学生没有一定程度的针对性。不能满足企业的实际要求，将会严重影响到高校营销专业学生的就业状况。

因此，我认为，高校在进行营销专业实践教学课程设计与教学环节安排时，最好首先对本校学生来源、将来大致的就业区域或行业有所分析和了解。然后。对学生将来可能就业的地区或区域的企业展开深入、系统和全面的调研（可以作为教师科研课题进行），全面掌握企业对营销专业人才素质和能力的要求。通过系统的数据收集和统计分析，掌握企业界对营销人才需求的普遍特点和规律。

在此基础上，高校可根据多数企业的共性需求进行本校的营销专业实践教学必修课程设计和教学安排，根据行业差异或企业差异，按照学生兴趣和将来的就业取向，设置营销专业教学的选修课程和教学安排。

这样就有可能使高校培养的营销专业学生更具针对性。更能满足企业需求。

（二）进一步明确营销专业定位。

如上文所言，高校在进行营销专业实践教学课程设计与安排时宜充分考虑学生来源与将来的就业区域企业的需求。在此过程中。一个重要的问题就是要根据本校的特点、师资力量和专业发展方向。

明确本校营销专业学生的培养方向。对有的完全应用性普通高校或职业技术学院来说，可能更适合将营销专业学生培养方向定位为培养销售人才，对部分比较综合的普通高校而言，可以同时考虑两个方向。

对学生进行分类或由学生按照自己的兴趣选择哪一类培养方向。而综合素质较高、有志于向营销管理方向发展的学生可以选择营销方向，其它学生则选择销售方向。总之，对于不同方向的学生应设置不同的实践课程和环节。

如何营销心得体会简短篇三

作为一个职场新人，如何自我营销是我一直以来都需要积极思考和实践的问题。在我不断的探索和实践中，我积累了自己的一些心得和体会，现在分享给大家。

第一段：完善自我品牌。

个人品牌是自我营销的核心，它是建立在个人形象、职业素养、专业技能和成就等方面的基础上的。首先，要确立自己想要被人所看重的特点和优势，并在这些方面不断提升自己。同时，要通过积极参与社交媒体，展示自己的才华和成就，借助专业网站、博客等进行个人宣传和品牌推广。

第二段：提升个人形象。

外在形象是人们对于你的第一印象和认知，因此在面对他人时，要注重自身形象的塑造和维护。在着装、发型、仪态等方面，要遵循职场礼仪，凸显专业且得体的形象。另外，要注重言行举止，以自信、开朗、阳光等积极的心态来面对他人，给人以美好的印象和感受。

第三段：建立良好的人际关系。

在现实社会中，人际网络是非常重要的资源，因此在建立人脉和维护人际关系方面要有一定的心得和技巧。首先，要讲究自我表达能力，有一定的沟通和交流技巧，尤其要注重细节，并能有耐心和耐心地倾听他人。其次，还要注重对于他人的情感关怀和支持，了解和关注他人的需求和状况。

第四段：不断提升专业素养。

在职场中，能否具备高超的专业素养是非常重要的。因此，要注重自己的行业研究和学习，不断积累专业知识和技能。另外，要注重培养自己的领导力、团队合作能力和危机处理能力等，以适应职业发展所需的需求和挑战。

第五段：有自信，勇于展现自己。

自信是自我营销不可或缺的元素，只有有自信的人才能真正做好自我推销。同时，也要具备一定的勇气和冒险精神，敢于展现自己，勇于面对挑战和风险，并主动迎接每一个机会。当然，同时也要注重谦虚、自律和自我反省，从而提升自己的修养和素质。

总之，自我营销是一个系统的过程，需要我们在自我品牌、个人形象、人际关系、专业素养和自信方面不断努力和提升。只有通过持之以恒的实践和不断的创新，才能抓住机遇，实现职业人生的辉煌。

如何营销心得体会简短篇四

自我营销，顾名思义，就是用自己的技能、技巧、特长和优势去营销自己。在现代社会，自我营销已经成为了一个重要的优势，一个有着良好自我营销技能的人，在人际交往、求职、战略宣传、个人品牌等方面都有着明显的优势。在这篇文章中，我将分享自己对自我营销的心得体会，希望能给读者提供一些借鉴和灵感。

