2023年团课心得体会抗日报告(精选11篇)

心得体会是对个人经历、思考和感悟的自我总结和归纳。怎样将自己的体会与他人的经验结合起来，形成更有观点和深度的心得？%20心得体会是一种对自己过去经验进行回顾和总结的过程，通过总结，我们能够更好地规划未来的发展。

团课心得体会抗日报告篇一

抗日战争是中国近代史上的一段悲壮历程，这场战争的启示和精神价值至今依然深深地感染着我们。为了让广大青年学生更深入地了解和传承抗日战争的精神，许多大中小学都组织了抗日团课的学习活动。在近期我所参与的抗日团课中，我受益匪浅，获得了很多的心得体会。

第一段：抗日战争留下的深刻印象。

通过参加抗日团课，我深刻地感受到抗日战争给中国人民带来的巨大苦难和沉重负担。在团课中，老师以生动有趣的方式为我们展示了抗日过程中的惨烈战斗、无辜民众的痛苦以及英勇抗争的场景。那些血与火的岁月让我感受到了祖国的伟大和付出的代价。同时，我也深感到了年轻一代的责任和使命，我们要时刻牢记历史，珍惜和平，保卫祖国。

第二段：英雄事迹勾勒出崇高品质。

抗日团课让我了解到了许多抗战英雄的事迹，他们的崇高品质给了我莫大的启发。无论是邓小平、叶挺，还是刘胡兰等普通人，他们在面对困难和敌人时都保持着坚定的信念和勇气。他们的英勇事迹让我明白，只有当我们具备坚韧不拔的毅力和乐观向上的精神，才能够面对困境，战胜敌人，实现梦想。

第三段：团结合作是战胜敌人的关键。

团结合作是抗日战争中最为重要的因素之一，也是我在抗日团课中学到的重要经验。在抗日团课中，我们了解到了中国各个抗日区域的民众在战争中是如何相互支持、密切合作的。只有众志成城、同仇敌忾，才能够战胜强敌，保卫家园。这种精神也给我深深地启示，身处当下的我们，应该珍视团结合作，共同面对生活中的困难和挑战。

第四段：爱国情怀和奋斗精神要时刻保持。

在抗日团课中，我深深感受到了爱国情怀和奋斗精神的重要性。抗日时期，全国人民为了抵抗侵略者不惜生命，抛头颅洒热血。他们无私奉献的精神激励着我要为了国家的繁荣和人民的幸福而努力。在以后的学习生活中，我将时刻保持对祖国的热爱和对事业的奋斗精神，为实现中国梦贡献自己的力量。

第五段：传承精神，共同前行。

抗日团课让我明白，抗战精神是永不磨灭的火种，是中华民族坚定意志和伟大力量的源泉。作为当代青年，我们有责任继承和发扬这种精神。我们要通过学习历史，在日常生活中树立正确的价值观，勇敢面对困难和挑战，在自己的岗位上做出应有的贡献。只有通过每一个人的努力，我们才能够共同前行，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

抗日团课给予我们诸多的启示和感悟，让我们更加深刻地了解了抗日战争的历史和价值。通过学习和传承抗战精神，我们将更加坚定信心，勇敢追求梦想，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们要牢记历史，砥砺前行，为我们伟大祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

团课心得体会抗日报告篇二

近年来，随着国家实力的提升和国际地位的不断上升，中国人民对历史上的抗战历程开始越来越感兴趣。作为一名大学生，我也积极参加了学校组织的“思政课抗日报告”活动。通过这次听报告，我深刻体会到了抗战的伟大意义，也更加明白了当代中国更需要我们坚定的爱国情怀。下面，我将就这次报告所引发的一系列感悟进行分析和总结，希望能够给我和其他同学带来一些启示。

首先，抗日战争对于中华民族来说是至关重要的。抗日战争是中国近现代史上最伟大的一场革命战争，因为它不仅仅关乎国土的完整和中华民族的尊严！更重要的是，它关系到中华民族的存亡和未来的发展。当年，日本侵略者的入侵使得中国人民面临着灭顶之灾，中华民族的优秀文化和传统道德受到了严重的践踏和侵害。然而，中国人民在那个困难的时刻选择了与侵略者抗争，他们用鲜血和生命守护着自己的土地和尊严。正是因为这场伟大的斗争，中国人民维护了自己的独立和民族尊严，也为今天的我们创造了光明的未来。

