寝室谈话心得体会报告 寝室谈话心得体会报告怎么写(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关寝室谈话心得体会报告一

关于晚上睡觉在寝室聊天的行为我感到万分的自责与后悔，我的行为违反学校纪律，寝室规章制度，严重地影响了自己与身边室友的就寝休息，是一种很不文明不讲礼仪的错误行为。

面对错误，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟诗一首："学校寝室静悄悄，我心有点恐慌慌，夜深人静似孤村，我冷不丁侃大山"。

当天晚上由于我特别想念家乡，又因为考试成绩公布以后对于老师对我很多答题的批改存在意见，于是当晚我就跟寝室同学赵某某进行了长达一个多小时的闭门商谈，期间可能因为讨论得太过激烈产生了高达60分贝的噪声，夹杂“哈哈”、“说得太好”、“xxx（不文明的话）”的情况，严重地影响了寝室同学休息。

为此，我感到深深的后悔，我向您保证我已经知道错了，下次不敢了。

检讨人：xxx

日期：xx年xx月xx日

有关寝室谈话心得体会报告二

主办单位：物电系团总支学生分会承办单位：物电系团总支学生分会宿管部策划时间：

策

划

书

2014年3月3日

目录

寝室文化艺术节策划书 „„„„„„„„„„„„„„„„„

一、前言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、活动主题 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、活动目的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、活动安排及时间 „„„„„„„„„„„„„„„„„„

五、活动对象 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

六、活动宣传 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

七、活动流程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(一)“大家一起来”寝室设计大赛 „„„„„„„„„„„„

（二）“缘来一家人”征文大赛 „„„„„„„„„„„„„

（三）“全家总动员”文娱活动 „„„„„„„„„„„„„

八、经费预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 3 3 4 4 5 5 6

寝室文化艺术节策划书

一、前言：

寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成。为了营造青春、新颖、温馨、和谐、安全、文明的寝室文化氛围，经系领导集体讨论后，决定举办“第二届寝室文化节”，以促进寝室间的情感交流，丰富校园文化生活。

二、活动主题：

青春同梦，缘是一家

三、活动目的：

本届寝室文化节是面向我系学生开展的一项综合性活动。希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室文化活动，丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化的生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。从活动中，还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。

四、活动时间：

2014年3月10日—2014年5月10日

五、活动对象：

物电系11级—13级全体学生

六、活动宣传： 1、3月10日晚上干部例会宣传； 2、3月11日宿管部成员下班级以及下寝宣传；宣传部在宿舍楼及物电系宣传栏上张贴海报。

七、活动流程：

活动一：“大家一起来”寝室设计大赛（负责人：曹琼丹、杨学杰）

活动二：“缘来一家人”征文大赛（负责人：周颖娇）

活动三：“全家总动员”文娱活动（负责人：伍延兵）

（一）“大家一起来”寝室设计大赛

1、设计内容：

（1）寝室设计：各参赛寝室都必须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳关地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引用诗词蕴含哲理之名或“知行星”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名；

（2）寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

2、设计要求：

（1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

（2）寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神。具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

3、参赛要求：

（1）12—13级要求全体宿舍参赛，11级自由申报，每个寝室必须交一份申报材料，并由各班班长将申报材料收集整理统一于4月9日17:00之前发至宿管部助理熊迁邮箱（851846952@），纸质稿交去理综楼北304；

（2）申报材料以ppt或word文档形式，要求图文并茂，必须为原创作品，不得抄袭，电子稿件标题为“xx届xx 班xx栋xx寝室号”（混合寝室的要注明混合班级）；

4、评选流程：

（1）4月15日由主席团及宿管部成员对所有申报的寝室深入检查，并以“美丽寝室”评分标准（见附表）打分，隔天由宿管部定出上选寝室名单交予老师、主席团审核；

（2）4月15日5月1日由宿管部负责为期两周的突击检查，确定好最终入选寝室名单，并交予老师、主席团；

（3）5月6日由书记、辅导员、主席团及宿管部对入选寝室检查审核，通讯小组对各个寝室进行拍照（拍下寝室号和室内设计），以便评比；

（4）严格根据以上流程最终定出获奖寝室。

（二）“缘来一家人”征文大赛

1、征文主题：

我的心声

2、征文要求：

（1）征文的参赛作品主要注重你的心声，可以写你想对室友说的话，也可以写寝室发生的趣事等等。题材不限，字数不限。征文统一用a4纸打印，标题三号黑体，正文四号仿宋，并在标题下注明系、班、寝室、作者姓名；

