语言生活心得体会报告(实用13篇)

总结心得体会有助于我们更好地认识自己的优势和劣势，为未来的发展做好准备。写心得体会时，要注意区分事实和个人见解，做到客观公正。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样例，供大家参考和学习。

语言生活心得体会报告篇一

作为一名语言学习者，我们的语言生活是不可避免的。不同的语言、文化带给我们不同的体验、思考和互动。语言生活对我来说不仅是学习语言的过程，更是让我感悟到语言的魅力和生命力。在这篇文章中，我将分享我的语言生活心得体会。

第一段：语言的学习和实践。

道路千万条，学语言第一条。通常学习一门新语言的人，首先要熟悉这门语言的基本词汇和语法。而熟记语言的理论知识只是掌握语言的第一步。要更加深入地掌握一门语言，就必须进行实践，强化自己的语言运用能力。在我的语言生活中，我很注重听、说、读、写四个方面平衡发展。

第二段：语言的背景和文化。

一门语言的运用不止于表面的词汇和语法，受到背景和文化的影响也是很大的。比如在德语中，有“Schadenfreude”（幸灾乐祸）这个单词，而在中文中却没有专门的翻译。这说明了不同国家和文化之间的语言差异，并且让人们更加了解到不同文化之间的差异和相似点。

第三段：语言的互动和交流。

语言不是孤立存在的，而是通过不同的社交平台、与人类沟通表达思想、意见和想法。随着信息技术的快速发展，我们的语言交流已经跨越了时空的限制，使得沟通变得更加自由和多样化。在这种多语言、多文化的语言环境中，我们可以积极交流与沟通，学习到与自己不同的思考方式和生活方式。

第四段：语言的情感和情感表达。

语言不仅是传递信息的工具，也可以表达人类复杂的情感和感受。例如在英语中，“Imissyou”可以表达我们的思念和情感，而中文中则有“思念你”等类似的表达。这表明人们学习一门语言不仅是文化和理论知识的学习，更是一种情感和心灵的体验。

第五段：语言的价值和未来。

语言的学习不仅是一种过程，更是一种价值。一门新语言的掌握可以让我们打开眼界、了解更多文化和观点、提升自我价值和竞争力。未来的世界是更加智能化和多元化的，学习多种语言不仅可以让我们跨越文化、交流更自由，也是走向世界的一种必要途径。

总之，语言生活丰富多彩，它不仅是学习语言的过程，更是一种思考与体验、文化与情感的交融。学习一门语言时，要注重四个方面的平衡发展，借助互联网和信息技术的优势积极交流与互动，掌握语言的背景和文化，表达自己的情感和思想，并发现语言学习的价值和未来。

语言生活心得体会报告篇二

语言是我们与世界沟通的纽带，它的重要性不言自明。语言教学一直是教育领域的一个重要研究领域，而语言生活化教学是其中的一个重要方向。本文将从自己的教学实践出发，结合理论分析得出自己的心得与体会。

生活化教学是指将教学内容和语言应用紧密结合起来，用生活化场景和实际语言交流模式，以模拟真实语境为前提，让学生通过实际交流体验中获得语言的能力和技能，从而提高语言学习的效率和有效性。其中最核心的精神是学习发生在生活之中，语言是一种社会文化符号，需要在行动中应用才能真正掌握。

生活化教学的应用方法和技巧有很多，但是最核心的是应用合理的场景模拟和交流模式。当然，这个模拟过程必须保证真实性，避免过于简单化和模拟过程中的人为干预。同时，利用影视剧、短视频等日常媒体资源，利用旅游、美食、文化等方面的话题拓展语境，让学生感受到身边文化和社会生活的脉动，同时不断提升语言应用技巧。

生活化教学的评价是最重要的，它不仅要从教学结果上进行评价，还要从教学过程和质量上进行评价。从教学结果评价上看，可以通过听说读写四个方面来进行。但是最重要的评价其实在教学过程和质量上，如何营造出一个生活化教学的场景和氛围，如何获得学生的参与和认同感，如何促进学生成果的内化和外化的体现。而生活化教学的前景非常广阔，未来在智能化课堂、人工智能等方面的发展，必将大大拓展生活化教学的应用范围和效果。

第五段：结论。

总之，生活化教学是提高语言教学质量和效果的一条重要路径。在教学实践中，要注重合理的教学设计、真实的场景模拟、创意的语言应用、以及全方位和多元化的语言评价。只有这样才能让学生真正掌握语言应用的能力，增强学生的创造力和批判性思维，在语言交流和沟通中实现更广阔的发展。

