儿科转科心得体会简短(优秀9篇)

通过总结自己的经验，我明白了成功的秘诀。那么，如何写出一篇有价值的心得体会呢？首先，我们应该对于所经历的活动、经验进行充分的思考和总结。可以回顾一下整个过程中的所见所闻所感，思考自己的成长和经验教训。其次，我们要结合自身的观点和感受，进行适当的归纳和概括，将所学和所思表达出来。最后，要注意语言的表达和文字的组织，使心得体会的内容更加明确、准确、连贯，也更具有阅读的吸引力。希望大家能够从以下的心得体会范文中找到自己的共鸣和收获。

儿科转科心得体会简短篇一

ICU(IntensiveCareUnit)是医院中最具挑战性和高风险的部门之一。作为医院转诊的一个环节，ICU的特性使得我们这些转科护士不断接触到大量的患者和疾病，同时也必须面对着医疗上的各种挑战和压力。为了更好地适应新的工作环境，转科护士需要具备不同的技能、心理素质和专业知识。那么什么样的经验可以帮助转科护士更好地适应ICU工作呢？这就是我想要分享的主题。

第二段：学习新知识。

ICU工作的特点决定了它需要转科护士具备更高的专业知识和技能，比如病情快速评估、危急重症治疗、上机械通气、管路管理等。因此，学习新知识是转科护士适应ICU工作的必要条件。在实际工作中，我们可以阅读相关学术论文和书籍，或参加培训和研讨会。同时，我们可以请教ICU专家和老师，借此从各个方面学习专业知识。

第三段：处理工作压力。

对于许多转科护士而言，ICU工作是高压、高风险和高质量的一种工作，因此许多人都会面临着较大的压力。在这种情况下，对抗压力显得尤为重要。有多种方法可以帮助我们处理工作压力，例如锻炼身体、放松心情、保持良好的人际关系和兴趣爱好，以及寻求帮助和支持。此外，定期的心理疏导和咨询也是必要的，可以帮助我们更好地处理工作压力。

第四段：适应团队文化。

ICU团队文化与其他部门略有不同，这也需要转科护士很快适应。在ICU中，团队协作和沟通是极其重要的，这也意味着转科护士需要勇于与其他团队成员互相沟通交流，熟悉各个治疗流程，同时运用自己的专业知识，共同为患者的康复而努力。一个合适的方式是试图了解团队的运作，寻找一个或多个团队成员建立良好的工作关系。

第五段：总结。

ICU的转科对于我们转科护士来说是一个新的挑战和机会。在适应ICU工作时，需要学习新知识，处理工作压力，适应团队文化等等。这些经验和技能的累积不仅可以帮助我们更好地适应ICU工作，还可以让我们在以后其他的工作中受益。因此，我们必须保持善于学习和思考问题的能力，借此不断提升自己的专业素养。

儿科转科心得体会简短篇二

转科是学生在学习过程中常常面临的一个问题，它是改变学科方向、挑战自我的重要机会。转科不仅仅是一种变换学习内容的行为，更是对自我认知和发展的一种突破。在经历了转科后的学习和工作中，我深深地感受到转科带给我的改变和成长。下面我将从个人发展、学科适应、人际关系、职业探索以及未来规划五个方面总结我的转科心得体会。

首先，转科对我的个人发展起到了积极的推动作用。在转科之前，我对自己的职业规划和未来发展方向并不清晰，但转科的过程中，我开始对自己更多地进行思考和反省。我认识到自己的兴趣和擅长不再适应原来的学科，所以我决定转到更符合自己兴趣的学科上。经过一段时间的学习和实践，我逐渐掌握了新学科的知识和技能，使自己在这个领域中得到了充分的发展。转科后，我也更加自信，对未来充满了希望和动力。

其次，转科也给我带来了学科适应的困扰与挑战。在转到新学科后，我发现自己面对的知识和专业领域都是陌生的，需要花费更多的时间和精力去掌握。转科过程中我经常遇到困难和挫折，但我始终坚持下来。通过努力学习和不断努力，我渐渐适应了新的学科环境，提高了解决问题的能力。我认识到适应新学科需要持续的学习和探索，只有不断提升自己的能力，才能在新学科领域中有所建树。

