最新警示党课心得体会报告(汇总13篇)

心得体会是在我们工作或学习一段时间后，对所获得经验和感悟进行总结和反思的重要方式。写总结的时候，要注意结构合理，段落清晰，行文流畅。小编为大家汇总了一些有趣的心得体会范文，希望可以让大家在阅读中获得快乐和启发。

警示党课心得体会报告篇一

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。

警示党课心得体会报告篇二

第一次在屏幕上见到魏老师，从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》，从中学到了许多管理班级的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法，我至今都在用。

今天我又一次听他的报告，虽然是看的是光碟，但魏书生刚一出场，我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言，那睿智的思索、精辟的见解，如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲，我们时而凝神静听，若有所思，心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑，忍不住报以热烈的掌声。

再细听他的演讲没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言，胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗，真是一种解压的好方式。

魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青，出神入化了，我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师，首先一定得有积极的人生观，这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中，我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读，让我十分感动，也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白：要做一个好老师一个好班主任，首先得修炼自己的人生观。

豁达、开朗、不计较名利，堂堂正正做人，踏踏实实教书，这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态，需要一种持之以恒的精神。联系自己，而我缺乏的正是这种心态，这种精神。

在我班主任教学生涯中，自己也曾不断地摸索，在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”，但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实，无论是课堂教学还是日常生活小事，我一直执着地认为“放手，孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦，还成就不大，往往是事半功倍，那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事，教给学生怎样做人，教会学生怎样学习，这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”，需要一个过程——孩子学习的过程，逐渐成长的过程。而每次，当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以，我惭愧!

我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作，要学会改变自己的心态去接受，去面对。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我们只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，发牢骚更没有用。牢记魏书生说的：“守住心中的宁静，以静制动，以不变应万变。”做好平平常常的事儿，过好平平淡淡的生活，原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!

听魏书生的言语，真诚朴实催人奋进，陶人情操;让所听者都会有所思，有所悟，有所想……我当时也有一种感觉，要做一名好教师，魏书生是榜样!

警示党课心得体会报告篇三

作为共产党员，我们时刻要时刻保持对国家和人民的忠诚，并始终以身作则，严格遵守党的纪律。德高望重的警察同志们正是党纪党规的守护者和执行者。最近，我有幸参加了一次警示教育活动，在与警察同志们的交流中，让我深刻认识到党员身份的重要性和坚守党的纪律的必要性。

作为党员，我们时刻要保持党员的身份，警醒自己在思想和行动上始终与党保持高度一致。在与警察同志们的交流中，他们强调了党员应当严格遵守党的政治纪律和政治规矩。而政治纪律和政治规矩就是最基本的规范，也是党最重要的一条红线。作为党员，我们不能有异议，不能质疑党的决策，更不能违背党的决议。党的一切工作都是为了实现最终的目标，我们必须以党为中心，听从党的领导，服从党的指挥。通过这次交流，我意识到要始终保持对党的绝对忠诚，这是作为一个党员的底线，也是一名警察应当具备的品质。

党的纪律是党员必须严守的行为规范。在与警察同志们的交流中，他们特别强调纪律意识的重要性。作为警察，时刻保持警觉和纪律性是非常重要的，以免在工作中出现失职、违纪等问题。而作为党员，更要具备严守党纪的品德。首先，我们要树立正确的权力观，坚守廉洁从警的底线，坚决杜绝权力寻租、利益输送等问题。其次，我们要自觉遵守党内生活准则，严格按照党规党纪要求开展思想学习和组织生活。此外，我们还要时刻保持纪律自律，不得利用职权谋私利，不得搞特权、拉关系等行为。通过这次交流，我进一步明确了党纪对于党员的要求，认识到了党纪在维护党的纯洁性和担负党员责任方面的不可或缺的作用。

警察同志们强调了诚信的重要性，他们告诫我们要时刻保持忠诚、正直和廉洁的品质。诚信是人与人之间的基本道德规范，也是政治生活中不可忽视的品质。作为党员，我们应当做到忠诚于人民、正直于党、廉洁于职。在工作中，诚实守信是我们的底线，我们不能违背诺言、撒谎，更不能利用职权谋取私利。只有具备了诚信的品质，我们才能积极主动地履行党员义务，为人民立功劳。通过这次交流，我深刻认识到诚信的重要性，决定将诚信作为一种底线要求，坚守诚信为人、为党清廉从警。

