长征革命心得体会怎么写(通用9篇)

“心得体会是对个人经历或学习工作的一种总结和反思，它可以帮助我们更好地认识自己，发现问题并寻找解决方法。”写心得体会时，可以尝试使用一些多样化的写作风格和技巧，使文章更加生动有趣。经历了一次意外事故，我明白了珍惜生命和时间的重要性，决定要更加珍惜每一天。

长征革命心得体会怎么写篇一

作为一名普通的青年，我有幸参加了《红岩》剧组的排练，和一些老革命们一起演绎着那段峥嵘岁月。在这个过程中，我深受启发，对老革命有了更深刻的认识。他们用自己的生活经历为我们树立了榜样，让我们更加懂得了什么是忠诚、勇敢和无私。下面，我将从忠诚、勇敢和无私三个方面来谈谈自己对老革命的心得体会。

首先，老革命让我更加明白了忠诚的含义。他们经历了多年的沧桑变迁，但他们始终坚守初心，始终对党忠诚，对革命事业忠诚。他们不畏艰险、不顾个人得失，始终把革命事业放在首位。这种忠诚让我深受触动，也让我意识到作为一名青年，应该怀着忠诚的心对待自己的事业。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚定信念，始终对所从事的工作忠诚不渝。

其次，老革命让我明白了勇敢的重要性。在那个革命年代，面对敌人的炮火和追杀，他们身先士卒，毫不畏惧，勇往直前。他们用血肉之躯筑起了我们今天的幸福生活。他们的勇敢令我肃然起敬，也给了我很大的勇气。在今天这个社会，我们同样要有勇气，勇敢面对困难和挑战，不退缩，不气馁。正如老革命们所示范的那样，勇敢乃是我们前进的动力。

最后，老革命的无私精神让我印象深刻。他们放下了家庭，放下了个人的享受，放下了自己的前途，把自己的全部心血献给了革命事业。他们鞠躬尽瘁，死而后已。他们的无私精神让我深受触动，也让我反思我自己对社会的贡献。作为一名普通人，我不能做到像老革命们那样无私奉献，但至少可以在自己力所能及的范围内，用自己的实际行动去帮助他人，去为社会多做贡献。

在与老革命们的接触中，我还学到了很多为人处世的道理。他们待人真诚、正直，不搞权谋，不斗争，一切只为民族和人民的利益。这让我深刻认识到一个人的品德和为人处世的重要性。作为年轻一代，我们要树立正确的人生观和价值观，树立崇高的道德风尚，传承和发扬老革命们纯粹的品质。

通过与老革命们的接触，我的思想和世界观得到了极大的开阔，我也收获了很多。老革命们的忠诚、勇敢和无私精神，给了我很多的启示，也点燃了我内心的火焰。我要时刻保持对党的忠诚，勇敢地面对人生的挑战，用自己的力量为社会做出贡献。我要时刻铭记老革命们的教诲，继续努力，为实现伟大复兴的中国梦做出自己的努力和贡献！

长征革命心得体会怎么写篇二

长征是中国共产党在抗日战争和解放战争时期所经历的一次转折点，它推动了中国革命的发展，并对中国的历史和现实产生了深远的影响。作为中国共产党领袖之一，毛泽东发挥了重要的作用，他实行了一系列正确的决策和战略，在长征中率领着红军胜利地实现了自己的使命。在长征革命的过程中，我们从中汲取到了很多的教训和体会，这对我们现在的工作和学习具有十分重要的意义。

第二段：革命精神的体现。

长征革命是中国共产党历史上最艰苦的一段岁月。红军走了万里路，面临着生死存亡的危机。在这样的环境下，红军战士队伍紧密团结，不畏艰险，不怕疲劳，始终坚持着共产党的理想信仰和革命精神。长征途中的许多壮烈事迹，例如“贺龙闹花炮”等，充分体现了红军士兵对“敌人可怕，我们更可怕”的信念，他们不仅坚守着革命信仰，更重要的是在长征中锤炼了无坚不摧的革命精神。

