2023年生活创新心得体会和方法(精选8篇)

在总结中，我们可以发现自己的不足和短板，进而进行改进和提升。要写一篇完美的心得体会，我们应该注重提升自己的思考深度和广度。小编为大家整理了一些写心得体会的好的例子，希望对大家的写作有所启发。

生活创新心得体会和方法篇一

近年来，随着互联网技术的迅猛发展，创新方法的类型也日益多样化。为了更好地了解各类创新方法，我特地观看了一系列相关的视频，并从中受益匪浅。以下是我的心得体会。

首先，在视频中介绍的各类创新方法中，启发式思维给我留下了深刻的印象。启发式思维强调的是通过模仿和变通的方式寻找问题的解决方案。它可以大胆尝试，打破传统观念的束缚。通过观看视频中讲解的实例，我发现启发式思维在提供创新解决方案方面有着巨大的潜力。尤其是当我们在面对一个看似无解的问题时，启发式思维能够为我们提供全新的视角，帮助我们从一个全新的角度思考问题。

其次，视频中提到的设计思维方法也给我留下了深刻的印象。设计思维是一种从用户角度出发的创新方法，其目的是从用户需求出发，设计出满足用户的产品和服务。通过观看视频中的案例，我深刻认识到了设计思维的重要性。只有将用户需求放在首位，才能够设计出真正有价值的产品和服务。通过与用户的深入交流，获取他们的反馈和建议，设计思维能够帮助我们更好地理解用户需求，并最终提供更好的解决方案。

此外，视频中还介绍了一些较为具体的创新方法，如头脑风暴和故事板等。头脑风暴是一种集思广益的方法，通过团队合作快速产生大量的创意。在观看实例时，我深刻体会到头脑风暴能够激发团队成员的创造力，促进团队内部的合作和沟通。而故事板则是一种通过图文结合的方式来呈现创意的方法。通过观看故事板案例，我认识到故事板能够帮助我们将抽象的创意具体化，更好地向他人展示我们的想法。

最后，观看这些创新方法类型视频让我认识到创新并非神奇的黑盒子，而是可以通过一定的方法和技巧来实现的。通过学习和运用这些创新方法，我们能够在日常工作和生活中更好地应对问题和挑战。只有不断地开拓思维，寻找新的解决方案，我们才能不断进步，创造出更大的价值。

总之，通过观看这些创新方法类型的视频，我深刻认识到了不同创新方法的重要性和应用场景。启发式思维、设计思维以及一些具体的创新方法，都能够在实践中为我们的创新提供有力的支持。通过运用这些创新方法，我们能够更好地面对问题和挑战，为我们的工作和生活带来更多的可能性。因此，我将会继续学习和运用这些创新方法，不断提升自己的创新能力，为创造更美好的未来贡献自己的力量。

生活创新心得体会和方法篇二

创新方法在现代社会中变得越来越重要。无论是在企业经营管理中，还是在科学技术发展中，创新方法都被广泛应用。在我个人的工作实践中，我也深深体会到了创新方法的重要性。通过尝试不同的创新方法，我发现它们能够帮助提高效率和质量，并且还能够促进个人和团队的成长。在本文中，我将分享我对创新方法应用的一些心得体会。

首先，要破除传统思维定式。传统思维定式是人们在解决问题时往往会陷入的思维模式，它会限制我们的思考和创造力。在我的工作中，我常常会遇到一些棘手的问题，传统的解决方法已经不再奏效。在这种情况下，我尝试采用不同的创新方法，例如逆向思维或六顶思考帽等工具，来打破传统思维定式。通过尝试这些方法，我发现自己能够更全面地考虑问题，找到新的视角和解决方案。这让我意识到，破除传统思维定式是创新方法应用的第一步。

其次，要鼓励团队合作和思维碰撞。创新方法的应用并不仅限于个人，团队合作是提高创新能力的关键。在我的团队中，我们经常组织团队活动和头脑风暴会议，来鼓励成员们分享自己的创意和想法。通过互相交流和讨论，我们能够激发出更多的灵感，并且从不同的角度看待问题。这种思维碰撞也帮助我们更好地理解和尊重他人的观点，增强团队的凝聚力。因此，鼓励团队合作和思维碰撞是创新方法应用的重要一环。

