最新强制戒毒心得体会如何写(优秀11篇)

通过写心得体会，可以让我们更好地认识自己，提高自我认知能力。那么，在写心得体会时，我们应该注意哪些方面呢？首先，要真实客观地对待自己的所思所得，不夸大也不缩小，客观地记录自己的真实感受和体验。其次，在写作过程中，要注意把握写作的重点和主题，突出自己的核心想法和主要感悟，使读者能够更好地理解和领会。此外，语言表达要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和长句，使读者易于理解。最后，在写作结束时，要进行适当的总结和思考，回顾自己的成长和收获，也可以给出对未来的规划和展望。这些心得体会范文包含了不同个体的真实反思和成长历程，值得一读。

强制戒毒心得体会如何写篇一

戒毒是一项非常重要的工作。毒品严重威胁着我们的健康，也影响了我们的社会和家庭。为了保障我们的生命安全和社会稳定，我们必须积极地去戒毒。在我的工作中，我总结了一些关于如何戒毒的心得体会，并希望通过本文分享给大家。

第二段：建立正确的戒毒态度。

戒毒是一项长期而困难的过程，但我们仍然可以获得成功。我们首先需要建立一个正确的戒毒态度。戒毒过程中会遇到许多的诱惑和困难，如果我们没有一个正确的态度，就很难坚持下来。我们需牢记戒毒的意义，对毒品进行深刻的认识和反思，坚持自我改造，才能成功戒毒。

第三段：多种戒毒方法的优劣势详解。

在戒毒过程中，我们可以采用多种方法。其中一些常见的方法包括：药物戒毒、心理治疗和戒毒康复中心。药物戒毒可以帮助戒毒的人减轻毒瘾和戒断症状，但药物的使用只是戒毒过程中的辅助手段。心理治疗可以帮助戒毒的人克服瘾癖和心理上的障碍，但需要时间和精力方可达到效果。戒毒康复中心也是一种好的选择，可以为戒毒的人提供一个合适的环境和指导，帮助他们摆脱毒瘾。

在戒毒的过程中，我们需要具备一些关键的技能。首先，我们需要强化自我控制能力和自我管理能力。我们需要找到代替毒品的健康方式，例如运动、读书、旅行等。其次，我们需要积极地建立社会支持网络，拥有一些能够帮助自己和监督自己的人。最后，我们需要坚定自信心，因为戒毒是困难的，但是我们的毅力和勇气可以克服一切困难。

第五段：结语。

戒毒是困难但必须的。我们需要建立正确的戒毒态度，采用多种戒毒方法，学会关键的戒毒技能。最后，假如我们能够保持勇气和毅力，以及能够坚持努力，就能够成功戒毒。通过这样的努力，我们能够更好地保护自己的健康，预防毒品犯罪，建设和谐的社会。

强制戒毒心得体会如何写篇二

第一段：引言（200字）。

吸毒是一种极具破坏性的行为，不仅会对个人的身心健康造成严重影响，还会给家庭、社会带来巨大的危害。为了遏制毒品的蔓延，许多国家都采取了各种吸毒者强制戒毒的政策。然而，这种政策引发了很多争议和讨论。本文通过分析一位吸毒者的强制戒毒案例，总结出一些心得体会，以期为这个问题提供一些启示。

第二段：案例描述（200字）。

案例中，一位年轻人因为沉迷毒品而陷入了困境，为了保护他的生命安全和身心健康，他的家人决定将他送往戒毒所接受强制戒毒治疗。在接受治疗的过程中，他经历了身心的剧痛和内心的挣扎，但随着时间的推移，他逐渐从毒品的束缚中解脱出来，重新获得了对生活的热爱和追求。

第三段：强制戒毒的可行性（200字）。

通过这个案例，我们可以看到吸毒者的强制戒毒是可行的。毒品成瘾往往让人陷入无法自拔的境地，吸毒者往往缺乏戒毒的意志力和决心。而强制戒毒的政策可以迫使吸毒者接受戒毒治疗，重新获得生活的希望和力量。当然，在这个过程中，戒毒人员需要得到医疗人员、心理咨询师和社会工作者等多方面的支持，以及严格的监督和管理。

第四段：强制戒毒的争议（200字）。

尽管强制戒毒可以帮助吸毒者戒除毒瘾，但这一做法也引发了一些争议。一方面，一些人认为这是一种侵犯人权的行为，剥夺了吸毒者选择自由。另一方面，一些人认为，对于那些对自身生命和他人生活造成威胁的吸毒者来说，强制戒毒是必要的。因此，在执行强制戒毒政策时，应该权衡利弊，避免滥用和过度执法。

第五段：结论（200字）。

综上所述，吸毒强制戒毒案例给我们提供了一些思考。虽然吸毒强制戒毒存在争议，但在某些情况下，它是可行且必要的。然而，为了更好地实施强制戒毒政策，我们需要加强对吸毒者的心理支持和社会帮助，确保他们获得真正的康复。同时，我们也需要探索更多的预防吸毒的途径，以减少吸毒者数量。只有通过多方面的共同努力，我们才能够建立一个没有毒品的社会，给每个人都带来健康和幸福。

强制戒毒心得体会如何写篇三

毒品是一种具有极强的依赖性的物质，长期使用毒品会造成身体和心理上的直接损害。作为戒毒工作人员，我们需要具备专业知识和服务意识，帮助毒品依赖者戒除毒瘾，回归社会。在我的长期工作中，我意识到戒毒并不是只是治疗毒品依赖症状，更重要的是帮助毒瘾患者建立起正确的人生观和价值观。以下是我在戒毒工作中的一些心得体会，希望能给大家带来一些启示和帮助。