第三段：实践出真知。

长征革命的过程是中国共产党不断探索和发展的过程。在长征中，毛泽东领导红军开展了革命斗争的各种形式，如游击战争、纵深作战等，大大丰富了中国共产党的理论和实践经验。长征途中的红军还必须在天灾人祸和敌人的猛烈进攻下，坚持抗战，并与人民互帮互助，才能成功完成长征。正因为长征革命的种种挑战，红军对于斗争中的各个方面进行了深入思考和总结，这些实践经验成为中国共产党实现中国革命的重要借鉴。

第四段：中国革命的历史责任。

长征革命是中国革命的一个重要节点。在革命进程中，红军集中体现了中国革命的主要政治力量，为掌握中国的政治和军事力量奠定了基础。而红军指导中国革命运动余波重重，正因为有了长征革命这个历史事件，才有了满怀自信和前进的决心，创造了新中国，实现中华民族的伟大复兴。因此，长征革命对于中国革命历史的发展具有深远的意义。

第五段：未来发展的责任和挑战。

回顾长征革命的历史和现实，我们应该认识到我们面临的挑战和责任。当前的中国革命状况和当时是大相径庭的。但是我们依然要借鉴长征革命的精神和实践经验，继续探索和实践，为中国的未来发展创造条件。深化改革、创新发展，建设繁荣和谐的社会，这是中国革命的未来之路。只有汲取长征革命的灵魂和荣光，我们才能在未来的革命进程中实现更加辉煌的胜利。

总之，长征革命是中国革命历史上的一次辉煌实践，是中国共产党的一次生动体现。我们应该从中吸取最宝贵的经验教训，继续探索和努力，在未来的发展和历史进程中，更好地完成中国革命的历史使命。

长征革命心得体会怎么写篇三

长征是中华民族历史上最为辉煌壮丽的一次远征，也是中国共产党在革命历程中的战斗的里程碑。长征时期，中国共产党团结带领广大群众勇敢前行，克服重重困难，最终取得了伟大的胜利，开创了新中国的历史。我曾经查阅过大量的资料，了解了一些历史的知识并参加过一些相关活动，深深认识到长征对于中国革命的重要意义和对我们今天的启示。

第二段：坚定的信仰。

在长征途中，中国共产党遭受了很多的挫折和磨难，但是他们始终坚信自己的信仰，无畏无惧地向敌人发起进攻。他们经过长期的斗争，逐渐克服了内外部种种困难，不断巩固自己的执政地位，最终实现了胜利。回顾我自己的人生，也深刻地认识到了坚定的信仰是我们前进的源泉。在人生的道路上，我们也会遭受许多的挫折和磨难，但是只有坚持自己的信念，才能激励我们不断奋斗、不断前进，最终实现自己的理想。

第三段：崇高的精神。

长征途中，中国共产党精神的力量充分地得到了展现，他们有团结拼搏的精神，有坚定不移的信念，有不畏强暴的勇气。他们面对着如此多的困难，却依然坚持走向他们选择的路径，坚持实现自己的目标。这种崇高的精神气质激励了无数的人，让我们们知道团结一致，勇往直前的力量。在今天的社会，我们也需要这种精神的积极影响，坚持我们应该做的事情，勇敢面对一切挑战，克服前进的一切障碍。

第四段：奋发的力量。

中国共产党在长征途中最大的贡献之一就是展现了他们的奋发斗志。在长征中，他们不仅坚持了长久的斗争，还创造了许多战功，在道路上赢得了许多胜利。这种奋发的力量激发了每个人燃烧自己的内在激情，坚信自己能够克服任何困难，达成任何目标。现在的我们也需要奋发的力量，创造自己的机会，实现自己的梦想。只有拥有这种奋发的精神和勇气，才能在人生的道路上赢得自己的胜利。

第五段：结论。

长征代表了中国共产党的一次伟大历程，也代表了中国人民追求民族独立、人民幸福的意志。长征精神的影响不仅仅限于历史上的那个时期，它在今天的社会中同样具有非常的意义和影响。长征告诉我们，只要我们有信仰、有崇高的精神、有奋发的力量，就能够在自己的人生道路上赢得胜利，实现自己的梦想。我会以长征精神为榜样，不断努力前进，为实现自己的目标而奋斗。

长征革命心得体会怎么写篇四

革命是一场激烈的斗争，是一次持久艰苦的战斗。参与革命的人们以牺牲自我为代价，为了实现自由、平等、民主的社会而奋斗。近期我特别思考了一段时间的革命篇，通过深入阅读和分析，我深刻体会到了革命的艰辛与意义。