另外，要善于观察和借鉴他人的创新实践。创新方法并不是一成不变的，它需要不断地更新和改进。在我的工作中，我经常关注不同领域的先进经验和创新实践，然后通过借鉴和学习来改进自己的工作方法和流程。这些观察和借鉴过程，让我对创新方法有了更深入的理解，并且也为我提供了更广阔的思维空间。因此，善于观察和借鉴他人的创新实践是提高创新能力的重要途径。

此外，创新方法的应用也需要持之以恒的坚持。创新不是一蹴而就的过程，而是需要不断地努力和实践。在我的工作中，我发现只有坚持不懈地应用创新方法，才能够取得持续的进步和成果。而且，我也意识到创新方法的应用是需要付出时间和精力的。每天都保持一定的时间来专注于创新方法的学习和实践，可以帮助培养良好的创新习惯和思维方式。因此，持之以恒地坚持创新方法的应用是提高创新能力的不可或缺的要素。

最后，创新方法的应用也需要勇于尝试和接受失败。创新本身就是一种风险和不确定的过程，不可能一帆风顺。在我的工作中，我也经历了一些失败和挫折。但是，我学会了接受失败，并从中汲取教训。通过总结失败经验，我得出了一些宝贵的教训和经验，可以帮助我更好地应对和解决问题。因此，勇于尝试和接受失败是创新方法应用中的重要一环。

总而言之，创新方法的应用是提高工作效率和质量，促进个人和团队成长的重要途径。通过破除传统思维定式，鼓励团队合作和思维碰撞，观察和借鉴他人的创新实践，坚持创新方法的应用，以及勇于尝试和接受失败，我获得了很多关于创新方法应用的心得体会。这些体会不仅对我的工作有所帮助，也对我的个人成长有着积极的影响。因此，我将继续努力地应用创新方法，不断提高自己的创新能力。

生活创新心得体会和方法篇三

保定金融高等专科学校尹晓菲胡艳辉。

摘要：西方经济学是高等院校经济类专业的核心课程之一。它是一门系统性、逻辑性较强的科学，因此，被许多人认为是一门“沉闷的科学”。在教学中结合这门课程的特点，应注重教学方法创新，提高教学效果。

关键词：西方经济学；启发式、案例式教学；经济学实验；自我评价体系。

西方经济学是西方经济学家对以私有制为基础的市场经济的描述和概括，其基本理论一般包括微观经济学、宏观经济学和国际经济学三部分。学习西方经济学，有助于我们对社会主义市场经济体制的探索和认识，有助于我们对社会主义市场经济理论的研究和认识。怎么才能让学生对枯燥、深奥的经济学产生浓厚的兴趣并学好它，教学方法的选择至关重要。作为一名从事西方经济学教学的教师，谈一点个人体会。

1、依据教学大纲备课，努力做到理论联系实际。

备课是教学的重要环节，是向学生传授知识的基础。备好课是讲好课的前提，没有充分的备课，就不可能取得理想的授课效果。教师在备课时要以教学大纲为依据。西方经济学的教学大纲将课程的全部内容分为重点掌握、掌握和了解三个层次。要求重点掌握的部分是西方经济学的基本理论和基本概念，是学生今后进一步学习专业课以及将来从事经济管理工作要用到的知识。对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要深刻理解、准确记忆，并能理论联系实际，分析和解决实际问题。要求掌握的部分，是学习完这门课程后应具备的知识。对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要正确理解、准确记忆。要求了解的部分，是学生应该学习的经济常识。对于这一部分内容，学生了解就可以了。例如微观经济学的第一章是需求、供给和均衡价格，通过这一章的学习，要求学生重点掌握需求理论与价格的决定，掌握供给理论与价格如何调节经济，了解价格政策。其次，在备课和课堂教学的过程中，要密切关注各国的大政方针和相关法律的调整，结合课本讲解。例如，人民币降息对老百姓有哪些影响。

最后，需查阅相关的国内外教材、资料，了解该课程的前沿理论，不断更新、完善自己的知识结构，以保证备课的信息量，提高知识的有效性，这样才能增强授课的理论性、针对性和现实性。

