最新文本教育心得体会简短(模板17篇)

撰写心得体会可以促进个人的自我认知和进步。如何在心得体会中展现自己的观察力和思考能力？接下来，小编为大家推荐了一些经典的心得体会，供大家参考和学习。

文本教育心得体会简短篇一

当今社会，文本教育在革新传统教育方式的同时，也给学生们带来了许多新的学习机会和挑战。作为一名中学生，我在接受了文本教育的过程中有着深刻的体会和感悟。在这个主题下，我将分别从文本教育的价值、对学习和思维方式的影响、提高分析能力、培养创造力与批判精神以及畅快阅读体验五个方面谈一谈自己的心得体会。

文本教育意味着我们通过阅读和理解各种文本来获取知识和信息。传统的教育方式以教师为中心，而文本教育则注重培养学生的自主学习能力和独立思考能力。通过不同的文本，我们可以了解到各种领域的知识和信息，拓宽自己的视野，加深对世界的认识。文本教育使我明确了知识是无处不在的，只要我们有心去学习，就一定能从各种来源中获取新的知识。

文本教育不仅仅帮助我学习知识，更重要的是影响了我的学习和思维方式。以前，我在学习时往往只是机械地记忆知识点，而现在，通过文本教育的影响，我学会了更加系统地进行学习和思考。在阅读文本的过程中，我学会了提炼和总结关键信息，提高了自己的归纳和思维能力。我不再满足于获得表面知识，而是努力思考其中的理论和思想，深入了解事物的本质和原理。

通过文本教育，我也提高了自己的分析能力。文本教育不仅包括了许多文字，还涵盖了各种图表、图像和数字信息等。这些丰富的内容需要我们仔细分析和理解。在解读图表和图像时，我学会了观察和分析，抓住最关键的信息，从而更好地理解文本要传递的信息。通过分析文本，我能够更准确地把握问题的本质，找到解决问题的方法。这对我的学习和生活都有着积极的影响。

文本教育也培养了我的创造力和批判精神。通过阅读文本，我接触到了各种不同的观点和思想。这些观点和思想激发了我的思维，激发了我对问题的思考和创造。文本教育不仅培养了我的想象力和创意思维，也使我学会了对不同观点进行批判性的思考。我学会了质疑、分析和评价文本中的观点，培养了批判精神和独立思考的能力。

最后，通过文本教育，我也享受到了畅快的阅读体验。阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种享受和放松的方式。通过阅读文本，我可以尽情地沉浸在文字的世界中，与作者一起思考和体验。阅读文本不仅带给我乐趣，也使我感受到了文字的魅力和力量。

综上所述，文本教育给我带来了许多宝贵的学习机会，并且对我的学习、思维和思想观念都产生了积极的影响。通过文本教育，我更加自主地学习和思考，提高了分析能力，培养了创造力与批判精神，并且享受到了阅读的乐趣。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力学习，做一个更好的自己。

文本教育心得体会简短篇二

无论在什么场合，什么时刻，安全都是一个不可忽视的话题。而举行安全教育主题班会不仅仅是为了给同学们宣传安全的知识，更重要的是让同学们有保护自己安全的意识，虽然在学校的危险因素可能没有社会上危险因素那么多，但安全仍然是最重要的，因此，安全教育主题班会在每一学期都是必不可少的。下面是一名学生在举行安全教育主题班会后的心得。

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。在新的学期开始时，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开始，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁，使得同学们都为之震惊，没想到平时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。

经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严重性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告诉我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。同时我还更加深刻地认识到以下几点：

1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。同学们应注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、由于学校门口在修建地铁，交通不便，许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患，因此，同学们在骑车上下课时一定要注意不要逆道行驶，不要并排骑车，不要嬉戏。

4、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。

通过本次主题班会活动我深深懂得：“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。在我们周围，到处都是人，车，也就意味着我们周围处处存在着安全隐患，也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事，我们首先必须要冷静，不要慌张，要用理智的头脑去面对，要学会运用所学的知识去克服，使自己能够逃脱。现在一些学校都在宣传安全教育，大人们有时也会教育我们要注意安全，我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座，我们多看看这样的电视是很重要的我们是青少年，是祖国的未来，是祖国的希望，祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中，让我们从小事做起，保护好自己的肉体，让自己安全的学习，安全的玩。

文本教育心得体会简短篇三

第一段：引言（100字）。

作为辅警，在学习教育过程中，我深感这是我们进一步提高综合素质、提升工作水平的很好机会。我们要坚定理想信念，增强使命感责任感。只有通过不断学习和总结，我们才能更好地履行自身职责，为社会安全稳定贡献力量。

辅警学习教育对我们辅警来说至关重要。通过学习，我们可以增强自己的法律意识和法律能力，提高对不同情况的判断和处理能力。学习还能够拓宽我们的知识面，增加我们的业务素质，提高综合运用技能的能力。学习教育不仅可以提高我们的工作能力，还能提高我们的思想道德素质，提升我们的服务意识和专业素养。通过学习教育，我们可以更好地了解社会的需求和变化，不断适应不同的工作环境，更好地为人民群众服务。

第三段：学习方法和途径（350字）。

学习方法和途径是我们进行辅警学习教育的重要环节。我们可以通过系统的培训课程来学习知识和技能，通过在线学习平台进行自主学习，通过与他人的交流和互动来共同进步。同时，我们还可以通过参加学习交流会和培训班等活动来提高学习效果。在学习过程中，我们要善于总结和思考，形成学习笔记和心得体会，不断提升自己的学习能力。切实利用好各种学习资源，确保学习的深度和广度。

学习教育要与实践相结合，只有在实践中才能真正提高自己的能力。在日常工作中，我发现通过学习教育，我在处理案件和协助破案方面的能力得到了显著提升。我学会了如何进行调查取证，在实际操作中更加得心应手。同时，学习教育还让我更加了解了法律法规，规范自己的行为，提高了处理复杂问题的能力。通过实践和学习的结合，我不断提高自己的业务能力，更好地为社会治安稳定工作做出贡献。

第五段：学习教育的意义和期望（200字）。

学习教育不仅是提高综合素质和工作水平的手段，更是辅警责任担当的表现。通过学习教育，我们能够真正做到合法执勤、规范执法、文明执法，提高我们的服务水平和能力。期望通过不断学习，我们能够做到事事有章法、事事有学问，以更高的思想境界和精湛的专业水平，为社会和人民群众提供更好的服务和保障。

总结：辅警学习教育是我们不断提高自身素质和能力的重要途径，通过学习教育，我们能够不断适应社会需求和工作环境的变化，提高专业水平和服务意识。我们要注重学习方法和途径，结合实践进行深化学习，将学习的成果转化为实际工作的能力和效果。通过不断学习和提升，我们辅警将能够更好地履行自己的使命和责任，为社会的安全稳定作出更大的贡献。

文本教育心得体会简短篇四

辅警作为社会治安保障的重要力量，承担着维护社会稳定和安全的重大责任。为了提高辅警的综合素质和业务水平，各级公安机关和培训机构开展了辅警学习教育活动。通过参加学习教育，我深刻认识到作为一名合格的辅警，必须具备坚定的理想信念、过硬的业务能力和良好的职业道德。在学习教育的过程中，我收获颇多，体会深刻。

首先，辅警学习教育使我坚定了为人民服务的信念。学习教育阐明了辅警的定位和职责，教导我们要坚守初心，服务人民群众。我深入学习了习近平总书记关于人民警察的重要讲话，体会到为人民服务是辅警的根本任务。辅警服务人民，就是要时刻保持与人民群众的紧密联系，用自己的实际行动为人民群众解决问题，妥善处理各种纠纷。通过学习教育，我深刻理解了人民群众对辅警的期望和对人民群众的依赖，坚定了为人民服务的信念。

其次，辅警学习教育提高了我在执法实践中的能力水平。学习教育组织了各种实战演练和专业技能培训，使我们辅警能够更好地应对各类突发事件和应急情况。特别是刑事侦查、道路交通管理和抢险救援等方面的培训，强化了我们辅警在执法实践中的专业能力。通过反复练习，我学会了如何准确勘查现场、如何熟练操作警务装备，提高了我的业务水平。此外，学习教育还加强了我们的协作能力和团队合作精神，提高了我们应对群众投诉和纠纷时的处理能力。

再次，辅警学习教育强化了我对法律法规的认识。作为一名辅警，必须具备良好的法律素养和严守法纪的自律意识。学习教育通过概念解读、案例分析等方式，系统讲解了相关法律法规，使我们对法律法规有了更加深入的了解。通过学习，我明白了法律的权威性和必要性，同时也认识到自身要守法，严格遵守工作纪律和职业道德。学习教育让我认识到，只有有法可依、有法必依，才能更好地履行职责，为社会治安的稳定和人民安居乐业做出自己的贡献。

最后，辅警学习教育培养了我正确的职业观念和道德修养。学习教育强调了辅警职业道德和职业操守的重要性，教导我们要保持清正廉洁的公务员形象，确保拒腐防变。通过案例剖析和道德理论教育，我们辅警深刻认识到廉政建设的重要性和政治生态的脆弱性，明白了一言堂、权力寻租等问题的严重危害。我们辅警要时刻保持敏锐的辨别力，坚决抵制各种不正之风，自觉接受监督。学习教育还鼓励我们加强个人修养，培养自身的道德品质和职业气质，提高我们的文化素养和审美水平，为人民群众树立良好的榜样。

通过辅警学习教育，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是接受了一次深刻的思想洗礼。学习教育让我认识到辅警这个职业的庄重和责任，激发了我更加积极地为社会和人民服务的热情。我将牢记学习教育的教导，不断努力提高自身素质，以更加优秀的辅警形象投身到人民群众的服务中去，为维护社会治安和平稳做出自己的贡献。

文本教育心得体会简短篇五

深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，是省第九次党代会提出的一项重要任务，省公安厅党委结合全省公安工作实际进行了周密部署。云南警官学院认真贯彻落实省委、省公安厅要求，正在积极开展“四群”教育活动。我以深刻的认识和积极的态度投入到这项重要的教育活动中，深受教育，形成了以下几点体会。

