最新长跑心得体会感想如何写(大全9篇)

心得体会是培养自我思考和批判性思维的重要途径。写心得体会时，我们要注意逻辑清晰，条理分明，避免碎片化和主题不明确。5.以下是一些关于心得体会的范文，希望能够对大家的写作和思考有所帮助。

长跑心得体会感想如何写篇一

读完《老师您好，我的好老师》后，我深受感动。

书里写了很多平凡的老师为我们这些孩子做出不平凡的事迹。他们就像妈妈一样尊重我们，爱戴我们，教给我们知识和做人的道理。有的用自己微薄的工资来资助困难家庭的孩子读书;有的在自然灾害来临时，为了保护我们，献出了自己年轻的生命。

作为一个学生，我们要好好学习知识和做人的道理来报答那些辛苦教育我们的老师。那些普普通通的老师们背后所做的一切感人事迹，激励我们好好做人。我觉得这本书写得太好了，他让我更深入的了解老师们的艰辛，我要感谢编者，感谢出版社!

在中华民族五千多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，这与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。记得爷爷说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”只有在老师的教育下，学生们才有远大的志向发明出很多东西，如：电视、电脑、汽车、火车、飞机、轮船等等。

老师，是您教会我们认字、写字、读书，您是我一辈子的老师，我永远忘不了您，忘不了您给予我们的知识，我永远永远爱您!

今天，老师您为了我的成长忘我的工作，无私奉献。长大后，我也要当一名老师，继承老师的工作，让更多的儿童学到真本领，学会做人!

长跑心得体会感想如何写篇二

自参加工作以来一直担任小学的班主任，通过这几年的学习与积累，对班主任这一工作已经有了比较深刻的认识，下面就谈自己的一些的心得体会。

一、班级管理是班主任工作的核心。

作为班主任，我们每天都在进行这项工作。满脑子都是数量化数据、卫生、纪律、晚休、自习、早操、课间操等等。每位班主任都非常重视常规量化，班会上讲得最多的也是常规量化。当这项工作让我们感觉索然无味的时候，不妨尝试一下创新，通过管理方法的改变，使常规管理重新焕发其应有的生机与活力。

二、要注重培养学生良好行为习惯。

行为习惯的良好与否，是判断人的素质高低的一个标准，小学生处在“学之初”的阶段，还没有形成不良的学习习惯，如一张白纸，可以画最新最美的图画。从心理学的角度，如果不良习惯一旦养成，要改掉，则是难上加难。所以学生行为习惯的养成必须从小抓起。而要形成良好的行为习惯，不是一朝一夕可以实现的，也不是简单的说说教教就可以实现的，而是要根据学生的年龄特征、生活实际、学习习惯、性别特征、个体差异、家庭环境等情况来对症下药，通过多种途径，采用多种方法、借助多方面的力量来进行。必须反复训练，长期督促。

三、注重培养学生的自我管理能力。

自我管理能力是学生在自我教育活动中形成和发展的。因此，激发学生自我管理的愿望，培养学生的自我管理意识，是非常重要的。例如：对自己要求不严格的学生大多缺乏自我管理的方法。因此，教给学生自我管理的方法，有利于培养学生的自我管理能力。在这方面，我先了解学生的思想、兴趣爱好，生活环境等方面，有的放矢的让学生树立自我管理的目标，这个目标要同他个人的兴趣爱好结合起来，从而把开展丰富多彩的活动与远大的理想紧密联系起来，加强个性品质的锻炼和形成。

四、建立切实可行的班级集体目标。

五、及时了解班级情况，不断完善班级管理的措施。

对学生的教育是循序渐进的，是反复的，你不能认为只要教育过他一次他就会永远记住并学好了。因此作为班主任要经常深入学生，及时了解班级情况，不断完善班级管理的措施。经过一段时间的训练，学生的行为习惯基本养成了，但过了一段时间，很多学生会出现放松自己的现象，表现在上课开始讲话了，预备铃做不好了，作业也马虎了，针对这种现象，我采用了打分制。这一招果然有用，很多调皮的男生安定多了，只有少数几个学生不能一下子适应，所以被扣了分，他们都很着急，但对这些同学采用了增加加分机会，让他们通过多为班级做好事来加分。这样一来，同学们为班级服务的热情增加了，渐渐地有些学生还养成了很好的习惯，没有加分也能主动为班级做好事。

