最新团队问题心得体会和方法(通用10篇)

写心得体会可以帮助我们更好地理清思路，提炼出关键问题和解决方案。写心得体会时要注意结合自己的特点和经历，展现个人独特性和价值。以下是小编为大家准备的一些心得体会范文，供大家参考。首先是关于工作生活的心得体会，包括工作技巧、管理经验、职场智慧等方面的总结。其次是关于学习经验的心得体会，包括学习方法、备考技巧、文献阅读等方面的总结。最后是关于生活感悟的心得体会，包括人际关系、情感管理、生活态度等方面的总结。希望大家可以从这些范文中汲取经验，不断完善自己的心得体会写作能力。

团队问题心得体会和方法篇一

在人生的道路上，我们都会面临生活、学习、家庭、事业等等问题，有的人活得幸福快乐，有的人却痛苦悲伤，我认为面对人生的态度，很大程度上决定了人的生活质量。人，也正是在解决无尽的问题中成熟并成长的。“方法总比问题多”表述更多的是一种心态，是一个人内在精神的体现。

人的一生，都会遇到烦杂的问题。面对问题，有人养成了夸大其辞的习惯，肆意放纵自己的牢骚和不满；有人养成了乐观向上的习惯，用积极的心态来应对所处的困境，使自己能够健康成长。

有了良好的心态，在对待问题时，就会多一份沉着与冷静。我们要相信，任何问题都有方法解决。方法不在于难易或多少，如同在才华和智慧不相上下的人群中，只要你拥有更高的热情和更多的信心，成功便更大程度的属于你。在遇到问题的时候，首先我们需要做的是抛开任何的借口，只有这样，你才会积极的'去想办法解决问题，当我们面对问题百思不得其解的时候，常常会有放弃的念头，此时此记得你选择怎么做，往往是决定你成功与否的关键一步，当你咬紧牙挺过去之后，你就会更加有信心的面对生活，如果你养成了抛弃借口的习惯，困难就一定会向你低头。

读了《方法总比问题多》一书，让我思考了很多，也总结了不少，成功的人，在许多方面都有相似之处，他们在遇到问题的时候，都是积极主动的想办法解决，没有为自己找逃避困难的借口；绝不轻言放弃，哪怕成功的可能性几乎为零，但是在百折不挠的努力之后，困难最终会被征服；敢想敢做，脑子里产生了好的想法之后，立即展开行动，让梦想在最短的时间内变成现实；勤于学习，不断提高领导干部自身素质和修为，为将来的事业工作成功打下坚实的基础；善于总结，在总结中发现自身的不足，在失败中汲取经验和教训；注重方法，为自己的发展取得捷径，在最短时间内取得成功。这些都是值得我们学习和借鉴的。

在工作中，我们也应该像这些成功者一样善于总结，善于运用科学的方法。一个人只有以热爱之心对待集体、以奉献的胸怀接纳工作，当遇到困难和问题的时候，才不会消极被动，才能够主动去想方法、找方法，去解决问题。如果每位职工都拥有一份热爱公路养护事业之心，都能够做到忠爱组织、热爱事业、积极思考、开拓进取，那么我们公路养护事业注定会充满生机与活力。同样，一个单位若能为职工营造舒适温暖的工作家园、安全健康的工作环境和活跃向上的文化氛围，也注定会赢得职工热爱公路养护事业之心，这样和谐的单位无论面对怎样的困难和问题，一定是不可战胜的。

团队问题心得体会和方法篇二

当今社会，新问题层出不穷，如信息泄露、网络诈骗、气候变化、人口老龄化、社会不公等等问题，给我们带来的负面影响越来越大。如何解决这些新问题，成为当下摆在我们面前的重要课题。在经历过一系列的实践和思考后，我认为解决新问题的关键在于对问题的深刻理解和积极探索出有效的解决方法。