（2）征文每班至少4—8份，纸质稿于3月20号下午5：00之前交予理综楼北304，电子稿发至宿管部助理黄费贞邮箱（1159972053@）；

（3）活动将评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干。

3、作品展览：

（1）组织审评：

①准时截止收取作品，进行作品整理；

②邀请专业评委进行评审；

③整理作品，准备公布。

（2）作品展览：

①公布结果；

②撰写活动总结。

（三）“全家总动员”文娱活动

1、活动内容：

活动要求一男一女寝室搭配为一组，可以随机抽取也可自由搭配。

（1）罚篮高手比赛：根据分组，由寝室同学自己协商各自的任务，选出两名同学负责拾球（必须是一男一女），剩余六个人定点投篮，两分钟内6名寝室成员按次序轮流在原地转5圈后定点投篮，计投中的总个数。

（2）跳长绳比赛：根据分组，由寝室同学自己协商各自的任务，选出两名同学负责甩绳，剩余六个人跳绳，两分钟计时，选出一次性跳的次数最多的一组。参赛选手中最好的成绩记为本次的吉尼斯纪录，同时作为下届寝室文化艺术节挑战的记录。

（3）吸管运输比赛：每组成员都参与，每人嘴里叼一根吸管，每个人有定点 位置，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类有重量的东西，比赛开始时，大家不可以用手接触吸管和钥匙环，而是嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人的吸管上为胜。若中途脱落，重新开始，半分钟时间到则比赛结束。

（4）滚雪球比赛：根据分组两个寝室为一队，每队8个人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑...依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。比赛要求：返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手，不得影响其他队比赛。全队人员全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

2、应急方案：

游戏环节如遇上天气问题，将场地迁移到市体育馆外或延期，趣味篮球比赛则用备用游戏（快乐传真、三人抱团）来替代。

八、经费预算：

a方案：总计560元

一等奖2个（120元）

二等奖4个（160元）

三等奖6个（120元）

优胜奖若干（50元）

证书若干（20元）

器材：长绳2条（30元），吸管2袋（20元）

奖品：棒棒糖5袋（40元）b方案：总计542元

活动一：羽毛球拍2副（120元）、兵乓球拍4副或励志书籍若干本（160 元）、海绵拖把6个（102元）、小奖品（50 元）

活动二：证书若干（20元）

活动三：2条长绳（30元），吸管2袋（20元），棒棒糖5袋（40元）

有关寝室谈话心得体会报告三

尊敬的老师：

您好！

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我怀着万分懊悔的心情给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对这种错误行为的深刻认识和改正错误的决心。事发当晚，我因为在寝室内不按时就寝和大声喧哗，严重违反了学校的规定。在经过您的批评和教育之后，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向您做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向您汇报如下：

1、对于您这次给予我们的处罚，我表示完全赞同，在家反省的数日里我思考了许多也深刻认识到自己所犯错误的严重性，再次表示对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，提醒学生熄灯后禁止说话，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，这些都是不应该的，也是对老师的不尊重。可以说我们班级的文明争创扣分在极大程度上收到了我们寝室的拖累，我们寝室是最差的，这不仅耽误了我们自己的学习，而且也给班级也造成了及其坏的影响。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我们寝室的种种行为引来了政教处和段长的长期关注，有可能给附近的寝室也带来影响，对外破坏了班级形象，对内影响班级纪律性，从大的方面来看对学校的纪律也是一种破坏。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而这次我们寝室的严重违纪，破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。所以对于年纪主任要求上报记过的事，我也表示认同。我也真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

2、我们也都明白老师对我们的宽容，只可惜当时我们寝室只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。人是社会的动物，人不应该只是想着自己，我这么做，害的也是那些和我一起讲话的同学，我所做的行为，看似和他很好，实际上也是在害他。而且，在熄灯后候讲大声喧哗也是对外寝的不尊重。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。而我也一直认为认真开展批评和自我批评是极为重要的。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，才是自我觉悟的表现，也才是进步的开始，也感谢老师给我提供了一次自我解剖的机会。

