描写哲学通史心得体会怎么写(优秀19篇)

- 在总结心得体会的过程中，我们可以发现自己的优点和不足。在写心得体会之前，我们可以先进行充分的准备和思考。接下来，我们一起来看看这些心得体会，从中获取到一些有价值的启示和思考。

描写哲学通史心得体会怎么写篇一

通史课是我大学生涯中最重要的课程之一，虽然学习了历史课程多年，但是通史课的收获是其他历史课程所不能比拟的。在这篇文章中，我将分享我的通史课心得体会，包括学习通史的意义、学习方法以及如何将通史知识应用到实际生活中。

第二段：学习通史的意义。

首先，学习通史课能够让我们更好地了解人类历史的演进过程，认识到不同历史时期的人类文明与社会制度的变化，了解人类文明的多元性以及人类对文明的共同追求。其次，学习通史可以帮助我们构建更加全面的历史认知体系，了解每个时代的主要社会事件与人物，从而更加深刻地了解到我们自己处在历史中的位置和角色。最后，学习通史可以帮助我们了解世界的多样性，尤其是了解世界各个国家的历史背景、文化变革，有助于我们更好地了解各国经济与政治特点，这对于经济全球化时代的我们很有帮助。

第三段：学习方法。

学习通史需要采用一些特定的方法。首先，需要有一个全面的历史观念，并具备多元文化素养。找到自己对历史感兴趣的部分，了解清楚不同历史时期的主要文化成就，这样可以使历史的理解更加准确。其次，要善于使用一些历史工具。例如查询及翻译古文献资料、地图等，那些成果花费了数个世纪及甚至千年的时间,让我们受到启示，帮助我们更好地了解所学的内容。最后，时刻提醒大家要多交流、多讨论。遇到疑点或者感受到不解的时候，可以与老师或同学讨论更有助于理解错误的原因，从而更加准确地掌握课程内容。

第四段：通史课知识的应用。

本人目前在从事企业管理工作，通过通史课的学习，我可以更加了解企业的历史，从而更好地掌握了企业经营上的规律。同时，了解各个国家的历史文化背景，有利于更好地把握商业机遇，在企业发展中采取更为合适的经营策略。

第五段：结论。

总之，从历史课程的角度出发，通史课是非常重要的。对于每一个学生或者职场人来说，都应该积极地参加通史课的学习，学习途中要善于思考和对比不同的历史事件、人物、制度等，才能更加深刻地理解课程内容。通过多种方法的学习，不断地思考和探索，我们可以更好地将所学的通史知识应用到实际生活中，从而能够更好地发挥所学的作用。

描写哲学通史心得体会怎么写篇二

通史基地是为了满足人们对历史知识的需求而设立的一个教育基地。在通史基地，人们可以通过各种展览、文物、图片和多媒体设备了解各个历史时期的文明成就和重要事件。参观通史基地不仅可以帮助我们了解历史，还可以激发人们对历史的兴趣和热爱，从而促进历史文化的传承和发展。

第二段：参观通史基地的感受（200字）。

我最近参观了一次通史基地，深深地感受到了历史的庄严和文明的辉煌。我被展览中丰富的内容所吸引，沉浸在历史的海洋中。通过展览，我了解到了许多历史事件的背后故事，明白了历史的发展规律和人类文明进步的演变过程。在通史基地，我还看到了一些珍贵的文物，这些文物见证了古代文明的瑰宝，激发了我对古代智慧和技术的钦佩之情。

第三段：通史基地对教育的重要性（200字）。

通史基地不仅仅是一个展览场所，更是一个教育资源。它可以为学生提供一个接触真实历史的机会，使他们更加全面地理解历史课本中的知识。通过参观基地，学生可以感受到历史的痕迹和文明的传承，增强对历史的兴趣，并激发学习的动力。同时，通史基地还可以为教师提供一个教学资源，让他们更好地准备课堂内容，并且可以通过参观和游览来丰富教学内涵，使学生更加深入地了解和研究历史。

通史基地作为一个文化遗产，对于社会发展和文化传承起着重要作用。一方面，通史基地可以帮助人们了解历史的辉煌和文明的成果，激发人们对历史的认知和研究的兴趣。人们可以通过参观通史基地，从历史中汲取智慧和经验，为自己的生活和工作提供借鉴。另一方面，通史基地还可以促进文化的传承和发展。通过丰富的展览和文化活动，人们可以更好地了解自己的文化传统，并为当代文化创新提供启发和借鉴。

第五段：总结（200字）。

参观通史基地让我深刻地感受到了历史的庄严和文明的魅力。通史基地不仅可以帮助学生了解历史，还可以提供丰富的教育资源和文化遗产。通过参观和了解通史基地，我们可以更好地认识历史的重要性和文明的进步，从而促进历史文化的传承和发展。我相信，只有通过了解历史，我们才能更好地面向未来，为社会的发展和进步做出贡献。

描写哲学通史心得体会怎么写篇三

哲学通史是一门研究人类思想发展及其对现实的影响的学科。在学习哲学通史这门课程的过程中，我深感自己的认知逐步得到提升和升华，同时也对自己的世界观、价值观和人生观产生了一些新的思考和认识。在这篇文章中，我将从五个方面，分享我对哲学通史的心得和体会。

第一段：人类思想史中的哲学多样性。

在哲学通史中，提到了人类不同文化和历史背景下所产生的哲学思想及其多样性，这使我更加深刻地认识到了人文社会的丰富性和多样性。在一个国家或文化圈之内，存在着多种不同的思想流派和学派，这些思想往往来源于不同的文化传统、思想体系和价值观念。同时，不同哲学思想派别的起源和发展往往受到历史、政治和社会等多种因素的影响。因此，在研究哲学思想时，我们需要了解这些背景，以更好地理解它们的内涵和价值。

第二段：哲学思想对社会的影响。

在哲学通史的学习中，我发现哲学思想对社会、政治、文化、艺术等各方面都有着不同的影响。例如，古希腊哲学的民主思想对现代民主制度的形成有着重要的影响；文艺复兴时期的人文主义思想影响了艺术和文学领域；现代实用主义哲学对技术和科学的发展也产生了深远的影响。哲学思想的发展不仅反映着社会历史的进程，而且也为当代社会提供了思考和借鉴的思想资源。

第三段：哲学思想对个人的启示。

学习哲学通史不仅可以拓展我们的学识和眼界，更可以对我们的人生观、价值观产生启示。众所周知，哲学研究一些存在的实体，倡导人们通过理性的思考与实践达到智慧、幸福和自由。例如，古希腊哲学认为，幸福是一个人追求的最终目标，要通过道德行为、理性思考、审美修养、实践与经验等方面获得；康德哲学则阐述了自由和普遍的道德法则等概念，并提出要做一个验证自由的道德人。学习这些哲学思想使我对人生的意义、价值、追求以及道德标准等方面有了新的认识和思考。

第四段：哲学思想的局限性和不足。

在学习哲学通史过程中，我也深感哲学思想的局限性和不足。哲学思想虽然在某些方面可以给我们提供宝贵的思考和启示，但是它也存在一定的局限性和不足。哲学思想通常具有抽象性、概括性和推广性，这使得它与具体实践之间存在一定的脱节，需要与具体实践相结合，以产生更实际的指导和运用的价值。此外，哲学思想的缺点也不能忽视，如存在理论结构不够完善、科学性不足、实际应用能力较弱等问题。