第二段：了解自己。

自我营销最根本的一点就是了解自己，包括自己的优势、劣势、技能、经验、性格特点等等。只有真正了解自己，才能在自我营销中找到方向，制定计划，准确地概括自己的特点，让人们更容易地记住你。如何了解自己呢？可以通过与他人交流、实践经验、反思自己的表现来得到。

第三段：增强自己的知名度。

一旦了解好自己，下一步就是要让更多的人知道你的存在。在现代社会里，社交媒体是最快速增强知名度和扩大影响力的方式，可以通过个人博客、知名论坛、社交平台等宣传自己。同时，还可以开办个人网站和微信公众号，借助网络、社交媒体和平台建立自己的品牌，引导他人更好地了解自己。

第四段：凸显个性化特点。

除了增强知名度，凸显个性化特点也是自我营销的关键。每个人都有自己独特的性格特点，这些特点可以让自己在别人中脱颖而出，在他人眼中塑造自己独特的形象。可以通过自己的语言风格、着装风格、兴趣爱好、特殊技能、独特的工作方式等方式凸显自己的个性化品牌。

第五段：发挥自己的优势。

最后，自我营销最要紧的一点，是要发挥自己的优势。在自我营销时，要明确自己的优势，把自己擅长的方面以最佳的方式向别人展示。如果你擅长公开演讲，那么可以申请演讲聚会，让更多的人了解你的才华。如果你擅长设计，可以把自己的作品发表在设计网站或者其他自己比较熟悉的平台上，这样自然会有人看到，注意到你的优势。

第六段：总结。

以上就是我对于自我营销的一些心得体会，希望能对关注自我营销的人有所启示。在营销自己的过程中，我们需要了解自己、增强知名度、凸显个性化特点、发挥自己的优势等方面做得好。当然，自我营销不一定是对外展示出来的；它还可以是对自己的意识、思维、精神状态等方面的自我调整，让自己保持在一种高水平的状态。赢得他人的认可，其实才是自我营销的最终目的，通过自我营销为自己的事业增加更多的成功概率。

如何营销心得体会简短篇五

职位名称：

文秘;助理;销售经理。

工作地区：

湛江市;。

待遇要求：

到职时间：

技能专长。

语言能力：

普通话一般。

计算机能力：

证书全国计算机等级考试一级;。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

湛江财贸学校。

中专。

广东海洋大学。

专科。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

年10月-2006年12月。

湛江金豪房地产有限公司。

工作经历。

所在公司：

湛江金豪房地产开发有限公司(旗下万里建材有限公司)。

时间范围：

2006年10月-202月。

公司性质：

私营企业。

所属行业：

建筑、房地产、物业管理、装潢。

担任职位：

资料员。

工作描述：

在金豪旗下公司工作短短几个月时间，得到领导的肯定。

离职原因：

望到更广阔的领域去挑战自己。

所在公司：

湛江金士达车辆贸易有限公司。

时间范围：

2006年7月-2006年10月。

公司性质：

国有企业。

所属行业：

贸易、商务、进出口。

担任职位：

文员。

工作描述：

在公司期间，体会到工作的乐趣，学会和同事协助完成工作。

离职原因：

所在公司：

湛江金豪房地产湖光蔚律港工程。

时间范围：

2月-205月。

公司性质：

私营企业。

所属行业：

建筑、房地产、物业管理、装潢。

担任职位：

资料员。

工作描述：

完成、整理、补充工程资料。

离职原因：

其他信息。

自我介绍：

本人有良好的工作执行力、工作细致、有统筹能力，不满足现有的知识水平和实践经验，渴望到更广阔的天地里去展露、学习，在为贵公司出一份力的。同时，期望在实践中得到锻炼和提高。

发展方向：

望从事销售、文秘、助理或有挑战性的工作，定当竭尽全力做好我份内的工作，为贵公司谋利。

其他要求：

联系方式。

如何营销心得体会简短篇六

营销故事是营销传播中非常重要的一部分，它是产品或品牌向消费者展示自己和故事的机会。一个好的营销故事可以激发消费者的情感共鸣和购买欲望，为品牌树立起独特而深刻的形象，进而实现长期的商业价值。如何讲好营销故事成为了每个营销人员都必须掌握的一项技能。在本文中，笔者将分享自己的心得体会，希望能够对广大营销人员有所启发。