第五段：总结。

这次与警察同志们的交流让我受益匪浅。作为党员，我们要时刻警示自己，保持党员身份的认同，坚守党的纪律，做到对党忠诚。同时，我们还要保持警醒和纪律性，时刻遵守党的纪律，坚守道德底线。我们还应当时刻保持诚信和正直，始终做到对人民负责、对党组织负责。只有这样，我们才能真正成为一名合格的党员，为党和人民做出应有的贡献。相信通过不断警示和教育，我们的党组织将变得更加健康、更加强大。

警示党课心得体会报告篇四

学校为了让我们更了解专业知识，给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告，通过这节课，我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化，软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是：一、软测量技术的概述； 二、影响软测量性能的因素；

三、软数学模型测量的； 四、软测量应用实例；

以前我对软测量这个词很陌生，不懂什么意思，通过此次学习对软测量有了深刻的认识，软测量就是利用易测过程变量（辅助变量）与难以直接测量的待测过程（主导变量）之间的数学关系（软测量模型），通过各种数学计算和估计方法，从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述，我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种：

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息，直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能，然而辅助变量的选择也是至关重要的，其中包括变量类型的选择，变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种：

适用性：工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ；

灵敏性：能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ；

特异性：对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感；

精确性：构成的软测量估计器满足精度要求；

鲁棒性：构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法，首先从过程机理入手分析，从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素，因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识，则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素，这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的，检测点位置的选择方案十分灵活，可供选择的检测点很多，而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下，辅助变量的数目和位置常常是同时确定的，变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差，测量误差的处理方法有两种，一种是随机误差的处理，另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力，而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样，且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识，运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程，建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性，难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此，基于机理分析的方法建模非常困难，需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法，基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

（1）基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善，对于辅助变量较少的情况，一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况，通常要借助机理分析，首先获得模型各变量组合的大致框架，然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法，对原问题进行降维处理，然后再进行回归。

（2）基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型，而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的，则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系，有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程，很难建立系统的状态空间模型，一定程度上限制了该方法的应用。

（3）基于人工智能方法。人工神经网络（ann）———ann具备有量的信息处理特征：无需具备对象的先验知识，可以根据对象的输入输出数据直接建模；独特的非传统的表达方式和固有的学习能力，使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维，用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合，形成模糊神经网络，适用于非线性的、复杂的系统。

（4）其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题，研究人员或将不同的算法加以结合，或将新的数学方法运用到软测量中，提出谷种各样的改进算法，例如： 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题，例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近，关系密切的可测参数，如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差，生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大，人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量，同时也结合一些智能技术如知识发现，数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术，铸坯表面温度测量控制水冷，凝固，水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习，我对软测量技术有了浓厚的兴趣，课后我查阅了大量的文献资料，也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识，拓宽了与软测量技术相关的知识，增加了对软测量技术的感性认识，加深了对软测量在实际用用中的理解。

警示党课心得体会报告篇五

近年来，以党风廉政建设为重点的警示教育工作在全党范围内得到了广泛的开展，为确保党员队伍的先进性和纯洁性起到了积极的引导作用。作为党员，参与警示教育，对党性修养的提高、廉政意识的增强起到了重要的推动作用。在参与警示教育的过程中，我深感教育的重要性和其给予我的启示，体会到了履行党员职责的艰巨性与严肃性，下面将分五个方面来分享我的心得体会。

首先，警示教育使我深刻认识到党员一定要保持党性的先进性和正确的党性观念。在警示教育过程中，我看到了一些党员同志在面对金钱、利益时产生了动摇，忘记了自己的初心与信仰。这给我敲响了警钟，时刻提醒自己要时刻牢记共产党员的身份和职责，做到心怀坚定的理想信念，时刻保持党的先进性，始终做到为民服务的本心。

其次，警示教育让我深入理解到党员必须要秉持廉洁的公仆意识。警示教育中，我了解到了一些党员同志因为贪污腐败而丧失了党和人民的信任，甚至犯下了严重的错误。这给我警示，不论身处什么样的环境，作为一名党员始终要保持高尚的道德品质，牢记自己的公仆身份，时刻为人民服务为己任，坚决杜绝一切贪腐行为，做到自律、廉洁、谨慎，维护党的形象和威信。