语言生活心得体会报告篇三

一、引言段（字数：200字）。

近年来，各级学校纷纷开展课程以外的体验生活活动，旨在通过亲身经历，让学生们更好地理解人生、发现自我、锻炼自我。作为一名大学生，我的体验生活报告的主题是“志愿服务”。这次体验生活活动深深地触动了我的内心，让我深刻地体会到了志愿服务的重要性。

二、正文段一（字数：300字）。

在这次体验生活活动中，我选择了参与社区志愿服务活动。起初，我只是抱着一种尝试的心态去参与，但当我真正融入其中时，我才理解到志愿服务的价值所在。通过为老人们打扫卫生、陪伴他们聊天，我感受到了他们的孤独和需要关心的渴望。这种无私奉献的行为不仅使我有机会帮助他人，也让我更加珍惜自己的生活和家人的关爱。

三、正文段二（字数：300字）。

除了与社区老人互动，我还参与了一次环保活动。这次活动的目的是清理附近的垃圾，提高大家的环保意识。当我亲手捡起一片片散落的纸屑、塑料袋时，我心里一阵酸楚。这些垃圾都是由人们随意丢弃的，对环境造成了巨大的伤害。通过这次体验，我开始意识到每个人都应该为保护环境贡献自己的力量，从我做起，希望能影响更多的人共同行动起来。

四、正文段三（字数：300字）。

志愿服务不仅是对他人的帮助，更是对自己的一种修炼。在志愿服务的过程中，我不仅学到了如何与人沟通、协调人际关系，还锻炼了自己的团队合作意识。志愿者们形成了一个紧密团结的集体，大家齐心协力，共同完成了活动的任务。这种团队精神让我意识到，只有共同努力，才能取得更大的成就。此外，志愿服务还培养了我的责任感和奉献精神，这对我个人的成长和未来的发展具有重要意义。

五、结尾段（字数：200字）。

通过这次体验生活活动，我深刻体会到志愿服务的重要性。志愿服务不仅可以帮助他人，也能够提升自己。通过亲身经历，我意识到每个人都应该为改善社会、保护环境贡献自己的力量。希望将来我能继续参与志愿服务活动，为社会做出更多的贡献。同时，我也希望更多的人能够意识到志愿服务的重要性，一起行动起来，共同建设美好的社会。志愿服务不仅仅是一种行为，更是一种精神，让我们用爱心和关怀去温暖这个世界。

语言生活心得体会报告篇四

在现代生活中，实训已成为一种不可缺少的教育方式。作为大学生，我们每学期都会接受各种实训课程，如企业管理、市场营销、财务管理等，这些课程让我们深入到实践中，从而更好地学习和掌握专业知识和实际操作技能。在完成这些实训后，我深深认识到实训对我们未来的职业发展至关重要。

第二段：实训与专业知识。

实训带给我们的最大收获就是深入了解我们所学专业知识在实际生活中的应用以及我们所需要具备的实际操作技能。我们在实训过程中不断地与现实生活相结合，感受和体验真实的职场复杂环境，从中学习专业知识和技能。做到了理论联系实际，紧密结合二者，不仅可以提高我们的理论水平，也可以提高我们的实践操作能力，从而实现在这个行业中占据更好的职业地位和发展机会。

第三段：实训与团队合作。

实训让我们感受最深的收获就是团队合作。在实训中，一个人的能力或者耀眼的个人崛起，只能算作一个人的胜利，但是团队的胜利却代表着大家的努力，每一个角色发挥了自己的优势，相互协作，达成了共同的目标。实训中不同的团队成员之间，学习互相补足，不同学科的学生协同作战，提供了一个多元和开放的合作平台。这种团队合作不仅是我们新人在新领域获得成长和提高的必备，而且是我们未来职业发展的基础。

第四段：实训与自我的成长。

参加实训是一个很好的学习过程，也会是一个很好的尝试自我，认识自我，认识学习方面和职业方面上的瓶颈和差距，让我们有机会改进自己陈旧的想法和行为，让我们能够新建持续学习的动力，更好地扩展自身的领域。很多时候，我们的掌握的知识是在熟悉感到的领域中，但是实训处来了我们一个广阔的领域，挑战不同的难题，激发我们克服困难的能力。

第五段：总结。

实训让我们不仅仅是提供了学习优化我们的专业知识和操作技能，而且也为我们创造了在未来工作领域展示自我的机会，为了让自己能够更好地去适应发展中的社会，接受更高层次的挑战，更多地与不同领域的人交流，努力得到自身成长。接受实训所带给我们的机会和体验，这些都是我们毕生都应该怀着感恩并且珍惜的。

