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2023年有关学习稿心得体会范本(优质9篇)

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2023年有关学习稿心得体会范本(优质9篇)
2023-11-11 10:17:47    小编:ZTFB

总结是思考的时刻,让我更加深入了解自己。心得体会应该突出个人感受和体验,并与实际情况相结合。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是我整理的一些总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

有关学习稿心得体会范本篇一

古人云“百行孝为先。”所谓的孝,就是一个老字的上面,下面一个子。父母养育了我们,我们做子女的,当然要把父母捧在手心啦!

通过这次学习,我想到了孝心在我们生活中常常出现,就拿我的邻居李伯伯一家来说吧。李伯伯年事以高,儿女事业有成,可李伯伯在谁家安度晚年还是个问题呀。凑巧,这一天两个女儿和一个儿子不约而同地来到李伯伯家。大女儿说:“我是老大,父母理应住我家,你们都要听大姐的。”二女婿不服气:“我家房子宽敞,孩子也大了,老人住方便。”三儿子说:“既然我们谁也说服不了,那就住我家吧……”他们的孝心真是让人感动。

刚接到职场礼仪培训通知的时候,感觉多此一举,礼仪之邦,这还用培训么?但是通过学习,让我对职场礼仪有了正确地了解和认识,使我自身有了更进一步的提高,同时也找到了自身的不足,为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基础。

在这次职场礼仪学习后,我恍然大悟,原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位,从与他人交谈到衣着服饰,似乎我都有太多的忽略,职场交往是讲究规则的,即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着服饰,在工作时不是自己喜欢什么就穿什么,个人衣着服饰应符合自己的工作与职位,能够给人以美感。

学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性,在现实工作当中,很多人对职场礼仪不重视,认为是一些表面的东西,是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养,所谓的内行看门道,外行看热闹,你受过哪样的教育,上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的过程中,能否给人留下良好的印象,树立自己良好的形象,更好地与人交往都是离不开礼仪的。学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术,能够更好地与人沟通,知已知彼,才能百战百胜。

因此,不光是这些礼仪,还有生活中的其他细节都应留意,也要学会设身处地地为他人想想。这就是这次礼仪培训我的所得,通过这次职场礼仪学习,我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好,从小小的电话,短信用语,鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听,是否先报自己的姓名部门以及工作单位,还有我们是否做到了语调热情,大方自然,声量适中表达清楚,简明扼要,文明礼貌。鞠躬礼是否标准、文明用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没有多加注意。所以,我们应该加强礼仪方面的学习,还要做到学以致用。

本次礼仪学习开拓我的视野,让我受益匪浅。所以,我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节,追求完美”。

有关学习稿心得体会范本篇二

按照上级和学校领导的安排,今年暑期我校教师主要学习了以下内容:1.党的十八届三中全会、省委十届四次全会、市委区委全会精神、全国和省市区教育工作会议精神;2.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》、《宜宾市教师职业道德行为准则》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中学教师专业标准(试行)》、《宜宾市教育局关于转发暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》、《宪法》和《未成年人保护法》;3.听了著名学者郭玉良的《守护心灵,引领中职学生幸福成长》和任冰的《班主任管理智慧》两个专题讲座。通过学习,我提高了思想认识,拓宽了视野,更新了教育观念,坚定了工作信念,树立了工作信心。下面谈谈我的学习心得:

经过冷静思考,我发现自己工作上有许多地方有待改进。回顾自己几年来的教育教学,做得多思考得少。经过几天的学习,我的体会之一就是要与昨天的自己告别,要多做总结分析,做一个反思型的教师,不断提高自己的教育教学水平。我决定从以下方面做起:

1、加强业务学习,提高理论水平。不断学习,不断充电,厚积薄发。掌握扎实的理论知识,用理论来指导教学行为,成为反思型教师。丰富反思内容,提高反思能力。我要根据实际情况及时地用不同的方法进行反思,可以是一堂课,一个教学环节,一个教学内容的反思,可以是对成功的教学的反思;也可以是对“失败”的反思。今后,我将尽可能地使自己的反思落到实处。

