最新暑假干活心得体会实用(优秀11篇)

在这段时间里，我发现了一些有趣的事情。写心得体会可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的独立思考和见解。下面是一些经典的心得体会文段，让我们从中感受到写作心得的魅力和力量。

暑假干活心得体会实用篇一

我是8班的物理老师，姓刘。今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。

第二，我简单的介绍下初二物理的特点：本学期，主要学习声、光、热以及透镜的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点。就本学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；到第二学期的时候，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。

第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言，本班的郭玉萍、安角巴、李吉隆、王小平、朱金清，安还哥、王多措、李海宝等同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。

作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；

3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要考实验操作，所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验，请配合支持他们。

刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。最后，对大家的到来表示衷心的感谢。

祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意。谢谢大家！

暑假干活心得体会实用篇二

暑假是学生们期待已久的假期，可以放松心情，享受生活。然而，这个暑假我没有像往常一样只是玩耍，而是去帮助了我的亲戚干了一些家务和农活。这段时间让我从中受益匪浅，探寻到了许多意义深远的道理和体会。

第一段，为亲戚干活带来了自我价值的认识。之前，我常常感到自己受到了贬低，因为学业上的失败和同龄人的压力，在我心中留下了沉重的印记。然而，帮助亲戚干活让我开始寻找自我价值的认识。我发现自己的劳动可以帮助到家庭，并且还可以获得许多有益的技能。这让我更加自信和有自信心，认为自己可以成就更多。

第二段，帮助亲戚也让我重视团队合作。在干农活时，我不仅与亲戚一起协作，还和农民一起工作。这些农民是专家，他们告诉我，只有通过团队合作才能在困难的情况下完成任务。他们对我说：没有一个人可以完成所有事情。这启示我要不断地学习和团结合作。

第三段，作为一个高中生，我相信自己教育的重要性。但是我意识到，与实践相结合是最重要的。在我帮助客户的时候，我了解到每一步的细节以及我们在完成任务的时候借助的各种环境因素。这让我认识到学习必须要有实践，而不仅仅是指书本。因此，学习要与生活交织在一起，我们才能真正掌握知识并成为更好的个人。

第四段，在为亲戚干活时，我发现了家庭价值。家庭是我们生命中最重要的圈子之一。它是我们生长的地方，也是塑造我们形象和价值观的地方。而在家庭中为亲戚干活则让我感到更加亲切和贴近家庭。我们家族成员之间的联系为我亲近亲戚提供了机会。

第五段，为亲戚干活的体验教会了我如何成为更好的人。帮助亲戚有助于我不断成长。干活中，联系故乡，让我了解到家乡的环境和人文，也让我学会了感恩和了解自己所拥有的一切。这些感悟将伴随我一生，使我成为更好的人。

思考这段暑期，虽然与往年不同，但却深刻教育了我：帮助别人能带来自我价值的认识，团队合作，实践的重要性，家庭关系的亲密和成为更好的人等许多重要的想法和体验。希望这将使我成长为一个更美好的和更有价值的人。

暑假干活心得体会实用篇三

在这个火热的七月，我暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，感恩社会，了解社会，深入社会。暑期社会三下乡活动一直是我校湖南师大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

通过本次社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我为社会做出了自己的贡献，但在担任班主任过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

十一天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。时间一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人特别是农民阶级的感情，拉近了我与社会基层的距离，也让我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我以后的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

暑假的社会三下乡活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

在今后的学习和生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，回报社会，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。

暑假干活心得体会实用篇四

作为一名学生，在暑假期间帮助亲戚完成一些工作或者任务，不仅是增加了自己的社会经验，更是一种展示自己能力的机会。在这个过程中，我们不仅可以赚一些额外的零花钱，还可以通过实践锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。在我帮亲戚干活的过程中，我收获了很多经验和体会。

第一段：参与家庭建设。

在暑假期间，我帮助亲戚进行了一些家庭建设的工作。例如，我帮助我的姑父粉刷了客厅，把那个苍白的墙壁焕然一新。我感到特别自豪，因为这是我第一次使用建筑工具，以及第一次参与家庭创造性的建设。我深深体会到了只有亲身参与才能真正的理解和体验。