语言生活心得体会报告篇五

声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个高质量、完整的的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

军训给了我人生思考的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时的他的思想便是最理性的。他面对挑战时，将会无所畏惧，勇往直前。

军训当然不能老呆在寝室里整理内务，总得出去训练吧。可老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那国旗班的同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。

最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比8月中旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步!就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，终于圆满地完成了这“高中第一课”。

军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的冲劲，显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他们仍然地认真改正我们每一个动作，这一切激励着我们，也要努力锻炼。

给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子，他身材不高，年龄和我们相仿，甚者还比我们同学中有的人小，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

从穿上军装的那一刻起，我就被赋予了一名军人的使命，我已不再是那个没时间观念，不严于律己的我;从穿上军装的那一刻起，我无形中便浑身充满了朝气;从穿上军装的那一刻起，我意识到将要面临严律的考验，接受严格的军事化训练。

美丽的中大到处都能看到身着绿色军装的身影。安详、宁静的北校变成了一个绿色军营。军人的气息充斥着校园的每个角落。

经过这六天的训练，我真切的感受到前所未有的压力与挑战，然而与此同时一种挑战压力的兴奋悠然而生。军训，我们作为一个集体存在，在这个集体中我们感觉到了七尺男儿起立于世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘于忍耐，甘于吃苦的习惯。

在这丝毫没有奢华，没有片刻虚度的军训生活中，我们每一分钟都在接受肉体和精神的双层体验，每一时刻都在完成雄心和平常心的双层转让。我相信这次军训生活将会带给我一次新的飞跃。

我时刻提醒自己：严格要求自己的言行举止，服从领导的命令，虚心。

学习。

认真训练热爱团体关心他人，努力做一名合格的军人。

我相信，这将是一次精彩的大。

学生。

活片段。我们将会受益匪浅。当然，这次军训必定会成为我们永恒的回忆，引导我们走向辉煌的未来!

一眨眼，军训就快结束了，离开了教官，刚坐上了从空军基地回学校的大巴，望着窗外的风景，我的脑海里突然浮现出了这几天以来的军训，心里像打翻了的调味料，酸.甜.苦.辣，都涌上了心头。

军训的结束算不上是一个句号，而是漫长的高中生活的一个逗号。需要我们努力的日子还很长很长，路漫漫其远兮，吾将上下而求索。

在军训的这几天里，我结实了很多的新朋友，大家住在一个寝室，在一起训练，有福同享，有难同当。当自己遇到困难的时候，他们总是第一个伸出援助之手，这份深厚的友谊，将成为我一生珍贵的财富。

其实我觉得军训这几天里，我们学到的不仅仅是站军姿，齐步走，练队形，而是在磨练一种意志，一种吃苦的意志，一种坚持不懈的意志，一种团结互助的意志，一种遵守纪律的意志!在烈日下，我们笔直地站着，飞舞的蝇虫，流淌的汗水，酸痛的四肢......但是我们没有一个人叫过苦，叫过累，我们在接受着磨练，这是我们人生必须上的一课!其实已经太多太多，足以让我们一生受用。

我感觉已经把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生，让我们真正知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会了怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深的体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。或许学到的东西远不止这些，但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身享用不尽了。

其实军训也并非是常人心中的魔鬼训练，灰色的咏叹调。紧张而忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢宏豪迈的气势。拉歌时，大家围坐在一起的亲热劲儿，以及互相争论的不服输劲儿，而这些都是我们平日中未曾感受的。所有这些都是我们人生道路中难得的一次奇遇，我一定会将它铭记于心。

军训结束了，但我却感慨万千，回想起这几天，感觉时间过得好快。但是，我体会到的却很多。军训的感受是虚掩我们用心去体会的，他教会了我对别人的关心，加深了我们理解保卫祖国的责任，告诉了我们面对困难应有的态度。在这几天中我学会了忍耐，谁想到最后.谁就是真正的胜利者，谁坚持到最后.谁才是真正的英雄，此时战胜了自己的强者。我也体会到了自己做的才是最好的，在自己人生路上有一条艰险的路，我们不能依赖长辈温暖的怀抱，即使那条路布满了荆棘，即使每一步都是那样的泥泞，那样坎坷，也要让我们自己去踩，去踏，去摸索，去进行，那样才是真实的!

军训虽然结束，但高中的生活才刚才刚开始!让我们鼓起勇气，迎接新的挑战!