第二段：发掘故事背后的主题。

想要讲好一个营销故事，首先需要确定一个主题，而这个主题应该是与品牌价值相关联的。所以，在撰写或设计营销故事前，营销人员应该对品牌的优势、消费者的需求有清楚的了解，从而确定一个最有价值的主题。例如，红牛的主题是“能量传递”，它的营销故事都是围绕这个主题展开的。又如，梅林恒信的主题是“智慧物联，安全无忧”，它的营销故事都是讲述物联网和安全的故事。只有找到一个让消费者共鸣的主题，才能更好地让消费者与品牌产生联系。

第三段：以情感为切入点。

营销故事需要通过情感来传递信息，这是因为情感能够打动人心，引起共鸣。好的营销故事应该采用生动、形象的语言来表达情感，让消费者能够有感触地感受到产品或品牌所传达的信息。例如，福特汽车的“福特小虎队”广告，通过描绘一群小学生的活泼场景，来呈现福特汽车的安全和舒适性能。这种情感化的营销故事受到年轻消费者的青睐，让福特汽车得到了关注。

第四段：传递核心信息。

在讲好营销故事的过程中，需要把主题和情感融合，并通过核心信息展示出我们期望消费者了解的内容。核心信息应该是简洁明了的，避免使用过于专业的术语和太长的句子。同时，需要注意的是，核心信息必须与品牌形象和主题相统一，让消费者一看就能知道我们要传递的信息。例如，苹果公司的“ThinkDifferent”广告以简单、生动的语言，表现出了苹果的品牌形象和产品优势。

第五段：自我定位与消费者定位。

好的营销故事不能完全定位在自己的角度，还需要考虑消费者的定位，从而让他们传递共鸣，与品牌建立联系。为了实现这个目标，在讲好营销故事的过程中，需要让消费者知道我们对他们的了解，提高他们的自尊和认知，增强他们对此品牌的认同感。例如，可口可乐和百事可乐等品牌都是通过把消费者变成自己的主角、英雄式地展示最优质的product，来突显自己的品牌形象。

结尾：

在营销故事中，故事本身的质量很重要，但更关键的是故事中的信息是否独特、能够引起共鸣。因此，一个好的营销故事往往是经过反复改进而形成，它需要在线上和线下两个环节中不断进行互动和反馈，通过优化关键内容来不断提升效果。不管怎么说，讲好营销故事是实现品牌价值最有效的方式之一，作为营销人员，我们都应该不断地探索、实践、创新。

如何营销心得体会简短篇七

第一段：导言（150字）。

营销是商业社会的生命，随着商业环境的变迁，营销策略也在不断地深化和变化。对于一名营销人员来说，如何掌握好这些营销策略，可以帮助其事半功倍地推广商品，打造品牌，促进销售。在这篇文章中，我将分享我在工作中获得的一些心得和体会，希望对所有的营销从业人员有所帮助。

第二段：定位目标受众（250字）。

一个成功的营销战略必须遵循“定位目标受众”的基本原则，这是制定有效的营销计划和策略的重要前提。因为只有找对了受众群体，才能进行针对性的营销，才能真正让它们关注我们的产品和服务。比如，在使用社交媒体进行营销时，我们应该先定位好自己的受众人群，根据不同的人群制定不同的营销策略，而不是采用同一种策略去应对所有的人群。只有这样，才能将产品与服务推向最适合的受众。

第三段：创新营销策略（250字）。

基于同样的商业环境‘，消费者对于营销广告感到习以为常，在这种情况下，我们需要持续创新营销策略以吸引他们的眼球和注意力。这包括通过差异化的行业知识、专业的经验和创意的思维，来掌握市场最前沿的动态，并随之推出更具吸引力的营销计划。比如，通过结合线上和线下合作活动，提高企业的知名度，通过优惠促销、门店特惠等方式提高客户粘性，都是创新营销策略的一种，以不同的方式吸引不同的客户。

第四段：团队协作和沟通（250字）。

团队是每个企业背后的核心驱动力，没有一个高效的营销团队，没有挑战和创新的思考方法，便不可能有成功的营销计划。确保团队协作并建立一位能使用清晰有效的沟通方式是团队令至其不可或缺的一环。每个团队成员应该坦然交流，自由讨论他们的见解、营销策略、以及社交媒体平台上的变化。正是这种交流才能让新的思想传递下去，不断推出伟大创新。

