班级目标心得体会实用 班级目标实用初中(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关班级目标心得体会实用一

一、班级：59班

二、目标任务

1、中考750分以上(获高一新生奖学金1400元)，重点本科4人：郭绍鑫黄正茹赵琪芸张瑞

2、中考700--749分(获高一新生奖学金600元);二本4人：潘艳多刘家雯邓宇婷章建翔

3、中考650--699分(获高一新生奖学金200元)：三本10人：板国军慕文慧腾春艳洪东柳章正帅

董治兵仝晓普李慈刘争格赵秋虹

4、总上线率100%。

以上学生目标均指高考纯文化成绩，不包括其特长生上线。不在责任书当中的学生指标另行签订。

三、奖励办法(用学校高考当年的奖励办法相同)

附20xx年高考奖励方案

1、一本上线3000.00元/生、二本上线1500.00元/生、三本上线800.00元/生、一专500.00元/生、二专200.00元/生(以上标准各项含专业被录取的)。

2、艺术和体育专业录取直接奖励专业教师：本科400.00元/生、专科200.00元/生，专业上线未被录取的补助50.00元/生。

3、一本、二本按上线人数计算奖金，三本以下需完成上线率指标任务方可全额计算奖金，未达标的各项奖励标准减半计算。

4、奖金分配办法按《章程相关内容执行》。

5、各项指标任务完成嘉奖班主任1000.00元，挂钩领导200.00元。

本责任书校长办、教导处、班主任各执一份，签字后生效，年末考核发放。

四、责任人签字

甲方:校长

教导主任：

乙方:

班主任__________

语文教师__________数学教师___________英语教师___________物理教师__________政治教师___________化学教师___________历史教师_________生物教师____________地理教师____________音乐教师_________美术教师____________舞蹈教师___________体育教师__________

隆阳区坝湾民族中学校长办公室

20xx年9月

有关班级目标心得体会实用二

一个班级由几十名学生组成，要培养好这些学生，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘他们的内在潜力，优化他们的成长环境，培养他们各方面的能力，使他们成长为适应时代要求的各类人才。要达到这一目的，必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任，作出长期的努力和实践，通过切实有效的班级管理，才能在现代育人工程中描绘出灿烂的前景。

一、班级框架需合理化

家庭是学生成长的第一环境，班级是学生成长的第二环境，要组织好班级，就需班级框架合理化，班级框架就是指学生座位的排列，一般都采用秧田式排列。排列时需互相搭配好，即前后、左右、男女生、动静、学习态度、思想状况等要兼顾好，设计出合理的框架，这样有利于管理，有利于互相激励，更有利于团结同学，形成合力，为班级管理打下一定基础。同时也需注意教室的环境布置，挂一些伟人的画像和名言警句，为学生创设良好的学习氛围，更为老师创设良好的育人环境

二、班级组织功能化

一个组织健全的班级，能有利于班级管理。班主任要策划好班级组织，并明确分工，让他们各司其职。班主任要充分调度好班级组织，充分发挥班级组织的功能。良好的班级组织一般具有榜样、同化功能，其他同学会以他们为榜样，发生潜移默化的变化。同时具有激励和约束功能，其他同学会在他们的激励下，自发产生一种无形的力量约束自己的行为。并且班级组织也具有监督共管功能，促使班级学生向自我管理迈进。

三、常规管理需科学化

班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想……班主任要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教育促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《学校一日常规》 为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量，并及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。

四、树立典型，全面育人

一个班级学生很多，班主任不可能每天都管住每一个学生，要提高管理效果，树立典型是关键。首先要树立正面典型，以班级中勤奋好学，积极上进的学生作为典型，进行积极的指导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想暂时落后的转变典型。要耐心启发，循循善诱，肯定和指出他的闪光点，增强他的自信心，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滴滴，他定会转变的，这样就可以以一带十，点面结合。通过典型的树立，全面育人， 使学生更佩服、尊重班主任，就可以很顺利地开展班级管理工作。

