古诗赏析心得体会和方法(优秀9篇)

写心得体会是对自己时间和经历的一种珍视和记录。写心得体会时，我们要避免主观臆断和情绪化的倾向。在这里，我们将分享一些成功学的心得和经验，希望能对大家的成功之路有所指引。

古诗赏析心得体会和方法篇一

江雪，唐代诗人柳宗元的代表作之一，被誉为唐诗中“第一山水诗”。这首诗通过对自然景观的描绘，表现出了诗人爱国、报国之情，深得后人的喜爱和钦佩。下面，我将从五个方面来谈论我对江雪古诗的赏析和心得体会。

1、写景描绘娓娓道来。

江雪以雪景为背景，通过柳枝如银、渔船唱晚的描绘，将桃花潭的美景描绘得栩栩如生，让读者仿佛置身于诗中。尤其是“一夜湘君白发多”，把湘君故事嵌进了诗里，更加生动形象地表达出雪景的美好。

2、表达爱国情怀。

江雪一诗反映了柳宗元的爱国情怀。尤其是末句“明月皎如霜，好风凌九月”，体现了柳宗元击退安史之乱后，情怀倍至，时局风雨飘摇，心系国家安危。

3、采用凝练简洁的表达方式。

江雪语言简练而配词精确，语言简明紧凑、诗句平仄对仗，表述完整。仅用四句话，把江南风光展现得淋漓尽致，又使文采格调高雅。这种凝练的表达方式，让人过目难忘。

4、反映诗人性情。

江雪一诗也反映了柳宗元的人格情怀。在他的眼中，江南美景永远是他追求的境界，是他回归心灵的道路。诗中体现了他的品德高尚和充满理想的思想精神，也揭示了他追求真善美的性格特征。

5、诗意深邃、耐人寻味。

总的来说，江雪这首诗给我的启示是：平凡之地亦有不凡之美，用心感受自然风景和人文底蕴。同时，我们作为一名学生，应学习柳宗元的无私奉献、爱国精神和坚定理想，不断塑造自己的品格，为祖国的发展作出贡献。

古诗赏析心得体会和方法篇二

3)鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》。

4)从善如登，从恶如崩。——《国语》。

5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白。

6)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》。

7)风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾宪成。

8)捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》。

9)燕雀安知鸿鹄之志？——《史记·陈涉世家》。

10)明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》。

11)不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》。

12)海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——郑板桥《对联》。

13)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊。

14)差以毫厘，谬以千里。——《汉书》。

15)天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石。

16)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》。

17)一屋不扫何以扫天下？——《后汉书·陈蕃传》。

18)天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。

19)有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》。

20)天行健，君子以自强不息。——《易经》。

古诗赏析心得体会和方法篇三

近年来，古诗词的诵读与赏析已经成为一项很受欢迎的活动。作为一种非常优秀和独特的文化形式，古诗词具有极高的美学价值和情感共鸣。在这篇文章中，我将分享我在诵读和欣赏古诗词方面的心得和体会。

第一段，我谈论了我对古诗词的理解。我认为，古诗词是中国文化的重要组成部分，而且是文学中非常关键的一部分。古诗词不仅是将美和感性融合在一起的产物，而且让读者可以很好地理解古人的情感和思想。同时，因为古诗词是用汉字创作的，所以它们也能够产生强烈的国家和文化归属感。

第二段，我强调了对古诗词的准确诵读的重要性。众所周知，古诗词的韵律和节奏非常复杂。因此，我们需要花费很多时间来学习如何准确地诵读古诗词。唯有如此，我们才能够在朗诵古诗词时传达出那种优美的感觉。

第三段，我分享了在赏析古诗词中的一些技巧。我认为，要欣赏古诗词，需要学会将诗句和诗歌反复朗诵。唯有如此，在服务器可以体会句子的意义和感受到诗句所表现的情感。另外，还需要注意诗歌背后的文化和历史背景，这有助于我们更加全面地理解古诗词。

第四段，我分享了古诗词对我个人的影响。随着我对古诗词的认识和理解越来越深入，我深深认识到了中国传统文化的价值。几百年前，古诗词就已经成为了人们生活中的必不可少的一部分。这些古诗词不仅具有非常大的美学价值，而且为我们提供了一个更加深刻的理解和感受古代文化的机会。

第五段，我总结了古诗词诵读和欣赏的重要性。通过诵读和欣赏古诗词，我们不仅可以欣赏到美好的诗句和优美的音韵，而且也能够领略到古人思想和情感的真正内涵。最后，这种方式也有助于我们更好地了解和欣赏中国传统文化，成为一名更好的读者和更好的人。

