委员读书心得体会和感想(优质8篇)

通过写心得体会，我们可以更深入地了解自己的学习方法、生活态度和处事原则。心得体会要有自己的独特见解，不要滥用模板和套话，保持独立思考的能力。以下是小编为大家准备的一些心得体会范文，供大家参考。这些范文包含了不同领域的心得体会，希望能够帮助大家丰富自己的思考和写作能力。大家可以从中找到一些灵感和触发点，写出自己的心得体会来。

委员读书心得体会和感想篇一

在人类的文明进程中，读书一直被视为一种重要的方式来获取知识，思考和成长。我相信大多数人都有过读书的经历，不管是读小说，诗歌还是科学书籍，每本书都有其独特的魅力，带给我们不一样的感受。今天我要分享的是我在读书过程中的感想，心得和体会，希望对大家有所启迪。

一、习惯养成的重要性。

在我看来，通过读书培养阅读习惯是一生受益的事情。作为一个喜欢阅读的人，我发现我可以更准确地表达自己的想法，理性地思考和感性地表达。但是，阅读并不意味着独自学习。通过阅读，我们还能够与社会沟通，与作家的思想互动，从而不断地发掘新的视角和理解。此外，阅读也是一种思考的方式，通过思考和总结，我们可以理清自己的想法并更好地表达它们。

二、用心品读。

阅读的过程不仅仅是通过文字理解和理性思辨，更是需要情感上的理解和思考感性。在我看来，我们需要充分理解作家想要表达给我们的思想和情感，并且与自己的人生经验和思考相联系。这样才能真正地理解并且从中得到启示。因此，我常常在读书时记录自己的想法，反复阅读和思考，以便更好地理解书中的内容及给我的启示。在读完以后，我也会跟身边的人分享自己的感想，来深化我的思考和理解。

三、多元化的阅读体验。

虽然我们常常对自己有固定的喜好，但我们应该让自己保持多元化的阅读体验。不同的书籍有不同的题材、文化、社会和历史背景，往往可以带给我们不同的感受和启示。我常常尝试阅读不同题材的书籍，并不断寻找不同文化和历史背景的作品，从而拓宽我的视野。这种多元的阅读体验也能够更好地让我们理解和接纳多元文化，更好地拥抱这个世界。

四、把阅读与生活联系起来。

除了享受阅读本身带来的快乐和启示，我们也可以尝试把阅读和日常生活紧密关联起来。我常常从书中学到新知识和想法，尝试去应用它们来解决现实的问题。比如，我曾经在读《复杂》这本书时，发现书中对于复杂性的研究可以帮助我理解自己生活中所遇到的问题，并尝试去应用抽象的思考来慢慢解决它们。这种使用阅读中所学到的知识来实践的过程，不仅能够加深我们的理解，也能够更好地把读书的体验留存在我们的生活中。

五、阅读也可以让我们更好地理解自己。

在我看来，阅读也是一种更好地理解自己的方式。在读书的过程中，我们也许可以看到作家对于世界和人物的看法，而这些看法往往也能为我们自己的思考和成长带来启示。因为阅读带给我们的不仅仅是新思想的启示和开拓，更是让我们明白了自己看待世界和人性的理解，从而不断成长和改善。

总而言之，阅读是一件非常有意义的事情，而在阅读的过程中，多元化的阅读体验，和把阅读与生活联系起来，再加上理解作家的情感及思想和与自身的联系，都是可以帮助我们获得更多的快乐和启示。我希望大家也能够尝试这些方法，并且享受到阅读带来的无穷的乐趣和收获。

委员读书心得体会和感想篇二

作为委员，我们应该不断提高自己的综合素质，不仅要勤学苦练专业知识，还要阅读广泛的书籍，以扩大自己的知识面。近期，我读了一本名为《人生感悟》的书，对我产生了深远的影响。通过阅读，我思考了生活的本质，明确了人生的目标，并认识到了自己的不足之处。