2、多听名家讲座,观摩名师的课堂教学,扩大视野,活学活用,去人之长补己之短,促进自身快速成长。

新课程改革以来,好多教师包括我,换汤不换药的把自己的教学方法变为启发式教学,整个课堂完全在老师的思维指引下一问一答,表面看好像将课堂还给了学生,其实学生很少有自己思维的空间。我们教师教的很累,学生学得更累。那么该怎样培养学生的创新意识呢?那就是让学生真正成为课堂的主人!我准备从以下几个方面做起:

1.课前要备好课。教学设计的过程是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此教师要恰如其分地把握教材,使学生能够逐步自主发展,自主探究知识。这样才有利于提高学生参与教学全过程的程度。

2.帮助学生养成良好的学习习惯,教会学生学习方法方法。作为一名英语教师,在平时的教学活动中,我要注意充分调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,教给学生学习英语的方法,从而使他们真正成为课堂的主人。

追求最佳教育教学效果教师应慎言行,学会仔细观察,关注学生的情感体验。如今的小学生对于他人的评价非常在意,教师对他们的态度就显得尤为重要。因此,作为一名教师,我们必须谨慎规范自己的一言一行,注重言传身教。要学会仔细观察,关注学生的情感体验,以免对学生造成伤害。要坚持以理服人和以情动人的原则。

加强道德修养,提高自身的思想境界,增强自己的事业心和责任感,努力是自己成长为一名德才兼备的人民教师。

教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

借这次暑期政治学习的机会,我又一次深入的的学习了《宪法》和《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规,觉得受益匪浅。我深知作为教师必须知法懂法,而且必须依法执教,否则就会犯原则性的错误。

要促进自身专业化成长,就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己终身受益。在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在岗一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增强自身素质,才能适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自身价值,今后的工作中,我定会更加努力,不断学习提高素质,完善自己,努力提高教育教学质量。

有关学习稿心得体会范本篇三

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有一次质的飞跃。”

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度,但是通过一段时间的工作,基本上 都能够熟悉前台的工作,例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件,不知道改打印的是哪一份,手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法,判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时,就会有一种油然而生的成就感,自豪感。即使是在这段过程当中,会有文件涉及范围广,也由于是新手,心里总觉得任务多,而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间,终于让自己的工作井然有序地进行。

在行政人事部部门里,由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作,有点囫囵吞枣,像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错,这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训,所以只有不求甚解,才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问:“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样,才能够更加快速地提高自己的工作效率,工作的成效。

俗话说“滴水不成海,独木不成林”,所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐,泰山移”的团队小组。在行政人事部门里,有许许多多琐碎的杂事,例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少,但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理,在主管的指示下,我们两个下属分工合作,只为了把工作做得更加全面和到位,力争到注意整个公司各个同事的需求,为各个部门提供方便快捷的服务,准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成,会努力地向公司优秀的同事学习,向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记:“三人行,必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中,不可能是孤立的个体,而是要融入到一个公司的文化当中,只有团结一致,才能更好地完成任务。

又是一年春柳绿。走过了7月,迎来了7月。总结三月,计划8月,让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时,自己也会不断地要求自己达到更好的层次,找出工作中得不足,不满足于现状,不断完善自己,勤于和善于学习,努力提高分析和思考问题的能力,加强自己各方面的能力,工作时会更加主动付出,凡是都会出于真心,以大局为重,共事多沟通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,时刻牢记团队的力量。

有关学习稿心得体会范本篇四

王建。

首先,我非常感谢公司再次给我提供铁营战斗力三天两夜集中培训的机会,参加这次培训,说明董事长对我们灵威员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于我来说,也非常珍惜这次机会。