第三，转科对人际关系也有一定的影响。在转科后，我需要重新认识新的同学和老师，建立新的人际关系。刚开始时，我感到有些困惑和尴尬，不知道如何与新同学相处。但是，通过主动交流和互相帮助，我很快地适应了新的生活和学习环境。通过与同学们的合作和交流，我们互相促进，相互学习，建立了良好的友谊和合作关系。在这个过程中，我学会了重视团队合作和沟通，这对我的人际交往能力起到了很大的提升作用。

第四，转科也提供了一个职业探索的平台。转科使我有机会接触到新的领域和行业，了解到不同学科的专业需求和发展前景。通过在新学科领域中的学习和实践，我逐渐掌握了相关的知识和技能，也开始对将来的职业方向有了一定的规划。我明白不同学科领域有着不同的就业需求，只有不断提升自己的专业能力，才能在职业道路上获得更多的机会和挑战。

最后，转科也让我对未来有了更加明确的规划。通过转科的经历，我更加了解自己的兴趣和能力，知道自己适合从事怎样的职业。在今后的学习和工作中，我会继续努力学习，提高自己的专业水平，并积极参与相关的实践和项目。我相信只有持续地学习和不断探索，才能在未来的职业道路上取得更好的发展。

总之，转科不仅仅是改变学科方向的行为，更是对自我认识和发展的一种突破。通过转科，我得到了个人发展的推动，适应了新学科的挑战，建立了良好的人际关系，有机会进行职业探索，并对未来有了更加明确的规划。通过这次转科的经历，我相信自己能够在未来的道路上取得更好的成就。转科使得我勇敢面对变化，不断挑战自我，努力实现自己的人生价值。

儿科转科心得体会简短篇三

急诊转科是医学中一项重要且常见的工作，它牵涉到疾病的早期诊断和及时处理，对提高抢救率和治疗效果具有重要意义。我在近期的急诊转科工作中有了很多收获和体会，下面将从理论学习、实际操作、团队协作、人际沟通、心理素质等方面来谈我的心得体会。

首先，理论学习是急诊转科的基础。在急诊转科工作中，我深感理论知识的重要性。只有掌握了专业知识，才能更好地进行急诊转科工作。在实际操作中，我发现理论知识的有效运用能够帮助我分析病情、判断病情的危急程度，并依据不同的情况采取相应的急救措施。因此，我会不断加强自身的理论学习，及时更新专业知识，以保持专业水平。

其次，在急诊转科工作中，实际操作是至关重要的。在急诊环境下，时间紧迫、情况复杂，因此需要我们快速、准确地诊断和处理病情。通过实际操作，我明白了“熟能生巧”的道理。只有不断实际操作，才能更好地掌握各种疾病的处理方法和技巧。在实际操作中，我时刻保持警觉，根据不同的病情，迅速做出正确的判断和处理。通过积累实践经验，我发现自己在急诊转科工作中的准确率和效率都有了大幅提升。

第三，急诊转科工作需要团队协作精神。在急诊工作中，一个人的能力是有限的，而团队的力量是无穷的。只有充分发挥团队的合作优势，才能更好地完成急诊转科工作。在与团队成员的合作中，我尊重每位成员的意见和建议，共同制定出最佳的急救方案。另外，要注意团队之间的沟通和配合，保持信息的畅通和有效交流。通过团队协作，我们在急诊转科工作中完成了很多看似不可能的任务。

第四，在急诊转科工作中，人际沟通是十分重要的。急诊环境下，患者和家属往往心情紧张、焦虑，需要我们医护人员的耐心和细致的沟通。通过与患者和家属的沟通，我明白了沟通的重要性。只有与患者和家属建立良好的沟通，才能减轻他们的心理负担，增强他们的信任和合作。在沟通中，我学会了换位思考，用平易近人的语言解释疾病和治疗方案，以及时解答他们的疑问和担忧。

最后，心理素质是急诊转科工作不可或缺的一部分。在急诊环境下，我们常常面对的是生死存亡的局面，需要我们保持冷静和坚强的心理素质。在和患者的接触中，我学会了控制自己的情绪，表现出专业和温暖，以给予患者信心与安慰。此外，我还学会了自我调节，保持工作和生活的平衡，以保证自己在急诊转科工作中的持续高效。