第二段：培养耐心和细心。

在帮亲戚完成这些任务的过程中，我也学会了更加耐心、更加细心。例如我帮奶奶清理仓库的时候需要认真观察和分类物品，这样才会更加有效的打理好物品。同时，在完成任务的过程中，我们也帮助自己掌握了更多的技能，例如解决问题的能力和更加高效的时间管理能力。

第三段：加强人际交往。

在帮助亲戚完成任务的过程中，我也学会了如何与他人相处。例如，在帮助姑妈打扫房间的过程中，我发现跟家人沟通的方式并不够好，而且也会影响效率，因此我学会了如何与家人沟通并加强协作，这样能够更加高效的完成任务。

第四段：学会合理规划时间。

在帮亲戚完成任务的过程中，我也学到了如何规划时间。每当我们需要完成某项任务时，我们需要事先做好计划，以确保我们的时间得到合理的使用。这让我学会了如何更好的管理自己的时间。在生活中，通过一些有意义的活动来规划自己的暑假，可以更好的利用每天都有的时间，达到我们想要的效果。

第五段：总结经验。

通过帮助亲戚完成一些工作和任务，我十分受益。通过实际的锻炼和不断地尝试，我学会了如何通过协议和沟通来更加高效地完成任务，学会了如何规划自己的时间，提高自己的时间管理和工作能力，并培养更多耐心和细心。这让我成长了许多，更加自信，也拥有了更多的社会经验。

暑假干活心得体会实用篇五

暑假是学生最期待的时期，也是放松身心的好机会。但是，我在这个暑假不同于以往，因为我选择了帮助亲戚干活。虽然很辛苦，但是我从中学到了许多东西，也得到了一些宝贵的体验。

第二段：体力与耐力的挑战。

干活是需要体力的，为了能够完成一天的工作，我必须保持体力充沛。因此，我每天早上都会锻炼身体，增加体力。但是，工作并不仅仅是体力活，还包括很多不同的环节，例如管理时间、组织工作等等。我需要保持冷静、集中注意力，以应对各种不同的挑战。

第三段：沟通和协作的重要性。

在帮助亲戚干活的过程中，我也学会了沟通和协作。每个人都有不同的想法和方法，因此在协作的过程中，我们需要思考如何整合各种不同的主张，以达到共同的目标。我学会了倾听他人的建议并接受不同的观点，以此改善团队合作效率和结果。

第四段：细节决定成败。

我还学会了在细节方面更加专注。在帮家人打扫房间的过程中，我发现清洁细节是非常重要的。任何一个小角落的忽视都会导致整个环境变得不够洁净。这需要我们持之以恒地关注每个环节细节，以确保最后达到我们想要的结果。

第五段：结论。

这个暑假虽然很累，但是我收获了许多。我学会了如何处理不同的问题，包括体力上的挑战、沟通、协作、以及注重细节。这些都是我在学校教育以外的宝贵经历，我将会在未来的生活中运用这些技能。帮助家人干活也让我重新认识了他们，我们团结一心，共同完成了很多任务。这是一段难忘的经历，也是我成长的最好的时光之一。

暑假干活心得体会实用篇六

暑假是每年中学生最期待的假期，这个暑假，我决定利用宝贵的时间充实自己，选择了一份暑期工作。在这一个月的工作中，我积累了很多宝贵的经验，也深感到劳动的重要性和收获的快乐。下面我将从目标明确、付出努力、锻炼能力、团队合作和人际关系等五个方面，展开叙述，谈谈我在这个暑假做工的心得体会。

首先，明确目标是我在暑期工作中的首要任务。每天早晨，我都会列出今天要完成的任务清单，并合理安排好时间，努力完成任务。这样一来，我更能够集中注意力，不被其他事物分散，从而提高工作效率。明确目标还能够帮助我更好地发现自己的不足之处，并及时调整方向。经过一个月的工作，我发现，明确目标是一种很重要的能力，它不仅能够帮助我在工作中更高效地完成任务，还培养了我条理清晰、目标明确的思维方式。

其次，付出努力是我在暑期工作中的核心。作为一名学生，在暑假工作中我付出了大量的时间和精力。我常常加班到晚上九点，只为完成当天的工作任务。而且，为了能够更好地工作，我主动向同事请教，不断学习提高自己的技能。努力的付出不仅让我在工作中取得了一定的成绩，也让我更加加深了对劳动的理解和感悟。我明白，在任何一项工作中，都需要我们不断付出努力，才能够取得好的结果。

