哲学讲堂心得体会怎么写(优质18篇)

心得体会的写作可以帮助我们回顾过去，总结经验，并不断提升自己的效率和品质。写心得体会时，可以通过举例、引用、对比等方式来丰富文章的内容和表达。接下来将给大家分享一些值得借鉴的心得体会范文，希望对大家有所帮助。

哲学讲堂心得体会怎么写篇一

心讲堂（HeartLectureHall）是一项旨在帮助人们提升情商、塑造积极心态的活动。我有幸参与了一次心讲堂的体验，从中受益匪浅。通过这次活动，我深刻认识到了心态对于人生的重要性，也意识到了心理健康对于幸福人生的必要性。下面我将结合这个主题，分享我在心讲堂中的体会和感悟。

第一段：心态是幸福的基石。

在心讲堂中，我了解到心态对于一个人的幸福非常重要。我们每个人都会遇到一些挫折和困难，但是我们可以选择如何去面对它们。拥有积极乐观的心态，我们就能够更好地化解矛盾，保持内心的平静。心讲堂通过讲解心态调整的方法，让我深刻认识到，只有保持一颗乐观的心，才能真正地解决问题，让自己的生活变得更加幸福。

第二段：建立良好的人际关系。

在心讲堂中，我还学到了人际关系的重要性。我们与他人的相处方式，往往决定着我们自己的心态和行为。通过学习如何与他人进行有效沟通，处理人际关系中的冲突，我意识到只有建立良好的人际关系，我们才能够在生活中获得更多的支持和帮助。因此，我在心讲堂中学到的技巧和方法不仅可以帮助我更好地与他人相处，还可以让我在职场和生活中更容易取得成功。

第三段：保持心理健康的重要性。

在现代社会，心理健康已成为一个备受关注的话题。在心讲堂中，我了解到保持心理健康的重要性。我们所面对的各种压力和挑战，对心理健康的要求越来越高。通过学习调整心态、管理情绪、释放压力的方法，我认识到保持心理健康不仅有助于提高工作效率，还能够获得更多的成就和满足感。心讲堂为我提供了一个更好地了解自己内心世界的机会，让我更加关注并呵护自己的心理健康。

第四段：积极心态的实践和效果。

在心讲堂中，我们不仅仅是听讲师讲解，更是通过实践活动来运用所学知识。在一个特定的活动中，我们被要求思考并改写对某种事物的负面观念，将其转化成积极的心态。这个实践让我深刻体会到了积极心态的力量，因为在转变观念之后，我感到整个人变得轻松愉快，并且对未来充满了信心和期待。这次实践不仅让我感受到了积极心态的实际效果，也激发了我后续努力保持积极心态的信心。

第五段：未来的努力和展望。

通过参与心讲堂，我乐观地认为，只要我们保持良好的心态，努力练习和应用所学知识，我们就能够在未来的生活中获得更多的幸福和成功。我决心将心讲堂所教授的知识应用于我自己的生活中，不断提升情商，培养积极心态，做一个快乐、成功的人。同时，我也希望将心讲堂所学传播给更多的人，让更多的人享受到心理健康的幸福。

通过心讲堂的体验，我深刻认识到心态对于幸福的重要性，以及心理健康对于人生的必要性。我将会不断努力，保持积极心态，维护心理健康，让自己过上更加幸福、充实的生活。心讲堂给予我的启示和感悟将伴随我一生，成为我成长路上的心灵支撑。

哲学讲堂心得体会怎么写篇二

哲学作为一门广泛的学科，由其独立的思考和追寻真理的精神，吸引了许多热爱思考的人们。在校园里，哲学作为一门必修课程，为学生们提供了机会近距离接触哲学思想。在听了一系列的哲学讲座后，我深感收获颇丰，深刻认识到哲学的思想对每一个人的精神与情感有着重要的影响。

在哲学讲座中，我遇见了许多哲学家和思想家的思想，他们的智慧让我叹为观止。比如笛卡尔和他的“我思故我在”的思想，这引导人们从自我意识的存在角度出发思考人的本质和自我意识的来源；康德的“实践理性”的思想，这把理性引导到了人的行动中，让人们更加重视实践，以行动指导思考。这些哲学思想的源头给予我们无数启示，激励我们认真思考人的本质、命运、社会与道德，从而更好地衡量人与世界的关系。

听了这些讲座后，我也对哲学思想的哲学方法有了更深入的了解。哲学思想不只是智慧的阐述，更是思维的艺术。这种艺术不仅表现在哲学思想的结构和思维的逻辑上，还表现在思想的形式和语言上。哲学方法的讲解让我第一次认识到哲学思想的背后有着严密的逻辑和规则，而这些规则与数学上的严谨性有着异曲同工之妙。哲学的逻辑与思维方式不仅对哲学思想阐述的清晰度有着重要的意义，更对我们个人的思维训练有着举足轻重的作用。

除了思想的切入点和思维的方法，哲学思想的价值也吸引着我无限的精神追求。比如在伦理哲学中，探讨“道德与行为”的关系，引导人与人之间的互动，在现实社会中具有积极意义。再如在政治哲学中，寻求合理的社会阶层和政治制度，实现政治的理性性和公正性，在政治方面也具有启迪意义。知道了这些价值后，我愈加肯定坚持学习哲学思想的必要性，坚信哲学思想的价值来源于它所关注的问题的本质，以及如何探究、思考并解决这些问题。

细数哲学的无限价值，我也发现哲学思想有着无穷的应用场景。不仅在哲学专业领域，哲学思想亦应用在生活的方方面面，如商业、教育等领域。不妨以商业为例，商业需要的不仅仅是技术手段，更需要的是经济学和哲学思维的交融。中国知名企业董事长马云就曾在接受采访时强调理性和道德，这与道德哲学强调道德规范、诚信正直的重要性不谋而合。哲学思想在商业和拓展人生思考中的价值正与时俱进，我相信崇尚哲学思想的人才会在未来的社会发展中有着更广阔的施展空间。

哲学思想的价值是无穷的，这种价值的领略和实践需要我们拥有有意识的、系统的、深入的阅读与思考。我为自己成为一名哲学思想的倡导者而自豪，我期待着这种认识可以帮助我在未来的日子中有知识地面对更多生活中的问题，并对自己的成长有着新的突破和提升。我深信，这些经历必将推动我迈向更加成熟、完整的哲学学者，让哲学思想更加广泛地为社会和人民服务。

哲学讲堂心得体会怎么写篇三

近年来，随着互联网的飞速发展，人们越来越多地将学习的重心转向了在线教育平台，云讲堂便是其中的佼佼者。我在近期参与了一次云讲堂的学习，深感这种学习方式的独特魅力。在这篇文章中，我将分享我对云讲堂的心得体会。