再次，警示教育使我认识到党员必须要自觉遵守党纪国法。在警示教育中，我学习了党纪国法的相关知识，深刻认识到党员不仅要遵守党纪，还要遵守国家的法律法规。党员作为党和人民的中坚力量，必须不断加强党规党纪的学习，自觉遵守各项规定，时刻提高自己的党性修养和法律意识，发扬党员的优良作风，树立良好的党员形象。

最后，警示教育让我深入感受到党员必须要时刻保持清醒的头脑和辨识力。在警示教育中，我了解到一些党员同志在面对各种挑战和诱惑时丧失了警觉性，做出了错误的选择。这让我意识到，在复杂多变的社会环境中，党员必须要保持清醒的头脑和辨识力，时刻警惕各种违纪违法行为的侵蚀，坚守底线，始终做到识别是非，抵挡诱惑，坚决做到清白廉洁。

总之，作为一名党员参与警示教育，让我深刻认识到党员身份的神圣和党的纪律的严肃性，更加坚定了我继续努力为人民服务的决心。在今后的工作中，我将继续保持党性的先进性，秉持廉洁公仆的意识，自觉遵守党规国法，时刻保持清醒的头脑和辨识力，为实现党和人民的事业发展贡献自己的力量。我相信，在警示教育的指引下，我必将成为一名更好的党员，为党和人民作出更大的贡献！

警示党课心得体会报告篇六

作为一个共产党员，我们肩负着维护党的纯洁性、发扬党的作风和纪律的重任。然而，党员中不乏一些违背党的宗旨和理想的行为，这给党的形象带来了负面影响，也给党内纪律建设带来了挑战。通过参加警示教育活动，我充分认识到了自己的不足，并深刻体会到了维护党风廉政的重要性。

第二段：认识到自身存在的问题。

警示教育活动是一次身心的洗礼，使我对自身存在的问题有了更加清醒的认识。我意识到自己有时会在工作中存在侥幸心理，对一些不符合规定的行为纵容睁一只眼闭一只眼。在言行上，我存在时不时给人以权力寻租、利用职务之便谋私利的印象。此外，我还发现自己在生活中缺乏廉洁的态度，对待家庭和邻里之间的关系时偏向于权谋利益的原则等。这些问题危害党的形象，也让我明白了个人作为党员的使命，我要将个人行为规范到更高标准。

第三段：深刻体会到维护党风廉政的重要性。

在警示教育活动中，通过现身说法和案例解析，我深深感受到维护党风廉政的重要性。当一个党员背离了初心，滑向腐化堕落之路时，不仅对个人的心灵健康产生极大伤害，也会对党的形象带来难以弥补的损失。党的形象是由每一个党员的行动所决定的，一次次违纪违法的事件会削弱人民群众对党的信任，必将导致党的崇高形象破裂。作为党员，我们要始终牢记党的宗旨，时刻保持警惕，时刻以党纪国法责任约束自己的行为，以党风廉政的模范树立党员形象。

第四段：明确了纪律意识和道德底线。

通过此次警示教育活动，我强化了对党员纪律的认识。党的纪律是党员的“灵魂”，只有遵守党的纪律，才能使党员始终保持正确的态度和行为。同时，道德意识的培养也至关重要。只有自觉树立正确的道德观念，才能在生活和工作中遵守法纪，诚信为人，具备正确的价值取向。我们党员要时刻保持高度的纪律意识，时刻保持对党的崇高信仰，充分认识到纪律对我们的重要意义，为自己树立明确的道德底线。

第五段：践行为实现中国梦作出贡献。

警示教育活动让我深刻认识到个人的行为和精神状况对党的形象和发展的影响。作为共产党员，我们要秉持理想信念，牢记党的宗旨，不断提升自身的思想境界和道德修养，为实现中国梦、实现共产主义的理想而不懈努力。我将以今次警示教育活动为契机，提升自身的党性修养，自觉践行党员的责任和义务，从自身做起，从小事做起，用实际行动为党服务，为人民造福，为实现共产主义的社会作出贡献。

总结：

通过警示教育活动，我深刻认识到了个人在党组织中的重要性和责任，同时也加深了我对党的形象和纪律的认识。面对自身存在的问题，我要积极改正，并坚定信念，不断提升道德境界和纪律意识。我相信，在全党同志的共同努力下，中国共产党将焕发出更加璀璨的光辉，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