第五段：需要不断深化对哲学的思考。

哲学的深度是超越一般意义上常识、经验和技术的，是把握思维本原、关照存在质地的思想学科。在学习哲学通史的过程中，深刻认识到哲学思想具有复杂性、思辨性、文化性等特点，同时也明确了哲学思想与现实生活之间的关系，以及其对人生的价值和启示。但是，这只是开始，我深知哲学思想本来就是一个没有终点的学科。我要不断学习、思考，发现哲学的更深层次、更高维度，借鉴历史，引用当代，将现实与理论衔接起来，不断深化哲学的思考能力，帮助自己和他人更好地应对当下所面临的一些真实的问题。

总之，学习哲学通史并不是为了解决当下的实际问题，它更是在理清人类思想史中的流变和沉淀，从中得到历史教训、思想启迪，从而逐渐提升我们的思辨能力、理论洞察力和文化素质，让我们更好地理解当代世界，为其作出更好的贡献。在学习的过程中，尤其要注重储备，丰富我们的智力库，以及承担起引领和建构新世界的巨大责任。

描写哲学通史心得体会怎么写篇四

哲学，作为思考人生意义、存在本质以及价值判断的学科，一直以来都是人类智慧的结晶。在探索哲学的道路上，我逐渐获得了一些心得和体会。首先，我意识到哲学对于个人成长的重要性；其次，我在思辨中体验到了思考的乐趣；第三，哲学教给我如何审视自己和他人；第四，哲学帮助我理解人与自然的关系；最后，哲学告诉我关于幸福的真正秘诀。

首先，我深刻意识到哲学对于个人成长的重要性。通过学习哲学，我开始思考人生的意义和目的。传统的教育体系将知识传递给学生，让他们成为社会中的一员。然而，哲学更进一步，它提醒我去思考为何学习，为何生活。只有通过思考，我才能真正理解自己的内心需求和愿望。哲学使我明白，我不能仅仅为了迎合社会的期待而活，我要寻找真正属于自己的生活方式和幸福。

第二，哲学给予我思考的乐趣。思辨不仅仅是一个目标驱动的过程，更是一种享受。通过追问自己和他人的问题，我开始思考问题的本身。这种向内和向外的思考，让我理解世界的多样性和复杂性。我不再拘泥于表面现象，而是深入探究事物的本质和意义。这个过程并不容易，但我在其中找到了思考的乐趣，也发现自我认知的提高。

第三，哲学教给我如何审视自己和他人。通过学习伦理学和道德哲学，我开始思考行为的道德性和后果。我明白，我的行为对于他人会有影响，因此我应该对自己的行为负责。同时，我也学会了换位思考，试图理解他人的观点和行为背后的动机。这种审视自己和他人的能力，让我更加宽容和理解他人，也帮助我成为更好的自己。

第四，哲学帮助我理解人与自然的关系。人类与自然的关系一直以来都备受关注，而哲学给予了我对此更深入的理解。我开始思考自然界的奇迹和生命的起源。哲学教会我尊重大自然，并与之和谐共处。通过与自然的交流，我发现人与自然之间有一种神秘的联系，这种联系不仅仅是生态上的，更是精神上的。哲学让我更加敬畏自然，也更加重视环境保护和可持续发展。

最后，哲学告诉我关于幸福的真正秘诀。哲学教授了我人生的智慧，帮助我理解幸福的本质。我明白幸福不是由物质财富带来的，而是内心的满足和和谐。通过理性思考和自我反省，我开始探索自己的内在需求，追求真正属于我的幸福。哲学培养了我的思辨能力和逻辑思维，让我能够做出更明智的选择。正是通过哲学的引导，我才能在追求幸福的道路上走得更加自信和坚定。

总而言之，哲学作为一门探索人生真相和存在本质的学科，使我受益匪浅。它让我意识到个人成长的重要性，给我带来思考的乐趣，教会我如何审视自己和他人，帮助我理解人与自然的关系，告诉我关于幸福的真正秘诀。与哲学的相遇和思考的日子，让我不断成长，并在追求真理的道路上找到了属于自己的答案。

描写哲学通史心得体会怎么写篇五

通史是指全球历史，即人类从文明兴起至今的漫长历程，涵盖了政治、经济、文化、科技等各个领域的发展。通过对通史的学习，我深感人类文明的伟大，也对历史中的种种教训有了更深刻的认识。在这1200字的篇幅内，我将分享我的通史心得体会。

首先，通史让我看到人类文明的持续进步。从最早的石器时代到现在的信息时代，人类的生活方式发生了天翻地覆的变化。我们已经掌握了许许多多的科学技术，改变了传统的生产模式，使得生活更加便捷、舒适。此外，人类也在不断进步。社会观念的变迁使得我们的文明日益推进，人们的心灵也愈发开放。通史展示了人类历久弥新的智慧，给予了我巨大的鼓舞和信心。

其次，通史让我认识到历史的悲剧。历史上的战争、屠杀、迫害等种种悲惨事件，给人类带来了巨大的伤痛。无数的生灵在战火中死去，无辜的人们被迫流离失所。通过学习历史，我深感战争的残酷和远见的重要。从古至今，人们一直探索和倡导和平的重要性。唯有拒绝暴力，才能维持世界的和平稳定。

再次，通史提醒我明白历史的相似性。尽管时间和地域有所不同，但人类的历史往往有相似的模式。权力斗争、经济发展、文化融合等问题是每个时代都必须面对的。我们可以通过研究历史，总结经验，避免重蹈覆辙，为未来的发展提供更多的思路。了解历史，能够做出更明智的决策。

此外，通史教会我对多样性的尊重。在通史中，不同的国家和民族都有着独特的文化和价值观。通史让我明白，多样性是人类文明发展不可或缺的一部分。每个民族都有权利保护自己的文化遗产，但我们也需要学会相互理解和包容，共同促进人类文明的发展。

最后，通史激发了我追求知识的激情。通史如一部巨大的百科全书，其中包含着各种各样的知识。通过学习通史，我对历史事件和人物有了更深入的了解，也能够更好地理解现实生活。通史让我意识到世界之大、知识之广泛，促使我更加热爱学习，追求智慧。

总的来说，通过对通史的学习，我深刻认识到人类文明的伟大和历史的悲剧。通史让我明白了历史的相似性和多样性，同时也激发了我追求知识的热情。通过学习通史，我获得了巨大的启迪和收获，并愿意在未来的学习和生活中不断努力，为人类文明的进步贡献自己的智慧和力量。

描写哲学通史心得体会怎么写篇六

哲学是人类思想史的重要组成部分。在人类思想史的长河中，哲学经历了多个时代和多个学派的发展，形成了属于自己的体系和思想。在我们学习哲学通史的过程中，我们不仅了解了各个时期的哲学思想，也对哲学的本质有了更深入的理解。在接下来的文章中，我将谈谈我在学习哲学通史中的心得体会。

第一段：对哲学的本质的重新认识。

在学习哲学通史的过程中，我们对哲学的本质有了更深入的理解。我们理解到，哲学的本质是追求真理和智慧的思考。人们对于自身存在和生命意义的思考，通过不断的理性思考，最终得出了哲学这个分支。哲学并不是一个纯粹的学问，而是对于人们认识世界和自己的追求。哲学是人类文明的反映，是智慧的结晶，更是一种需要不断探索和思考的学问。

第二段：对于哲学思想的认识。

每个时代的哲学思想都有其自身的独特性。在哲学通史的学习中，我们了解到自然哲学、存在主义、逻辑实证主义、文化相对主义、审美哲学等各个学派，从中我们能够看出每个思想的发展因缘和相互关系。发展和演变的哲学思想，无论是希腊哲学的始祖亚里士多德，还是文艺复兴时期的伟大思想家休谟等，都在对抗困扰人们思考的问题，从而导致思考的深化和延伸。每个哲学思想之中含有自身独特的思考模式和解决方案。人们通过不断地探索和思考，才得以在时间和空间中留下自己独特的思想。