首先，云讲堂的最大优势在于它能够跨越时空的限制，让学习者不再受时间和地点的束缚。以往的传统学习方式需要学生亲自前往教室听课，耗费时间和体力，而云讲堂则可以通过在线的方式进行教学，学生只需通过手机、电脑等设备接入互联网，便可以随时随地参与学习。这种灵活性为工作繁忙的人士提供了更多的学习机会，让他们能够在空闲的时间里提升自己的知识水平。

其次，云讲堂的学习资料丰富多样，能够满足不同学习需求的学生。无论是学习语言、编程、职业技能还是艺术等各个领域，云讲堂上都能找到相应的课程。而且，云讲堂的学习资源是全球范围内的，可以让学生接触到最新的知识和研究成果。在我参与的云讲堂中，我学到了许多实用的技能和知识，帮助我在实际生活和工作中有了更好的表现。

再次，云讲堂通过多媒体技术提供丰富多样的学习方式，提高了学习的效果和效率。传统教学方式主要依靠老师和教材，而云讲堂则通过图文、音频、视频等形式为学生呈现知识。这种多媒体教学的方式更加生动直观，让学生更容易理解和接受。同时，云讲堂还提供了实时互动的功能，学生可以与老师和其他学生进行交流和讨论，促进了学习的深入和思维的活跃。在云讲堂的课程中，我能够通过视频观看真实案例，通过实践操作学到技能，这让我的学习更具有实用性。

此外，云讲堂的学习形式还能够培养学生的自主学习能力和团队协作能力。云讲堂的学习过程中，学生通常需要自主进行学习的规划和安排，通过自主学习来解决问题和提高自己的能力。同时，云讲堂的学习也是团队协作的过程，在学习过程中学生可以与其他同学一起讨论和探索问题，共同进步。通过这种学习方式，我学到了独立思考和合作交流的能力，这对我的成长有着重要的意义。

综上所述，云讲堂作为一种创新的学习方式，将学习带入到了一个更为灵活和丰富的时代。它的跨时空的优势、丰富多样的学习资料、多媒体技术的支持以及培养学生能力的优势，为我们提供了更好的学习体验和成长空间。我深信，在云讲堂的指引下，我们的未来会因为学习而不断变得更加充实和美好。

哲学讲堂心得体会怎么写篇四

德讲堂是近年来在中国特别流行的一个主题教育活动，其主旨就是为了更好地弘扬中华传统美德，以此提高国民素质。德讲堂的核心是向公众提供一个学习中华文化与道德伦理的平台，以及全方位地传播中国文化的裨益。整个活动由讲堂大师们、知名学者、名嘴和标志性艺人等担当，为广大中华文化爱好者分享心得，传递智慧。

第二段：对德讲堂的收益与体验。

在参与德讲堂的过程中，我获得了很多的收益与体验。首先，德讲堂以其独特的讲座形式吸引了很多感兴趣的人。每次讲座听众都会座无虚席，座无虚席讲述的话题也非常精彩。同时，讲座大师们将内容贯穿了中华文化的点滴，使我对中华文化有了全新的认知和理解，让我更加珍视和热爱自己的文化。

第三段：德讲堂的主题与价值。

德讲堂涉及的议题多种多样。通过学习，我明白了中华传统美德的内涵和价值，包括“仁爱之心”、“诚信为本”、“孝道至上”和“礼仪之邦”等。这些道德准则在中国古代文化中一直被奉为重要组成部分，并且通过德讲堂传承给世人。这样的活动有助于我们明确当前社会问题所在，切实增强珍视和继承中华文化的自信和自尊心，并使“中国智慧”在全球焕发其光彩。

第四段：德讲堂的意义和作用。

德讲堂的意义很有深度，它能够促进人们的思考和修养，开阔视野并促使人们发扬中华文化的优秀传统。以此平台为契机，人们可以借助中华文化的智慧来解决这个时代的现实问题。在互联网时代，人们的思想、生活、行动方式正在发生巨大的变革，我们应该走一条有中华文化智慧的道路，并通过德讲堂的讲课和互动平台，将它在互联网上高度推广。

第五段：总结德讲堂并展望未来。

总之，参加德讲堂使我领略了中国文化的深度和广泛性，并磨炼了自己的个人修养。在未来，我仍然会继续关注此类活动，完善自己的文化修养，以及传承中国传统文化的优秀传统。此外，这类活动应该得到更多的宣传和推广，以吸引更多潜在的爱好者来参加和享受精彩的知识盛宴，并成为中华文化张扬的一种形式。

哲学讲堂心得体会怎么写篇五

哲学，作为一门深入探究人生、意义和存在的学科，一直以来都备受人们的关注。在我个人的学习和思考中，哲学带给我了许多启示和思考，从而对世界和自我有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我对哲学的一些心得体会，包括关于人生的意义、道德的价值和存在的本质等方面的思考。

在我看来，人生的意义是哲学探讨的一个重要议题。人们常常思考自己的存在是否有价值，是否存在某种超越个体的宇宙意义。在我的哲学学习中，我渐渐认识到，人生的意义是一种主观的构建。每个人都有自己的价值目标和追求，因此每个人的人生意义也不尽相同。有人追求物质财富和社会地位，有人则追求精神富足和内心的平静。无论是何种追求，都应当被尊重和承认。哲学让我意识到，人生的意义是由自己去创造的，我们需要不断地追求自己的目标并享受这个过程。

与人生意义紧密相关的是道德的价值。在哲学中，道德被认为是一种基本的人类规范，指导着我们的行为和决策。在我个人的学习和思考中，我发现道德价值是一种客观存在，并不仅仅是个体的主观意识。道德价值的根源可以追溯到人类社会的需要与利益的平衡。在人际交往中，我们需要遵循一定的道德规范来保持社会秩序和公正。然而，道德并不是一成不变的，它会随着社会和文化的变化而演变。哲学给予我反思并遵从道德规范的能力，让我明白道德的价值和意义。

除了探讨人生和道德的问题，哲学也引导我去思考存在的本质。存在谜题是哲学领域的经典议题之一。我从哲学的学习中了解到，存在并不仅仅是物质的存在，还包括人的思想和意识。意识被视为人类独有的特质，并与存在紧密相连。通过思考存在的本质，我开始思考自己的存在以及周围世界的本质。我意识到，存在本身是一种奇迹，我们应该珍惜和感激这种存在。哲学激发了我对宇宙和自然的敬畏之情，让我更加热爱生活。

最后，哲学也让我反思和质疑现有的观念和知识。通过学习哲学，我开始怀疑一些看似不容置疑的观念和常识。哲学教给我推翻传统思维框架的勇气和思考的自由。我开始培养独立思考的能力，并学会从不同角度审视事物。哲学帮助我发现，真相往往不止一种，不同的观点都可能有其合理性。这种批判性思维让我在解决问题和做出决策时更加全面和理性。