古诗赏析心得体会和方法篇四

(1)排比。

用三个或三个以上的意思密切相关、结构相似、语气连贯的句子排列起来就叫排比。这里需指出，排比和对偶是有区别的，使用时应注意区分。对偶句限定为两个句子，排比可由三个或三个以上的词组或句子构成。对偶句要求上下句字数、结构均相同，而排比句只要求大体相同。对偶句可以表达相关或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外，运用排比应注意两点：一是不要生拉硬凑，表达的内容中有并列的部分才能运用。只从形式考虑，有意铺排，则显得累赘，反而影响表达。二是排比句的分句或词组之间都有一定的逻辑顺序，不能颠倒和错乱。

(2)比拟。

比拟是拟人和拟物的合称，或寄情于物，或托物言志，引起听众的共鸣和深思。比拟具有深刻、形象和幽默诙谐的特点，可以增强语言的表现力和感染力，也能增强语言的抒情色彩和喜剧效果，把精彩的论述与模形拟象的描绘融为一体，既能给人理性上的启迪，又能给人以艺术上的美感。

(3)对比。

所谓对比，就是把两种不同事物或一事物的两个不同方面放在一起进行比较。演讲中恰当地运用对比手法，能使形象突出，能较全面地表现演讲者的观点，深刻揭示事物的本质特征。常用的如正义与邪恶，英勇与懦怯，伟大与渺小等等。

(4)引用。

引用，就是演讲时引用某些原始资料、典型的原话或成语、典故、格言等，以增强说服力和演讲的动人色彩。

(5)数据。

数据，是指在演说中运用统计部门公布的数据，以增强表达效果，强化可信度。其实，在市场经济建设的过程中，数据已成为各级领导者说明问题、论述问题时的重要内容，在工作中的地位越来越重要。

【扩展阅读】。

好的演讲稿收尾方式。

(1)要总结观点。

只所以要总结观点，是因为一般的演讲者会不知不觉地使谈话范围涵盖得很广泛，以至于结束时，听众对于他的主要论点究竟在何处仍感到有点困惑。实际过程中，演讲者往往有种错误的想法，认为自己所讲的观点在他们自己的脑海中如同水晶那般清楚，听众也应该对这些观点同样清楚才对。而事实证明，往往并不尽然。

(2)请求采取行动。

成功的演讲者在讲演中说最后几句话时，会号召听众采取行动的时间已经来到，时机已经成熟。因此就要开口要求，要求大众按自己所说的采取行动。不过，请务必遵从以下原则：一是要求他们做明确的事;二是要求听众做能力之内的反应;三是尽量使听众易于根据请求采取行动。

(3)简洁而真诚地赞扬。

采用这种方式，就是要使听众感到愉快、高兴，并对前途充满乐观。但是，为了充分收到效果，演讲者的态度必须很真诚。不可阿谀奉承，不可夸大其辞。这种方式的结尾，如果不能表现得很真诚，反而让人觉得虚伪，效果就不好了。

(4)幽默或诗句结尾。

在所有的结尾方法中，幽默或诗句是最能被听众接受的了。前文中的相关叙述已指出了幽默对于口才的重要性。演讲者如果能在结尾中充分、灵活地运用这种手法，将会起到画龙点睛的作用。另外，如果能找到合适的短句或诗句作为自己演讲的结尾，不仅能表现出你个人的独特风格，更能够产生美的感受。

(5)结尾达到高潮。

激发高潮就是逐步向上发展，在结尾时达到高峰，句子的力量也愈来愈强烈。这种方法是很普遍的结束方式。不过，往往较难控制，但是如果处理得当，这种方法是相当好的。

古诗赏析心得体会和方法篇五

古诗词作为中华民族灿烂文化的精髓之一，其语言优美、意境深远，深受人们的喜爱和推崇。诵读古诗词不仅能提高修养，增强文化底蕴，更能激发人们对于生活和文化的探索与思考。下面我将从古诗词诵读与赏析的角度出发，分享一些自己的体验和心得。

第一段：古诗词发人深省的内涵。

古诗词与现代文学相比，更具有一种深刻的内涵。其中蕴含的哲理思想、人生感悟和社会见解等，都能引人深刻地反思自己的生活方式以及人生的意义。如李白《将进酒》中的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”、辛弃疾《青玉案·元夕》中的“欲灭此名望，奈何浊酒一杯”，都显示出古人对于人生的理解和态度。

