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鲁迅文学心得体会和感想(实用9篇)

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鲁迅文学心得体会和感想(实用9篇)
2023-11-21 13:04:36    小编:ZTFB

写心得体会可以使我们更好地发现自己的优点和不足,从而更好地提升自己。写完心得体会后,我们需要对其进行修改和润色,保证逻辑清晰、语言得体、篇章结构合理。以下是一些网络上广为流传的心得体会范文,供大家参考和学习。

鲁迅文学心得体会和感想篇一

鲁迅,中国现代文学史上的伟大作家,他的作品语言平实而直接,犀利地揭示了中国社会的黑暗面。作为一位读者,阅读鲁迅的作品给予了我许多启示和深思。在读过《狂人日记》、《呐喊》、《阿Q正传》等作品后,我深感对于社会问题的关注和独立思考能够使人更加清醒地认识自己和社会,同时也勾起了我对鲁迅文学的敬仰和热爱之情。

首先,鲁迅的作品让我看到了中国社会的矛盾与冲突。在《狂人日记》中,作者通过一位疯子的眼睛,揭示了当时的社会问题:封建制度的压迫、民主意识的缺失以及人们对于真理的盲从。这种真实的描写使我深切地感受到了那个时代的困苦和无奈。而在《呐喊》这部作品中,鲁迅更是以犀利的笔触,将中国的社会矛盾与个人的困境相结合,展示了一幅幅令人痛心的画面。通过这些揭露,鲁迅使我认识到,一个作家应该敢于面对社会的问题,勇于表达自己的观点,唤起人们对社会现实的关注。

其次,鲁迅的作品激发了我对社会问题的独立思考。在《阿Q正传》中,我读到了一个生动形象的小人物,他不愿接受命运的安排,用自己的聪明才智去反抗。然而,最终他无法改变自己的命运,只能一次次被社会压迫和辱骂。在阅读过程中,我深感到了鲁迅对人性的深刻洞察,以及对命运不公的无奈。从中,我明白到一个人的力量是微小的,但对社会问题的思考和行动是不可或缺的。通过与鲁迅的作品的对话,我学会了独立思考,以及对社会的质疑和思索。

再次,鲁迅文学启发了我对于自己的认识。在读完《狂人日记》后,我感受到了作为个体的渺小和无力。作为一个普通人,我能为社会做出什么贡献?但是,通过阅读鲁迅的作品,我对于自己与社会的关系有了更深的思考。每个人都是社会的一分子,每个人都有责任去关注、思考和改变。作为一个读者,我也可以用自己的知识和力量去影响他人,以小我之力,推动社会的进步和变革。

最后,鲁迅文学带给了我对于文学的热爱和敬仰。鲁迅的作品融汇了现实主义与浪漫主义,他的文字平实而真挚,直击人心。通过阅读鲁迅的作品,我深感到文学的力量和魅力。他的文字让我产生了共鸣,让我感知到了文学的独特之处。作为一名读者,我对于鲁迅的文学表达方式深感敬仰,同时也对他的刻骨铭心的思想表达深感敬佩。

总之,通过阅读鲁迅的作品,我对社会问题有了更深刻的认识。他的作品激发了我对社会问题的独立思考,激发了我对自己的认识和对文学的热爱。鲁迅以其独特的文学风格和思想触动了每一位读者的心灵,他的作品将永远激励着我们向前。他的文学永存世间,不断引领人们思索与探索。对于我而言,读完鲁迅的作品,我更加坚定了用自己的力量去改变社会的信念,也更加热爱文学,期待自己能够用文字去传递真情和真实。