五、寓管理于各项活动之中

班主任充分利用好开展各项活动的机会，在做好总指挥员的同时，寓管理于活动之中。根据各项活动的特点，制定开展活动的规则，来管理约束学生。通过活动的发动和组织，开展和总结，让学生在轻松和谐的气氛中养成良好的行为习惯，培养同学间融洽的人际关系，提高道德素质，陶冶学生的情操，形成集体主义荣誉感，更加激发学生的爱国主义思想，从而更好地使学生树立远大理想，激发发奋学习的信心和热情，班主任在活动的安排和指挥中，很轻松地管理班级，从学生的语言、行为中折射出学生的内以世界，可使班主任寻找到管理好班级的新思路，促进素质教育的发展

六、研究学生，做好学生思想的疏导工作

班级由学生组成，研究学生是管理班级的重点。学生是班级管理中的主体，学生是班级管理的一个支点，班主任只有利用好这个支点，才能使班级管理的杠杆更加有力可使，班级管理的杠杆才会平衡。

七、掌握好处理自然群体的尺寸

现在的学生，思想、性格大多活跃，在平时很容易形成自然群体。俗话说：物以类聚，人以群分。作为班主任就必须掌握尺寸，用合理、科学的态度加以分析。首先不要极力阻止。一般来说，它是具有积极意义的，有时往往“一人有难，众相帮忙”。在活动中能充分发挥群体的集体力量，班主任要把这一点加以引导。积极的引导，有利于学生个性得到较好的发展，有利于同学间取长补短，互相促进，共同提高，有利于增强班级的凝聚力。但自然群体是无组织的，往往很容易涣散，不利于班级管理。因此班主任要掌握好尺寸，正面引导，指导学生选择合适的伙伴。俗话说：近朱者赤、近墨者黑。好的伙伴会终身受益。

总之，只要班主任用科学的眼光来面对班级工作，面对学生，班级管理就会顺利开展。当然班主任要以身作则，有道是：其身 正、不令而行，其身不正、虽令而不行。班主任要处处以学生为主，为人师表，把自己融化到班级之中，以发展的眼光来看待每一位学生，让每个学生都产生自己比别人能干的自豪感，和学生一起用 主人翁的态度对待班级管理。

有关班级目标心得体会实用三

新学期，为了能把本班级建设成文明班集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。在此制定以下班级工作计划：

一、指导思想：

认真学习贯彻教育教学方针，从学校工作和学生思想实际出发，加强自身的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、班级和学生分析：

本班共有学生40人，其中男生25人，女生15人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。

三、采取的具体措施：

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。

2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上以爱为出发点，主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，使学生快乐地学习，健康地成长，实现班级和学生的共同进步和全面发展。

有关班级目标心得体会实用四

老师们，同学们：

大家好!

迈着轻盈矫健的步伐，和着春天欢快的节拍，我们又迎来了一个崭新的学期。看到同学们精神饱满、平安健康地返回校园，老师非常高兴。

一年之计在于春。意思是说，在新年伊始，我们要谋划和安排好一年的工作和生活。对学校而言，我们实验小学有新目标、新发展;对老师而言，有新提升、新成就;对同学们而言，我们要有新进步、新收获。总之，我们每个人都要清清楚楚、明明白白地知道自己想要成为什么，应该做些什么。给自己预设好这一年中的奋斗目标，然后勤勤恳恳、踏踏实实地努力实现。

回顾上个学期，我们播种着希望，我们收获着甜蜜，但是也可能有一些遗憾，或有些失落。那么怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是新学期摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个重要问题。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生行为规范》严格要求自己，人人耳熟能详，个个认真照做。把尊师爱校、团结同学落实到每一天的行动中，争当文明礼仪、行为规范高雅的魅力学生。

2、增强安全意识，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、上体育课、课间活动以及上学、放学都要把安全放在第一位，绝不做危险性游戏。同时还应密切地与学校值周领导和老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任。

3、增强纪律意识，按时上学放学，不迟到，不旷课，有事不能到校者应向班主任请假。人人严格遵守“文明活动在课间”的要求，个别同学要彻底改正课间的不规范、不文明行为，倡导文明、安全、和谐、高雅的课间活动。