一、开展“四群”教育活动是做好新形势下群众工作的重要方法和载体。

民心向背是政权存亡的决定因素。做好新形势下群众工作是关系到党和国家兴衰的大事，也是我们当前工作中的薄弱环节。省九代会提出深入开展“四群”教育活动，非常及时和必要，是新一届省委坚持以人为本、执政为民理念的实际行动，是加强我省新时期群众工作的重要载体和途径，也是实现省第九次党代会确定目标的需要，是维护民族团结边疆稳定的需要。“四群”教育中的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作是一个有机连续的整体。加强群众观点教育，强调的是我们要在理论上、思想上深刻理解党和群众的关系、干部和群众的关系，进一步牢固树立马克思主义群众观，牢记权力来自人民、干部就是人民的公仆、就是为人民服务，脱离群众是执政党最大的危险，密切联系群众是执政党最大的优势，我们一刻都不能忘记人民群众是党执政的力量源泉;加强群众路线教育，强调的是要在实践中坚持党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，使工作更加体现群众意愿，更加赢得群众的信赖和拥护;加强群众利益教育，强调的是要关注群众的现实利益，既要关注长远利益和根本利益，又要关注具体利益和现实利益。马克思主义是唯物主义，历来强调群众利益是群众实践的驱动力，是一切活动的核心，我们的党就是全心全意为人民谋利益的党，党除了人民的利益没有任何私利，这也正说明了中国共产党为什么是一个唯物主义的政党，是一个人民的政党。省九代会提出加快建设中国面向西南开放的重要桥头堡，实现“四个翻番”、“两个倍增”，推进云南科学发展、和谐发展、跨越发展，建设开放富裕文明幸福新云南。这正是云南人民的根本利益所在，是长远利益和现实利益的统一。加强群众工作教育，这是我们每个党员干部，必须深刻认识开展“四群”教育的重要意义，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，增强群众工作本领，提高服务群众能力。特别是作为领导干部，一定要在“四群”教育活动中，切实增强群众观点、切实关注群众利益，想群众之所想，急群众之所急，为群众排忧解难，以实际行动为群众谋利益，夯实党的执政基础。

公安机关基本职能是维护社会和谐稳定，社会稳定深厚基础是群众，我们必须高度重视并切实加强新形势下的群众工作。孟建柱同志曾在人民日报撰文阐述公安机关群众工作的重要性，要求公安民警真正把群众当主人、当亲人、当老师，拉下面子、放下架子、俯下身子，问政于民、问计于民、问需于民，走出一条发动群众、依靠群众共同维护和谐稳定的新路子。云南省委书记秦光荣在全省四群教育动员会上要求各级领导干部深刻反思我们的工作作风，努力摆脱“文山会海”等各种形式主义，要把领导对领导、干部对干部、机关对机关、文件对文件、会议对会议的工作方式，逐步转变为领导对群众、干部对群众、机关对群众、文件对群众、会议对群众的工作方式，不断消除官僚主义、命令主义的不良作风，时刻保持与人民群众的血肉联系。这些指示和要求都切中时弊，有很强的针对性、指导性，值得我们每个人深思，更值得我们每个人去身体力行。在“四群”教育活动中，我们一定要克服各种脱离群众的现象，要走出办公室，走出单位，深入到基层，深入到群众，真正把群众工作落到实处、取得实效。

二、开展“四群”教育活动要结合工作实际，务求教育活动的针对性、实效性。

把上级的精神与部门工作实际结合起来，提出具体措施，解决具体问题，是我们的基本工作方法。在四群工作中，一定要端正工作作风，坚决杜绝从文件到文件，生搬硬套，生吞活剥，切实调查研究，找准工作的突破口、着力点，务求工作实效。对于学院来说，就是要认真领会省委、省公安厅的精神，立足学院实际，提出切实可行的方案，并不折不扣地执行。在工作中，根据新情况，及时调整工作部署，改正方法，解决新困难新问题。1月10日，省公安厅组织召开厅直单位“四群”教育暨“三访三评”深化“大走访”活动动员大会，对厅直单位开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度、“三访三评”深化“大走访”和人民警察核心价值观教育实践活动进行动员部署。2月6日，省厅召开全省州市公安局长会议，贯彻落实省第九次党代会、省委九届二次全委会和全国公安厅局长会议、全省政法工作会议精神，总结去年工作，分析面临形势，研究部署今年全省公安工作。省委常委、省委政法委书记、省公安厅厅长孟苏铁出席会议并作重要讲话。学院开展四群工作一定要紧密结合全省公安工作的大局和全局，一定要紧密结合学院实际。具体工作要求和工作内容学院已出台方案，我认为有以下两个方面，尤其要高度重视。

一是要以“四群”教育为契机，以坚定理想信念为重点，着力加强党员干部思想建设，打牢群众工作思想基础。思想是行动的向导，思想建设在我们党的建设上居于首要地位。学校肩负着培养社会主义事业建设者和可靠接班人的伟大使命，思想建设关系到中国社会主义的未来，关系到党的事业前途和命运。公安院校是培养共和国忠诚卫士的，政治建警是公安院校始终坚持的建校方针。在思想建设上，我们要保持高度的政治责任感和使命感，旗帜鲜明坚持马克思主义的指导地位，深入学习马克思主义、积极宣传马克思主义。通过“四群”教育，对广大党员干部进行马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观教育，使广大党员干部掌握辨证唯物主义、历史唯物主义基本原理，理解自然和社会发展的客观规律，掌握和理解党的性质、宗旨、理想、目标，掌握和理解党的理论、路线、方针、政策、方法、策略，从而坚定共产主义理想和马克思主义信念，立足岗位，自觉为党所领导的伟大事业而奋斗。学院党员干部对马克思主义的理论修养要有高标准，严要求，要在全面系统掌握马克思主义基本原理的基础上，深刻理解党的群众路线、群众工作的精神实质、理论基础和方法途径。不仅要自觉提高群众工作的积极性主动性，更要强化阵地意识，一定要坚决反对各种贬低甚至否定思想建设的思潮，确保马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果牢牢占领高校意识形态的阵地，做到守土有责，寸土不让。切实肩负起教书育人的神圣职责，把忠诚责任奉献校训精神融入到“四群”教育活动之中，通过自己的教育，切实提高学生学员的马克思主义理论水平，切实提高学生学员的群众观念、群众意识，提高群众工作能力。

二是要以“四群”教育为契机，以密切联系群众为重点，着力加强干部教师作风建设，切实深入群众。群众路线是党的根本政治路线和组织路线。学院各级党组织和全体党员要克服脱离群众的危险，进一步走好群众路线，做好群众工作，首先要密切联系全院广大师生，要到普通教职员工中去，要到广大学生中去，倾听他们的呼声，了解他们的困难和需要，听取他们的意见和建议，赢得他们的拥护和支持，这样学院党委的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用才能得到充分发挥，学院的各项事业才能顺利发展;要密切联系群众就要走出校门，到公安实战单位去，到基层公安机关和公安民警中去，了解实战、研究实战、服务实战，理论联系实际;因为我们是一所培养服务社会发展需要人才的高等院校，要密切联系群众，我们还有必要到企业去、到乡村去，了解经济社会发展、了解群众的工作生活，尤其要了解群众疾苦，在深入群众中接受群众的教育，在深入群众中净化思想、提升境界、优化作风，在深入群众中找到服务群众的着力点、解决好群众的实际问题，提高教学科研水平，提高服务社会能力。

三、开展“四群”教育，扎实推进现代警察大学建设步伐，提高服务公安中心工作能力。

开展“四群”教育，学院的根本立足点是提高教育训练质量，破解发展难题，加快现代警察大学的建设步伐。20xx年，在省公安厅的正确领导和高度重视下，学院各项工作取得了突出成效，为今后的发展奠定了良好的基础。特别是四千师生圆满完成驰援大运安保任务，孟建柱同志签发嘉奖令，给云南警官学院记集体三等功。顺利完成本科教学工作合格评估，并成功申报警务硕士研究生试点工作建设单位，打牢了现代警察大学建设根基，实现了办学层次新跨越。在新的历史时期，党对教育发展、人才培养提出了更新更高要求，作出了一系列重大战略部署，加快了教育现代化的历史步伐。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》提出战略目标是，到20xx年基本实现教育现代化、进入人力资源强国行列。学院结合公安工作和队伍建设的发展需要，结合高等教育发展的大趋势，明确建设现代警察大学的奋斗目标。但是，现代警察大学是一所什么样的大学、如何建设这样一所大学，回答和解决这个问题，还需要我们继续解放思想、实事求是地去思考、去工作，需要我们付出长期艰苦的努力。这对于学院全体干部教师是一个严峻的挑战和考验。我们将迎接挑战，励精图治，艰苦奋斗，努力推进现代警察大学建设，更好地服务全省公安中心工作和队伍建设。这是四群教育活动的重要内容，也是对开展四群教育活动成效的直接检验。

文本教育心得体会简短篇六

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。下面是本站小编为您精心整理的精选安全警示教育。

文本。

我认真学习了学习组织的“以案明纪，以案促廉”教育活动，作为一名教师，在当前形势下，我最深的体会是“廉洁从教”。如何做到“廉洁从教”呢?我认为首先要具有以下几点认识：

首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神，不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，使自己思想深处受到极大触动，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财，要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

作为一名初中教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

自20xx年12月，我在昆明交通学院驾驶学校培训期间，先后学习和观看了《爱心托起蓝球女孩》、《流泪的花季》、《生命没有彩排》等内容。通过这些学习，一个个触目惊心的事实;一幅幅惨绝人寰的画面;一具具尸骨未寒的尸体;一个个支离破碎的家庭……惨不忍睹，刻骨铭心，使我深刻认识到安全是我们幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。

交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，安全知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

毕竟，命大于天!