语言生活心得体会报告篇六

现代社会的生活节奏越来越紧张，人们的生活方式也随之发生了很大的变化。为了让学生更好地适应现代生活，许多学校和机构引入了现代生活实训课程，帮助学生认识到生活中的各种问题，并提供解决方案。在这个报告中，我将分享我的现代生活实训报告心得体会。

第二段：实训中的经验。

我参加了一些与现代生活相关的实训，例如饮食营养、情绪管理、个人形象和公共演讲等课程。在饮食营养课程中，我了解到健康饮食的重要性，学会如何选择营养均衡的食物；在情绪管理课程中，我了解到如何掌控自己的情绪，避免过度紧张和情绪失控；在个人形象课程中，我了解到如何通过衣着打扮和沟通技巧提升自己的形象；在公共演讲课程中，我了解到如何表达自己的观点和想法，展示自己的影响力。这些经验帮助我更好地了解现代生活的各个方面，提高了我的素养和能力。

第三段：实训中的收获。

通过参加现代生活实训，我收获了很多。首先，我学会了如何控制自己的情绪，沉着冷静地应对各种问题。其次，我认识到健康饮食和生活习惯对身体健康的重要性，我会更加关注自己的饮食和运动习惯。此外，我通过公共演讲课程提高了我的表达能力和说服力，更加自信地展示自己的观点和想法。这些收获不仅对我个人有利，而且有助于我更好地适应现代生活，赢得生活和工作中的成功。

第四段：实训中的挑战。

当然，在实训过程中也遇到了一些挑战。一些课程需要我们培养耐心和毅力，例如学习如何做菜和做运动；一些课程需要我们克服恐惧和担忧，例如公共演讲和社交技巧。但是，通过不断地练习和努力，我们逐渐掌握了技巧和方法，并获得了成就感和自我肯定。

第五段：总结。

通过参加现代生活实训，我意识到适应现代生活需要不断的学习、理解和实践。我们应该积极学习和掌握各种技能，保持开放的心态和好奇心，不断挑战自己并完善自己。感谢实训给我提供了这样一个机会，让我更好地了解自己和周围的生活，我相信这将对我的未来有很大的帮助。

语言生活心得体会报告篇七

语言生活化教学是一种课堂教学的新方法，它以生活化情景为基础，将课程与学生的生活相结合，使学生在学习语言的同时，也能更好地了解文化和社会背景。随着教育改革的深入推进，越来越多的语言教师开始从传统教学模式转向生活化教学，我也不例外。本文将分享我对语言生活化教学的一些体会和心得。

生活化教学使得课堂变得更加活泼有趣，从而吸引学生的注意力，促进课堂氛围的积极向上。通过生活化情境场景的呈现，学生能够感知和理解到语言的活用方法，并在实际生活中更加熟练自如地使用语言。同时，教师也能够更好地指导学生，调整教学策略，提高教学质量，这些都是传统教学模式所缺乏的。

在我实施生活化教学的实践中，我通常使用带有生活化情景的教学材料，这些材料能够帮助学生更好地理解课程内容，并将所学的知识应用到实际生活中。例如，我通常让学生在小组内进行模拟对话，或者设计一些以生活化场景为基础的作业，例如写一封生活情景式的电子邮件等。这样的教学设计能够让学生更好地融入到语言学习中去，同时也扩展了他们的课外学习。

生活化教学不仅仅是为学生提供语言学习的机会，更重要的是能够帮助学生更好地理解语言背后的文化和社会背景，增强他们的跨文化交际能力。语言和文化之间的联系是不可分割的，它们互为支撑。生活化教学能够提高学生的文化素养，让他们更好地理解不同文化间的差异并尊重它们，这是一个发展全球化视野的重要途径。

第五段：总结。

在不断深入的教育改革中，传统的教学模式已经渐渐消失，取而代之的是具有生活化情景的教学模式。生活化教学注重语言学习的技能和文化的交流，是一种更加有意义的、更加灵活的教学方法。通过实施生活化教学，我发现学生在学习英语时不仅更加感兴趣，同时还能够更好地掌握所学知识并应用于实际生活中。生活化教学是一种很好的教学方法，在教育实践中应得到更广泛的应用。

语言生活心得体会报告篇八

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。小编整理了c语言大学生大学生报告心得体会，希望能帮助到您。

学习c语言已经一年多，对c也算得上半个入门者，期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言，最重要的是掌握习编程思想，然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以，c语言的重要性不言而喻。

一、课本。

无论用的是什么书，要学好c语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。

二、课堂。

在每一节课上，注意老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，让老师看或是自己上机调试。

三、笔记。

无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个认真学习的人，总是记了很多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

四、交流。

想学好c语言，交流是必须的，尤其是学习c语言的新手，这里，我向大家推介——百度c语言贴吧，这里有很多的学习者，也有很多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

五、上机练习。

这是学习好c语言的关重要的环节，无论你编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于你对程序的理解，并试着修改你的代码，让你的代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码，一个编程厉害的高手，他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规：

1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘!