总之，创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的，在班主任具体工作中，掌握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习积极性，从小明辨是非，向着正确的方向发展。

长跑心得体会感想如何写篇三

长跑是一项需要毅力和耐力的运动，也是一项良好的锻炼身体和心理的方式。我从小就喜欢长跑，经过多年的练习和比赛，我积累了不少心得体会和感想。在这篇文章中，我将会分享我的一些认识和体验，希望能够对长跑者们有所启示和帮助。

第二段：准备工作。

在进行长跑前，准备工作是至关重要的。首先，我们应该确保身体状态良好，否则在比赛或训练中会容易出现问题。其次，要选好合适的装备，包括鞋子、衣服和防护用品。最后，热身运动是必不可少的，它能有效地防止受伤和提高运动效果。在我个人的体验中，不同的人会有不同的喜好和适应能力，所以我们需要不断地摸索和调整，才能找到最适合自己的方式和方法。

第三段：长跑技巧。

在长跑中，技巧的掌握可以极大地影响运动效果和体验。首先，我们应该注意呼吸，尽量保持深呼吸和有规律的呼吸，以增加氧气供应和减轻身体负担。其次，步伐的掌握也很关键，应该保持头部正中，手臂自然摆动，脚掌着地轻柔等姿势和动作。最后，在长跑中，我们不能急于求成，要保持稳定的速度和节奏，并根据实际情况随时调整。这样既可以有效地减少疲劳和损伤风险，也可以提高运动效果和乐趣。

第四段：心态调整。

在长跑过程中，良好的心态也是非常重要的。首先，我们要保持积极的态度和信心，不断挑战自我、超越自我，提高自己的能力和效率。其次，要耐心和坚韧，不断克服困难和挫折，坚持到底，才能真正领略长跑的意义和价值。最后，如果遇到了瓶颈或者疲劳，我们可以借助音乐、记忆等方式进行思想和情绪的调节，这样既可以保持动力，又可以消除疲劳和垂头丧气的情绪。

第五段：总结。

总的来说，长跑是一项非常有益的运动，能够锻炼身体和心理，培养毅力和耐性。在进行长跑时，我们需要注意准备工作、技巧掌握和心态调整等方面，以提高自己的运动效果和乐趣。我相信，如果我们能够坚持不断地练习和尝试，就一定会收获健康、快乐和成长的成果。

长跑心得体会感想如何写篇四

跑步是一项受欢迎的运动。无论你是新手或老手，跑步都可以给你带来多方面的益处。其中最明显的就是锻炼心肺功能，提高代谢率，减轻身体负担和释放压力。而作为跑步的一种形式，长跑更加需要人们付出坚持和耐心，他也能带给跑步者许多宝贵的体验和心得，下面让我们谈谈我的一些关于长跑的心得体会感想。

一、破茧而出。

当你参加长跑比赛时，就像是在穿越一道没有终点的隧道。一开始你不知道自己需要跑多长时间，当你听到倒计时的声音开始奔跑，你就进入到了这条隧道。你会发现一开始的感觉非常良好，充满了急不可待的激情和能量，但是到了中途，你会发现自己的身体掏空了，疲惫不已。此时正是真正展示出来你坚持的时候，如果你结结实实地带着这个状态向前跑，那么你会找到自己的力量和信念，你会被这份充满了挑战和可能性的体验迷住了，渴望更进一步。

二、体验极限。

长跑因为其时长，给人的体验是非常有感染力的，跑过一段非常难熬的时间之后，你会得到一种深层的成就感。当你突破自己的极限，成功完成比赛的时候，你可以感受到你自己的强壮和成长，以及对于未来的憧憬和信心。那种感受让你感到自己的身体和意志是多么的坚定和稳定，真的是让人欲罢不能！