第二段：古诗词传承民族文化。

古诗词作为中华民族传统文化的代表，是国民文化的精华。不仅是对于古代历史的记录，更是对于生活和文化的反映。通过古诗词的阅读和理解，我们能够展现出中华文化的内在魅力和民族特点。其中《长恨歌》、《离骚》等经典文献，更是凝聚了中国人的文化情感和历史记忆。

第三段：古诗词的朗诵对于语言的熏陶。

朗诵古诗词是提高语言修养的有效方式。在诵读时，我们需要掌握句式的音律，清晰而流畅地表达出句子所包含的情感及意义。随着不断的练习，我们的语言表达能力和语言美感也会得到提高。同时，中华诗词的语言韵律和音韵美感，也对我们的语言审美和语感的塑造起到了非常积极的促进作用。

第四段：古诗词的美感与享受。

古诗词语言之美、情感之美、形象之美，都可以给人以强烈的美的享受。例如：孟浩然《秋词》中的“黄云陇底”、“绿水低流”等，宛如画卷一般美丽动人；陆游《钗头凤·世情薄》则是出类拔萃的语言锤炼，充满着通透如水的诗意，令人心旷神怡。尽管每个人在欣赏诗词的时候会有自己的感受和体会，但优美的语言和诗意所带来的视听之美是无法抗拒的。

第五段：如何在日常生活中进行古诗词的阅读和学习。

要想熟练掌握和理解中华诗词的内涵、意义和语言美感，就需要在学习过程中多方面练习和应用。建议在日常生活和学习的过程中，多阅读古诗词，了解其中的意境和哲思。平时也可以选择一些自己喜欢的古诗词进行朗诵，加深对其中语言和意义的理解。此外，参加一些古诗词学习或者诵读社团也是很有帮助的。

总结。

总之，古诗词的魅力在于其语言上的优美和内涵上的深刻，教人欣赏和领悟到生活理念和哲理思想。希望读者能够在诵读和学习中加深对古诗词文化的热爱和理解，在日常生活中体验古诗词所带来的享受，是更好的人生态度和文化修养。

古诗赏析心得体会和方法篇六

作为中国古典文学中的经典之一，《江雪》这首诗歌自古以来就赢得了广泛的赞誉，其深邃的意境和独特的艺术风格更是让众多读者为之倾倒。在本文中，我将从五个方面入手，对《江雪》这首诗歌进行深入的赏析和心得体会。

首先，我们不得不提到《江雪》这首诗歌的字里行间所蕴含的深邃意境。作者梅尧臣通过对江雪的描绘，将自然景观与感情世界巧妙地结合在了一起。在他笔下，江雪成为了一种寂静、冷艳的美，而这份美更是渗透到了作者的内心世界之中。我们可以从这首诗歌中感受到作者对自然美的赞叹，也能够感受到他对人生的深刻思考。因此，《江雪》这首诗歌能够引起读者的共鸣，更是因为梅尧臣的意境把我们带入了一种甚至可以说是超越了常规视角的感觉之中。

其次，是《江雪》所展现的独特艺术风格。梅尧臣在这首诗歌中采用了简洁朴素的诗句，并以自然景观为背景，在表现诗人内心感受的同时，还极为精妙地展现了诗歌的美感。这种风格在古典诗歌中也并不常见，可见梅尧臣的意境表现、色彩变化和意境的超凡脱俗之处。在诗歌的构思和叙事技巧方面，梅尧臣也极为娴熟地运用了诸多手法，如以扼要、朴实的语言，以中心手法推进情节，以符号的运用表现寂寥、清冷等，这些都更进一步地证明了梅尧臣作为一位杰出的诗人的地位。

第三，是《江雪》这首诗歌所传递的人生哲理。在这首诗歌中，梅尧臣之所以要用江雪来比喻人生，无非就是想表达出自己对人生的看法，表现出自己对人生价值的思考，而这种价值观也得以在诗歌中充分显现。即使面对严峻的人生挑战，无论是冷酷的现实场景还是荒凉的心灵世界，都应该迎难而上，码几行微薄之力，用积极的态度和欣赏美的心态去面对这些变故。这便是《江雪》这首诗歌所蕴含的人生智慧。