通过这几天的培训我学到了做任何事之前,要学会放下因为放下是接纳一切的前提,同时要学会转移自己看待事物的焦点因为焦点等同于感受,加上工作要投入因为投入等于产出,投入有三点原则:逼自己投入、投入了就不要放下、投入到领我们自己都感动。

还明白了要想通过学习使成果最大化,首先自己应该有一个积级乐观态度、态度决定一切,同时要一有一个良好的状态、状态影响你的一生,最后一个能力都是逼出来的。

我们工作一大宗旨为打赢,最最重要的是应该有五大意识,服从意识、责任意识、细节意识、危机意识、成果意识。要想成功就应该抱着干革命态度,同时具有强都思维,这样成功才有可能一步步的向们招手。

一个人要想以最快的速度成功就必须更换自己的人脉关系,人脉等于钱脉。只要骨子里面充满希望无论在什么地方还是做什么工作到哪里都有阳光。因为对我们来说最重要的是要明白上帝为我们打开一扇窗就没有人能关上,除了我们自己。延伸到工作当中,要么去爱你做的事,要么去做你爱的事,生活也是这样的,通过集体跳绳比赛,了解到团队的重要性,同时要想成功,作为一个领导者先学会用人把人放在合适的岗位,在工作当中不仅仅是完成一项工作,同时也要不断的总结方法,提高完成的效率才是最重要的,在一个企业工作就像是许多人在同一辆公交车上一样,每到一站都会有人下车同时也不断的有人上车,工作中要时刻有一种危机感,因此要持续不断的学习,逼自己努力一把,时刻要相信当自己在努力同时别人比我们更吃苦的学习进步的。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,班主任及各老师都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们灵威的明天变得更加美好,伴随我自己不断的成长。

有关学习稿心得体会范本篇五

传统意义上的销售,是通过一切手段把东西卖出去,把钱收回来,所销售的业绩是短暂和偶然的,当然没有战术,没有方法的销售也是低效率的销售。如同拿挺机枪在马路上乱突,倒下的战利品,没倒下的也不知其所以然。

现实中,销售精英们往往是精准销售,有战术,有体系,有制度,有方法,如同战争里面的阻击手,往往是一颗子弹干掉一个敌人。

通过这次培训让我对销售有了更深的认识,首先是一个企业的销售由三个部分组成,老板营销力,团队营销力,和个人营销力,老板负责营销系统,团队负责营销管理,个人讲的是沟通技巧,一个企业的销售应该按照这个大方向来执行,这样销售才会进入良性循环,产品销得好,企业有生命力。

朱老师在课程上与我们分享的是要想打造冠军销售团队,首先我们应该给自己输入潜意识相信自己就是冠军,做事情不能盲目要有目标和信念,团队有了信念才有动力,在困难面前才能过关斩将。

达到一个目标靠一个人的力量是很有限的,所以需要团队集中力量共同达成。在这个世上没有完美的个人只有完美的团队。课程当中朱老师与我们分享了一个小游戏:如何完成一个亿的目标?每个团队都有体验这个游戏。其中我们每个团队都有一个领导者,两位管理者,四位员工。每个人手上都有一个信封,信封里面都有四张扑克牌。游戏规则是我们每个人不可以说话只可以通过写字条沟通。队友之间通过配合最终达到每个人手里的扑克牌是顺子或四张相同颜色的牌就算完成目标。看似一个简单的游戏到最后完成这个游戏的团队并不多。

一个优秀的团队并不是简单的“人的集合体”,而是通过团队的规则与精神,将每一个团队成员的优势与能力充分而合理地凝聚在一起,形成一种远远超越个体力量简单相加的效果。在现代企业当中,许多问题的解决需要多方面的知识与能力,任何个人的力量都是不可能完成的,这就需要具备单方面或几个方面知识与能力的人员共同组成一个团队,将每个人的知识与能力凝结起来,形成一个具有综合知识、能力的集体。这个集体的综合知识与能力是超越于每一个个体之上的,这个综合的集体才是承担每一个个体不能够完成的艰巨任务的主体。也就是说要以团队的力量去解决个体的力量不能解决的问题。

