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师傅启航心得体会报告 生涯启航心得体会(七篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 17:05:26 页码:10
师傅启航心得体会报告 生涯启航心得体会(七篇)
2023-01-08 17:05:26    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题师傅启航心得体会报告一

站在这里,很感慨。今天,我荣幸地成为一名指导教师,将在协议书上庄重地签下自己的名字,我想,我们埭头小学的拜师会,不是一个虚空的形式,一纸协议和一束鲜,它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力,我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。

师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。

今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。

同时我也想给徒弟们提几点希望:

一、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实您学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好,有些教学教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。

二、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器。

三、抓住课堂主阵地,提升自己的综合素质。平时要精心备课,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来。

最后我想送给青年教师一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。

希望你们珍惜你们的财富——年轻!

主题师傅启航心得体会报告二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑。因为我觉得自己还有很多不足,还需要进一步学习。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多热情的老师,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我,让我不断地成长。

时间飞逝,一晃我参加工作已二十多年,在这二十多年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生。为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。实际上自己仍有许多方面需要提高。师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高。以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人,一个正直的人,引领青年教师更好更快地进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务上,我们一定给徒弟起到榜样作用,指导、督促徒弟高质量地完成各方面的工作。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步,认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。

“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽说我们做师傅的积累了很多教育教学经验。但是,新教师身上也有着我们所没有的优势。比如他们充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲等等。他们所有的一切优势也将感染着我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。因此“帮带”是相互的。希望在“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互帮助、共同快速进步!

最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家!

主题师傅启航心得体会报告三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑。因为我觉得自己还有很多不足,还需要进一步学习。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多热情的老师,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我,让我不断地成长。

时间飞逝,一晃我参加工作已二十多年,在这二十多年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生。为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。实际上自己仍有许多方面需要提高。师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高。以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人,一个正直的人,引领青年教师更好更快地进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务上,我们一定给徒弟起到榜样作用,指导、督促徒弟高质量地完成各方面的工作。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步,认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。

“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽说我们做师傅的积累了很多教育教学经验。但是,新教师身上也有着我们所没有的优势。比如他们充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲等等。他们所有的一切优势也将感染着我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。因此“帮带”是相互的。希望在“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互帮助、共同快速进步!

最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家!

主题师傅启航心得体会报告四

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,举行灵宝市“青蓝工程“师徒结对启动仪式。很荣幸能以”蓝方“导师代表的身份发言,我既感受到了上级领导的信任与鼓励,更体会到自己肩上的责任和压力。

看到今天在座24名“青方“教师,我不禁想起自己第一次初踏讲台,第一次公开教学,第一次课堂竞赛,第一次外出学习培训的场景。回想昨天,一路走来,成长的历程历历在目,倍感亲切。许许多多教育生涯的“第一次“,虽不尽如人意,但却让人记忆犹新。因为这些经历孕育了我的梦想,见证过我的青春,充盈着我的激情和活力。

老师们,作为从教者,我们的事业可以平凡,但不可以平庸和乏味。教书二十六年来,我一直坚守着这样的教育信条:教书就是在教自己。既然时刻和学生在一起,不妨就做一束光,和生命一起成长。我时刻提醒自己不忘踏上从教路的初心,不忘教育教学专业的学习,努力提升教书育人的能力,在成长中逐步积累教育教学经验,收获着一个又一个来自学生的惊喜。我要真诚地感谢在专业发展上曾给予我帮助和鼓励的每一个人,我更庆幸自己能够生活在一个个教科研氛围浓郁的大环境中,努力工作,刻苦学习。

然而,面对着日新月异的信息化时代,面临着新形势下教育教学的新要求,我也清醒地觉察到自己在专业发展上面临的瓶颈:困惑与创新,理念与实践,技术与教学,教改与常规,课堂与评价……所有这些,都需要我重回到教育的源头,从教学的原点再出发,进行深刻的思考和认真的探索。

教无止境,学无止境。感谢教体局搭建”青蓝“工程师徒结对的平台,感谢年轻教师的积极参与。年轻教师的成长需要有人呵护帮助,就像小树的成长离不开浇水、施肥、剪枝一样。年长教师突破瓶颈同样要在与年轻教师深度合作中同生共长,齐心协力。师徒结对的内在的意义在于每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就自己。让我们携手前行,建立真挚友谊,收获成长喜悦,感悟心手相连的快乐。

“蓝“方导师虽有经验的优势,但也有不足;”青“方教师虽有经验的欠缺,但更拥有充沛的精力,旺盛的热情,活跃的思维,崭新的思路和强烈的求知欲,这些都是师傅们值得学习的地方。在今后“青蓝工程“的活动中,”青蓝“双方互相学习,共同探讨,取长补短,优势互补,共同提高自己的业务素质和水平。

古人云:“三人行,必有我师焉”。在灵宝教育这个师者荟萃的热土上,善教善导者比比皆是。徒弟不能只向师傅一人取经,更应该向身边的老师们,向灵宝教育的精英们虚心请教,取众家之长,培养自己的教学风格。我相信,经过大家的努力,每一位徒弟都会以真心取得真经,每一位师傅都会以真情唤醒热情。今天的师徒成功结对,明天定会结出丰硕的果实。祝愿每一位师傅都能桃李绽放,每一位徒弟都能学有所成,“青出于蓝而胜于蓝”。

我始终相信这句话:“一个人行走,可以走得很快;一群人行走,才能走得更远。“感谢这次”青蓝“师徒结对,让我和我的同事们能够有机会和灵宝教育的新生代老师们一起行走,一起努力,互相学习,共同进步。

在此,我代表在座的师傅们向大家庄严承诺:我们定将自己的工作经验和教学方法,毫无保留地传授给徒弟。在徒弟遇到困难时,一定给予真诚的关心和指导,帮助他们走出困境,快速成长!