其次，抗战精神是我们当代中国人最应该学习和秉持的。抗战时期，中国人民迎来了一场前所未有的困难和考验，但他们从未丧失战胜敌人的信心和决心。抗战岁月是艰难的，但是中国人民始终保持着团结一心、顽强拼搏的精神。这正是我们当代中国所需要的，特别是在面临各种挑战和困难的时候。通过听报告，我深刻地体悟到了团结、勇敢和坚定的抗战精神的重要性。只有以这种精神为指引，我们才能够战胜一切困难和挑战，迎来更加美好的未来。

其次，参与思政课抗日报告活动有助于我们更好地了解国家的历史和发展。通过抗日战争的历史，我们不仅仅能够了解那个残酷的年代发生了什么，更能够深刻地认识到爱国主义对于国家和社会发展的重要性。爱国主义是中华民族的传统美德，是我们这个民族的血脉和灵魂。只有通过紧密团结在党的周围、把革命理想同真实的社会需要结合起来，我们才能够为国家的发展献出自己的力量。思政课抗日报告活动非常有助于我们的国家认同感和自豪感的培养，因为在这个活动中，我们不仅能够听到那个时期的事实和故事，更能够深刻地了解到那段历史对于我们今天的意义所在。

最后，参与思政课抗日报告活动有助于我们树立正确的历史观和民族观。我们是一代年轻人，是新中国的接班人，我们的使命是继承和发扬抗战精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。我们需要树立起对历史的敬畏之心，我们需要知道我们的前人是怎样在那个特殊的时刻用鲜血和生命诠释了什么是民族尊严和民族精神。同时，我们还要树立正确的民族观，要有爱国主义的情感和思想，要有自信心和自强力，要做积极主动的社会公民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。只有这样，我们才能够成为推动国家发展的中坚力量。

总之，思政课抗日报告活动给予了我很大的启发和正能量。通过参与这个活动，我深刻地体验到了抗战的艰难岁月和伟大意义，也更加坚定了自己的爱国情怀。作为当代中国人，我们需要继承和发扬那段历史中的抗战精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。当代中国需要我们这一代年轻人勇于担当，勇于创新，勇于为国家的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能够真正成为时代的弄潮儿，创造出更加美好的未来！

团课心得体会抗日报告篇三

思政课是我们大学生活中极为关键的一门课程，它培养了我们的思想境界和社会责任感。最近，我们在思政课上学习了一篇抗日主题的报告，给我们留下了深刻的印象。在此我将分享我对这篇报告的心得体会。

首先，报告深入分析了抗日战争的背景和意义。在报告中，我了解到了抗日战争是中华民族与日本侵略者进行的一场殊死搏斗，它是中国人民为了国家的独立、民族的尊严和人民的幸福而进行的牺牲与奋斗的火热舞台。这场战争对于中国来说意义重大，不仅因为它标志着中华民族的觉醒和崛起，更因为它为世界反法西斯战场的创建和胜利做出了巨大贡献。通过这篇报告，我深深地体会到了抗日战争对于中华民族和世界的重大意义。

其次，报告生动地讲述了抗日英雄的事迹和精神。报告通过具体的案例和细致入微的叙述，向我们展示了一批英勇的抗日民族英雄。他们是那些毫不畏惧、坚持不懈地抵抗日本侵略的人们。他们用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严和民族的尊重。他们的精神是我们应该学习和传承的，他们无私奉献的精神、顽强拼搏的精神、勇往直前的精神，都深深地感动着我们每一个人。通过这篇报告，我深深地感受到了抗日英雄的伟大和崇高。

再次，报告提出了我们现在应该怎样继续传承和发扬抗战精神。在报告中，演讲者呼吁我们要珍惜当下的和平生活，在学习中提高个人素质，在工作和生活中展现出良好的道德品质和精神风貌。他们还强调了在追求自己理想的同时，要时刻保持对祖国的忠诚，时刻准备为了国家和民族的利益付出一切。这些观点对我产生了很大的启示，它们让我深刻地认识到，我们作为当代大学生，应该积极地投身到建设祖国的事业中去，用我们的努力和智慧为祖国的发展做出贡献。