2、提倡互动式教学，做到教学方法上的创新。

采用积极而富有启发性的教学方法，可以缓和紧张的课堂气氛，营造生动活泼的课堂气氛，有利于优秀学生的独创性及个性的发展。合理设臵课堂提问是有效启发的关键所在。例如在讲需求定理时，对于在其他条件不变的情况下，商品本身的价格和需求数量呈反方向变动的关系，很多同学都能用日常生活经验总结出来，教师就可以通过提问让学生总结出需求定理的内容。对于需求定理的例外，学生在日常生活中也有所闻，教师可以先把问题提出来，让学生讨论，进而总结出需求定理例外的几种情况。让学生多参与教学过程，既可以增强学生学习的兴趣，也可以加深学生学习印象，巩固所学内容。

另外，在教学活动中应提倡案例教学法。西方经济学的案例很多，不论是网上，还是教学参考书中，都有成型的案例可以借鉴。案例法是根据教育对象和培训的需要，把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学生思考、分析和决断的案例(通常以书面的形式)，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学生的分析问题和解决问题能力的一种教学方法。案例法有这样几个特点：

第一，变注重知识为注重能力。案例法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力，教学方式是以案说理，从实务工作中归纳出规律及需掌握的知识。

第二，变单向信息传递为双向交流。学生在看到案例后，先要进行消化，调动必须的知识储备，经过缜密的思考，提出解决问题的方法，无形中加深了对知识的理解。同时，在案例分析的过程中，教师也加深思考，不但可以发现自己的弱点，而且可以从学生那里了解大量鲜活的实务工作材料。双向交流的教学形式有利于教学内容由感性向理性的升华，由于调动了集体的力量和智慧，容易开阔思路、集思广益，收到良好的效果。

第三，变被动接受为主动学习。学生从被动的知识接受者，变成主动的知识探求者，成了教学主体。面对案例，并没有人告诉他应该怎么办，而是要自己去思考，而且通过个人与小组发言，相互取长补短，相互激励和提高。

自从美国哈佛商学院首创案例教学法以来，各国学校纷纷提倡案例教学，因为案例教学有助于提高教师素质，提高教学质量和教学水平，也有助于增强学生学习的自觉性，提高学生对复杂问题的分析和解决能力。同时，案例法强调学生学习和思考的主动性，使学生成为培训教学活动的主体，从而更加有效地激发学生的积极性，增强学习的动力，促进学习目标的实现。

计科学的经济学实验，是采用实验方法进行研究的经济学家所必须面对的首要问题。从实验程序标准化、货币激励显著化、实验语言无偏化、比较基准明确化、与现实的一致性等五个方面，讨论如何设计科学的经济学实验，是构建经济学实验的重要方向。例如，我们可以通过垄断定价模型实验、国民收入循环模型实验等，帮助学生进一步理解经济学理论。

3、充分利用多媒体课件和互联网，做到教学手段上的创新。

多媒体教学系统进入高校已多年，越来越多的学校采用这种教学手段，这对于促进教学改革、提高教学质量起到了积极的推动作用。多媒体教学系统能最大限度地调动学生的学习积极性，更能充分展示教师的教学风格和个性，从而使课堂讲授的内容给学生留下深刻的印象。多媒体教学系统在教案设计、备课方法、上课方式等方面都有别于传统教学手段，最重要的是它带来了教学观念、教学思想和教学理论的变化。这就要求教师在制作西方经济学的课件时，除了保证内容的完整性和准确性，还要保证课件的趣味性和美观性，再加上教师风趣的讲解，就能吸引学生，取得良好的教学效果。另外，我们还可以充分利用互联网，加强教师和学生的联系，也有助于教学效果的反馈。教师可以为学生申请一个免费邮箱，作为班级的“公共信箱”，开辟一个师生交流与合作的区域，教师可以把自己的讲义、课件或一些典型的习题发送到邮箱中，方便学生课后复习；也可以把自己的研究方向或感兴趣的经济问题提出来，利用邮箱和大家讨论。学生也可以利用此空间或提出问题，或发表自己的见解。教师可以在邮箱中征求学生对教学的意见和建议，正确把握“教为主导，学为主体”的教学原则，注重与学生交流，多吸取学生对教学的意见和建议，以实现因材施教、教学相长。