第二段：认识新问题。

了解新问题，需要对其深刻认识。例如，信息泄露和网络诈骗属于网络安全领域，这种形式的新问题为我们的资产、个人信息、财产安全带来了不小的隐患。气候变化的出现，让大自然的平衡面临着严重破坏，给地球带来了重大的生态环境问题。再如人口老龄化，随着我国老年人口比例的增加，社会养老保障、医疗保障等问题也越来越严重。针对新问题，我们需要迅速提高对它们的认识意识，该预防的要做好预防，该解决的要积极解决，任何一个问题都不能掉以轻心。

第三段：探寻新方法。

解决新问题，需要积极探索出新的方法。例如网络安全隐患问题，我们可以加强对信息技术普及和网络管理的投入，从技术和管理上加强保护和防范，建设安全可靠的网络环境。气候变化的问题，可以推广环保理念，采用低碳减排、节约能源等方式，从源头上减少人类对自然的伤害。解决老年人口问题，需要加大对养老保障和医疗机构设施的投入，满足老年群体日益增长的健康和生活需求。针对新问题，也要考虑到不同领域之间、不同国家之间的合作，用多种方法多方面解决问题。

第四段：加强自我修养。

解决新问题，需要我们从自身做起，加强自我修养。我们需要强化自身的道德观念，严格遵守法律规定，自觉履行社会责任，树立良好的社会形象。同时，我们还要提高自身的文化素质和综合素质，提高自身对新问题的认识和应对能力，做到知识、能力、情感三统一。

第五段：结语。

解决新问题是一个长期而繁琐的过程，需要我们积极探求新方法，促进不同领域之间、不同国家之间的互相合作，加强自身的综合素质和文化修养，共同解决当下社会所面临的各种新问题。只有通过我们的努力和智慧，才能更好地解决新问题，推动我们的社会向更加美好的方向发展。

团队问题心得体会和方法篇三

在我们的日常生活中，总会遇到各种问题。大到重大人生决策，小到电视机失灵，问题总是无处不在。而我们所需要的，就是运用正确的解决方法来应对不同的问题。经过多年的实践和学习，我终于领悟到了一些问题解决方法，今天我想和大家分享一下我的心得体会。

第二段：制定计划。

我们在解决问题之前，首先要制定一个优秀的计划。做好计划后，我们才能更好地分析问题、找到解决方案。制定计划时，我们需要受到现实因素的制约，进行周密的分析，列出解决问题的步骤和可行性分析等内容。如果计划制定得不好，我们就会直接影响到解决问题的结果。为了在解决问题时不浪费时间和精力，我们必须认真地制定一个优秀的计划。

第三段：寻找信息。

在解决问题的过程中，我们需要了解更多的信息来更好地了解事情的全貌。这些信息或许可以帮助我们在最短的时间内找到合适的解决方案。在找寻信息方面，我们可以通过各种渠道获取。例如：网上搜索、询问专业人士、参考书籍等。我们需要学会有效地搜索相关信息，然后将所有信息汇总整理，再进行分析和评估。

第四段：分析问题。

在解决问题时，分析问题是至关重要的。我们必须清晰地了解问题的性质、规模、原因和影响。通过对问题的分析，我们可以更准确地制定解决方案，最大限度地减少不必要的损失。在分析问题的时候，我们需要制定纲要，记录相关事实，并寻求专业人员的帮助。最终，我们可以通过多方分析、比较和评估来找到最佳的解决方案。

第五段：实施和评估解决方案。

制定解决方案只是解决问题的第一步，实施和评估也至关重要。实施解决方案时，我们需要遵从我们制定的计划，并在其中不断评估和调整。这将有助于我们在解决问题时保持高度的技术和专业性。评估解决方案的过程必须在实施阶段之后，并记录结果以便以后参考。通过对解决方案进行评估，我们可以得出结论并确定改进方向，从而更好地应对类似的问题。

