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最新感恩园长心得体会范文(优质9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 02:41:08 页码:7
最新感恩园长心得体会范文(优质9篇)
2023-11-18 02:41:08    小编:ZTFB

心得体会是对自己学习和工作态度的自我反思和反馈。心得体会需要简洁明了,选择恰当的词语和句式,避免冗长和啰嗦的表达。下面是小编为大家整理的心得体会范文,相信会给大家的写作提供一些启示和思路。

感恩园长心得体会篇一

“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜”每当听到这首歌,我的.心底像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣都搅在了一起,真不知道是啥滋味。

从呱呱落地的小婴儿到牙牙学语的孩童再到背上书包上学的学生。都离不开父母无微不至的关爱。写到这里,眼前浮现了一幕幕动人的场景,父母起早贪黑的工作,从不怨言,这些做儿女的一生也回报不完,我决定,利用过年这次机会好好地帮一次父母。于是,我的感恩行动开始了!

感恩园长心得体会篇二

在机关轮训学习的两天中,聆听了公司党委书记关于“感恩。奉献”的讲座,回家后读了《于丹心得》,中国传统文化中素有“滴水之恩,涌泉相报”、“街芳街草,以谢恩泽”、“饮水思源”等悠久的感恩文化,一股感恩之情在心中涌动。

感恩,是一种美德、是一种态度、是一种信念、是一种情怀,同时也是人生的一种使命。感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。父母的养育之恩、老师的教育之恩、领导的知遇之恩、公司的待遇之恩、社会的关爱之恩,看到的想到的,我们没有理由不去做一个感恩的人。由此,联想到总书记提倡的“八荣八耻”,联想到了“讲正气,树新风”的真正含义,我们正感受着“和谐”、“感恩”所带来的温暖。这更不能不使我们联想到公司近年来跨越式发展所创造的辉煌,所带给我们全省xx职工丰厚的回报。经过公司上下xx员工的共同努力,湖北电网已经发展成为一个以500千伏电网为骨干、以220千伏电网为主体、110千伏及以下电网覆盖全省城乡、供电人口达到xx万的现代化大电网,成为三峡外送的起点、西电东送的通道、南北互供的枢纽、全国联网的中心。“十一五”末期,公司预计投资的500亿元电网建设即将全面完成……无不让我们看到了公司气势如虹的发展明天,一切表明,建设新型智能坚强电网,铸造和谐安康的湖北电网指日可待。

做为电网公司的一分子,此刻我的心潮激情澎湃,我有太多的感想倾诉,来表达对公司的感恩,因为公司负责任的企业形象和强大的发展潜力在物质和精神方面给了我们太多满足,赋予了我们青春的自信。我1998年毕业之后有幸被分配到鄂州供电公司工作,在基层的几年来感受了基层电力工人的热情、敬业和奉献,深深感受到企业发展的动力。xx年,公司领导为加强省公司本部集约化管理水平,在全省范围内招聘优秀员工到省公司本部,在公司领导的恩泽下,我有幸调入了省公司机关本部工作,将有更多的机会服务于全省电力客户,实现自我价值。

让我们成长,感谢企业给予我们一片展示自我的天地。用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动。电力好工人左光满便是我们学习的榜样,一个农民出身的电力工人,在平日的岗位上,在最普通的生活中,毫无自私自利之心,满腔博大深沉之爱,不仅圆满地做好自己的分内工作和分外工作,还能自觉地把电力事业安全放在高于一切的位置,身体力行,感召别人,带动集体。左光满事迹给我们上了感恩的生动一课,左光满身上体现了感恩系列教育活动的主题:“人与人的感恩,人与企业的感恩,人与环境的感恩。”

天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。省电力公司赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉,我又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?历史已铸就了公司全面腾飞的基础,使命正激励着我们阔步前进。感恩就要有责任,让我们立足本质,践行“努力超越,追求卓越”的公司文化理念,从一点一滴做起,从身边事情做起,常怀感恩之心,为全力实现公司又好又快和谐发展发一份光、散一份热,肝胆相献、奋斗不止、青春无悔,我始终坚信:青春会因你而绚丽多彩!