4、建立自我评价体系，确保教学质量。

培养学生的创新能力，进行全方位素质教育，这是每一位教师追求的目标，但素质教育和创新思维并不等于放任自流。因此，教师在教学实践中应总结并建立一套自我评价体系，如每次课前都要先确立教学目标、重点，提出的问题，针对哪些学生提问，预计效果如何；每次课后进行自我评价，每周、每月进行综合评价。如本月教学进度完成情况、作业及答疑情况，学生回答问题满意程度，对学生姓名、学习等情况熟悉程度等，并给自己打分，确保教学质量。

参考文献。

选自：《河北软件职业技术学院学报》2005年9月。

摘自维普网站。

生活创新心得体会和方法篇四

创新是企业发展的重要动力，也是现代企业提高核心竞争力的必要手段。而四字工作方法则是企业实现创新的有效工具之一。本文将分享我在实践中探索和使用创新四字工作方法的经验和心得体会。

四字工作方法是一种能够帮助人们工作的方法论，特别在协同工作、创新和快速反应等方面有着显著的优势。四字工作法并非一成不变的教条，而是一种方法论和思维方式，可以因地制宜，灵活运用。

我们公司的创新四字工作方法主要包括四个步骤：问题定义、头脑风暴、分析和实施。在实践中，我们首先明确问题并进行头脑风暴，让所有相关人员分享他们的想法。接下来，我们进行分析，挑选出最好的解决方案，并安排实施。这个方法非常适合我们的项目团队，可以促进创新和沟通。

在实践中，我发现创新四字工作方法要求我们打破常规思维，鼓励不同的想法，并且需要协作和沟通。这些要素是项目成功的关键。此外，我还学会了如何更好地管理工作，通过工作方法的灵活运用，我能够更快速地找到解决问题的方法和方案。

第五段：总结。

创新四字工作方法是一种非常实用的工具，可以帮助我们找到更好的解决方案，并让我们在实践中获得更多的体验和经验。因此，在工作中，我们应该不断探索和实践，根据实际情况灵活运用四字法，并注重沟通和协作，才能更好地实现创新。

生活创新心得体会和方法篇五

创新是推动社会进步的重要动力，而创新方法是实现创新的关键。如何有效应用创新方法成为现代社会面临的重要问题。本文通过分享个人在创新方法应用上的心得体会，探讨如何在实际操作中充分发挥创新方法的作用。

首先，在创新方法应用中，我发现了创新思维的重要性。创新思维是解决问题、推动创新的基础。在实际应用中，如果我们仅仅停留在“按部就班”的思考模式中，很难产生突破性的想法。因此，我们需要运用创新思维，跳出传统思维框架，尝试不同的视角和解决问题的方法。例如，我在一次项目中遇到了一个看似无解的问题，但是通过运用创新思维，我尝试从用户需求出发，从不同行业借鉴思路，最终找到了一个切实可行的解决方案。

其次，在创新方法应用中，关注用户需求是成功的关键。无论是产品还是服务，要想获得用户的认同和接受，必须要与用户需求贴切。因此，在实际应用中，我始终把用户需求置于首位，通过深入调研、观察和与用户的沟通，了解用户真实的需求和痛点，然后运用创新方法进行解决。例如，在一次创新产品的开发过程中，我通过与潜在用户的交流，了解到他们对现有产品的不满之处，并根据这些反馈设计出了一款更加个性化和高效的产品，获得了用户高度评价。

再次，在创新方法应用中，团队的合作与创意的碰撞相得益彰。创新往往需要多个角度的交流和碰撞，通过团队合作和集思广益，可以培养创造力，并产生更好的创意。因此，在实际应用中，我倡导团队合作，鼓励成员开放交流，并通过集体讨论和头脑风暴等方式，将不同的创意结合起来，形成更加完整和具有竞争力的解决方案。例如，在一次新产品的设计过程中，我们团队通过集体头脑风暴，融合了各种创意和观点，最终设计出一个既满足用户需求又有市场竞争力的产品。