汽车的出现，不但方便了人们出行、运输，还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。时至今日，不可否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车逐渐普及之后，汽车和我们的生活中越来越密不可分。一直以来，我都觉得自己不会那么倒霉，交通安全事故不会找上我，我稍微注意一点就行了。

学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意，但是学习了交通安全事故案例之后，一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的，事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场，我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果，毕竟“车祸猛于虎”。

学习了道路交通安全警示教育课程后，我的思想意识觉悟得到巨大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本，安全第一”，严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

“生命诚可贵，爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年，更应该珍惜生命，杜绝交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史赋予我们的使命，展现青春和生命的价值。

“防范胜于未然”，为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

“无视法律的人，必将毁于法律”，这是参观沙洋陈家山监狱第一眼看到的警示牌，印象特别深刻。7月5日，根据市纪委统一安排，与单位同事一同到省反腐倡廉警示教育基地——沙洋陈家山监狱接受了警示教育，参观了反腐倡廉警示教育展览，监狱选派了两名因职务犯罪的典型人物现身说法，介绍他们当初是如何一步一步走上犯罪的道路。坎坷的经历，令我震惊，让我惋惜，犯罪的历程，令人深思，让人警醒。两名犯罪人员，他们都是国家干部，都很年轻，曾有较好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭，曾经在各自的岗位上做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任，党和人民对他们赋予了崇高的荣誉和信任，但贪婪、不知足使得他们终究抵抗不住金钱的诱惑，放松了警惕和思想改造，导致人生观、价值观偏离了航道。往日西装革履，今日粗布囚衣，昔日众星捧月、风光无限，而今家破人亡、妻离子散，如此大的反差，令人深思。其实，生活很简单，家庭和睦、身体健康、吃穿不愁足矣，何必挖空心思去追逐那些本不该属于的东西呢?人贵在知足，知足者乐!知足者，才能常修为政之德;知足者，才能常思贪欲之害;知足者，才能常怀律己之心。

两名职务类犯罪服刑人员现身说法者用他们的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。堂堂正正做人，规规矩矩做事，这是我时刻提醒自己在今后的生活、工作和学习中必须遵守的准则。要做到这一点，要从以下几方面做到，也是接受警示教育的几点体会：

一是要加强学习，提高拒腐防变能力。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。作为党员干部，要时时处处要用党纪国法约束警示自己，牢固树立法治意识和警醒意识，准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策，树立正确的价值观，自觉实践过好权力利益关、思想道德关和廉洁自律关。要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二是坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

三是要以人为鉴。通过他们的现身说法，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，通过这些典型案件说明，个人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中我们也清醒的认识到：作为一名党员干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。以人为鉴，可正衣冠。

四是要以身作则，作好表率。作为市发改委的干部在清正廉洁、勤政为民方面，要做到心不贪、手不长、嘴不馋，从思想上筑牢拒腐防变的堤防，自重、自省、自警、自励，经得起权力、金钱、美色的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。

五是要遵守党的政治纪律，接受群众监督。树立正确的人生观价值观，始终坚持公道正派，坚持原则，遵守纪律。不断加强工作作风建设，自觉接受组织和群众的监督，做到警钟长鸣。

为进一步抓好银行从业人员的思想政治工作，防范经济犯罪。20xx年6月28日。在纪检监察部的组织下，由纪检监察部的韦主任和人力资源部的叶姐带领，建行准格尔分行的员工代表们参观了第一监狱。

在路上的心情是轻松的，但真的进入监狱a、b门之后，就开始感觉到高墙铁网的压抑，与世隔绝的苦闷。我们一行人有序的沿着法治路到达了法制教育展示厅参观了法制宣传展览，并最后由两名犯人现身说法对我们进行警示教育。

他们中一位曾是呼伦贝尔市农行某支行行长，身居要职，家庭美满幸福;一位曾是呼和浩特质保站站长，业绩突出，深受领导重视。但就在他们人生处于辉煌之时，被金钱私欲、灯红酒绿冲昏了头脑，人生观、价值观偏离了航道，一朝沦为阶下囚。往日西装革履，今日粗布囚衣;昔日众星捧月、风光无限，今日家破人亡、妻离子散。他深刻分析了自己走上犯罪道路、思想脱变的演化经历和通过改造思想认识的转变过程，以及他们发自内心的忏悔和对自由、亲情的渴望。看到本来拥有美好前景和幸福家庭的原国家干部因一念之差，锒铛入狱，前途尽失。如今即使有悔改之心也只是枉然。

对我而言，这是一次心灵的漱涤，这是一次精神上的警示，让我我深刻感受到了法律的威严以及自由的可贵。

其实监狱之门离我们每一个人并不遥远，关键就在于自己怎样把握。作为一名银行员工，比起普通百姓，我们会面对更多的诱惑。因此，应当引以为戒，从以下几方面做起一是必须树立坚定的理想和信念，加强世界观、人生观和价值观的改造。历史证明，树立了牢固的共产主义理想信念，就能抵制诱惑，拒腐防变。我们要把确立坚定的理想信念放在事业和人生的首位。二是必须树立正确的权力观，牢记宗旨，用权为民。要正确认识我们手中权力的性质，明白权力来自人民、属于人民的道理，信守权力为民的原则。三是必须严格自律，经受住市场经济条件下各种诱惑的考验。时刻保持清醒头脑，严格自律。要耐得住清贫，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住小节。在做每一笔业务时，都要控制好风险，以清醒的头脑面对。四是必须自觉地接受监督。要始终把自己置于领导和群众的监督之下，始终约束自己。作为银行工作人员的我们在办理业务是要严格按照业务流程，更要严格遵守相关法律法规，合规合法，自觉规避各种行业风险，增强原则性，积极预防职务犯罪。时时要明白什么该做，什么不该做;该做的事一定要把它做好，不该做的事坚决不做!

俗话说：覆水难收。我们要牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，正确对待和行使党和人民赋予的权力，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作，提高拒腐防变能力。

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

为进一步强化安全行车意识，进一步提高遵守道路交通安全法律法规的自觉性，我积极参加了驾驶培训学校组织的《道路交通安全警示教育课程》的学习和培训，认真接受了道路交通安全法律法规、交通安全警示教育片和道路交通标志标线等的学习。通过对《道路交通安全警示教育课程》的学习，我对道路交通事故易发的原因、特征和造成的严重后果都有了详细的了解，那一幕幕因人们忽视安全思想学习、违反道路交通安全法规而引发的交通事故场景令人触目惊心，车祸惨剧给国家和家庭造成无法弥补的重大损失，让我深刻认识到“车祸猛于虎”的残酷事实，认识到了严格遵守道路交通安全法律法规的重要性，体会到道路交通安全就存在于我们日常驾车过程的每一个细节里，要自觉地遵守交通法规，文明出行，稍有懈怠都会酿成恶果。

分析一桩桩交通事故发生的原因，大多数都是因为违章行驶，而导致车毁人亡。特别是没有经过驾驶技能的培训学习，便开车上路，一旦遇到紧急情况，便会手忙脚乱，交通事故的发生也就会成为必然;另外，超速行驶，也是发生道路交通事故的主要原因;还有一些交通事故的发生，是因为有些驾驶人员对道路交通安全的重要性认识不够，不遵守交通法律法规，驾驶车辆横冲直闯所致。学习《道路交通安全警示教育课程》后，我深刻体会到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，认识到自觉遵守道路交通法规、做到“以人为本，安全第一”，是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

为确保在以后行车过程中严格遵守道路交通安全法律法规，做到安全驾驶、文明驾驶，保障自身安全和他人的生命财产安全，我保证：

认真学习并严格遵守道路交通安全法律法规，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，知法守法，文明驾驶，礼让行车，杜绝一切不利于道路交通安全的行为，努力让自己成为一个合格的、优秀的驾驶人员，树立驾驶员的良好形象。

深入开展反腐倡廉警示教育活动对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义，现如今少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，根据8月22日县委组织到肇庆四会监狱廉政警示教育基地的参观活动，我对此感受颇深，启发很大。

一、自律自省，依法用权，勤政廉政，筑牢反腐防线。

二、树立正确的世界观、人生观、价值观。

作为一名党员，要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为人民公仆、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己，在权、钱方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”。时刻审视自己，衡量自己，防微杜渐，筑牢拒腐防变的思想防线。

三、认真落实党风廉政责任制。

作为一名领导干部，我更加懂得落实党风谦政责任制的重要性，因此，我能严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中52个“不准”的要求以及中纪委对领导干部提出的进一步规范领导干部廉洁从政的“四大纪律八项要求”的规定。凡要求属下做到的，自己首先要做到;要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，能严格要求自己的亲属及身边工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，增强拒腐防变的自觉性。在自己认真贯彻落实廉洁从政规定的同时，落实“一岗双责”，在政府系统内制定科学制度，认真落实廉洁措施，理顺部门与群众的工作关系，使政府各部门政令畅通，协调有序，为民、务实、清廉。

在这个特殊的地方，通过看了典型的案例以及现身说法，在心灵上得到了一个非常大的震撼和警醒，更使我对权利有敬畏之心、对法律有敬畏之心、对人民有敬畏之心，坚持权为民所用，情为民所系，本本分分做人，清清白白做官，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护，更好的用好党和人民赋予的权力，为建设“绿色宝珠、跨越赶超”作出应有的贡献。

文本教育心得体会简短篇七

生命不保，何谈教育。撞击着我的心房。利用网络又学习了校园安全教育，感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其守于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家们列举量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理，因为安全隐患处处有，必须处处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要把握规律，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：王伟教授告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求；告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

针对本校存在的具体问题我们加了宣传力度和整治力度。我校是一所初级中学，市场离学校非常近，门前又是马路。因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此，一方面在之前都会召开一次全校学生会，宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕；另一方面，我们又以班级为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好学生在路上的安全。并天天、时时、事事向学生讲安全知识。还有学校校级领导经常检查学校的各种设备，对存在安全隐患的，及时整改。

总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容安全教育运用进去，使学校安全的工作不断完善，不断进步，同时引导学生提高自己的自我保护能力，建设一个安全和谐的校园环境。

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文本教育心得体会简短篇八

文本教育是一种新兴的教育方式，通过文字传递知识，启发学生的思维和创造力。在进行文本教育的过程中，我深刻体会到了它的优点和挑战。下面我将结合自己的经验，就文本教育的重要性、方法和有效性进行探讨。

首先，文本教育可以拓宽学生的知识视野。在传统教育中，学生只能接触到有限的教材和知识资源。而通过文本教育，学生可以快速获取到丰富的文本材料，拓宽自己的知识面，从而更好地应对社会各种挑战。其次，文本教育可以培养学生的阅读能力和思辨能力。在信息爆炸的时代，每个人都需要具备良好的阅读理解能力。通过阅读各种文本材料，学生不仅可以提高自己的阅读能力，还可以培养自己的思辨能力，学会对文本中的信息进行分析和判断。

在进行文本教育时，需要注意一些方法和技巧，以提高教学效果。首先，教师应该注重文本的选择。好的文本应该具有一定的知识性和情感性，能够引发学生的兴趣和思考。其次，教师应该注重培养学生的阅读习惯。通过进行课外阅读和阅读指导，学生可以建立起良好的阅读习惯，从而更好地进行文本教育。最后，教师还应该注重培养学生的写作能力。通过写作训练，学生可以更好地理解和消化文本中的知识，提高自己的表达能力。