最后，报告引发了我对于未来的思考和憧憬。通过这场报告，我更加明确了自己作为一个现代大学生所应承担的责任和使命。我相信，在未来的日子里，我们这一代的大学生将会在各个领域中发挥重要的作用，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。同时我也理解到，要实现自己的梦想和目标，需要不断学习和努力。只有通过不懈的努力，积极地提升自己的素质和能力，才能成为一个对社会有用的人。

总之，这场思政课上的抗日报告让我受益匪浅。通过听这篇报告，我对于抗日战争的背景和意义有了更加深入的理解，对于抗战英雄的事迹和精神有了更加深刻的感受。同时，报告也激发了我对于未来的思考和憧憬，让我明确了自己的责任和使命。我相信，在今后的日子里，我会更加努力地学习和成长，为实现自己的梦想和目标付出一切努力，并以光荣的方式为祖国的建设贡献自己的力量。

团课心得体会抗日报告篇四

一个多学期的实习生活，使我更深切地知道到一名儿童老师的工作;更深切地知道和把握了这一年龄阶段儿童的身心发展特征;同时也了解到了成为一名幼儿教师，除了做好儿童的教育工作外，如何做好与保育员、其他学生及父母的合作、协调工作也具备相同重要的地位。

原本我非常重视于对有关儿童身心发展特征及中国外儿童教育研究理论的学习，常常忽视了对儿童生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现原来训练幼儿的生活常规，培养人们的行为习惯及自理能力也有一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会运用机会对儿童进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都变成学生培养儿童良好行为习惯的机会。

在实习初期的之后，有心得的同学告诉我，不可以帮小同学处理生活中的争吵，如果有小同学遭遇什么不会的，做不了的，只可以耐心引导人们去完成。如果帮她们做了，后果就是它们依然都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得虽然幼儿园长的心里应该有一把尺，就是学生坚守的方法，这些原则的出发点和终点都应是发展和提升幼儿的素养。

小同学们都十分纯真甜美，我很喜欢和它们玩。我会趁做操前的这个机会和它们玩成一片，和它们聊天。我试着让自己成为小同学，融入它们的生活，但这种却并不代表小同学会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个同学的身份和它们说话，命令她们做事。有一次，我拒绝人们，他们吃完晚饭就让她们在操场自由活动。但由于那时突然有急事其实它们吃完晚饭后就让保育老师带她们出来吃饭了。下午下班，有个小同学说：老师你不是说我们吃完中吃饭就让我们去操场玩的吗?我认为很惊讶，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向人们道了歉，并呼吁自己未来要做到真正地遵从幼儿，对幼儿要讲信用。

在实习之后，最大的体会就是梦想与现实的差别巨大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的步骤和场景后，我以为那节课可以上的很高了，但事实却不是这种。上课时间的掌握，各个方法的衔接，幼儿情绪的激发，课堂秩序的维持等不确认的诱因，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想像中更高的要求。而这种也是我之后要切记和增加的。

我把在实习之后的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的理念，我的态度，我的能力在逐步地出现差异，从中也体会到成为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的心态来看待自己的工作，注重经验的累积，注重观察有心得的同学是怎样上课的，并借鉴他们好的方面，不断提高自己的素养。这是一个蜕变的过程，也是必经的过程，如果自己的心态乐观，观察仔细，吸收得当，那么，就必定无法获得进步，得到提升和发展。

团课心得体会抗日报告篇五

近日，我参加了一堂关于抗日主题的团课，通过这次团课，我深刻地认识到了中国人民在抗日战争中的英勇牺牲和无私奉献。下面我将从团课背景、课程内容、心理体验、价值认知和行动呼吁五个方面来阐述我的心得体会。

首先，谈谈团课背景。毋庸置疑，抗日战争是中国历史上一段极为重要的历史时期。这段历史对于中国人民来说，不仅意味着与外敌斗争，更是团结一心、互相帮助的时刻。因此，举办这样一堂关于抗日主题的团课，可以提醒我们铭记历史，珍爱和平，传承先烈的光荣传统。

其次，团课内容令人印象深刻。团课通过讲述多位抗日英雄的故事，展示了他们在战斗中所表现出的坚韧不拔、不怕牺牲的精神。同时，通过展示抗日战争中炮火连连的惨状，我们深刻感受到了那个时期的艰辛和苦难。这些内容让我真切地认识到了抗日战争的艰巨性和伟大性。