第二段：提高自身的专业素养。

作为戒毒工作人员，我们需要具备专业素养，掌握毒品的相关知识和戒毒的相关技能。全面学习相关知识，提高自身的专业素养，并不断充实自己的知识储备，有力地帮助毒瘾患者戒除毒瘾。此外，还应注意提高自身的心理素质，在面对毒瘾患者的情绪波动和人际关系管理时，能够有条不紊地引导患者熬过低谷期，戒毒成功回归社会。

第三段：建立信任关系，开展心理疏导。

戒毒是个漫长的过程，很多毒瘾患者在戒毒过程中会出现挫折和焦虑，并遇到许多人际关系问题。因此，良好的倾听和沟通技巧很重要，有助于建立患者与医护人员之间的信任关系。通过合理开展心理疏导，在患者心理上提供必要的支持和帮助，让患者对治疗充满信心，从心里上坚定戒毒决心。

第四段：家庭和社会支持的重要性。

戒毒的过程非常艰难，患者需要家庭和社会的支持。家人和好朋友应关注患者，用行动表达能够引导患者面对困难的心情支持，并及时到戒毒所和医护人员交流。社会各界应加强宣传，促进大众的理解与支持，鼓励毒瘾患者勇敢面对现状、对自己和社会负责。

第五段：持续监督，居安思危。

戒毒过程是个漫长的过程，在戒毒的过程中，需要进行周密的持续监督，及时发现毒品领域的新流行趋势和不良信息，切实解决毒品依赖问题。同时，我们也要居安思危，预判潜在风险，避免出现新的毒品问题的产生。

结语：

以上是我在戒毒工作中的一些心得体会，希望能够帮助更多的戒毒工作者和毒瘾患者。我们需要积极探索新的戒毒方法，发挥专业优势，认真负责地为毒瘾患者提供支持和帮助。未来，我们希望在共同努力下，打造更加美好和谐的社会，让我们一同合力，助力全国戒毒工作的发展。

强制戒毒心得体会如何写篇四

第一段：引言（150字）。

强制戒毒管理是一种通过强制手段对吸毒者进行戒毒治疗的管理方式。这种方式相对于自愿戒毒，更为严格和有针对性。作为一个心理咨询师，在长期的工作实践中，我积累了一些关于强制戒毒管理的心得体会，对于吸毒者的戒毒之路有着重要的意义。

第二段：了解吸毒者的心理（250字）。

强制戒毒的第一步是了解吸毒者的心理。毒瘾是一种对吸毒者身体和心理都产生了依赖的状态，因此戒毒的过程中，要认真了解吸毒者的心理状况，并通过心理咨询等方式帮助他们树立正确的戒毒观念。在此过程中，我发现吸毒者常常有自卑、焦虑、恐惧等负面情绪，需要通过积极的心理干预帮助他们调整心态，增加自信心。

第三段：提供有效的戒毒帮助（250字）。

在强制戒毒过程中，为吸毒者提供有效的帮助非常重要。首先，要为他们提供良好的戒毒环境，确保他们的身体和心灵得到足够的休息和放松。其次，要与吸毒者建立良好的互信关系，倾听他们的心声，并为他们提供个性化的戒毒方案。在实施戒毒方案的过程中，要关注吸毒者在戒断期间遇到的各种问题，并及时给予支持和帮助。

第四段：加强社会支持（250字）。

强制戒毒管理中，加强社会支持对于吸毒者的戒毒成败具有决定性的影响。社会支持包括家庭、朋友和社区等力量对吸毒者的支持和帮助。在工作实践中，我发现，吸毒者往往因为吸毒带来的种种问题而与社会关系疏远，这时候，建立和恢复社会支持就显得尤为重要。通过与他们的家人和朋友沟通、教育和帮助，使吸毒者重建人际关系，重新融入社会。

第五段：整体心得体会（300字）。

强制戒毒管理对于吸毒者来说是一种艰难的过程，但对于他们的康复具有无可替代的作用。在长期的工作实践中，我认识到强制戒毒管理需要多方面的努力和支持。首先，要注重心理辅导，帮助吸毒者树立戒毒信心和克服各种困难。其次，要提供有效的戒毒帮助，确保吸毒者身心得到充分的休息和恢复。最后，加强社会支持，帮助吸毒者重新融入社会。只有在这三个方面的综合努力下，才能取得戒毒的良好效果。

总结（100字）。

强制戒毒管理需要多方面的协同努力，不仅仅是吸毒者自身的努力，还有社会和家庭的支持。通过了解吸毒者的心理，提供有效的戒毒帮助，并加强社会支持，才能帮助吸毒者克服毒瘾，重新融入社会，实现戒毒的目标。

强制戒毒心得体会如何写篇五

第一段：引言（150字）。

强制戒毒管理是对吸毒人员进行强制性禁毒戒毒的一种方式，旨在帮助吸毒者摆脱毒瘾，重返社会。在经历强制戒毒过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对强制戒毒管理的心得体会，希望能够对其他人的戒毒之路提供一些启发和帮助。

第二段：立定信心，认识自己（250字）。

进行强制戒毒管理的第一步是要立定信心，认识自己。吸毒者往往因为种种原因而滑入深渊，失去了对生活的信心和希望。在进行强制戒毒之前，我深刻认识到自己的错误和后果。只有真正意识到吸毒对自己和家庭的伤害时，才能坚定戒毒的信心。因此，了解自己的错误，意识到后果，并下定决心彻底改变是非常重要的。