警示党课心得体会报告篇七

第一段：介绍廉洁警示党课的背景和意义（200字）。

在我们伟大党的建设过程中，廉洁自律一直被视为党的高度要求之一。为了深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，提高党员干部的纪律意识和党性觉悟，我单位组织开展了一次廉洁警示党课。这次党课通过宣讲廉洁党风，警示党员干部，有效引导了党员干部自觉遵守廉洁自律的要求，也进一步净化了党风政风，推动了我单位的建设发展。

第二段：回顾廉洁警示党课的过程和形式（200字）。

廉洁警示党课在我单位举办的过程中，有组织、有计划、有针对性。首先，通过事先反复沟通，电话通知党员干部参加，做到了全员参与。其次，党课采取了专题讲座的形式，由党纪工作人员进行专业讲解，内容涵盖了反腐败斗争中的重要案例、党的纪律、廉洁从政等方面。同时，党课还运用了现代化的多媒体手段，配合案例分析和图片展示，让党员干部更加直观地感受到违纪违法行为的严重后果。

第三段：总结廉洁警示党课的收获和启示（200字）。

通过参加廉洁警示党课，我深切感受到了廉洁自律的重要性。在案例分析中，那些曾经堕落的党员干部不仅廉洁自己，更影响了党风政风，败坏了党的形象。这给我敲响了警钟，使我认识到党员干部应时刻警醒自己，时刻保持高度的党性觉悟和纪律性。另外，党课中还强调了廉洁从政的原则和要求，使我进一步明确了自己在工作中应当遵守的底线和红线，严守廉洁自律的底线，杜绝被贿赂、腐蚀和违纪的可能。

廉洁警示党课是一个开始，更需要在平时工作中持之以恒地加以贯彻。一方面，我们要摆正自己的心态，增强党性觉悟，在生活和工作中要严格遵守党的纪律，自觉做到廉洁自律。另一方面，组织部门需要加强对党员干部的监督和教育，及时发现和纠正党员干部在思想上和行动上的偏差，引导他们正确履行党员的责任和义务。同时，党员干部应主动学习党风廉政建设的知识，提升自己的理论水平和业务素质，增强自己的抵御腐败的能力。

第五段：期望廉洁警示党课的进一步发展（200字）。

廉洁警示党课是一种很有效的党风廉政教育方式，但仅仅进行一次课程是远远不够的。我希望党的组织部门能定期组织党员干部参加廉洁警示党课，以确保党的纪律意识在党员干部中的根深蒂固。同时，廉洁警示党课应结合实际，注重解决当前存在的腐败问题，切实提高党员干部的拒腐能力。通过廉洁警示党课的进一步发展，我们相信我单位的党风廉政建设一定会取得更大成效。

警示党课心得体会报告篇八

作为一名党员，受到廉政警示党课的熏陶和教育是必不可少的。最近，我有幸参加了一次关于廉政警示的党课，深受震撼和启发。本文将从课前准备、课堂内容、学习方法、心灵感悟和行动改进五个方面，阐述我在这次党课中的心得体会。

首先，充分做好课前准备是取得学习效果的基础。在参加廉政警示党课前，我积极查阅了相关的视频和文献，了解了国内外廉政建设和反腐败斗争的现状和成果。这些准备让我对廉政警示这个话题有了更加深入的理解，并激发了我对参加党课的兴趣。

其次，党课的内容丰富而深入。在课堂上，我们学习了党的十七届三中全会以来党风廉政建设和反腐败斗争的历程和成果，以及中央纪委监察部门的职责和作用。通过案例分析和互动讨论，我们深入了解了一些党员干部因为违纪违法而受到的惩处，并思考了如何从细微之处防范腐败的发生。这些内容引导我们反思自己的言行举止，提高自己的纪律意识和廉政意识。

第三，学习方法的重要性也在这次党课中得以体现。课堂上，老师强调了理论学习与实践相结合的重要性。我们不仅要学习廉政相关的理论知识，还要通过实际行动来践行廉政。同时，老师还鼓励我们多思考、多讨论、多总结，培养自己的思考能力和团队合作精神。这让我深刻地意识到学习廉政的过程是一个不断思考和实践的过程。

第四，廉政警示党课给了我很多心灵感悟。通过学习党课，我明白了廉政建设的重要性和违纪违法的严重后果。我深感自己作为一名党员，应该时刻保持清醒的头脑和高度的自律性，诫勉自己时刻时刻以纪律规矩来要求自己。同时，我也认识到廉政建设是一项长期而复杂的工程，需要全社会的共同努力，不能仅仅依靠一部分人的自觉。我要立志为人民服务，做一个有良心、有信仰、有担当的公仆。

