当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
描写蘑菇鸡丁心得体会总结一
背着一个大竹筐
清早光着小脚丫走遍树林和山冈
她采的蘑菇最多
多得像那星星数不清
她采的蘑菇最大大得像那小伞装满筐
噻箩箩哩噻箩箩哩噻
噻箩箩哩噻箩箩哩噻
噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩箩哩噻
谁不知这山里的蘑菇香
她却不肯尝一尝
盼到赶集的那一天
快快背到集市上
换上一把小镰刀
再加上几块棒棒糖
和那小伙伴一起
把劳动的幸福来分享
噻箩箩哩噻箩箩哩噻
噻箩箩哩噻箩箩哩噻
噻箩 白话文 箩箩噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩
箩箩噻箩箩箩
描写蘑菇鸡丁心得体会总结二
合同编号:
收购方(甲方):?_______________
种植方(乙方):?_______________
根据《_____》及其他有关法律、法规的规定,双方在平等协商一致的基础上,就农副产品(干蘑菇、竹笋干)购销有关事项达成如下协议,共同遵照执行。
第一条?交售农副产品、数量、价格、交货日期
产品名称
等?级
数?量
价?格
交货日期
第二条?干蘑菇、竹笋干的品种、等级、质量及验收,由双方协商确定。
。
甲方根据双方协商确定的标准进行验收。
乙方交付的农副产品未达到合同约定标准的,可根据现场双方协商后确定的等级、价格结算。
第三条?交(提)货地点及运费:
。
第四条?结算方式及支付期限:
。
第五条?甲方在验收期限内,对农副产品(干蘑菇、竹笋干)未进行验收或验收后未提出质量问题的视为符合质量标准。
第六条?违约责任:
①?乙方在交售的农副产品(干蘑菇、竹笋干)中进行掺杂使假,以次充好,甲方有权拒收。
②乙方未按合同约定完成交售业务擅自将农副产品(干蘑菇、竹笋干)转卖他人的,应按该部分农副产品货款的?%向甲方支付违约金。
③甲方逾期支付收购款的,应当每日按照逾期部分货款的?%的标准向乙方支付违约金。
④甲方未按合同约定,无故拒收的,应当按照市场价格的?%的标准向乙方支付违约金,并承担因此而造成的损失和费用。
第七条?因发生自然灾害、重大_____等不可抗力的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。
第八条?合同解除:__________________________________________________。
第九条?合同争议解决方式:本合同在履行过程中发生争议,由双方当事人协商或申请当地工商行政管理部门调解解决;协商或调解不成的,按下列第_种方式解决:
①提交?____________?_____委员会_____;
②依法向人民法院起诉。
第十条?其他约定:
。
第十一条?本合同自双方签字、盖章后生效。共一式三份,甲乙双方各执一份,工商所一份,具有同等法律效力。
收购方:(甲方):?种植方:(乙方):
地?址:?地?址:
法人代表:?身份证号码:
代理人:?代理人:
电?话:?电?话:
签订时间:?年?月?日
签订地点:
描写蘑菇鸡丁心得体会总结三
合同编号:
收购方(甲方):_______________
种植方(乙方):_______________
根据有关法律、法规的规定,双方在平等协商一致的基础上,就农副产品(干蘑菇、竹笋干)购销有关事项达成如下协议,共同遵照执行。
第一条 交售农副产品、数量、价格、交货日期
第二条 干蘑菇、竹笋干的品种、等级、质量及验收,由双方协商确定。
甲方根据双方协商确定的标准进行验收。
乙方交付的农副产品未达到合同约定标准的,可根据现场双方协商后确定的等级、价格结算。
第三条交(提)货地点及运费:
第四条结算方式及支付期限:
第五条 甲方在验收期限内,对农副产品(干蘑菇、竹笋干)未进行验收或验收后未提出质量问题的视为符合质量标准。
第六条 违约责任:
①乙方在交售的农副产品(干蘑菇、竹笋干)中进行掺杂使假,以次充好,甲方有权拒收。
②乙方未按合同约定完成交售业务擅自将农副产品(干蘑菇、竹笋干)转卖他人的,应按该部分农副产品货款的%向甲方支付违约金。
③甲方逾期支付收购款的,应当每日按照逾期部分货款的%的标准向乙方支付违约金。
④甲方未按合同约定,无故拒收的,应当按照市场价格的%的标准向乙方支付违约金,并承担因此而造成的损失和费用。
第七条 因发生自然灾害、重大疫情等不可抗力的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。
第八条合同解除:__________________________________________________。
第九条合同争议解决方式:本合同在履行过程中发生争议,由双方当事人协商或申请当地工商行政管理部门调解解决;协商或调解不成的,按下列第_种方式解决:
①提交____________仲裁委员会仲裁;
②依法向人民法院起诉。
第十条其他约定:
。
第十一条本合同自双方签字、盖章后生效。共一式三份,甲乙双方各执一份,工商所一份,具有同等法律效力。
收购方:(甲方):种植方:(乙方):
地址:地址:
法人代表:身份证号码:
代理人:代理人:
电话:电话:
签订时间:年月日
签订地点:
描写蘑菇鸡丁心得体会总结四
活动目标:
1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。
2、初步具有解决生活中数学问题的意识。
3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。
活动准备:
1、兔妈妈胸饰一个、小兔胸饰人手一个;
2、红、蓝、黄、绿四种颜色的卡纸蘑菇若干;与之对应的四色呼啦圈;3、布置一块地,撒满蘑菇;磁带音乐《小兔跳》;小玲一个。
活动过程:
(一)扮演角色,导入游戏情境。老师饰兔妈妈,小朋友饰小兔。
兔妈妈说:“今天天气真好呀,小兔们跟妈妈去地里采蘑菇吧!”
(放音乐)小兔们蹦跳到妈妈身边。
(二)小兔练本领。
1、妈妈布置任务:小兔们采蘑菇前跟妈妈一起来练习以前学的本领吧!
听妈妈说,小兔做动作:我的小兔跳三下,我的小兔拍四次手,我的小兔走五步,我的小兔转两圈等。
2、练本领提要求:第一次妈妈说慢一些,小兔可以数出声来;第二次妈妈说快一些,能干的小兔不数出声来。
3、小结:表扬小兔有本领。
(三)小兔采蘑菇。
1、听铃声采蘑菇并将蘑菇按颜色分类。
(1)妈妈交代游戏内容:地里的蘑菇真多呀,采蘑菇之前仔细听妈妈的话。
提出要求:请小兔听妈妈敲小铃的次数去采蘑菇,采到蘑菇后,看清蘑菇是什么颜色的,就放到相同颜色的呼啦圈中。
(2)小兔采蘑菇。妈妈敲小铃,让小兔听铃声采蘑菇并学习检查。检查顺序:先请妈妈检查;接着和伙伴相互检查;最后请小兔自己检查。
2、听铃声采蘑菇,蘑菇上的点数必须与铃声一致。
妈妈:蘑菇长得真快,看这个蘑菇和你们刚采的有什么不同?(蘑菇上有点点)。这次请小兔听妈妈的铃声去采一个蘑菇,蘑菇上的点点必须与妈妈的铃声一样。采到后可自己检查或和伙伴相互检查,对了按颜色放到对应颜色的呼啦圈中。
3、看胸饰采蘑菇,蘑菇的颜色、点数必须与胸饰的颜色、点数一致。
妈妈:看自己是什么颜色的小兔,这回可以采一个蘑菇送给自己,采到的蘑菇的颜色、点数必须与自己带的小兔的颜色、点数一致。给妈妈或自己检查。
4、小结。夸小兔真能干,注意鼓励能力弱的宝宝。
(四)结束。师:今天小兔们真能干!快到中午了,肚子饿了吧!请兔宝宝把采来的蘑菇都交给兔妈妈,让妈妈来做顿丰盛的午餐吧!