第二段：革命的艰辛与困难。

革命的道路注定是充满艰辛和困难的。在阅读过程中，我了解到许多革命者面对着各种困难和挫折，但他们始终坚持自己的信仰，勇往直前。从法国大革命到中国的辛亥革命，革命者们经历了无数次的失败与劫难，但他们从未放弃，始终相信自己的事业是正义的、必将胜利的。阅读中的一个故事深深打动了我，那就是马克思和恩格斯的执著与坚持。他们在思想上和实践上一直在为革命而奋斗，毫不动摇地坚持了几十年之久。这些故事使我深刻认识到革命的艰难，也激发了我内心深处对革命的渴望。

第三段：革命的意义与价值。

通过阅读革命篇，我认识到革命是推动社会进步的关键力量，是改变历史的重要手段。革命能够打破旧秩序，推倒权贵的统治，给社会带来真正的变革。革命实现了人民的自由和平等，赋予了他们参与政治决策的权利。同时，革命也促进了社会的进步和发展，推动了科学、技术和文化的繁荣。正因为有了革命，人类社会才能不断发展和前进。

第四段：对于当代的启示。

革命篇的阅读也使我对当代社会产生了许多思考。当今世界，虽然我们已经取得了一系列的进步，但许多社会问题仍未解决，仍然存在不平等、贫富差距、人权问题等。通过革命篇的学习，我认识到只有对不公义和不公平持续的斗争，才能实现社会的进步与发展。实现社会公正、人民平等需要更多的人挺身而出，积极参与到社会事务中去。

第五段：个人体会与感受。

通过阅读革命篇，我不仅了解了历史上的革命，更对革命有了更为深入的认识。我认识到革命的道路是充满困难与挑战的，但革命的意义是巨大且不可替代的。作为当代的青年，我们应该牢记历史的教训，勇敢面对现实的问题，积极参与到社会的变革中去。只有通过革命，我们才能建立起一个公平、和谐、幸福的社会。通过革命篇的学习，我对革命产生了更为深刻的向往和热爱。我深信，只要我们能够坚定信念，勇往直前，就一定能够实现我们心中的革命理想。

总结：

通过阅读和思考，我深切体会到了革命的艰苦与意义。革命者的坚持和牺牲为我们树立了榜样，他们为实现人类的自由、平等和尊严而奋斗。革命的道路是充满艰辛与挑战的，但只有通过革命，我们才能推动社会的进步与发展。我们作为当代青年，应该从历史中吸取启示，积极参与到社会的变革中去，为实现我们心中的革命理想而努力奋斗。只有这样，我们才能建立一个更加美好的世界。

长征革命心得体会怎么写篇五

革命是一种推翻旧有制度并建立新秩序的重大运动。自人类社会出现以来，革命一直是推动社会发展和进步的力量。通过参与革命运动，我深刻体会到革命对个人和社会的重要意义。

第二段：参与革命运动的意义。

革命运动不仅塑造了个人的价值观，还让我更好地理解了社会问题。通过亲身参与和亲眼目睹革命运动的进程，我看到了既有如火如荼的群众运动，也有残酷的斗争和牺牲。这一切使我更加珍惜与家人、朋友和社会其他成员的关系。

第三段：革命中的个人成长。

参与革命运动不仅提高了我的社会认识，还发展了我的自信心和领导能力。在革命运动中，我学会了团结合作，锻炼了自己的语言表达能力并培养了独立思考的能力。革命让我学会了坚持信仰和价值观，并能够敢于表达自己的想法。

第四段：革命对社会的改变。

革命运动不仅改变了个人，也对整个社会产生了根本性的影响。通过推翻旧有制度和建立新秩序，革命使社会更加公正、平等、自由。革命激发了社会中沉睡的力量，让民众看到了一个更好的未来。在革命的推动下，社会的发展进入了一个新的阶段。

第五段：革命的启示。

参与革命运动让我明白，只有不断进行革命，社会才能进步。革命是推动社会发展的火花，是扭转历史进程的关键。无论是个人还是社会，都需要经历革命这个过程，以便能够不断更新自己，追求更好的未来。在今后的生活中，我将继续坚持革命的精神，为社会进步贡献自己的力量。