总的来说，哲学的学习和思考给予我了人生更丰富的意义。通过思辨、质疑和反思，我开始认识到人生意义的主观构建、道德价值的客观性、存在的奇迹和思考的自由。哲学让我明白，我们的思维和观念是可以不断进化和发展的，我们需要持续地学习和思考，以更好地理解和面对这个复杂而美丽的世界。

哲学讲堂心得体会怎么写篇六

哲学，作为一门探寻生命意义的学问，常常被视作高深莫测的学科。然而，在近期参加的一次大众哲学讲堂中，我却发现了一种别样的哲学学习方式，让我对人生的种种疑问有了更深层次的思考。在这次讲堂中，我对于哲学的定义、人生价值、自由意志等众多哲学问题有了全新的见解与体会。

在讲堂开始的第一节课中，讲师为我们简明扼要地介绍了哲学的起源和定义，让我对哲学的范畴有了一个清晰的概念。讲师着重强调了哲学不同于其他学科的一点——它更多是一种思考方式，一种直面生命意义的勇气。哲学旨在解答人们关于宇宙、人生和现实的疑虑，而不是提供具体的答案。这种以探索和质疑为核心的思维方式，使我意识到哲学不再那么高不可攀，而是人人都能够接触和深入的学科。

在第二节课中，讲师提出了一个令人深思的问题：“人生的意义是什么？”这个问题一直以来让我感到迷茫，而讲堂正好给了我启示。通过一系列的引导，讲师指出人生的意义不仅仅是追求富贵荣华或者功成名就，更是一种对内心真实渴望的探寻。他解释道，人生的意义在于追求个体独特的目标，并将之与自身的价值观相结合。这样，每个人不再局限于社会对于成功的定义，而是能够从内心找到自己真正感兴趣、有激情的事物，并为之努力。这让我意识到，在探索人生意义的过程中，我应该更加注重内心的声音，并勇敢追寻自己真正的价值。

在这个大众哲学讲堂中，我对于自由意志的理解也发生了颠覆性的改变。在第三节课中，讲师提出了一个问题：“人是否拥有自由意志？”这个问题简直可以说是探讨哲学史上最深刻的问题之一。然而，讲师以浅显易懂的方式告诉我们，自由意志不是绝对的，而是需要通过决策和行为来体现。他解释道，我们所理解的自由意志不是完全自主的选择，而是通过理智思考和对后果的预估，做出的最好选择。这样，我们才能更好地发挥自己的自由意志，并为自己的行为负责。对于我来说，这是一个巨大的启示。我开始思考在做决策时，应该如何在利己与利他之间做出权衡，而不是简单地将自由意志理解为任性和盲目。

在这次大众哲学讲堂的最后一节课中，讲师提出了一个让我印象深刻的问题：“何为美？”这个问题看似简单，却引起了我内心对美的真正追问。讲师告诉我们，美不仅仅是外表的形态美，更是一种内在的精神追求。美可以存在于艺术、自然甚至日常生活中的琐碎事物之中。他鼓励我们在生活中寻找美的痕迹，并营造出美好的生活环境。这个问题让我深思，自那以后，我开始更加关注日常生活中的美，努力创造一种和谐、美丽的环境。

总的来说，这次大众哲学讲堂使我对哲学这门学科产生了全新的认识。我明白了哲学不是遥不可及的学问，而是一种思维方式，能够引导我们面对人生中的种种问题。通过这次讲堂，我对人生意义、自由意志和美的理解都得到了更新和深化。我相信，哲学不仅是一种高深的学问，更是每个人都能够从中汲取智慧的源泉，让我们的生活更加有意义和充实。

哲学讲堂心得体会怎么写篇七

近日，我参加了一场大众哲学讲堂，深受启发。在这一次主题为“人生的意义”的讲堂中，我探索了自己的思考方式，开阔了视野。以下是我对这次讲堂的心得体会。

首先，讲堂开始时，讲师向我们提出了一个问题：“人生的意义是什么？”这个问题看似简单，却引发了我的疑问。每个人对于人生的意义的理解是不尽相同的，是因为每个人所处的环境和境遇都不同。我认为，人生的意义不是一个固定的答案，而是一个不断探索的过程。这个问题让我意识到，我们每个人都应该找到属于自己的答案，并为之奋斗。

其次，讲师利用一些寓言和故事为我们阐述了不同的哲学观点，深入浅出地向我们传达了人生的意义是怎样被不同的人理解和实践的。他告诉我们，有的人追求功名利禄，有的人追求内心的平静，有的人追求对社会的贡献等等。这使我明白，人生的意义是多元的，没有一种观点可以代表所有人的追求。我们应该尊重每个人的选择，并充分发挥自己的特长去追寻自己的人生意义。

第三，讲堂中，讲师强调了哲学对于人生的意义的重要性。哲学是一门深奥的思辨学科，它帮助我们审视自己的价值观和生活方式，引导我们进行自我反思。我意识到，只有通过哲学的思考，我们才能真正了解自己的内心需求和追求，并找到自己的人生目标。这次讲堂让我对哲学产生了浓厚的兴趣，我决定继续学习和探索这门学科。

第四，讲堂中，讲师提出了一个重要观点，那就是人生的意义是动态变化的。随着时间的推移，我们的人生目标和价值观会发生变化，因为我们不断经历着成长和变化。这个观点让我深思，我曾无数次纠结于自己的人生目标是否正确，但现在我明白，人生的意义是可以调整和改变的。我们应该始终保持灵活的思维，随时调整自己的人生规划，以适应不同阶段的需求。

最后，在这次讲堂中，我感受到了与其他参与者的共鸣与互动。大家积极思考人生的意义，并分享自己的观点和经验，让我受益匪浅。这次讲堂展示了哲学魅力的同时，也拉近了与他人的距离。我们通过理性的讨论和思考交流，学到了彼此不同的观点，并尊重每个人的思考方式。我深信，只有在与他人的交流和互动中，我们才能更好地理解和发现人生的意义。

总之，这次大众哲学讲堂让我对人生的意义有了更深入的思考和理解。我明白了人生的意义是多元的，是一个需要不断探索的过程。通过哲学的思考，我可以找到自己的人生目标并为之努力。我也意识到人生的意义是可以调整和改变的，我们应该保持灵活和开放的思维方式。与其他参与者的互动和交流，让我受益匪浅。这次讲堂给了我一个更广阔的视野，我将继续学习和思考，为自己的人生寻找更深层次的意义。