最后,我想送给在座的年轻教育同仁们三句话,一起共勉:

第一句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——趁着年轻多做事。我们要在做事中积极反思,在做事中提高水平。

第二句:咬定青山不放松,立根原在破岩中。——练好专业基本功。备课时认真钻研教材,上课时力求生动高效,作业批改中把握学情,教学反思中改进提升。

第三句:问渠哪得清如许,为有源头活水来。——读书研究增才干。静下心来读书能够让我们学会思考,学会研究,更能够让我们开阔视野,获得智慧。

俞敏洪说:“理想是什么?理想是眼光,永远看向未来,有意愿、有动力勇敢地去追求未来;理想是走出当下的状态,摆脱平庸的生活,去追寻更好的生活状态;理想是不管道路多么艰险、多么漫长,依然愿意风雨兼程走向远方。““如果你是一只鸟,天空就是你的家;只要拥有理想,并且能够立足现实,那么早晚有一天会长出腾飞的翅膀。”

衷心祝愿在座的每一位教育同仁能够胸怀理想,脚踏实地,幸福工作,事业成功!

谢谢大家!

主题师傅启航心得体会报告五

本年度我校继续实行“青蓝工程”,我担任谢超师的师傅。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析谢超老师的优缺点,结合他的原有水平,制订出本学期的师徒结对计划如下:

一、主要任务

本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径,利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法,有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能,拟定以下主要任务。

1、理论学习和业务学习:师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研,学习现代教育教学理论,特别是国家基础教育课程改革相关理论,做好读书笔记,建立读书时间、实践反思等专栏,不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习,吃透教材,不断提高教师业务水平。

2、教学实践:开展教学教研师徒结对,开展互助备课,实现徒弟的“一课多上”(在本班上,修改教学预设,再到师傅班上)和一课多案(在师傅指导下不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好2节指导课、徒弟上好2节探究课。

3、教育教学研究:师徒间定时或不定时开展问题教研,讨论解决教育教学实际中的疑难问题,并形成每学年1个研究专题,开展专题研究或课题研究,形成个性化教学能力,提升师徒的教科研能力和水平。

4、班级管理:确立课堂为学校德育主阵地,以培养学生良好的兴趣和行为习惯为抓手,建立民主、平等、和谐的师生关系和班级文化,构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络,拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法,形成三位一体的教育体系。5、经验总结:强化教师的反思意识和反思习惯,记录在教育教学实际中的所思、所感;撰写教后反思(每课1篇)、经验总结与教育教学论文(每学期1篇)等,加快教师思维方式的转化和优化,把公共知识内化为个人知识,从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。

二、基本要求

1、每周师徒间互相听课至少1节,要有听课记录、评课意见。

2、要求谢超老师认真写教后反思(每课1篇)、经验总结与教育教学论文(每学期1篇)。

3、我主动推荐教学理论书籍给谢超老师,要求她每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊,并撰写读书笔记。

4、要求谢超老师在校内举行一次汇报课。

5、我本人制定一份培训计划,撰写一份培训总结。

6、培训结束后,收集有关材料存档。

主题师傅启航心得体会报告六

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

首先,我们要更加地严格要求自己。平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。

其次要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课,命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。

第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。

第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。徒弟要向老师求教,更要潜心钻研,大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格,将是我们76中最宝贵的资源和财富。

感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。我相信师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,或者一纸协议,它构建的是一个团队,一种文化,它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长,青出于蓝而胜于蓝,学校的希望和未来寄托在你们身上。

主题师傅启航心得体会报告七

各位领导,各位老师:大家好!

首先感谢学校领导给我这个机会,作为师傅代表在这里发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸,是压力,是义务,更是责任。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为陶堰镇小的新教师培养工作尽我们的全力。

在这我还想和徒弟们说几句心里话:

当一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:

1、虚心学习,提高自己。学如逆水行舟,不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断的发展奠定坚实的基础。

2、学会积累,充实自己。教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,显现个性,才能缩短成长周期,站稳讲台,并成为受学生欢迎的老师。

3、教学相长,切磋提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合;而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,在教学活动中,徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。

4、加强研究,勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材,探讨新问题,变成师徒共同的话题。因此,希望新教师学会写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学,为自己的课堂教学谱写新美的华章。最后,我想说,我们将会和徒弟一起快乐地学习,快乐地工作。我相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实!谢谢大家!

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