第三，谈谈我的心理体验。在团课过程中，我深深地感受到了英雄们的无私奉献和对国家的热爱。我不禁感到自愧不如，内心涌起了一股强烈的爱国之情。同时，我也感到一种使命，作为新时代的青年，我们应该传承和发扬抗日英雄的爱国精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第四，我对这次团课的价值认知。我们所处的和平时代是建立在先烈们宝贵生命上的，每一位抗战英雄都是宝贵的历史遗产。通过团课，我意识到，只有记住历史、尊重英雄，我们才能更好地传承和发扬先烈们的爱国精神。同时，在现实生活中，我们也要以他们为榜样，坚持正确的道义观念，自觉为实现民族复兴作出自己的贡献。

最后，我在这里呼吁每一个人都能行动起来，传承先烈的光荣传统。作为一名青年学生，我们可以通过学习先烈们的事迹，向他们学习，以此激励自己勇往直前、追求卓越。同时，我们也可以在日常生活中从点滴小事着手，比如爱护环境、助人为乐等等，传递正能量，贡献自己的力量。只有我们这一代年轻人肩负起责任，才能实现中国梦。

总之，通过这次抗日团课，我对抗日战争有了更深入的认识和了解。同时，我也从中获得了启示，坚定了自己为实现中华民族伟大复兴而努力的信心。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够实现我们的梦想，实现我们伟大复兴的中国梦。

团课心得体会抗日报告篇六

近年来，中国电影以其故事真实、情感真挚的特点不断赢得观众的喜爱与认同。其中，《抗日团课》这部纪录片以其独特的纪实手法，深入的历史考证和真实感人的人物故事，引起了广泛的关注和热议。观影后，我深感这部影片不仅是一次重温历史的机会，更是对勇敢抗战精神的一次强烈呼唤。以下将从三个方面谈谈我对这部影片的体会。

首先，影片通过真实的历史记载和人物故事，生动地再现了那一段惨烈而又英勇的抗战岁月。在我看来，《抗日团课》所述的真实事件，源自于独立自主的历史调查和严谨的史料研究。这些事件的真实再现让我对历史有了更加深入和具体的理解。影片中所呈现的那些抗战英雄和同胞们深爱的热土，令我为他们的民族大义和牺牲精神而动容。在看到他们为国家民族不屈不挠的战斗时，我体会到了他们心中那股不畏艰难和死亡的坚定信念，从而引起了我内心深处对于勇敢与坚持的敬佩之情。

其次，影片通过展示抗日英雄个人的品质，呼唤我们新时代的团队精神和担当责任的品质。通过对于抗战英雄的描写，影片强调了他们的智慧、毅力和忍耐精神。在团结协作的斗争中，抗战英雄们为了实现最终的胜利，展现出了巨大的毅力和顽强的意志。这些英雄的个人品质在现实生活中依然值得我们持续学习和借鉴。新时代的我们正面临着前所未有的挑战和艰巨任务，只有通过团结协作和担当责任，我们才能在面对各种困难的时候勇往直前，最终战胜困难取得胜利。

最后，影片通过深入揭示抗战背后的人性和家国情怀，引起了观众们的共鸣和思考。影片中展示的那些英勇抗战的红色精神和历史悲情，实质上是对内心人性的一次触动。这些抗战英雄们在战火纷飞的年代中，为救国家民族放弃了自己的快乐和幸福。在看到这些英雄为国家民族不屈不挠的战斗时，我深感到他们内心深处那份无私奉献的家国情怀。这让我感到应该铭记这份情怀，保持对家国纯真的感情，为实现民族的伟大复兴而努力奋斗。

总之，通过观看《抗日团课》，我深刻地体会到了那段英勇抗战岁月的艰辛和伟大。这部影片通过真实的历史资料，揭示了抗战背后的人性和家国情怀，强调了团队精神和担当精神的重要性。作为一个新时代的年轻人，我将永远铭记那段历史，坚守对国家、对民族的忠诚，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。相信在未来，我们的国家将会更加繁荣富强，在新时代的广阔舞台上，肩负起历史赋予的时代使命。