4、增强环保意识，节约用水用电，养成捡纸习惯，注重个人卫生和个人仪表。在校做到“三爱护”和“三不”：爱护花草树木，不进出花池;爱护桌椅板凳，不乱刻乱画;爱护值日工具，不乱扔乱摔。严格执行学校卫生条例，早扫午拖下午捡，始终保持地面洁净。

5、在学习方面，每位同学都要明白一个小学生的主要任务是什么，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，认真改掉学习中的一些不良习惯，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

6、六年级的同学要警醒。本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟弟、妹妹们做出表率，更要给学校、给老师留下自己最美好的印象。你们本期的学习任务重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习。因为你们不但要面临毕业升学考试，有些同学还要参加一些学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功一定属于勤奋的人们!

7、明确我校每个月的教育主题活动，听从老师的教导，接受督导干部的提醒，自觉落实“新三好”的三个十做到，把文字要求变成自己的实际行动，人人争当名副其实的新三好标兵：即在学校做文明礼仪的好学生，在家庭做善良孝顺的好孩子，在社会做诚实守信的好公民。

8、发展特长，树立自信心，勇于接受挑战。三年级以上品学兼优、乐于奉献的同学在三月中旬时积极竞聘，加入学校督导队干部行列，大力提倡同学们毛遂自荐和班主任的推荐，并择优录用，展现同学们的督导风采和班主任的培养成果。

9、班级与班级之间，同学与同学之间从今天开始起开展比赛。比一比哪个班级的同学最文明，最守纪，赛一赛哪个班级的同学更勤奋，更团结，更优秀。

同学们，你们是祖国的未来，是父母的希望，你们要牢记自己的理想，朝着自己的目标不断进取，以优异的成绩回报老师和父母，回报给予你们幸福的这个时代。我们有理由相信，在新的一年里，因为我们的众志成城、团结一心，因为我们的文明勤奋、不懈努力，我们一定会取得更加卓越、更加出色的成绩，让我们用实实在在的行动来打造实验小学新辉煌!

最后，祝老师们身体健康，工作愉快!祝同学们学习进步，快乐成长!

有关班级目标心得体会实用五

实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了能够让自己在实习过程中有明确的目的，能够学到有用的知识，技能.现我对自己的实习作如下计划：

一教育见习中.在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础.

二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课.所以，我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的能力，通过上理论和实践相结合，在指导老师的指点下，总结自己的不足，从而加以改善.

三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的教师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时，也才能体现一个教师的管理能力.

四运动队的训练.首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练计划.其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进.最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经验，逐步完善.

五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用.

六平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打比赛)反复练习.以提高他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作能力.

以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划，肯定在实践中有没有计划到的，我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有计划，有目的地进行.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己.

有关班级目标心得体会实用六

安全工作是做好一切工作的前提和基础，抓好幼儿园安全工作，能确保师生生命财产安全和正常的教学秩序。学校及幼儿园始终把安全工作摆在校、园工作的首位，从思想上高度重视，把"一手抓管理，一手抓安全"作为校、园发展和管理的生命线。为了进一步增强学校和幼儿园园长"一岗双责"的安全意识，做到安全工作警钟长鸣、责任落实，特制定如下幼儿园园长安全管理责任，形成监督和防范的机制，共同搞好安全工作。

1、幼儿园园长要配合班主任、保育员及科任教师共同完成安全工作。

2、正确处理好安全与管理、安全与发展、安全与稳定的关系。

3、幼儿园园长要与班主任、保育员、科任教师签订安全责任书，共同教育学生珍惜生命。

4、幼儿园园长要带领幼儿园行政、值周教师认真履行职责，负责24小时值班。勤到操场、楼道、走廊及教室巡视。早上、中午、下午上学、放学到园门口值勤，对危及和可能危及师生安全的事故给予及时的制止和解决，防止事故的发生。

5、对日常的安全防范，要求"谁在岗，谁管理;谁出事，谁负责"。但在意外事故处理时，则必须按"谁遇上，谁处理;谁负责，谁处理"的原则进行。

6、在正常的教学时间内，幼儿园园长及其他管理人员不能随意离开岗位，防止意外事故发生。

7、认真落实各级有关安全工作文件精神，并结合自己工作的特点和实际进行安全教育，使安全第一的观念在老师们的头脑中牢固树立起来，从而形成园内讲安全、班级抓安全、人人想安全的局面。经常宣传道路安全、交通法规，避免交通事故的发生。