第三段：对于不同哲学思想的启发。

人们的思考方式不断地在改变。在探究哲学思想的过程中，我们也得到了启示和反思。哲学思想中蕴含的智慧，不仅是简单的对于知识的学习和理解，更是对于思考方式和破解问题的方法的启示。它们不仅存在于哲学思想之中，也融合于日常生活之中。学会从不同的哲学思想中获取启示，能够使我们在遇到问题时，能够够更加灵活的为问题提出解决方案，让思路更加开阔。

第四段：对于知识体系的建立的认识。

哲学通史涉及的知识领域广泛而复杂，它所融合的知识类型不仅具有学科内的特点，还有跨学科的交叉性。学习过程中，我们不仅仅是接受概念性的知识，还需要了解到实际生活中与哲学相关联的现象，从而建立起完整的知识体系。在哲学通史的学习中，我们不仅仅是为了通过学习掌握哲学知识，更是要借此机会去建立自己的思考框架和知识体系。

第五段：对于哲学思考的必要性的认识。

在我们对人生和社会有了更深入的认识后，我们也感觉到哲学思考在日常生活中的必要性。在不同的情境中，借用不同学派的思想，不仅可以构建自己的思维体系，还能够调整人们的情感和信仰。通过不断从哲学思想中获取角度和借鉴思想，我们能够更好地应对未来的变化和挑战，思考更全面和有借鉴性的解决方案。

在学习哲学通史的过程中，我们了解到，哲学不仅仅是一种学问，而是一种思考的方式。学习和掌握哲学不仅有助于我们建立自己的思考框架，更能引导我们破解问题和更好地应对未来的变化和挑战。因此，我们要不断地从哲学思想中获取启示和借鉴，将其与日常生活和工作中的情境相结合，创新性地思考和解决有难度的问题。

描写哲学通史心得体会怎么写篇七

一、学好哲学，终身受用。正是出于这个目的，我才下决心学习哲学的。四年来，坚持不懈地学哲学用哲学，天天都有新进步。特别是对各方面充满信心，有多大的困难，都相信自己能够克服。

二、不学哲学天赋再好也不能算明白人。这也是我一定要学好哲学的根源。谁不想做个明白人呢，谁想浑浑噩噩一辈子呢？同时，见到有的人都害怕哲学，心里十分惋惜。哲学实际上没有想象的那么难。

三、办事应由浅入深，由易到难。这也是我四年来办什么事都充满信心的根源。因此办成了许多自己想办的事。比如网购，开博客，写作上不断取得新进步，情感和人际关系上不断取得新突破等。

四、抓住特点，发挥优势。这是我近年来，各方面不断取得突破的一个钥匙。比如和他人交往，帮助和启发他人明确自己特点，发挥优势，不断成长。对于自己，充分发挥乡镇公务员优势，尽心竭力为群众办事，认真加强自身修养。对于老城，多做促进充分发挥地域优势、产业优势等特点，为着力打造特色老城贡献自己绵薄之力。

六、离开了总结经验，把书读好用好是很难的。离开了总结经验，还不如不读。“读书有风险，入门需谨慎”。

七、有现成的经验不借鉴，自己在那里憋，那是蠢人。这是我坚持问题导向，真心向他人和书本学习的根源。事事都从头学起，没有时间，也没有那个必要。

描写哲学通史心得体会怎么写篇八

作为一门对于历史发展的全貌进行总结和阐述的课程，通史在今天的社会中被视为是一门重要的社会科学课程。在大学生活中，选修通史课不仅可以扩宽我们对于历史的了解，更可以帮助我们认识现今社会背后的历史根源，让我们更好地认识自己的社会和文化背景。在上完120学时的通史课后，我深深地体会到课程带给我的收益和思考方式。

第一段：对于历史大局的把握。

通史课程的核心是对于人类历史发展大局的了解和分析。在课程中，我学到了从人类最早的文明诞生，到今天的世界局势，每个历史时期的背景、事件和重要人物都触及到我们的生活中。这样通识性的课程，让我认识到历史人物、政治制度和经济发展等方面的联系和相互影响。在这个过程中，我也终于明白了历史不应该只是单纯的“小传故事”，而是应该视为对整个社会和文化发展的大局的记录和解析。通史课不仅让我们知道历史的事实，更让我们了解一个国家和整个世界的形成来龙去脉。

第二段：对于历史文化的体会。

在通史的课堂上，我领略了源远流长的文化的魅力。通过了解古代文化财富、文物、艺术，我逐渐领悟到了历史文化的内涵和精髓。比如，中国的南北朝时期的壁画，竟然沐浴在我们现代科技下仍然能为我们的眼睛带来巨大的冲击，让我深深品味到了在文化长河中的沉淀和魅力。学习历史文化，除了能够加深我们对于历史发展的了解，更可以深刻体会文化的内部构成。说到底，只有在理解文化的背景、内容，我们才能真正认识一个民族的文化性格和特点，并加深对于世界社会的认知。

第三段：对于历史的思考方式。

通过学习通史课，我不仅明白了历史发展的全貌和背后的文化背景，还开拓了自己思考问题的视野。过去我对于历史常常就止于描述和记忆，而现在我可以提出自己的疑问和观点。我现在可以用运用历史的经验教训，解决现代社会的问题。特别是在政治、经济、文化等问题上，通过回顾历史，我能够更清晰、全面地分析当前的状况，避免不必要的错误，为自己的成长和生活增加更多的智慧和思考方法。我相信这些思考方式可以帮助我构建一个更为成熟的人生观。

第四段：对于自己的历史认识的启示。

通过学习通史课，我不仅了解了中国和世界历史上的重要事件和人物，也更深刻认识自己的文化根源。我发现自己的思考方式、习惯、情感等等自身性格方面全都影响自己对历史的理解和对当下生活的态度。潜移默化间，历史和我交织交融，形成自身的文化认识。这样的认识让我认识到自己的生活和人生也处在一种大的历史进程当中，鼓励我更积极地了解、参与和创造。

第五段：学习历史并一直革新。

通史课有一个最鲜明的特点：它永远不会完结。在历史中，总会有新的事件、新的人物发生，需要我们回归学习。与此同时，我们也应该不断更新历史的理解和观点，不固步自封。通识性的课程并非只是为了传递知识，更是通过从文化的长河中获取启示、营养和智慧，以更成熟、全面、开放和包容的角度去看待这个世界，思考我们该如何做一个更好的人。本人仍需用余生继续研究、积累、解决问题和思考方案，用这种学习的方式一步步成长，并以实际行动做出回应。

在学习过程中，我静下心来，在慢慢的探索中寻找了自己的欲望和气息。而这也是人生中最重要的一步。倍经历历史的长河，我们可以看到世界的伟大与巨变，悟出更好的生活智慧；而历史更是人类文明发展的积累，是前人留给我们最宝贵的瑰宝。在通史课堂上，我更明确了自己的文化曲径，明白了历史对于现代社会发展的影响，同时也领悟到了自己对于社会的责任和敬畏之心。历史永恒，学习不断。

描写哲学通史心得体会怎么写篇九

商业通史是一门涵盖人类经济发展全过程的学科，探讨了从古代到现代各个时期的商业活动及其对社会和个体的影响。通过学习这门学科，我深刻认识到商业活动是推动社会进步的重要力量，同时也了解到商业发展中的一些普遍规律和趋势。下面我将从商业起源、商业模式、商业革命、商业全球化以及商业未来五个方面来总结我对商业通史的心得体会。

