节俭光盘心得体会及感悟 厉行节俭,光盘行动心得(2篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关节俭光盘心得体会及感悟一

历览前贤国与家，成由节俭败由奢。自古以来，我们中华民族就以勤俭节约为荣，奢侈浪费为耻。当端着满是剩饭的餐盘你是否会不以为然?当知道我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，最少倒掉了2亿人一年的口粮，你是否仍无动于衷?粮是生命之基，而我国仍有1亿多贫困人口一日三餐的生计无法保障。“光盘”不是一句口号，而应是一个行动、一种习惯。让我们行动起来，共同做到：

传承美德，将“光盘”常放在心上。“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”古有魏征居安思危、戒奢以俭，今有雷锋勤勉节俭、朴实无私。光盘只是切入点，节俭是个大范畴，让我们牢记“取之有度，用之有节，则常足”的贤人嘱托，珍惜盘中餐，拒绝浪费。

践行美德，将“光盘”融入手足间。“侈而惰者贫，力而俭者富”，前者不只贫于品德，后者不只富于衣食。节约是一种美德，更是一种智慧，厉行节约需要我们将每一只碗盘当作道德的天平，不攀比、量力行，点餐打饭要适量;不浪费、勤节俭，剩饭剩菜要打包。用实际行动拒绝“舌尖上的浪费”。

弘扬美德，将“光盘”带给身边人。勤俭美德是社会最朴素而可贵的财富，它需要一沙一石的凝聚，一草一木的积累。从嘉兴南湖的破船到南昌城头的第一声枪响，革命先辈们浴血奋战、艰苦奋斗换来今天的幸福生活，我们怎能让奢侈浪费凌驾于节约朴素之上?让我们将口号变为行动，将行动化为习惯，争做 “节约型”校园的带头人，勤俭节约的“光盘”人。

同学们，让我们积极行动起来，以节约为荣、浪费为耻，从小事做起、从自己做起，吃光盘中餐，今天不剩饭。做“光盘行动”的践行者、推广者和监督者。节约每一粒米，牢筑生命之基，共同彰显青年学子的品质和责任，谱写勤俭节约树美德、青春建功中国梦的主旋律!

倡议人：___

时间：____年__月__日

有关节俭光盘心得体会及感悟二

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

在21世纪，资源成为了一个阻碍社会发展的大问题。有人以往计算过，如果我们再不节俭，那么60年后我们将没有石油和天然气，200年后煤炭资源也将面临枯竭。为了我们的子孙后代能够继续使用这些资源，我们必须要节俭，必须要从此刻就开始节俭。在我国，由于人口的原因，资源问题更显得重要，节俭也更显得迫在眉睫。然而，此刻的许多人已经把艰苦朴素这一中华民族的优良传统忘得一干二净。这对于一个社会来说，真是一场危机啊。青少年是未来，是期望，也是最活跃的最富有活力的一个群体，如何使他们继承并发扬艰苦朴素这一优良传统是将我国建设成节俭型社会的关键。所以，学校团委会、学生会在此向青年团员发出如下倡议：

1、节俭我能行，我是节俭的一代。

1）尽量双面用纸，不能双面使用的背面当作草稿纸使用；

2）少用餐巾纸等一次性用品；

3）一个人在教室的时候，只开自我头顶的灯；

4）最终一个离开房间的时候，关灯，关电器；

5）提高学习效率，缩短学习时间。

2、争做学校节俭能手，一同建起节俭型的学校。

1）在学校中见到浪费的现象时，上前提醒并帮忙改正；

2）同学之间交流自我家的节俭小窍门；

3）自发的比比看谁是节俭能手；

4）在学期末，把自我没用的旧书卖给下一届的同学；

5）把用过的废纸收集起来，送到回收站；

6）可是分消费，比如同学过生日的时候用真心的问候代替生日礼物。

3、做家中的节俭代言人，让你的家成为一个节俭型的家庭。

1）向家长宣传节俭，介绍自我的节俭方法；

2）将空调的能耗降到最低，比如在夏季将空调设置成26度，这个温度是最适合学习的温度，同时也能够节俭用电；

3）多用可重复使用的电池，在充好电后及时拔下充电器；

4）洗手的时候不要把水开太大，擦肥皂的时候，关上水龙头；

5）洗澡时，尽量不用浴缸洗，尽量缩短洗澡时间；

6）洗衣服时，放入的洗衣粉要适量；

7）烧水做饭时，要因需求量来做，节俭燃气；

8）在出去吃饭时，避免浪费粮食的现象；

9）在购物的时候，不买没用的东西，用可重复使用的环保购物袋；

10）外出时尽量使用节能的交通工具，比如路程不远时能够选择骑车或走路，路程较远的时候能够选择公交车地铁等公共交通工具；

11）帮忙家长做些力所能及的家务，用上自我明白的节俭小窍门；

12）把家中不节俭的地方找出来，并把相应的解决方法写下来，贴在家中一个显眼的地方；

13）监督家人，发现有浪费的地方要及时指出。

4、从我做起，感染别人，为建设节俭型社会贡献一份力量。

1）利用假日，组成志愿者团体，走入社区，走上街道，利用展板标语等形式向人民宣传节俭的生活理念和生活方式；

2）在社会生活中寻找不节俭的现象，提出合理的改善方法，并向相关部门反映；

3）无论在家里，在学校里，或是社会上，都要用自我的实际行动来感染周围的人，创造出一种节俭的社会氛围。

作为一名中学生，一名祖国的接班人，我们有职责也有义务尽自我的所能，为建设一个节俭型的社会贡献一份力量。为了社会的可持续发展，为了资源的可持续利用，为了我们完美的明天，让我们，从此刻开始，从自我做起，将节俭进行到底！