哲学讲堂心得体会怎么写篇八

哲学，作为思考人生意义、存在本质以及价值判断的学科，一直以来都是人类智慧的结晶。在探索哲学的道路上，我逐渐获得了一些心得和体会。首先，我意识到哲学对于个人成长的重要性；其次，我在思辨中体验到了思考的乐趣；第三，哲学教给我如何审视自己和他人；第四，哲学帮助我理解人与自然的关系；最后，哲学告诉我关于幸福的真正秘诀。

首先，我深刻意识到哲学对于个人成长的重要性。通过学习哲学，我开始思考人生的意义和目的。传统的教育体系将知识传递给学生，让他们成为社会中的一员。然而，哲学更进一步，它提醒我去思考为何学习，为何生活。只有通过思考，我才能真正理解自己的内心需求和愿望。哲学使我明白，我不能仅仅为了迎合社会的期待而活，我要寻找真正属于自己的生活方式和幸福。

第二，哲学给予我思考的乐趣。思辨不仅仅是一个目标驱动的过程，更是一种享受。通过追问自己和他人的问题，我开始思考问题的本身。这种向内和向外的思考，让我理解世界的多样性和复杂性。我不再拘泥于表面现象，而是深入探究事物的本质和意义。这个过程并不容易，但我在其中找到了思考的乐趣，也发现自我认知的提高。

第三，哲学教给我如何审视自己和他人。通过学习伦理学和道德哲学，我开始思考行为的道德性和后果。我明白，我的行为对于他人会有影响，因此我应该对自己的行为负责。同时，我也学会了换位思考，试图理解他人的观点和行为背后的动机。这种审视自己和他人的能力，让我更加宽容和理解他人，也帮助我成为更好的自己。

第四，哲学帮助我理解人与自然的关系。人类与自然的关系一直以来都备受关注，而哲学给予了我对此更深入的理解。我开始思考自然界的奇迹和生命的起源。哲学教会我尊重大自然，并与之和谐共处。通过与自然的交流，我发现人与自然之间有一种神秘的联系，这种联系不仅仅是生态上的，更是精神上的。哲学让我更加敬畏自然，也更加重视环境保护和可持续发展。

最后，哲学告诉我关于幸福的真正秘诀。哲学教授了我人生的智慧，帮助我理解幸福的本质。我明白幸福不是由物质财富带来的，而是内心的满足和和谐。通过理性思考和自我反省，我开始探索自己的内在需求，追求真正属于我的幸福。哲学培养了我的思辨能力和逻辑思维，让我能够做出更明智的选择。正是通过哲学的引导，我才能在追求幸福的道路上走得更加自信和坚定。

总而言之，哲学作为一门探索人生真相和存在本质的学科，使我受益匪浅。它让我意识到个人成长的重要性，给我带来思考的乐趣，教会我如何审视自己和他人，帮助我理解人与自然的关系，告诉我关于幸福的真正秘诀。与哲学的相遇和思考的日子，让我不断成长，并在追求真理的道路上找到了属于自己的答案。

哲学讲堂心得体会怎么写篇九

通过师德大讲堂的学习，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。我认为，可以从以下几个方面来德育工作：

一、加强对教师的师德建设。

师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。

二、抓好学生的心理健康教育。

心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。

三、做好法制宣传工作。

当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。

四、做好各种安全事故的防范工作。

安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的安全管理方针，用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。

五、加强与家长的联系与沟通。

家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。

总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十

在大学校园里，讲堂是学生们学习知识的重要场所之一。在每一次的课堂上，老师们通常会以多方位的角度来讲解知识点，以求让学生们更好地理解和掌握。而对于学生们来说，讲堂听课不仅仅是获取知识、掌握技巧，也是一个积累经验的过程，下面笔者就与大家分享一下自己的讲堂心得体会。

第二段：身临其境。

在听课的过程中，学生们能够将自己完全投入进去，像身临其境一般体验到了老师所讲述的知识点。比如说，在文艺复兴时期的欧洲文化史课上，我们可以真切地感受到那个时代的繁华和多变，从中获取专业知识以外的观察力和想象力。

第三段：集体讨论。

在课上，老师通常会鼓励学生们提出疑问，通过集体讨论来解决问题。这种方式不仅有助于拓宽知识视野，还有助于提高沟通和交流的能力。在一次社会心理学课堂中，我和同学们一起讨论“人与人之间的关系”，我们互相分享自己的看法和心得，不仅培养了我们的思考能力，也增进了同学之间的感情。

第四段：拓展思维。

讲堂不仅仅是为了学习专业知识，也是为了拓展思维，提高逻辑和推理能力。许多老师会在课后给学生们布置作业、阅读资料或者进行课堂互动，以求让我们对已有的知识做更深入的思考。比如说，在收益管理课堂上，我们需要通过计算和分析来做出决策，不单单是理论的学习，更需要我们进行实际操作，从中体验，加深记忆。

第五段：总结体会。

在大学的学习过程中，讲堂听课不仅仅是为了获取知识，也是为了提高自己的综合素质和能力。在每一次的听讲中，我们都可以从中学习到许多专业知识外的其他方面，比如思维能力、观察力和想象力等等。我们应该要认真听讲、积极思考和实践，将所学的知识用于实际应用中，并不断提高自己的学习能力和综合素质。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十一

哲学是一门关于思维、存在以及价值等基本问题的学科，深受许多思想家和学者的研究和关注。在学习哲学的过程中，我逐渐体会到了它的深邃与重要性。以下将从哲学的定义、哲学的作用、自我认知、道德观念以及人生意义五个方面展开，分享我对哲学的一些体会和思考。

首先，哲学是一门探索思维和存在的学科。哲学的定义直白地告诉我们，它试图回答许多根本问题，如“我们是谁”、“我们从哪里来”、“我们去哪里”。这些问题都直指我们的存在和意义，引发了对宇宙、人类以及人类思维能力的思考。通过学习哲学，我们得以了解到世界观的构建，认识到存在的种种可能性，以及深化对事物本质的理解。

其次，哲学的作用于渗透到我们的生活各个层面中。它不仅仅是一种学科，更是一种思维方式。在解决问题和做决策时，哲学使我们能够从更广阔的视角看待问题，提供了开放的思考和批判性思维的能力。无论是个人生活中的困惑，还是社会伦理中的挑战，哲学都是我们辅助思考的有力工具。

第三，学习哲学有助于我们更好地认识自己。通过深入的自我反思和对自我认知的提升，我们能够理解自己的欲望、动机和行为。哲学探讨了人的自由意志、心灵和意识的本质等诸多问题，帮助我们了解人性的复杂性。而这种深刻的自我理解则培养了我们的成熟和自信，使我们更好地面对困境和挑战。

