心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题教室走访心得体会和方法一
看着不复存在的玛雅文化和高昌古国,我明白那些历史的辉煌也早已被吹散在几千年前的风中,只留下残破不整的人们的记忆和颓圮的篱墙,孤寂而荒凉。
看着凋零枯朽的“满园春色”,我明白那些美丽的芬芳再也抓不住,只留下残风在枝头萦绕飘摇,悲戚而单调。
世间的一切都这样,随着时间而消逝,包括时间本身光阴一去不复返!最终只留下空虚和寂寥,像高一的时光。放假了,同学们都匆匆离去,只留下空无一人的教室,宽敞而明亮,却失去了往日的欢言笑语和乐融融。虽然以后不是不再见面,可是人去楼空我们再也无法回到过去了!只能在消逝中渐行渐远,失掉最终的踪影。可是,行走在消逝中也未必就如此伤感,它或许还会是一种幸福的回报呢。
渐行渐远的童年带走了我的纯真与完美,我却在充满活力的青春季节拾到了成长的稻穗,用了辛勤的汗水去浇灌。虽然辛苦,但我更感到欢乐与充实。抛却了童年不切实际的幻想,开始脚踏实地认真学习,为了未来而努力奋斗,并永不言败。因为我明白生活要我去征服,相信胜利就在不远处向我招手。
玛雅文化的湮没与高昌古国的消失让人们倍感痛心。在一点一滴的消逝中,人们创造了新的文化与王国,继续那未完的繁荣昌盛。直到今日,已有了超越几千年前更多倍的文化出现,各国也在现代文化中越行越勇,越来越强大,如今我们的生活便捷而舒适。
百花失去了娇妍的姿色,孤独的枝头仅有残风萦绕,可是走过这个夏天,它们能结出或鲜红或黑紫的果实,香甜可口。
行走在消逝中,花儿收获了果实,我们迎来了成熟,而世纪创造了奇迹。谁能说这不是一种幸福的回报呢?
让我们在消逝中行走,共获幸福吧!
献给所有怀念高一,怀念过去的朋友们:祝你们幸福!
主题教室走访心得体会和方法二
一、指导思想
为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。经研究决定开展学校班级布置评比活动。
二、评比时间
20xx年3月3日下午放学后
三、评比要求
1、体现以学生为主体的设计理念。
2、教室布置既富有实用性,又具有班级个性特点。
3、各个板块基本能精心设置。
四、评比内容及标准
1、统一要求:
(1)墙的美化——墙上张贴物(如贴课表、作息时间表等内容)有序整齐,墙上无脚印、球印等,要让每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口。(10分)
(2)班级文化要有特色——可以根据本班实际情况设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角及文化长廊等。(20分)
(3)课桌椅、劳动工具整齐摆放,统一放置;垃圾及时清理,灯管无积尘等。(10分)
(4)讲台布置:干净整洁,黑板擦、粉笔等摆放整齐。(10分)
(5)教室要求经常保持清洁、通风、窗明几净、空气清新,学习用品摆放有序。(10分)
2、非统一要求:
(1)各班可根据实际情况充分利用后方墙面出一些有意义的墙报。(10分)
(2)有条件的班级可结合教室结构设置生物绿化角,适当摆放花卉、盆景等。(10分)
(3)各班可设计学生作品展示板,能及时展示学生的收获,主题明确。(10分)
3、总体印象分:(10分)
主题教室走访心得体会和方法三
亲爱的同学们:
教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议:
1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!
倡议人:
时间:x年xx月xx日
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