中国有句古话:“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。其实,这也是表述团队力量的。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”也并不是说三个臭皮匠随便凑在一起,其智慧就超过诸葛亮了。对于一个团队来说,人多并不一定力量就大。一个优秀的团队需要把每一个成员的知识与能力发挥到极致,这就需要团队的每一个成员都要具有一定的团结和奉献精神,时刻都要把团队的利益看作是自己的利益。当然,一个优秀的团队,其每一个成员的行动都不能是盲目的,而是要遵循一定的规则和方向,这种规则和方向就是团队的目标和整体利益。如果团队的成员不能做到朝一个目标和方向努力,这个团队就是一个失败的团队。我们用物理学上的力学原理作个简单的比喻:如果许多力共同作用于一个物体上,假如这些力的作用方向是一致的,那么这个物体就会沿着共同的力作用的方向移动;如果这些力的方向不一致,那样力就会相互抵消,这样集体的力量就因内耗的产生而不如一个个体的力量。团队的每一个成员都是一个作用在物体上的力,要使整个团队的努力达到预定的目标,所有的力都应该是朝一个方向作用的。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”也是在三个臭皮匠能在精诚合作的基础上,充分发挥各自的才智,使其形成一种超越个体之上的综合才智的情况下而言的。如果没有为达到共同目标的协作精神,即使是三个诸葛亮凑在一起,也不一定能抵得上一个臭皮匠。

由此可见,一个优秀团队的形成需要团队中每一个成员的努力。在一个优秀的团队中,每一个成员都是不可缺少的主要战斗力量。在团队中,大家的地位是平等的,没有主次及高低贵贱之分的。只有大家在团队共同目标及组织原则基础上,精诚团结、相互协作、共同努力,团队的目标才可能实现。只有在团队共同目标实现的情况下,作为团队成员的每一个人的价值才能实现。也只有做到这一点,才能打造出一个真正的无敌团队。有了一个无敌团队,才能把销售做的更好,为公司创造更大的价值。

有关学习稿心得体会范本篇六

心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

赴哈尔滨学习,对我来说是一次非常难得的机会。本着多听、多看、多学、多想的心态,度过了令人激动的五天!东三省的音乐课,各有各的特色,各有各的优势!黑龙江的课整体来说比较大胆,教学路子不拘一格,尽管有很多争议,但在争议中又拌着一定的吸引力,有很多地方值得我们思考!吉林的课,具有一定的整体性、完整性、以“情”来贯穿课堂是吉林音乐课的一大特色!而我们辽宁的课,思路清晰、课堂活跃、在这次活动中,整体来看是独占鳌头了。

从一名普通的'音乐教师的角度来讲,我主要思考了以下几个问题:

在歌曲教学时,少兜圈子,直接给学生一个完整的音乐形象。但并不是说,教师要一遍一遍地把歌曲播放给学生听!我认为,在给学生完整的音乐形象之后,以后每一次的重复听,都要有目的地加进一些新东西!这些“新东西”不仅要吸引学生,更要为教学目标服务。当然,不同的课,要有不同的方法,以后的教学中我会不断摸索。

在新课标的理念中有这样的指导:“提倡学科综合”、“倡导多元文化”。而在吴斌教授的讲座中,他所说的困扰音乐教师八大问题中,就有这样一个问题:在具体教学中,如何把握好音乐主题与人文知识的关系——前提是我们上的是音乐课!我的理解是:人文知识要有,但必须要突出音乐的主体性——再多知识的介绍,也是为音乐服务。

如果说黑直线代表音乐,那么围绕它的红曲线,就是相关的文化。

而决不能将两者分得太远,造成两大块的感觉,那样就不象音乐课了。

我们在课堂上一直对学生表现得亲和、友善、鼓励。而黑龙江的一位男老师非常大胆,在此基础之上,他让学生坐着、站着、蹲着上课,他自己也搬了一个凳子坐在学生中间,场面十分像《音乐之声》中玛瑞雅在绿色的山坡上,带领孩子学习歌曲的镜头。让我们听课的人看起来都非常舒服。但教师坐着上课是个有争议的问题,我本人不反对。我认为在一节课上,该站就站、该坐就坐,完全看教学情境需要,只要不耽误教学,学生能够欣然接受就好!当然,我极力反对一直坐着上课,那不成专家报告了!