此外，在创新方法应用中，持续学习和改进是必要的。创新方法并非一成不变，随着时代的发展和技术的进步，我们需要不断学习和改进创新方法，以适应不断变化的环境和需求。因此，在实际应用中，我始终保持学习的态度，积极参加各种培训和研讨会，不断拓宽自己的知识面和视野，并结合实际经验，不断改进和完善创新方法的应用。例如，我曾参加一次关于创新方法的研讨会，通过与其他行业的专家交流，我发现他们运用的一些方法和工具也可以应用在我们的领域，于是我尝试引入这些新的方法，为项目带来了不少久远影响。

总之，创新方法的有效应用是推动创新的关键。通过创新思维、关注用户需求、团队合作、持续学习和改进，我们能够充分发挥创新方法的作用，实现创新的目标。未来，我将继续不断探索和改进创新方法的应用，为推动社会进步和个人成长做出更大的贡献。

生活创新心得体会和方法篇六

现代社会飞速发展，每天我们都会面对各种各样的挑战和机遇。身处这个时代，生活创新变得更加重要。生活创新，是指在日常生活中，寻找创新思路和方法，以更加高效和有效的方式去应对生活中时常出现的问题。在过去的几年中，我通过自身的实践和经验积累，深刻体会了生活创新的重要性。

第一段：寻找创新灵感。

生活中重复的事情时常会让人感到枯燥和乏味，这也会影响我们的生活品质。例如，按时起床，按时上下班、上下学，日复一日，人们很容易感到疲惫不堪。为了让生活更有意思，我们需要寻找创新灵感。我们可以通过了解新技术和科学知识，与朋友交流经验，参加各种社区活动或者参观博物馆等，来培养我们的想象力，保持创意的活力。

第二段：将创意付诸实践。

创意并不是最终目的，更重要的是，我们需要将创意转化为实际行动。实践是创新思路的核心，如果我们没有勇气、才能或者资源去践行这些崭新的理念和思想，那么它们就毫无意义。我们应该敢于尝试和学习，去尝试转化一些想法到实际行动中。比如，我想探索拉丁舞，我不仅学习了它的基本动作和技巧，还加入了一个社交舞俱乐部，积极参加各种活动，在实践中逐渐完善和发展自己的舞蹈技能。

第三段：持续改进。

创新在人生中必然是一种长期过程。为了支持有趣又创新的想法，人们需要不断努力来推进它们。在寻找创新灵感和付诸实践后，我们需要持续对其进行改进。不断挑战自己所设想的想法，以创新和提升。例如，假设我们面临一些繁琐的工作，我们可以使用一些流程改进和自动化工具来让它更加高效和迅速。

第四段：关注反馈。

创新和改进一定是要精益求精的。为了不断优化自己的想法和成果，我们需要非常关注周围的反馈，学习和领悟，以便更好地前进。我们需要使用数据和观察、反思去优化和改进自己的创新。比如，我们要注意身边人的咨询和观点，以倾听他人的建议，或使用调查来不断改善我们的作品。

第五段：成果与未来。

最终的创新结果就是我们希望得到的，它是我们向着目标行进的标志。这一过程中的挑战、成功和失败也是生命的一部分。所以，在持续改进途中，我们不仅要享受成功，同时也要坦然面对失败。在取得一定成果后，我们更应该关注和审视未来的发展趋势。创新不仅要关注当前和现实，也要关注我们的长远战略。因此，不断学习和探索新的机遇和挑战，才能保持创新的活力，不断开拓新的境界，让我们的生命更加精彩。

在实践、反思、创新和改进的过程中，我们能够学到很多新知识、新能力和新技能。创新已成为当今生活的必要技能，关注这个领域，不仅能够提升生活质量，还能帮助我们在职场中获得更多的成功。无论是在个人人生，还是在社会、企业和团队中，都需要不断地寻找、尝试和持续改进。只有跟随时代的发展趋势，才能在生活的舞台上不断闪耀光芒。