结论：

通过以上方法，我们可以更好地解决日常生活中的各种问题。除此之外，还需要我们保持积极的心态和开放的思想，才能获得更大的成功。相信每个人都会在生活中遇到各种问题和挑战，掌握解决问题的技巧和方法是非常重要的，它将帮助我们更快地解决问题，并取得更好的结果。希望我们今天的交流可以为大家提供一些有用的指导和启示，帮助大家成为更加优秀的问题解决者。

团队问题心得体会和方法篇四

本文对近几年来有关虚拟团队产生的背景、基本理论研究思路、研究现状及其未来研究的发展趋势作了初步讨论.文章的主要结论是:对虚拟团队的理论研究正在从静态的、横向的`、宏观的层次,向更为动态的、纵向的、微观的层次深入;将更加关注虚拟团队运作机制的研究;将更加关注电子商务背景下的项目虚拟团队;将更多的采用较为系统的现场和实验室研究的方法;将更加注重虚拟团队过程绩效的评估.

作者：龚志周王重鸣作者单位：浙江大学管理学院,杭州,310028刊名：心理科学pkucssci英文刊名：psychologicalscience年，卷(期)：200427(2)分类号：b84关键词：虚拟团队电子商务

团队问题心得体会和方法篇五

在团队中，问题总是不可避免地出现。解决这些问题并且使团队更好地协作是每个成员的责任。在我过去的团队经验中，我学到了一些宝贵的经验和教训，下面将分享一些团队问题的心得体会。

首先，团队问题往往源于沟通不畅。有效的沟通是团队成功的关键。我曾经在一个项目中遇到过这样的问题。我们团队的成员来自不同的专业和国家，我们有语言和文化的差异。由于信息传达的不准确和误解，我们常常陷入困境。为了解决这个问题，我们决定采用更加频繁和明确的沟通方式。我们组建了一个每周开会的时间表，每个人都有机会分享自己的进展和困难。我们还利用在线沟通工具，例如微信和电子邮件，确保我们及时且清晰地传达信息。这种改进有效地提高了我们的工作效率，减少了误解和困惑。

其次，缺乏信任也是团队问题的根源之一。如果团队成员之间没有信任或怀疑他人的动机，那么团队的合作就会受到很大的影响。我曾经在一个项目中遇到过这样的情况。一位成员经常独自决定事情并不分享他的工作进展。这种行为让其他成员感到被排除在外，失去了参与感和动力。为了解决这个问题，我们团队决定定期举行团队建设活动，以加强成员之间的互信和合作。我们组建了小组，在真实的场景中进行任务分配和协作。这样的活动增加了成员之间的了解和信任，我们最终达到了协同合作的目标。

此外，没有明确的目标和角色分配也会导致团队问题。在一个团队中，每个成员都应该清楚地知道自己在项目中的角色和职责，并为共同的目标而努力。我曾经在一个团队里遇到过这样的问题。由于缺乏明确的目标和角色分配，成员们常常不知道自己应该做什么，导致工作重叠和责任模糊。为了解决这个问题，我们团队决定重新定义每个人的角色和职责，并建立一个明确的工作流程。我们制定了项目计划和每个阶段的里程碑，明确了每个人的任务和时间表。这样的变化大大提高了我们的工作效率，并确保每个人都能够专注于自己的任务，为团队的成功贡献力量。

最后，缺乏冲突处理能力也是团队问题的重要原因。团队中必然存在不同的意见和观点，如果不能正确处理这些冲突，团队合作就会受到阻碍。我曾经在一个项目中遇到过这样的挑战。我们团队的成员在项目的方向和决策上存在分歧，但没有人敢于直面这些问题。为了解决这个问题，我们团队决定召开一个冲突解决会议。在会议上，每个成员都有机会表达自己的观点和担忧。我们学会了倾听和尊重他人的观点，并找到了一个共同的解决方案。这个经验让我们团队更加坚固，更加有信心地面对未来的挑战。