与传统教育相比，文本教育具有很多优势，能够更好地激发学生学习的兴趣和潜力。首先，通过文本教育，学生可以在更自由的环境中进行学习。他们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的文本材料，不再受限于传统教材和教学方法。其次，文本教育能够激发学生的学习动力，因为学生在阅读和思考的过程中不仅能够获取到知识，还能够培养自己的学习能力和创造力。

段落五：总结。

总之，文本教育是一种有效的教育方式，可以帮助学生打开知识之门，拓宽视野。通过注重文本的选择、培养学生的阅读习惯和写作能力，教师可以更好地进行文本教育。而通过文本教育，学生可以在更自由的环境中进行学习，激发自己的学习动力和创造力。我相信，随着科技的发展和社会的进步，文本教育将会在未来的教育领域中扮演越来越重要的角色。

文本教育心得体会简短篇九

按照《中共普洱市委组织部开展“四群”教育巩固提升“三五”群众工作法全面落实干部直接联系群众制度的实施方案》的安排部署，本人认真学习了省第九次党代会、市第三次党代会工作报告，深刻领会其精神实质，并学习了其他规定篇目。通过学习，我对群众观点、群众路线、群众利益、群众工作有更为深刻的认识。

毛泽东曾指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”在建党90周年的讲话中强调指出“脱离群众是我们党执政后的最大危险。”这说明，我们一切工作，都要从群众中来，到群众中去。只有牢固树立群众观点，坚定不移地贯彻群众路线，全心全意实现群众利益，才能实现全面建设小康社会的目标，也才能推动部门工作和个人事业实现科学、和谐和跨越发展。

一要牢固树立群众观点。人民群众是历史的创造者，是真正的英雄，是我们党的力量之源和胜利之本。人民群众是马克思主义政党的力量源泉，中国共产党之所以能够领导人民取得革命、建设和改革的伟大成就，一个根本原因，就在于党始终深深地扎根于人民群众之中，人民群众为党提供了不竭的智慧和力量。只有牢固树立群众观点，站稳群众立场，才能做好群众工作。牢固树立群众观点就是要时时刻刻把群众牢记于心，毫不动摇地相信和依靠群众，善于化解群众中的不良情绪，始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和路线方针政策以及全部工作的根本依据，团结和带领群众不断前进。牢固树立群众观点，还要要正确处理好个人和群众的关系。组工干部要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，把握好个人的人生价值取向，正确认识和处理公与私的关系、个人利益与群众利益的关系。

二要与时俱进贯彻群众路线。党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。组工干部必须始终做到从自我做起、从点滴做起。做好本职工作，为组织工作发展多做贡献，这是落实群众路线的根本要求。必须牢固树立终身学习理念，不断掌握和更新知识，这是落实群众路线的内在需要。组织工作必须坚持从实际出发、实事求是，符合基层群众的愿望，不搞“一刀切”，要做到想问题、办事情尊重群众意愿，多搞调查、多听民声、摸准实情、把握规律，增进与人民群众的感情。

三要千方百计实现群众利益。一是不做任何损害群众利益的事。不论在工作中还是生活中，都必须以群众利益为重，以不损害群众利益为“底线”。二是尽职尽责办好惠及广大群众的事。不论职责范围内，还是职责范围外，不论八小时以内，还是八小时以外，涉及群众利益的事情，都要不拒细小，高度重视，尽力办好。三是满腔热情办好帮扶困难群众的事。必须带头热情为基层排忧解难，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。凡是群众反映的问题，克服困难、想方设法予以解决;自己无法解决的问题，及时客观地向上反映情况，决不回避矛盾，掩盖问题;实在解决不了的，耐心细致地向群众做好解释、疏导工作，及时向群众说明情况，求得群众的理解，决不听之任之，撒手不管。这样，通过组工干部的带头示范，切实形成解决群众问题的有力导向，促进各级党员干部以实际行动密切党群、干群关系，不断增强组织工作的凝聚力。

四要积极探索正确的工作方法。要跳出“就组织工作抓组织工作”的思维模式，广开言路，畅通民主渠道，使群众的意见和呼声能及时向上级反映，切实做到上情下达，下情上达;要注意倾听不同的意见，特别是少数人的意见。要不断扩大群众在组织工作中的参与率，广泛集中社会各界对党的建设、干部工作等方面的意见和建议，切实摸清情况，把准脉博，集中群众智慧，有针对性地制定相关的政策措施。必须善于运用思想政治工作的优势，时刻注意加强对群众进行党的路线方针政策教育，加大对党的组织工作的宣传解释，根据不同特点，分层次、多样化地做好群众工作，把工作做到群众的生产和生活实际中去，做到既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强群众对党和组织工作的信任。

古人云：“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。”我们党来自于人民，根植于人民，服务于人民。始终坚持与人民群众同患难共命运，是我们党永远立于不败之地的法宝，是我们事业兴旺发达的根本保证。我们一定要牢固树立群众观点，贯彻群众路线，实现群众利益，做好群众工作，让最广大人民群众在改革发展中不断得到实惠，真正做到执政为民，用权为民，为民服务。

文本教育心得体会简短篇十

过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。下面是本站小编为您精心整理的家庭教育心得体会精选文本。

一、发现错误，应放手尝试，不要大加谴责、恐吓。

失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。

也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中，当孩子准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。

二、发现优点，应积极肯定，不要抓着缺点不放。

父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟的画，老师看了看，惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习，深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。

有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。

三、培养习惯，应前后一致，不要随心所欲。

父母在家庭教育中，往往会制订一些“规则”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则，所有的家庭成员必须保持一致。否则，就会影响孩子良好行为习惯的养成。

总之，在家庭教育中能注意以上三点，将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待，这将是良好家庭教育的开端。

我们家xx自从上一年级以来，在老师和家长的共同帮助下，渐渐地养成了一些较好的学习习惯，很快地适应了学校的生活。读完小学生家长读本，总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。

一、家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。

有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后，我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读，这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。

回到家后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦，很怕难，刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边，遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听，难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励，给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读，遇到有难度的时候更想表现一下，得到我们的表扬，还跟我们说：“爸爸妈妈没关系的，不用担心，再难的我也能拼的出来，我不怕难!”看着她一点点的进步，看着她学会了自己克服困难，我从心底里为她感到高兴与自豪。

xx喜欢买毛绒玩具、买书，虽然家里已经有很多玩具和书了，但只要她看到特别喜欢的，我就会给她提一些要求，只要她达到了我提的要求，我就会给她买回来，这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自己整理，她睡觉以后，我会检查一下，看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带，我会给她放进去，但事后我会提醒她要多多注意，做事要细心。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高，但仍要严格要求，发扬优点，改正缺点。

每个家长都希望自己的孩子成材，我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平，也不会给她增加多大学习压力，但要求她做事一定要用心尽力，只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事，应该是完成家庭作业，尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好，我们下班后就会严厉的批评她。

xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫，花去不少时间。为了提高她的做事效率，我们一般会让她自己给自己设定一个时间，按时或提前完成并做好了，我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼，她的做事效率有所提高，同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间，尽快努力去做好每件事，事事有勇争第一的精神。现在，xx已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排，而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担，而是快乐的，只要早完成学习任务，就可以有时间随便干些自己喜欢的事。

我们知道xx在家还好，在学校就胆子很小，怕老师，不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候，也很少举手回答问题，即使偶尔回答老师的提问，声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题，哪怕老师总是没有叫你也没关系的，只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了，你就大声说出来，哪怕错了也没关系，老师会告诉你正确答案的。

这样你会记得比别人更加牢些，以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩，多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现，对孩子所取得的每一点进步，我们都表现出极大的兴奋，并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话，我们一般都不予指责，始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。

在家里，营造一个和谐而民主的家庭氛围，真正把孩子看成家里的一员，给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见，大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育，尤其是老师的鼓励与培养，给孩子增添了信心。现在，我们已渐渐发现xx在这个方面有所进步了，她敢于向我们提问，也敢于回答我们提出的问题，在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。

良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点，发出自己最耀眼的光芒。

说到陪孩子读书，又要有很多一年级家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪!

其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，我家星现在就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己!”

人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所以，在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就不用你太操心了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立(善于)思考、独立收拾书包、书桌等好习惯，否则，一切都白费。如果你觉得干坐着很浪费时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好榜样。

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造。

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立最好的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生最大的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理李岚清在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

文本教育心得体会简短篇十一

党史教育是一项重要的政治任务，它是我们党历史和优良传统的延续与传承。在参加党史教育的过程中，我深切感受到了党的伟大，党员干部的责任与担当。同时，党史教育也对我的思想触动很大，让我更加深刻地认识到了中国共产党与中国人民在建设中国特色社会主义的伟大历程中所做出的巨大贡献。在接下来的文章中，我将结合自身体会，分享我对党史教育的心得与体会。

第一段：党史教育令我感受到党的伟大。

通过学习党史，我深刻认识到中国共产党是一个伟大的政党。从党的早期历史，到党在解放战争中的担当，再到建国后的改革开放，中国共产党都为中国人民的解放和幸福付出了巨大的努力。党的无私奉献和为民族复兴而斗争的精神令我深感敬佩。尤其是在艰苦的革命斗争和长期的建设过程中，党员干部们始终保持着先进性和纯洁性，以自己的实际行动推动中国社会的快速发展。

第二段：党史教育让我增强了责任与担当意识。

党史教育中，我们学习到了许多奋斗先辈的光辉事迹。他们牺牲个人利益，毫不动摇地坚持党的原则和信念，用自己的生命书写了光辉的篇章。这些英雄们的事迹让我深受鼓舞，也让我更加明白了党员干部的责任与担当。作为一名党员，我们必须时刻以党员的标准要求自己，勇于担当、勇于奉献，为党和人民的事业发光发热。

党史教育中，我深刻认识到中国共产党的初心和使命。中国共产党以马克思主义为指导，坚持中国共产党的根本任务，指出了我们党一切工作的出发点和落脚点。党的初心是为了人民，为了实现共产主义的理想。对于每一个共产党员而言，我们都应该牢记党的初心，以此为标准评价自己的行为，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