第三段：建立良好的人际关系（250字）。

强制戒毒管理期间，建立良好的人际关系是非常重要的。康复过程是十分痛苦和艰难的，但是有好友的鼓励和支持，我有了更大的勇气和动力去面对困难。与其他戒毒者交往是一种互相鼓励和帮助的方式。我们可以分享彼此的经验和体验，并互相监督，共同度过戒毒的艰难阶段。此外，与戒毒人员之外的其他人建立良好的人际关系也是帮助我戒毒的关键因素。通过与戒毒辅导员，家人和朋友进行沟通，我获得了更多的理解和支持，这使得我在强制戒毒过程中感到不再孤单和失落。

第四段：培养健康的生活方式（250字）。

戒毒不仅仅意味着停止吸毒，更重要的是要营造一个健康的生活环境和方式。在强制戒毒管理中，我学会了培养健康的生活方式，包括规律作息，良好的饮食习惯和适度的运动。通过建立日常的规律，我能够帮助自己更好地管理时间和生活，减少想要吸毒的冲动。此外，坚持良好的饮食和适度的运动有助于提升身体健康和心理状况。这些习惯不仅有助于戒毒，而且对于维持其他方面的健康也是至关重要的。

第五段：寻找内心的力量（300字）。

成功进行强制戒毒管理需要寻找内心的力量和正确的心态。在戒毒的过程中，我经历了诸多困难和挑战，但是通过坚定的内心和积极的心态，我战胜了每一个困难。正念和冥想练习成为我寻找内心力量的方式，它们可以帮助我清除杂念，集中注意力，并且在面对挑战时保持冷静。此外，培养自己的爱好也是寻找内心力量的一种方式。通过投入时间和精力去做喜欢的事情，我可以获得快乐和满足感，从而减少对毒品的依赖。

结语（150字）。

强制戒毒管理是一段艰难而复杂的道路，但它也为吸毒者提供了脱离毒瘾的机会。通过立定信心，建立良好的人际关系，培养健康的生活方式和寻找内心的力量，我成功戒毒，并重返了社会。我希望我的经验和体会能够帮助其他有需要的人们，给他们带来希望和支持。强制戒毒管理是一个良好的机会，通过努力和坚持，每个人都有可能重新找回自己的生活和幸福。

强制戒毒心得体会如何写篇六

近年来，我国吸毒问题日益严重，给社会治安带来了巨大的压力。为了有效解决这一难题，吸毒强制戒毒成为了一种常见的手段。在我参与的吸毒强制戒毒案例中，我深刻地感受到了戒毒的重要性和困难，并从中汲取了一些宝贵的心得体会。

第一段：深入了解吸毒者的实际情况是成功戒毒的基础。

在吸毒强制戒毒案例中，我首先要做的就是深入了解吸毒者的实际情况。这个过程并不容易，因为吸毒者往往对自己的问题存在认知偏差，或者因为戒毒的恐惧而不愿意主动配合。然而，只有真实了解吸毒者的实际情况，我们才能有针对性地制定戒毒计划，帮助他们尽快戒除毒瘾。通过与吸毒者进行面对面的交流，我了解到了背后他们吸毒的原因，有些人是受到了挫折的打击，有些人是为了逃避现实的压力。这些了解为我后续的戒毒工作奠定了基础。

第二段：建立良好的信任关系是戒毒工作的关键。

戒毒工作需要建立起良好的信任关系，只有吸毒者愿意坦诚交流，才能更好地解决问题。在吸毒强制戒毒案例中，我发现即便是对于强制戒毒的吸毒者，他们内心依然存在着抵触情绪。因此，我需要通过尊重吸毒者的选择和意见，以及帮助他们解决戒毒过程中的困难，逐渐建立起信任。只有吸毒者相信我是真心想帮助他们戒毒的，他们才会在戒毒过程中主动配合，为成功戒毒打下基础。

第三段：关注吸毒者的心理健康，重塑其自尊、自信。

吸毒者往往在戒毒过程中会出现心理问题，例如情绪不稳定、自卑、自我怀疑等。经过与吸毒者的交流和观察，我发现这些心理问题是制约其成功戒毒的重要因素之一。因此，在戒毒过程中我不仅仅关注于身体的戒毒，还注重吸毒者心理健康的重建。通过开展心理疏导活动，鼓励他们参与各种正能量的活动，并给予精神上的支持，我看到了吸毒者的心理健康逐渐得到改善，他们渐渐重新拾回了自己的尊严和自信。

第四段：加强对吸毒者的教育，营造良好的社会环境。

戒毒工作不仅仅是个体的行为，而是需要全社会共同参与的过程。为了保持戒毒者的戒毒成果，在戒毒康复结束后，我重点开展了对吸毒者的教育工作。通过告知他们吸毒的后果，以及帮助他们树立正确的价值观和生活观，我希望能够让吸毒者认识到吸毒对个人和家庭的巨大伤害。同时，在吸毒强制戒毒案例中，我与社区和学校合作，推行了相关的宣传活动，提高了社会对吸毒问题的认识，营造了一个无毒的社会环境。

第五段：戒毒需要长期支持和跟踪，建立完善的社会支持体系。

成功戒毒并不代表戒毒者彻底摆脱了毒瘾，他们仍然需要长期的支持和关注。我意识到，戒毒工作不仅仅是一个过程，而是需要建立起一个完善的社会支持体系。在吸毒强制戒毒案例中，我鼓励吸毒者加入戒毒互助组织，提供社区的支持和帮助，及时发现和解决他们在戒毒过程中的问题。同时，我与吸毒者建立了联系，定期跟踪他们的戒毒情况，及时发现和解决问题，确保他们能够稳定地戒毒维持良好状态。

通过吸毒强制戒毒案例的参与，我深刻体会到了戒毒工作的重要性和困难。只有通过深入了解吸毒者的实际情况，建立良好的信任关系，关注吸毒者的心理健康，加强对吸毒者的教育，以及建立完善的社会支持体系，才能真正帮助吸毒者成功戒毒。我将继续努力，为社会治理做出更多的贡献。