最后，党课的学习应该落实到行动中。学习党课不仅仅是为了增加知识，更重要的是将学到的知识和观念付诸于实践，改变和提升自己。因此，我准备了一份学习计划，包括每天坚持背诵并理解党纪法规、严格遵守党纪党规、提高自己的学习能力和实际工作的廉政建设等，以此来巩固党课所学的内容，并在实际工作中将廉政意识贯穿始终。

总之，参加廉政警示党课让我受益匪浅。课前的准备、课堂内容、学习方法、心灵感悟和行动改进五个方面，都深深地激发了我对廉政建设的重视和自身要求的提高。我将用自己的行动践行廉政的理念，努力做一名合格的共产党员。

警示党课心得体会报告篇九

近年来，我党以高压反腐为重点，不断强化廉政建设，全面从严治党取得了显著成效。作为一名共产党员，我深知廉政建设是党的生命线，只有通过高度自律和监督，才能保持我们党的先进性和纯洁性。最近，我参加了一次名为“廉政警示党课”的培训，收获了很多启示。在这篇文章中，我将分享我对这次党课的心得体会。

首先，在党课上，我们深入学习了廉政建设的理论知识。我们党历来重视反腐倡廉工作，有着丰富的理论研究成果。这次党课系统梳理了廉政建设的发展历程，介绍了党的十九届四中全会关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要决策部署。通过学习，我深刻理解到廉政建设不是一蹴而就的，而是一个长期的、艰巨的过程。只有对党的廉政建设的历史和理论有一个全面的理解，我们才能更好地引领我们党的廉政建设工作。

其次，在党课中，我们接触到了一系列生动的案例，深入了解了廉政建设的现实问题。这些案例让我对一些腐败分子的害虫行径有了更为直观的认识。我看到，一些腐败分子为了权力和金钱的私欲，背离了党的初心和宗旨，给党和人民事业造成了巨大损害。这让我更加明确，廉政建设不是一项简单的任务，而是防止腐败侵蚀的持久战。只有将廉政建设贯穿于全党全社会，坚定不移地与腐败现象作斗争，才能确保党的事业在风清气正的环境中发展。

第三，我们还从党课中学到了监督机制的重要性。严密的监督是防止腐败的有力手段。党的十九大提出了建设党风廉政监督机构的要求，这是一项重要的举措。党课中，我们深入学习了党内监督的制度和方式，了解了监督委员会在党内的职责和作用。通过学习，我明白了监督不仅是对腐败行为的制约，同时也是对党员干部自身的一种督促和提醒。每一位党员都应该时刻牢记自己的职责和使命，发扬党的优良传统，在日常工作生活中自觉自律，接受监督、主动接受检查。

最后，党课还提出了构建廉洁政治的需求和路径。廉洁政治的建设是党的事业发展的重要保障。党课中，我们学习了减少权力寻租、加强监督提升党员干部的党性修养等举措，为构建廉洁政治提供了思路和方法。我深信，只有坚决反对任何形式的腐败和以权谋私行为，才能增强党的凝聚力和战斗力，保持党的先进性。

综上所述，这次廉政警示党课让我们深入了解了廉政建设的重要性和紧迫性。只有通过学习理论知识，了解案例，强化监督机制，构建廉洁政治，我们才能加强党的自身建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保障。作为一名党员，我将始终牢记党的初心和使命，为推进廉政建设贡献自己的力量。

警示党课心得体会报告篇十

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。

警示党课心得体会报告篇十一

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。

警示党课心得体会报告篇十二

作为一名党员，一方面我们应该时刻保持党员的先进性和模范性，另一方面我们也有责任成为社会的守护者，维护社会的法制和公共安全。参加“警察警示党员”活动后，我深感作为一名党员的责任和使命，也深刻认识到了警察工作的艰辛和重要性。在这次活动中，我收获了许多宝贵的体会和心得，下面我将围绕着这一主题进行分享。

第二段：提高思想认识和责任感。

我们常说“党员是红色的标杆”，我们是以身作则的表率，在生活中、工作中都要遵守法律法规，严守党规党纪。警察是法律的执行者，在工作中要严格要求自己，保持高度的警惕性和敬业精神。通过这次活动，我认识到了自己的责任和使命，无论在家里还是在社会中，都要自觉地维护法律权威和社会秩序，保护人民群众的安全和利益。