感恩园长心得体会篇三

“感恩园长”这个话题,一提起就让我不禁想到了自己来到这所幼儿园的那一天。作为一个即将毕业的大学生,我曾经对于教育和幼儿园这个领域并不是很了解。但在这里,我遇到了那位让我深感关怀的园长,在她的引领下,我的心里充满了感恩之情。在和她的相处中,我才真正意识到教育的意义所在。

段二:感恩身边的团队。

在这所幼儿园里,一名优秀的园长是几乎不可或缺的。但是,我却发现,在园长的身后,有着一支协力合作的优秀团队。每一位老师,都把自己的心血和爱投注在孩子们身上,他们足迹遍布幼儿园的素质教育、安全教育等各方面。他们默默地为孩子们服务,不仅让孩子们学到了知识,还让他们感受到了关怀和爱。

同时,我也要感恩我们的园长。她是非常用心的一位园长,总是把每一个孩子的事情放在心上。不管是商量针对孩子的教育方案,还是为孩子们打理的生活琐事,她都把每个孩子都当成是自己的孩子,用心呵护。她的热心贴心,温暖感人,也一直激励着我,让我心怀感激的和她一起学习和工作。

园长在她的职责范围内,也为孩子们提供更好的学习和成长环境。为此,她特地引入了一些新型的教育方式,比如生动有趣的故事讲解、实践活动、提示性语言等。园长的教育方式去除了传统教育方式的枯燥乏味和单调无味,让孩子们在学习中变得自然、轻松和愉悦。

段五:总结。

在这所幼儿园里,我一点一滴地感受到园长和她的团队们那种温馨、关爱、热心的情感。他们的用心和关注,不仅带给了孩子们更好的生活和学习环境,还让孩子们在成长的道路上得到了循序渐进的指导。在这个过程中,我也得到了许多启示和砥砺。因此,我心存感激,不断领悟和实践,希望成为一名能够为学生奉献的优秀老师。

感恩园长心得体会篇四

近期,初三毕业班组织开展了“感恩母校”活动,这是学期初就策划好的,一是让学生怀念积聚发现母校的好,二是引导学生更加积极阳光、健康向上的度过最后的初中阶段,以行动报恩。班里的团支部根据级部的倡议具体负责了这项活动。

首先,同学们写的感恩寄语一炮打响,我读后也对弟子们的真挚情感所感动。如韩铭钰写的“你教会了我做人和知识,使我受益终生。你把你的所有都交给了我。我也应学会感恩,用我的能力,来回报我的母校。”王鹏写的“时光飞逝,当要与母校说再见时。暮然回首,才发觉,自己的一切来源自母校。母校是决定我人生的重要引导者。”同学们纷纷抒发了对母校的感恩之情。

望着窗外摇曳的柳姿,我的心头荡漾起了春风……

两天的返校活动,我感受颇多。一踏进校门就看到那一幢幢淡蓝色的教学楼,让人倍感亲切。学校的花坛更茂盛了,树木更葱郁了,操场更平坦了。最令人还念的是那个小卖部。虽然价格比外面贵的多,但是我还是有事没事往那跑。一切都好像没变,一切都好像变了。

重新回到教室上课竟然没有感到不习惯。不知不觉就拿起笔做起笔记了。高中的知识真的有些奔流到海不复回的感觉,一些颇为基础的知识还是得从脑海中慢慢搜索,结果还是零零落落的。不过,老师依旧,上课氛围依旧,一切好像都没变。

这么多活动下来,最让我感动的是昨晚的主题班会。老师百忙之中参加晚会让我们颇受感动。在祝福心语的环节中,看到一个个曾经的同学给老师们送上真挚的祝福。老师们感到非常欣慰。一句简单的问候与祝福,都是给老师最好的礼物。最动人的还是倾诉衷肠这一环节。老师们纷纷上台为我们分享他们的故事,他们的感动。说道动情处,我们会发现老师们的眼角都闪烁着些许泪光。在系蓝丝带的环节,大家十分积极。有些老师的手上绑上了厚厚的好几层的蓝丝带。“老师,今天系上了,我就不打算让你解得开”,一个男生笑着对老师说。“你啊,还是那么调皮。”简简单单的一段对话,恍若有回到了从前。

每当离别时,当家才会想起还有很多话还没说;只有离别时,大家再才会感到伤感也很美丽。

感恩园长心得体会篇五

友谊随处可见:在商场上有陪朋友逛街的;在公园里可以看到几个朋友在一起玩耍;在夜晚小区里走到哪都能听到朋友们聊天聊得兴致勃勃;有时几个朋友一大早便一起去游泳还游得不亦乐乎。然而古代希腊哲学家亚里士多德曾把友谊分为三种:

1、出自利益或用处考虑的友谊。

2、出自快乐的友谊。

3、完美的友谊,即有相似美德的好人之间的友谊。

在《感恩朋友》这本书里写了许多关于朋友之间的故事:有写朋友之间互相玩的故事;有写朋友之间患难与共的故事;有写朋友之间互相宽容的故事;也有父母想切断他们的往来却隔不了他们友情的故事等等等等。可我却最喜欢那篇《室友和睦公式》。

故事里作者很邋遢,认为天才是不拘小节的;而和他在一起的室友凯英却做事井井有条,总想他改掉他的坏毛病。于是他们就成了冤家对头,经常爆发一场场“鏖战”。

又一次“大战”刚过,突然凯英的手机响了,作者听出了是个不好的消息:凯英的男朋友和她分手了。

凯英立刻把头闷进被窝呜咽起来,过了一会儿就开始哭了起来。作者坐了起来,关注的看着她在想该怎么办?过去安慰她的话一来怕她不接受,二来作者自己也有小脾气——余气还未消。

这时作者突然有了个好办法:他把散乱在桌上的书插进书架;把它丢在地上的衣服挂进了衣橱;还洗了几双若干天没洗的臭袜子。接着他拿起扫帚认真地扫起来。

这时凯英看到了这幅场景,眼里流露出惊奇。从此以后他们相处的很好,作者也从中得出了一个结论:克己+恕人+保洁=和睦相处。

我和我同桌关系不错,虽说每到下课她就和几个伙伴一起满校园的“追杀我”,可这只是表面现象,其实我们内部好的很呢。我们正好是亚里士多德所说的第二种友谊,要说我们缺什么,那么我们就缺和睦公式中的“恕人”。在新学年我一定要让我们之间的友谊更上一层楼。

真诚的友谊是可贵的,我们要珍惜,不让他白白流失,是友谊长久下去,正所谓“东西越新越好,友谊越老越好”。

感恩园长心得体会篇六

今年,我市组织开展了主题教育活动,在全市掀起了感恩教育活动高潮。本人通过对“感恩”进一步地学习和感悟,获得了很大的收获。古训有“滴水之恩当涌泉相报”,感恩,是一种处世哲学,是一种价值取向,是中华民族的传统美德,也是社会主义道德体系建设的重要组成部分。“十感恩”,就是感恩共产党、感恩祖国、感恩人民、感恩生命、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩家乡、感恩自然、感恩工作。

感恩,就是对世间所有人和事物给予自己的关爱、帮助表示感激,铭记在心,并通过自己的付出,用实际行动予以报答。因为感恩,人们自发地相互帮助,相互关心;因为感恩,人们真正地做到严以律己,宽以待人;因为感恩,人们自觉地节约资源,爱护环境。感恩让世界洁净,感恩让人间温暖,感恩让我们美丽。在许多人看来,只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感,但在我看来,一个人活得幸福不幸福,快乐不快乐,并不在于财富的多少,地位的高低,成就的大小,而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。有一颗感恩的心,才更懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀有一颗感恩的心,是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的氛围中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的氛围中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的氛围中,人们能够自发地真正做到严于律已,宽以待人;在感恩的氛围中,人们能正视错误,互相帮助;在感恩的氛围中,人们将不会感到自己的孤独。

我再一次的感恩党,感恩祖国,感恩父母。我生活在物质和精神都很富裕的年代,优秀的共产党先辈用自己的宝贵生命换来了我们今天的美好生活,伟大的祖国用自己的丰富资源孕育了我们,可敬的父母用自己的双手把我们含辛茹苦地养大。所以我们应该怀着一颗感恩的心来对待自己的工作和学习,以平常心来对待人和事,用心做好每一件事,在平凡的工作岗位上做出自己应有的贡献,这才是对党、对祖国、对父母最好的报答,最大的感恩。

我要感谢父母给了我生命。感谢父母把我带到这个五彩缤纷的大千世界,让我有机会去品尝人间的酸甜苦辣,感谢父母的谆谆教导,使我有一个完整的人格,乐观积极的面对生活。感谢父母对我倾注的爱,让我明白爱的伟大、爱的内涵、爱的方式。

我要感谢老师给了我知识。感谢老师对我的精心培养,让我认识了许多美好的事物。感谢老师教给我各种技能和知识,感谢老师教给我做人的哲理,不至于在复杂社会中迷失自我。感谢领导对我的关心和培养,感谢同事对我的帮助和支持,感谢朋友和同事对我的勉励,对我的包容理解。

所以,让感恩走进我们每个人的心灵,带着感恩的心去生活、去创造;懂得了感恩,学会了感恩,每个人都会拥有无边的快乐和幸福。我们要怀着感恩的心面向世界,要怀着感恩的心对待我们的工作和生活,只有我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神世界将永远年轻。我们应该一直都怀着感恩的心来生活,来对待身边的事,身边的人。让感恩一直传承下去,让我们的生活更加美好!