总之，团队中的问题是不可避免的，但是通过积极主动地沟通、建立互信、明确目标和角色分配，以及有效处理冲突，我们可以解决这些问题并使团队更加协作和高效。这些心得体会是我在团队合作中的宝贵经验，我相信它们也将对未来的团队合作有所帮助。

团队问题心得体会和方法篇六

在团队中工作，常常会遇到各种问题和挑战。然而，这些团队问题并非不可解决。通过我的亲身经历和体会，我认为解决团队问题的关键在于明确目标，建立有效的沟通渠道，培养合作意识，及时解决冲突，并持续提升团队能力。

首先，明确目标是解决团队问题的基础。团队成员必须对团队的目标有明确的认识和理解。只有明确了目标，才能统一团队的方向和努力的方向。例如，在一个市场推广团队中，每个成员都要明确团队目标是提高销售量。明确的目标让每个人都知道自己的工作对实现团队目标的贡献，激发了团队成员之间的积极性和合作意愿。

其次，建立有效的沟通渠道是解决团队问题的关键。团队成员之间的有效沟通有助于解决问题和减少冲突的发生。在我的团队中，我们利用定期会议和在线聊天工具保持沟通畅通。定期会议是团队成员交流想法和问题的良好机会，并确保每个人了解整个团队的工作进展。在线聊天工具则方便了即时沟通和协调工作，快速解决问题。通过建立有效的沟通渠道，我们团队能够更好地协同工作，使得团队问题的解决更加迅速和高效。

第三，培养合作意识是解决团队问题的关键。团队成员必须认识到团队的价值和每个成员的重要性。在团队中，相互之间的合作和相互支持是团队顺利运作的基础。在我的团队中，我们定期举行团队建设活动来加强合作意识。例如，我们经常组织团队烧烤、团建游戏等活动，加强成员之间的联系和团队凝聚力。通过培养合作意识，我们团队的成员之间更加信任和支持，增强了解决团队问题的能力。

第四，及时解决冲突是解决团队问题的关键。在团队中，冲突是难免的。然而，关键是如何正确地处理和解决这些冲突。我发现及时处理和解决冲突是团队问题解决的重要一环。在我的团队中，我们鼓励成员积极表达意见和建议，并通过平等、公正的方式解决冲突。此外，我们也经常进行反思和总结，及时发现和纠正问题，避免冲突再次发生。通过及时解决冲突，我们团队的效率和合作关系得到了显著改善。

最后，持续提升团队能力是解决团队问题的关键。团队成员应不断学习和提升自己的能力，以应对不断变化的环境和挑战。在我的团队中，我们鼓励成员参加培训、学习新知识和技能，并定期组织团队分享会议。通过持续提升团队能力，我们团队能够更好地应对各种问题和挑战，提高工作效率和成果。

总之，解决团队问题需要明确目标、建立有效的沟通渠道、培养合作意识、及时解决冲突，并持续提升团队能力。通过这些方法的实践，我深刻体会到团队成员之间的团结和合作是解决团队问题的关键。只有共同努力和不懈的学习提升，我们的团队才能顺利解决问题，实现共同的目标。

团队问题心得体会和方法篇七

参加工作后，读书的时间不多，读的书也少了。

这是一本一流人才工作方法的专著，作者是享誉海内外的方法学家、国际职业培训师吴甘霖先生。

该书从方法与问题的关系、如何克服无法面对问题的心理障碍、如何拥有解决问题的有效方法进行了阐述。

从古至今，方法与问题总是一道共生的辩题，所以方法与问题也成为推动人生前进的动力。

对此，不同的人有不同的诠释，有的人夸大其辞，怨天尤人，有的人乐观向上，积极应对。

人生注定要同困难、同问题打交道，或是困难吞没懦夫，或是强者解决问题。

方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释，它是一种面对困难时，积极应对、奋发向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。