团课心得体会抗日报告篇七

在整个中国抗日战争时期，有许多人以各种各样的方式为国家的胜利努力着。在当时的社会背景下，许多组织和机构为保护和支持国家的政治和军事行动作出了很大的贡献。其中，团体和集体课程是研究和发现抗日情境中的一种重要方式。通过学习这些课程，我们可以更好地理解和感知抗日战争中的事实，同时提高个人的直觉和反应能力，这让我深深地感到了这个时期的残酷和伟大。

第二段：抗日故事。

参加团课教育的一个很重要的方面就是学习抗日故事。在这些故事中，我们可以看到许多英勇坚毅的人们为保卫自己的祖国而不惜牺牲自己的一切，他们的故事启示了每个参与团体课程学习的人们向这些英雄们学习，为祖国的解放做出更多的努力。

第三段：团队精神。

通过加入团体学习，我们可以感受到团队精神的重要性。许多团队可以通过正确的沟通和协作来正确地达到目标，并取得成功。在抗日时期，由于各个地区之间的距离以及许多特殊情况的存在，团队协作的意义更加重要。只有团队成员之间相互配合，并形成一个团体精神，才能有效地抵制敌人的进攻。

第四段：团队挑战。

此外，在团队课程学习中，也存在许多的挑战。这些挑战包括了一个团队应对的各种情况，例如危机和冲突等。对于一个被困在困难中的团队，它需要通过发挥整个团队的力量，将团队成员的所有能力和知识最大化，才能有效地应对各种压力和挑战，这种挑战精神在抗日战争中也同样重要。

第五段：总结。

总之，团课教育让我们对抗日战争和那个时代的人们更加的了解。在团队精神的基础上，掌握如何面对各种挑战和困难的能力，这些都是对我们今天的帮助和启示。我们每个人都应该尽自己的努力，为了祖国的繁荣富强而不懈努力。

团课心得体会抗日报告篇八

尊敬的xx领导：

一、实习目的与意义。

1、理论结合实践，将理论应用到实践中。平时在课堂中所学的知识理论性较强，与实践差距较大，不经过实践检验的理论经不起推敲。毕竟书本上学到的知识是死的，实践应用中可能出现各种各样的情况，不是书本知识能够预见的。另外在实践中，应用理论知识，理论指导实践。可以针对教学中发现的问题，从理论中找到指导方向，完善教学，提高教学水平。

2、了解和熟悉幼儿园的工作和运行。深刻理解幼儿园的教学任务、目的以及发展方向。在学校学习，我们是学生，从来没有站在教育工作者的角度考虑问题，况且我们面对的学生还是婴幼儿，这更增加了我们的挑战。我们还不具备单独解决问题的能力素质。课堂学习也没有教给我们这种能力，所以必须走进学校，走进一线，直接和学生面对面，在其他教师的指导下逐步学习，逐步适应，逐步进入情况。

3、增强责任心事业感。作为学生，我们还没有进入职场，还没有开始我们的职业生涯，而且还是特殊的幼师职业。我们不了解婴幼儿，不了解该怎样面对。幼师是一个高尚的职业，令人向往，但是我们从来没有经历过。不知道其中的艰辛与不易。只有通过实习，我们才能及早了解这个职业的特殊性，做好心理准备。提前知道投身这个职业所需要付出的辛劳。只有这样才能培养出对职业的热爱。

4、找到差距，提高能力素质。实习的过程也是我们不断提高的过程。我们总觉得自己学到了所需要的知识，对未来也是信心满满。只有经过实习，才能找到所学的知识和实际需要到底存在哪些不足。只有知道自己的不足，才能自觉的学习，弥补不足。

5、培养与幼儿的初步感情。只有从内心里充满对婴幼儿的爱，才能更好地干好工作，才能把感情投入到工作中去。我们面对婴幼儿这个特殊群体，特别需要爱，一些小的疏忽，都会造成严重后果。通过实习能培养与幼儿的感情，深入到幼儿的感情世界，这对幼教工作至关重要。只有培养而的深厚感情，才能更好地为他们服务。