第四，哲学对于道德观念的培养具有重要意义。人性有着善恶之分，道德观念指引了我们在道德困境中正确的选择和行为。通过学习伦理学和道德哲学，我们能够深入探讨道德规范、价值观取向以及道德决策的原则。哲学培养了我们的道德判断和道德行为，使我们成为道德意识高尚的人。

最后，哲学引导我们去思考人生的意义。随着社会的快速发展，人们更容易迷失在物质追求和功利主义的泥沼中。然而，只有通过反思和自我警醒，我们才能够找到真正的幸福和意义。通过哲学的思考，我们能够更加清楚地审视人生目标、生活方式以及对社会的责任。这种对人生的深度思考和对意义的追求，使我们成为有意义的、成就感满足的人。

总之，哲学不仅仅是一门学科，更是人类思考和探索的工具。通过学习哲学，我们能够获得更加宽广的视野，提升思维能力，认识自己和他人，引导行为和思考的道德准则，并且反思人生的意义和目标。作为一门永恒而重要的学科，哲学的学习与应用将永远伴随着我们的生活，塑造着我们的思维方式和行为准则。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十二

最近在读李瑞环的《学哲学 用哲学》一书，并且按照院党委的部署，给全体领导班子成员以及中层管理人员每人发了一套。

李瑞环是我国当代少有的一位从草根走到中央最高层的领导干部，几十年的政治生涯当中，他踏实肯干，勤勤恳恳，高效廉洁，政绩卓著，作风朴实，为人清廉，备受广大百姓的赞誉。退休后，他依然热心赤忱，心手不闲，在一如既往关注党和国家改革建设事业的同时，著书立说，把自己一生的经验智慧融汇在《学哲学 用哲学》一书中，毫无保留地贡献出来，教益和启迪我们更好地生活、学习、工作，实在是叫人敬佩不已。

提起哲学，普通人总感到晦涩难懂，枯燥无味，高深莫测，抽象神秘，其实不然。李瑞环同志有着很长时间底层工作经验，走上领导岗位后也不是高高在上，而是常常深入基层，把许多问题都看得很透彻。他的文字往往一针见血，言简意赅，发人深省。在《学哲学 用哲学》一书中，他将马克思主义的哲学原理与实际相结合，将复杂深奥的哲学问题具体化，由事入理，两相结合，行云流水，讲述得生动有趣，非常通俗，好读耐读，叫人一看就喜欢，而且获益匪浅。李瑞环同志还联系个人实际，从现实出发，深刻阐述了自己对哲学的认识和体验：“哲学是明白学、智慧学，学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法”。“哲学是‘明白学’，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是‘智慧学’，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学，天赋再好也不能算是明白人。不懂哲学的领导者就不可能是一个清醒的领导”。他还坦然表白自己对哲学的深厚感情和浓厚兴趣：“我这一生最感兴趣的一门学问是哲学，下工夫最多的是哲学，对我帮助最大的也是哲学”。正是由于刻苦钻研哲学，李瑞环才练就了一双慧目锐眼，对许多事情都看得很开很透彻。正如：“只有心中有人民，人民心中才有你。”话非常浅，非常直白，却是一针见血，鞭辟入里，道理极深奥。它把我们党全心全意为人民的遵旨以及密切联系群众、情系于民、执政为民、吃苦在先等大道理都蕴含在里面。又如：“假如你对群众讲的是‘吃苦在先，享受在后’，而群众看到你的行为却是‘好处全占，吃亏不干’；你对群众讲的是‘艰苦朴素，勤俭节约’，而群众看到你的行为却是‘挥霍浪费，铺张排场’，群众怎么能信服你，你讲的还有什么用？”这段话语言直击当前腐败现象的要害，闪烁着深刻的哲理之光：言行不一，说得冠冕堂皇，娓娓动听，实际上却不做人事，贪污腐化，甚至反其道而行之，把老百姓当傻子对待，这让自己的讲话毫无用处，群众不会听你的，你在群众心目里的威信会大打折扣，甚至会适得其反。

李瑞环同志在讲到领导班子的配备时，要求要科学化，要合理，要把各种贤才广纳进来。他说，一个领导班子，如同一个好的乐队， 有会吹的、有会打的、有会弹的、有会拉的，还有会指挥的，否则，就不可能演奏出好的乐章。他还说，现在建筑常采用钢筋混凝土结构，因为它可以承受各方面力量的冲击，而钢筋混凝土是很讲究配比的。钢筋受拉好，受压不行。混凝土受压好，受拉不行。把两者结合在一起，就产生了一种特殊的力量。但如果把配比搞错了，或只用一种、缺一种，所建的建筑物就会出问题，乃至发生事故。班子配比不好，也会出现问题，也会发生事故。这样的比喻实在是妙不可言，叫人久久难忘，印象深刻。

李瑞环在讲干工作要注意研究特点和优势时，用一个人的高矮来说明问题。他强调，一个人个子很高，当运动员你可以去打篮球，不要去搞体操；唱戏你可以扮武生，但不能扮武丑。扮武丑，个子高不划算，翻跟斗半径太大，不方便。相反，个子矮，扮武丑占便宜，扮武生则不气派。“我举这个例子，是想提醒大家，由上到下都要重视研究特点、优势，这是干部提高水平和能力的一个基本途径。”李瑞环长期在基层工作，聪颖过人，好学深思，善于揣摩一些生活现象，由此举一反三，触类旁通，悟出许多哲理。他总是用最浅显、最普通常见、人人皆知的道理来启发大家，点拨大家，使得人们豁然开悟，顿时有云破日出之感。——这就是李瑞环的高妙之处。

总之，李瑞环的《学哲学 用哲学》一书妙语连珠，道理浅显易懂，发人深省，回味无穷，非常值得一读。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十三

我是想借《哲学与人生》这个题目和大家谈谈心。我十七岁进北京大学哲学系，毕业后分配到广西一个山沟里待了十来年，恢复高考时考回北京，在中国社会科学院哲学研究所读研究生，然后留所工作，一直到现在，可以说这一辈子全搭在哲学上了。哲学是我的专业，学术我也搞，比如研究尼采，但是今天我要讲的不是作为学术的哲学。我觉得哲学对于我来说不仅仅是一门学问，如果当年我没有上哲学系，后来没有从事这个专业，我也是离不了哲学的，我要讲的是这个在我的人生中真正起作用的哲学。