三、适应性算法。

长跑要求体力和耐力的配合，并且经常在路上或山路上进行。当你第一次尝试长跑时，可能你会遇到一些困难，甚至是挫败。但是不要对此过分担心，因为人的身体有了适应性算法，您的身体需要一些时间来适应长时间运动，只要在多跑几次，您就会逐渐趋向自如了。长跑可以使您的身体更加健康，对您的骨骼，肌肉，心脏功能，和呼吸系统都有很多益处。您也可以加入运动小组，并寻找朋友共同出去，这样既可以锻炼身体，又可以享受到与其他人相处的快乐。

四、学会尊重。

长跑技巧是非常重要的，其中关键因素是耐力。在许多情况下，比赛是在困难的地形和天气条件下进行的，这是跑步对您的风格和体力的一种严峻考验。跑步的缺点是需要大量的耐力，你可能在早上的时候还没有睡好，或者身体有些疲劳，但是你必须跑一等我们在这里提到的“尊重”这个词，事实上，未来的成功和成就离不开其背后隐藏的品质。学会尊重这个东西，你长久以来得到了一个机会来挑战自己的极限，作为跑步者，必须学会得体的尊重自己，并始终保持这种情感，它完全是取得成功的关键。

五、享受过程。

尽管长跑经常需要节操和驱力，但是我们也可以把它看成是一条旅程，是我们探索自己身心和靠近自然的一段旅途。在此过程中，我们与自己的内心交流，发现自己未曾发现的方面，同时与周围环境和谐相处，这是极易获取的一种享受。跑步可以带给我们很多美好经历，以及与身边人更为紧密的联系。跑步始终是充满了快乐和自由的，总是那么爽快活泼，当我们透过运动发现自己，感觉飞驰起来时，那种快感是不可替代的。巴黎的哈克特公园在每天傍晚会聚集许多跑步爱好者，冬日的阳光芬芳，夏日的沁凉夜风，总是那么让人难以忘怀。只要你坚持锻炼，忍受一些困难和挑战，你终究会在这段叙述中找到你自己的体验和感想。

长跑心得体会感想如何写篇五

今天我看了一本关于各种老师教育学生的书，看完后我觉得那些老师就像天使一样，全心全意地教导孩子，使孩子们长大后成为国家的栋梁。书里有很多教师感动人心的故事。有两位教师让我印象十分深刻，一位是晏宏才老师，另一位是斯霞老师。

在20xx年时，晏宏才被查出肺癌晚期。他很淡定的向学生宣布要给他们上最后一节课，学生们各个都很惊讶，个个都想与这位老师呆在一起的时间长一点。后来，晏宏才又不顾惜自己的身体，又来给孩子们上课，在这节课里，同学们大都含着眼里泪水听课……在他的癌细胞已经扩散，颅内大面积积水，说话也成困难时，居然还要去授课，并让妻子在自己讲不出话时递上一杯水然后继续上课。

20xx年3月12日，这位伟大的教师，带着自己的遗憾去世了……。

这位晏宏才老师是真真正正的英雄，他爱他的学生，爱他们超过了爱自己。在癌症晚期时也努力的用剩下的为数不多的时间来教育孩子，天底下能有多少人会在临近退休，脑内积水说话已经不清楚时来冒着生命危险来给学生上一课?而晏宏才老师却会这样，所以说，晏宏才老师是与学生是一体的!

这是另一个故事，发生在30年前。南京师范大学附属小学里正在为“三好学生”颁奖。王强认为自己成绩普通，父母是工人，一定不会有他。正当王强沉浸在自己的幻想里，旁边的同学居然说有他的名字，叫王强快点去领奖。王强十分激动兴冲冲地跑上领奖台，可校长却问他为什么上来，王强又委屈又疑惑，卫生么别人都有奖状，自己却没有，反被问呢?队伍里爆出一阵笑声，是王强的同学做的恶作剧。斯霞老师看王强的样子，再看看同学们一副幸灾乐祸的样子，就知道了。她上前跟校长说明，说是自己忘了，结果她自己被校长批评了一顿。王强当上了“三好学生”，由于没有奖状了，斯霞老师干脆把自己的钢笔送给了王强。王强第一次当上“三好学生”后，明显有了改变，人变得自信起来，努力学习当上了一位班主任。偶然，王强听闻斯霞老师因病去世，不由得想起了当初斯霞老师为了自己向校长说谎，伤心起来。