通过党史教育，我更加明确了自己的发展方向。党的教育让我认识到党员干部的光荣与伟大。作为一名党员，我应该不断努力提高自己的业务能力和道德水平，以更好地为人民服务。我要不断学习党史，坚守党的初心和使命，时刻警醒自己，为党和人民的事业做出更大的贡献。

第五段：党史教育将激发我们的前进动力。

党史教育将激发我们的前进动力。通过学习党史，我深刻认识到中国共产党不仅有光荣的历史，更有充满希望的未来。作为中国共产党的一员，我深感责任重大。我将通过党史教育的学习，坚定理想信念，锤炼品格修养，增强干事创业的勇气和决心，为实现中国梦不懈奋斗。

总结：

党史教育让我更加意识到了政治任务的重大性，党的伟大性和党员干部的责任与担当。同时，党史教育也引领了我的思想，对我的发展方向起到了指导作用。通过学习党史，我将继续努力学习，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

文本教育心得体会简短篇十二

辅警学习教育是提高辅警队伍素质的重要途径，近年来，各级公安部门纷纷组织辅警进行学习教育。我作为一名辅警，受到了深入学习教育的机会。通过这段时间的学习，我不仅增长了知识，更重要的是深感到了辅警学习教育的重要性和必要性。下面我将从三个方面谈谈我的心得体会。

第二段：深入理解法律法规。

学习教育期间，我们接受了大量的法律法规知识，使我深入理解了与辅警工作密切相关的法律法规。在学习法律法规的过程中，我明确了辅警的权力和职责，懂得了正确行使权力的重要性。我深感作为一名辅警，合法行使权力是我们保护人民群众和维护社会安全的基础，也是我们获得群众支持和信任的关键。因此，加强法律法规学习是提高辅警工作水平的基本要求。

第三段：提升职业道德素养。

在辅警学习教育中，我还深入学习了职业道德规范和警察道德修养。职业道德是辅警的行为准则，涉及到我们工作中的各个方面。只有具备良好的职业道德素养，我们才能表现出正确的行为态度，更好地为人民群众服务。通过学习，我深深地体会到深化职业道德教育的迫切性和必要性，也懂得了只有内化于心、外化于行，才能真正化身为人民群众的贴心人、可信赖的保护神。

第四段：培养专业技能。

作为辅警，我们必须熟悉并掌握一定的专业技能。学习教育期间，我接受了警务技能培训，学习了一些常用的警务技巧。通过学习，我更加熟练地掌握了执勤与抓捕技巧，提高了自身安全防范意识。同时，也学习了如何跟踪破案和处理突发事件等专业知识。这些专业技能的掌握，不仅提高了我们辅警的工作效率，也为处理各种复杂情况提供了更多的应对策略。

第五段：落实学习与实践相结合。

学习教育重在实践，而我们辅警的学习更重在学以致用。在学习过程中，我们不仅要将所学知识运用到实践中，还要不断总结经验，加强自身能力的提高。在实践中，我深刻体悟到辅警工作的特殊性和艰巨性，也积累了丰富的实战经验。通过学与用的相结合，我更加坚定了自己要为人民服务的信念，也更加理解了辅警是人民安全的守护者，我们的工作不仅是一项职责，更是一种使命。

总结：

通过辅警学习教育，我深感辅警职责的重大，也更加明确了提高自身素质的迫切性。今后，我将继续努力学习，提高自身素质和专业能力，为人民群众的安全生活贡献自己的力量。同时，我也希望公安部门能够加强辅警队伍的学习教育，提供更多的学习机会和培训平台，不断提高辅警队伍的整体素质，为社会稳定与安全发展做出更大的贡献。

文本教育心得体会简短篇十三

过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。下面是本站小编为您精心整理的家庭教育。

一、发现错误，应放手尝试，不要大加谴责、恐吓。

失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。

也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中，当孩子准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。

二、发现优点，应积极肯定，不要抓着缺点不放。

父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟的画，老师看了看，惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习，深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。

有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。

三、培养习惯，应前后一致，不要随心所欲。

父母在家庭教育中，往往会制订一些“规则”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则，所有的家庭成员必须保持一致。否则，就会影响孩子良好行为习惯的养成。

总之，在家庭教育中能注意以上三点，将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待，这将是良好家庭教育的开端。

我们家自从上一年级以来，在老师和家长的共同帮助下，渐渐地养成了一些较好的学习习惯，很快地适应了学校的生活。读完小学生家长读本，总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。

一、家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。

有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

谜语。

书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读，这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。

回到家后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦，很怕难，刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边，遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听，难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励，给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读，遇到有难度的时候更想表现一下，得到我们的表扬，还跟我们说：“爸爸妈妈没关系的，不用担心，再难的我也能拼的出来，我不怕难!”看着她一点点的进步，看着她学会了自己克服困难，我从心底里为她感到高兴与自豪。

喜欢买毛绒玩具、买书，虽然家里已经有很多玩具和书了，但只要她看到特别喜欢的，我就会给她提一些要求，只要她达到了我提的要求，我就会给她买回来，这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。书包我要求她自己整理，她睡觉以后，我会检查一下，看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带，我会给她放进去，但事后我会提醒她要多多注意，做事要细心。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高，但仍要严格要求，发扬优点，改正缺点。

每个家长都希望自己的孩子成材，我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平，也不会给她增加多大学习压力，但要求她做事一定要用心尽力，只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事，应该是完成家庭作业，尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好，我们下班后就会严厉的批评她。

过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫，花去不少时间。为了提高她的做事效率，我们一般会让她自己给自己设定一个时间，按时或提前完成并做好了，我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼，她的做事效率有所提高，同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间，尽快努力去做好每件事，事事有勇争第一的精神。现在，已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排，而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担，而是快乐的，只要早完成学习任务，就可以有时间随便干些自己喜欢的事。

我们知道在家还好，在学校就胆子很小，怕老师，不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候，也很少举手回答问题，即使偶尔回答老师的提问，声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题，哪怕老师总是没有叫你也没关系的，只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了，你就大声说出来，哪怕错了也没关系，老师会告诉你正确答案的。

这样你会记得比别人更加牢些，以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩，多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现，对孩子所取得的每一点进步，我们都表现出极大的兴奋，并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话，我们一般都不予指责，始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。

在家里，营造一个和谐而民主的家庭氛围，真正把孩子看成家里的一员，给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见，大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育，尤其是老师的鼓励与培养，给孩子增添了信心。现在，我们已渐渐发现在这个方面有所进步了，她敢于向我们提问，也敢于回答我们提出的问题，在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。

良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我们相信自己也能够发扬优点改掉缺点，发出自己最耀眼的光芒。

说到陪孩子读书，又要有很多一年级家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪!

其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，我家星现在就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己!”

人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所以，在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就不用你太操心了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立(善于)思考、独立收拾书包、书桌等好习惯，否则，一切都白费。如果你觉得干坐着很浪费时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好榜样。

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造。

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立最好的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的。

规章制度。

上课专心听讲课后及时复习认真完成作业独立思考勤学好问等良好的学习品质牢固掌握所学知识。同时配合学校的要求根据孩子的特性制订计划同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的这是督促和了解孩子的有效方式是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度孩子在校的表现等哪些方面做得好哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方告诉孩子为什么那样做不好以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质培养独立意识善于观察自然观察生活鼓励孩子克服困难努力实现目标不断增强孩子的自尊心和自信心帮助孩子全面、真实地认识自己形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生最大的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背。

诗词。

阅读文章演奏古筝绘画声乐武术等内容，按学期周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理李岚清在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

文本教育心得体会简短篇十四

在当今信息爆炸的时代，人们过分依赖新媒体，阅读文本的机会日渐减少。然而，恰当的阅读与理解能够帮助我们扩展知识面，提高思维能力。在我个人的学习过程中，通过接触各种文本，我深刻认识到文本教育的重要性。在这篇文章中，我将分享我对文本教育的心得体会。

首先，通过阅读文本，我学会了思考。阅读文本不仅仅是简单的获取信息，更是帮助我们理解复杂事物以及问题的过程。通过和作者产生的交流，我们才能更好地理解其中的含义和思想。例如，当我阅读一本哲学书籍时，作者的观点常常引发我对生活和世界的思考。我开始思考人生的意义，审视自己的行为是否符合道德和伦理。这种思考让我成为一个更有内涵和高尚的个体。

其次，通过文本教育，我培养了批判性思维。阅读是批判性思维的重要来源之一。当我阅读时，我会思考作者的观点是否合理，是否有矛盾之处。我会思考其中的逻辑推理是否严密，是否有数据支持。通过这样的思考，我能够更好地做出判断和决策，不会轻信他人言辞而迷失自己的方向。这种批判性思维在我处理问题和解决困难时起到了关键的作用。

此外，通过文本教育，我提高了表达能力。阅读文本不仅仅是接受信息，也是进行信息输出的过程。当我读完一本好书后，我会思考如何将其中的精华部分进行总结，并写下自己的感悟。通过这样的练习，我逐渐提高了自己的表达能力。我的文章变得更加简洁明了，逻辑更加清晰。这种能力的提高，对我未来的学习和工作都有着重要的帮助。

在我个人的心灵成长中，文本教育也起到了重要的角色。通过阅读文学作品，我认识到了不同的文化和历史。我能够感受到不同文化背景下的人性和情感。这种体验让我更加宽容、理解和富有同情心。所以我坚信，文本教育有助于我们成为更好的人。

综上所述，文本教育在我个人的学习和成长中发挥了巨大的作用。通过通过阅读文本，我不仅仅学会了思考、培养了批判性思维，还提高了表达能力和心灵成长。因此，我希望未来的教育能够更加注重文本教育，让更多的人能够受益于其中。希望通过这样的努力，我们能够培养出更多有思想、有激情、有责任心的新一代。

文本教育心得体会简短篇十五

群众工作在不同的时代，承载着不同的内涵和外延，密切联系群众是我们党的最大政治优势。实现，维护，发展好最广大群众的根本利益，是我们的工作取得最广泛、最可靠、最坚实的力量源泉的保障。开展“四群”教育的工作，深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼，是党在新时期的重要工作，也是新农村建设的主要工作。作为新农村建设指导员，既要自觉将自己的思想和行动统一到党委的决策和部署上，更要做好宣传教育工作，营造共同学习，一起进步的氛围，全身心的投入到新农村建设中。