鲁迅文学心得体会和感想篇二

28、一篇向人写肝肺,四海知我霜鬓须。——宋·苏轼。

29、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克。

30、眼底江山皆净域,毫端兰竹见灵魂。——近代·许乃钊。

31、言者志之苗,行者文之根。——唐·白居易。

32、言论关时务,篇章见国风。——唐·杜荀鹤。

33、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦。

34、戏剧出于虚构:歪曲事实以表明真理。——edwevrdalbee。

35、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅。

37、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。

38、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱。

40、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。——培根。

42、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。——拉马丁。

43、在心为志,发言为诗。——宋·朱熹。

44、语言赋予人类是为了表达思想。——moliere。

45、优秀的作品无论你怎样探测它,都是探不到底的。——歌德。

46、优秀的作品无论你怎样去探测它,都是探不到底的。——歌德。

47、异端是生活的诗歌,因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德。

48、艺术是让我们意识到真理的诺言。——picasso。

49、艺术不是一种观察方式是什么?——thomasberger。

50、一首伟大的诗篇像喷泉一样,总是喷出智慧与欢愉的水花。——雪莱。

鲁迅文学心得体会和感想篇三

鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的作品影响了几代人的思想和文化观念。在阅读鲁迅的作品之后,我深受启发,有了许多新的思考和体会。下面,我将从性格特点、思想内容、文学风格、社会关怀和教育意义五个方面展开我的思考,谈谈我对鲁迅文学的读书心得体会。

首先,鲁迅的作品充满了批判的锐气和独特的个性。他的作品中透露着对封建社会弊病的深刻批判和对社会阴暗面的揭示。无论是《狂人日记》中的“狂人”对封建传统的嘲讽,还是《阿Q正传》中的“阿Q”对民族精神的反思,都充满了鲁迅锐利的眼光和挑战传统的个性。这种鲁迅式的个性特点深深地吸引了我,也让我对社会现实有了更深刻的认识。

其次,鲁迅的作品多样且内容丰富。他涉及到了社会、历史、人性和思想等各个方面。让我印象深刻的是他对中国传统文化的批评,以及对知识分子的思想启示。《孔乙己》中的“乙己”是一个卑微的酒保,他在金粉世家的藩篱面前显得多么渺小和可怜;《药》中的药夫因为素质低下而被称为“药罐子”,这些作品让我看到了鲁迅对社会的深刻观察和对人性的独特思考,也让我感受到了他的文学力量。

第三,鲁迅的文学风格独具特色,尤其是在叙述的方式上。他最擅长的就是以小见大,通过小人物来反映大的社会问题。他的作品往往通过一些富有象征意义的细节来揭示社会的丑恶和人心的扭曲,比如《阿Q正传》中的“肮脏”、“浑厚”等词语,都使我对阿Q的形象和社会背景有了更加鲜明的感受。这种特定的叙述手法让我在阅读中能够更深入地体会到作品所要表达的主题和价值。

第四,鲁迅的作品关注社会民生,表现出他对社会弱势群体和革命进程的关怀。《社戏》、《药》等作品都以普通人的视角和生活经历来揭示社会的阴暗面和封建制度的残酷。鲁迅通过这些作品展示了他对社会的关切和对弱者的同情,唤起了我对社会公正和人道主义的思考。他不仅是一位伟大的作家,更是一个为人民谋福祉的思想家和斗士。

最后,鲁迅的作品对于教育意义不可忽视。他以鲜明的立场和批判的精神,敲击了人们心灵最深处的弦。他的作品呼唤着社会的进步和人性的觉醒,激励着读者去追求真理和正义。通过阅读鲁迅的作品,我深刻地认识到文学的力量是可以改变人们思想和行动的,这使我更加热爱文学,也激励着我在日常生活中去关注社会问题和积极实践。

总之,阅读鲁迅的作品给我带来了很多启发和思考。他的作品个性鲜明,思想内容丰富,文学风格独特,社会关怀深厚,教育意义重大。鲁迅用他的作品唤起了读者对社会问题和人性的关注,并激励我们行动起来,争取社会的公正和进步。通过阅读和思考鲁迅的作品,我深深地认识到文学的力量和社会责任,这也成为我追求真理和正义的不懈动力。