第四，是《江雪》这首诗歌所蕴含的文化价值。在这首诗歌中，梅尧臣所表现的大自然景色，表现出了中国自古以来道教哲学思想的一面，即所谓“自然自然，无为无为”的思想。这种哲学观念贯穿于整首诗歌之中，它不仅说明了自然美与人类美的相互关系，更是展示了中华文化深厚的人文底蕴，具有重要的文化价值意义。

最后，对于我个人而言，《江雪》这首诗歌所表现出的丰富意境和内涵更深深地触动了我的心弦。诗歌中所表现出的雪景，不仅是梅尧臣笔下的一份美感，也正是我所追求的生活态度。在我看来，珍惜自然美、不断追求美好，是人生中的一项非常重要的命题。因此，我认为《江雪》这首诗歌所表达的生活方式不仅应该是我们的内心所信奉的，更是我们应该坚守的奋斗目标。

综上所述，《江雪》这首诗歌是一部值得深入探究的经典之作，包含着丰富的文化内涵和人生智慧，在探究其中真谛过程中，我们也会深深地被其意境感染。相信在今天这个快节奏的社会环境中，在经由梅尧臣诗歌这道暖流的润泽下，我们也能够坚定自己的奋斗方向，追求美好人生。

古诗赏析心得体会和方法篇七

古诗作为中国文化的瑰宝，承载着中华民族的智慧和情感。在学习中文的过程中，我开始不断接触、学习和欣赏古诗，这个过程对我来说是一次心灵的洗礼和美的享受。通过赏析古诗，我体会到了其中蕴含的深刻哲理和艺术之美，对这些古诗产生了更加深刻的理解和赞美之情。

首先，古诗赏析让我感受到了中国古代文人的情怀。在古诗中，往往能够看到作者对自然的景物、人物、情感的细腻描绘，以及对社会现实的深刻感悟。例如杜牧的《秋夕》中，“银烛秋光冷画屏”一句，把秋夜的寒冷与月光下的画屏巧妙地结合在一起，营造出了一种深沉的氛围。而在苏轼的《江城子·密州出猎》中，“江城五月萧萧独去听”一句，将江城的风景与作者的心境相互映衬，给人一种身临其境的感受。

其次，古诗赏析让我领略到了古人追求自由与坚持真理的精神。古人不仅在文学创作中表达自己的内心情感，也常常通过诗歌来抒发自己对社会和人性的思考。例如王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”一句，表达了作者对壮丽景色和浩渺的江河的赞美，同时也含有对自然力量的敬畏和对大自然规律的思考。

古诗还能引发我对历史和文化的思考。古诗不仅仅是文人的个人情感抒发，也是一座时代的独特标志。通过赏析古诗，我可以了解到古代社会的一些风俗习惯、人物故事和历史事件。例如，白居易的《长恨歌》中“回眸一笑百媚生”一句，描绘了贞观之治时期的盛世风光，让我对唐朝的历史和文化有了更深入的了解。

最后，古诗赏析让我更加热爱生活，感受到生命的美好和短暂。古诗中常常有对生命和时光的感慨，让我深刻体会到生存的珍贵和对幸福的渴望。例如杜牧的《秋夕》中，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”一句，表达了对时光流转和生命消逝的思考。这样的句子让我更加珍惜眼前的美好，懂得享受生活并开启心灵的升华。

总的来说，古诗赏析不仅是对文化的学习与理解，也是对生活的一种感悟和体验。通过赏析古诗，我领略到了其中蕴含的深刻情感、精湛的艺术和博大的智慧。古诗让我感受到了人类文化的延续与传承，也让我看到了古人对自然和社会的关怀、对人生和时代的思考。深入赏析古诗，我不仅仅是为了学习文化和提高语言水平，更是为了寻找心灵的宁静与共鸣。在不断欣赏古诗的过程中，我的思绪如一泓清泉，洗涤着繁杂的心灵，同时也收获了对美和智慧的感悟。