有了这种心态和精神，就会努力工作，并因掌握了方法而创造非凡的业绩，拥有越来越多的自信。

不仅如此，还会从此不怕困难，将所遇到的困难变成进一步成长的机会。

人生总会面临许多问题，上学、找工作、交友、家庭与事业等，每时每刻，这些或大或小的问题，总会困扰我们，只不过面对他们，有人怨天尤人，有人积极应对。

在工作中，多找方法，少找借口，是每个人应有的工作态度。

一流的人找方法，末流的人找借口。

找借口的人是单位里最不受欢迎的人，找方法的人，是单位里最受欢迎的人。

找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。

在现实中，员工其实可以分为三种：一种是具有敬业精神并能找方法的员工。

他们拥有智慧并乐于奉献智慧，毫无疑问，这类员工是最好的;二是敬业但缺乏方法的员工，他们能奉献汗水，这种员工单位需要，但不会有太大的发展;三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，最终的结局只能是离开。

问题总是我们躲避责任和努力的第一借口，什么经验不足，积淀不够，办法不多等问题成为我们最好的“挡箭牌、护身符”，很少考虑自己是否想尽办法、竭尽全力。

在工作中，也常听到“实在没办法”、“一点办法也没有”的声音。

还是我们没有好好动脑筋想办法?其实真正好的方法才是是推动各项工作的源泉。

只有努力想办法才会有办法，只有找方法才会有方法。

遇到困难和问题时，主动找方法解决，而不是找借口回避，找理由为失败辩解，找借口回避和找理由为失败辩解只会加倍失败，只有找方法才会有成功，成功永远属于会找方法的人。

吴甘霖先生在书中用了大量的篇幅讲述“怎样找方法”，一共讲了十四种方法，这些方法，可以开拓我们的思维，指导我们如何去找到方法解决问题。

给我留下最深印象的是卡内基把困难变成功，把危机变机会的经历：作为美国一家钢铁公司老板的卡内基，在美国全国性大罢工越来越多，所有的钢铁企业都遭受冲击的时候，他却利用这个机会，采取有力措施，不仅使自己从罢工问题中解脱出来，而且趁机兼并了很多公司，其钢铁在全国市场上的占有率从1/7一跃而为1/3。

这个成功事例告诉我们：当我们遇到问题时，可能是个逆境，但同时也是机会。

一个人内在的潜能，在逆境中才会得到最大的激发。

事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，都会遇到烦琐复杂的问题，我们办理的每一起案件也是在无数困难问题的解决中推进的。

《方法总比问题多》所倡导的理念，为我们解决问题找到了一个有力的支点，“只要精神不滑坡，方法总比问题多”，只要有了这样的信心和勇气，用我们的智慧去寻找方法，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的问题。

团队问题心得体会和方法篇八

课程改革实验给我的教育事业注入了生机与活力：我的教育观念发生了深刻的变化，课堂教学面貌焕然一新。成长记录、教学反思，引导我走上一条研究之路。课改实验，带动了教科研工作的开展，使我具有了研究意识，养成了课后反思的习惯，不仅重视授课前的设计，而且重视课后的总结和反思，即对照新课程的理念，反思教学过程中对课程标准的把握，对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体课程功能的落实等。研究方式的改变带动了我工作方式的改变，我走出封闭的教室，打破学科壁垒，与其他学科教师相互沟通学习，共同研究解决教学中的问题，教师之间更加紧密地合作。

一、实现思想观念的更新。

课程改革是一场文化的变革，教师要融入这个变革之中，追求先进文化和先进思想，不是一般的拓展知识面，多读几本书，而是以思考的眼光站在一定的高度进行知识更新。做为一名实验者首先要树立全新的教育观。

做为语文教师，我立足于学生的发展，以平等的姿态走近学生，尊重学生，相信学生，为学生创造一个宽松的民主的和谐的教学环境，在课堂教学中放手让学生充分地读，自由地议，大胆地评，让创新的火花在读中迸发，从而真正树立以人为本、以读为本、以创新为本的现代阅读教学观念。并做到由统一规格教育向差异性教育转变——树立了个性教育意识。