鲁迅文学心得体会和感想篇四

鲁迅是中国现代文学史上的一位杰出作家,他的作品深受广大读者喜爱。阅读鲁迅的作品,我深感到他的文学对人们产生了深远的影响,对我个人而言,也领悟到了一些重要的心得与体会。以下是我对于“鲁迅文学心得体会”的五个方面的连贯阐述。

首先,鲁迅作品中的对社会现象的批判性格,使我真切的感受到他对社会问题的关注。作者曾创作了《狂人日记》等一系列作品,通过对普通人的心理描写,揭示了当时中国社会的丑陋现实。这使我产生了对社会问题的思考,鲁迅的文章让我明白到文学不仅仅是为了娱乐,更是为了呼唤社会改变,为了表达对不公正和不平等的不满。

其次,鲁迅作品中的忧国忧民情怀,使我认识到文学的力量。在他的作品中,鲁迅表达了对中国古老文化的担忧,对国家的现状的关切。尽管形势变化,但他始终心系中国,对于中国人能否有尊严地生活充满期望。这使我明白到文学具有引导人们思考现实世界、关注国家与民族的重要作用。鲁迅的作品让我懂得了文学是为人民服务的,它应该是人类命运共同体的一部分。

第三,鲁迅作品中的对于个人命运的关注,使我对于个体的重要性有了新的认识。他通过对人物的深入刻画,使读者看到每个人身上都有独特的故事和命运。无论是小说中的孩子还是普通人,鲁迅都给予了他们应有的关注和尊重。这让我明白到每个人的命运都是有价值的,都值得我们尊重和关怀。他的作品告诉我,每个人的命运都是一个社会的缩影,缺乏尊重和关怀的社会不可能是健康和发展的。

第四,鲁迅的作品中充满了对于人性的思考。他对人性的揭示,使我对人类的天性有了深入的了解。他指出了人类自私、残忍的一面,也表现出了他对于人性的理解与包容。他的作品让我明白到人性是复杂的,我们不能简单地用好与坏来划分一个人。每个人都有善良与恶劣的一面,我们应该更加理解别人,并且善待他人。这也是鲁迅通过文学作品向读者传递的一个重要的人性观。

最后,鲁迅作品中的写实主义风格,对我写作和创作有着很大的影响。他的作品真实地再现了社会的现实,通过细致入微的描写和真实的人物形象,使读者产生了对于现实的共鸣。阅读鲁迅的作品,我学会了通过写实的手法来表达自己的思想和观点。他的作品让我明白到文学最重要的是真实和自我,只有这样才能触动读者的内心,进而产生共鸣。

总结而言,阅读鲁迅作品,我的文学心得体会主要包括对社会现象的批判性格、对国家与民族的忧患情怀、对个人命运的关注、对人性的深入思考以及对写实主义风格的认识。这些心得使我认识到文学的力量与作用,也让我更加关注社会问题,关怀他人,并希望自己的创作能够在写实主义的基础上展现真实、触动人心。鲁迅的作品不仅仅是文学的艺术品,更是道出我们的生活和社会的一面镜子,在读者心中激发着深沉的共鸣。

鲁迅文学心得体会和感想篇五

一、工作目标:

1.力争“”文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

2.开展各项文学活动,调动文学社成员参与的用心性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

3.办出富有特色的校报来。

特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作潜力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。

特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

二、具体措施:

1.健全文学社队伍,完善各部门工作,要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2.继续办好两周一期的文学社报。

3.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5.做到活动定时间、定地点、定资料。

6.有序开展活动。

三、文学社要求:

1.文学社成员每周一上交一篇稿子,叫修改部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

2.鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3.修改部做到择优出刊。

四、活动开展计划:

凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,透过开展形式多样的活动,调动文学社成员的用心性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下:

第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

第四周:社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。)。

第五周:举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

第六周:社报审阅,文学阅读交流会。

第八周:“”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在“”社报上与同学们见面。

第九周、第十周其中考试复习,停止活动。

第十一周:文学社社员培训,并出第二期社刊。

第十二周:开展文学讲座活动。

第十四周:古诗文朗诵活动。出第三期社刊。

第十五周:名著导读活动。

第十七周:出第四期社刊。

第十八周:文学社活动总结。

期望“”文学社全体成员更用心主动地参与、支持“”的各项工作,展示“”文学社团的风采,让“”文学社这个舞台的节目更精彩,吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

鲁迅文学心得体会和感想篇六

鲁迅是中国现代文学的巨擘,他的作品深刻地揭示了当时社会的黑暗和人性的丑陋,具有深远的影响力。读完鲁迅的作品,我深感受益匪浅。通过阅读,我不仅对鲁迅的文学才华和思想深度有了更深刻的理解,而且得到了宝贵的心灵启发,从中汲取到了对人生和社会的深刻认识。下面我将从鲁迅的写作风格、人物刻画、社会批判和永恒主题四个方面,谈一下我在阅读鲁迅作品中的所思所感。

首先,鲁迅的独特写作风格给我留下了深刻的印象。他的文字简练而有力,直指人心。他擅长运用夸张和讽刺手法,意味深长地表达自己的思想。《狂人日记》中的狂人用一种异常冷峻的语言讲述自己的疯狂,这种写作风格令人难以忘怀。另外,鲁迅的作品充满了悲凉的氛围,给人一种沉重和窒息的感觉。例如,《阿Q正传》中的阿Q,他的懦弱和自卑感让人心生怜悯和悲伤。这种悲凉的氛围让我深思人性的复杂性和社会的残酷性。

其次,鲁迅的人物刻画给我留下了深刻的印象。他的人物形象鲜明独特,往往能够代表一类人。如《狂人日记》中的狂人,他通过叙述自己的行为和思想揭示了整个社会的疯狂和扭曲。《阿Q正传》中的阿Q,通过他的心理变化和命运的起伏,展示了普通人在特定环境中的生存状态。这些形象栩栩如生,令人难以忘怀。阅读鲁迅的作品,我也能够看到自己在某些方面的影子,令我对自己的人生状态有了更加清醒的认识。

第三,鲁迅的作品充满了对社会现实的批判。他勇于揭示社会的黑暗和人性的丑陋,对社会的不公正和道德沦丧保持着持续的关注。《狂人日记》中的狂人通过对当时社会的观察和批判,表达了对人性的悲观态度。《药》中揭示了官僚主义的弊端,揭露了社会腐败现象。这些作品使我认识到社会的丑陋和不公,激发了我对社会问题的思考和探索。

最后,鲁迅的作品探讨的是那些永恒的人类命题,如生死、爱与恨、善与恶等。他通过对人生的思考和对自身经历的反思,使作品不仅仅是对现实的揭示,更是对人性的探索。《孔乙己》中的孔乙己,是一个悲剧性的人物,他的内心在社会的压迫下逐渐扭曲,最终走上了自我毁灭的道路。这个故事使我明白了人性的复杂性和社会对个体的摧残。通过阅读鲁迅的作品,我对人生的意义和价值有了更加深刻的思考。

总之,在阅读鲁迅的作品之后,我深深地感受到了文学的力量和作品对人的影响。通过他的作品,我对社会和人性有了更深入的了解,对生活也有了更深刻的认识。鲁迅的作品不仅读来令人震撼和感动,也启发了我对人生和社会的思考。他的作品永远都是文学殿堂中的瑰宝,将继续影响和启迪后人。

鲁迅文学心得体会和感想篇七

鲁迅作为中国现代文学的奠基人之一,被誉为“百年才子”。他的作品时常以刺痛人心的现实问题为主题,鲜明地揭示了社会的黑暗与丑恶。阅读鲁迅的作品给予我许多启示和感悟,使我对社会现实有了更深刻的认识,并激发了我对文学创作的热情。