古诗赏析心得体会和方法篇八

1.《卖炭翁》：“满面尘灰烟火色”用“烟火色”喻像烟火一样的脸色。

2.《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”借梨花喻雪。

3.《秋浦歌》：“不知明镜里，何处得秋霜”借“秋霜”喻白发。

4.《岳阳楼记》：“皓月千里，浮光跃金”借“金”喻月光；“静影沉璧”借“璧”喻水中的`月影。

二.借代。

（一）全体代部分。

1.《桃花源记》：“晋太元中武陵人捕鱼为业”借“武陵人”代武陵某一个人。

2.《曹刿论战》：“肉食者”借“肉食者”代大官。

3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼”借“故人”代孟浩然。

（二）部分代整体。

1.《过故人庄》：“故人具鸡黍”借“鸡黍”代饭菜。

2.《岳阳楼记》：“锦鳞游泳”借“鳞”代鱼。

3.《捕蛇者说》：“去死肌杀三虫”借“三虫”代各种寄生虫。

(三）借相关的特征来代替。

1.《陋室铭》：“淡笑有鸿儒，往来无白丁”借“白丁”代普通百姓。

2.《出师表》：“臣本布衣”借“布衣”代老百姓。

方。

4.《桃花源记》：“黄发垂髫”借“黄发”代老人，“垂髫”代小孩。

5.《陋室铭》：“无丝竹之乱耳”借“丝竹”代管弦乐器。

（四）以官名、地名来代替。

良死节之臣”借“侍中”代郭攸之，借“尚书”代陈震，借“长史”代张裔，借“参军”代蒋琬。

三.互文。

指上下文文意互相交叉，互为补充，“你中有我，我中有你”。遇到互文时，翻译要特别留意。

能买长鞭……而是在东西南北市买骏马长鞭等。

2.《出塞》：“秦时明月汉时关”应理解成秦汉时的明月照耀着秦汉时的关口。

3.《岳阳楼记》：“不以物喜，不以己悲”应是不以物、己喜，不以己、物悲。

4.《捕蛇者说》：“叫嚣乎东西，隳突乎南北”应理解成在东西南北各处叫嚣隳突。

四.顶针。

标志是下一句的第一个词与上一句的最后一个词相同。

1.《木兰诗》：“归来见天子，天子坐明堂。”“出门看伙伴，伙伴皆惊忙。”

2.《孟子二章》：“天时不如地利，地利不如人和。”

五.排比。

羊。”

2.《爱莲说》：“予谓菊，花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”

六.对偶。

1.《春夜喜雨》：“野径云俱黑，江船火独明。”

2.《送杜少府之任蜀州《：“海内存知己，天涯若比邻。”

3.《岳阳楼记》：“浮光跃金，静影沉璧。”

七.夸张。

1.《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长。”

2.《木兰诗》：“军书十二卷，卷卷有爷名。““策勋十二转，赏赐百千强。

古诗赏析心得体会和方法篇九

第一段：引言（200词）。

古诗是中国文化瑰宝的重要组成部分，它以简洁、抒情、意蕴深远而著称于世。通过学习古诗，我们不仅能够拓宽视野、提高修养，还可以深刻体会到古人的智慧和情感的共鸣。在我对古诗的赏析中，我尤其被李白的诗歌所吸引，他的作品中融入了饱满的情感和壮丽的意境，使我深深地感动和震撼。

第二段：体会李白诗意境（300词）。

李白的诗歌中常常融入了豪迈、奔放的情感，他用独特的艺术表达了对生活的热爱和追求。比如李白的《登九天山》一诗中，他以恢弘的笔墨描绘了雄伟壮丽的山势，给人一种如临其境的感觉。他的《望天门山》一诗中，通过夸张的形式和奔放的意境表达了对天门山的景色的赞美之情。李白的诗歌是奔放而不失内涵的，它可以使人感受到自由热情的力量。

第三段：感受李白的情感世界（300词）。

李白的诗歌中常常传递着对人生、世界的深切思考和情绪的流露。例如《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人将自然景物与人的心境相结合，表达了对洛城的深情厚意。在《静夜思》中，李白用简洁的语言展示了对故乡的思念之情，引起了读者的共鸣。李白的诗歌无论是从意境还是情感上，都能够引起人们的共鸣和思考。

第四段：感悟古诗对现代生活的启示（200词）。

古诗虽然产生于古代，但它们所表达的情感和思考在现代生活中同样具有重要的意义。通过赏析古诗，我们能够从中获得一份平和与宽容。另外，古诗所形成的意境和形象也能够激发我们对美和艺术的热爱，并有助于我们用更加优雅和深刻的方式去体验和感受现实生活。

第五段：总结（200词）。

通过对古诗的赏析，我领悟到古人的智慧和情感之美。李白的诗歌给我留下了深刻的印象，他对生活的热爱和对自由的追求令我备受鼓舞。古诗使我们的生活更加丰富多彩，赏析古诗也能够提高我们的审美情趣和人生境界。因此，我们应该继续学习和赏析古诗，从中汲取智慧和美的源泉，让古诗成为我们心灵的寄托和永恒的追求。