3、同时，在这件事中我还感到，自己犯错误，其深层次原因是我思想觉悟不够高，对重要事项的重视严重不足，存在侥幸思想。现在，我深深感到，这是个极其危险的倾向，也是一个非常重要的苗头，若不是经过这次事件及时发现，并应您的要求自己深刻反省，而是由着我继续放纵和发展，那么后果是极其严重的，甚至都无法想象在将来会发生怎样的失误。

4、发生这件事后，我知道无论如何都无法以改变已经发生的自己的过错。因此，我不要求老师对我宽恕，对于老师在我返校之后做何种从严处分，我都不会有意见。同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习来为班级的工作做出积极的贡献。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

5、应老师您的要求我在此提出：若有下次违纪行为直接回家反省一个月。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

有关寝室谈话心得体会报告四

1、每天开窗通风和清洁寝室内的卫生，以保持室内空气的新鲜和环境的舒适干净。

2、每个孩子一床一被一枕，要求交叉而卧，避免飞沫传染疾病。

3、值班老师应提醒幼儿睡前入厕，以免尿床现象的出现，提醒幼儿进入寝室后将自己的物品摆放整齐。

4、寝室每天用紫外线灯消毒一小时，在流行病高发的季节里，一定要加强消毒工作，可选醋熏、消毒水、紫外线灯等办法来每天消毒，以确保幼儿身体健康。

5、值班老师不准睡觉，不准凑堆闲聊，不做与午睡管理无关的事，注意发现并消除安全隐患。

6、值班老师要做到勤巡视，勤观察，如摸摸幼儿的头，有没有发烧现象，检查幼儿口袋里有没有带些小玩具之类的东西，帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿等。

7、教师要培养幼儿与睡眠有关的服务能力，如按顺序穿脱—衣物、鞋袜、折叠衣服、被子等，对年龄小能力差的幼儿，老师要给予帮助。

8、席子、枕头每半月洗晒一次，床铺每星期用消毒水抹二次，地板每天用消毒水拖一次，被褥每月必须在太阳下暴晒1—2次，以达到消毒杀菌的效果。

有关寝室谈话心得体会报告五

离开一个家，不悲伤，有你，有我，有大家，我的寝室一家：614

在那个时候：

什么是幸福?这个问题问的好。

幸福就是外面飘着雪刮着北风，可以和爸妈在一起吃热热的鸡蛋面。

什么是幸福?

幸福就是在意想不到的时候看到自己喜欢的人。

什么是幸福?

幸福就是在冬季的午后，躺在阳台的睡椅上，晒着太阳，看着妈妈制泡菜。

在 这个时候，在这个地点：

什么是幸福?

幸福就是住在六楼，外面刮着北风，可以和室友们一起吃热热的康师傅酸菜牛肉面

什么是幸福?

幸福就是在你睡的昏天暗地的时候，在室友们河东狮吼，沾衣十八跌等等措施下，你没迟到。

什么是幸福?

幸福就是 今天，我在这里演讲，他们在下面鼓掌

寝室是文化的集合，民俗文化，南昌来的讲的是：西里，吉安讲的是：恰饭，赣州讲的是：有空来聊哦。是，我们讲的都不一样，但这一些根本不足以成为我们沟通的阻碍，因为我们会讲：普通话;在我们宿舍，我们把普通话称为：

国标在宿舍，会发生这样的事：闹钟是自己定的，闹醒来的是不需要起床的;想法是自己的，但把想法做成结果，是团队联盟的;一个人失恋，所有人都跟着你一起失恋;一个人恋爱，所有人都跟着欣喜

在宿舍，你会知道，斥骂，那是关心;拍拍肩，那是鼓励;你推我搡，那是相识的缘分。一辈子，就三年，六个人;

相处在一起，有些时候，不是语言，而是相处的默契。尊重，我们共同的底线;理解，我们达成的共识;团结，我们细数的回忆。那三年的时光，恐怕要用几十年来怀念。最后，我想说：614的未来，就如美丽环院一样的璀璨。

有关寝室谈话心得体会报告六

尊敬的公寓楼宿舍管理老师：

首先对于我们寝室同学在宿舍中违规用电的行为表示深深的道歉！对我们寝违规用电所造成的恶劣影响表示深深的遗憾！对我们寝不守宿管条例给宿管老师带来管理上的麻烦并由此引发的宿管老师工作和心理上的压力表示深深的自我谴责，并致以诚挚的歉意！