二、实习内容和总结。

1、通过学习公开课，观察幼儿园各年龄段教学班的教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。

2、通过参观，观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

3、学习幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。

4、观察保育员是如何进行保教工作的，学习如何做好保教工作。

5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。

6、学习日常活动的组织，了解幼儿园安全保卫工作的基本方法。

7、准备一堂主题实践活动课，进行试讲，找到自己存在的问题。

面对婴幼儿，我们仅仅拥有理论知识是不够的，婴幼儿不同于青少年，也不同于儿童，他们的认知水平还很有限，还处于高速发展阶段，所有的一切也远未达到成熟的水平。面对这样的群体，我们就不能从成年人的角度考虑问题，要把自己也当做他们的一员，以他们的方式思考问题，才能最大限度的达到想要的效果。以符合幼儿心理发展的方式开展教育活动，尊重他们所处的发展阶段，给予适当的帮助，促进婴幼儿全面发展。不能以自己的思维来揣度幼儿的思维，自己认为很简单的问题，对于婴幼儿来说很可能就会是一个无法理解的'，这时候，我们以何种方式向他们表达清楚就显得犹为重要了。我们就不能以成人的思维方式，而是更加侧重于以婴幼儿能理解的角度来说明问题。

在学习的过程中，不同的教师对教学的组织有不同的方法。面对这些还不具备自我约束能力的婴幼儿，堂上会出现很多意想不到的状况，婴幼儿这个群体注定课堂的秩序不可能一直保持的很好，有的教师通过过于严厉的管理方式来维持课堂的教学秩序，有的则善于利用引导的方式来化解这一难题。很显然，我不赞成通过过于严厉的管理方式给婴幼儿过多的束缚，从婴幼儿成长发育的角度来看，这也是不可取的。这个年龄阶段本身就是就处于不断地发展变化，对婴幼儿未来性格的发展起着至关重要的作用。课堂上的一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。我们首先就要适应这种课堂状况。

在课堂上真正的主人是孩子，而不是教师。这是我们必须要转变的思想观念，找准定位是能否成为一名优秀幼师的关键。

教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学，幼儿就会积极配合，这种过程是很开心的。

三、收获和不足。

1、本次实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，了解幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。

2、实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

3、实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

4、对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

(1)表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

(2)语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

(3)专业技能不扎实。

(4)人际关系的处理有待提高。

(5)与教师的交流显得有些少。

特此报告。

xx。

xxxx年xx月xx日。

团课心得体会抗日报告篇九

抗日战争是中华民族历史上一段重要的篇章，团课心得体会抗日，不仅让我们了解历史，还能够唤起我们爱国精神和民族自豪感。在团队磨合和锻炼中，我们也能够体会到团结协作的力量，这也是我们抗日战争最终胜利的关键。

第二段：团课的收获。

在团队紧密配合的环境下，我们体会到了集体力量的强大。每个人虽然只是小小的一份子，但是我们团结一心，便可以战胜任何困难。这与我国抗日战争时期几百万的民众勇敢抵抗异常相似。从这一点上，我们体会到了共同团结的重要性，这是我们在今后面对各种困难和挑战时必备的素质。

第三段：抗日战争中的精神。

在抗日战争时期，我国人民未退却，未屈服，以坚定不移的决心抗击入侵者，表现出了极度的爱国情怀和坚强的抗争决心。无论是战争时期的战士，还是后方的群众，都同心协力捍卫国家尊严和民族荣誉。这种民族精神激励着后来的人们，鼓舞他们追寻民族独立和自由的决心。

第四段：团队意识和抗争精神的关系。

团队意识和抗争精神是不可分割的。在团队的配合下，每一个人可以充分发挥自己的能力，尽自己最大的努力去达成团队目标。在国家和民族利益面前，我们也同样需要这样的精神，坚守初衷，不违心愿，勇敢面对敌人，并付出所有的努力和奉献。

第五段：结语。

抗日战争是中华民族走向强盛的历史转折点，也是我国近代史上极为难忘的一页。而团课心得体会抗日，更是展现出我们的团队精神和抗争意识。正如当年我们的前辈，捍卫国土，维护和平，用自己的生命诠释出进行抗争的精神，我们也要在今天，以团队的力量和坚强的意志，继承和弘扬这种精神，为我们的未来和家园作出贡献。

团课心得体会抗日报告篇十

作为中国新一代的年轻学子，我们时常思考着我们的历史，特别是对抗日战争这段历史的意义与价值。近日，在思政课上，我们聆听了一场生动而有深度的抗日报告，这让我深感思政课的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够与大家一同探讨思政课的使命和价值。