强制戒毒心得体会如何写篇七

毒瘾是一个难以战胜的恶习，很多人不自觉地深陷其中，苦苦挣扎。现代科技的进步与医学技术的发展，让戒毒工作变得更加专业化和有效性。在我的工作经历中，我感受到了戒毒工作中的困难和挑战，同时也领悟到了其中的妙处和值得推广的经验。下面是我在戒毒工作中的一些心得体会，希望对需要戒毒的人有所帮助。

第二段：建立信任和沟通。

戒毒工作的第一步，就是建立戒毒者与戒毒人之间的信任和沟通。在此过程中，我们需要耐心地向他们传授关于戒毒的知识，了解他们的生活背景和精神状态，以此为基础继续展开工作。

第三段：提供多样化的戒毒方式。

在戒毒方面，一种方式并不适合所有的戒毒者，因此我们需要开展多样化的戒毒方式，使他们有更多的选择。例如，吸收他们参加手工制作、运动、学习等活动，促进他们的创造性和良好的心理状态。

第四段：积极鼓励和巩固戒毒者的自我意识。

戒毒的关键不仅仅在于体力上戒掉毒瘾，更重要的是在心理层面上积极鼓劲、展示勇气和自我意识。在戒毒工作中，我们应该注重塑造戒毒者的自尊心和自我意识，让他们更加深刻地认识到自身的价值和未来的社会地位。

第五段：心态平衡，持之以恒。

在戒毒方面，持之以恒是每个戒毒者必须要有的品质。因为毒瘾不会轻易离开我们，而戒毒也是一个漫长的过程，所以心态平衡和长久的投入是非常重要的。作为工作人员，我们需要与戒毒者建立良好的关系，深入了解他们的心理状况，根据实际情况和个性特点进行相应的工作。

结论：

总之，戒毒工作需要科技和情感相结合，真正的高质量工作需要在现实中经过很长时间的探索和实践，从而发展出一些成功的经验和方法。通过以上的对话和心得，希望能够为更多需要戒毒的人提供一些参考和帮助。让每一个毒品成瘾者都能够摆脱毒瘾，找到属于自己的未来。

强制戒毒心得体会如何写篇八

强制戒毒所是维护公共安全、保护社会稳定的一项重要工作。在这个过程中，志愿者的参与可以提供更多的帮助和支持。然而，强制戒毒所的日常生活和惯例会给志愿者带来许多不同寻常的经验。在这篇文章中，我将分享我在强制戒毒所工作的心得体会。

第二段：进入强制戒毒所后的第一印象。

进入强制戒毒所后，我对这个地方的环境和氛围有了第一印象。这里是一个与外面世界完全不同的地方，充满了独特的规则和标准。感觉到在这个地方，时间几乎停滞了。人们生活在自己熟悉的生活方案中，日复一日的重复工作和任务。

强制戒毒所是受控的环境，在这里进行活动需要秉持敬业精神，严守纪律和规则。志愿者需要了解自己的角色，尽快适应所需的规则和生活方式。志愿者需要尊重治疗和管理人员的判断和指示，只有了解和遵守戒毒所的规矩，才是能够找到并发挥自己最大的潜力。

第四段：志愿者所能带来的影响。

志愿者虽然在强制戒毒所只能扮演辅助角色，但他们在戒毒者中所能带来的改变是显著的。当志愿者能够与戒毒者积极交流并提供支持时，戒毒者逐渐认识到他们的工作和时间都是出于善意和关心的。志愿者所带来的这份关心和惦念可以帮助戒毒者改变他们的思维方式和态度，逐步获得更积极的生活态度。

第五段：结论和感言。

强制戒毒所工作对于志愿者意义深远，启发了我对于社会服务的理解和尊重。志愿者的工作是为了帮助这些在生活中遭遇困难的人重回正轨。经过这次志愿者工作，我意识到未来许多类似的机会会给我带来许多有意义的工作和教训。这个工作对于我的人生路径和职业生涯有着很大的影响和意义。

强制戒毒心得体会如何写篇九

(一）思想认识上的特征

吸毒人员整日沉沦于享乐主义的灯红酒绿中，深陷于虚无主义的醉生梦死中，追求毒品所带来的短暂快感或以吸毒的方式获得替代性的满足。从早期经历来看，吸毒者进入社会早，往往无所事事，游手好闲，结识一些不务正业的社会朋友，经常出入娱乐场所，追求感官刺激，染上吸烟、酗酒、赌博恶习，最终沾染毒品，扭曲了个人的人生观、价值观和生活方式，偏离了正常的社会轨道，导致了他们思想认识上偏差。

正确的思想认识才能有恰如其分的认知，才能有恰当的行为。在现实教育矫治的生活中，大部分吸毒人员思想认识“短路”，对戒治生活失去信心，对自己的未来失去希望。有的面对这突如其来的变故，陌生的环境，无能为力，只能被动性的去接受，消极的去适应；有的直接表现在不能正确的认识到毒品的危害，不认真的接受教育矫治活动，没有正确的身份意识，行为轻率，忽视规章制度；有的甚至行为懒散，我行我素，得过且过。这些在现实的管理中都不同程度的存在，严重影响了教育矫治的效果。

（二）心理异常特点

吸毒成瘾人员长时间的吸食毒品， 长期的沉浸于飘飘欲仙的生活中，心理也潜移默化的发生着巨大的变化。往往表现在离奇怪异的言谈、思想和行为，过度的情绪体验和表现，自身社会功能的不完整，影响他人的正常生活等。