20xx年11月14日，xxxx院发生的宿舍违规用电引起大火造成4名女生跳-楼逃命、当场殒命的悲剧事件距今也不过刚刚三年时间，而我们寝室同学却没能谨记这场悲剧带给我们的深刻教训和启示，仍然缺乏必要的安全意识，在宿舍内使用高功率的电气设备，图一时嘴利，而致自己生命财产安全于不顾，这种对自己不负责任、对家人朋友不负责任、对时刻关心着我们的学校老师宿管人员不负责任的态度，实在是令人发指，有辱一名身为硕士研究生的高材生的名号。 宿舍是一个集体生活的场所，每个人都有义务去维护好这个温馨的小天地。同时，由于宿舍本身的特征，其空间小，人员多，物品集中，又是学生居住的地方，书本、床被等易燃物品相对较多，如果在平时不注意用电用火方式，很容易引起意想不到的危险发生。生活中有很多这样的由于违章用电用火而引起的火灾事故，这些都是血写的事实和教训，应当也必须引起我们足够的重视，然而我们却疏忽了这些显而易见的常识。

有句谚语说得很恰当，叫“不见棺材不掉泪”。由于我们的年轻，我们缺乏经验，我们的戒心不足，我们常常不能注意到潜伏在我们身边可能给我们造成伤害的各种危险因素，并且注意到了也不一定采取进一步的措施去防止其可能发生的事故，往往当经历了惨痛的教训之后，才会总结经验、痛定思痛去注意这些危险，远离这些危险。说白了就是事情没发生谁都不在乎。然而就是这钟不在乎往往引发的是对自己无法预知的伤害，我们总是做什么事只考虑自身感受，却无视周围人尤其是深爱着我们、对我们的健康充满关心的人们的心情感受，往往给他们带来心理上的压力，当然这钟事情不发生最好，一旦发生不光是对自己的生命健康带来损害，也给这些一直默默关心着我们的人带来了负担和不便。想想，确实是我们过于自私了。

无论如何，这次宿舍违规用电的行为对我们是一次深刻的教训，所幸并没发生任何事故，但正如我上面说的，等到见了棺材后悔都来不及了。所以，在今后的生活中，我们一定会牢记这次违规用电的教训，在生活中防微杜渐，多考虑考虑关心着我们的宿管老师们的感受，不再贪图一时享受而将危险的家用电器拿进自己寝室。我们也会在生活中更加注意这些潜在的危险源，提醒我们的同学，共同努力创造一个安全的寝室环境，让我们的寝室不仅充满温馨更是和-谐而安全的！