总而言之，在急诊转科工作中，理论学习、实际操作、团队协作、人际沟通和心理素质对我们的要求是全方位的。只有在这些方面都做到位，我们才能更好地完成急诊转科的使命。作为一名急诊转科医生，我将不断努力提高自己的专业能力和素质，为更多病患带来希望与康复。

儿科转科心得体会简短篇四

第一段：引言（150字）。

轮转科是医学生在临床学习中的重要环节，通过在不同科室的轮转，可以全面了解医学各个学科的特点和工作内容。在这个过程中，我积累了丰富的临床经验，也收获了许多宝贵的思考和体会。在下面的文章中，我将分享我在轮转科中获得的心得体会。

第二段：施行科（250字）。

在施行科的轮转中，我经历了实验室、手术室和急诊科等部门。这些科室性质不同，工作内容各异，但都要求高度的责任心和专业技能。在实验室中，我学会了熟练操作各类实验设备和标本的处理；在手术室，我了解到丰富的手术知识和团队合作的重要性；在急诊科，我学到了快速判断和处理急危病例的能力。施行科是临床学习的基础，帮助我建立了坚实的医学基础知识和技能。

第三段：内科（250字）。

内科是医学专业中最广泛的科室之一，它涉及许多病种和诊疗方法。在内科轮转中，我主要经历了心内科、神经内科和消化内科。这些科室需要医生具备深入了解疾病机理的能力和全面掌握疾病诊断和治疗的技能。通过内科的轮转，我学会了仔细分析病史和体征、熟悉各种检查手段，并能根据病情制定科学的治疗方案。内科轮转使我对临床医学的知识体系有了更全面和深入的理解。

第四段：外科（250字）。

外科是医学专业中最具挑战性的科室之一，要求医生具备高超的操作技能和冷静的心理素质。在外科轮转中，我参与了骨科、胸外科和泌尿外科的工作。这些科室中，骨科要求医生有稳定的手术技能和对骨骼系统的深入了解；胸外科需要医生具备复杂的胸腔手术操作能力；泌尿外科则需要医生对泌尿系统的解剖和生理学有丰富的知识。通过外科轮转，我提高了手术操作技能和危机处理能力。

第五段：心得体会与总结（300字）。

通过轮转科的学习和实践，我深刻认识到医学是一门综合性较强的学科，需要医生具备广博的知识和技能。我在轮转科中领悟到了责任、耐心和专业精神的重要性，也体会到了医生承担的巨大压力。轮转科帮助我明确了自己的职业发展方向，并锻炼了自己的专业水平和综合素质。通过与患者的接触和病例的实际操作，我提升了自己的沟通技巧和人文关怀能力。总结来说，轮转科对我来说是一次宝贵的经历，它让我更加坚定了成为一名合格医生的决心。

儿科转科心得体会简短篇五

第一段：介绍转科背景及目的（约200字）。

妇科转科是一种特殊的医学情况，通常是由于妇科疾病无法在原科室得到有效治疗，或者需要进一步深入诊断与治疗而进行的转科过程。转科的目的是为了给患者提供更专业、更有效的治疗方案，解决妇科健康问题。在经历了妇科转科的过程后，我对这种转科方式有了深入的了解和体会，接下来将分享我的心得体会。

第二段：转科前的困惑与疑虑（约250字）。

在转科前，我面临着巨大的困惑和疑虑。首先，我担心转到新的科室后医生对我病情的了解不够全面，无法给出有效的治疗方案。其次，我对新科室的医疗水平和设施设备是否能够满足我的需求也感到不确定。最后，我还担心转科会耗费更多的时间和金钱。然而，在经历了整个转科过程后，这些困惑和疑虑逐渐消散。