第三，暑期工作给我提供了锻炼能力的机会。在工作中，我主要负责物料的整理和管理。这项工作也让我感受到了体力劳动的辛苦和重要性。每天搬运铁制品，虽然辛苦，但通过这一系列动作，我感觉到自己的身体变得更加强壮，体力也得到了锻炼。除此之外，我还在工作中提升了自己的组织能力和协调能力，学会了如何与人沟通协调来提高工作效率。这些锻炼让我更加成熟和自信，增强了自我管理和处理困难的能力。

再者，团队合作是暑期工作中的一大亮点。在这个工作中，我与几名同学一起合作完成任务。我们在工作中相互帮助，相互支持，共同前进。我们分工合作，一起解决问题，共同面对困难。通过这次合作，我学会了相互信任、相互协作，团队合作意识得到了大大提升。我明白，孤立无援的个体无法取得长足的进步，只有凝聚力量，追求共同的目标，我们才能够做出更好的成绩。

最后，暑期工作也给我提供了改善人际关系的机会。在工作中，我结识了许多新朋友，从中学到了许多待人接物的技巧和交往的方法。与同事们的交流和合作，让我更加懂得如何与人沟通，如何处理人际关系。通过这一次工作经历，我学会了尊重他人、理解他人，更注重与人保持良好的关系，从而为自己的人生增加更多的阳光和笑声。

通过这一个月的工作，我不仅收获了物质上的报酬，更重要的是得到了宝贵的精神财富。我明白，在劳动中，不仅可以赚取金钱，还能够收获更多的知识和经验，培养自身的能力和素质。劳动是一项神圣的事业，它不仅能够让我们实现自我，也能够推动社会的进步。在我看来，暑期工作是我成长的过程，是我人生中宝贵的财富。我将永远铭记这段努力和拼搏的岁月，它给我带来了无尽的收获和快乐。

暑假干活心得体会实用篇七

暑假作为一个长假期，对于学生来说，通常意味着无忧无虑的休闲时光。然而，对我来说，今年的暑假却充满了劳动和挑战。我决定利用这个假期做些实际有意义的事情，去体验劳动的乐趣，增加自己的社会经验。在这个过程中，我有幸参与了家庭的各种活动，收获了很多宝贵的经验和教训。

在这个暑假中，我主要负责家里的家务。正如人们常说的一样：“家务活是家庭生活的基础。”我必须承认，这是一项非常艰巨的任务。清理、整理和打扫家里的各个角落需要耗费大量的时间和精力。然而，我能从中收获了解生活的技能和能力的机会。我学会了如何高效地打扫房间，如何管理家庭各项事务，如何照顾家人的需求。这些经验不仅让我更加感激家人的付出，也让我对劳动的价值有了更深的理解。

此外，我还参加了社区的志愿活动。作为一个社会的一员，我认为自己有责任为社区的发展和繁荣做出贡献。在社区活动中，我与志愿者一起参与了环境整治、义卖和文化交流等项目。通过这些活动，我结识了许多新朋友，拓宽了自己的眼界，同时也培养了沟通和合作精神。在这个过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性，并从中认识到每个人的努力都是为了共同的目标而奋斗。

除了家务和志愿活动，我还在暑假中体验了打工的辛苦。作为一名服装店的暑期实习生，我需要负责接待顾客、整理货物和清洁卫生等工作。这些看似简单的工作，但却需要细心和耐心。在这个过程中，我不仅学会了如何与不同类型的顾客进行交流和沟通，还学会了如何提供优质的服务。在工作中，我遇到了许多挑战，但我从中学会了面对困难时如何坚持和努力。这些经验将对我的未来发展起到积极的促进作用。

通过这个暑假的劳动经历，我深刻地认识到劳动的重要性和意义。劳动不只是别人对我们的要求，更是我们自我发展的需要。通过劳动，我们能够锻炼和提升自己的能力，培养各种各样的技能。在劳动中，我们也能感受到付出的艰辛和收获的快乐。劳动并非一种负担，而是一种美好的体验和成长的机会。只有通过劳动，我们才能真正体会生活的价值和意义。