首先,鲁迅的作品给我留下了深刻的印象。例如,他的短篇小说《狂人日记》给我带来了深刻的震撼。小说通过“我”的视角描写了一个以为自己是唯一正常的人反而误入疯狂的病态。通过这个故事,鲁迅揭示了人们身处的荒谬与无力,以及社会对个体的压迫与扭曲。这个故事教会了我要怀有怀疑精神,不轻易相信表面的一切,要用自己的思考去解读世界。

其次,鲁迅的作品深刻地剖析了社会现实。他的小说《阿Q正传》以阿Q这个卑微的人物为中心,鲜明地揭示了中国封建社会中普通人的悲剧命运和尊严的丧失。通过阿Q这个形象,鲁迅让我看到了社会中的不公平和压迫,并引起了我对社会中弱势群体的关注。他的作品让我认识到,作为一个现代人,应该关心社会公平与正义,关注弱小者的利益,为正义奋斗。

此外,鲁迅的作品让我反思自己的生活态度。他的散文《狗》让我对人与动物的关系有了新的认识。鲁迅以狗为象征,描述了人性的丑陋之处,以此暗喻当时社会的道德沦丧。这篇散文让我深刻反思了人与动物的互动关系,使我更加注重呵护与尊重动物的权益,并更加关注环境保护和生态平衡。

最后,鲁迅的作品激发了我对文学创作的热情。他的短篇小说结构紧凑,语言简练,给我留下了深刻的印象。他的文字直抵人心,让我对文学的力量有了更深的感悟。通过阅读鲁迅的作品,我更加坚定了自己要从事文学创作的决心。我希望借鉴鲁迅的创作方法,通过短篇小说和散文揭示社会现实,呼吁人们的良知和责任。

总而言之,鲁迅的作品深刻地刻画了社会的丑恶和人性的扭曲,引导我对社会现实进行深入的思考和反思。他的作品让我看到了社会中的不公平与压迫,让我关注弱小者的利益,为正义奋斗。同时,他的作品也激发了我对文学创作的热情,让我坚持追寻自己的文学梦想。阅读鲁迅的作品是一次深入的思想洗礼,让我明白文学的重要性,以及作为一个现代人应该承担的责任。

鲁迅文学心得体会和感想篇八

鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的文学作品不仅具有深刻的思想性和感染力,更展现了对社会现实的无畏揭示。读鲁迅的作品,让我深感他对于文学的追求与对社会现实的关怀,同时也让我体会到了文学的力量和人性的复杂。鲁迅的作品给我留下了深刻而深入的印象,如《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》等作品,鲁迅通过细腻的笔触和犀利的语言,揭示了人性中的丑陋和无奈,同时也对于社会现实进行了无情的批判与抨击。

首先,鲁迅的作品给我带来了对人性的思考。在《阿Q正传》中,鲁迅通过对主人公阿Q的描写,展现了人性的复杂性。阿Q有着明显的懦弱和自卑,但在受到屈辱时,他又能够凭借自己对伪命题的歪曲来寻找自我价值感。阿Q既是弱者的代表,也是无法摆脱命运束缚的典型。他对于虚无缥缈的爱国理念和冤屈无助的抵抗,展现了人性在社会压迫下的无助与挣扎。通过阿Q这个角色,鲁迅深入探讨了人性的复杂性和社会对个体的影响。

其次,鲁迅的作品让我深思社会现实的问题。在《呐喊》一书中,鲁迅用悲观主义的笔调描绘了黑暗的社会现实。他以细腻的笔触展现了民间的困苦和底层人民的艰难生活,深刻地揭示了社会的不公平与不平等。作品中的人物形象鲜明生动,让人痛心疾首地感受到社会现实所带来的痛苦和无望。鲁迅通过作品不仅批判了社会的黑暗,更呼唤了人们对社会问题的关注和解决。

然后,鲁迅的文学作品让我追求真实与正义。鲁迅以自己的视角来观察和思考社会现象,他不满于社会的虚伪和愚昧,因此选择用文学来表达自己的声音。《狂人日记》一书就是他对社会现象的批判和反思。通过描绘主人公狂人的内心世界,鲁迅清晰地展现了传统观念对于个体的压抑和扭曲。他用狂人的形象来表达自己对于社会秩序和权威的质疑,呐喊着对人类价值观和道德规范的思考。鲁迅的作品激励着我坚守真实和正义,努力去追求真理和公平。