本次学习是一次很好的充电机会,我会努力寻找自身的不足,和自己的前进方向。争取让自己在教学中,更进一步!

再一次真诚地谢谢陈老师能给我这次机会!谢谢!

有关学习稿心得体会范本篇七

随着社会的发展,计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一,尤其对于我们师范专业,由于近几年教育体制的不断改革,计算机在教学中扮演的角色越来越重要。因而如何在五花八门的计算机教程中挑选一本适合课程设置要求、满足教学实际需要的教材是成为学习计算机应用能力的重中之重。在这学期中,学校为我们开设了《中文authorware多媒体制作教程》这门课,在一个学期的学习过程中,我颇有体会。

authorware是macromedia公司推出的一种是用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。它以图标和流程线构成程序,形象直观,易于学习和掌握,特别适用于非专业程序人员开发多媒体软件。authorware功能强大,可以导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材,被誉为多媒体创作的“大导演”用它可以制作出多种交互多媒体产品,例如,多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟实验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。我在这些强大功能的诱惑下,学习的激情不断增加,虽然它看似简单,然而要真正熟练地使用它却是要花费大量精力的。

这学期老师依旧像上学期学习ppt课件制作一样对我们进行了学习任务的安排。我们这组抽中了第七章“交互控制”,而且我也很荣幸的选中了分量最重的7.1—7.3,并非抱怨内容多,相反很高兴,因为这样可以让我学到比别人更多的东西。虽然刚刚开始制作课件时一直感叹好难,但是做完了以后心里感觉特别好。现在我就针对我在制作过程中学到的知识浅谈一下。

学过authorware的人都知道,交互控制就是它的一个亮点,缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来,意思就是当你将一切需要的素材都做好了,只有利用交互才能将它们整合成你需要的课件,建立起用户与素材之间的联系,来实现人机交互,达到最终目的。在7.1—7.3中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时,我第一感觉就是我要学以致用,利用热区域、按钮等交互类型来实现我的课件制作,显然这个想法是很美好的。结果虽然没有想象中的那么完美,但是也是一次很有意义的尝试。

在整个课件制作过程中,作为一名初学者,我遇到了很多问题,比如电影的插入就让我苦恼了很久,在网上一直没有找到合适的电影,最后就算找到了但是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的,这也成为了我整个课件最大的遗憾。再就是课件的使用也没有我想象中的那么完美,即使我在每张显示图标中都表明了下一步该如何,但是仍然有人在使用过程中出现这样那样的问题,不是找不到点击的地方就是点错,其实这也恰好体现了每个人理解差异,更多的人习惯于采用自己最初所用的方法。虽然想过用明亮的图标来弥补这个缺憾,但是结果令我不是很满意,使得课件的美观大打折扣。

虽然有诸多问题,但是在学习过程中收获的知识及好处是不容忽视的。首先,在制作过程难免会涉及到其它章节的内容,为了解决问题,往往我会把那些内容看一遍,这样不仅使得我对书本有了一定的了解,而且也使得我的自主学习能力有了一定的提高;加上各种不同的知识,课件内容也随之丰富了许多。其次,在学习authorware之前,我只接触过ppt这种简单的多媒体课件制作软件,虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件,能很方便的插入各种动画,但是它与人的交流程度几乎为0,而且课件形式单一不形象,缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用,它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而authorware却能把生活元素生动的体现出来,例如验证密码、电影播放、音乐控制、几何画板等等小程序中可以让我们感受到像现实生活使用这些一样。再就是authorware的人性化是非常明显的,尤其在交互作用中。它可以实现与人真正的交流,在使用它的过程中,这一点是很重要的,只有这样才能使学习者更牢固的记住学习内容,但也不失学习的生动性,能更好提高学习者的学习兴趣。