抗日报告以抗战背景为基础，以历史事实和原始记录为依据，全面、客观地介绍了中国抗日战争的起因、过程和结束。这场报告通过展示抗日同志们的英勇抗争精神和无私奉献，激励我们感受到了前辈们为国家和民族付出的巨大牺牲，充分彰显了抗日战争的伟大意义。

第三段：思政课的重要性。

抗日报告充分展示了思政课的重要性。思政课是针对全体学生的一门基础性课程，旨在引导学生正确认识社会和历史，培养道德伦理，形成正确的世界观、人生观和价值观。通过对抗日战争的深入研究和学习，我们能够更好地理解历史的发展脉络，更好地认识到了抗日战争带给中国人民和世界的深刻影响。思政课的意义不仅在于传承历史，更在于引导我们从历史中汲取教训，为我们的未来提供有益的指导。

第四段：抗战精神的时代价值。

思政课所传授的抗日报告，不仅让我们了解了过去的历史，更重要的是引导我们思考现在的社会和我们个人的责任。抗日胜利对于中国人民和世界的意义不言而喻，但我们也应该思考，如今的社会和时代有哪些问题和挑战需要我们去面对，我们又该如何展现和传承抗战精神，肩负起我们的责任和使命。抗日报告通过抗战英雄们的榜样力量，引导我们思考和行动起来，从自身做起，为祖国的繁荣和社会的和谐贡献自己的力量。

第五段：思政课对我们个人的启示。

通过抗日报告，我们深刻体会到了抗战时期人们的坚忍不拔、无私奉献和英勇精神，这些精神力量给了我们很大的启示。在我们日常生活中，也存在诸多困难和挑战，但只要我们秉持着抗战精神，就能够勇往直前，迎难而上。我相信，思政课的抗日报告不仅仅是一次教育经历，更是一次人生的洗礼。通过思政课的学习，我们将更加明确自己的价值观，成为有责任感和担当精神的新一代。

总结：

思政课的抗日报告精确而丰富地呈现了抗日战争的历史事实和意义，让我们更好地了解抗日战争的时代背景和价值。思政课的意义不仅在于传承历史，更在于引导我们从历史中汲取教训，思考现实社会的问题和应对方法。通过思政课的学习，我们能够更好地认识到自己的责任和使命，坚持正确的价值观，成为时代精神的传承者和弘扬者。思政课的抗日报告对我们个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。

团课心得体会抗日报告篇十一

团课是中国传统文化中的一种教育方式，旨在通过团体学习，弘扬集体主义精神，提高个人素质。随着时代的变迁，传统的团课在现代社会中也得到了新的发展和应用。本文将围绕团课中学习的抗日主题，分享我个人在参加团课时的心得体会。

第二段：抗日主题的学习。

抗日是中国近代史上的重要事件之一，也是团课中经常涉及的重要主题。通过学习抗日历史，我深刻体会到了中华民族强大的凝聚力和历史传承的重要性。在学习中，我们了解了很多牺牲自己、保家卫国的英雄人物，更能够体会到他们的崇高精神所代表的价值和意义。

第三段：团队合作的重要性。

如同抗日时期团结一心的抗战精神，团课中也要求团队成员之间团结协作，共同达成学习目标。在团队合作过程中，我们互相帮助、支持，共同努力，实现了团队的目标。团队合作的心态也让我在团队之中获得了更多的收获和成长。

第四段：个人成长的体验。

团课中，个人的成长也是不可缺少的环节。学习抗日的历史，让我体验到了坚韧不拔、毅力不断的品质，让我在面对不同的困难时能够坚定自己的信仰和行动。同时，在与不同个性的人打交道时，我也更加懂得了如何与人相处，如何理性处理分歧，这些对我未来的人际交往和职业生涯大有裨益。

第五段：总结。

总的来说，团课是一种集体的学习方式，激发了我们的团队精神，让我们在参与的过程中收获了很多体验和收获。而抗日主题的学习，更加让我们懂得了历史的意义和传承、集体意识的重要性，同时也使我们更加感受到了勇气、胆识、担当这样的人生准则。最终，这些理念和价值观将是我们走向未来并继承中华文化的重要财富。