最后,鲁迅的作品让我体会到了文学的力量。鲁迅深信文学是社会变革的重要工具,他借助文字的力量来表达自己对现实的思考和对社会的批判。鲁迅的作品以其独特的风格和观点,在当时的文坛上引起了极大的反响。他通过文学传达了自己的思想和情感,激励了读者对社会问题的关注和思考。鲁迅的作品使我意识到,文学不仅仅是一种艺术形式,更是一种传递思想和推动社会进步的力量。

总之,读鲁迅的作品让我受益匪浅。他的作品不仅让我思考人性和社会现实,也唤醒了我对真实和正义的追求。此外,鲁迅的作品也让我深刻体会到文学的力量和作为一名文学爱好者的责任。作为鲁迅的读者,我将继续努力坚守真实和正义的信念,不断追求自我完善和社会进步。

鲁迅文学心得体会和感想篇九

学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。下面是本站带来的学术讲座。

心得体会。

范文,欢迎大家阅读。

学术讲座,它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。

当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的dna》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。第三,阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。

开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到20xx年,阿里巴巴更改了目标:要做120xx年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,后来听了其解析,茅塞顿开。

他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,所以脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,a小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。

《大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,特别是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与凌辱,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是因为我们有着一种精神,一种文化底蕴。”清华大学虽然是我国知名的一流名校,但“清华精神”是从耻辱中总结出来的:一,清华大学是用战争赔款建起来的,其建设开始时的目的是培养有才、有能力的中。

国学。

生、美国学生,而后为美国发展服务;二,清华大学是建在英法联军火烧圆明园的旧址;三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,必须征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(特别是住房方面),都明显优于中国教师。清华大学的学生之所以优秀,始终走在世界的前列,是因为他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,后来成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。”所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工积极乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。因为全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。员工热爱企业,就肯为企业奉献,这样,企业的效益就好了,国家就会有税收收入,所以员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子:沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿,有一天他跟公司的两个副总一起出差,途中看到一家商店挂出“清仓甩卖,倒闭”的条幅,沃尔顿执意要两个副总去学习一下,两个副总问他:“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的?”沃尔顿说:“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭,总结经验,防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。

《中国要在能源革命中充当角色》,中国科学院武建东:气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的,我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中,我们每个人是不是曾经浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡,落后肯定会挨打,为了不重蹈满清王朝末年的覆辙,我们应该从身边的点滴小事做起,集全国十三亿人的力量,发扬主人翁精神,发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神,努力使我国跻身于先进民族之林。

《大学教育应该培养科学精神还是人文精神》,这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先,科学精神与人文精神的关系是互补的,永远不可能一个取代另一个,每个学校都应该注重培养科学精神和人文精神。辩论过程中,双方代表据理力争,各自亮出了自己的观点,使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。

《鲁迅的情趣和操守》,面对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。通过讲座介绍我觉得它是一个随和的、可亲可近的人,他崇尚世间“真、善、美”,抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历史上继孔家儒学之后的,复杂的,有文化意味的原点。鲁迅曾经说过“无论你选择了什么,你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的,也是由自己决定的,就像他曾经说过的“世上本没有路,走的人多了也便成了路”。

学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。

12月12日晚,我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座,不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验,也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的能力,他的愉快的课堂气氛,严谨的教学语言,绚丽的教学情景,给我留下了深刻的印象,使我颇受震撼。下面来谈谈我的听后体会。

首先,扩大视野,转变思维。李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中,深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现,再到预防预后,从尪痹到病因病机,从西医到中医,再到中西医结合,全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点,以及国际新进展,让我受益匪浅,为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色,希望同学们能正确认识中医药的优势,要努力学习,不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀,讲座图文并茂,扩展思维的教学方法,开阔了我的视野、让我感到自然清新,体现了名师的大气。