段二：体会一。

这本书中的一章叫做“追求幸福”。作者通过一系列的故事和论述，让我明白了幸福从来不是一蹴而就的，而是需要我们不断的奋斗和努力。在这个物质丰富而又竞争激烈的社会中，人们往往追求一时的享乐，但真正的幸福并不在于这些短暂的快乐，而是要有一种积极向上的生活态度，持之以恒地追求自己的梦想。因此，读完这一章后，我意识到自己在追求幸福方面存在一些问题，需要更加努力地拼搏，才能实现自己的人生价值。

段三：体会二。

另一章叫做“人际关系”。这一章中，作者详细地介绍了如何与他人建立良好的关系，以及如何解决和谐相处中出现的各种问题。我深感自己在与他人交往方面缺乏足够的耐心和智慧。有时候，我会因为一些小事而与人发生争执，导致关系紧张甚至破裂。通过阅读这一章，我明白了与人相处是需要尊重、宽容和理解的，我们应该学会放下自己的固执和个人私心，善待他人，以和谐的方式与他人相处。这种理念的改变对我而言是至关重要的。

段四：体会三。

除了以上两个方面，这本书还有一章是关于“时间管理”。在这个快节奏的时代，时间显得尤为宝贵。通过阅读这一章，我意识到自己经常被琐事所困扰，而忽视了真正重要的事情。我意识到，只有合理地安排时间，专注于自己的目标，才能更好地提高工作和学习效率，让自己的生活更加充实和有意义。

段五：总结。

通过阅读《人生感悟》，我受益匪浅。这本书帮助我认清了自己的不足和追求幸福的方向。学会处理人际关系，和谐相处也对我而言是至关重要的。同时，我也清楚了时间管理对于提高工作和学习效率的重要性。作为一名委员，我应该不断地学习和进取，提高自己的素质，用所学知识和价值观来指导自己的工作和生活。我相信，只要坚持努力，追求幸福，处理好人际关系，合理安排时间，我定能取得更好的成绩。

委员读书心得体会和感想篇三

若是不是那一夜的风雨，或许生活仍将在平淡中继续。那刚刚萌发的感情的念头，或许还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船，也带走了翠翠唯一的亲人——祖父。或许他就是为那里的渡船而存在吧，所以当渡船被冲走时，作者给予了他们俩相同的命运。生命就是这样，总会有消亡，也总会有继续。如老船夫的渡船被冲走，新渡船又会出现。也如继承了祖父遗志的小孙女一样，仍然在做着摆渡人的事情。

没有轰轰烈烈的事迹，没有众多鲜明的人物，甚至纯真的感情也只是刚刚萌发，而没有如炽热的火焰。就在这平淡之中，作者向我们展示了一幅恬静的生活画面——茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。如山间的溪水清流婉转，如天上的白云轻飘悠然。可是却是生活的真谛。

它们沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮。

美丽的湘西凤凰的风景是动人的，山城凤凰，山水环抱，静静地水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆能够记数，常年深翠绿色的细竹，逼人眼目。

尽管凤凰有着桃花源的完美，——芳草鲜明，落英缤纷，阡陌交通，怡然自乐。单作者却有一种陌生感。回想一下，山还是那么的高峻，水还是那么的清澈，人还是那么的勤劳，天还是天，你还是你，我还是我，而变的是人的心。人的心在顽童时是纯洁无暇的，天真的，那时侯未看到现实生活的丑陋，无奈。看到不仅仅是眼前看到的了。

生活是活动的，图画是静止的。生活供以人生命，图画供以人欣赏。

农村山城是一幅静止的图画。千年万年不变。生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位能够忽略不计。然而画中一切于画外的人永远充满向往。

作为图景，有永不退色的鉴赏价值，浓厚的乡土气息。作为真实，却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另种悲凉，无奈。

生活不是图画。生活需要流动。

到了冬天，那个塔了的白塔又重新修好。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回茶峒。

凄凉朴素，忧伤结束了。

所有心思浮动，所有山川日月沉静入画中，凝结画中。

委员读书心得体会和感想篇四

第一段：引言（引入读书心得的重要性）。

作为一名优秀的委员，读书是提高自身修养和能力的最佳途径之一。通过阅读，我们能够拓宽视野、增长知识、培养情感和锻炼思维。因此，委员们要始终坚持读书，将所读之书的心得体会与工作实践相结合，以更好地服务于人民。

