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编辑获奖心得体会实用 编辑获奖感言简短(三篇)

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编辑获奖心得体会实用 编辑获奖感言简短(三篇)
2023-01-08 10:41:46    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

描写编辑获奖心得体会实用一

2、遵守国家政策法规和职业道德,执行学校规章制度;

3、负责编辑部日常工作,制定、执行岗位责任条例和内部管理条例;

4、负责人员岗位和科级干部聘任、检查、考核和奖惩;

5、安排工作计划,掌握进度,协调各环节工作,组织实施;

6、主持全体人员会议和科级干部会议;

7、起草、上报编辑部有关报告、文件、计划;

8、对物品设备的采购、领取和使用负责;

9、做好经费预算,掌握、审批经费收支,并接受有关部门的检查和监督;

10、代表编辑部对外联系工作。

描写编辑获奖心得体会实用二

一、按计划出版编辑《__师院报》和《文艺副刊》。

二、按规定完成河南省新闻传播广电局的报纸年审(4月)。

三、完成____年河南省号新闻奖的评选申报工作(5月)。

四、对学生记者进行每月一次的业务培训工作。

五、组织好学生团体的特色活动2—3次。

六、研究校领导治校思想体系,撰写2—3篇专题宣传稿件。

七、做好日常对外宣传工作的组织、挖掘、采写工作,在____年对外宣传的基础上,提升外宣工作的同期同比业绩。

八、挖掘采写推出2—3名学生创新创业典型。

九、继续各学院转型发展的综合报道专栏“院系转型谈”的采写编辑。

十、官微“__师院”的栏目开拓和综合质量的提升。

十一、继续丰富学生团体“读书七日谈”活动,考虑与图书馆联合组织一次到两次活动,联合推出“月度读书排行榜”。

十二、组织一次“校报文化周”活动(6月)。

十三、整理对外宣传汇编。

十四、做好暑期学生记者新闻单位实习的联络落实工作。

十五、配合宣传部其他同志的工作。

十六、完成宣传部领导交给的其他临时工作。

描写编辑获奖心得体会实用三

(一)机动部

我三月底到机动部工作,六月底离开,在3个月的时间里,我的主要工作内容有:

1 陪兄弟们一起出差采访,一起写稿子。帮兄弟们树立信心,鼓舞斗志。

2 扩展选题思路,个人认为,机动部的选题范围不仅仅是深度报道,有意思的事件、有争议的话题、人物的另一面等等,凡是能引起阅读兴趣的题材都是我们报道的范围。

3 5.12地震发生后,本报先后派出8位记者。这个月,我的主要工作就是给前方的兄弟做好服务。由于8位记者分散在不同地方,当时余震不断地发生,我每天做的最多的不是统筹稿件,而是确定同志们的安全和具体位置,传达报社领导对兄弟们的关心,告诉大家,对报社最重要的不是稿子,而是他们的安全。其次,我这个月的重点工作就是统筹稿件,及时传递最新信息给前方记者,尽量提供采访思路,然后汇总前线的稿件,与夜班对接。

4 机动部只有4名记者,我在这个部门也只做了3个月,但受到的感动却很多很多。这个部门要求记者经常出差,对记者的业务水平、社会经验和心里素质都是很大的挑战。我记得地震时,好几次听到高高大大的胡志强在电话那头哭泣,但无论我怎么劝,他都不肯回来,他说再辛苦也心甘;有一个月,王向前只有4天时间在家里,剩下的都在外出差,但从来没听他说过一个累字;

卢艳艳一个小女孩,背着相机跑到陌生的城市,自掏腰包打的满城采访,回到报社,稿子一遍通不过,写第二遍,不行,再写,不行,再改……一篇3000字的稿子背后,她可能要写一万多字,但她从来没有放弃,每次改稿,她都会说这是收获。赖海芳怀着孩子也一直坚持采访写稿,已经是写稿高手的她,对新闻有着洁癖般的执着,经常自己推翻一个版的稿子(我们都认为已经很不错的文本)再重写。即便自己不方便外出采访,她也会义务帮大家找线索……

由于陌生的原因,我是充满恐惧地来到这个部门,但离开这帮兄弟的时候,我满怀感激与不舍。

(二)本地部

我七月份来到本地新闻部,在4个月的时间里,主要做了以下几项工作。

1 打破以往的各种限制,尝试口语化、轻松的标题风格。

2 确立编辑“救稿而非毙稿”的工作思路,鼓励大家尽量从常规新闻中找出不同点,从小事中发现趣味点,在原有的稿子基础上找出发散点和延伸的方向,尽量配合采访挖掘新闻。

3 鼓励编辑工作前移,从被动的编稿走向主动策划。4个月的时间里,本部门每位编辑每个月至少会做一个策划方案。最终操作成功的有:李飞的“不只是记录”、孙任渊的“让公交安全进站”、郑筱倩的“麻辣教师”、彭珍玲的“这个七夕遇见爱情”、“你节约我送钱”、“爱在中秋”等策划。其中。“爱在中秋”配合广告部,为报社至少带来6万元的广告收入,麻辣教师也带来1.7万元的收入。

4 努力实现采编“无缝对接”,加强编辑记者的沟通,多次联合采访部门举办出游、看电影等活动,提供编辑记者互相了解的机会。

5 加强部门内部的学习氛围,利用本部门的网络空间,建立学习平台,提供各大报刊的评论、标题、策划思路、稿件风格等材料,供大家讨论和学习。

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