其次,尊重学生,平等交流。在课后交流答疑中,李教授走到学生中间,面对面耐心的倾听学生心底的声音,答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现,尊重学生,是学生自主探究的前提。在他的课上,真正听到了学生自主交流的声音。他的回答,唤醒学生的兴趣,激发了学生思维,活跃了课堂气氛,让我倍感温馨。

我很喜欢李教授的课,因为他强调发挥中医优势的教学理念,以及平等互动的教学风格,展现不仅是他的精湛的教学功底,还有渊博的学识,丰厚的文化底蕴,谦逊的品格。然而,通过听李教授的讲座,更感到自身各方面的欠缺。

总之,我要向李博士学的东西很多。因此,在今后工作学习中,我要深刻理解运用并实践李泽光博士教育思想精神,以后要更加努力充实自己,完善自己的知识结构,多学习,勤反思,不断提高自己的理论和实践水平,并像他那样,不断探索研究,不断学习提高。

翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者,国学应用大师、书道家、演讲家、国际tat(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。

我听了国学大师的精彩演讲,给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系,应用于生活,贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理,可是说“一语点醒梦中人”。

比如说,佛家道家儒家的思想强调培养人的心性,修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下,穷则独善其身,一个人能做到这样,那生命就是有意义的。

翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我,“要学会赚钱而不是挣钱”,“花钱三不眨眼”,“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,“仁义礼智信”,“道字里有天地,有自我,还有行动”,“爱不能把心给简化了”。多么简单而又富有哲理的话阿!

听了这一次讲座,虽不是亲身临近,但也胜似身临其境。其中许多话,都引起了我的深深思索,让我从中受益颇多。

“色难”,相由心生。这是沟通的最基本的一件事:要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生,心中所想,是高兴还是苦闷,从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。

中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究,在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后,结合中国实际情况,针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案,并在学术界引起很大反响。

翟鸿燊教授所研发的著名“tat(思考力·行动力·表达力)”课程,已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的mba、emba、dba、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了,用我们先人的智慧去认识当今的社会,可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深,好东西是不会过时的。

这次讲座还让我明白的“改变”的力量,这是世界上最伟大的力量,我们要不断的学习,不断的改变,从改变中提升自己,从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”:简易、变易、不易。其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情,以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生,在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索美好人生。

“弟子入则孝,出则悌,谨而信,范爱众,行有余力,则以学文”。平时应该多思考人生,多想想自己为父母做了什么,为家庭做了什么,为朋友做了什么,为整个社会做了什么。以严格的要求修身,以博大的胸怀为人。“自强不息,厚德载物”!

10月25日下午,中国科学院马志明院士在东区水上报告厅作了题为《我们与数学强国的差距—关于我国数学发展的点滴思考》的学术报告。报告中,马院士结合自己的工作经历,介绍了我国近年来在数学领域取得的巨大成就和快速进步,以及我国与数学强国的差距。马院士认为通过我国老一辈数学家们为中国数学发展所做的大量工作,国家对数学这门学科的大量投入以及中国数学界的团结和不懈努力,中国数学在国际数学界的影响越来越大,我们正在走向世界。

马院士曾担任过国际数学联盟执委会副主席,这一经历让他切身感受到中国数学的成长和变化。他谈到现在的国际数学科学及相关领域的学术会议上都有中国数学家(包括海外华人华裔)的声音,在国际数学科学及相关领域的杂志上都有中国数学家的文章,中国数学家在国际上出版了许多学术专著,以中国数学家命名的定理和方法也已越来越多,不少中国数学家被邀请在国际学术刊物担任编委,在国际学术组织里担任职务等等,这些都从不同方面说明了中国数学和数学家们在国外数学界正被广泛承认和认可。