谈了这么多,其实心里最深刻的感受就是:不同思维的人做出来的东西不一样,不同水平的人做出的东西就不会在一个档次上。只有认真去学习了它,才能更好的去利用它,即使第一次没有做好,但是第二次、第三次??结果肯定会不一样,相信自己总有一天能做出一个很优秀的课件。

有关学习稿心得体会范本篇八

高尔夫,是一种室外体育运动。个人或团体球员以不同的高尔夫球杆将一颗小球打进果岭的洞内。大部份的比赛有18洞,杆数最少的为优胜者。高尔夫,其英文单词为golf,其中“g”代表green(绿色),“o”代表oxygen(氧气),“l”代表light(阳光),“f”代表foot(脚),寓意着在明媚的阳光下踏着绿色的草地,呼吸着清新的空气,沐浴着明媚的阳光,在大自然的怀抱里运动。较之其他有氧的休闲运动,打高尔夫球因其运动强度较大,持续时间较长,加之场地自然环境优美,礼仪风范典雅,而更具休闲运动特色。

据史料记载,高尔夫运动起源于15世纪或更早的苏格兰地区。当时的牧羊人喜欢玩一种用木板将石头击进动物洞穴的游戏,这就是高尔夫运动的雏形。随着时间的推移,高尔夫运动已发展成为当今世界最为风行的体育运动项目。

在南国商学院,我有幸与高尔夫结缘。一开始,我是因为好奇而选择了高尔夫这门课程。但经过两个学期的学习,我逐渐被其独特对的运动魅力所吸引,并逐渐爱上了这项富有贵族气息的运动。当我站在发球台上,望着绿油油的草地,呼吸着大自然的气息,凝神屏息,洒脱地挥杆时,我便忘记了所有烦恼,感觉自己和大自然融为一体。那一种感觉溢于言表。

一开始,我以为高尔夫很容易学,不就是那一个简单的动作,只要用力就可把球打远。但高尔夫是一项“表面潇洒,内里辛酸”的运动,高尔夫职业选手的动作相当潇洒,简直就是力与美的结合。但别人终究还是别人,看回自己,那动作简直就像农民耕地一般。高尔夫运动是一项讲究技巧的运动,有时无论你多用力,那球就是打不远,甚至会纹丝不动地停留在发球台上。俗话说:台上一分钟,台下十年功。但要想打好高尔夫球,除了平时要刻苦训练,还要不断总结方法,注重细节,吸取经验教训,把每一个动作都做到位。尽管高尔夫运动的核心动作是挥杆,但要挥好杆其实并不容易,只要动作稍不到位,就肯定打不远球。如果杆面在击球时没有回正,球飞出去时就会向左偏或向右偏。

高尔夫运动是一项需要身体各个部位协调配合的运动。在挥杆时,需要手、臂、腰三个部位的配合。挥杆时,腰需要顺时针旋转45度,当球杆达到最高点时,左手要伸直,右手要弯曲。打高尔夫球是用腰打球,而不是用手和臂来打球。当球杆到达击球区时,手臂要伸直,眼睛要盯着球,视线不能随着球的移动而移动。而整个挥杆过程中,则需要腿和腰的协调配合。其中,腿和上身均要保持微弯的状态。

高尔夫运动不仅能锻炼人的手、臂、腰、腿、脚、眼各个器官的和各个部位的协调配合,还能锻炼人的毅力、耐心、意志品质、甚至心理素质。 每一个人都能在球场中大显身手,在运动中找到乐趣,这就是高尔夫的魅力所在。在优美的自然环境下打球,既能感受到击球入洞的喜悦,又有失误导致失败的懊丧和紧张,真是“百味皆在其中”。

