2023年观察的评语(通用10篇)

通过总结，我们可以更好地与他人交流和分享自己的经验和心得。怎样提高沟通能力，让自己的观点更容易被理解和接受？掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我们更好地表达自己的情感。

观察的评语篇一

1.拟人化语言使文章更显得生动活泼.

2.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

3.用了列数字,举例子的方法,很形象.

4.过渡自然,每一段交待得很清楚.

5.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

7.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

8.…和…形成鲜明对比,突出…。

9.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

10.对…的比喻用得妙.

11.运用多种感官,描写十分仔细.

12.孩子的气的语言很有意思.

13.加入人物行为,使画面生动.

14.这段多余,不如删去,使文章更简洁.

15.发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

16.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

17.心理描写细腻,比喻句用得好,。

18.排比名的使用为文章增色不少.

19.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

20.,结尾含蓄,点明主题.

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观察的评语篇二

7、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理、

11、简单交待时间，地点和结果…。

12、语言简练，规范，开篇吸引人、

13、…以…开头，较有新意、前因后果娓娓道来、

14、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象、

15、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境、

16、开头直奔主题，也是一种写法、

17、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼，

18、反问句开头，吸引读者、

19、开头直奔主题，让人一目了然、

20、开头点题，用词很吸引人、

观察的评语篇三

随着时间在不断地流失，再看生态瓶跟以前比就觉得丰富了许多。

今天生态瓶的变化出乎我的意料，水草长大了。前几天还是小水草今天就长到了7厘米高，好神奇。但是小鱼和小青蛙还没长大。

放学回到家后，我立马跑到生态瓶前去观察小鱼，只见调皮的小鱼把两三颗沙子含在嘴里，一下子又吐出来。然后又连续重复做了几次这个举动。过了一会儿，它开始往上游，把嘴靠到瓶子边上，围着瓶子边转了一圈，然后又往下游。

放学回家后，我又像往常一样，蹲在生态瓶前观察小鱼。只见小鱼不是那么生龙活虎了，它们一边悠闲的吐着泡泡，一边慢腾腾的游着，在水草上面吸来吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸进嘴里，然后吐了几个泡泡，围着水草转了几圈，把一些细沙含在嘴里，又吐出来。我用手指轻轻的点了一下生态瓶，小鱼们像接到警报一样，马上快速地绕着瓶子游动了两三秒，然后又渐渐慢了下来。

小鱼累了，那只小青蛙却来了劲，那只黄色的小青蛙大模大样的在“散步”，一会儿浮上了水面，一会潜入了水底，它蹬着腿，好像要跳出去似的。这时的它，又好像一位好胜的跳水姑娘，两腿一蹬，跃向空中。

啊!生态瓶，好一个多彩的世界。

【批改评语】这是两篇日记，作者在日记中描写了自己家的生态瓶。文章语言优美，作者在描写时，采用比喻修辞，将水草比作老爷爷，将小鱼比作小姑娘，生动展现了生态瓶内生机勃勃景象。文章采用总分总形式，字里行间流露出作者对生活观察之细微。

观察的评语篇四

今天中午，我坐在椅子上面看一本书。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点点在移动。于是，我走近去看，发现原来市一些蚂蚁在搬运东西。

我再仔细观察，我突然看间一只小蚂蚁在搬运一个非常大的面包子，小蚂蚁实在搬不动了，别的小蚂蚁，看见那一只小蚂蚁搬不动这块非常大的面包子，就爬过去帮助小蚂蚁搬运食物，然后，这块非常的大的面包子就被同心协力的蚂蚁们搬运洞里了。

然后我跑到厨房拿东西，看见地板上也有一只小蚂蚁正围着一颗小豆子转来转去，好象要吃拿一颗豆子。这时候来了一只大蟑螂，小蚂蚁看见大蟑螂，有点心虚于是就往后退了了几步。那只特别大的蟑螂“长牙舞爪”，向那只小小的蚂蚁进攻;小蚂蚁壮着胆子向前迈步。当那只蟑螂正要把小蚂蚁消灭时，从洞里来了一大群蚂蚁，把那只大蟑螂给围住了。那只大蟑螂不敢迈象以步，那只小蚂蚁看到自己的朋友来了“手足舞蹈”。最后蚂蚁们凯旋而归，他们带着站利品——豆子回来到了洞里。

它们给我的启示是;团结就是力量，只要团结起来，不论什么困难都不怕!

我们也要像蚂蚁一样，团结就是力量!