第二段：读书的益处（探讨读书的多重好处）。

读书不仅能够满足我们的求知欲望，而且也能让我们变得更加有思想、有见识。通过不同类型和领域的书籍，我们能够了解到社会的方方面面，培养自己的独立思考能力。此外，读书还能够拓宽我们的视野，开阔我们的思路，使我们能够更好地应对各种复杂的问题和挑战。因此，委员们要不断积累读书心得，将所读之书中的智慧与自己的工作实践相结合，引领着人民走向更美好的未来。

第三段：阅读的选择（强调选择适合的书籍）。

委员们在选择阅读的书籍时，应根据自己的兴趣和需要做出明智的选择。正如一句名言所说：“书有害无益，要看用得什么及怎么用。”我们应该尽可能地选择那些能够启发我们思考的书籍，不仅要读好书，还要读有用的书。同时，我们要有针对性地选择与自己工作相关的书籍，通过读书来提升自己的专业素养和解决问题的能力。只有选择适合的书籍，才能够在读书过程中获得更多的收获和体会。

第四段：读书的方法（介绍高效而科学的阅读方法）。

在阅读过程中，委员们可以采用一些高效而科学的阅读方法，以提高阅读的效果和效率。首先，要学会选读和速读，即筛选出重点和难点内容进行深入阅读，快速浏览其他内容。其次，要善于做读书笔记，及时记录书中的重要内容和自己的想法，以便于后期的复习和总结。再次，要主动与书中的内容进行对话，思考其中的观点和逻辑，培养批判性思维的能力。最后，要坚持终身学习的理念，将读书作为一种习惯并持之以恒地进行下去。

第五段：读书心得与工作实践相结合（强调实践是检验读书成果的有效途径）。

读书心得只有与工作实践相结合，才能够发挥出最大的价值。委员们应该通过将所读之书中的理论知识与自己在工作中的实践相结合，找到二者之间的共通点和联系，不断挖掘出新的思路和方法，以更好地服务于人民群众。实践是检验读书成果的有效途径，唯有在实践中不断试错和摸索，才能够充分体现出书中的智慧和价值。因此，委员们要勤奋读书，善于总结，将所学所思所悟融入到自己的工作中，实现理论与实践的有机结合，为实现共同的目标不懈努力。

总结：

读书对于委员们来说具有不可忽视的重要性，它能够为我们提供丰富的知识和启发，提高我们的思考和解决问题的能力。因此，委员们要善于选择适合自己的书籍，掌握科学有效的阅读方法，并将所读之书的心得体会与工作实践相结合，为人民群众做出更大的贡献。只有不断学习和成长，才能够更好地为人民服务，推动社会的进步和发展。

委员读书心得体会和感想篇五

学习是科技工作者创新研究方法、扩大研究视野、提高个人修养的重要基础。高尔基说，"书籍是人类进步的阶梯"。选择学习就是选择了进步，选择读书就是选择了睿智。作为一名共产党员，面对学习实践科学发展观，构建和谐社会的形势和任务，应自觉把学习作为一种追求，把读书作为一种责任。这次利用全院组织读书活动机会，我广泛涉猎，开阔了专业视野，净化了心灵，促进我对科研和人生有了更深入的思考。我在初步的实践和探索中主要有三点体会：

体会之一：读书应该"志存高远"，方能持之以恒。"有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。"凡勤于读书者，都是志存高远者。周恩来曾教导我们，"为中华之崛起而读书!"。循着古人的足迹，聆听伟人的教诲，如沐春风，我深深认识到，只有把个人志向和国家命运结合起来，读书才能有不竭的动力;只有把学习当作提高修养、升华人格、增长见识、启迪智慧的必要手段，才能在社会建设中有真知灼见，始终走在时代前面。相反，有些科技工作者认为自己已是"车到马头船到岸"，生活目标缺失，精神空虚，失去了学习动力。即便偶尔读书，也是浅尝辄止、隔靴搔痒。既不能解决科学研究中的实际问题，也不能树立正确的社会主义核心价值观。因此，多读书、读好书，既是励志需要，更是做人的良师益友。清代学者陆陇其说过："读书做人，不是两件事。将所读之书，句句体贴到自己身上来，便是做人的法则。"可见读书对人的世界观、人生观的影响之大。在全院近期组织的活动中，我先后读了《美国大城市的死与生》、《苏菲的世界》、《中国汉文学史纳》、《中国小说史略》、《麦田里的守望者》、《工作就是责任》、《动植物入侵生态学》等书籍，尽管内容各不相同，但都能从不同角度提高我对生活的感知，提升我对人生的定位，提炼我对工作的感悟，确实是我的良师益友。读书进一步坚定了我做科研工作的志向，也让我深深感受到了本领恐慌和能力危机，不断鞭策我多读书、常读书、读好书。