第三段：提升法律知识和应对能力。

在与警察的交流中，我深感自己在法律知识和应对能力方面的欠缺。警察需要掌握丰富的法律知识，准确地解读和执行法律条文。同时，他们还需要具备应对各种情况的能力，要能够冷静应对突发事件，处理各种复杂案件。通过活动，我认识到了自己需要不断学习和提升，提高自己的法律素养和应对能力，以更好地行使党员的职责和义务。

第四段：加强与群众的联系和服务意识。

警察是人民的儿子，警察工作是为了人民的安宁和幸福。与警察们的交流中，我了解到他们时刻保持着与群众的良好关系，协助人民处理各种问题，为人民提供优质的服务。作为一名党员，我们同样要加强与群众的联系，关心人民的生活需求，尽力帮助他们解决问题。我们要以警察为榜样，不仅在工作中服务好人民，也在日常生活中多一些关心和热心，积极参与社会公益活动，以实际行动践行党员的初心和使命。

第五段：永远维护党和人民的利益。

参加“警察警示党员”活动，使我进一步认识到作为党员的重要性和使命感。警察是党和人民的忠诚卫士，他们始终把维护国家和人民的利益放在首位。作为一名党员，我们同样要时刻保持对党和人民的忠诚，时刻为党和人民的事业奋斗。我们要自觉践行党的宗旨和纪律要求，做一个合格的党员，为实现共产主义事业而努力奋斗。

总结：

通过参与“警察警示党员”活动，我增加了对党员责任和使命的认识，提高了法律知识和应对能力，增强了与群众的联系和服务意识，牢记了维护党和人民利益的使命。我将立足本职工作，努力提升自己的能力素质，用实际行动为社会的安定和发展做出更大贡献。我相信，只要每位党员都能有这样的认识和行动，我们的社会将更加和谐、稳定，我们的党的事业将更加繁荣、伟大！

警示党课心得体会报告篇十三

第一段：引入警示党课的重要性（200字）。

警示党课是党员教育的重要组成部分，具有深远的意义和重要的作用。在这个全面从严治党的新时代下，警示党课成为了一种必要的手段，用以警醒党员干部不忘初心，牢记使命，时刻保持党员的先进性和纯洁性。通过参加警示党课，我们可以真正明白党的历史，深刻领悟习近平总书记心系人民的初心，同时警示自己严格遵守党的纪律，加强党性锤炼。

第二段：从历史中汲取力量（200字）。

参加警示党课的过程中，我们切身感受到了党的历史的厚重和崇高。看到先烈们为了实现中国人民的解放而英勇奋斗，不畏艰难险阻，甚至牺牲自己的生命，我们无比敬佩和感动。这些历史的英雄事迹激励着我们，让我们更加坚定理想信念，为了共产主义的最终胜利而努力奋斗。

第三段：提高党员干部的党性觉悟（200字）。

通过警示党课，我们更加深入地认识到党员干部需要具备的党性觉悟。作为党员干部，我们要牢记党的宗旨，时刻以人民的利益为重，解决实际问题，推动社会进步。警示党课让我们明白了我们不能为个人利益而背离初心，而是要坚持正确的方向，时刻保持共产党人的一往无前的精神状态。

第四段：筑牢纪律底线（200字）。

警示党课教育我们要严守党的纪律，筑牢纪律底线。党员干部必须时刻端正自己的思想，保持党的纪律，不能有辜负人民的行为，不能为个人私利而损害党和人民的利益。通过警示党课，我们深刻认识到坚决拒绝形式主义、官僚主义的重要性，做到心中有党、心中有民，真正做到为官一任、造福一方。

第五段：总结经验、展望未来（200字）。

警示党课是一次深刻的思想洗礼和灵魂拷问，通过这次课程，我们从历史中汲取了力量，提高了党性觉悟，筑牢了纪律底线。我们深切感受到了党的工作之艰巨和党员干部的责任之重。展望未来，我们将时刻保持对党的忠诚，不负人民的期望，用实际行动践行初心和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

通过参加警示党课，我们深刻认识到坚定信仰和正确的的党性觉悟对于党员干部的重要性。我们要将警示党课的精髓内化于心，外化于行，不断加强自身的党性修养，用真诚和实际行动去践行党的宗旨，努力为人民群众办好事、做实事。通过我们的努力和奋斗，相信中国共产党一定能够领导中国人民实现伟大复兴，让中华民族再次傲立于世界的东方。