第五段：总结（300字）。

营销千变万化，没有捷径或银弹。为了成功，我们需要细致入微，针对不同的受众群体，不断寻找新的营销思路，拥抱创新，希望营销策略成果尽快显示出来。当然，一个好的营销策略不仅仅只是靠个人的努力，还需要一个高效的团队协作和沟通，相互间信任和支持，才能真正的创作出独一无二和成功的营销策略。

综上所述，定位目标受众，创新营销策略，团队协作和沟通，都是一个成功的营销策略过程中不可或缺的因素。让我们牢记这些心得，继续追求创新方法和最优结果。

如何营销心得体会简短篇八

市场营销学是一门研究市场营销活动即规律性的应用科学，而市场营销活动又是在一定商业哲学指导下进行的。开始我认为市场营销就是将商品通过市场卖出。看完书后才发现自己的想法太单一。书上所说的市场营销是指个人和集体通过创造并同别人交换产品和价值已获得其所与之物的一种社会过程。换而言之，市场营销是指从满足服务对象的需要出发合理配置自己的资源，通过满足对方需要实现自己目标的活动过程。看完解释我想你和我一样会豁然开朗。

《市场营销学》第四章，市场营销环境分析。刚看到这个题目―市场营销环境，我感觉一头雾水，不知如何解释。市场营销环境到底是什么？市场营销需要环境吗？带着这些问题我认真读完了这一章节。通过解释我明白，市场营销环境实质影响企业与目标顾客建立并保持互利关系等营销管理能力的各种角色和力量。他可分为微观市场营销环境和宏观市场营销环境。在现在市场经济条件下，企业必须建立适当的系统。采取有效的措施，经常监视和预测其周围的市场营销环境发展变化，并善于分析和识别由于环境变化而形成的主要机会和威胁，及时采取适当的对策，使其经济管理与市场营销环境的发展变化相适应。市场营销环境对市场营销管理有着重要作用。

第五章，市场购买行为分析。通过这一章我了解到，企业必须根据市场需要，配置资源，安排供应。因此，必须注重市场的分析研究，包括消费者市场购买行为分析和组织市场购买行为分析等。只有这样，企业才能赢得市场，维系顾客，进而在激烈的市场和竞争中立于不败之地。成功的消费者是那些能够有效的发展对消费者有价值的产品，并运用富有吸引力和说服力地方法将产品有效的呈现给消费者的企业和个人。因而研究市场购买行为的主要因素及其购买决策过程，对于开展有效的市场营销活动至关重要。

消费者不可能在真空里做出自己的购买决策，其购买决策在很大程度上受到文化和行为、社会、个人和心理等因素的影响。文化是人类欲望和行为最基本的决策因素，人类大部分是通过学习而得来的。因此作为一名学生，一名消费者，我们要更好的学习知识。

第九章，定价策略。当企业要将新产品投入市场时，或者将某些产品通过新途径投入市场或新的市场时，或者竞争投标时，都必须给产品确定适当的价格。为了有效的开机按市场营销活动，促进销售收入的增加和利润的提高，还需要对已经确立的基本价格进行调整。价格是市场营销组合因素中十分敏感而又难以控制的因素，她直接关系着市场对产品的接受程度，影响着市场需求和企业利润的多少，涉及到生产着、经营者消费者等各方面的利益。因此定价策略使企业市场营销组合策略中一个极其重要的组成部分。影响定价的因素是多方面的，包括定价目标、成本、需求竞争者及其它市场营销组合因素等。定价方法是一个重要环节有六部组成：选择定价目标、测定需求的价格弹性、估算成本，分析竞争对手的产品与价格，选择适当的定价方法、选定最后价格。

定价策略对于一个企业来说是必不可少的，没有定价策略就意味着没有了利益，就意味着企业的失败。只有学好定价策略才能运筹帷幄，灵活的变动产品的价格来适应市场的需求和消费者的利益。

以上所说是我读完此书留下的较为深刻的部分。作为一名大学生应该多读书，设略多方面的知识是自己能更好的融入社会之中，适应社会。真正成为一名社会上有用的人才。