现实管理过程中，我们常常遇到心理异常而给工作带来的困难。思维障碍类型：1、思维迟缓，思维活动显著缓慢，思考问题吃力，语量少，语速慢，语音低沉，反应迟缓，很难与其沟通交流，不易了解其基本情况，更不能准确研判其思想动态；2、思维混乱，话语之间缺少应有的连贯性和逻辑性，言语支离破碎，毫无主题可言，所问非所答，很难与其交流，不易进入其内心世界。

情感障碍类型：1、情绪高涨，异常高兴，行为话语过多，精力充沛，内心充满幸福感，积极向上，情绪容易波动；2、情绪低落，表情痛苦、悲伤、呆滞，喜欢安静独处，自我评价过低，自信心不足，无精打采；3、情感淡漠，缺乏相应的情感反应，对周围事情漠不关心，表情呆滞，内心体验缺乏。

人格障碍类型：1、偏执性人格障碍，以猜疑和偏执为特点，非常敏感，固执己见，与同戒不易相处；2、反-社-会人格障碍，以行为不符合日常规范，具有经常违规违纪，对人也冷酷无情为特点；3、冲动性人格障碍，以阵发性情感爆发，伴明显性冲动性行为为特征；4、焦虑性人格障碍，是一贯感到紧张、提心吊胆、不安全和自卑，总是希望被人喜欢和接纳，对拒绝和批评过分敏感。

心理变-态是吸毒成瘾者的一个主要心理特征，受毒品依赖性的驱使，使其丧失了起码的责任感、人格尊严和羞耻感。

（三）性格异常的特性

吸毒人员长期沉湎于毒品的逍遥感官中，对毒品有着强烈的追求欲望。毒品对吸毒者精神的摧残，以及对人脑等神经中枢的损害作用，使得人脑中调节情绪、睡眠、记忆、思维等神经失调，特别是毒瘾发作时的痛苦使其不择手段、不顾后果地追求毒品，使精神长期处于高度紧张、恐惧、烦躁、孤独、空虚状态，思维混乱，因而形成了情绪不稳定，易于冲动发怒、且容易失控。固执任性，性情古怪，造成人的性格的改变，具体表现为，在一些小事情上采取非理性攻击性行为，有时自己不合理的要求得不到满足，则采取自伤自残。同时用因小事而大打出手，事后后悔自己的失误。

二、 当前教育矫治工作中存在的问题

（一）部分民-警对教育矫治工作认识不到位

部分民-警对新时期、新形势下的强戒人员教育矫治工作认识不足。面对强戒人员构成日益复杂，情绪波动较大、抗矫能力增强的强戒人员部分民-警认为最主要任务是“看好门，管好人”，保证所管理的强戒人员不出事，场所不出现“五防”事故。没有把教育矫治中心任务和“首要标准”化为自己的行动。更有少数民-警“重生产，轻教育”，片面追求生产效益，扭曲了习艺劳动的真正意义。

由于民-警对教育矫治工作缺乏足够的认识，简单地认为教育矫治工作就是机械性的与强戒人员进行教育谈话，按规定带强戒人员参加“三课”教育或组织强戒人员进行辅助教育，以完成上级规定的教育计划、教育指标。因而导致教育矫治工作常年一副面孔、一种形式，不能适应新形势下的教育矫治工作。

（二）民-警队伍素质不适应新形势下的教育矫治工作

由于新时期、新形势下对强戒人员的教育矫治有了显著地变化，以往简单的、灌输式的教育已难以适应新的对象。从我所来看，在岗民-警队伍老龄化严重，在繁重的工作压力下，一定程度的影响了教育矫治工作的开展和教育矫治质量的提高。民-警队伍的专业化水平与当前教育矫治工作存在许多不适应的地方，例如：法律型人才的匮乏。我所法律专业的民-警虽然占到了民-警总数的10%，但这部分人大多是通过党校、自考、函授等成人教育方法获得文凭的，专业知识不牢靠。具有全日制本科学历的民-警则不到1%。场所缺乏专职教师。此前的劳教戒毒工作要求每个民-警都是“挽救灵魂的工程师”，都要扮演好“特殊园丁”的角色，这种大而一统的分工方式，使民-警集各种职能于一身，不仅要参加值带班，还要对强戒学员进行教育，由于民-警自身素质高低不一，严重影响了教育矫治质量。

（三）教育工作考核仅仅为了应付检查，流于形式。

教育工作考核是对教育工作成效的直接检验，它的结果将促进教育工作的良性发展，提高教育工作的水平、质量，但在实际操作中，存在着重形式轻内容、重记录轻效果、重结果轻过程、重所内轻所外、重外在轻内在的'表现，严重弱化、扭曲了教育考核的本来意义。如司-法-部制定的部级所全年720课时的“三课教育”、每天6小时劳动3小时学习的“六三制”，几乎得不到落实，严重挫伤了民-警从事教育工作的热情。

三、如何做好新时期、新形势下对强戒人员的教育矫治工作

（一）建立专业化的教师队伍

强制隔离戒毒教育工作与此前的戒毒教育工作相比，它的针对性更强、专业化更高，需要解决的关键性问题就是“戒毒”，这就涉及到专业的心理、医学、毒品知识。建立一支专业化的教师队伍，一是选贤用能，尽量将优秀人才用到教育岗位上。二是按有关要求和实际需求配齐教育工作人员。三是采取开展岗位技能培训、鼓励自学、选人到高校进修等切实措施，提高教育工作民-警工作能力，改善教育工作民-警工作态度。四是采取积极措施，切实调动教育工作民-警由内而发，深厚持久的工作积极性。