2、编程不是技术活，而是体力活。

3、c语言是基础，很重要，如果你不学好c语言，那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。

在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：

1.加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难!

在初学c语言的一个学期后，我们进行了c语言阶段，尝试编写各种类型的程序。在为期一个周时间中，我的感受是：c语言实训和平时上课所接触的成有很多不同，所经受的考验和克服的困难和平时的相差不大，遇到不会做的题同学互相讨论，互相帮助，共同解决，攻克了c语言的复杂程序，我感触良多。

深层次的极大收获。

通过实训我们也发现了许多问题，在试训中我认识到自己还有很多知识没学好，最基本的知识点没有理清楚，而且许多东西要经过翻书，上网查阅，搜索，遇到一小点错误运行不出来，就会烦躁不安，觉得有些自暴自弃或这抱怨题目有些变态，以后要克服，尽量保持一颗蓝好的心态，学好c语言，用c语言来编写一个按要求的系统。

对于未来，近程下个学期，我觉得我还有许多方面需要提高。

首先我要继续学习好c语言的基础知识，然后能在电脑上熟练的运用。能写出一些程序，上网的时候多看一些优秀的教程和优秀的代码，遇到问题是多和同学讨论，并且多弄出几套方案，多练习自己结局问题的能力和与同学合作的能力。

总之，这一切都成为我记忆里面的一个篇章，更是c语言编程上的一个里程碑。

通过此次c语言程序设计实践,本人实在是获益不浅!c语言是上个学期开的课程,所以这个学期并没怎么看过,当要开始设计的时候,还真不知从哪下手!结果,第一次的上机,我傻坐着不知道该做什么,后来就写了几个预处理命令。回去以后,我想,这样不行,这样下去还得了!我就重新复习了一遍我们上个学期学习的内容,发觉自已有许多都遗忘了!特别是有文件的操作,几乎是一遍空白!温习过后,开始做题!

一开始做题，也是有点模糊，在指导老师的指导下，我们慢慢的进入状态，我们做的是一个通讯录，内容包括很多。运用的函数也是非常的复杂，我们一组有七个人，我分工合作，首先我一起完成了结构题，然后我们一人各负责一个函数程序的设计，经过几星期的努力，我们完成了大半个程序，但是总是有很多错误出现，有好多是些小问题，这都是我们粗心大意造成的，所以设计程序一定要仔细，不容一点的马虎。当然也有大问题，关于文件的操作，是我们最大的问题，不过，我们做好后，经过老师的讲解和改错，我们也懂得设计和运用了。同时，也让我知道了，合作的力量，如果是孤军奋战的话，我也不能在规定时间内完成，当然，也多亏老师的指导。

这次设计,让我重新掌握了c语言,而且还得到了用c语言解决实际问题的宝贵经验!

语言生活心得体会报告篇九

现代生活实训指的是以实践为基础，通过采用亲身参与的方法，培养学生与社会的联系，让学生增进自身生存能力的一种教育形式。现代生活实训成为高等教育中普遍应用的教育形式。随着社会经济的迅猛发展和科技的不断进步，人们对于实践技能的要求日益提高，实践课程的设置也越来越重要。在这样的背景下，我有幸参与了一次现代生活实训，以下是我的体会和感受。

第二段：实训内容及自身经历。

这次实训的内容是春节年货市集的策划和组织。我和我的团队成员们一直在进行市场调研，了解当地的购物习惯，以及目标人群的需求。在经过多次会议、讨论，以及与相应商家的洽谈后，我们最终成功地策划了一场有趣、富有感染力、并且满足消费者需求的春节年货市集。在这个过程中，我学到了很多团队合作的技巧，比如团队沟通、决策协商等等。我也更加深入地了解了市场营销和活动策划的流程，这些对于我未来的职业发展也有很大的帮助。

通过这次实训，我不仅提高了自己的思维能力、市场营销能力和管理能力，也进一步增进了与外界的联系，并在团队中获得了很好的锻炼。我还学会了如何处理团队成员之间的矛盾，并且懂得了如何与客户进行沟通洽谈。这些都对我的未来职业发展和生活都有着莫大的影响。我相信，在未来的工作中，这些技能和经验将会给我带来更多的机会和帮助。