我这个人其实是一个特别想不开的人，从小就比较多愁善感，有很多困惑，对人生的很多问题想不通。比如说，很小的时候，我知道了人必有一死，我自己有一天也会死的，从那个时候起，我就老想死的问题，既然必有一死，活着到底有什么意义。当然还有其它许多想不通的问题，我就使劲去想，自己开导自己，同时也看看大师们是怎么说的，作为自己思考的参考，努力要把这些问题想明白。这个过程实际上就是在和自己谈心，后来我就发现，这个和自己谈心的过程其实就是哲学，它在我的生活中起的作用特别大。有时候我会把和自己谈心的收获写成文章，你们看我的作品，大量的是写自己的.感悟，实际上就是把和自己谈心的收获告诉大家，这样就成了和读者谈心了。很多读者喜欢我的作品，一个很重要的原因就是我这个人不是在当老师，不是去教育别人，你有问题我来给你解决，这个我做不到。我是在解决我自己的问题，一个人不能骗自己，没有解决假装解决了，这不可能。开导自己一定是要把自己说通，这个过程我把它写下来，和我有同样问题的人看了就会感到比较亲切，比较对路子。我做讲座其实也是这样，我这个人不会讲演，慷慨激昂，出口成章，我都不会，我只会用谈心的方式来讲，也就是说一说自己体会到的东西而已。

从历史上看，其实哲学在一开始的时候就是谈心，最早的哲学家，比如孔子、苏格拉底，都不开课也不写书，从事哲学的主要方式就是和青年人谈心。你看孔子，他并没有在教室里给大家上课，他就是和一些年轻人在一起聊聊天，谈谈心，然后他的一些学生把他的言论回忆一下，记录下来，就编成了《论语》这本书。西方也是这样，苏格拉底也是从来不开课的，他就是在雅典的街头跟一些年轻人聊天，后来他的学生里有一个叫柏拉图的，就把他和别人聊天的经过记了下来，加进了自己的许多发挥，写了很多书。柏拉图的著作基本上是用对话的形式写的，主角就是苏格拉底，柏拉图晚年还办学园授课，但苏格拉底自己既没有开过课也没有写过书。

所以，从源头上看，哲学就是谈心。一个人要和别人谈心，首先必须先和自己谈心。我觉得这一点对于我们这些普通人格外重要，对于我们来说，哲学首先是一种和自己谈心的活动。其实我们平时总是在和自己谈着什么的，不过大家想一想就可以发现，我们主要是在谈事，某件事怎么做啊，和某个人的关系怎么处理啊，谈心的时候就非常少。和别人谈话也一样，大量的是谈事，很少谈心。这样的生活状态基本上是非哲学的。一个人什么时候养成了和自己谈心的习惯，就可以说他已经有了一种哲学的生活状态。

所以我说哲学其实没有什么神秘的，就是经常和自己谈谈心。谈心不是谈事，要解决的是心的问题，我们平时往往陷在事里面，哲学要你跳出事来想人生的大问题、大道理，尽量想明白，这样心就会有一个比较好的状态。哲学就是要让你有一个好的心态，大事不糊涂，小事不纠结，活得更明白也更超脱。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十四

作为一个热爱思考和追寻真理的年轻人，我经常关注各种哲学讲座和讲堂。这些讲座和讲堂，都是由哲学大师们倾情演讲而成。在这些讲座和讲堂中，我不仅学到了很多关于哲学、生命和生活的思考方法和理论，而且也得到了许多关于自己和世界的启示。在这里，我想分享一下自己的哲学讲堂心得体会。

第一段：我们为什么需要哲学。

在最开始的时候，我曾经问过自己一个问题：我们为什么需要哲学？难道哲学不就是一些死气沉沉、远离现实的理论和思考吗？但是，当我真正参加了一些哲学讲座和讲堂之后，我才明白了一个道理：哲学是解决人类生存和存在问题的一种高级思考方式。通过哲学，我们可以不断探索和思考人类的存在意义、价值和意向，从而更好地领悟和掌握我们的人生。

第二段：哲学思考和现实生活。

在我的一些哲学讲堂中，讲师们往往会提到一个问题：哲学思考和现实生活到底有什么关联？这个问题让我深入思考了一下。后来，我得出了自己的观点：哲学思考是在对现实生活的反思和重构。只有通过哲学思考，我们才可以更好地理解和掌握我们的现实生活，更好地面对自己和周遭的人和事。同时，哲学思考也可以成为我们生活中最重要的精神力量之一，帮助我们更好地实现个人自由和自我发展。

第三段：哲学思考和文化交流。

在我的一些哲学讲堂中，我曾经结识了许多来自不同国家和地区的朋友。这些朋友们来自不同的文化背景和语言环境，但是我们都有一个共同的特点：都热爱探索和思考人生中的各种问题。尤其是在一些哲学讲堂中，我们可以更加深入地探讨某些哲学概念和理论，从而进一步促进不同文化之间的交流和对话。通过哲学思考，我们可以更加开放和包容，更好地理解和尊重不同的文化和价值观。

第四段：哲学思考和创新驱动。

在现今的社会中，创新驱动已经成为了许多企业和组织的核心理念。通过不断地探索和思考，我们可以不断开拓新的思维方式和思路。哲学思考恰恰就可以成为成为一种强有力的创新驱动力量。只有通过哲学的思维方式和方法，我们才可以更好地创造出世界上最为先进的科技和文化成果。

第五段：哲学思考和人生理想。

最后，我想强调的是：哲学思考可以成为我们不断追求人生理想和完善自身的基石。无论是在个人发展、职业规划、还是是社会责任等方面，哲学思考都可以帮助我们更加清晰地认识和认识自己，从而更好地实现自己的人生理想。

总之，在我的一些哲学讲座和讲堂中，我得到了许多思考启示和生命智慧。通过这些启示和智慧，我不仅更好地理解了自己和周围的世界，而且也培养了更加开放、包容和创新的精神面貌。我相信，哲学思考一定会让我们的生活更加充实和美好。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十五

一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃的津津有味，而马列主义noway，noone!

当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀!透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。

其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。

下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述：

一、马克思主义哲学的辩证思维方式：

有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些;倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那?是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。

同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。

生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”(像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边等待)，而且要从积极的方面看待人或事物。

二、矛盾是事物发展的动力;。

“矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”。诗有云：“若无闲事挂心头，便是人间好时节!”，可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了，可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟。所以我们首先应该正确面对他们，承认“矛盾”的积极作用，既然“问题”在所难免，为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪?反正我对电脑硬件的知识的了解，都是从解决家里电脑的问题学来的。

在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾，我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化。我们应该明白，这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解，发展成为一种新的关系，“不打不相识”吗!实际上矛盾的发展只有三种结果：一方压倒另一方;双方同归于尽;一种新的对立统一关系产生。所以我们既不能一再的谦让，也不要拼个你死我活，而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系。

三、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面;。

处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急，说的就是这个意思。一大堆问题扑面而来，到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大的，把所有的时间精力都集中起来，别的问题到要让路，解决了这个关键问题是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小问题办不好就算了，人不可能面面俱到，只要没什么大的原则性的错误就行了，完美主义者是最累的。

而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的，或是一方比较重要，只要把握好解决问题的关键也会事倍功半。比如我们通常会遇到的“工作与学习的矛盾”，而且大家都觉得“越到考试工作越忙!”，分析起来，我们不可能从工作中拿出太多的时间，所以关键就是怎样在业余时间上做文章，少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗?关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿。另外，办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。

四、矛盾的双方总是处在不断的转化中;。

这点大家很容易由市场上的供求关系理解，想想vcd刚出现时，“求”大于“供”，利润很大，大量厂家一窝蜂的生产之后，矛盾就转化了。而对于我们中有些总觉得“英雄无用武之地”的“金子们”，很多情况下，是在抱怨中虚度了时光，等机会真正来临，又没有能力把握了，变成了“用武之地无英雄”了。所以正在郁闷的我们更要打牢基础，要知道“学业才识，不日进，则日退!”