首先，商业起源是人类社会发展的重要标志，也是商业通史研究的基本内容。从最早的原始社会到农耕社会，人类开始通过交换资源和商品来满足自己的需求，逐渐形成了商业活动的雏形。在这个过程中，商业交易的方式也不断演变和完善。从最早的物物交换到以货币为媒介的交易，再到现在的电子支付，商业活动在创造和改进交换机制中发挥着重要作用。商业起源的研究让我明白了商业活动在人类社会中的根源和意义，以及商业发展对人类社会的推动作用。

其次，商业模式是商业活动的核心内容，也是商业通史研究的重要议题。商业模式是指企业运作的整体架构和运营方式。在不同的历史阶段和社会背景下，商业模式也有所不同。例如，在工业革命之前的农耕社会，社会上的生产和交换主要以个体农户为主体，商业活动以个体经营为基础。而到了工业革命时期，随着工厂制度的出现和生产协作的发展，商业模式也发生了转变。企业经营者通过集中生产和分工合作，实现了规模效益和产品质量的提高，从而推动了商业发展。学习商业模式让我明白了商业活动的多样性和变迁性，也让我更好地理解了商业活动的本质。

第三，商业革命是商业通史中的一个重要节点。商业革命是指商业活动在某一历史时期内发生重大变革和跃升。比如在欧洲的中世纪，商业革命就是指商业活动从城市向农村扩张，从地中海区域向北欧延伸的历史进程，这极大地推动了欧洲的城市发展和社会进步。而在现代社会，商业革命则主要指的是工业革命和信息技术革命对商业活动的改造和重塑。商业革命的研究让我更加深入地了解了商业活动中的变革和创新，也让我明白了商业活动与科技进步的密不可分关系。

第四，商业全球化是商业通史中的一个重要趋势。随着交通和通讯技术的不断发展，世界各地的商业活动越来越紧密地联系在一起。商业全球化使得不同地区的经济相互依存并互为影响，也让企业和消费者都可以享受到全球范围内的商业机会和资源。此外，商业全球化还促进了文化的交流和融合，推动了世界各地的人们更加深入地了解和认识彼此。学习商业全球化让我明白了商业活动的边界正在变得模糊，国际合作和竞争的重要性日益凸显。

最后，展望商业未来，我认为商业活动将继续发展并适应社会的需求。随着科技的进步和创新的涌现，新的商业模式和商业机会将不断出现。比如，在数字经济的时代，电子商务和互联网经济已经成为了主流，人工智能和大数据技术也将在商业活动中发挥越来越重要的作用。此外，绿色商业和可持续发展也是商业未来的重要方向，企业需要更加注重环境和社会责任，以满足消费者对可持续发展的需求。展望商业未来，我充满了希望和信心，相信商业活动将继续为社会进步和个体发展做出重要贡献。

总而言之，通过学习商业通史，我对商业活动的发展历程和其背后的动力机制有了更深入的了解。商业的起源、商业模式、商业革命、商业全球化以及商业未来这五个方面，让我明白了商业活动的本质和价值，也让我看到了商业活动在推动社会进步和人类发展中的重要作用。我相信，在未来的发展中，商业活动将继续为社会的繁荣和个体的幸福做出更大的贡献。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十

哲学，作为一门深入探究人生、意义和存在的学科，一直以来都备受人们的关注。在我个人的学习和思考中，哲学带给我了许多启示和思考，从而对世界和自我有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我对哲学的一些心得体会，包括关于人生的意义、道德的价值和存在的本质等方面的思考。

在我看来，人生的意义是哲学探讨的一个重要议题。人们常常思考自己的存在是否有价值，是否存在某种超越个体的宇宙意义。在我的哲学学习中，我渐渐认识到，人生的意义是一种主观的构建。每个人都有自己的价值目标和追求，因此每个人的人生意义也不尽相同。有人追求物质财富和社会地位，有人则追求精神富足和内心的平静。无论是何种追求，都应当被尊重和承认。哲学让我意识到，人生的意义是由自己去创造的，我们需要不断地追求自己的目标并享受这个过程。

与人生意义紧密相关的是道德的价值。在哲学中，道德被认为是一种基本的人类规范，指导着我们的行为和决策。在我个人的学习和思考中，我发现道德价值是一种客观存在，并不仅仅是个体的主观意识。道德价值的根源可以追溯到人类社会的需要与利益的平衡。在人际交往中，我们需要遵循一定的道德规范来保持社会秩序和公正。然而，道德并不是一成不变的，它会随着社会和文化的变化而演变。哲学给予我反思并遵从道德规范的能力，让我明白道德的价值和意义。

除了探讨人生和道德的问题，哲学也引导我去思考存在的本质。存在谜题是哲学领域的经典议题之一。我从哲学的学习中了解到，存在并不仅仅是物质的存在，还包括人的思想和意识。意识被视为人类独有的特质，并与存在紧密相连。通过思考存在的本质，我开始思考自己的存在以及周围世界的本质。我意识到，存在本身是一种奇迹，我们应该珍惜和感激这种存在。哲学激发了我对宇宙和自然的敬畏之情，让我更加热爱生活。

最后，哲学也让我反思和质疑现有的观念和知识。通过学习哲学，我开始怀疑一些看似不容置疑的观念和常识。哲学教给我推翻传统思维框架的勇气和思考的自由。我开始培养独立思考的能力，并学会从不同角度审视事物。哲学帮助我发现，真相往往不止一种，不同的观点都可能有其合理性。这种批判性思维让我在解决问题和做出决策时更加全面和理性。

总的来说，哲学的学习和思考给予我了人生更丰富的意义。通过思辨、质疑和反思，我开始认识到人生意义的主观构建、道德价值的客观性、存在的奇迹和思考的自由。哲学让我明白，我们的思维和观念是可以不断进化和发展的，我们需要持续地学习和思考，以更好地理解和面对这个复杂而美丽的世界。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十一

最近在读李瑞环的《学哲学 用哲学》一书，并且按照院党委的部署，给全体领导班子成员以及中层管理人员每人发了一套。

李瑞环是我国当代少有的一位从草根走到中央最高层的领导干部，几十年的政治生涯当中，他踏实肯干，勤勤恳恳，高效廉洁，政绩卓著，作风朴实，为人清廉，备受广大百姓的赞誉。退休后，他依然热心赤忱，心手不闲，在一如既往关注党和国家改革建设事业的同时，著书立说，把自己一生的经验智慧融汇在《学哲学 用哲学》一书中，毫无保留地贡献出来，教益和启迪我们更好地生活、学习、工作，实在是叫人敬佩不已。