体会之二：读书应该"学习致用"，方能活学活用。读书的目的是学以致用。读书应该解决科研中的实际问题，把握生活中的幸福感觉。因此读书应该与实际工作结合起来，随时发现科研选题、试验设计、项目推进、技术总结中的不足之处，多积累资料，多读一些科技前沿书籍，及时解决工作中遇到的问题。攀登科技高峰的道路上充满荆棘，但知识犹如推土机，耕耘出一条践行的路。作为一名农田草害领域的科研新兵，读书不仅能让我渐入佳境，时常也能带给我花开有声的惊喜。当然，读书也要增强生活的幸福感，要重视阅读人文、法律、社会科学等方面书籍的阅读，这类书籍解构社会、剖析心灵、指引生活方向，使我从思考中认识了自我，从领悟中增长了知识，从追求中获得了力量，从实践中体现了价值。但学海无涯，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我将以更加饱满的热情，投入到读书活动中去，让读书之花永远芬芳绽放!

体会之三：读书应该"深入思考"，方能融会贯通。"学而不思则罔，思而不学则殆。"读书重在读、贵在思。读书者，应该常思考工作廉洁，控制欲望、抵制诱惑，以平常心，做老实事，争做优秀共产党员;读书者，应该常思考工作进展，细心观察，见微知著，创新方法，做好团队合作，推动工作再上新台阶;读书者，应该常思考生活和人生，给心灵让出一份宁静，让生活增添一份乐趣，享受阅读的乐趣，正确处理好工作、学习和生活的关系。思考给读书插上了翅膀，它山之石、芝麻之门，不断叩开科研殿堂，理论与实践交融并进。总之，"知识就是力量"，要真正发挥读书的力量，就必须静下心来，沉下身去，反复阅读，深入阅读，真正心无旁骛地"学而时习之"，力求在学习中增长才干，在学习中磨砺意志，在学习中陶冶情操。

培根曾经说过，读书足以怡情，足以博彩，足以长才。作为农业科学工作者，我们要常读书，常思考，并结合到实际工作中去，争创佳绩，去攀登一个又一个高峰!

委员读书心得体会和感想篇六

有一本书，如山涧清澈的泉水，净化人们的心灵;有一本书，如林间徐徐的清风，抚平人们的贪婪;有一本书，如蓝天上朵朵白云，如浪花里颗颗水滴，质朴无华。

没错，这部举世无双的经典就是——《论语》。

让我们怎样为人的是它，教会我们处事的也是它;在我们遇到瓶颈时，给予我们方向和帮助的，或许也是它。

俗话说：“半部《论语》治天下”，由此可见《论语》的作用及影响对中国乃至世界是多么的大。

可我们大家真正的了解过它吗?

是的，在科技日趋发达的这个时代，许多人越来越繁忙，崇洋媚外的人也日益增长，当好不容易有休闲娱乐之时，大多数人便也成为了“低头族”。他们的世界仿佛只有那部手机，他们的目光所停留的原因，仿佛只为那那块冰冷的屏幕。他们殊不知书中的美妙，可是甚多啊!

传统文化的流失，固然是一种沉痛的悲哀!