8、随时检查，及早发现园内的种种潜在的危险因素，建立起高度的预见性、敏感性、主动性和警惕性等综合防范意识，对安全管理不能留死角。

此责任书一式二份，校长、幼儿园园长各执一份，自签定之日起一年内有效。

有关班级目标心得体会实用七

为加强班级安全管理工作，确保学校的安全稳定，全面提高在校学生的责任意识，特制定班级安全目标管理责任书。

一、班长职责

班级全体同学为班级安全目标管理责任人，承担本班级的安全责任。由班长代表本班级全体同学签订责任书，班长为第一责任人。班长要时刻牢记自己是一班之长，率先垂范，带头遵守学校的各项纪律制度，工作积极主动，有奉献精神;要加强自身修养，严于律已;刻苦学习文化课，努力提高成绩，增强个人管理能力;要心系班级全体成员，注意与同学之间的沟通与交流，采纳同学们的合理化建议;提醒或督促同学认真做好值日工作，做好记载。

二、班级成员责任

1、按规定时间到校，出家门后直接到校，放学后直接回家;不得在上学、放学途中逗留玩耍或走亲访友。上学、放学路上要遵守交通规则;在马路行走要走人行道;过马路时要先左右观望，确保安全后再通过;不得在路上游戏、打闹、玩耍。骑乘自行车、电瓶车在路窄时不能并行挡道，更不得勾肩搭臂，推拉嬉戏。进入校园，必须下车推行，严禁拥挤争抢。不乘坐搭客摩托车及证照不全无安全保证的车辆。作为未成年人，学生不得骑摩托车及驾驶汽车。

2、上学如遇恶劣天气要有家长护送到校，放学时天气突变不得私自个人行动，要征得学校和师长同意，采取必要措施。途中有暴雨要就近到路边人家避雨，等候雨停或家人迎接，不得在大树、陡坎、土洞及电力线下等处躲藏，要特别注意滑坡、河流暴涨等情况，泄洪期间要绕行或在大人监护下过河。

3、上学，放学，女生要结伴而行，偏僻之地事先与家长约好接送时间;不允许女学生单独进入教职员工个人宿舍或私自随异性教职工离校外出，有事须三人以上同行。

4、遵守课堂规则，不做与本课无关的事情;使用刻刀、剪刀、圆规等有危险的工具时要注意自身安全，并确保不要危及他人安全;体育课或集体活动要按照老师的要求进行;有特殊体质及重大疾病，不能参加相关集体活动及体育锻炼，经县级以上医院诊断后，要由家长书面报告给学校备案。

5、课间举止要文明，不在走廊做游戏，不在楼梯口上长时间停留;上下楼梯要靠右侧通行，不准急速奔跑、打闹，更不得故意逗留、逆行;不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不准乱掷砖块或铁块等重物;不做危险游戏，如推搡、追逐、争抢、摔跤等;严禁有意阻拦他人去路，或对他人搞恶作剧。

6、站立、就座、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况;要服从学校老师及相关人员的统一调度与现场指挥，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人;进出教室、宿舍，出入人群集中场合时，要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥;课间活动或集会后，要先下后上，礼让慎行;遇有地震、火灾等特殊情况，要按照演练过的预案迅速有序地疏散，严禁抢道争先。

7、不准携带各种手机、mp3、电子词典等通讯工具及电子娱乐设备进入校园。不得私自拉接电线，不得私自插充电器或电灯等;开关电灯、电风扇要用力适当，损坏要赔偿，触电很危险。教室、宿舍电路有异常情况要及时报告学校相关人员或班主任老师，不能私自处理。