此致

敬礼

检讨人：xxx

日期：20xx年x月x日

有关寝室谈话心得体会报告七

1、每个寝室一位寝室长，负责寝室的管理与服务工作。

2、建立每天卫生值日制度。保持门窗、地面、墙壁，干净。

3、寝室内所有物品按要求摆放整齐。

4、寝室全体成员要维护好寝室的卫生，始终保持干净整洁，果皮纸屑等要放入垃圾筒（篓），及时倾倒垃圾。

1、不准在宿舍内吸烟，点蜡烛，防止发生火灾

2、寝室内外严禁乱拉乱接电线，不得自行安装插座、灯头，严禁使用违章电热设备，以保证安全和节约能源。

3、不在宿舍内放置贵重物品，大额现金，加强自身财产的安全防范意识。一旦发生问题时，注意保留现场并及时上报

4、不得擅自将其他人员带入寝室内居住、留宿，以免发生盗窃时间。

1、遵守作息制度，平时保持寝室安全，不得大声喧哗，以免影响他人休息，学习和健康。

2、保持公共区域的卫生和安全。

3、严禁赌博、酌酒及吵架、打架，一旦发生均按有关规定处理

4、不得擅自占用、迁移、交换寝室。

5、寝室成员应相亲相爱，互相监督，发现问题及时制止并且向老师汇报

为了加强住宿生管理，保障住宿学生身心健康，制定如下制度：

1、住宿生必须先办理住宿手续。

2、一经定位，不得随意调位、搬迁。

3、必须保管好自己的床位，如有损害公物者，必须全部赔偿（如查不出则由全寝室集体赔偿）。

4、任何人不得在寝室加装电气设备（如电灯、电热器等），违反者没收电器外并批评。

5、如有来客留宿，必须先说明情况，获准后方可住宿。

6、搞好寝室卫生，折叠好自己的棉被，按要求摆放好各种物件。

7、晚间休息时不准大声喧哗，走棋和打扑克牌或做其他事情。

8、必须积极配合，服从老师及寝室长的管理，接受各种检查。

有关寝室谈话心得体会报告八

尊敬的xx老师：

您好！

在您检查过我的寝室之后，判定我的寝室卫生太差，当时的我都还不相信，寝室的卫生大部分都是由我负责，我也肯定早上是打扫过的，但是在我看到寝室时，我才知道我寝室的卫生是真的差，我作为一个寝室长，我必定有难辞其咎的责任。

今天我很早起床收拾好寝室的卫生就去到图书馆学习去了，这么长时间以来我都认为自己是寝室长所以卫生这些都是由我在负责，我都没有拜托过寝室的其他同学。其他同学也都是知道我对于寝室卫生的注意，并且我在寝室时也会不断地提醒他们要保证寝室的干净卫生，所以我自认为在我完成好寝室的卫生后，必定不会有可能会出现卫生还是有问题的情况。但是这一次竟然还是出现了这样的问题，我也询问了我寝室的同学，才在他们口中得知实情。由于我自己的责任感使得我对卫生的要求有点太高了，对于卫生上的要求也还是很高，虽说是他们都没有打扫国寝室的卫生，但是感觉就还是会不舒服。今天他们知道我去图书馆了，也知道我会到晚上才回来，就没有很是注意卫生，中午点的外卖吃完也都没收拾就这样放在桌上还有吃零食留下的垃圾也是没有及时有所处理，再加上穿过的衣服也没有处理，所以在老师来检查的时候才会看到寝室卫生太差这般景象。

一直以来我都把自己作为寝室长看得很重，我觉得自己在这个位置上就应该要完全地保证好整个寝室的卫生和安全，并且我对于卫生方面的看重就是想要住得更舒适，所以平时我才会在这方面要求他们很多。我知道平时由于我自己一个人处理寝室，使得大家在这方面的意识比较弱，更是没有感觉到寝室卫生太差会造成的后果是什么。这一次发生这样的事情就是我平时没有管理好自己，更是没有以自己作为一个寝室长的身份管理好寝室的其他人。

我觉得我在管理方面还需要多多学习一下，寝室并不只是我的事情，是需要每个同学一起维护的，这是我们一同生活的地方，就必须要每个人都爱这个地方，都将这个寝室的荣辱看成是自己的荣辱。就仅仅是我一个人的力量是不够的，就想这一次，我不在寝室，那么寝室的卫生就没人管理，就发生这样的事情，我明白我在这上面有很大的错误，我会将自己的思想好好的摆正，立马做出一个寝室值班表，要让寝室的同学都参与到寝室的卫生管理上，让他们更加真切的感受到寝室是我们集体的，需要我们一同来管理。

老师，我已经明白自己的过错，我会在这方面好好的进行反思，再磨合，希望之后可以看到我寝室都以整洁的形象出现在您的面前。

检讨人：xx

2019年x月x日

有关寝室谈话心得体会报告九

(一)活动主题：

“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节

(二)活动背景：

美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。

(三)活动目的，意义和目标：

目的：1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆;

2.为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊;

3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力;

意义：1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化;

2.有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流;

3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力;

目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。

(四)活动开展：

以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：

(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

(2)“想象超级制作”宿舍文化创意大赛(ppt制作)

(3)“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛

“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

(4)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

(五)活动组织过程策划书：

(1)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会

1.联系会议要用教室，通知与会人员(王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长)开会具体时间和地点;

2.准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况;

3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言;

4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容;

5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动;

(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。

评比标准：1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;

2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达

3.给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。

评委组成：

财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布)

评选方式：

将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

奖项设置：

评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(除证书外，奖品每人一套)

一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片

二等奖奖品：证书，毛巾，照片

三等奖奖品:证书，照片

组织流程：

1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间;

2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组;

3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍;

4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄

5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布;

资源需要：物质资源：10本证书;16袋洗衣粉;16块香皂;24条毛巾;2台数码摄像机;10张照片(获奖宿舍各一张)

人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员

经费预算：(详见预算表)