当然，既然科技已经越来越发达，《论语》中知识的传播，不只看书这一种方法。收看影视剧也是一个极好的途径。

影视剧的播出不仅能够让更多人感受到历史的魅力，也能让更多人了解中国的传统，了解《论语》。

但影视剧难边有掺假的现象。比如：为了收视率，不惜篡改历史情节或人物形象等等。这些变动肯定会造成大众对《论语》的看法有较大偏差。

可也不能一口咬定这种传播方式是不行的，中华的文化渊远流长，几千年的“颗颗宝石”亦不能全部为我们发光发亮，总有那么一些沉淀着。所以说，影视剧难以把握到实质，这也再正常不过了。

在这个传播传统文化的热潮，现在的人们“看山是山，见水是水”。可待传统文化及《论语》的普及，通过我们的齐心协力，共同改正，修订，共同为这个美丽的祖国贡献。通过我们为这个伟大“工作”的共同努力，将沉淀着宝石都挖掘出，并变得晶莹剔透之时，大家对论语的看法，也将被我们刷新。

《论语》的存在是一笔宝贵的财富，它象征着古代人民的智慧，它需要流传，不论影视剧的利与弊，最好的方法应是我们主动阅读《论语》，让经典永世不竭!让中华民族的文化越来越灿烂!

委员读书心得体会和感想篇七

第一段：引入话题，介绍读书的重要性和目的（200字）。

作为一名七一委员，我们的主要任务是代表人民，关注民生，为人民谋福祉。而要做到这一点，我们首先需要提高自身的素质和知识水平。读书是获取知识的一种有效方式，通过读书可以开阔视野、增加见识、提高思维能力。因此，作为七一委员，我们应该积极参与读书活动，不断充实自己。

第二段：阐述读书对七一委员工作的重要性（300字）。

作为七一委员，我们需要了解人民群众的需求和期望，为他们服务提供方案。读书可以帮助我们从不同的角度看待问题，开阔我们的思路和眼界。通过阅读，我们可以学习到前人的经验和智慧，借鉴他们的成功经验和教训。这样，我们在工作中将更加有底气和自信，能够更好地为人民群众服务。

第三段：举例说明读书对个人成长的重要性（300字）。

阅读不仅可以提高我们的知识水平，还可以促进我们的个人成长和人格养成。通过读书，我们可以学习到各种各样的思维方式和价值观，培养自己的理性思维和判断能力，提高自己的思考问题的能力。读书可以帮助我们认识到自己的不足和缺点，并通过吸取他人的经验教训来改进自己。此外，读书还可以帮助我们提高语言表达能力和沟通能力，这对于我们在工作中有效地与人民群众沟通和交流非常重要。

第四段：提出如何有效地进行读书的建议（300字）。

要提高读书的效果，我们需要合理地安排读书时间。可以通过规定每天的读书时间，每周阅读一定数量的书籍，逐渐提高自己的阅读速度和阅读量。此外，我们还要选择适合自己的读物，根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍。同时，我们可以组织读书俱乐部或者与同伴进行读书互动，分享读书心得和体会，相互激励和督促。

第五段：总结全文，强调读书对个人和工作的重要意义（200字）。

总之，作为七一委员，读书是我们提高自身素质、为人民群众服务的必经之路。通过读书，我们可以获取知识、提升视野、增加思考能力，为我们的工作提供了有力的支撑和指导。同时，读书也是我们个人成长和人格养成的重要途径，通过读书我们能够修身养性、提高个人素养。因此，作为七一委员，我们应该趁着平日的休息时间，充分利用好每一分每一秒，多读好书，不断充实自己，提高自己的水平，为人民群众做出更大的贡献。

委员读书心得体会和感想篇八

一次偶然的机会让我有幸拜读了关老师的《凭什么让学生服你》这本书。看此书如同和一位长者交谈，她娓娓道来，每一句话都那么真诚。她不但令她的学生们佩服，也同样令我心服口服。是呀，与其不断地要求孩子这样那样，还不如不断提升自己，让自己成为一块吸铁石。全书通过一个个栩栩如生的案例，让我们看到了一名普通教师，是如何用心，用脑，用情让每一个或善感、或叛逆、或懵懂莽撞的孩子的心慢慢向她靠近的。