（二）建立以提高强戒人员素质为目的的“大文化”教育机制

文化的魅力就在于它能使人在轻松愉快的氛围中，不知不觉的情况下敞开心扉，吸取营养，接受教育，产生追求。大文化教育机制的教育内容是为提高强戒人员的综合素质而服务的，只要能够提高强戒人员素质的教育方法和手段，都应该视作大文化教育的有机组成部分，如道德教育、文化教育、健康教育、习艺教育、思想教育、法律教育等等，它们无一不是为素质教育服务的。大文化教育的教育观念是立足于所内教育，着眼于所外学会生存，适应社会，学习本身所包含的内容极广，是一个多样的、开放的、综合的系统。

1、重视传统文化教育。中华民族传统文化是中国人集体无意识的组成部分，强戒人员从小在祖父母、父母、学校、邻居长辈那里听到的、看到的，无不是传统文化的丝丝牵绊，因而传统文化元素是深入其骨髓、融于其血液、帮助其思想、指导其行动的，是他们自然而然就能够接受、心理上不会予以排斥的。湖南省白泥胡强制隔离戒毒所2015年对强戒人员率先进行了《三字经》、《弟-子规》、传统文化知识抢答赛、“日诵一诗，月熟一文”等传统文化教育，突出对人的生命动力、生存价值、理想追求、健全人格和情操陶冶的关怀，贴近生活，深受强戒人员欢迎，收到了意想不到的良好效果，已经迈出了探索的第一步。

2、重视学会学习教育。学会学习是在充分发展健康人格，不断增进个体的自主性、判断力和责任感基础上开展的包括形成自信、开拓态度在内的教育。它既是一种基础教育，内容涵括对人的发展必不可少的一整套知识和技能，包括科学教育和人文教育，数学、逻辑等训练思维的学科，哲学思想和道德原理的学习和实践，以及有助于人们思想交流的文学、绘画、舞蹈等人文艺术学科，还包括卫生、营养教育、环境教育，强调发现问题和解决问题的能力的培养等。同时它又是一种继续教育和终身教育，因为有了这样的基础教育，强戒人员掌握了学习的方法，培养了学习的兴趣，在今后的人生中，他们就会自觉地学习，从学习中不断修补认识的缺陷，从而逐步树立正确的世界观。

3、重视人文关怀教育。强戒人员是“病人、毒品受害者、违法者”，这三重身份表明，他们是社会的弱势人群，需要强烈的人文关怀，“一切为了强戒人员”，应当成为强制隔离戒毒教育工作实行人文关怀教育的核心主题。我们所做的一切，教给他们的一切，他们在接受教育中所感受的一切，决定了他们在未来的生活中有什么样的精神风貌和人生境界。因此要创设一种人文关怀的境界，重视培养强戒人员的人文情怀。我们应当给他们一个基本的知识体系，一个基本的认识体系，一个基本的价值体系和一个基本的人文体系。

（三）建立以提高强戒人员认知水平为目标的针对性教育系统。

1、着力戒毒知识教育。戒毒知识教育为的是强化强戒人员的主观戒毒愿望，实现从“要我戒”到“我要戒”的认知过程。一是要开展戒毒知识宣传。利用戒毒宣传片、戒毒漫画、戒毒图片等，教育他们学法守法、珍爱生命、远离毒品。二是开展戒毒知识讲座。邀请戒毒专家、学者、社会戒毒志愿者，宣讲禁毒、吸毒、戒毒的相关知识。三是开展互动的戒毒警示教育。通过现身说法、参加“国际禁毒日”、举办戒毒文艺演出、“走进戒毒所”等活动，使强戒人员在与社会的接触中，进一步了解毒品对社会、家庭、个人的危害，更加深刻地认识到毒品对身体和精神的摧残。

2、着力意志品质训练。坚忍不拔的意志品质，是戒断毒瘾的重要保证，是实现“我要戒”到“我能戒”的信念基础。应当开展以“强我体魄，练我意志，塑我风采”为主题的强戒人员意志品质训练。可以包含军事、体能训练——增强体魄、树立集体责任感；格言警句、古诗文朗诵，太极拳锻炼——磨练意志、培养慎独修身法；音乐欣赏、琴棋书画习练——铸就品质、提升审美感受力等多方面的内容。

3、着力心理健康教育和心理矫治工作。根据调查发现，100个强戒人员中，几乎有100个人能够认识毒品对自身的危害，并有戒断毒瘾的意愿。但同样，100个强戒人员中，几乎有99个人认为戒毒是非常困难、甚至是“不可能”的。这里既有病理学的原理，也有心理学的问题。从心理学角度来说，教育的关键在于去除强戒人员的“心瘾”，帮助他们消除心理障碍、矫治不健康的心理、恢复和重塑健康的心理。一是应当普及心理健康教育，开展心理健康调查，为强戒人员设立心理档案。二是应当营造友爱和-谐的心理氛围，开设心理健康教育课，把心理健康教育纳入教学计划。三是应当做好强戒人员心理咨询与指导工作，建立心理咨询机构，实施心理咨询和心理矫治。四是应当建立心理健康教育合力系统，开展强戒人员心理问题的课题研究。

从去年6月20日贵州省安顺劳教所收治第一批7名强制隔离戒毒人员，拉开了贵州省劳教系统强制隔离戒毒工作的帷幕，到今天，强制隔离戒毒工作有了哪些新的进展，取得了什么成效？为了解这些情况，记者近日走进了安顺强制隔离戒毒所和贵州省女子强制隔离戒毒所。