第四段：实践是最好的老师。

实践是最好的老师，有时候书本上的知识难免会显得单薄和抽象。真正的实践是在生活中，通过与现实中的情境进行交互和互动获取的一种知识和经验。参加这次实训让我更加意识到了实践教育的重要性，学校应该加强这方面的教育，以满足不同专业学生的需求，让学生更加熟练掌握实践技能，并且可以从中获取更多实用的经验和知识。

第五段：总结。

通过本次实践，我深刻体会到了实践的重要性，并且获得了很多宝贵的经验和技能。这些能力不仅可以帮助我更好地适应未来的工作，也可以帮助我更好地生活。因此，我在这里呼吁，学校应该加大对于实践课程的重视，尤其是针对专业市场营销和活动策划的专业课程，更应该给予充分的关注和重视。只有这样，我们的人才培养才能更加贴合市场需求，更好地服务于社会。同时，我也会在以后的工作和生活中不断进行实践和锻炼，不断提高自己的实践能力，为自己的人生道路打好坚实的基础。

语言生活心得体会报告篇十

第一段：引言（200字）。

大学语言实训课程是大学生必修的一门课程，它对于提高大学生的口语表达能力、文化素养、社交能力、交际技巧等方面都有着非常重要的作用。而在这门课程中，我们必须通过许多方式来锻炼自己，其中就包括了课堂上的表达、演讲以及外出实践等。作为一名大学生，这已经成为我自我完善的一部分，因此今天我想分享一下我的大学语言实训报告的心得和体会。

第二段：课堂表达（200字）。

在课堂表达方面，我学会了如何合理利用自己的时间，做到充分准备。我学会了如何在规定时间内进行表达，如何使自己的表达更连贯，清晰。此外，我还学到了如何面对听众，如何处理好与听众的反馈，这些都让我在课堂表达方面有了很大的进步。同时，在这个过程中，我还学会了如何思索问题，如何加强自己的逻辑思维能力，这对于提高我的表达能力来说，也非常有益。

第三段：演讲技巧（200字）。

在演讲技巧方面，我学会了如何充分的准备，并且如何站在讲台上自信地表达自己的观点。学会了如何选取一个好的主题并表现出自己的特长和兴趣。我学习到了如何运用多种语言特效，比如比喻、排比、对比和修辞等来表达自己的观点，使演讲更加有趣和生动。在这个过程中，我不断地意识到在提高自己的演讲技巧方面，实践和反思是非常重要的。通过不断的训练和实践，我相信我将来能够更好的应对工作和生活中需要我进行演讲的场合。

第四段：外出实践（200字）。

在外出实践方面，我的体会也是很深刻的。在这个过程中，我学会了如何处理与人的关系，开发自己的社交能力。我产生了人际交往的共鸣，对人际关系增添了新的思考和认识。同时，在实践过程中，我也深深感受到了语言的实际应用价值。尤其是在一些比较困难的情况下，既然我们都来自不同的背景环境，我们还是要尊重他们，彼此了解，通力合作，这样的应用都是在大学语言实践报告过程中不断得到的锤炼。

第五段：总结回顾（200字）。

总之，在大学语言实训中，我们通过各种方式学习和实践，提高自己的语言表达能力，文化素养、社交和交际技巧等方面的综合能力。在课堂上，我们学会了如何更加科学地进行表达，提高了我们的基本口语能力。在演讲方面，我们学习到如何在讲台上自信地表达自己的观点，并采用多种语言特效，使演讲更加生动有趣。在外出实践方面，我们获得了更多的实践经验，增强了我们处理与人关系和应对复杂情况的能力。总之，这些都是大学生必不可少的能力，无论将来进入何种职业领域，都将受益无穷。

语言生活心得体会报告篇十一

语言是人类交流的工具，它不仅仅是对外表述思想的手段，也是表达情感、交流文化的重要方式。在现代社会中，语言扮演了越来越重要的角色，人们的语言生活不仅影响到个人的学习和工作，也关乎到社会的和谐和文化的传承。因此，我们需要反思自己在语言生活中的表现和体会，以便更好地发展自己的语言能力，更好地与他人沟通交流，更好地适应和融入社会。

我从小就觉得语言是一种神奇的工具。在我的记忆中，我看到了语言给我带来的快乐和挑战。从初次学习母语，到学习外语，我始终保持着学习语言的热情。在我的语言生活中，我经常会给自己不同的挑战，比如阅读生僻字典，学习外语口语，参加辩论比赛等等。这些挑战让我接触到不同的语言素材，拓展了我的语言能力，还让我更好地理解了语言表达的本质。