一、以身作则，提升人格魅力。

“亲其师，信其道”是说一个人只有在亲近自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。在这里关老师认为“亲”不仅仅是亲近，更多的是佩服和发自内心的崇拜，而真正能赢得学生佩服的是老师深刻的文化底蕴和人格魅力。关老师用具体的事例讲述了她如何用自己的人格魅力让学生佩服，她可以在军训时陪孩子们一起淋雨;她带领孩子们一起进行爱心捐助;她愿意做学生的朋友，做班级的一员和学生们共同承担集体责任，看到教室内的废纸不是批评指责而是弯腰捡起来;她不仅关注孩子们的学习成绩更关注他们的道德水平……这样的老师怎能不让学生佩服。教师的人格魅力就体现在琐碎的日常教学中，老师的一言一行学生都看在眼里，一个动作，一个眼神可能就会成为学生模仿的对象，这就要求老师时时处处严格要求自己，庄重自己的仪表，注重言谈举止，丰富自己的知识，形成强烈的事业心和良好的责任感。只有老师的人格魅力提升了，在学生中的威信和号召力才会进一步提高。

二、用心沟通，倾听孩子的心声。

时代在发展，传统的批评、训斥、管教已不再是灵丹妙药，心灵上的沟通、理解和尊重才是孩子们更为需要的。我们总是会迁怒于“今天的孩子思想真复杂”但是这并不是孩子的错，这是复杂的社会环境决定的。所以做为老师，我们有时候需要弯下身子去听听孩子的心声，当心和心贴在一起的时候，心与心之间的冰霜也就被融化了。反思自己，我总是站在一个老师的角度去理所当然的给孩子提出这样那样的要求，认为我是老师，都是为了你好，所以你必须听我的，但是收效甚微，这时我会觉得自己的良苦用心不被理解，会生气、恼火，甚至演变为严厉的批评、指责，这样的结果就是两败俱伤。“身躯高大，面目狰狞”学生就会服你吗?关老师的书中用大量的例子告诉我，不是的，当我们把孩子当做是朋友，而不是管教的对象时，当我们真的能够平静的坐下来，认真倾听孩子向我们倾诉他的困惑而不是不问青红皂白的责骂时，当我们给孩子一个鼓励的眼神而不是狠狠的责备时，孩子的心正在向我们靠近。

三、动脑思考，完善教育方式。

教育是一门技术，更是一门艺术，如果我们在爱和理解的基础上增加一些方式方法，那我们就会得心应手，甚至乐在其中。

书中讲到了很多故事，读到一些故事的时候，真能触动自己的心，在为故事中的老师机智幽默的对白，独具匠心的设计，妙趣横生的情镜叫绝的时候，我也真正领悟到了一些实用的教育方式。每个孩子他的个性心理是不一样的，所以我们在面对不同的个体时需要因人而异。我很赞同关老师的的观点：教育需要鼓励，但一味的，盲目的鼓励可能会让学生陷入一种自我放纵。“失败乃成功之母”“胜败乃兵家常事”这些句子充满了正能量，但是如果经常用这样的方式来激励一个屡战屡败的学生，会让学生陷入一种“失败乃成功之母”的自我麻痹之中，甚至陷入低谷，一味的鼓励——无济于事，一味的批评——更加叛逆。这时候需要我们使用一种“强刺激”，一针见血的指出学生的错误，严厉批评甚至直接否定，激发学生的内疚感，由此激发学生的动力。当然这种方法适用于那些心理素质比较强的孩子，这就要求我们必须了解每个孩子的性格特征，对症下药。

四、用爱滋润，温暖孩子的心田。

与教师的人格魅力、高明的教育方式相比，最容易进入孩子内心的可能就是老师的爱了。当我们尽我们所能去关心一个孩子，帮助一个孩子的时候，我想孩子是完全能感受到的。当我们能够把每个孩子都放在眼里，把孩子的喜怒哀乐记在心里时，我想孩子会亲近我们的。也许就是你帮他系好散落的红领巾的一个小举动，在他生病时的几句问候，课堂上的一句“真棒”，在他考试失败时的几句安慰，在他赢得短跑比赛时的一个拥抱，就会触动他心中的涟漪，牵动他的心。孩子并不是铁石心肠，心被捂热了，他们自然也会用真情来回应。

做一块吸铁石吧，用“脑”去思考教育，提高自己的教育深度，用“心”去了解学生，给予他们平等与真诚，用“情”去温暖和滋润还不够茁壮的小苗，你的眼里、心里有了孩子，孩子自然会敬佩你，喜欢你。