生活创新心得体会和方法篇七

在当前激烈的市场竞争中，创新被认为是企业获得竞争优势的关键。创新是一种运用新的思维和方法解决问题或改进现有产品、服务的能力。然而，创新并非一蹴而就的事情，它需要一定的方法和技巧来引导。因此，学习创新方法成为了当今企业和个人必需的能力之一。在过去的一年里，我通过实际应用和反思总结，得出了一些关于创新方法应用的心得体会。

第二段：选择合适的创新方法是创新成功的先决条件。

在创新过程中，选择合适的创新方法是决定创新成功与否的关键。不同的创新方法适用于不同的问题和情境。在实践中，我发现先决条件分析和设计思维是两种非常实用的创新方法。

先决条件分析方法能够帮助我们找到问题的症结所在，并分析问题产生的原因。通过明确问题的影响因素和潜在解决方案，我们能够更迅速地找到最佳创新点。

设计思维方法则注重从用户的角度出发，以用户需求为导向进行创新设计。通过深入了解用户痛点和需求，我们能够更好地开发满足用户需求的产品和服务。在我的工作中，我运用了设计思维方法，通过与用户的沟通和观察，找到了市场上的一些空白点并成功开发出了相应的产品。

创新方法不仅仅适用于个人，也可以在团队中起到积极的作用。近年来，“敏捷开发”和“设计思维协作”被广泛运用于团队创新。敏捷开发强调快速迭代和持续优化，可以提高团队的效率和响应能力。设计思维协作则强调开放的沟通和跨部门的合作，可以促进不同专业背景的团队成员共同思考和创新。

在我的团队中，我们采用了敏捷开发的方法，通过小团队快速迭代的方式开发产品。这样的方法不仅加快了产品的开发速度，也提高了团队之间的沟通效率。同时，我们也采用了设计思维协作的方式，在团队中进行创新。通过不同部门之间的合作和共同学习，我们找到了很多创新点，并取得了一些成功。

第四段：充分发挥创新方法的优势。

创新方法的优势在于能够帮助我们以一种系统的方式进行创新。在实践中，我发现，运用创新方法前要先对问题进行深入的分析，明确问题陈述和目标，然后选择合适的创新方法。接下来，要进行持续的尝试和实践，通过不断迭代和优化，找到最佳的解决方案。创新方法能够帮助我们更好地规划和管理创新过程，提高创新的成功率。

第五段：一点心得和展望。

通过学习和应用创新方法，我深刻体会到创新是一门学问，需要经验和实践进行积累。创新方法不是一成不变的，而是需要根据不同问题和情境进行调整和优化。在未来的工作中，我将继续学习和探索更多的创新方法，不断提高我的创新能力和水平，为公司的发展和个人的成长做出更大的贡献。

总结：创新方法对于企业和个人而言是一种强大的工具，在激烈的市场竞争中起到重要作用。通过选择合适的创新方法、在团队中应用创新方法以及充分发挥创新方法的优势，我们可以更好地推动创新，提高创新的成功率。希望通过我的经验分享，能够给正在学习和应用创新方法的人们一些启示和帮助。

生活创新心得体会和方法篇八

创新实践项目，体现在两个词上面。一个就是“创新”，另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇于创新是学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。学校之所以重视我们学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养。同时，我们创新能力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是学生应具备的新形象。

我们的课题守于光伏切割废液，我是一名学习精细化工的学生，当然面对最多的就是研究，实验成了我们的必修课。说到实验，那就是一种实践，自己动手，亲身经历。在一二的时候，都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候，因为实践能力的欠缺，起初做起事来总是笨手笨脚，也觉得挺辛苦，不过在老师和同学的的关心和助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，后来而觉得轻松了许多。通过虚心请教，在老师的指导助下，解决了很多专业上和技术难题。

在这期间我最的收获是：第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了，从实践中体现了自己的人生价值;第二，通过自我学习和老师的助，加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三，在创新实践过程中，我学会了在学习中创新，在学习中成长。

“理论来源于时间，理论最终用于实践”，这让我深深地感受到实践的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识，带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答，并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识，让自己有了深刻地记忆。

我坚信，通过这一段时间的学习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

读万卷书，行万里路。身为一个学生，应以学业为重，学习就是首要任务。学习学不好，事情也很难做好。学生不仅要读好书，还要行万里路，从实践求真知，一步一个脚印去实现自己的人生理想。