描写蘑菇鸡丁心得体会总结五
活动目标:
1、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣,体验参与游戏的快乐。
2、学习双脚并拢向前行进跳,锻炼腿步力量。
3、幼儿按要求游戏,初步建立简单的规则意识。
活动准备:
1、活动音乐、篮子
2、布置蘑菇地
3、小白兔的头饰每人一个、红、绿蘑菇若干
活动过程:
(一)师、幼头带“小白兔”头饰,激发幼儿的兴趣。
师:宝贝们,我是兔妈妈,你们是谁呀?(兔宝宝)
今天天气真好,宝贝们一起跟着妈妈到外面去运动运动吧。
(二)幼儿游戏:
1、准备运动,(放小兔模仿音乐)
自己找一块空地,跟着妈妈一起做操吧。
(小兔小兔起得早,竖竖耳朵捋捋毛,拉拉尾巴跳跳跳,小兔是个好宝宝。)
2、学习双脚并拢向前行进跳
师:做完运动真舒服。
(1)宝宝们,妈妈想问问你们,你们知道你们有怎样的本领吗?(跳)
(2)请幼儿尝试跳:那我们来跳一跳吧!
(3)请个别幼儿示范跳,并提示幼儿观察是怎么跳的:刚才我看到_宝宝跳得特别棒,我们请她来跳一跳吧!小脚是怎么样的,膝盖是怎么样的?(幼儿观察后说并模仿)
(4)教师示范跳:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳)。
(5)幼儿练习:宝贝们,你们也来学习吧。(幼儿自由练习跳的动作)
3、游戏:小兔采蘑菇
(设置兔奶奶电话邀请帮忙采蘑菇的情景。)
师:刚才兔奶奶说她病了,没法去采蘑菇,可是地里的蘑菇都熟了,所以想请我们去帮忙。咱们去吗?但是奶奶说,兔宝宝采蘑菇时跳的要轻轻的,每次只采一朵蘑菇,把它采回放到篮子里后再去采,看看哪个宝宝最能干,采的最多。
(1)、幼儿自由采蘑菇,师观察指导、鼓励胆小的幼儿。
(2)、蘑菇分类:
宝宝们真能干,采回这么多的蘑菇,咦蘑菇还有不同的颜色,这是什么颜色?(红色、绿色)咱们把红色的放在一个篮子,绿色的放在一个篮子里,这样奶奶吃起来更方便。(师指导幼儿按颜色分类,)
(三)、结束活动
(1)、表扬小兔有爱心,知道帮助别人。
(2)、给兔奶奶送蘑菇。(与幼儿抬起蘑菇离开场地)
描写蘑菇鸡丁心得体会总结六
活动目标
1、能根据儿歌内容表现高兴、吃惊、害怕的情绪,大胆进行朗诵表演。
2、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
教学重点、难点
活动教学的重难点是能根据儿歌内容表现高兴、吃惊、害怕的情绪,大胆进行朗诵表演。
活动准备
场地布置(小树、狼、草帽、蘑菇、草地),兔妈妈头饰、篮子若干
活动过程
一、儿歌导入。
我以孩子熟悉的儿歌“小白兔白又白……”吸引孩子的目光,了解到小兔的生活习性:喜欢吃蘑菇。
二、游戏体验。
我以兔妈妈的形象带领孩子们在情景中采蘑菇。
教室的场地布置让我们这群兔子身临其境,借机引导孩子感受儿歌中的不同情绪,分段学习儿歌,第一段红色字体代表高兴,表扬表演到位的小朋友,重点表演“怎么高兴”,第二段蓝色字体代表吃惊、害怕,同样鼓励小朋友向演得好的同伴学习怎么表现“吃惊、害怕”。
三、朗诵表演。
老师范读儿歌,同时表演出不同的情绪。
孩子跟读,表现出情绪。
小组读,比比谁的情绪最夸张。
四、延伸活动。
把儿歌表演给最喜欢的人看。
教学反思