提起哲学，普通人总感到晦涩难懂，枯燥无味，高深莫测，抽象神秘，其实不然。李瑞环同志有着很长时间底层工作经验，走上领导岗位后也不是高高在上，而是常常深入基层，把许多问题都看得很透彻。他的文字往往一针见血，言简意赅，发人深省。在《学哲学 用哲学》一书中，他将马克思主义的哲学原理与实际相结合，将复杂深奥的哲学问题具体化，由事入理，两相结合，行云流水，讲述得生动有趣，非常通俗，好读耐读，叫人一看就喜欢，而且获益匪浅。李瑞环同志还联系个人实际，从现实出发，深刻阐述了自己对哲学的认识和体验：“哲学是明白学、智慧学，学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法”。“哲学是‘明白学’，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是‘智慧学’，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学，天赋再好也不能算是明白人。不懂哲学的领导者就不可能是一个清醒的领导”。他还坦然表白自己对哲学的深厚感情和浓厚兴趣：“我这一生最感兴趣的一门学问是哲学，下工夫最多的是哲学，对我帮助最大的也是哲学”。正是由于刻苦钻研哲学，李瑞环才练就了一双慧目锐眼，对许多事情都看得很开很透彻。正如：“只有心中有人民，人民心中才有你。”话非常浅，非常直白，却是一针见血，鞭辟入里，道理极深奥。它把我们党全心全意为人民的遵旨以及密切联系群众、情系于民、执政为民、吃苦在先等大道理都蕴含在里面。又如：“假如你对群众讲的是‘吃苦在先，享受在后’，而群众看到你的行为却是‘好处全占，吃亏不干’；你对群众讲的是‘艰苦朴素，勤俭节约’，而群众看到你的行为却是‘挥霍浪费，铺张排场’，群众怎么能信服你，你讲的还有什么用？”这段话语言直击当前腐败现象的要害，闪烁着深刻的哲理之光：言行不一，说得冠冕堂皇，娓娓动听，实际上却不做人事，贪污腐化，甚至反其道而行之，把老百姓当傻子对待，这让自己的讲话毫无用处，群众不会听你的，你在群众心目里的威信会大打折扣，甚至会适得其反。

李瑞环同志在讲到领导班子的配备时，要求要科学化，要合理，要把各种贤才广纳进来。他说，一个领导班子，如同一个好的乐队， 有会吹的、有会打的、有会弹的、有会拉的，还有会指挥的，否则，就不可能演奏出好的乐章。他还说，现在建筑常采用钢筋混凝土结构，因为它可以承受各方面力量的冲击，而钢筋混凝土是很讲究配比的。钢筋受拉好，受压不行。混凝土受压好，受拉不行。把两者结合在一起，就产生了一种特殊的力量。但如果把配比搞错了，或只用一种、缺一种，所建的建筑物就会出问题，乃至发生事故。班子配比不好，也会出现问题，也会发生事故。这样的比喻实在是妙不可言，叫人久久难忘，印象深刻。

李瑞环在讲干工作要注意研究特点和优势时，用一个人的高矮来说明问题。他强调，一个人个子很高，当运动员你可以去打篮球，不要去搞体操；唱戏你可以扮武生，但不能扮武丑。扮武丑，个子高不划算，翻跟斗半径太大，不方便。相反，个子矮，扮武丑占便宜，扮武生则不气派。“我举这个例子，是想提醒大家，由上到下都要重视研究特点、优势，这是干部提高水平和能力的一个基本途径。”李瑞环长期在基层工作，聪颖过人，好学深思，善于揣摩一些生活现象，由此举一反三，触类旁通，悟出许多哲理。他总是用最浅显、最普通常见、人人皆知的道理来启发大家，点拨大家，使得人们豁然开悟，顿时有云破日出之感。——这就是李瑞环的高妙之处。

总之，李瑞环的《学哲学 用哲学》一书妙语连珠，道理浅显易懂，发人深省，回味无穷，非常值得一读。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十二

《学哲学用哲学》一书收录的内容是李瑞环同志在不同时期、不同场合讲话的摘录以及发表的文章，是李瑞环同志多年从事领导工作实践经验的总结、思想观点的荟萃。该书和平常侧重于理论的哲学书籍不一样，像是一本哲学普及读物，语言朴实、深入浅出，易学易懂易记，于平凡中见深奥，于朴素中见真理。读后感触颇深，受益匪浅。

学哲学首先要信哲学。李瑞环同志指出：关于学哲学，还有一句老话，人们不经常讲，但我的体会非常重要，这就是学哲学首先要信哲学。对马克思主义哲学，只有信了才能迷，只有迷了才能钻，只有钻了才能懂，只有懂了才能用，只有用了，在用中尝到了甜头，才会更加信、更加迷、更加钻。这因为这个“信”字，才有了将哲学作为他这一生最感兴趣的一门学问，下工夫最多的是哲学。

学哲学贵在坚持。学习需要积累，学习贵在坚持。学哲学要有一个过程，对于马克思主义哲学，不可能一下子就学懂弄通，也不可能一下子就掌握基本观点。李瑞环同志指出：我是从最低层上来的，学哲学也是在最低层干活的时候开始的。起初，我的文化水平并不高，学哲学也并不是件十分容易的事。但我信这个，信马克思主义哲学，所以我才去钻研。哲学是明白学、智慧学，学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。因此，李瑞环同志从二十几岁开始学哲学，边干边学、边学边干，几十年从未间断，终于做到活学活用。

学哲学先学基本观点。长期以来，哲学作为一门基础理论，要学习马克思主义哲学，给人一种很神圣、很正统、很严肃的感觉，离普通人比较远。从哪里入手，学哪些书，是初学者面临的一个问题。对此，李瑞环同志根据自己的体会，提出学哲学的方法。李瑞环同志认为，对于大多数人来说，学哲学主要是学好基本观点，如唯物的观点、实践的观点、辩证的观点、发展的观点、生产力的观点、群众的观点等等，建议首先从《实践论》、《矛盾论》入手，下大力量把基本观点真正弄懂，并且能和自己的实际工作相结合，不断提高认识水平，增强工作能力。

学哲学要联系实际学。李瑞环同志指出：如果把学习与自己熟悉的工作结合起来，那实践的经验同理论相印证，就容易懂；把基本的观点与具体的形象的东西相联系，印象会比较深刻，就容易记；把书本的东西融入丰富生动的现实生活，干什么就从什么里头学、就在什么里头用，就容易活在学习过程中。他举了不少例子，比如：一块木头是什么？就是一块木头。这个回答并没有错，但它还是什么？这就要看具体情况。拿它来做家具就是原料，拿它来烧火就是燃料，拿它来挑水就是工具，拿它来和坏人斗争就是武器，拿它来行凶打劫就是凶器，拿到法庭就是证据，但还是那块木头。这就是质的多样性。

学哲学不能生搬硬套。李瑞环同志指出，马克思主义哲学是一个完整的体系，唯物论、辩证法、认识论等等是互相是连为一体的，学哲学、用哲学，应该是学习应用它的原理，学习应用它的立场、观点、方法，不能机械地对号入座，这是教条主义的学习方法，不但无济于事，反而常常坏事。比如：不能说某件事情的合理解决，只是应用了唯物论而不符合辩证法，或者只是用了辩证法而没了唯物论，应该是应用并符合全部的哲学。

学哲学要学用结合。李瑞环同志指出：要把哲学原理应用于了解情况、分析矛盾、研究对策的过程之中，也就是应用于一切工作之中，即注重学用结合，把重点放在理论联系实际，运用所学哲学原理指导解决实践问题。在书中，通过一篇一篇文章、讲话，处处都有理论联系实际工作方法，比如从客观实际出发、坚持实践的.观点、重视总结经验、掌握注意研究特殊性等，活学活用，赋予马克思主义哲学新的生命力。比如在《要精心再精心地分析和解决矛盾》一文中，运用哲学思想，通过精心地抓矛盾的特殊性、精心地抓事物的主要矛盾、精心的把握矛盾的发展。

炼就“三强”要学好哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它揭示了自然界、人类社会和思维的最一般的规律，是指导人们认识世界、改造世界的最基本的思想武器。学好哲学，掌握了一般规律，有助于认识特殊规律。李瑞环同志指出：哲学是”明白学”，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是”智慧学”，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。哲学不能代替具体的科学，但是哲学可以帮助人们更好地掌握和运用具体科学。作为中国石化的年轻干部，要想锻造成为“三强”干部，必须牢记党组的殷切希望，自觉增强追求知识的主动性，全方位、多层次丰富和完善知识体系，增强综合分析能力，学好哲学用好哲学是重要的途径。学好用好哲学，有助于提高政治辨别力、工作推动力、持续创新力、自我提升力，提高自身认识世界和改造世界的能力，才能把党组的要求贯彻落实到具体工作中，推进企业全面可持续发展，为打造世界一流作出新贡献。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十三