一、统一思想，提高认识。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，不断提升服务基层、服务群众的意识、能力和成效，不断促进农村经济发展，为建设富裕、民主、文明的新农村提供有力的保障。认真解决好思想作风、工作作风、工作方法等方面存在的问题，进一步落实工作责任，改进工作方法，提高工作效率。进行民情体验，面对面听取群众意见，查找思想、工作、作风等方面存在的差距，深入实际、深入基层、深入群众实践活动，问政于民、问需于民、问计于民，力所能及帮助群众解决实际困难。做好宣传领导工作，让群众知道他们的权利和任务，党的方针政策，用社会主义核心价值系统，引导群众的价值取向，正确处理个人利益和集体利益，妥当处理当前利益和长远利益，净化心坎世界，保持自己的信心，激发群众改变家乡面貌的热情，提高群众参与社会主义新农村建设的积极性。

二、深入实际、深入基层、深入群众解决实际问题。

紧紧围绕中心工作和群众关心关注的热难点问题，深入开展调查研究，在调研中发现问题、解决问题，抓落实。在当前抗旱保民生的工作中，要切实掌握第一手信息，及时通过各种渠道解决饮水困难户的生活用水问题，确保不出现群众喝不上水，大牲畜因缺水致病致死，保障群众生活的稳定。牢固树立人民群众是历史创造者、群众利益无小事的观点，相信群众、依靠群众，时刻摆正同人民群众的关系，把人民放在心中最高位置，以正确的事业观做事。在处理群众意见时，要必须保持友善、尊重，用宽容和微笑真诚沟通，消除疑虑，增强信心，积累情感。

三、坚持学习，提升能力。

认真学习当前党和国家在农村的各项方针政策，努力提升自己的理论水平。向基层领导学，学习基层工作方法，基层组织建设，基层协调沟通，不断提高自己的基层工作能力，更好的为基层服务。向群众学习，学习他们的实践经验，学习他们的自我创造，学习他们的勤劳朴实，建立良好的群众基础。工作上依靠群众，心里上温暖群众，和群众同吃、同住、同劳动，在实践中积累经验，在劳动中增进友谊。结合自身的专业知识，在农技推广中尊重群众，引导群众，切实将科技转换为生产力，促进农业增效，农民增收，农村发展。在产业调整中，问计于民，问需于民，结合实际，长远规划，逐步实施，近期增效。在稳定基础产业的同时，积极探索培育支柱产业，积极开展试点工作，培养示范户、致富能手，将实实在在的效益摆在群众面前，以点带面，促进新产业的开发和发展。

四、认真履职，树立形象。

在新农村建设工作中，要树立责任感和使命感，注重自己的一言一行，积极工作，认真履职。切实摆正自己的位置，正确处理好派出单位和村两委的关系，村干部和自己的关系，群众和自己的关系。上靠组织，下靠群众，自觉置身于当地党委政府的领导下开展工作，相互尊重，主动沟通，相互信任。善于把党的方针政策与驻村实际结合起来，善于把自己的意见建议和村两委的集体决策结合起来，勇于把自己的责任和群众的期盼结合起来，转化为自觉的行动，做到善谋划、能办事、多成事、成好事。在实际工作中，放下架子、扑下身子、脚踏实地，树立实干的形象;多写多练多干、善于思考、不断总结，树立巧干的形象;主动沟通、积极调查、探索研究，树立会干的形象，用责任和实干赢得村两委的信任，用汗水和真诚取得群众的支持，树立良好的新农村建设指导员的形象。

五、今后工作的方向。

切实加强“四群”的理论学习，组织实施，处理解决好驻村的实际问题，坚持立足实际，量力而行，尽力而为，扎扎实实办好几件实事好事。结合派出单位职能和特点，做好服务基层、服务群众的工作。在开展“四群”教育工作中、严格工作要求自己，注重求真务实，加强服务意思，树立良好形象，自觉行动于社会新农村建设工作。

文本教育心得体会简短篇十六

群众观点教育。作为一名党员干部，理论上的成熟，是政治上坚定的基础，是锐意进取的前提，是与党步调一致的保证。下面是本站小编为您精心整理的开展四群教育。

深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，实行干部直接联系群众制度，是省第九次党代会提出的一项重要任务。是切实转变干部作风，牢固树立“以人为本、执政为民”理念，做好新形势下群众工作，进一步密切党同人民群众的血肉联系，实现东华镇经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展步伐的重要保障。做好群众工作是一项系统工程，作为一名党员干部，必须牢固树立群众观点，始终坚持群众路线，切实维护群众利益，积极做好群众工作，努力提高群众工作水平。

一、对目标任务的认识。

通过开展“四群”教育和干部直接联系群众工作，广大干部更加坚定马克思主义的群众观，牢记发展是为了群众，一切相信群众，依靠群众。解决少数干部不相信群众，不依靠群众，对群众感情冷漠，对群众疾苦关心不够，对群众感情不深，不想深入实际、不愿深入基层、不会深入群众的问题，始终与群众同呼吸、共命运、心连心。切实解决好人民群众的根本利益和现实利益，做到干群关系更加融洽，矛盾能在一线化解，无群体上访，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。

二、深刻认识做好新形势下群众工作的重要性。

群众工作是党的全部工作的基础。善于做群众工作，是我们党的优良传统、政治优势，是我们党取得革命、建设和改革成功的一大法宝。在新的历史时期，做好群众工作，继续发扬我们党的优良传统、充分发挥我们党的政治优势，对于巩固党的执政地位、密切党群干群关系、实现社会和谐稳定和长治久安，对于完成我们党面临的艰巨任务，都具有极其重要的意义。

通过干部直接联系群众，开展“深入实际、深入基层、深入群众”体验民情，认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面的差距，切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策和行动更加体现群众意愿，更加赢得群众信赖和拥护。

实行领导蹲点联户。领导干部蹲点，要驻村直接联系群众，每次走访2至3个村民小组。实行部门挂钩联户。实行单位“挂村包组联户”，同时要整合扶贫挂钩、干部挂钩联系自然村、社会主义新农村建设工作队等工作力量，形成做好直接联系群众工作的合力。实行干部结。

对联。

户。乡镇科级领导干部(含非领导职务)每年驻村时间不少于30天，结对不少于3户;其他干部每年驻村时间不少于60天，结对不少于1户。实行建卡经常联户。建立《民情联系卡》，注明干部姓名、工作单位、住址、联系电话及承诺事项，送达所联系群众，方便经常联系。建立《民情登记卡》，记录群众家庭基本信息、生产生活状况、反映的事项、需要解决的问题、落实情况以及基层组织和群众评价。

四、党员干部要按“四个一”的要求做好“四群”工作。

干部直接联系群众，要与群众同吃、同住、同劳动，开展民情恳谈，主动深入群众，记录民情。

日记。

撰写民情报告收集和反映重要民情事项。每名领导干部每年要提出1至2条有价值的工作建议帮助所联系的基层单位和群众解决1至2个实际困难。建立民情台账分类梳理困难和问题定期开展民情分析按属地管理、分级负责和归口落实原则妥善解决群众反映的困难和问题强化直接联系农户制度。具体要求是：每名党员干部挂钩1个村民小组联系1户农户建立一本民情台帐记好一本民情日记。

自我局继续深入开展以“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”为主题的教育活动以来，本人认真学习了云南省“四群”工作教育读本。并结合西双版纳旅游度假区辖区流动人口多、商铺多、娱乐场所多、旅游景点多、宾馆酒店多的实际情况，如何做好治安工作，保障群众安居乐业，发挥派出所职能，保一方平安，进行了深入探究。

辖区人民群众是我们执政的根基和底气，作为人民警察要增强宗旨意识，改进工作作风，主动到群众中去加大调查研究，为辖区群众解决实际困难，增进与辖区群众的深厚感情，和群众打成一片。态度和作风决定工作效率。群众满意不满意是检验公安工作的标尺，辖区群众的不满情绪不仅是由于他们的利益受损，更多的是他们的想法无正常的诉求渠道，言不畅，则气不顺。

辖区群众不满意的方面，正是我们工作需要加强和改进的方面;辖区群众不满意的时候，就是我们应当反思、需要改进工作的时候。因此，要端正对辖区群众的态度，就是要尊重群众、相信群众、依靠群众、真正的服务群众。我的体会如下：

一、以务实的工作作风面对辖区群众，以提高服务质量。

“实干兴业，实干成才”是千古不变的道理。我们要低下头来，沉下心思，深入群众，在实践的土壤中汲取养分，做勤劳的耕耘者和实干家，把党对基层公安工作的各项方针政策完整的执行到辖区群众中去，基层公安工作直接具体，来不得半点虚假，必须做到说实话，办实事，求实效。

二、树立认真负责的形象，以提高人民警察的执法威望。

辖区群众历来期盼和欢迎认真负责的人民警察，对上级公安机关重视和群众关注的事情，要以高度的责任心抓好落实，做到事事有落实，件件有覆信，要学习杨“干工作就是为了群众幸福，只要活着就有义务为群众办事”的奉献精神。不空谈，不做秀、不做假，要以强烈的事业心和责任感来构建的警民关系，出实招，干实事，这几年是西双版纳旅游度假区建设大发展的时候，更是要真抓实干，埋头苦干，少说多干，要多做群众急需和群众受益的事，多干打基础的公安工作和长远起作用的事，要以认真务实、立说立行的处事风格来塑造我们人民警察的公仆形象。

三、树立廉洁自律的形象，自觉接受群众监督。

廉洁自律是做人的操守和准则，更是人民警察的第二生命。作为人民警察一定要严格要求自己，接受群众监督，做到有所为有所不为，牢固守住廉洁自律的红线。工作生活中要践行社会主义荣辱观，正确使用手中的权力，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

四、提高管理技能是硬道理。

坚持业务学习，爱岗敬业，以高度的热情和责任感做好本职工作。领会并学习别人的先进经验，团结协作，不计较个人得失，苦练内功。解放思想，努力提升管理水平。

五、自觉接受监督，提高防腐拒变的能力。

有利于促进本人履职尽责，忠于职守抵制各种不正之风，防止权力失控，认真开展批评与自我批评，经常剖析思想，查找不足，改进工作方式，促使自己勤政廉政。深入到辖区群众中听取民声，增强自我约束自觉性、主动性。