《小兔采蘑菇》是中班语言领域的一首儿歌,儿歌充满童趣,内容浅显易懂、形象生动。语言琅琅上口,符合幼儿朗诵、背诵。另外儿歌中的主角形象兔子是孩子们比较熟悉的小动物。活动贴近幼儿生活,选择了他们感兴趣的事物,孩子学习的积极性一直比较高。在本次活动中我按儿歌中所描绘的情景,在教室作了简单布置, 这种“情景教学”有利于培养孩子情感,启迪思维,发展想象,开发智力。整个活动我们都是以游戏的方式开展,寓教育于游戏中,让孩子在轻松愉快的环境中学习。可是,我在活动环节的过渡上始终觉得不如意,过程过于松散,时间安排也不太紧凑。所以以后在活动环节的衔接上我要作更巧妙的处理。
描写蘑菇鸡丁心得体会总结七
收购方(甲方):__________________
种植方(乙方):__________________
根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、法规的规定,双方在平等协商一致的基础上,就农副产品(干蘑菇、竹笋干)购销有关事项达成如下协议,共同遵照执行。
第一条 交售农副产品、数量、价格、交货日期
产品名称:________________
等级:________________
数量:________________
价格:________________
交货_日期:________________
第二条 干蘑菇、竹笋干的品种、等级、质量及验收,由双方协商确定。
甲方根据双方协商确定的标准进行验收。
乙方交付的农副产品未达到合同约定标准的,可根据现场双方协商后确定的等级、价格结算。
第三条交(提)货地点及运费:______________。
第四条结算方式及支付期限:______________。
第五条 甲方在验收期限内,对农副产品(干蘑菇、竹笋干)未进行验收或验收后未提出质量问题的视为符合质量标准。
第六条 违约责任:
①乙方在交售的农副产品(干蘑菇、竹笋干)中进行掺杂使假,以次充好,甲方有权拒收。
②乙方未按合同约定完成交售业务擅自将农副产品(干蘑菇、竹笋干)转卖他人的,应按该部分农副产品货款的 %向甲方支付违约金。
③甲方逾期支付收购款的,应当每日按照逾期部分货款的 %的标准向乙方支付违约金。
④甲方未按合同约定,无故拒收的,应当按照市场价格的 %的标准向乙方支付违约金,并承担因此而造成的损失和费用。
第七条因发生自然灾害、重大疫情等不可抗力的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。
第八条合同解除:____________________。
第九条合同争议解决方式:本合同在履行过程中发生争议,由双方当事人协商或申请当地工商行政管理部门调解解决;协商或调解不成的,按下列第_ 种方式解决:______________
①提交____________仲裁委员会仲裁;
②依法向人民法院起诉。
第十条其他约定:______________。
第十一条本合同自双方签字、盖章后生效。共一式三份,甲乙双方各执一份,工商所一份,具有同等法律效力。
收购方(甲方):______________种植方(乙方):______________
地 址:______________ 地 址:______________
法人代表:______________身份证号码:______________
代理人:______________代理人:______________
电话:______________电话:______________
签订时间:______________
签订地点:______________
描写蘑菇鸡丁心得体会总结八
今天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几片悠闲自在的白云,不时掠过几只小鸟,给天空增添了几分热闹。