工作重心完成转换

去年7月22日，贵州省劳教系统的10个劳教所均加挂了强制隔离戒毒所的牌子，并开始接收强制戒毒人员。到现在为止，仅安顺强制隔离戒毒所收治的戒毒人员已经达到1300多人，大大超过了劳教戒毒人员的数字，是全省收治强制戒毒人员最多的单位。所党委书记、政委丁昌权介绍说，由劳教戒毒向强制戒毒模式转化的过程中，党委一班人统一认识：一是强制戒毒有法可依；二是强制戒毒虽然是一项新的工作，但劳教戒毒工作中与禁毒法不相抵触的内容完全可以借鉴；三是强制戒毒的配套法规不是凭空产生的，需要我们从实践中摸索。认识的统一，使广大民-警坚定了做好强制隔离戒毒工作的信心。

女子强制隔离戒毒所目前收治的戒毒人员达到221名，而去年这个时候只有7名。大队长徐亚芳认为现在的管理模式和劳教戒毒完全不一样了。她说，强制隔离戒毒最重要的是矫治吸毒恶习，因此教育内容要有所改变，文体活动比以前丰富一点。

一年来强制隔离戒毒工作运行情况表明，贵州省劳教系统的劳教戒毒工作重心已经基本完成了向强制隔离戒毒工作的转变。

系列规章制度建立

根据禁毒法的立法精神并结合强制隔离戒毒工作的实际，安顺强制隔离戒毒所制定了强制隔离戒毒人员收治管理规定，对收治对象、范围、要求、因病办理出所等作了规范，并与送治公安机关签订了收治协议；制定了“周讲评、月总结”的方案，从遵规守纪、内务卫生、学习教育、康复劳动表现等方面营造有序的戒治环境。

“三期教育”流程也在安顺强制隔离戒毒所实行。前期是戒毒人员入所后为期45天的教育，主要围绕禁毒法进行法律法规、心理健康、毒品危害方面的教育；中期是戒毒人员入所第3个月至第10个月，以日常生活相关的法律法规、思想道德、劳动技能、心理矫治为主要内容；后期是诊断评估前两个月，以政策形势、回归社会前适应性教育、择业教育为主要内容。

仪表要大方，不烫发、不化妆、不佩戴首饰，衣着要整洁、举止要端庄，语言要文明，称呼要规范……女子强制隔离戒毒所针对强戒人员制定了“十规范”、“六要八不准”等制度，在制定的《强制隔离戒毒人员考评细则》中，采取了量化测评的方式，考评结果分为“好、中、差”三个等级。

据统计，安顺强制隔离戒毒所和女子强制隔离戒毒所制定的各类规章制度超过20项。

自我管理互帮互助

在安顺强制隔离戒毒所二大队学员的寝室里，一张寝室全体人员的合影照摆放在显眼的位置。这是所里为了提高戒毒人员互帮互助，共克毒瘾而采取的一种方式。每个寝室的人员都拍一张合影照，上面写着“互助互勉科学戒毒”。按寝室为单位，组成互助小组，互相解决强制隔离戒毒过程中遇到的问题。同时，现有的5个强制隔离戒毒大队均成立1个由20人组成的互助小组。这个小组与各寝室的互助小组不同的是，它享有一定的“权力”：每个月在民-警对学员进行考评时，大队的互助小组要签署意见，并进入学员的考评档案。而这个互助小组成员的产生，则是由大队的强戒人员内部初选，经民-警批准后“上任”的。

在女子强制隔离戒毒所，不少人有过多次劳教戒毒的经历。而在强制隔离戒毒所，她们不约而同地感受到了与劳教戒毒的不同。

“以前的劳教戒毒，对我们以管理为主，感觉自己就像阶下囚，难免会产生抵触情绪。现在以脱瘾康复为主，我真的感谢政府用这样的好方法帮助我们回归社会，做一个正常人。”戒毒人员毛某说。

强制戒毒心得体会如何写篇十

这对于从事社区戒毒工作者是非常很重要，树立信心，增强责任意识是做好禁毒社工的先决条件。工作中充满信心，才能将这种信心传递给戒毒人员;如果没有责任心，也是难以做好此项工作。我们所做的，是让他们感觉到希望。既不要怕也不要冷眼鄙视，相信通过我们努力，戒毒者一定会有改变的。作为禁毒工作者，清楚自己在社区戒毒工作中的角色和作用，不仅要有工作热情，还要了解毒品知识，更要有不怕得罪人思想，对于违反社区戒毒规定的人员，及时向公安机关反映，更有效地投入到工作角色中，有利于社区戒毒(康复)工作开展。多年的工作让我发现，仅仅依靠打击，根本难以禁绝毒品，只有从源头上减少毒品需求才是根本。因此，帮助吸毒者戒断毒瘾非常必要。而且，吸毒者本身也是毒品的受害者，于情于理都应对他们进行多方面的关怀，帮助其走出毒品的深渊。

我在与他们的交往中，注意细节，讲究方法，我把他们看成是特殊的“病人”，对他们嘘寒问暖，在感情上拉近与他们的距离，我把他们当成朋友，平等相待。这些人大部分曾在手上处理过的，我熟悉他们，我对他们说:“我帮你，是为了你好，我不帮你，还会有人来做这个工作，我们熟悉，我来帮你们，会感觉我是朋友、长者、亲人。也容易接受，是为你和你的家庭好，沉迷于毒品者，不仅害了自己，害了家里人，也危害了社会。”以前当禁毒大队长职责是打击，现在是来帮他们，虽然角色转换了，但目的还是一样远离毒品，彻底戒断毒瘾，回归社会。我将戒毒康复人员的相关情况都详细的记入名册，每个戒毒康复人员的吸毒历史、家庭背景、戒毒康复程度等，我都记在笔记本上。我经常到戒毒康复人员家中走访，了解他们的思想动态、身体状况、生活问题、就业去向，从各个方面给予他们帮助和关心。让他们感受到社会的关爱，亲人的关心，让他们在心里卸下抵触情绪，树立戒毒的信心和决心。社区戒毒者李某生病住院时，由于生活较为困难，无法交纳住院费，他求助于我，我帮他垫付入院费。他们需要我帮助的，只要不违反原则的事，我都尽我所能去做的。我所做的，不带一点私心，因此也得到各部门(公安局所队)理解和支持。虽然戒毒过程非常艰难，如果有坚强决心并且远离“毒友”，是可以戒断毒瘾的。例如我帮教的某、某、某、某、某x等10余人，已经基本戒掉毒瘾。现在他们家庭也幸福多了。他们当中有一些人还加入了禁毒志愿者协会，用自己事例来告诫人们“千万莫吸毒，害人、害己、害家庭、危害社会”。