总之，通过在暑假中参与各种劳动活动，我从中收获了许多宝贵的经验和教训。我学会了如何高效地完成家务，如何为社区做贡献，如何在工作中努力和坚持。这些经验不仅增加了我的社会经验，也为我未来的学习和发展提供了坚实的基础。我相信，通过这个暑假的劳动经历，我会更加深刻地理解劳动的意义和价值，并将这种观念融入到自己的日常生活中。

暑假干活心得体会实用篇八

  在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

  通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。

  师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。

  首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发辉余热。

  其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。

  再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。

  另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样。所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

  教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。

暑假干活心得体会实用篇九

xx省自20xx年“普三”以来，学前教育事业蓬勃发展，转岗幼儿教师也日渐增多。时至今日，转岗幼儿教师已经成为幼儿教师队伍中的一个新群体。在我园，转岗幼儿教师的队伍也日渐庞大。这些教师之前从事中学或小学教育多年，来到幼儿园后，在工作环境、教育方式方法、专业知识运用等方面都存在一定的不适应。为促进转岗幼儿教师队伍建设，探索转岗幼儿教师专业发展的途径，提高我园教师队伍整体素质，促进幼儿园内涵发展，从20xx年开始，我园进行了转岗幼儿教师专业发展途径的研究，以下就是我们的研究结果及经验总结。

一、转岗幼儿教师的工作现状。

通过对近三年内转岗至我园的21名教师进行调查，我们发现：第一，这些转岗幼儿教师对自身专业发展需求持认可态度。他们愿意通过多种途径，如参加继续教育、园本教研、外出培训等活动来拓展加深学科专业理论和实践知识，更新教育观念，提升自身的综合实践能力。第二，这些转岗幼儿教师的专业知识结构不强，缺乏骨干教师。参与调查的21名转岗幼儿教师中，35岁以下的年轻教师有20人，28周岁以下的教师有5人。专业知识结构方面，初始学历是大专的仅有2人，不到1%，且为英语专业，其余都是中专学历，没有真正从幼儿师范毕业的教师。第三，这些转岗幼儿教师存在一定的职业倦怠、工作不适应的现象。有70%的教师存在职业倦怠，缺乏职业认同感。相比于中小学，幼儿园工作时间长，工作内容琐碎具体，家长工作更直接、更细致，教育方式更加灵活，安全责任压力更大。面对这些变化，个别老师感觉自己缺乏能力，因而疲于应付。虽然付出很多，但是收获很少，他们感到很无助，无法自我调适工作中的压力。教师年龄结构成熟化，这是可喜的一面。但教师的知识结构不够全面，短期内无法适应工作压力，严重影响了教师的专业发展。

二、立足园本培训，促进转岗幼儿教师专业发展。

1、建立有效的激励机制，提高转岗幼儿教师专业发展的积极性。

有效激励机制的建立是促进转岗幼儿教师专业发展的有效手段。为此，我们通过多种途径激发转岗幼儿教师的工作潜能：首先，保障转岗幼儿教师拥有个人专业发展自主权，让他们自己制订成长计划;其次，对转岗幼儿教师优先提供外出学习、观摩、进修和参评优秀教育活动、教案、论文等机会;再次，对表现出色的转岗幼儿教师给予优先评模、评先、骨干教师培养等机会;最后，在绩效发放方面，对进步显著的转岗幼儿教师也会给予奖励。这一系列的措施有效地激发了教师参加专业培训以提升自身专业能力的积极性和主动性。

2、转变教育观念，使转岗幼儿教师尽快适应幼儿园工作。

转岗幼儿教师的职业认同感普遍较低，他们对幼儿教育的内涵理解不够。一些教师不了解幼儿生理、心理、认知发展理论，认为“幼儿园里就是教孩子学个儿歌、讲个故事，只要孩子高高兴兴、磕不着碰不着、玩好就行了”。他们的教育理念与方式仍停留在“重保轻教”层面。他们虽然很负责任，但其教学随意性大，存在“小学化”和“保姆型”的教学倾向。鉴于此，我园积极创设宽松愉悦的工作氛围，让他们交流自己的困惑和需要，随后通过园本培训等方式转变他们的教育观念，让他们形成对幼儿教师职业的正确认识，提高其专业思想和保教技能，使他们能尽快地适应幼儿园的教育教学工作。