二、实现知识结构的更新。

三、教学方法的更新。

课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛；我努力使自己成为学生的亲密朋友，让教室也转变成为学生的学堂；我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程，并能针对不同的学习内容，选择不同的学习方式，比如，接受、探索、模仿、体验等，使学生的学习变得丰富而有个性。学习方式还包括自主学习、合作学习、探究性学习，在学习中我让学生参与确定学习目标、学习进度和评价目标，使学生在学习中积极思考，在解决问题中学习。

总之，在课改浪潮中，构建“自主合作，主动探究、乐于合作”的学习方式是每个老师孜孜以求的境界。要使课改一路走好，并取得实效，就要认真研究课标，谨记学科特点，不忘学生的年龄特征，充分发挥自身的优势，为学生学习方式的转变不断努力，不断探索。

一、平等对话。

新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规规矩矩地听，小心翼翼地学。当学生平等、互尊的情感得到满足时，才会轻松、愉快地投入学习，才会主动探究，因此，现代课堂教学应确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学"在师生平等的过程中进行"将师生关系"理解为愉快的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威胁"，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。这个过程不再是应该使学生处于一种心理放松、精力集中状态，思维活跃，敢想敢问，敢说敢做。

一、给学生机会。比如在教学《世纪宝鼎》一课时，让学生以导游的身份向前来参观的朋友介绍世纪宝鼎。学生也以游客的身份提出问题。通过这样的学习，不仅考查了学生收集的资料，培养了学生表达能力。而且变老师枯燥的讲解为学生自主地我想说，我能演。再通过读书，进一步了解世纪宝鼎。通过这一节课的教学，使师生、生生、生文对话达到融合，学生在轻松的氛围中学到了知识，学会了学习。再如：教学《詹天佑》一课时，发散学生思维。想想说说如果是你，会设计什么样的铁路。学生说出很多s型、t型、直线等等。追问詹天佑为什么用了“人”字形线路呢？进一步分析人字形线路的优点。平等对话使学生在课堂上成为学习的主动者，把自己想说的，能说的都说出来，给学生展示自己的机会。

二、虚心请教。教师不是万能之人。作为教师应该放下架子向学生学习。使学生明白，不管是谁都要学习，不管是谁，只要会就能成为别人的老师。给学生以自信，激发学生的学习欲望。

三、合作学习。小组合作学习也是平等对话。老师参与学生的合作中。让每个学生都有机会说话。学会合作，增强自信。

二、创设情境。

探究性学习的起始点就是发现问题、提出问题。设置一些问题的情境，利用一定的"诱因"激发学生的探究动机，点燃学生探究问题的灵感和热情。比如：教学《向往奥运》一课时，布置了这样的作业：《给奥运冠军的一封信》让学生大胆想象，把我们对奥运的向往，对奥运冠军的崇敬表达出来。由此体会体育冠军的来之不易，来激发学生的爱国情怀。

三、展示成果。

评价探究结果，具有共享学习成果，激励后继学习的意义。由于学生在探究中师生之间，学生之间、小组成员之间对探究的成果也进行了小范围交流讨论，对探究中存在的问题进行了质疑，对来自各方的观点进行了归纳总结，对探究的问题有了较全面、深刻、独特的见解，他们内心有着想展示思维成果的渴望与冲动，他们想在展示成果中展现自我。因此，教师要设置丰富多彩的展示平台，鼓励学生用适合自己的方法和策略来汇报探究成果，以便使不同类型的学生都能发挥自己的潜能，都能从探究阅读中获得收益。善于表演的同学，可将文中的精彩片断改编成小品，举行书中人物化妆扮演会；心思细腻，不善言辞的同学可写探究报告，心得体会；善于辞令的同学可进行辩论，以展示思想。如：在学习《詹天佑》时，学生通过读课文，对詹天佑开凿隧道的方法有了初步的认识，但还不细致。此时，让学生抓住文中的关键，品读相关段落。然后通过动手画一画，自己讲解理解其含义。再如学习“人”字形线路的行车方法。我没有通过课件直接演示，而是自己堆了个“人”字形线路，让学生根据理解行车。学生通过演示，直观的理解了行车方法并发出了对詹天佑的赞叹。