感恩园长心得体会篇七

感恩园长,是一种情感、一种节日,也是一种感悟。无论是从园长为我们孩子们的健康成长与综合素质培养所作出的巨大贡献,还是从充分体现了“人有恩博于山川”的中华民族优良传统角度来看,我们都不应在感恩之情上少一分一毫。

第二段:园长对幼儿的精心呵护。

作为家长,我们的孩子一路走来,从芽儿到苗儿,从苗儿到大树,都需要得到老师和园长的照顾、保护和呵护。特别是在学期间,孩子们的身体健康和心理健康问题格外需要关注。在这些方面,园长起着重要的作用。他们关注每一个孩子,尽可能做到对每一个孩子了解,与家长一起完成家园共育目标,让每一个孩子都发现自己的优点,充分发挥自身的潜能。在孩子的爱与关爱之中,让他们快乐成长,最终走向成功人生。

第三段:园长对教职工的培养关怀。

在孩子们成长的同时,园长对教职工也是非常具有关怀和敬意的。他们悉心支持教师在大大小小的问题上,在工作中注重帮助教师处理和解决问题;注意培养和发掘每一个教师的特长和亮点,鼓励他们不断学习和探究新的问题,提高教学素质。而这一切的背后,都反映出园长对教师、家长和孩子们的锲而不舍的关心和爱护,以及对园所的使命和目标的坚定支持。

第四段:对园长的感悟。

从幼儿园的整个发展来看,我们需要的不仅仅是一个儿童自然成长的宝地,更需要的是一群用心、负责、有爱心的园长,他们承载着学生和家长的期盼与希望。感恩园长,是为了让我们更加珍惜自己拥有的一切;它更需要我们用行动和回报来表达我们的感谢之情。

第五段:总结。

无论是作为家长还是作为教育者,我们都应该给予园长切实的帮助和支持,让园长可以放心和放手去完成他们所制定的战略和目标。在这个过程中,我们也会懂得感恩,真正体察到园长在幼儿园成长历程中所付出的辛勤劳动和心血,将园长的苦心经营企图彰显得更为充分和深入。感恩园长,让我们一起合作、共创、互相支持,使幼儿园在课程、管理和公益环节上不断完善和创新,让每一个孩子都能健康快乐成长。

感恩园长心得体会篇八

每当我听到《感恩的心》这首歌时,心中总会涌起一丝温暖。是呀,感恩是一个多么美好的字眼。可是,又有几个人知道感恩的真正“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”每当我的耳畔响起这首《感恩的心》,含义呢?乌鸦,在人们眼里是一种很不吉祥的动物。但是你知道吗?乌鸦其实是一种很有良心的动物。小乌鸦从小吃大乌鸦喂的食长大,当小乌鸦长大的时候,大乌鸦也就老了,无法自己捕食了。每当这个时候,小乌鸦就会天天捕食,送到老乌鸦口中。像乌鸦这样的动物还有很多,它们都没有忘记父母的养育之恩,在父母年老时,会不断地为它们捕食。这是对帮助过你的人感恩。海伦·凯勒,一个众所周知的名字,她,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界;一个生活在黑暗中却给人类带来光明的伟大的女性;一个度过了88个春秋,却熬过了87年无声、无光、无语的孤独岁月的弱女子。命运的无情给她带来了致命的创伤,可是她又重新站了起来,在哈佛德克利学院就读,并用生命的全部力量四处奔波,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠并且感恩的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境。她感恩,感恩她的老师莎莉文小姐的付出,感恩命运给予了她创伤、挫折,炼就了她一颗不屈不挠的心。这是对挫折的感恩。灰尘,这是一个讨人嫌的辞藻。它污染了环境,还有害人体健康。但有谁知道,灰尘其实也是一种好的物质。没有了灰尘,阳光就得不到吸收、反射、散射和折射。天空不是太亮,就是太暗。天中没有云朵,地面干旱贫瘠,天气也会发生很大的改变,不是太冷,就是太热。与此同时,还会造成宇宙中许多有害射线地肆意进入,给人类生存造成巨大威胁。所以,我要感恩灰尘,是它给予了我们生存在地球上的条件。这是一种对不起眼事物的感恩。感恩有许多种,有对帮助过你的人感恩,因为他(她)给予了你心灵上的抚慰;有对挫折的感恩,因为它炼就了你一颗敢于拼搏、不屈不挠的心;有对不起眼事物的感恩,因为它用自己小小的身躯,给人类带来了巨大的财富。感恩是一种美好的品质,当你学会感恩时,你会发现生活的美好,世界的祥和;当你学会感恩,你会发现别人对你的讥讽也变得友善;当你学会感恩,你会发现遇到挫折你已不再惧怕。这就是感恩,只有你学会感恩,才会发现人生的真谛,谱写出人生最华丽、无憾的篇章。