3、在教师调配上，以老带新，缩短转岗幼儿教师的适应期。

在转岗幼儿教师适应新岗位的过程中，班级常规、教育教学的秩序等都会被打乱。但教师1～3年的适应期不能让孩子们的成长受到太大的负面影响。为此，我们让幼教时间长的老教师、优秀教师与新调入的转岗幼儿教师搭班，从幼儿的常规管理、家长工作的开展到教育教学的实施等过程都有老教师作指导和引领，帮助转岗幼儿教师解决实际问题。在老教师的带动下，转岗幼儿教师很快适应了班级工作，并主动参与到幼儿园的教育科研工作中。

4、采取多种培训方式，促进转岗幼儿教师的专业发展。

我们组织教师参与各种教育技能培训，采取定期学习、聘请专家入园指导、案例分析、讨论交流等方式进行幼教法规、基础幼儿教育理论学习、教学活动设计、课件制作、教学能力、教学反思、教育教学论文撰写等方面的培训。多数幼儿教师在家庭中都身兼女儿、妻子、母亲、儿媳等数职，家务缠身，不可能抽出太多时间系统地学习专业知识，所以我们先梳理出学习提纲，让教师有目的、有纲领地学习，掌握必备的专业知识和技能。同时，搞好继续教育课程的学习，通过自学、集中学习、集中研讨等方式进行。

经过两年多的探索和实践，我园转岗幼儿教师的综合素质明显提高，来自幼儿园及幼儿家长的信任和鼓励使他们增强了职业认同感和自豪感。经过培训，这些转岗幼儿教师已初步掌握了幼儿教育学、心理学、卫生学方面的部分专业知识和基本的专业技能，树立了正确的教育观念，教育实践能力也有了很大的提升，已经能够适应幼教工作。

三、一些思考和建议。

根据我园的研究及实践经历，对相关单位和机构，我们也有一些思考和建议。

1、对师资培训机构的建议：培养更好的幼儿师资，提供更多的职后培训。

在职前培训上，正如武汉市教育科学研究院彭兵老师所言，幼儿教师工作的特殊性和职业属性的多样化，决定了教师个人的综合素质在专业化的进程中的重要地位。我们目前的幼儿园教师多是初中起点经过三年职前培训直接就职的中专生。因而，幼师学生多数是文化成绩起点较低的学生，他们的文化素养有限成为制约幼儿教师专业发展的重要因素。有些职业学院的幼师专业，中专3年，在校学习一年半，实习一年半，有的甚至只在校读一年;大专5年，在校三年半，实习一年半。学生在校学习时间短，专业知识和专业技能学得不够扎实，因而，其实践能力也难以得到很好的提高。但是，幼儿园师资队伍的培养关键仍然在幼师学校。因此，幼师学校和教师进修学校等师资培训机构也应该进行课程改革，将课程的重心移至教师专业发展上来，着眼于教师教学实践能力的提高，扎扎实实地搞好教学工作，培养出高素质的幼师毕业生。

在职后培训方面，我们认为各大培训院校专业的开设，要符合国情、省情及地方教育需求。而且，职后培训不应只关注广大幼儿教师的学历达标，更应关注幼儿教师的知识技能和教育实践能力的提升。只有这样，才能更好地满足社会需求。

2、对地方政府和教育行政部门的建议：教师聘用要符合幼教发展实际。

中小学教师转岗到幼儿园任教，必然会有一个适应转型的过程。而且，有一部分教师工作稳定性不高，他们有工作调动、继续转岗的想法。所以，投入很大精力和财力培养这些教师，其结果往往是徒劳无功。因此，要根据幼儿教育发展的特点大力发展学前教育的师资培训。盐山县从20xx年开始，中高等院校毕业生不再包分配，幼儿园的`师资来源只有中小学的转岗教师，即使每年都有招聘特岗教师，但他们也都下了乡镇，根本不会到县城幼儿园里来。因此，我们建议地方政府解锁幼儿教师录用政策，停止将中小学教师转岗到幼儿园任教，招聘专业院校毕业的幼儿教师充实幼教队伍，为幼儿园输入一些优质的教育资源，让幼教事业健康发展。