我们这个星期学的专题六，是“挑战逆境”，这个专题告诉我们一个道理，就是：“当逆境来临时，我们要勇敢的面对，想出办法来解救。”

现实生活中，我们身边也有很多像“驴子”那样勇敢面对逆境的人。《坐着轮椅上北大》的女孩郭晖就是一个例子，她从十岁开始就要做在轮椅上生活了，这给一个正当青春活泼的孩子留下一个多么大的痛苦和阴影啊，但她却没有自轻自贱，从她能做在病床上时，她就开始自学，读成千上万的书籍，她的每一份作业都写得工工整整，很用心，他凭着自己的努力和坚持，战胜了重重困难，考上了北大，她在成功读完北大后，还经常去图书馆，有时还在图书馆里看上一整天的书，她是一个爱学习，爱看书的人，她的逆境比我们多无数倍，但她却冲破逆境获得成功。

人总会遇到逆境的，但我们一定要勇敢的面对，挑战逆境！

描写哲学通史心得体会怎么写篇十四

哲学作为一门对人世世界本质和人类存在方式的思考，与人类社会的产生存在着千丝万缕的关系。经过几千年的积累和延续，哲学思想既有延续性和创新性，也有各自的思想特点和不同的哲学流派。哲学通史作为哲学思想的全景图和历史进程的把握，重要性不言而喻。在学习哲学通史的过程中，我深刻地体会到了哲学思想的奥义和价值。

第一段：哲学思想的延续性。

哲学作为人文学科，延续了几千年的时间。在这几千年里，哲学作为一门独立的学科产生了许多风格和流派，但是不变的是哲学作为一种思考方式和哲学家们对世界的关心和探究。哲学思想不仅对人类思维方式的发展有着极其深远的影响，还可以为生活和社会等问题提供思想方法和实践依据。学习哲学通史，让我深深地意识到哲学思想之所以能够经久不衰，是因为其在解决现实问题上的价值被不断地发扬光大。

第二段：哲学思想的启示性。

哲学思想也是一种极具启示性的思考方式。其作为一种探究人类存在本质和世界本质的思考方式，可以为我们现实生活中的问题提供思索和分析的方式和方法。哲学思想并不是空洞的学术理论，而是真正帮我们思考并解决问题的又一种思维方式。学习哲学通史，让我意识到哲学思想中的精髓可以帮助我们打破思维惯性，开阔思路，解决现实问题。

第三段：不同哲学流派的独特价值。

哲学通史不仅着重于哲学思想的发展进程，还着重于各哲学流派的特点和独特价值。比如苏格拉底的“人是万物之灵”，尼采的“超人”，杜尔康的“心流”，中国的“道教”等等，这些哲学流派不仅用不同的方式解释了世界的本质，还为我们提供了一种新的解决问题的方式和方法。学习不同哲学流派，不仅能够帮助我们获得不同的哲学视角，还能够帮助我们理解世界，指导我们思考问题的方式和方法。

第四段：哲学思想的现实价值。

哲学思想之所以有着不可估量的价值，还在于其对现实生活的启示和指导。哲学思想提供了一种思维方式和方法，帮助我们更好地认识现实世界，并从理性和实际角度思考问题，解决问题。同时，哲学思想也反复强调个人的自由意志和社会的正义等概念，更好地指导了我们的生活和社会存在。学习哲学通史，让我在当前社会的复杂与未来的不确定中，更为坚定了自己的信念和追求，并不断提醒自己，不忘初心，继续前行。

第五段：哲学思想的时代性。

哲学思想的重要性不仅在于解决当前社会存在问题的功能上，同时也在于其与时俱进的能力。哲学思想可以随着时代变化而发生变化，对社会提出更为精确的问题，也能为社会提供更为科学有效的解决方法。学习哲学通史，让我深刻领略到了哲学思想与时代互相影响、互相发展的本质和重要性，时刻提醒自己走在时代的前沿，积极拥抱变化，迎接未来。

总之，学习哲学通史是一个方向广泛、内容深奥、历史悠久的过程，但是这个过程也给我们带来了丰富的心灵体验和智力收获，让我们自身的存在获得了更为深刻的意义和更为高级的享受。最终，不管我们选择何种方式生活，哲学通史都将永远是悠久的人文传统的一部分。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十五

通史，是对人类社会发展演变过程的总结和概括，是一部记录人类历史的巨大百科全书。通史不仅反映了人类社会的发展轨迹，更是对于我们理解和思考人类文明的重要指引。通过对通史的学习和思考，我对人类历史的发展有了新的认识和体会，也更加深刻地理解了人类社会的进步和变革。下面我将结合个人的体验和思考，分享一些对通史的心得体会。

首先，通史让我认识到人类历史的循环性。历史上的人类社会不断经历着生长、繁荣、衰退和重启的循环过程。我深刻意识到，这种循环的原因主要在于经济、政治、文化等各个方面的制度性问题。以中国历史为例，不同的王朝相继崛起和灭亡，背后都是制度变革的结果。这使我体会到人类社会进步的根本力量是制度的创新和改革，而不仅仅是某个个体的功绩。

其次，通史让我意识到历史与现实的紧密联系。通史中的种种事件和现象，不仅是过去的事情，更是对现实的启示和教育。通过对历史的学习，我发现历史的重要性就在于让我们从中吸取经验教训，为当下的决策和行动提供智慧。历史中的成败和得失，都是我们今天做出正确决策的经验和参考。

第三，通史让我更加珍惜当下的生活和时代。通过对历史的了解，我看到了人类社会的进步和变革，看到了过去的苦难和牺牲，也看到了当下的幸福和机遇。通史让我对现在的生活充满感激和珍惜，也让我更加努力地把握住时代给予的机会，为人类的进步和发展做出自己的贡献。

第四，通史培养了我对多元文化的包容和尊重。通过对通史的学习，我了解到人类历史是由各个民族、文化和国家共同构成的。我们不能仅仅以自己的视角看待历史，也不能忽视其他文化的贡献和价值。通史让我学会尊重和理解他人的文化，让我更加包容和广泛地认识世界，从而促进了文明的多样性和交流的进程。

最后，通史让我对未来充满希望。尽管历史中有过许多的困难和挑战，但通过学习通史我看到了人类社会不断进步的趋势和潜力。人类历史的发展证明了人类智慧和创造力的无限可能，也为我们揭示了未来的发展方向。通过理解历史，我们可以充分利用历史的经验教训，推动社会的进步和发展。

总之，通史给予了我对人类历史的全新认识和体会。通过对历史的学习和思考，我认识到历史是有循环性的，是对现实的启示，是对现在生活的珍惜与时代的珍惜，是对多元文化的包容与尊重，也给了我对未来的希望与信心。通过通史的体验，我更加明白了自己作为一个个体在人类历史中的微不足道，但也为未来的美好而努力奋斗的意义。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十六

一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃的津津有味，而马列主义noway，noone!