王强只是一个成绩不出色的学生，根本不可能获得“三好学生”的称号可却因为同学的一个恶作剧，莫名其妙地走上领奖台。而斯霞老师为了维护王强的自尊心，不惜然自己被校长批评，还把当时宝贵的钢笔送给他，斯霞老师知道王强的性格，也知道是同学们开的玩笑，所以向校长撒了谎，从中我可以看出她的善解人意。

不止这两位让人印象深刻的老师，书里还有很多中国好老师的故事，我也不一一道来了。老师们都是一样的他们都爱自己的学生，都尽心的教育我们，虽然方法不同，但是用意我们都明白，不要不理解老师，他们这样都是为了我们，都是为了我们的未来做铺垫。

老师就像园丁，而我们，则是花园里含苞待放的花骨朵，老师做的每一步，都让我们改变，经过漫长的照料，我们才会长成更美的花朵。而这一切的功劳都归功于老师。

让我们向所有老师致敬，向所有老师说声：“老师谢谢您，您辛苦了!”

长跑心得体会感想如何写篇六

学习感想和心得体会是通过对学习过程中的经历和体验的总结与思考，能够帮助我们更好地理解所学内容，提升学习效果。写学习感想和心得体会的过程，并不仅是简单地回顾一下学习过程，更是通过对所学知识的深入思考和内化，进行总结和归纳，使得我们对所学知识更加深入的理解和掌握。

首先，在写学习感想和心得体会之前，我们需要全面回顾所学知识的过程，并进行梳理和整理。可以根据学习过程中所遇到的难题、收获的新知、理解的误区等，先做一个简要的记录。接着，可以针对这些记录进行更深入的思考与分析，思考其中的原因、产生的影响以及解决办法等。在这个过程中，我们需要运用自己的逻辑思维和批判性思维，对学习过程进行深入思考，不能简单地停留在表面的描述和感受上。最后，可以结合自己的实际情况，进行个人的思考和总结，提炼出自己在学习过程中的得失与经验。

写学习感想和心得体会不仅对个人的学习有益，而且还能够提升个人的思考能力和表达能力。通过深入思考和梳理所学知识，能够帮助我们更好地进行知识的整合和应用，提升学习的原创性和创造性。此外，写学习感想和心得体会还能够加深对自己的认识，促进个人的成长与发展。通过写作的过程，我们能够更好地反省自己的学习方法和态度，关注自己的进步与不足之处，不断完善和调整自己的学习策略。

举个例子，比如我们在学习数学的过程中，我们可以通过写学习感想和心得体会，来深入思考数学知识的本质和应用。可以思考数学知识与现实生活的联系，如何将数学知识应用于解决实际问题。对于遇到的难点和困惑，我们可以通过写作的方式，对其进行更深入的思考和分析，寻找解决办法。这样的写作过程使得我们更好地理解和运用所学数学知识，从而提高数学学习的质量和效果。

总之，写学习感想和心得体会是一个反思和总结的过程，它不仅能够帮助我们更好地理解所学知识，提升学习效果，而且还能够提升我们的思考能力和表达能力，促进个人的成长与发展。因此，我们应该时刻保持写作的习惯，将学习感想和心得体会内化为自己的一部分，以便更好地应用于学习和生活中。

长跑心得体会感想如何写篇七

长跑是一项非常受欢迎的运动，它对身体健康的提升和心理素质的培养都有着积极的影响。但是，想要在长跑比赛中脱颖而出，需要具备优秀的长跑素质。本人在多年的长跑训练中积累了一些经验，希望通过本文与大家分享，帮助大家提升长跑素质。

第二段：科学合理的训练。

要想拥有出色的长跑素质，必须进行恰当的训练。训练时间应根据自己的实际情况制定，不可过于频繁或过度，以免损害健康。建议采用科学的强度和周期化训练法，从而使身体得到充分的建议，提高身体适应能力和耐力水平。

第三段：饮食与营养。

饮食对于长跑者而言是极为重要的。建议长跑者采用蛋白质、碳水化合物和水分的合理比例，以增强身体的耐力和能量储备。同时，缺乏维生素和矿物质等元素都会影响跑步的表现，因此，长跑者需要坚持营养均衡的原则，确保获得足够的营养。