要打好高尔夫球,首先要摆正心态,勿急于求成,要用良好和轻松的心态打球,这需要我们付出时间和耐心。除了要付出时间和耐心外,还要忽视别人的目光和耻笑。有时尽管自己使劲全身力气,但球就是打不远甚至纹丝不动,自己的周围又有无数的目光注视着。。。尽管这个场面十分尴尬,但也不要太在意别人的目光,反而要在别人的目光下多练习,多总结,找出适合自己的击球动作。在众人的目光下打球,紧张是难免的。但我并没有选择退缩,而是迎难而上,努力克服紧张情绪,用轻松的心态打球。

在为期一年的高尔夫学习中,我觉得高尔夫运动是一项“只可意会不可言传”的运动。无论老师如何指导你打球,但别人终究是别人,打好高尔夫最重要的是找到一套适合自己的击球动作。在打球时,不要在乎球打得多远,不要管结果如何,在挥杆的一瞬间,不要犹豫。一旦犹豫,反而还会影响发挥。

不知不觉间,我和高尔夫结缘已有1年时间了,我对高尔夫运动的好奇也逐渐转变为对高尔夫运动的喜爱。在这里,我要感谢老师的悉心教导,是她让我喜欢上高尔夫这项运动。尽管自己是一个不太喜欢运动的人,但在以后的生活中,我将成为高尔夫运动的忠实粉丝,在青山绿水的怀抱中,在鸟语花香的环境中,尽情享受高尔夫运动带来的乐趣。

学习高尔夫不仅让我更好地体验生活,也让我乐在其中,升华了自己,放松了自己,在学习中休闲,在休闲中运动。更重要的是,在运动中学习。

有关学习稿心得体会范本篇九

2018年7月16日上午9点25分,我校全体职工坐上了开往厦门北的高铁,展开了为期五天的培训。

厦门市委教育工作委员任勇给我们带来了培训第一讲。任老师的讲课主题为《做步入新境的觉醒者》,共分为12个方面。任老师逐一讲解,有详有略,并且结合教学实例,语言风趣幽默,在轻松愉快的学习氛围中引发教师思考。从任老师的讲座中,我找到了教学的基本思路——“好玩——玩好——玩转”。在教学中我们要善于引导孩子发现各学科的趣味性,有了趣味,孩子自然愿意学习,在趣味中带领孩子学好、学精,一定要将教学落实到细节中,与生活实际相结合。另外任老师关于尊重孩子“灵性生长”这一点,也另我印象深刻。每个孩子都有每个孩子的特点,我们要尊重孩子的个性差异。借用任老师讲座中的一句话:“虽曰难能,心向往之,行必能至。”

培训第二讲的老师是厦门城市职业学院副院长沈立心。沈老师的讲课主题是《信息化教学的创新与颠覆》。听过沈老师这一讲,让我对信息化教学有了更清晰直观的认识,也给我在“信息化课堂”这一教学模式中提供了一种思路。最后沈老师还从教师、学校以及教育部这三个角度,指出“信息化课堂”的路径,让我们重新审视了信息化课堂。

培训第三讲的主讲人是泉州外国语学校校长余恺庶。他的讲座主题是《做孩子生命中的贵人》。余校结合自己的办学经验,从教学理念、校园文化、管理方法等方面,详细展示学校的办学特色。其中我对余校提出的成功教育、赏识教育以及快乐学习印象深刻。感谢余校的倾囊相授,让我受益匪浅。

此次校本培训除了有课堂教学,还有现场学习。培训第三日,全体教师前往爱国主义教育基地——集美学村以及陈嘉庚先生纪念馆进行参观。听了导游的讲解,在场教师无不为陈嘉庚先生的赤诚爱国之心和鞠躬尽瘁的精神所折服。

经过此次校本培训,我懂得了很多的道理,学到了很多的知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用,努力上好每一节课,成为孩子们的良师益友。

合肥市第70中学。

李董楠。

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