当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀!透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。

其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。

下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述：

一、马克思主义哲学的辩证思维方式：

有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些;倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那?是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。

同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。

生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”(像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边等待)，而且要从积极的方面看待人或事物。

二、矛盾是事物发展的动力;。

“矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”。诗有云：“若无闲事挂心头，便是人间好时节!”，可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了，可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟。所以我们首先应该正确面对他们，承认“矛盾”的积极作用，既然“问题”在所难免，为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪?反正我对电脑硬件的知识的了解，都是从解决家里电脑的问题学来的。

在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾，我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化。我们应该明白，这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解，发展成为一种新的关系，“不打不相识”吗!实际上矛盾的发展只有三种结果：一方压倒另一方;双方同归于尽;一种新的对立统一关系产生。所以我们既不能一再的谦让，也不要拼个你死我活，而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系。

三、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面;。

处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急，说的就是这个意思。一大堆问题扑面而来，到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大的，把所有的时间精力都集中起来，别的问题到要让路，解决了这个关键问题是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小问题办不好就算了，人不可能面面俱到，只要没什么大的原则性的错误就行了，完美主义者是最累的。

而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的，或是一方比较重要，只要把握好解决问题的关键也会事倍功半。比如我们通常会遇到的“工作与学习的矛盾”，而且大家都觉得“越到考试工作越忙!”，分析起来，我们不可能从工作中拿出太多的时间，所以关键就是怎样在业余时间上做文章，少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗?关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿。另外，办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。

四、矛盾的双方总是处在不断的转化中;。

这点大家很容易由市场上的供求关系理解，想想vcd刚出现时，“求”大于“供”，利润很大，大量厂家一窝蜂的生产之后，矛盾就转化了。而对于我们中有些总觉得“英雄无用武之地”的“金子们”，很多情况下，是在抱怨中虚度了时光，等机会真正来临，又没有能力把握了，变成了“用武之地无英雄”了。所以正在郁闷的我们更要打牢基础，要知道“学业才识，不日进，则日退!”

五、量变与质变的关系;。

我对这点的认识是比较深刻的，这也是来自钢琴的学习，因为我这个人兴趣比较广泛，音乐、美术、英语、乒乓球、摄影样样喜欢，但因为小时候没有机会接触，总想找个什么机会弥补，后来终于知道了青年宫有这样的钢琴成人班，便欢天喜地的报了名，开始还挺新鲜，可每天最少得练一个小时，真是没办法坚持，而且老师说至少的弹两年才能像点样子——还得聪颖好学，后来没俩月我就退学了。之后我就琢磨：学点什么才能又省力见效又快哪?钢琴得弹两年;素描、色彩什么的没两年也差的多吧;英语就更别说了，这都学了十多年了不还那样吗?想来想去终于明白了：什么都得慢慢积累，别太急于求成，人的时间是很有限的，踏下心来认认真真的做好一件事情已经很不容易了。你如果想在“台上”风光十分钟，还就的能耐得住那十年的辛苦。

这其实也是我们为人处世种的“度”的道理。节俭是一种美德——过分了就是吝啬;忍让是大度——太甚了就是软弱。在生活中，就要特别注意这个“度”：对人别太苛刻，那样会让人无法与你相处——也不能太软弱、没主见，这样大家总是充当保护的角色，在困难的时候又没法得到你应有的支持，当然也不愿和你呆在一起;对自己别太苛刻，那样活着会很累，而且在很多情况下是逼着自己比别人强，最后赢了别人输了自己——也不能太放纵，人都有惰性，谁都知道呆着轻松，可还得逼着自己尽量克服这种惰性，在年轻的时候多学一点东西。

六、必然和偶然的关系;。

我们总是抱怨机会太偶然，再轮到自己头上可能性就更小了，却没有想到偶然中又蕴藏着必然。汪国真说过：“实力就是机会!”的确，只要你有实力，在你的言谈举止中，在你处理的任何小事中，群众雪亮的眼睛当然能够辨别出你的与众不同，领导自然也会将难度一件大于一件的事情交给你处理，机会自然多了，得到的锻炼也多了，成功的必然性也就大多了!

七、实践与认识的关系。

实践是认识的源泉，而认识则可以指导实践，这可以引申到我们面临的“学习”与“应用”的'关系，通常我们在业余时间学习，都比较辛苦。也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大，或认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”、“管理学”一类的根本没有什么实际的用处，总之是没什么兴趣，我们基本上都是被逼学习，单单为了“考”而学。其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点，研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体，正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性，我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案。而其他那些看起来没什么实际应用的科目，恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。

“高数”最主要的是锻炼了人的逻辑思维能力，解题的过程实际上就是处理各种问题的过程，先对题目进行分析、弄清题意，然后考虑属于哪些知识点，找出关键问题，再搜索一下大脑中有几种方案可以解题，判断一下那种方案最简便，之后便是具体解题过程，最后再检查一下就ok了。在生活中我们也应注意说话办事的逻辑性、条理性。

而像“管理学”，虽然我们不是高层管理者，却仍处在一种管理与被管理的关系中，知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”，比如管理学中有个“例外原则“：即领导一般只抓最好的和最差的，所以你要想拥有更多机会，就要努力做的最好。

另外，也许一些科目没有明显的作用，或是目前没有作用，但“书到用时方恨少”的遗憾却告诉我们：既然学了就应该努力掌握。所以我们应该树立“学而有用”的思想，相信“艺多不压身”，而且要想办法多应用，在应用中你就会有进一步的认识，在应用中学东西也比较快。

八、现象与本质的关系。

现象必然与本质有一定的联系，哪怕是假象也只是本质的一种特殊表现;所以观察一个人的言谈举止，必然能够了解它的部分内心活动。而我们在认知事物或是了解一个人时，应该全面分析各种现象，因此与一个人交往要注意别过分相信“第一印象”，那只是某时某地某种环境下给你留下的某个印象。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十七

哲学是一门关于思维、存在以及价值等基本问题的学科，深受许多思想家和学者的研究和关注。在学习哲学的过程中，我逐渐体会到了它的深邃与重要性。以下将从哲学的定义、哲学的作用、自我认知、道德观念以及人生意义五个方面展开，分享我对哲学的一些体会和思考。

首先，哲学是一门探索思维和存在的学科。哲学的定义直白地告诉我们，它试图回答许多根本问题，如“我们是谁”、“我们从哪里来”、“我们去哪里”。这些问题都直指我们的存在和意义，引发了对宇宙、人类以及人类思维能力的思考。通过学习哲学，我们得以了解到世界观的构建，认识到存在的种种可能性，以及深化对事物本质的理解。

其次，哲学的作用于渗透到我们的生活各个层面中。它不仅仅是一种学科，更是一种思维方式。在解决问题和做决策时，哲学使我们能够从更广阔的视角看待问题，提供了开放的思考和批判性思维的能力。无论是个人生活中的困惑，还是社会伦理中的挑战，哲学都是我们辅助思考的有力工具。

第三，学习哲学有助于我们更好地认识自己。通过深入的自我反思和对自我认知的提升，我们能够理解自己的欲望、动机和行为。哲学探讨了人的自由意志、心灵和意识的本质等诸多问题，帮助我们了解人性的复杂性。而这种深刻的自我理解则培养了我们的成熟和自信，使我们更好地面对困境和挑战。

第四，哲学对于道德观念的培养具有重要意义。人性有着善恶之分，道德观念指引了我们在道德困境中正确的选择和行为。通过学习伦理学和道德哲学，我们能够深入探讨道德规范、价值观取向以及道德决策的原则。哲学培养了我们的道德判断和道德行为，使我们成为道德意识高尚的人。

最后，哲学引导我们去思考人生的意义。随着社会的快速发展，人们更容易迷失在物质追求和功利主义的泥沼中。然而，只有通过反思和自我警醒，我们才能够找到真正的幸福和意义。通过哲学的思考，我们能够更加清楚地审视人生目标、生活方式以及对社会的责任。这种对人生的深度思考和对意义的追求，使我们成为有意义的、成就感满足的人。