结论：

革命是社会进步的重要动力，通过参与革命运动，我不仅体会到了革命对个人和社会的深远意义，还在实践中成长和锻炼了自己。革命不仅能够改变个人的命运，还能让整个社会迈向更好的未来。在今后的岁月中，我将继续传承革命的火炬，发扬一切有利于社会发展进步的精神和行为，为实现社会的和谐、进步和繁荣而努力奋斗。

长征革命心得体会怎么写篇六

“革命树”是一种特殊的植物，它是在革命时期栽种的，代表着革命的胜利和希望。最近，我有机会参观了一座“革命树”的纪念馆，并且看到了那些经历过革命的老人们。这让我深深感受到了历史的厚重和珍贵。本文将结合我参观“革命树”纪念馆的经历，分享我的体会和思考。

第二段：革命树的故事。

据工作人员介绍，“革命树”是在解放战争时期栽种的，是为了纪念那些为国家牺牲的烈士和革命先烈。这些树木不仅代表着生命的延续，也寄托了人们对未来的希望。我看到了那些树木茁壮成长的样子，也听到了那些老人们讲述的故事，这些故事充满了荣耀和悲痛，是那个年代的独特记忆。

第三段：革命树给我们的启示。

在参观中，我深刻感受到“革命树”的含义，它是对历史的铭记，更是对未来的寄托。革命树是我们民族的根，它植根于革命的土壤中，让我们不忘初心。革命树是我们民族的魂，它见证了我们民族的抗争历程，让我们有勇气与信心。革命树是我们民族的心，它一直在热爱着国家和人民，让我们汲取力量。

第四段：我们应该怎么做。

在现代社会中，我们仍然需要革命精神。我们需要像那些革命先烈一样，不断探索，不断进步。我们需要像那些“革命树”的生长一样，扎根于土地，不断壮大。我们更需要像那些革命老人一样，传承着革命的精神，让它流传下来，不断激励新一代人。

第五段：结语。

“革命树”虽然看似只是一棵树，但它的背后有着民族的篇章和历史的足迹。我们需要珍惜这些革命遗产，不断弘扬这些精神，让它永流传。以上是我对于“革命树”的一些体会，希望能够与大家分享。也愿大家勇敢前行，在革命树的庇护下，为中华民族的伟大复兴而努力。

长征革命心得体会怎么写篇七

作为一种特殊的职业，革命家代表着社会进步的力量，为了实现人民的幸福和社会的繁荣，他们奉献了自己的一生。革命家们通过改革现状、推动社会进步来具体实践自己的理念和目标。他们的存在和努力对历史产生过巨大的影响，不仅为后人树立了榜样，也为社会的进步开辟了道路。

第二段：革命家的思想追求和价值观。

革命家不仅具有深刻的思想，而且具有坚定的信念，懂得认识与适应时代的需求。他们立志于追求社会的公平与正义，并为了实现这一目标而持续不断地努力。革命家的执着使他们能够在逆境中保持坚定，无论遇到多少困难和磨难，都能够顽强地坚守自己的信念，为理想奋斗到底。

第三段：革命家的勇敢和智慧。

革命家需要具备理智和勇敢。他们不仅需要善于分析问题和解决问题，还需要能够在关键时刻果断地采取行动。革命家的智慧使他们能够看清社会发展的趋势和矛盾，找出解决问题的办法和途径。而他们的勇敢则来源于对正义的坚信，不怕牺牲个人的利益和安全，为了心中的目标而勇往直前。

第四段：革命家的独立性和创造力。

革命家不仅具备独立性，还懂得独立思考和看待问题。他们不受传统观念和现实束缚，能够独立找出解决问题的办法。他们善于创造和创新，能够发现并利用一切有助于实现目标的机会和条件。革命家们通过创造，不断推动社会和人类的进步，为社会带来繁荣和活力。

第五段：革命家的实践与成就。

革命家通过实际行动来体现自己的观念和目标，他们亲身参与到社会的改革与建设当中。他们不仅要与社会各阶层进行深入地联系和交流，了解人民的真实需求，还要与其他同仁合作，形成合力来推动社会的变革。革命家们通过自己的实践，积极参与社会各个方面的事务，为社会的进步做出了巨大的贡献。