总之，做为一名合格的人民警察、深受群众信任的好警察要多往辖区跑、多到辖区看、多为群众想，在“四群”教育活动中提高党性修养，增强宗旨意识，牢固树立群众观点，内强素质外树形象，努力成为政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬。发扬默默无闻、无私奉献、兢兢业业的精神，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众各项权益，把群众利益放在心上，群众就会把我们放在心上，公安工作就会获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉，公安事业就会生机盎然。为公安事业做出自己的贡献。

深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，是省第九次党代会提出的一项重要任务，省公安厅党委结合全省公安工作实际进行了周密部署。云南警官学院认真贯彻落实省委、省公安厅要求，正在积极开展“四群”教育活动。我以深刻的认识和积极的态度投入到这项重要的教育活动中，深受教育，形成了以下几点体会。

一、开展“四群”教育活动是做好新形势下群众工作的重要方法和载体。

民心向背是政权存亡的决定因素。做好新形势下群众工作是关系到党和国家兴衰的大事，也是我们当前工作中的薄弱环节。省九代会提出深入开展“四群”教育活动，非常及时和必要，是新一届省委坚持以人为本、执政为民理念的实际行动，是加强我省新时期群众工作的重要载体和途径，也是实现省第九次党代会确定目标的需要，是维护民族团结边疆稳定的需要。“四群”教育中的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作是一个有机连续的整体。加强群众观点教育，强调的是我们要在理论上、思想上深刻理解党和群众的关系、干部和群众的关系，进一步牢固树立马克思主义群众观，牢记权力来自人民、干部就是人民的公仆、就是为人民服务，脱离群众是执政党最大的危险，密切联系群众是执政党最大的优势，我们一刻都不能忘记人民群众是党执政的力量源泉;加强群众路线教育，强调的是要在实践中坚持党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，使工作更加体现群众意愿，更加赢得群众的信赖和拥护;加强群众利益教育，强调的是要关注群众的现实利益，既要关注长远利益和根本利益，又要关注具体利益和现实利益。马克思主义是唯物主义，历来强调群众利益是群众实践的驱动力，是一切活动的核心，我们的党就是全心全意为人民谋利益的党，党除了人民的利益没有任何私利，这也正说明了中国共产党为什么是一个唯物主义的政党，是一个人民的政党。省九代会提出加快建设中国面向西南开放的重要桥头堡，实现“四个翻番”、“两个倍增”，推进云南科学发展、和谐发展、跨越发展，建设开放富裕文明幸福新云南。这正是云南人民的根本利益所在，是长远利益和现实利益的统一。加强群众工作教育，这是我们每个党员干部，必须深刻认识开展“四群”教育的重要意义，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，增强群众工作本领，提高服务群众能力。特别是作为领导干部，一定要在“四群”教育活动中，切实增强群众观点、切实关注群众利益，想群众之所想，急群众之所急，为群众排忧解难，以实际行动为群众谋利益，夯实党的执政基础。

公安机关基本职能是维护社会和谐稳定，社会稳定深厚基础是群众，我们必须高度重视并切实加强新形势下的群众工作。孟建柱同志曾在人民日报撰文阐述公安机关群众工作的重要性，要求公安民警真正把群众当主人、当亲人、当老师，拉下面子、放下架子、俯下身子，问政于民、问计于民、问需于民，走出一条发动群众、依靠群众共同维护和谐稳定的新路子。云南省委书记秦光荣在全省四群教育动员会上要求各级领导干部深刻反思我们的工作作风，努力摆脱“文山会海”等各种形式主义，要把领导对领导、干部对干部、机关对机关、文件对文件、会议对会议的工作方式，逐步转变为领导对群众、干部对群众、机关对群众、文件对群众、会议对群众的工作方式，不断消除官僚主义、命令主义的不良作风，时刻保持与人民群众的血肉联系。这些指示和要求都切中时弊，有很强的针对性、指导性，值得我们每个人深思，更值得我们每个人去身体力行。在“四群”教育活动中，我们一定要克服各种脱离群众的现象，要走出办公室，走出单位，深入到基层，深入到群众，真正把群众工作落到实处、取得实效。

二、开展“四群”教育活动要结合工作实际，务求教育活动的针对性、实效性。

把上级的精神与部门工作实际结合起来，提出具体措施，解决具体问题，是我们的基本工作方法。在四群工作中，一定要端正工作作风，坚决杜绝从文件到文件，生搬硬套，生吞活剥，切实调查研究，找准工作的突破口、着力点，务求工作实效。对于学院来说，就是要认真领会省委、省公安厅的精神，立足学院实际，提出切实可行的方案，并不折不扣地执行。在工作中，根据新情况，及时调整工作部署，改正方法，解决新困难新问题。1月10日，省公安厅组织召开厅直单位“四群”教育暨“三访三评”深化“大走访”活动动员大会，对厅直单位开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度、“三访三评”深化“大走访”和人民警察核心价值观教育实践活动进行动员部署。2月6日，省厅召开全省州市公安局长会议，贯彻落实省第九次党代会、省委九届二次全委会和全国公安厅局长会议、全省政法工作会议精神，总结去年工作，分析面临形势，研究部署今年全省公安工作。省委常委、省委政法委书记、省公安厅厅长孟苏铁出席会议并作重要讲话。学院开展四群工作一定要紧密结合全省公安工作的大局和全局，一定要紧密结合学院实际。具体工作要求和工作内容学院已出台方案，我认为有以下两个方面，尤其要高度重视。

一是要以“四群”教育为契机，以坚定理想信念为重点，着力加强党员干部思想建设，打牢群众工作思想基础。思想是行动的向导，思想建设在我们党的建设上居于首要地位。学校肩负着培养社会主义事业建设者和可靠接班人的伟大使命，思想建设关系到中国社会主义的未来，关系到党的事业前途和命运。公安院校是培养共和国忠诚卫士的，政治建警是公安院校始终坚持的建校方针。在思想建设上，我们要保持高度的政治责任感和使命感，旗帜鲜明坚持马克思主义的指导地位，深入学习马克思主义、积极宣传马克思主义。通过“四群”教育，对广大党员干部进行马列主义主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观教育，使广大党员干部掌握辨证唯物主义、历史唯物主义基本原理，理解自然和社会发展的客观规律，掌握和理解党的性质、宗旨、理想、目标，掌握和理解党的理论、路线、方针、政策、方法、策略，从而坚定共产主义理想和马克思主义信念，立足岗位，自觉为党所领导的伟大事业而奋斗。学院党员干部对马克思主义的理论修养要有高标准，严要求，要在全面系统掌握马克思主义基本原理的基础上，深刻理解党的群众路线、群众工作的精神实质、理论基础和方法途径。不仅要自觉提高群众工作的积极性主动性，更要强化阵地意识，一定要坚决反对各种贬低甚至否定思想建设的思潮，确保马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果牢牢占领高校意识形态的阵地，做到守土有责，寸土不让。切实肩负起教书育人的神圣职责，把忠诚责任奉献校训精神融入到“四群”教育活动之中，通过自己的教育，切实提高学生学员的马克思主义理论水平，切实提高学生学员的群众观念、群众意识，提高群众工作能力。

二是要以“四群”教育为契机，以密切联系群众为重点，着力加强干部教师作风建设，切实深入群众。群众路线是党的根本政治路线和组织路线。学院各级党组织和全体党员要克服脱离群众的危险，进一步走好群众路线，做好群众工作，首先要密切联系全院广大师生，要到普通教职员工中去，要到广大学生中去，倾听他们的呼声，了解他们的困难和需要，听取他们的意见和建议，赢得他们的拥护和支持，这样学院党委的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用才能得到充分发挥，学院的各项事业才能顺利发展;要密切联系群众就要走出校门，到公安实战单位去，到基层公安机关和公安民警中去，了解实战、研究实战、服务实战，理论联系实际;因为我们是一所培养服务社会发展需要人才的高等院校，要密切联系群众，我们还有必要到企业去、到乡村去，了解经济社会发展、了解群众的工作生活，尤其要了解群众疾苦，在深入群众中接受群众的教育，在深入群众中净化思想、提升境界、优化作风，在深入群众中找到服务群众的着力点、解决好群众的实际问题，提高教学科研水平，提高服务社会能力。

三、开展“四群”教育，扎实推进现代警察大学建设步伐，提高服务公安中心工作能力。

开展“四群”教育，学院的根本立足点是提高教育训练质量，破解发展难题，加快现代警察大学的建设步伐。20xx年，在省公安厅的正确领导和高度重视下，学院各项工作取得了突出成效，为今后的发展奠定了良好的基础。特别是四千师生圆满完成驰援大运安保任务，孟建柱同志签发嘉奖令，给云南警官学院记集体三等功。顺利完成本科教学工作合格评估，并成功申报警务硕士研究生试点工作建设单位，打牢了现代警察大学建设根基，实现了办学层次新跨越。在新的历史时期，党对教育发展、人才培养提出了更新更高要求，作出了一系列重大战略部署，加快了教育现代化的历史步伐。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》提出战略目标是，到20xx年基本实现教育现代化、进入人力资源强国行列。学院结合公安工作和队伍建设的发展需要，结合高等教育发展的大趋势，明确建设现代警察大学的奋斗目标。但是，现代警察大学是一所什么样的大学、如何建设这样一所大学，回答和解决这个问题，还需要我们继续解放思想、实事求是地去思考、去工作，需要我们付出长期艰苦的努力。这对于学院全体干部教师是一个严峻的挑战和考验。我们将迎接挑战，励精图治，艰苦奋斗，努力推进现代警察大学建设，更好地服务全省公安中心工作和队伍建设。这是四群教育活动的重要内容，也是对开展四群教育活动成效的直接检验。

在庆祝中国成立90周年大会上指出，“要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。”密切联系群众是我们党的三大良好作风之一，作为一位教师党员，密切联系群众就是要联系学生、家长，专科老师，加强与各专科教师的合作，积极联系家长，增进家长与学校间良好沟通交换、相处，大家齐心协力弄好教育教学工作，增进学生的素质教育高效发展。

作为一位年轻的班主任、一位语文教师，由于事物较多、较杂乱，缺少工作经验欠缺等一系列缘由，之前的工作中，与群众联系不够。我深知一个有活力、团结向上的班级离不开各专科老师地辛劳付出。作为班主任，我一直有很多想法，想多与专科老师联系、交换，了解专科课上的学生情况。但“想想激动，做做一动不动”。有时怕"说错"，反而适得其反;有时怕自己的干涉，给专科老师增加新的压力。因而，当一些专科课上出现题目时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离专科老师支持，就轻易使工作展开不够周密，长此以往，就会影响班集体的发展。离开各位家长的积极支持，班级也不能够到达良好发展。