总之，哲学不仅仅是一门学科，更是人类思考和探索的工具。通过学习哲学，我们能够获得更加宽广的视野，提升思维能力，认识自己和他人，引导行为和思考的道德准则，并且反思人生的意义和目标。作为一门永恒而重要的学科，哲学的学习与应用将永远伴随着我们的生活，塑造着我们的思维方式和行为准则。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十八

我是想借《哲学与人生》这个题目和大家谈谈心。我十七岁进北京大学哲学系，毕业后分配到广西一个山沟里待了十来年，恢复高考时考回北京，在中国社会科学院哲学研究所读研究生，然后留所工作，一直到现在，可以说这一辈子全搭在哲学上了。哲学是我的专业，学术我也搞，比如研究尼采，但是今天我要讲的不是作为学术的哲学。我觉得哲学对于我来说不仅仅是一门学问，如果当年我没有上哲学系，后来没有从事这个专业，我也是离不了哲学的，我要讲的是这个在我的人生中真正起作用的哲学。

我这个人其实是一个特别想不开的人，从小就比较多愁善感，有很多困惑，对人生的很多问题想不通。比如说，很小的时候，我知道了人必有一死，我自己有一天也会死的，从那个时候起，我就老想死的问题，既然必有一死，活着到底有什么意义。当然还有其它许多想不通的问题，我就使劲去想，自己开导自己，同时也看看大师们是怎么说的，作为自己思考的参考，努力要把这些问题想明白。这个过程实际上就是在和自己谈心，后来我就发现，这个和自己谈心的过程其实就是哲学，它在我的生活中起的作用特别大。有时候我会把和自己谈心的收获写成文章，你们看我的作品，大量的是写自己的.感悟，实际上就是把和自己谈心的收获告诉大家，这样就成了和读者谈心了。很多读者喜欢我的作品，一个很重要的原因就是我这个人不是在当老师，不是去教育别人，你有问题我来给你解决，这个我做不到。我是在解决我自己的问题，一个人不能骗自己，没有解决假装解决了，这不可能。开导自己一定是要把自己说通，这个过程我把它写下来，和我有同样问题的人看了就会感到比较亲切，比较对路子。我做讲座其实也是这样，我这个人不会讲演，慷慨激昂，出口成章，我都不会，我只会用谈心的方式来讲，也就是说一说自己体会到的东西而已。

从历史上看，其实哲学在一开始的时候就是谈心，最早的哲学家，比如孔子、苏格拉底，都不开课也不写书，从事哲学的主要方式就是和青年人谈心。你看孔子，他并没有在教室里给大家上课，他就是和一些年轻人在一起聊聊天，谈谈心，然后他的一些学生把他的言论回忆一下，记录下来，就编成了《论语》这本书。西方也是这样，苏格拉底也是从来不开课的，他就是在雅典的街头跟一些年轻人聊天，后来他的学生里有一个叫柏拉图的，就把他和别人聊天的经过记了下来，加进了自己的许多发挥，写了很多书。柏拉图的著作基本上是用对话的形式写的，主角就是苏格拉底，柏拉图晚年还办学园授课，但苏格拉底自己既没有开过课也没有写过书。

所以，从源头上看，哲学就是谈心。一个人要和别人谈心，首先必须先和自己谈心。我觉得这一点对于我们这些普通人格外重要，对于我们来说，哲学首先是一种和自己谈心的活动。其实我们平时总是在和自己谈着什么的，不过大家想一想就可以发现，我们主要是在谈事，某件事怎么做啊，和某个人的关系怎么处理啊，谈心的时候就非常少。和别人谈话也一样，大量的是谈事，很少谈心。这样的生活状态基本上是非哲学的。一个人什么时候养成了和自己谈心的习惯，就可以说他已经有了一种哲学的生活状态。

所以我说哲学其实没有什么神秘的，就是经常和自己谈谈心。谈心不是谈事，要解决的是心的问题，我们平时往往陷在事里面，哲学要你跳出事来想人生的大问题、大道理，尽量想明白，这样心就会有一个比较好的状态。哲学就是要让你有一个好的心态，大事不糊涂，小事不纠结，活得更明白也更超脱。

描写哲学通史心得体会怎么写篇十九

通史，即历史的通行之谓，是对人类社会发展演变过程的全面描述和记录。阅读通史，可以帮助我们了解人类历史的脉络和规律，从而更好地认识世界和自己。在通史的阅读过程中，我深刻体会到了历史的重要性和对人们的启示。下面，我将结合我的阅读经历，分享一些关于通史的心得体会。

首先，通史让我意识到了历史的重要性。历史是人类经验的宝库，是人类智慧的结晶。通史中的每一个事件、每一个人物都有其独特的价值和意义，通过对历史的学习，我们可以从中找到演绎出人类社会发展的规律和道理。正如亚里士多德所言：“历史就是最好的教科书，经验永远都是最好的老师。”只有了解历史，我们才能够对现实世界有更全面、更深入的认识，从而做出更好的决策和选择。

其次，通史给我带来了对人类智慧和进步的敬畏之情。历史是人类智慧的结晶，每一个时代都有众多杰出的人物和思想家，他们的思考和创新推动了人类社会的发展。通过阅读通史，我感受到了古人们的智慧和勇气，他们面对各种困难和挑战，不断寻求创新和突破。例如，哥伦布的勇气和探索精神让他成为了发现新大陆的先驱，伏尔泰的启蒙思想为法国大革命奠定了思想基础。这些伟人们的付出和努力，为我们的生活和社会发展带来了巨大的贡献，我们应该对他们怀有敬意和感激之情。

再次，通史传递给我了历史的警示和启示。历史不仅仅是为了回忆和纪念，更重要的是从中吸取教训，避免犯同样的错误。通过学习历史中的战争和冲突，我们可以认识到战争的破坏和残忍，从而更好地珍视和维护和平。同时，历史也提醒我们关注社会发展中的不平等问题，避免重蹈历史的覆辙。正如乔治·桑说过的：“人类历史就是知識交流的历史，不同种族、不同文明相互交流交往的历史。”我们应该鼓励不同文化的交流和融合，推动文明的进步。

此外，通史让我明白了人类命运的共同体意识。通过阅读通史，我发现人类历史的发展是紧密相连、相互影响的。无论是古代的希腊罗马文化还是近代的工业革命，都是在全球范围内产生的，相互影响又相互推动的。我们每个人都是历史的一部分，我们的选择和行为都会对未来产生影响。在全球化的时代背景下，我们需要意识到人类命运的共同体，共同努力解决全球性问题，实现人类社会的可持续发展。

最后，通过通史的学习，我认识到了历史对于个人成长和人格塑造的重要性。历史是我们的根，了解历史可以帮助我们更好地认识自己，树立正确的人生观和价值观。例如，通过了解伟人们的成长经历和事迹，我学到了坚持和奋斗的重要性；通过了解历史中的失败教训，我明白了坚持原则和遵循道德的重要性。历史的经验和教训为我们的人生指引了方向，提供了宝贵的精神财富。

总之，通史的学习带给我了许多的触动和启发，让我从不同的角度认识了世界和自己。通过通史的阅读，我意识到了历史的重要性和人类智慧的伟大，提醒我警惕历史的倒车和吸取教训。同时，通过了解历史，我也感受到了人类命运的共同体，认识到了自己在这个命运共同体中的责任和使命。希望通过今后的学习和探索，我能够更深入地理解和体验历史的魅力，将历史的经验和教训应用到日常生活中，不断提升自己。