总结：

革命家是社会进步的推动者和引领者。他们的思想追求和价值观，使他们能够在逆境中保持坚定，并为了实现理想而努力奋斗。革命家具备勇敢和智慧，善于分析问题、解决问题；他们的创造力和独立性使他们能够创新和创造，不断推动社会的发展。革命家们通过实践，积极参与社会各个方面的事务，为社会的进步做出了巨大的贡献。

长征革命心得体会怎么写篇八

当革命的号角吹响，我们迎来了改变历史进程的机会。我刻骨铭心地体会到，革命不仅仅是一场政治上的冲突，更是一场人心的蜕变。革命需要我们准备好付出所有，为了追求自由、平等、公正的社会而奋斗。在这个过程中，各行各业的人们团结一心，勇往直前，为实现共同的目标而努力。这种团结和奋斗的精神深深感染了我，使我懂得了团队合作和坚定的意志是革命的关键。

二、

参与革命让我深刻领悟到，革命不仅改变了国家的政治制度，更改变了每个人的心态和价值观念。在革命初期，曾经毫无责任心和担当精神的人们，彼此认识到自己担负的责任与义务。他们以前所未有的热情投身到革命中，付出了巨大的努力和牺牲。这些人们逐渐放下了个人利益，抛弃了自私自利的思维，站到了历史的风口浪尖。这种转变让我意识到，革命是一场人心的觉醒，需要每个人都积极投身其中，为社会的变革贡献自己的力量。

三、

革命既是一场物质的斗争，也是一场精神的洗礼。我们革命的目标是为了实现国家和人民的幸福，然而实现这一目标的道路却是艰辛曲折的。在此过程中，要经历坚持到底的考验，要经历苦难和牺牲。只有那些坚守信念、不怕牺牲的人们，才能取得革命的胜利。通过这次革命的亲身经历，我明白了只有敢于担当、不怕艰难的人，才能在历史的舞台上留下浓墨重彩的一笔。

四、

革命让我看到了普通人的伟大。在这场革命中，有许多忠诚于事业、保护人民的英雄和勇士。他们不图个人名利，不怕流血牺牲，只为了更好的明天。这些普通人的奉献和牺牲使我意识到，每一个人都具备改变历史的能力。无论每个人的起点有多低，只要他们敢于追求梦想，迈出第一步，就终将离成功更近一步。

五、

回顾这次革命，我深感革命是一片宏大的事业，是一场改变历史的力量。革命让我明白了凡事都需要勇往直前的精神，只有敢于拼搏的人们才能迎来美好的未来。在这个过程中，我也发现了革命的力量不仅仅在于改变社会，更在于改变每个人的心态和观念。只有每个人都试图改变自己，才能真正实现社会的进步。通过这次革命，我明白了个人的价值和国家的兴衰息息相关，只有追求卓越、传承革命精神，才能为国家和人民做出更大的贡献。

总结起来，革命是一段艰辛的道路，但从中我们获得了无价的财富。通过这次革命，我深深体悟到了团结合作、担当精神、坚持信念的重要性，同时也明白了普通人的伟大和每个人的责任。让我们铭记革命所教给我们的一切，将这些体悟延续到未来的生活中，为实现更美好的社会而努力奋斗！

长征革命心得体会怎么写篇九

佐藤学先生认为:“21世纪的学校是‘学习共同体’的学校。在作为‘学习共同体’的学校里，不仅学生之间相互学习、成长，而且为了促进学生相互学习，教师也必须要相互学习和提高、家长等也都要学习和提高”。我们要把学校变成“学习共同体”，使学生、老师、家长在这个“学习共同体”里共同成长。

“在学生相互促进、共同成长的教室里，能看到身体放松、轻松愉快、毫无顾虑地表达自己感情的学生和倾耳静听学生轻言细语的教师。而在沉闷的教室里，看到的是学生笔直端坐着，面无表情，教师也是用生硬的姿势、硬邦邦的语言控制着整个教室。教师的注意力一般只集中在讲课上，很少去关注听课过程中学生思想的起伏或学生的想像产生共鸣。而相互学习关系的建立恰恰需要从教师用心倾听学生身体所发出的无声的语言开始。”这是书中的一段话，回想看过的那些内容，给我印象最深刻的就是倾听学生的发言。倾听对于学生的学习来说是非常重要的。文中说互相倾听是互相学习的基础，教师往往想让学生多多发言，但实际上仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展指导，远远比前者更重要。“倾听”是佐藤学反复强调的重点。教师不仅要倾听学生的声音，而且要倾听学生未能表达的内在的声音，“教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语”。