大打亲情牌，从亲情入手，讲述吸毒对家庭危害，引发心灵的共鸣，将心比心、真诚相待。在戒毒人员的交往中，我深深地体会到，和他们相处的关键，是相互尊重，平等相待，切实为他们解决实际困难。吸毒人员既是违法者;也是受害者。很多吸毒者以前也是有责任心的人，由于交友不慎，误入歧途，成为毒品的受害者，是吸毒让他们身心伤害，家庭破碎，亲人远离。与吸毒人员交流时，少说大道理和空洞说教，不仅仅是说毒品的危害，更多是鼓励他们。在家庭问题、生活出路和自立等方面给戒毒人员力所能及的帮助。让他们体会并懂得珍惜家庭的温暖和亲情，重新树立起生活的信念，从而坚定戒毒的决心。为了更好掌握他们动态，我与他们建立微信联系，让他们遇到困难或者情绪不好时，随时找我。随着交流增多，感情加深，他们也不把我当外人。现在，年轻人叫我“x叔”，年龄大一点叫我“x哥”。

《禁毒法》提出禁毒是全社会的共同责任。社区禁毒工作者在充分发挥社会各方面力量的同时，组织禁毒志愿者开展“一帮一”帮教工作，禁毒志愿者来自社会各界人士，他们有着良好的群众基础，他们与社区戒毒者容易相处，从而达到帮教目的。禁毒志愿者协会每天安排一名有责任心志愿者参与中心工作，与中心工作人员密切配合，从录入、尿检、谈话、照像、观看禁毒宣传片等，形成完整工作程序。与此同时志愿者与社工开展定期回访，动员吸毒人员家庭积极参与帮教，通过家庭和亲朋了解吸毒人员近况，帮助社区戒毒人员协调解决遇到的困难和问题。志愿者参与中心轮值，既熟悉人员，又推动志愿者“一帮一”帮教工作。同时还提醒和督促他们按规定时间到乡镇(街道)服务站报到，告知他们严重违反戒毒协议，无论尿检是否合格，将会受到决定强制隔离戒毒两年。

社区戒毒(康复)工作是一项系统工程，不仅是“帮”还要“打”，对于违反社区戒毒规定人员，按照法律法规进行处理。达到处理少数人，教育大多数。两年来，xx区公安机关对xx名违反社区戒毒协议社区戒毒人员决定强制隔离戒毒两年，取得很好的社会效果，也促进了我区社区戒毒工作的开展，使xx区社区戒毒(康复)工作朝着规范化，制度化有序进行。

强制戒毒心得体会如何写篇十一

强制戒毒所是一种特殊的戒毒场所，为那些因滥用毒品而遭受法律制裁的人提供戒除毒瘾的服务。志愿者作为强制戒毒所中的一份子，他们的任务是为戒毒者提供支持和帮助，帮助他们戒除毒瘾并恢复健康。作为一名志愿者，我有过深入经历和体会，下面是我的心得与体会。

第二段：了解强制戒毒所，提供支持和鼓励。

在强制戒毒所的工作中，了解戒毒者的情况非常重要。我们需要关注他们的思想状况，在他们遇到问题和挫折时提供支持和鼓励。作为一名志愿者，我们常常陪伴戒毒者，听他们倾诉自己的心声，了解他们的疑虑和恐惧，并且鼓励他们勇敢地面对困难。

第三段：加强交流，成为信任的朋友。

强制戒毒所的戒毒者内心常常充满恐惧和内疚。因此，和戒毒者建立一种互信的关系是非常重要的。我们可以通过增强交流、听取反馈、回答问题、开展小游戏等方式，缓解戒毒者的心理压力，成为他们心目中信任的朋友。

第四段：关注戒毒者的个体需求。

戒毒者每个人的需求不同。我们必须在每个人的不同需求上进行工作。他们可能有身体上的需求，也会有精神上的需求。志愿者要加强对戒毒者的关注，关心他们生活的方方面面，引导他们治愈心理创伤，并逐步建立起健康的生活模式。

第五段：为戒毒人员提供长期的支持与关注。

戒毒不是一条容易走的路，需要我们的坚韧和持续的努力。戒毒者在戒毒所里停留的时间久短不同，有的只是四五个月，有的可能停留一两年。因此，我们不能忘记在戒毒者离开之后和他们建立持久的联系。要为戒毒人员提供长期的支持与关注，宣传合法的生活方式，继续劝告和引导他们应该如何建立健康和积极的生活。

总之，加入强制戒毒所工作，需要志愿者有强烈的责任心和理解力。在他们的治疗过程中，我们志愿者要时刻关注戒毒者的心情，并提供支持和帮助，引导戒毒者尽早走出毒瘾，回归社会。在与他们待在一起的日子里，志愿者也可以从他们身上汲取很多经验和教训，成为更加成熟、更加有责任心的人，让所有的人都可以过上更健康，更快乐的生活。