第三段：探索语言学习中的问题和解决方法。

在语言学习中，往往会遇到一些难题。比如，有些人会语言表达不清、说话结巴，有些人则会学习外语时遇到语法难题和口语不够流利的问题。这些问题都需要我们用正确的方法来解决。我发现，最好的解决方法是多与别人交流，多练习口语和写作。另外，还需要选择适合自己的语言学习材料和方法，尤其是对于学习外语的人来说。

第四段：探讨语言生活对个人发展和社会交往的影响。

一个人的语言生活会对其个人发展和社会交往产生深刻的影响。首先，一个流利、清晰的语言表达能力，可以提高自身的声望和认知水平，让我们更容易表达和理解别人的想法和观点。其次，一个人的语言能力也会影响到其个人职业发展。无论是从事金融、媒体、教育等任何职业，都需要有良好的语言表达能力。而在社会交往中，人们讲究的不仅仅是语言表达的精准度，还包括表达的抑扬顿挫和情感色彩。因此，我们需要在语言学习中重视语言积累和情感运用，以便更好地与他人交流、沟通和交往。

语言生活是一个充满能量和挑战的过程。在这个过程中，我们会遇到各种各样的问题，同时也会发现各种各样的奇妙。这种探索和体验的过程正是让我们更好地成长和发展的途径。因此，我们需要不断挑战自己，尝试各种语言学习方法和技巧，保持好奇心和热情，以便更好地理解语言、掌握语言，让语言成为我们人生发展和社会交往的得力工具。

语言生活心得体会报告篇十二

体验生活报告是一种重要的学习和成长方式，通过参与真实生活情景，我们能够深入了解生活的方方面面，并从中收获人生的经验和教训。在我参与体验生活报告的过程中，我收获了很多关于自己和社会的新的认识和体会。

在体验生活报告中，我选择了去当地的养老院进行志愿服务。在这个过程中，我和一些志同道合的同学一起给老人们洗澡、理发、聊天等。一开始，我感到有些紧张，担心自己不够成熟不擅长照顾老人们的需求。然而，随着时间的推移，我渐渐发现老人们的赞许和感激之情让我感到无比温暖和满足。尤其是当我给一位失忆的老人讲述他的往事时，他的眼神中带着泪花，我深深地感受到了人与人之间的情感共鸣。

段落三：体验生活带给我的收获。

通过参与养老院的志愿服务，我不仅对老人们的生活有了更深入的了解，而且更重要的是，我意识到了人际关系和情感交流的重要性。在与老人们的互动中，我学会了倾听、关心和表达自己的情感。我从老人们身上学到了生命中无尽的坚强和勇气，他们的智慧和经验也使我深感敬佩。通过这次体验，我明白了每个人都有自己的价值和意义，无论是老人、学生还是其他社会角色，我们都应该尊重对方并关注彼此的生活。

段落四：对今后生活的影响。

体验生活报告对我今后的生活产生了深远的影响。首先，我决定要更加关注身边的老人，因为他们不仅需要我们的关心，也是我们宝贵的人生资源。其次，我更加珍惜自己的生活，学会感恩和积极面对困境。生命如同奔流的河水，我们需要在不同的河段中寻找属于自己的坚持和灵感。我决定要以乐观的心态和勇敢的行动去迎接人生的挑战，为我自己和身边的人创造更加美好的未来。

段落五：总结。

通过体验生活报告，我得到了真实而深刻的人生教育。在这个过程中，我不仅认识到了生活的多样性和复杂性，也学会了感恩和担当。参与志愿服务不仅使我体验到了助人的快乐，还培养了我为人处世的能力。我相信，在未来的生活中，我会继续坚持参与各种形式的体验活动，不断丰富自己的人生经验，成为一个有内涵和责任感的人。

在这篇文章中，我首先引入了体验生活报告的重要性，并描述了我参与志愿服务的情景和感受。接着，我阐述了体验生活带给我的收获，包括对人际关系和情感交流的认识。然后，我谈到了体验生活对我今后生活的影响，包括更加关注老人、珍惜生活和乐观面对困境等。最后，我总结了这次体验生活报告对我人生的意义，强调了持续参与各种形式的体验活动的重要性。

语言生活心得体会报告篇十三

在科技高速发展的今天，计算机互联网在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：

1、加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

2、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓";环境";就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