阿基米德说过："给我一个支点，我就可以撬起地球。"那么，就让我们给学生一个探究的天空，让他们用"探究"这一支点去"撬起"整个知识王国吧！

团队问题心得体会和方法篇九

来城市之前我生活在一个小山村，小的时候，我和同龄人一样，在无忧无虑中度过，虽然我没有玩具，只和鸟兽、野花和无边无际的大山为伴。

(交代了自己的无忧童年)。

随着年龄的增长，我逐渐了解了家庭状况。

《本段的中心句子》爸爸之所以常年在外打工，是因为奶奶半瘫在床，爷爷有慢性糖尿病、脑血栓，爸爸只有打工才能为他们挣到医药费。

家里的`田、圈里的猪和照顾老老小小的任务就落到了那单薄的肩上。

此时，我已初谙世事，也暗暗地想为妈妈分担些压力。

(承前启后)。

上了之后，学校要求买校服，交200块钱，我向老师解释了家庭的困难，老师也知道我的家庭情况，就同意了我的请求，没让我买校服。

可是每当看着同学们穿着整齐划一的校服那么神气的时候，我不免暗自神伤。

特别是课间操的时候，全班就我穿着自己的衣服，仿佛我是班级里的另类。

更难堪的是学校有集体活动的时候，要求必须统一穿校服，我因为没校服就不能参加，感到好像被全了。

但是我把难过咽了下去，埋在心里，向谁也没有吐露，只是用拼命学习来摆脱难过。

(生动的语言写出了自己的窘态)。

不久，有一天，中午吃饭的时候，妈妈突然给我二百块钱，说：“下午去学校把校服钱交上。

”我一愣，妈妈接着说：“我刚才看见咱们村的你的同学都穿上了校服，我问他们你怎么没有，他们说要交钱才有，这是二百块钱，去买校服吧!”

我问：“你哪来的钱?”话刚出口，我就发现妈妈留了多年的长头发没了，我顿时明白了，“你的头发……”没等我说完，妈妈就说：“活人不能让尿憋死，办法总比困难多。

”(点题)看着妈妈坚毅、的面容，我已泪流满面。

初中英语学习心得。

初三学习心得。

团队问题心得体会和方法篇十

参加工作后，读书的时间不多，读的书也少了。

这些日子，读了一本好书《方法总比问题多》。

这是一本一流人才工作方法的专著，作者是享誉海内外的方法学家、国际职业培训师吴甘霖先生。

该书从方法与问题的关系、如何克服无法面对问题的心理障碍、如何拥有解决问题的有效方法进行了阐述。

从古至今，方法与问题总是一道共生的辩题，所以方法与问题也成为推动人生前进的动力。

对此，不同的人有不同的诠释，有的人夸大其辞，怨天尤人，有的人乐观向上，积极应对。

人生注定要同困难、同问题打交道，或是困难吞没懦夫，或是强者解决问题。

方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释，它是一种面对困难时，积极应对、奋发向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。

有了这种心态和精神，就会努力工作，并因掌握了方法而创造非凡的业绩，拥有越来越多的自信。

不仅如此，还会从此不怕困难，将所遇到的困难变成进一步成长的机会。

人生总会面临许多问题，上学、找工作、交友、家庭与事业等，每时每刻，这些或大或小的问题，总会困扰我们，只不过面对他们，有人怨天尤人，有人积极应对。

在工作中，多找方法，少找借口，是每个人应有的工作态度。

一流的人找方法，末流的人找借口。

找借口的人是单位里最不受欢迎的人，找方法的人，是单位里最受欢迎的人。

找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。

在现实中，员工其实可以分为三种：一种是具有敬业精神并能找方法的员工。

他们拥有智慧并乐于奉献智慧，毫无疑问，这类员工是最好的;二是敬业但缺乏方法的员工，他们能奉献汗水，这种员工单位需要，但不会有太大的发展;三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，最终的结局只能是离开。