五、量变与质变的关系;。

我对这点的认识是比较深刻的，这也是来自钢琴的学习，因为我这个人兴趣比较广泛，音乐、美术、英语、乒乓球、摄影样样喜欢，但因为小时候没有机会接触，总想找个什么机会弥补，后来终于知道了青年宫有这样的钢琴成人班，便欢天喜地的报了名，开始还挺新鲜，可每天最少得练一个小时，真是没办法坚持，而且老师说至少的弹两年才能像点样子——还得聪颖好学，后来没俩月我就退学了。之后我就琢磨：学点什么才能又省力见效又快哪?钢琴得弹两年;素描、色彩什么的没两年也差的多吧;英语就更别说了，这都学了十多年了不还那样吗?想来想去终于明白了：什么都得慢慢积累，别太急于求成，人的时间是很有限的，踏下心来认认真真的做好一件事情已经很不容易了。你如果想在“台上”风光十分钟，还就的能耐得住那十年的辛苦。

这其实也是我们为人处世种的“度”的道理。节俭是一种美德——过分了就是吝啬;忍让是大度——太甚了就是软弱。在生活中，就要特别注意这个“度”：对人别太苛刻，那样会让人无法与你相处——也不能太软弱、没主见，这样大家总是充当保护的角色，在困难的时候又没法得到你应有的支持，当然也不愿和你呆在一起;对自己别太苛刻，那样活着会很累，而且在很多情况下是逼着自己比别人强，最后赢了别人输了自己——也不能太放纵，人都有惰性，谁都知道呆着轻松，可还得逼着自己尽量克服这种惰性，在年轻的时候多学一点东西。

六、必然和偶然的关系;。

我们总是抱怨机会太偶然，再轮到自己头上可能性就更小了，却没有想到偶然中又蕴藏着必然。汪国真说过：“实力就是机会!”的确，只要你有实力，在你的言谈举止中，在你处理的任何小事中，群众雪亮的眼睛当然能够辨别出你的与众不同，领导自然也会将难度一件大于一件的事情交给你处理，机会自然多了，得到的锻炼也多了，成功的必然性也就大多了!

七、实践与认识的关系。

实践是认识的源泉，而认识则可以指导实践，这可以引申到我们面临的“学习”与“应用”的'关系，通常我们在业余时间学习，都比较辛苦。也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大，或认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”、“管理学”一类的根本没有什么实际的用处，总之是没什么兴趣，我们基本上都是被逼学习，单单为了“考”而学。其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点，研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体，正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性，我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案。而其他那些看起来没什么实际应用的科目，恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。

“高数”最主要的是锻炼了人的逻辑思维能力，解题的过程实际上就是处理各种问题的过程，先对题目进行分析、弄清题意，然后考虑属于哪些知识点，找出关键问题，再搜索一下大脑中有几种方案可以解题，判断一下那种方案最简便，之后便是具体解题过程，最后再检查一下就ok了。在生活中我们也应注意说话办事的逻辑性、条理性。

而像“管理学”，虽然我们不是高层管理者，却仍处在一种管理与被管理的关系中，知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”，比如管理学中有个“例外原则“：即领导一般只抓最好的和最差的，所以你要想拥有更多机会，就要努力做的最好。

另外，也许一些科目没有明显的作用，或是目前没有作用，但“书到用时方恨少”的遗憾却告诉我们：既然学了就应该努力掌握。所以我们应该树立“学而有用”的思想，相信“艺多不压身”，而且要想办法多应用，在应用中你就会有进一步的认识，在应用中学东西也比较快。

八、现象与本质的关系。

现象必然与本质有一定的联系，哪怕是假象也只是本质的一种特殊表现;所以观察一个人的言谈举止，必然能够了解它的部分内心活动。而我们在认知事物或是了解一个人时，应该全面分析各种现象，因此与一个人交往要注意别过分相信“第一印象”，那只是某时某地某种环境下给你留下的某个印象。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十六

引言段：

近日，我有幸参加了一场令人期待已久的大众哲学讲堂，给了我一个细细品味人生智慧的机会。这场讲堂的主题涉及思想、伦理、生命的意义等深层次的哲学问题，让人忍不住自问题中探索真理。在这个动荡而复杂的时代，参加大众哲学讲堂后，我的思维方式和现实态度都有了积极的改变。

第一段：开阔眼界增长知识。

大众哲学讲堂在初次开讲时就给了我们一个对哲学的新定义——它并不是一成不变的陈旧学问，而是一种时刻和时代匹配并不断发展的学科。通过比较和分析各种不同哲学流派和思想体系的观点，我对传统哲学有了更加全面的了解，懂得了它作为人类探索智慧和真理的工具。讲堂中的专家以通俗易懂的语言讲解哲学命题，他们把哲学与人生的各个方面联系起来，让我们感受到了哲学的生动与实用。这次大众哲学讲堂让我开阔了眼界，增长了知识，也让我意识到哲学思维在解决各种现实问题中的重要性。

第二段：拓展思维破除局限。

在讲堂的学习中，我们触及到了哲学的核心思维方式——质疑和思辨。先质疑然后思辨，这种思维方式让我们能够以更加开放的心态去看待世界，对事物进行全面分析，并勇于追问。我曾经对一些问题的想法有些固执，容易陷入固定的思维框架，难以接受新鲜的思想观点。但参加大众哲学讲堂后，我领悟到思辨的重要性，开始逐渐摆脱了这种思维定式，学会了从多个角度思考问题。这种非凡的思维方式和开放的心态也让我在解决生活中的问题时更加深入和富有创造性。