我们一家子准备在这样好的天气里去采蘑菇。
我们挎着小竹篮,来到附近的一座山林里。
一眼望去,除了树,还是树;除了绿,还是绿。茂密的松树占据了整座大山,不留一点儿空隙。
刚走进山林,便听到了鸟鸣声。脚踩着厚厚绵软的松针,开始找寻深藏不露的蘑菇。
这蘑菇可真是难找,我左瞧瞧,右看看。可还是没能找着它老人家。
我又寻觅起来,来到一颗大松树下,我看了看树干和松针相接处,没见着。“这山林里到底有没有蘑菇哇?”我不禁感叹道,“要是没有,我可就要走人啦。如果蘑菇现在蹦出来,直接到我篮里,那该多好啊!”“别作白日梦啦,这根本就不可能。你要翻一翻松针,下面会有蘑菇的。你看,我就是用这个方法采到了这么多的蘑菇的!”说完,堂弟把篮子里的蘑菇给我看,十分自豪。我喃喃自语:“哼!有什么了不起,我马上就会超过你。”
我急切地扒开厚厚的松针,像一只饿极了的小鸟在急切地寻找食物。“哇塞,好多蘑菇呀!”眼前这簇拥在一起的蘑菇好像一朵朵花瓣似的。
这个方法让我吃到了甜头,于是我按着这个方法找了起来。这一次,我信心十足,志气倍增,恨不得将整个山林里的蘑菇都采掉。可想归想,我怎么可能把这里的蘑菇都采回家,那还不累死我。
我细心地扒开堆的厚厚的松针,小心翼翼地采下蘑菇,放进竹篮子里。
这次采蘑菇,我满载而归,笑得连嘴都合不拢了。
这也让我明白了个道理:凡事都不能不用心,要仔细,有耐力,才能有所收获。
描写蘑菇鸡丁心得体会总结九
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冯安妮
一天,小白兔蹦蹦跳跳地去草地上看自己的蘑菇。
小白兔走着走着,看见了绿绿的草地是盛开着漂亮的花朵。它想:我给妈妈摘束花,妈妈一定会很开心的。于是它把小花一朵一朵地摘下来。
突然,天空变暗了,天上响起了轰隆隆的声音,把小白兔吓了一跳。啊!开始下雨了。小白兔想:谁能借我一把伞?小白兔看见了自己种的蘑菇,它就把大蘑菇摘了下来。小白兔打着蘑菇要回家,走到半路,就看见了小松鼠。小白兔说:“小松鼠,你怎么湿成这样呢?”小松鼠说:“我没有带伞。我得赶紧回家呀!”小白兔说:“你快到我的雨伞里面来吧!”小松鼠钻到了小白兔的雨伞里。
小松鼠和小白兔开开心心地回家了。
郭思辰
夏天,小兔在地里采蘑菇。
走着走着,它看见了雪白的云,漂浮在天空中,火红火红的太阳照耀在自己身上,绿油油的草地上长着五颜六色的花朵,好像在嬉戏吵闹,群山环绕着,就像高楼一样。看完以后,它不知不觉地摘了一大束花。突然间,天空一下子就变得乌云密布,不一会儿,就下起了大雨。它想:“哪里有一把伞,借给我用一下吧?”说完,它看见了一个能把自己遮住的蘑菇,于是过去把蘑菇摘了下来,打在头上就往家跑。跑着跑着,他又看见了小松鼠在冒着雨走路,于是小兔对小松鼠说:“小松鼠,你快过来,再不过来你就感冒了。”说完小松鼠就过去了。
他们一起开开心心的回家了。
宋浩权
春天到了,小兔在山上采蘑菇。
走着走着,它看见了火红火红的太阳正露出灿烂的微笑,雪白雪白的云在天空飘浮着。小兔开始采蘑菇了。突然,天空下起了蒙蒙细雨。小兔跑着跑着,看见了一个大蘑菇。小兔拿起大蘑菇撑在自己头上,准备回家的时候,草丛里忽然跑出来一只松鼠,小兔大声喊,“小松鼠,快过来和我一起躲雨,要不然你会变成落汤鸡的。”小松鼠说:“好的,谢谢你。”小松鼠就走进了小兔的蘑菇伞下躲雨。
雨停之后,他们两个都开开心心地回家了。
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