第三段：转科中的积极体验与收获（约300字）。

在妇科转科的过程中，我发现许多积极的体验和收获。首先，新科室的医生非常专业，他们仔细听取了我的病史，并详细询问了一些与病情相关的问题。在面诊和检查中，他们特别细致，尽可能全面地了解我的病情，这让我感到非常安心和放心。其次，转科后的新科室设备齐全，包括先进的医疗设备和检测仪器，这使得诊断和治疗过程更加准确和高效。最后，妇科转科还为我提供了更多的治疗选择和机会，医生们充分运用自己的专业知识和经验，制定出了更有针对性和个性化的治疗方案。

第四段：转科后的康复及建议（约300字）。

在经历了转科后的康复过程中，我逐渐感到病情好转。这其中，专业的医生团队的亲切关怀和科学治疗方案起到了至关重要的作用。通过对我的病情进行全面深入的了解，他们找到了病因并及时采取了合适的治疗措施。此外，他们不仅在治疗期间对我进行了及时的跟踪，还向我提供了一些建议和指导，帮助我更好地保持康复状态。在这个过程中，我深刻体会到了妇科转科的益处并且建议其他妇科患者如有需要可以主动选择转科。

第五段：对妇科转科的总结与感悟（约250字）。

妇科转科给我留下了深刻的印象和感悟。首先，选择转科是明智的，因为在专业的医疗环境下，我们能够得到更全面、更有效的治疗。其次，转科过程中应主动积极与医生进行沟通和交流，以确保医生对自身病情的了解准确无误。最后，我们应该坦然面对转科带来的困惑和不确定性，相信专业的医疗团队一定能够为我们提供最好的治疗方案。希望我的经历能够鼓励更多妇科患者主动选择转科，为自己的康复之路打开更广阔的可能性。

在妇科转科的过程中，我从困惑与疑虑到积极体验与收获，再到康复与建议，最终总结出了相对全面的心得体会。虽然在转科前，我对转科持有一定的犹豫和担忧，但通过整个转科过程，我逐渐发现转科对于妇科疾病的治疗具有重要的作用，可以提高治疗效果和生活质量。希望我的经历可以帮助更多有需要的妇科患者，为大家的健康康复之路提供一些参考和帮助。

儿科转科心得体会简短篇六

随着医学技术的不断进步，越来越多的医学专业出现了，而医生们也不断拓展自己的领域，向特别领域发展，儿科转科就是其中一个比较热门的选择。儿科转科需要医生具备一定的学习能力和适应能力，因为儿科与其他领域不同，充满了差异性和复杂性。在我进行儿科转科的过程中，我重视实践与理论相结合，提高临床操作能力，也注重知识巩固，从而积累了一些心得体会。

第一段：学习时间上的规律。

儿科转科对医生的学习时间较长，因为儿科对医生的知识储备要求较高，医生需要掌握足够而且精细的知识细节。在学习时间的分配方面，我尝试将时间规划合理，分解任务细化学习计划，按照计划逐步地完成学习目标，避免了无效努力，提高了学习效率。此外，在日常学习中还要充分利用碎片时间，比如在医院等待病人或在路上，做好备忘录，随时记录问题、想法和发现。

第二段：注重实践操作。

儿科的诊疗需要医生具有精细的操作技能，对各种情况的判断及处理能力更是要求极高。因此，我注重实践操作的锻炼，多遇到实际情况进行操作、处理、讨论，才能够提高自己的技能，同时增强自己的信心。在同事或专家的指导下，记录下遇到的难点、重点，以备后续的反复练习。锻炼实践操作不仅是加强自身操作能力和独立思考能力，更能提高诊治的准确率、及时性和稳定性。

第三段：注重专业知识的学习。

儿科疾病的特殊性需要医生必须具备大量的专业知识，对儿童疾病进行综合分析和判别。我在学习儿科专业知识时，注重深入了解每个儿童疾病的发病机理，对不同年龄儿童可能出现的各种病症有清晰的了解，以及应采取的对症治疗方案。同时，重点关注常见疾病的具体治疗和护理，为临床操作提供有力支撑。通过不断扩充自己的知识面，将有利于我在实际工作中更好地诊断和治疗疾病，提高诊疗质量。