第三段：抵御浮躁增强心灵素养。

当代社会的浮躁与功利主义盛行时刻催促着我们追求物质和快乐。在大众哲学讲堂的学习中，我领悟到快乐并不意味着追求瞬时的满足感，而是追求内心的平静和真正的幸福。讲堂中的哲学家们深入分析了快乐与内心的关系，教导我们切忌只关注外在的物质追求而忽视了心灵的满足。这种哲学思想让我对快乐和幸福有了更加深刻的理解，使我能够远离浮躁的诱惑，增强心灵的素养。

第四段：探索生活意义塑造人生态度。

人生是一个充满意义的旅程，然而我们常常忽略这个重要的因素。参加大众哲学讲堂后，我开始对生活中的意义进行深度思考。每当烦恼和挫折降临时，我会反思自己的处境，思考这一切是否有其意义和价值。哲学家们的思考和教导让我认识到，生活中的每个瞬间都有它的意义，无论多么微小或平凡。我们必须将人生视为一种有意义的体验，以积极的心态去面对挑战和困境，以及时调整人生态度。

结尾段：哲学的智慧在生活中闪耀。

大众哲学讲堂给了我一个珍贵的机会，让我深入探索人生智慧。通过开阔眼界、拓展思维、抵御浮躁和探索生活意义，我收获了很多宝贵的心得体会。哲学作为一种智慧传承的学科，且智慧在我生活中闪耀。我希望将这些智慧融入自己的日常生活中，并与他人分享，共同感受哲学的力量和智慧的光芒。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十七

参加讲堂是每个学生在校期间都要经历的重要环节之一。无论是听取教授授课还是参加讲座，讲堂都是学习的重要场所之一。针对讲堂心得，作为一名学生，我深感收获丰富，有着深刻感悟。下面就讲堂心得提供我的一些见解展开探讨，以期对其他学生提供借鉴和帮助。

第二段：讲堂给我带来的收获。

在讲堂中，最大的受益是知识的学习和熟悉新的学科。教授和讲解者经验丰富，他们能够深入浅出的传授知识，让我们在短时间内掌握更多的知识。在讲堂中，和教授讨论的机会很多，这让我们的知识有了更深入的了解。除此之外，讲堂还给了我们更多的学习方法和技巧，让我们掌握了更多的学习技巧，提升了学习效率。

第三段：提高自身素质。

除了知识的学习，讲堂对我的影响还始终在提高自身素质。在讲堂中，我的语言表达能力和交流能力得到了提升。我们有很多机会发表自己的见解和看法，这让我们有了更多的沟通契机。同时，我们也得到了更多的激励和自信心，因为讲堂中的接受经历感受和交流，可以很好的锻炼我们的自信心。

第四段：实践与动手能力。

除此之外，讲堂给我的启示，就是实践和动手能力的提升。部分讲堂会安排一些实践和学习的机会，这可以更好的锻炼我们的动手能力和实践能力。在这些环节中，我们不仅要关注操作步骤和方法，还要关注具体的细节和经验，让我们更好的掌握实践方法和技巧，提升自身综合实力。

第五段：总结。

综上所述，讲堂给我的收获不仅仅是知识方面的，也在提高自身素质以及实践与动手能力上提供了很好的锻炼和提升。这些收获不仅仅是丰富的学习经历，还是我们成长和前进的动力。在校期间，我们要多参与讲堂，多吸收经验和知识，多实践，尽可能把这些知识和技能用于日常实践，让自己变得成熟、自信、稳重，成为更有自信的人。

哲学讲堂心得体会怎么写篇十八

哲学是一门探讨人类生命意义和价值的学科，自古以来就吸引着无数的学者和思想家。最近我有幸参加了一场由大学讲师举办的哲学讲堂，让我对哲学这门学科有了更为深入的认识，并收获了许多人生的启示和思考。下面是我这次讲堂的心得体会。

第一段：哲学的意义。

哲学是一种探索人生意义和价值的学问，它是我们认识世界和自己的重要基础，因此也被称为“人文学科”。在讲堂中，讲师通过引导我们思考，让我认识到哲学是一种刻意思考和质疑的行为。哲学并不是一种流于表面的学科，而是要对人的本质、道德、社会、宇宙有一个全方位的思考和认识。从这个角度来看，学习哲学不仅是为了加深我们的思想，更是为了认识和理解人类文化的深刻内涵和进一步的认知开拓。

第二段：哲学的思考方式。

讲师告诉我们，哲学的思考方式有四种：问题导向思考、辩证思考、直觉思考、信仰思考。在实践过程中，我们更加深入地理解了这些思考方式。其中问题导向思考是基础，它是想通过提出问题来突破现有的思维障碍和境界，寻求新的认识和思考路径；辩证思考是另一个重要的思考方式，通过对两种看似矛盾的事物进行分析和体验，最终达到对其本质的全面理解；直觉思考是一种更为基于感性、体验的思维方式，它强调从人的本身出发，通过感知世界、自身反思等方式产生一些对常规认知的变革；信仰思考则指的是通过个人的信仰去探索人生的意义和方向。它们不是孤立存在的，而是应该综合运用，从而达到更为全面、深入地认知世界的目的。

第三段：人生的追求和哲学的关系。

讲堂中，讲师强调了哲学对人生的意义，提醒我们了解人类自身存在的本味和追求的幸福。人类在生活中追求的幸福、自由、公正、爱和真理等对哲学的探索有着重要的启示作用。在这个过程中，我们需要反思和质疑常规的价值观和社会模式，才能真正实现自我的价值追逐，同时也才有可能拥有强大的思维深度，推进人类社会的发展进程。

第四段：哲学观念的多样性。

讲师提到了哲学的基本观念和理念是由众多思想学派和学科形成的，它们在不同时代、地域和文化背景时有所不同。学习哲学不仅要了解不同哲学体系，也要思考每一种哲学思想的历史和社会背景。同时，不同哲学观念间还有可能产生冲突和对立，需要我们深入思考和理性探究。其实这类想法也让我理解到了，哲学本质就是不断地连续、辩证、斗争和进步的过程，而我们每个人都在这个过程中扮演着重要的角色。

第五段：人生的哲学体现。

在我看来，哲学并不是抽象的空概念，它是贯穿于我们生命中的思想精神和价值取向。在日常生活中，我们可能会遇到很多困难和疑惑，但只有不断地思考和刻意提问才能真正理解自己和世界，体会生命的真正意义和价值所在。对于我们青年人来说，学习哲学更是我们成长和坚韧的一种必要手段。

结论。

通过这场哲学讲堂的学习，我更加强烈地认识到了哲学对人类思想和文化的重要作用，以及需通过不停思考、梳理自己的思维方式和价值取向去体现自己价值的必要性。我相信，对哲学知识和思想进行深入了解，特别是不断地运用哲学思维方式来解决现实中的问题和疑惑，将会使我们更加理智和清醒地走向人生的前路。