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

在家中,当我们吃着可口的饭菜,是否会感谢父母付出的辛勤劳动?当穿着漂亮、暖和的衣服,是否会感谢父母对你的关心呢?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,认为这些是父母应尽的义务。可是你知道吗?为了给我们提供这些你毫不动容的东西,父母们,每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水,他们是何等的辛苦啊?面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的唯一方式就是,做一个尊重父母,听话、懂事的好孩子。

在学校里,面对老师的辛勤劳动,你是否能对老师感恩?老师们无私的奉献,不求回报,他们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会忘记自己的劳累,为我们感到高兴,为我们的成功庆贺。当看到我们在学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提醒或批评的时候,你能否体察老师的关怀之情,对老师感恩呢?也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住“忠言逆耳利于行”,你应当感谢老师的批评,正是由于老师的这些及时的批评,你的人生才会减少遗憾或后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒,他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好象学习是为老师学的,老师们从早到晚,不辞辛苦地教育我们,把所有的精力都花费在我们身上,无非是让我们能够成人、成材,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。试想一下,当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候,我们能给老师什么回报?老师从不奢求这些,这也是不可能的。我认为只要是有良知的学生,都应当感谢老师对我们的教导,无论是批评或表扬,表扬是一种激励,批评更是一种关心和呵护,我们都应当以实际行动来回报老师对我们的教育。

心存感恩,在感恩中让自己得到升华,这就需要我们能够真正懂得应该对什么心存感恩,又怎样去感恩,如何才能真正的做到感恩。茫茫人海,大千世界,无所不有,从身边最亲近的父母、兄弟姐妹,到同学、同事、朋友,再扩展到整个社会,我们伟大的国家,我们都应该感恩。要学会感恩,就必须让自己的心真正去体会感恩带给我们心灵的平和与收获,在感恩中让自己生活得充实,工作得快乐,用一颗富有正义和良知的心对待每一个身边的人,每一件身边的事儿,这才是最重要的。心存感恩,用一颗感恩的人去包容别人,用一颗感恩的心去奉献社会,用一颗感恩的人去报效国家,用一颗感恩的心去为人民群众服务,做一个问心无愧于青天,心怀坦荡,心胸开阔的人。当你回过头来回眸自己走过的路,就会发现原来用一颗感恩的人去引导自己的言行举止,是一件多么正确和有意义的事情。心存感恩,就像是人生路上的一盏指路明灯,无论前方的道路多么坎坷和迷茫,只要心存感恩之心,懂得在感恩中让自己成熟,前方的道路就会是一片坎途,任何荆棘坎坷都会被踏为一马平川。

心存感恩,不只是一句空言,每天怀着一颗感恩的心情去工作,用一种执着的工作态度去迎接人生路上每一次机遇和挑战,做到在善良当中彰显博爱,在敬业当中体现忠诚,在生活当中体现平淡如水的心境,珍惜眼前所有的一切,就做到了在感恩中让自己得到真正的升华。

感恩园长心得体会篇九

斗转星移,时光飞逝,转眼之间,祖国母亲历经沧桑迎来了她61年华诞。农信社在她的细心照料下,代代信合人艰苦创业,白手起家,顶烈日,冒严寒,风里来,雨里去,从无到有,从小到大,走过了半个世纪的艰辛历程,50多年来,信合人始终不渝为农村、农业、农民真诚服务,成为我国金融领域中不可或缺的重要力量,托起了农村希望的太阳。

忆起去年上岗前培训的那段日子,仍清晰记得,褚主任抽出自己宝贵的休息时间冒着酷暑走进餐厅,与我们一起共进晚餐;走进教室与我们一起参加演讲比赛、才艺晚会、促膝交流;走进寝室看看风扇是否正常运转,生活条件是否可以。

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