想一想自己的课堂，我一直抱怨学生听得不够认真，发言不积极，我又生怕漏过每一个让学生发言的机会，而且甚至为了能让每一个学生都会明确问题的答案，我会不厌其烦地一遍遍重复，这样导致了原本会听的孩子也有些厌烦而失去认真听的耐性了。为了赶教学进度，我未必会去理会他们，甚至因为有些学生答非所问或者吞吞吐吐讲不清楚时，我会无理的打断他们的发言，并自以为是的用自己的想法加以补充，没有把足够的时间留给学生，学生的想法也没能真正的在班内引起交流和讨论，只是留于一种教学的形式。正因为部分学生由于感到自己的发言没能得到老师和同学的认可渐渐也失去了举手的兴趣，久而久之就成为课堂上的听众了。为此我常常感到苦恼，到底我该如何能让我的学生来认真地听我的课呢，来更好地掌握教给他们所学到的知识呢?现在，我明白了，我并没有意识到在我的'教学中，我该怎样来照顾到我学生的反应，我该怎样以学生的立场来建立起一种新型的学习关系，来建立相互倾听的教室。文中说到，形成互相倾听的教室的第一步，是教师自身自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生的发言的态度。要能做到与一个一个的学生展开对话。而不是以群体为对象进行谈话。要去体味对方话语中潜在的复杂想法。这种“倾听方式”不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印。从而产生“啊，真不简单”，“原来如此”，“真有趣啊”等共感共鸣。同时，教师还要千方百计地促进学生间的交往。要做到让学生能竖起耳朵去倾听教师另一角的学生说话，与远处的学生发生相互交流，那必须经过非常耐心的长期的反反复复的努力。所以，我觉得在课堂上，专心倾听学生的发言非常重要，不能为了自己的教学进度而忽视某些学生的发言，以致未能与学生的想法产生共鸣。假如专心倾听学生的发言，把他们有声的发言------回答问题时的话，无声的发言------一个动作、一个表情、甚至一个眼神，都能专心倾听，那才能真正优化课堂教学，体现学生的主体性，这正是我要努力的目标。

书中还有一些话让我感触颇深:“在教室的交流中，倾听远比发言更加重要。”“能生动地促进学生学习的教师在对学生群体讲话时，能做到与一个一个的学生展开对话，而不是以群体为对象进行谈话。而且教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语，在对话的过程中，竭力以自己的身体语言和情感去与学生的身体动作和起伏的情感共振。”这些话让我感到:针对当前小学教师互动中产生的问题，我们应把握小学生在师生互动中的特点，充分发挥小学生在互动中的主体作用，建立积极有效的师生互动关系，才能达到促进小学生真正全面和谐的发展。如今学校独生子女居多，生活条件优越，这些孩子在家里往往是自己说了算，平时也见多识广，在人面前好表现，生怕比别人差。课堂上往往是老师一提出问题，他们不假思索就举手，于是常常答非所问，或者是别人才说一半，他就插进来，别的同学发言他不听，一门心事争发言，全然不顾别人的回答，而大多数是他们自己有时都不知道要说些什么。这样不仅自己没学到知识，同时也影响了别的同学的思考。其实，对那些不多思考就草率发言的学生，倒是该对他们说“更加注意仔细倾听吧”。再进一步说，如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现力的话，那么与其鼓励他们发言，不如培养其倾听的能力。这看起来好像离得远些，其实却是一条捷径。

文中说互相倾听是互相学习的基础，教师往往想让学生多多发言，但实际上仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展指导，远远比前者更重要。“倾听”是佐藤学反复强调的重点。教师不仅要倾听学生的声音，而且要倾听学生未能表达的内在的声音，“教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语”。

从今天开始就让我们每节课后问问自己:“今天，我认真倾听学生的发言了吗?”