总之，要发展学前教育，教师队伍建设是关键。我们要加强幼儿教师的队伍建设，加大转岗幼儿教师专业的培训力度，探索转岗幼儿教师专业发展的途径，努力建设一支具有高素质、高水平的教师队伍，优化保教质量，促进幼儿园内涵式发展。

暑假干活心得体会实用篇十

这天，我帮妈妈做了一个家务，就是洗衣服。我先把脏衣服放到洗衣机里，放点洗衣粉，再把洗衣机盖关上，然后摁一下电源开关，调好水位、速度和时光。这样，我就命令洗衣机开始工作。洗衣机在工作时候，我能够在旁边看看课外书，等听到洗衣机“嘀嘀嘀”叫声时，就能够把洗衣机盖打开，这时洗衣机里衣服已经是干干净净了。但是我还得完成晾衣服任务，才能算把洗衣服家务干完。

晾衣服可有点难，因为晾衣服时候千万要注意不能掉地上，否则弄脏了还得再洗一遍，这样既浪费时光，又浪费水和洗衣粉。还有晾衣服时候，要记住是衣服晾，是裤子夹，袜子也要夹起来。把衣服全部晾好，这样洗衣服家务才算完成。我自我学会冼衣服后，才明白洗衣服原先是这么麻烦、这么辛苦。其实做大人也挺辛苦，又要上班，又要做饭、洗衣服、搞卫生，还要帮我们检查作业，多辛苦啊！我此刻已经长大了，我要用我小手帮忙妈妈做家务，分担妈妈辛苦，做个有孝心、懂事孩子。告诉你们，妈妈还说等我再长大一点，还让我学做饭呢！

到时，我学会了做饭，必须做一顿美味大餐给爸爸、妈妈吃，让他们好好地享受享受！

暑假干活心得体会实用篇十一

暑假是学生们放松心情、锻炼身体和提升能力的黄金时期。很多家长会安排孩子参加各种各样的集体活动或者自愿参加假期工作。我也不例外，今年的暑假我参加了一项兼职工作，通过这段时间的努力，我获得了一些宝贵的心得体会。

首先，这段时间的工作让我明白了自己的辜负能力。暑假工作是一种实践的机会，也是锻炼人们能力的良好途径。在工作中，我需要按照老师的要求完成一些任务，比如整理文件、打印材料等等。刚开始时，我觉得这些任务很简单，但是实际操作起来却不容易。整理文件需要耐心和细致，打印材料需要专注和技巧。我发现自己的一些不足之处，比如做事的时候有时候不够细心，经常会忽略一些细节。通过这段时间的实践，我明白了自己的不足之处，并且努力去改正，提升自己的综合能力。

其次，与同事相处的过程让我学会了合作与沟通。在工作中，我需要经常与其他同事进行沟通和交流。有时候，我们需要一起讨论一些工作的细节和考虑到多个因素。这个过程中，我学会了尊重他人的意见，也学会了如何表达自己的观点，并且寻求他人的理解和支持。这让我在工作中感到很愉快，也迅速提升了我的沟通能力和合作能力。

再次，工作让我深入了解了社会的一些方面。作为一名学生，我在学校中接触到的只是一部分的社会，而在这个工作中，我接触到了更广阔的社会信息。我了解到了一些职场中的规则和行规。在这个过程中，我学会了如何与上级、同事、客户进行良好的互动，学会了尊重他人、理解他人的思考方式和做事方式。这让我更好地适应了社会，并且为将来的职业生涯打下了坚实的基础。

最后，工作让我学会了时间管理和自我管理。在工作中，我要学会合理安排时间，明确自己的工作目标和计划，并且根据实际情况进行适当的调整。同时，我还需要学会自我激励和自我管理，不被外界的干扰所困扰，保持专注和目标导向。这些都是非常重要的技能，对于我今后的学业和职业发展都有着重要的意义。

总结起来，这段时间的工作使我获得了很多的体会和感悟。我明白了自己的一些不足之处，并且努力去改正和提升自己。我学会了合作与沟通，理解与尊重他人，也学会了如何在社会中合理安排时间，做好自我管理。这段经历让我更加成熟和自信，也让我更好地适应了社会。我相信，这些宝贵的经历将对我的未来产生巨大的帮助。