第四段：认真对待儿童之间的心理分析。

儿科领域经常面对的是与儿童有关的疾病，儿童的特殊性需要医生在诊治时需要更多的关注和特殊照顾。需要理解孩子们的行为、情感、反应、语言以及心理等细节，由此来更加精准的分析孩子的情况。心理分析是一个细致而慢慢来的过程，更需要我们细心去体察孩子的情感状态，让孩子自信地走过病痛，早日回到快乐的生活中。

第五段：进行反思与总结。

儿科转科学习是一个非常重要而且不断深化的过程，需要不断的反思总结。在学习工作中，我们应该根据自身的情况进行调整和完善，重点关注弱项，补齐知识点的盲区或不足。对于自己的诊治过程和技能都要刻意进行反思总结。

在儿科转科学习的过程中，我通过实践、专业知识学习、心理分析的方法和反思总结，不断提高了自己的诊治能力，积累了宝贵的经验。无论是在工作还是学习中，我们都应该时刻保持学习的状态，从中不断提升自己，为将来的发展做好准备。

儿科转科心得体会简短篇七

轮转科是医学生在临床实习阶段接受不同临床科室培训的重要环节。通过轮转，医学生可以接触到各个科室的工作内容、专业知识和技能要求，提高自己的临床思维和实际操作能力。在参与轮转科过程中，我有机会深入了解了不同科室的特点和工作流程，收获了宝贵的经验和体会。

第二段：轮转科的好处。

参与轮转科的最大好处之一是能够全面了解医院的不同科室，拓宽自己的学科知识广度。比如，通过在外科轮转，我了解了手术室的运作流程，学习了不同类型手术的注意事项，提高了自己的手术技能。通过在妇产科轮转，我学习了妇科常见疾病的诊治方法，掌握了妇科检查和手术技巧。此外，轮转科还可以帮助医学生确定自己的职业方向，通过接触不同科室的工作，医学生可以更好地了解自己的兴趣和擅长领域，为将来的专业选择打下基础。

第三段：轮转科的挑战。

虽然轮转科带来了很多好处，但也面临着一些挑战。首先，轮转科需要对不同科室的工作内容和流程有一定的了解和适应能力，对医学生来说，可能需要花费一些时间和精力来适应新的环境和规则。其次，轮转科往往与医生的工作强度高度相关，需要医学生具备较强的应变能力和压力承受能力。有时候需要长时间工作，需要处理较多的病人和疾病情况，对医学生的体力和心理都是一种考验。

经过一段时间的轮转科实习，我收获了很多宝贵的经验和体会。首先，我学到了与病人更好沟通的能力。在轮转科过程中，我会亲自负责病人的入院检查和病情观察，与病人进行交流，对病人的情况进行评估和解释，并在医生的指导下制定治疗计划。这不仅提高了我的沟通技巧，还锻炼了我的责任心和解决问题的能力。其次，我也学到了团队合作的重要性。在轮转科过程中，我与其他实习医生、护士和医生紧密合作，共同为病人提供最好的医疗服务。在团队中，我学会了相互帮助、相互配合，明确分工和需要互相沟通协调。

第五段：结尾。

通过轮转科的经验，我深刻体会到了作为医学生的责任和使命。临床实习是医学生成为合格医生的必经之路，它不仅要求我们具备扎实的医学知识和临床操作能力，还需要我们具备良好的职业素养和责任心。通过轮转科的训练，我相信自己会成为一名更好的医生，为患者健康贡献自己的力量。

写完毕。

儿科转科心得体会简短篇八

3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式，被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习，心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名，每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸，也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。

第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距，医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音，随处可见卡通的玩具，看见很温馨的提示话语，布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊，先进的设备，有序的工作，如此小的心脏患儿手术。

一个体重不到3公斤，月龄不到30天的tapvd（肺静脉异位引流）患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨，能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇，主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人，对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解，并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们，感谢他们。

来上海学习之前，接触的`先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变，手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习，对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中，也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。

同时感谢胸心外科护理姐妹，有了你们的支持我才能在外面安心的学习。

儿科转科心得体会简短篇九

8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。

儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。

实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！

短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和。

教学。

查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

儿科实习是我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，以科室的优秀护士为榜样，我们不仅提高自我的技能，也学会如何做一名具备有优秀素质的护士。

2011年7月30日。