8、严禁翻爬围墙、栏杆、门窗，或蹲坐、骑跨在围墙、栏杆、门窗上;不得站立于桌椅、板凳、讲台等高处，不得携带易燃、易爆、有毒物品及有关暴力、色情、武侠、魔幻等有害内容的小说及音像制品进入校园;不去赌场、网吧、舞厅、茶座及游戏厅、休闲厅等营业性娱乐场所;没有家长或老师陪同，不得到河坝水库游泳、滑冰;不得到公路、高速公路、水井、水库、高压电线、建筑工地等地方观看玩耍。

9、做文明学生，严禁持有各种枪支及管制刀具，不得有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴，或指使、邀约他人参与打架斗殴。他人打架斗殴不得围观，要及时报告学校值班人员或本班老师。小事要谦让，不要斤斤计较，不要冲动蛮干;察觉到有不安全因素应及时报告师长。

10、注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物，不饮用生水，不得购买“三无”产品食用;在校期间，严禁购买校外商户制作的各种小吃、盒饭及散装糕点。

11、树立自我保护意识，不要生人的东西，不跟生人出走，有危险要主动寻求警察或师长帮助。在学校独处或是夜间遇险、遇盗时要处变不惊，并大声叫喊或向老师、同学求助。遇险、遇盗时，要及时正确拨打求助电话110、119，不得逞强救险缉盗，一切以保全自身及他人生命安全为重。

12、学生在校期间有事，不需要离校的向班长请假;有事需要离校的要提前填写请假条，向班主任老师请假。除班主任老师外，任何人没有准假的权利。住校生生病要及时向老师请假，并在他人陪护下去医院治疗并告知家长;若夜间突发疾病，要及时叫醒同铺同学或寝室长，向值周教师请假，及时到校医室治疗并告知家长。学生有思想困惑及心理病患，学生本人及家长要及时书面报告学校领导和班主任老师。以寻求监护及帮助。

13、安全责任大于天，每个同学都有义务与责任，及时汇报班级、校内的安全隐患，保护生命财产安全，确保班级和谐、校园平安。

14、班级所有同学必须遵守学校的一切规章制度，服从班长的检查、督促，努力增强安全意识，实行安全工作一票否决制。

三、开展班级安全目标管理考核要求

1、每月由政教处、年级部对各班级的安全目标管理工作进行检查、抽查，检查结果与每月的班级评优、考核结合起来。

2、本责任书一学期一签。

四、有关事项

1、本责任书由政教处负责解释。

2、本责任书一式两份，政教处和各班级各执一份。

3、本责任书在执行期内，责任人如有变动，承接人继续承担本责任书的全部责任。

年级 班级

xx中学政教处 班主任签名：

班长签名：

二○xx年九月八日

有关班级目标心得体会实用八

寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年(1)班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八(1)班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的提高，但还存在着很多的不足，为了做好本学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划的各项要求，本人特制定如下的计划：

我将继续狠抓班风建设，主要经过班会时间，进行教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习，争取取得佳绩。具体如下：

一、班级情景分析

(一)班风方面

我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为教师工作的好帮手;构成了良好的班级舆论导向，学生较明事理;常规工作成绩很好，继续坚持。

(二)学生方面

经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期提高发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。

二、新计划新目标

本学期，我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本情景和自身特点，从以下几个方面入手：

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度：每一天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科教师，同时如实上报作业的完成情景。

(2)安全制度：针对初二具体情景，再次团体讨论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

(3)卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每一天检查，班主任抽查，异常楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

(4)班级布置：板报每月一期，资料不要盲目，而是针对当阶段的班级不一样情景，真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。

首先，培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成定制，使班级工作能按部就班的完成。

其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生进取向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理，入团选用及照片张贴上墙，理解每一位同学和教师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公平、更民主。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，所以思想教育工作必须时刻注意。

1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

2、多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期收到更好的教育效果。

其他根据当时情景，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

4、经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情景，并及时反馈学生在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出提议和帮忙。双方配合，以到达最佳教育效果。

(三)学习方面

1、经过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

2、经过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

3、经过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐渐构成适合自我的学习方法和习惯。教会学生制定计划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课教师联系，了解各科情景，并尽量抽时间帮各科教师紧抓知识的落实工作。

7、常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情景。

初二下学期的钟声已敲响，我将继续带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。