第四段：心态的培养。

长跑除了身体上的训练，心理素质也同样重要。长跑者要具有良好的心态，克服恐惧和紧张，保持自信和乐观。在比赛中，要保持积极的态度，不要轻易放弃，坚持到底，并学会积极的思考和反思，从而逐渐提高自己的竞赛能力。

第五段：合理的休息和恢复。

跑步是一项高强度的运动，所以要保证充分的休息和恢复。长跑者需要在训练之外给身体积累时间和机会来修复，以保持身体健康和高效训练状态。建议长跑者采用适量运动或足够休息的方式来达到最佳效果，并注重休息期间的营养补给，如足够的水分和高蛋白饮食等。

总结：

综上所述，提升长跑素质并不是一件容易的事情，需要根据自身的情况制定科学合理的训练计划，并注意饮食与营养、心态的培养以及合理的休息和恢复，从而逐渐提升自己的长跑水平。最终，长期坚持和努力将使你成为一名出色的长跑选手。

长跑心得体会感想如何写篇八

长跑是一项需要长时间的坚持和不断追求进步的运动，提升长跑素质更是一个需要长期进行的工作。我个人也是长跑爱好者，在不断的实践中总结了一些提升长跑素质的方法和心得，希望可以与大家分享。

首先，我们需要了解什么是长跑素质。它包括了长时间、中等强度的持久耐力、心肺功能、肌肉耐受力和耐力训练的能力。只有这些基础方面有了较高的水平，才能够走得更远、跑得更快，才能在竞技比赛中取得好成绩。

那么，我们该如何提高长跑素质呢？根据我自身的经验和了解，以下几个方面可以帮助我们：

1.循序渐进：不要贪图一时的效果，要循序渐进逐步提高自己的难度和强度，让身体慢慢适应。

2.有计划策略：制定一份合理的长跑训练计划，把时间分配好，根据自己的情况来选择训练项目和强度。

3.有规律性：每周训练应该有规律，不要断断续续，尽量坚持到底。

4.强化核心肌群：核心肌群的强化可以帮助我们更快更稳地跑步。

5.合理饮食：要注意饮食，摄入足够的碳水化合物、优质蛋白质和必要的脂肪，为身体提供所需营养。

第四段：个人心得。

在我的训练过程中，我也遇到了很多问题和挑战。但我认为，长跑训练的关键是不要急功近利，要有耐心和毅力。每次训练前，睡眠和饮食都是很重要的准备工作；训练时，适当调整自己的节奏，避免运动过度，不要耐不住性子进行高强度训练；训练后，要及时做好伸展和恢复运动，避免肌肉损伤。总之，需要耐心给身体时间适应训练节奏，努力跑出自己的节奏和状态，才能更好地提升长跑素质。

第五段：总结。

总体来说，提升长跑素质需要长时间的坚持和付出，但是它带来的快乐和成就感也是无与伦比的。因此，在长跑过程中，我更注重的是身心健康和自我感受，而成绩则是锦上添花。希望我所分享的经验可以帮助到更多的长跑爱好者，一起享受这项运动带来的快乐和收获。

长跑心得体会感想如何写篇九

要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的，只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。下面是本站小编为大家收集整理的如何做一个好老师的。

心得体会。

感想，欢迎大家阅读。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面：

1.矢志不渝铸师魂。

自任教以来我一直担任数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。

2.树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

3.提升专业技术能力，提升教师魅力。

首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。”

其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。

4、学会宽容，敬业爱生。

爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。

教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。

首先，要爱学生。

每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师，先决条件是要爱学生，只有心中有“爱”，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席，可谓爱的伟大!

其次，要爱学习。

教育是一项“灌溉”事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识，使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长开心的名师。

再次，要爱自己所从事的事业。

教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比快乐!

我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：“没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂”。我，一介书生，深有同感。

一、爱岗敬业、尽职尽责。

教育家陶行知曾说过，“德者师之魂”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。

做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习，提升自身素质。

俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。

因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人，作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。

三、与时俱进，勇于创新。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。

一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态。

当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过：“每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。