问题总是我们躲避责任和努力的第一借口，什么经验不足，积淀不够，办法不多等问题成为我们最好的“挡箭牌、护身符”，很少考虑自己是否想尽办法、竭尽全力。

在工作中，也常听到“实在没办法”、“一点办法也没有”的声音。

还是我们没有好好动脑筋想办法?其实真正好的方法才是是推动各项工作的源泉。

只有努力想办法才会有办法，只有找方法才会有方法。

遇到困难和问题时，主动找方法解决，而不是找借口回避，找理由为失败辩解，找借口回避和找理由为失败辩解只会加倍失败，只有找方法才会有成功，成功永远属于会找方法的人。

吴甘霖先生在书中用了大量的篇幅讲述“怎样找方法”，一共讲了十四种方法，这些方法，可以开拓我们的思维，指导我们如何去找到方法解决问题。

给我留下最深印象的是卡内基把困难变成功，把危机变机会的经历：作为美国一家钢铁公司老板的卡内基，在美国全国性大罢工越来越多，所有的钢铁企业都遭受冲击的时候，他却利用这个机会，采取有力措施，不仅使自己从罢工问题中解脱出来，而且趁机兼并了很多公司，其钢铁在全国市场上的占有率从1/7一跃而为1/3。

这个成功事例告诉我们：当我们遇到问题时，可能是个逆境，但同时也是机会。

一个人内在的潜能，在逆境中才会得到最大的激发。

事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，都会遇到烦琐复杂的'问题，我们办理的每一起案件也是在无数困难问题的解决中推进的。

《方法总比问题多》所倡导的理念，为我们解决问题找到了一个有力的支点，“只要精神不滑坡，方法总比问题多”，只要有了这样的信心和勇气，用我们的智慧去寻找方法，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的问题。

来城市之前我生活在一个小山村，小的时候，我和同龄人一样，在无忧无虑中度过，虽然我没有玩具，只和鸟兽、野花和无边无际的大山为伴。

(交代了自己的无忧童年)

随着年龄的增长，我逐渐了解了家庭状况。

《本段的中心句子》爸爸之所以常年在外打工，是因为奶奶半瘫在床，爷爷有慢性糖尿病、脑血栓，爸爸只有打工才能为他们挣到医药费。

家里的田、圈里的猪和照顾老老小小的任务就落到了那单薄的肩上。

此时，我已初谙世事，也暗暗地想为妈妈分担些压力。

(承前启后)

上了之后，学校要求买校服，交200块钱，我向老师解释了家庭的困难，老师也知道我的家庭情况，就同意了我的请求，没让我买校服。

可是每当看着同学们穿着整齐划一的校服那么神气的时候，我不免暗自神伤。

特别是课间操的时候，全班就我穿着自己的衣服，仿佛我是班级里的另类。

更难堪的是学校有集体活动的时候，要求必须统一穿校服，我因为没校服就不能参加，感到好像被全了。

但是我把难过咽了下去，埋在心里，向谁也没有吐露，只是用拼命学习来摆脱难过。

(生动的语言写出了自己的窘态)

不久，有一天，中午吃饭的时候，妈妈突然给我二百块钱，说：“下午去学校把校服钱交上。

”我一愣，妈妈接着说：“我刚才看见咱们村的你的同学都穿上了校服，我问他们你怎么没有，他们说要交钱才有，这是二百块钱，去买校服吧!”

我问：“你哪来的钱?”话刚出口，我就发现妈妈留了多年的长头发没了，我顿时明白了，“你的头发……”没等我说完，妈妈就说：“活人不能让尿憋死，办法总比困难多。

”(点题)看着妈妈坚毅、的面容，我已泪流满面。
 

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