【评语】文章描述了蚂蚁搬食物的过程，全文叙述一般，文字描写平淡，语句之间过渡不够自然，如“然后，这块非常的大的面包子就被同心协力的蚂蚁们搬运洞里了。”这句话中，“然后”一词过渡就不是很自然，读来都感觉别扭，语句用词也不够精炼。

观察的评语篇五

6、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

7、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

9、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

10、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

11、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

12、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

13、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

14、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

15、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

16、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

17、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

18、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

19、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

20、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

观察的评语篇六

评语。

要因文施评,忌千篇一律。

作文。

评语的目的是成就学生的写作,要有效力,要有意义,本文是本站小编整理的观察作文批改评语，仅供参考。

1.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

2.，你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

3.，坚持就是胜利;。

4.，丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

5.那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;。

6.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

7.少壮不努力老大徒伤悲;。

8.题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样，

9.你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;。

10.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

11.作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

12.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

13.你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

14.四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

15.小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

16.在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!

17.在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。

18.作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

19.小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

20.这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。

21.付出终有回报;。

22.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

23.文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

24.全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。

25.文章在字里行间都流暴露对喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

26.你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒!

27.你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。

28.作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

29.本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

30.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

1)你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

2)“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”

3)“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

4)“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

5)文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

6)以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

7)虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

8)文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

9)结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

10)对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。

11)文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

12)结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

13)结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

14)文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

15)结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

16)故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

17)文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

18)如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

19)第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

20)你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!

1)可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到世纪的冰心!

5)本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

6)题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

7)本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

8)文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

9)文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

10)本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

11)你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

12)你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

观察的评语篇七

5、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

6、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

7、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。

9、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

10、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

12、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

14、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

15、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

17、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

18、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

19、文章头尾照应中心明确结构完整。

20、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

文档为doc格式。

观察的评语篇八

1. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

2. 简单交待时间,地点和结果…

3. 语言简练,规范,开篇吸引人.

4. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

5. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

6. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

7. 开头直奔主题,也是一种写法.

8. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

9. 反问句开头,吸引读者.

10. 开头直奔主题,让人一目了然.

11. 开头点题,用词很吸引人.

12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

14. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

15. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

17. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

18. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

19. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

观察的评语篇九

是很多小学生会写的。

作文。

评语。

要如何写呢?下面是本站小编为您整理的关于观察日记作文评语，希望对您有所帮助!

1.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

2.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

3.文章边叙事边抒情。

4.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

5.小作者观察仔细，叙述时井然有序。

6.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

7.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

8.文章想象合情合理，

9.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

10.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

11.简单交待时间,地点和结果…。

12.语言简练,规范,开篇吸引人。

13.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来。

14.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

15.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

16.开头直奔主题,也是一种写法。

17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,。

18.反问句开头,吸引读者。

19.开头直奔主题,让人一目了然。

20.开头点题,用词很吸引人。

1.场面和气氛描写为文章增色不少;。

2.…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

3.简单介绍情况,自然过渡到下一段;。

4.情境描写调动起悬念;。

5.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

6.简要叙述前因,进行铺垫。

7.这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

8.将…改成…更合适些,。

9.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

10.叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

15.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

2.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

6.简单交待时间,地点和结果…。

7.语言简练,规范,开篇吸引人。

8.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来。

9.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

10.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

11.开头直奔主题,也是一种写法。

12.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,。

13.反问句开头,吸引读者。

14.开头直奔主题,让人一目了然。

15.开头点题,用词很吸引人。

观察的评语篇十

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的观察作文评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

3、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

4、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

5、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

9、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

11、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

12、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

13、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

14、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

15、对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

16、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

18、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

19、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

21、本文围绕这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

22、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

23、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

24、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

25、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

26、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

27、以饱满的激情，描写了……开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

28、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。

29、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

30、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

31、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

32、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

33、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

34、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

35、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

36、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

37、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

38、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

39、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

40、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

41、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

42、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

43、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

44、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

45、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

46、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

47、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

48、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

50、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的.之作。

51、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。

53、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

54、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

55、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

57、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

58、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

59、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

60、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

61、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

62、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

63、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

64、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

65、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

66、细节描写颇具匠心。极富功底。

67、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体。

68、文章将…写得细致入微。

69、语言活泼明快，富有情趣。

70、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

71、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

72、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……。

73、重点突出，详略得当，内容具体。

74、比喻贴切，用词生动。

75、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

76、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

77、文章边叙事边抒情。

78、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

79、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

80、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

81、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

82、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

88、简单交待时间，地点和结果…。

89、语言简练，规范，开篇吸引人。

90、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来。

91、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

92、开头直奔主题，也是一种写法。

93、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

94、反问句开头，吸引读者。

95、开头直奔主题，让人一目了然。

96、开头点题，用词很吸引人。

98、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

100、题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。