家庭中往走一走，做一做家访，条件不答应也能够多打打电话、利用网络等各种情势，加强联系，及时反馈孩子的在校表现，并提供有效建议。相信家长肯定会更加理解老师，家校结成密切同盟，对孩子的教育就简单多了。

在与家长打交道进程中，由于我们面对的家长素质不尽相同，不管家长在反映时显很多么琐碎，还是有理无理，我们都要保持善心，尊重他，用包容的心宽容一切事，耐心听，细致地予以解释，专心待之，专心与之沟通，唤起每个人心里天生具有的那份亲情，用感情换感情，宛如一家人生活着，专心把苦日子过得出色、丰富、充裕，让心满足，世间就会少很多纷争，增加很多快乐和友谊。

对待孩子们，一定要把爱心、耐心、责任心当作教育的“润滑剂”，把尊重、理解、信任学生当作消除教育盲点的基础，与学生一起运动，和孩子们一起做广播体操、跳绳等。与孩子们谈心，全身心肠爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人，引领他们插上聪明的翅膀，翱翔在无尽的天空。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。知识经济，市场经济对我们每个人的生存、生活、工作都是一次挑战，鼓励的竞争迫使我们往学习各种知识，可以说，我们必须为生存而学习，为工作而学习，为生活而学习。在教学上，要继续严格要求自己最少提早一周备好课，写好教案;上课时，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。应用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举一反三的能力，课余时间要继续对学习困难的学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有益于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

群众是党员坚实的后备气力，年轻的我一定要虚心听取群众的建议和意见，弥补不足，积极进取.

深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，是省第九次党代会提出的一项重要任务。当前学校按照省委省政府的要求，掀起了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育的学习热潮。学校不仅下发了学习材料，还真正将联系群众的各项措施落到了实处，切实转变了机关工作作风，提升了机关工作效能。作为一名党员，从中深刻地体会到学校党委、行政对贯彻落实“四群”教育的坚定决心，同时，也提升了自己的思想境界，增强了党性修养，自己深受鼓舞，我将把“四群”教育的学习成效转化为推动工作的有效动力，鞭策自己作为一名党员继续做好自己的本职工作。现将个人浅显的心得体会汇报如下：

一、“四群”教育是党在不同时代、不同背景下对共产党员本性的考验。

在庆祝建党90周年的讲话中指出“脱离群众是我们党执政后的最大危险“。邓小平同志曾告诫我们：”群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立“。“四群”教育在不同时代承载着不同的内涵和外延，但都关系事业成败。党的90年发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是永远立于不败之地的标本。密切联系群众是我们党的最大政治优势，始终把人民利益放在第一们，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，是使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

就在20xx年的11月，原云南省保山地委书记杨善洲同志与世长辞。他就是一位始终把人民群众利益放在第一位的典型代表。自参加革命工作以来，担任领导干部20xx年，始终保持艰苦朴素的公仆本色，始终把人民群众的利益放在高于一切的位置。他廉洁奉公、全心为民，勤奋工作。它的一生在外人看来是穷困的，因为他的身影经常出现在街子上捡拾果核;他的一生是寒碜的，因为他没有给自己的老伴和家人创造丝毫的财富，但他个人的贫困和寒碜是建立在为广大人民群众谋利益之上的，保山的父老乡亲因为有了这个地委书记，乡亲们拥有了无比的财富，那里的山是绿的，那里的水是甜的，那里的民风是淳朴的。

因为工作在保卫处，经常接触到公安机关，也接受到了从公安部门传递给我公安队伍的优良作风。从20xx年1月起至20xx年6月底，公安部开展了“访问民情、访察民意、访排民忧、评议工作、评查问题、评选先进”(“三访三评”)活动。今年2月以来，我校洋浦校区所属昌宏路派出所紧紧抓住“访”、“评”两个关键环节，紧密围绕“排忧解困、化解矛盾、解决难题”的工作目标，先后多次到我校认真落实走访基层、联系群众制度，切实把“三访三评”活动的各项措施落到实处。在我处的协作下，通过深入校园，访问民情，排查摸底，昌宏派出所实实在在地帮助学校化解了一些矛盾纠纷，解决了一些师生反映强烈的突出治安问题，增进了公安机关与我校师生的感情，进一步促进了警民和谐关系。而在现实中，我们的一些党员干部群众观念发生偏差，精神懈怠，不断出现脱离群众、疏远群众，甚至和群众对立的现象，直接损害党与群众的血肉联系。省委正是基于对现阶段群众工作客观清醒的认识，才提出要建立干部直接联系群众制度。“四群”教育不仅是新形势下对领导干部、党员提出的要求，也应当成为各级领导干部和党员的自觉行动。

二、作为年轻党员干部，要树立正确的群众观，在“四群教育”活动中走进基层、融入师生，忠实地履行好自己的。

岗位职责。

树立认真务实的良好形象不断在实践中锤炼党性、提升素质能力。

在“七一”讲话中指出“年轻干部要承担起事业重任，必须牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，做到忠诚党的事业，心系人民群众、专心做好工作，不断完善自己。”因此，在“四群教育”活动中，年轻干部一定要提高政治素质，加强党性修养。在社会结构和思想多元化的新形势下，年轻干部更要自觉加强政治理论学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强党性修养，增强政治鉴别力和政治敏锐性，时刻保持政治上的清醒和坚定，才能在工作中树立群众观点，站稳群众立场，增进群众感情，真正做到为人民服务。

三、作为年轻党员干部，要培养良好的道德情操，强化忠诚品质。

良好的品德修养不仅是我们传统道德观的要求，也是新时期对干部的素质要求，是关系基层干部群众影响力的重要内容。年轻干部更是要始终牢记忠诚于党、忠诚于人民。学习杨善洲同志对党忠诚的政治品格，牢记宗旨，一心为民的公仆情怀，培养锻炼吃苦耐劳、脚踏实地、淡泊名利的奉献精神，不断加强党性修养和锤炼思想作风。

保卫处户政岗位是机关八支部在“创先争优”活动中所设的“党员示范窗口”，多年来坚持在基层一线为广大师生服务。在工作中，我们亮出身份、亮出程序、亮出职责、亮出承诺，将窗口置于师生的监督之下。正是有了学校党组织的培养和关怀，在长期的服务工作中，我们不仅展示了党员的精神风貌和业务技能，同时对党员这一身份有了越来越深刻的体会，我们深感“示范窗口”不是一个摆设品，不是一种形式，而是一面镜子、一面旗帜，强烈的责任心和使命感时时激励和鞭策着我。

经过学校和部门的培养，20xx年5月，我被选拔到科级干部岗位。我深深的感受到：这个职位对于我，没有拥有这个职位而就有凌驾于他人之上权力的自豪，只强烈地感受到了肩上的压力和责任，我不能辜负组织和部门领导对我的期望，不能辜负群众和师生对我的信任。一个共产党员无论职位的高低，无论身处任何岗位，都应该像杨善洲同志那样，心系群众，从身边小事做起，用自己的实践兑现对党和人民的承诺。当前开展的“四群”教育，对党员干部来说，既是对我今后本职工作中如何服务群众、服务师生的指路灯，更是切实提高做好新形势下群众工作能力和本领的法宝。我将一以贯之的学习好，并用自已的实际行动来践行群众观点、群众路线、群众利益、群众工作!

文本教育心得体会简短篇十七

近期，我校组织了一次党史教育活动，让我对中国共产党的光辉历程有了更深刻的了解。通过学习党史、回顾党的发展历程，我内心深处点燃了爱国的火焰，树立了为人民服务的信念。以下是我对这次党史教育的心得体会。

首先，党史教育让我深刻认识到中国共产党的伟大历程。我从党的早期创立、土地革命战争、抗日战争到新中国的诞生等重要历史事件中，了解到党的奋斗不仅是历史长河中的壮举，更是中华民族复兴的希望。我真正意识到，中国共产党以其伟大的斗争精神和高尚的理念，铸就了一代又一代共产党人的革命精神。全党同志们顶着生命危险，甘愿牺牲自己的生活，为了中国人民的幸福和中华民族的繁荣，付出了巨大的努力。

其次，党史教育深深震撼了我的内心世界。在学习中国共产党的先辈们的英勇事迹时，我感受到了他们的坚韧不拔、百折不挠的精神。这是一种对事业的热爱，对祖国和人民的无私奉献精神，感受到他们对困难的勇敢直面。回顾党的历史，我理解到只有坚定的信仰和不懈的努力，才能创造大写意的历史。在面对困难和挫折时，我们应该追随先辈们的脚步，战胜困难，不屈不挠。

同时，党史教育也深化了我对中国特色社会主义道路的理解。我从党史中明晰了我国特色社会主义道路的根本特征，即坚持党的全面领导、人民在我国的主体地位和中国特色社会主义事业的基本制度。通过学习党的历史，我意识到这一历史选择是符合中国国情和人民利益的，是中国人民解放的崭新起点。我将继续努力学习和宣传这一理论，为中国特色社会主义事业的发展贡献自己的力量。

再次，党史教育使我认识到我是一个共产党员的责任重大。作为中国共产党的一员，我应该自觉地遵守党的纪律，严格要求自己，用革命的行动为党和人民争光。党史教育通过教导我们学习党的光辉历史，着重提醒我们要传承和发扬优秀党员的革命精神，不断改进自己的工作和学习，提高自己的素质，增加为人民服务的能力。

最后，党史教育让我深刻认识到我们今后的奋斗目标和方向。学习党的光辉历史，使我深刻意识到我们的目标是实现中华民族的伟大复兴。我们要用心学习党的理论和党的创新思想，加强自身的综合素质，为实现中国梦而努力奋斗。我们要奋斗，不仅仅是为了顺利完成学业，更是为了祖国的繁荣富强和人民的幸福。

总之，这次党史教育让我深刻认识了中国共产党的伟大历程，感受到党史的钢铁意志和革命精神，对中国特色社会主义道路有了更深刻的了解，认识到我作为党员的责任和使命，树立了为人民服务的信念。我将在日常学习和实践中，不断锤炼自己，坚持党的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。