在看到成绩的同时,马院士还分析了我国与数学强国的差距。特别强调了我国缺乏引领国际数学研究的强有力的学术领军人物,缺乏大师级数学家,具有中国特色的学派在国际上影响力还不是很强。同时,现有的科研评价机制让国内的学术氛围出现了太多的浮躁,研究太急功近利。他希望同学们看到成绩和不足后,努力学习知识,客服不利因素潜心研究,为我国早日成为数学强国做出自己的贡献。

通过听取了马院士的报告后,我获得了很大的收获,通过以下几方面谈谈我个人的一些心得体会:

3、继承老一辈科研工作者严谨求实、淡泊名利的传统。潜心研究,力争做出专业领域内前沿的成果。

这两天假期都有事情做,作业都没有时间去完成,觉得很忙碌又很郁闷,但是今天需要没有做到作业,但是听了一个能够影响我以后学习思维的演讲,我觉得值了,非常的值,假如要我倒贴,我也愿意了。

今天是四月十三号星期天,我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会,报告的题目是“我国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位”。

马教授主讲的内容丰富精彩,结构逻辑严密,言简意赅。他从三大方面对报告进行展开。

首先对我国旅游发展形势三大态势分析-发展态势,竞争势态和合作势态。提出我国旅游业发展现状,并对其未来潜力发展业务进行有效可行的预测。

接着对我国旅游业发展结构性特征进行分析。我们发展从数量型增长向质量型发展,并且在其发展过程中要结合三大转变-速度,结构,形式。我对这三大词组是这么了解的:我们要自行创造条件,推进发展速度,调整转变不合理的结构,创造可行的发展形式。

最后是对区域旅游业发展的八大定位,分别是形象定位,功能定位,市场定位,目标定位,产品定位,区域定位,政策定位。这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合,旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象,更加要赋予它功能价值,并使二者紧密结合,使之形实具备,需要知道的是功能包括基础功能,发展功能,和提升功能,产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。

在马教授的精彩报告过程中,我非常认真投入地听,虽然我对旅游学科认知不深,了解不足,我仍是个门外汉,但是我就以我自己角度去理解他所说的,去领悟他所带给我的一种信息和思想。我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是:一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。

在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维,对旅游业发展需要进行全面综合预见性的规划,自行不断地创造条件和把握机会,对旅游业发展需要有战略性头脑,进行战略营销。对于教育同样地,需要战略性规划,把握旅游业势态发展,以敏锐的触觉把握市场动向和未来机会,调整教育结构和教育模式,让人走在社会行业发展的前面,引导社会发展,加快旅游业发展速度。

马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂,因为他用丰富的例子来充实理论,是理论更加生动具体。他举列了很多吸引人的旅游业发展例子,其中在第二大部分内容当中扦插的一个关于东莞酒店业发展的例子,十分的吸引我。

他说,东莞酒店在刚开始的时候才发展两三间只有三星级的酒店,他们根本就没有想过将酒店发展起来,觉得没有必要。而其实酒店发展不单只有传统的一种发展模式,它还有五种模式,渠道还可以更多,获利方式同样可以多样化。例如物业增值投资,合理避税等,尤其是合理避税正是东莞酒店业发展起来的主要动力。而现在东莞的高星级酒店数量在全国排名第三位,仅次于北京和上海。而常平镇是东莞市拥有星级酒店最多的镇区,全镇有24家星级酒店,其中有2家五星级、5家四星级酒店。

我觉得这合理避税确实是一个非常重要的因素,其获益方范围非常广。不过前提是当地经济确实到了一定的水平,才有这么样的一种特殊现象。

在整个报告过程中,马教授语言精辟利索,逻辑思维谨密,思维灵活敏捷,善于挖掘创新事物,这么短暂额的时间内,要从他身上学到深刻的专业知识是不可能的,或许说他这场演讲带给我们这群学生更多的是一种关注国家时事、留心观察一切事物发展动向的生活态度和创造性的思维方式(永远不要只想着一条路,条条大路通罗马),我觉得这是一场对人思维具有深刻影响力的学术报告。

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