3、学习上机调试程序。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

说到我学习c语言时，真是用千言万语呀!记得刚开始学的时候，我的c语言学的并不是很好，学期都过了快一半了，对c语言还是一知半解的，我是第四小组的组长，组长的职位给我了很大的压力，我一直认为做学问都要做到这一点，要么做到最好，要么就不去做它，本着这样一个心太，我下了一个决心就是要学好c语言，开始我用了最笨的方法，就是一个厚厚的本子，一支笔，一本c语言书，天天有事没事抄程序，不管什么程序，我都不放过，一个一个的抄，抄了有好几个本，回到宿舍就在机子上调程序，一个月过去了，老师让做c语言项目，是一个学生成绩管理系统，在当时这样一个项目对我们来说真是难度不小，可是我本着一个试一试的心太去做了，一个打死我都不敢相信的奇迹出现了，这个程序我写出来了，而且几乎是一气合成，而且只用了一个晚上的时间，写了足足有六页的代码，看着写在本子上的代码我有点不相信，这怎么可能呢，当晚我没有睡着觉，高兴啊，谁能睡的着。做这个项目让我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序组成的，因为我天天抄程序，抄的全是小程序，做这个大点的程序的时候我发现全是一个一个的小程序，抄了一个月的程序，当然能很顺利的就写出来了。

后来我明白了，抄程序是最笨的方法但我认为它是进步最快的方法，抄程序是积累经验的时候，而做项目才是真正把所学为所用的时候，可以说只有你做一个大点的项目出来才能真正是说明你学到了东西，你会用所学的东西，要不然就算你学的再多，不会用也没用啊，我还发现有很多同学，在学飞c语言的时候比我学的要好，可是他们却做不出来项目，就是说学会了但是不会用，那我说还不如不学呢。有点浪费时间。做学问特别是计算机一定要做的精准，比如说一个语句一个关键字，你一定要把它几乎所有的用方法都能清楚明白，比如说print语句，对于它你一定要明白什么时候用“‘，这些你都要非常的清楚明白，要不然说不定那一天你用会碰上麻烦事，一句话要学精了，语法掌握住了，接下来就是写程序了，其实抄程序并不是说一直没有目的去抄，你会发现当你抄一段时间以后就不用再抄了，因为大部分都是一样的你一看就知道怎么写了，当你一看到程序就知道它什么功能，那里有错的时候，那你的成绩可是进步不小啊，这并不需要太多的时间，只要你用心一个月足够了。

跟大家说几点经验1.在学习的时候一定要注意这几点，不会的一定要问明白，不管谁能让他教会你知识就是你的了，要学会让知识为我所用。在看书的时候一定要做好标记，特别是不懂的地方一定要标明是什么意思。

2.在学习语言的时候一定要记住动手，不要只说不做，这样会行成眼高手低，不管什么样的程序都要亲手做过才能说会了，不要整天说我不会学不会，其实是你不想学，只是你下决心抄一个月程序，我保证我能有大的进步，其实当你抄到一周到两周的时候你就会特想抄，因为你会发现程序你能看懂了，能帮别人调程序了，有一种成就感呀!它会让你更加努力的去学习。

4.提醒大家学习要讲效率，我发现有很多同学天天学习，每天最早到教室，走的又最晚，别人玩他在学，别人学他也学，可是别的一天30%的学习时间却比他们一天50%以上的学习时间的效率要高上不仅仅是几倍的问题，所以我要说的是不要对别人说你天天在学习，要说你天天在进步，学习不是要你学习了多久是，是要你学了多少东西的，你学一小时还没有别人学一分钟的效率高，难道自己不是浪费时间吗?不想学的时候就不要学，出去玩一会儿再来学说不定会有更好的效果。希望这些经验能跟大家分享一下，最后还是要跟大家强调一点，抄程序是学好c语言的最好最快的方法。

做完这个课程设计，我们的自信一下子提高了;尽管对于有些人这种程序会很简单，可对我们c语言初学者来说，已经很不容易了。这次体验为以后的学习计算机的我们增强了信心。享受劳动成果的滋味实在很美妙啊!虽然对着电脑做程序，有点累有点热，可是当看到劳动成果时，真是别有一番滋味在心头啊!世上无难事，只怕有心人，的确如此。做完这个程序最大的收获就是感受到了集体的力量，当然个人的智慧也是很重要的哦!

忙碌了一个多星期，在大家的共同努力下，我们总算将此程序设计出来。尽管不是自己独立完成，但仍然很高兴，因为在设计的过程中，让我了解到要设计一个程序，查找资料是至关重要的，在他人的基础上，再根据自己所学进行修改与调试，最后设计出自己想要的程序，这过程艰辛，但只要你持之以恒，成功指日可待。

在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：

1.加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。