2023年暑期结亲心得体会精选(大全10篇)

总结自己的心得体会，有助于我们更好地理解和掌握学科或工作领域的要点和核心。那么我们怎样写一篇优秀的心得体会呢？首先，我们要深入思考和反思自己的经历和感受，真实表达内心的体验和感受。其次，我们要逐步展开，从整体到细节，系统地概括和总结自己的心得体会。同时，我们要注重逻辑性和条理性，合理组织语言，做到言之有物。此外，我们还要注意语言的精炼和准确性，使用恰当的词汇和句式，使文章更具有说服力和表达力。最后，我们要积极分享心得体会，与他人交流和探讨，从中获取更多的思考和启发。以下是一些写作心得和体会，希望可以帮助到正在写作的你。

暑期结亲心得体会精选篇一

暑假已过半，回想起来，这段时间真的是充实而又特别的。不仅有时间陪家人，也有机会去感受生活的美好。接下来，我将从学习、工作、旅游、运动和人际交往五个方面，分享我这个暑假的心得体会。

一、学习。

说起来，暑假这个词充满了学习的味道。但是，从纸质的教材努力学习，到通过线上课程自学，无一例外，都是一个以自我激励为核心的学习过程。在学习过程中，每一本书或者论文都给我带来了新的收获，这让我倍感欣喜。正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

二、工作。

从来没有这么认真去对待暑期实习。与一些有经验的同学交流，听他们的故事，收获了很多。因为他们的经历，我逐渐学会了更多的实际能力，比如说独立工作，团队合作，以及解决问题的能力。在一些任务中，我也发现：错误同样重要，如果能够从错误中找到问题，然后解决它们，那就是一份颇有价值的经验。

三、旅游。

旅游是我最喜欢的事情之一，这个假期自然是不例外。旅游不一定要去远，远行毕竟是许多人的梦想，但是我更喜欢那些可以和身边人分享的小旅行。或许这样更加实际，也更容易记住。不过，无论是远行还是小旅行，旅游可以使人在充实体验中，寻找生活中的一些美好。

四、运动。

从一些长时间运动中，我学到了贵在坚持。一开始每天只能跑10分钟，而到最后甚至可以跑40分钟。这让我觉得很自豪，坚持的力量真的是无穷无尽。在选择运动的时候，避免单调性，试着去任何一处景点做佩戴头戴设备（如望远镜）远眺可用于观看的物体，将身体的能量投入运动，同时享受大自然的美好。

五、人际交往。

通过这个暑假，我巧妙地学会了如何与不同性格的人相处。在这里，我所学到的最重要的经验是沟通。如果你能够学会如何与周围的人更好地沟通，那你可能会发现，你和他人之间的所有障碍都不再排除。我相信，如此多年来所累积的经验对于我今后的面试和更好的人际交往将是有益的。

总的来说，这个暑期我学会了如何更好地自主管理时间和任务，也学会了如何在人际交往中更好地与他人相处。在接下来的日子里，我想把这些学到的东西继续延伸下去，并且让生活的质量继续提供。就此，我想告诉所有读者，无论你是在学习生活，无论你在做什么事情，只要你能够脚踏实地去做，你就一定能够发现生活的美好。真正的提高，就在不断地努力和积累中了。

暑期结亲心得体会精选篇二

今年的暑假社会实践活动日子，早已远扬。快要到回校的时候了。回顾起来，至今历历在目，感触很深，在这次打工中，短短的一个多月日子里，我们每个人都相当认真负责。真正意识到团结合作的重要性以及一些重要的社会实践和技巧。此次的打工开阔了我的视野，冶炼了情操，加大了我与社会的接触面。

这次在一家厂里打工，感触很深，通过一件事体会到了一种管理工人，提高工作效率地方法。我在的这个厂里，有白班和夜班，在这个厂里干了些天发现白班和夜班的工人生产效率都很低，自从那次厂长检查后，情况大不相同哦，我问同事“怎么回事。”他说厂长运用一种新的方法，（在白班工人下班之时，厂长问这里的车间主任你们这一班今天完成了多少？在黑板上记下他说的完成数量，把黑板挂在车间门口，等夜班的工人来接班，看到这黑板上的“数字”就问别人是什么意思，让白班工人告诉他们这是白天加工的产量。第二天早晨，厂长巡查时，发现黑板上数量多了。这天白班工人看到不是他们昨天工作数量，知道夜班工人的工作效率比他们还高，心里很不服气，他们一心要比夜班工人有更好的工作表现（因为年终有奖励）于是更加卖力的紧张工作起来，那天，白班工人下班时，他们在黑板上留下了一个比夜班更多的数字，就这样，随着黑板上的'数量越来越大，厂子的工作效率也提高了。这是一种有效的激励方法，这种竞争意识并不是说争着去赚钱，而是心底里那种超过别人的欲望。这也是我在这次打工中体会到最大的收获-——争强好胜的欲望加上挑战的心理，对于一个想出人头地的人来说，是一种最有效的激励方法。

关于打工的内容，我并不想多说什么了，反而通过这次打工给我感触最深的一份心得，也就是上面的那次经历吧。

不过有一点肯定不会错，那就是我们现在扎进时间认真学习，不断提高自己的专业技能，为以后的工作多一份竞争实力。同时在学习一些人际关系知识，有益无害。

在这次打工中感觉自己的能力得到了锻炼，综合素质获得提高，对社会有一定的了解。真正的填补了我在课堂上么有学到空白。“苦其心志，劳其筋骨”使我得到了锻炼，真正增长了我的社会实际经验，同时，有一点很关键就是你真正的付出和保持一种好的心态，对于自己的工作很重要。不会学习就不会有进步，不会尝试就不会有成功，不会付出就不会有回报。

总之，通过这次暑假打工，我踏入社会的同时，自身也受到了深刻的教育，见识也广了一点。进一步激发了我的学习、就业、创业的激情。相信自己能把今后的学习和实践结合起来，成为一个理论知识扎实、工作经验丰富的双“丰收”人才。

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今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化.

暑期结亲心得体会精选篇三

8月2日至8月4日县教研室对全县小学语文骨干教师进行了集中培训学习，我很荣幸的参加了这次学习。学习中聆听了县教研室朱老师就如何搞好大集体备课作出了详细的指导、里庄的林鹏飞老师作了经验介绍、夏萍老师解读了新课标、王慧老师的外出学习汇报以及三节名师的观摩课。三天的学习让我受益匪浅。下面谈一下我的体会。

集体备课充分调动了全体教师的积极性和主动性。实行集体备课，发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课，又要有自己的个性备课，做到资源共享、优势互补。同时，集体备课的开展，可以促使青年教师尽快成熟起来。

王慧老师的外出学习报告对如何提高课堂效率做了详细的介绍：

1、要有目标意识，过关意识。

2、做好对话中的首席。

3、莫把课堂当作讲堂。

4、营造和谐的课堂教学氛围。

另外还给我们讲了从高效课堂到优质课堂的飞跃，优质课堂对教师的要求是：深刻、独到、启发、机智、绝招。这么精彩的报告我还是第一次听到，我不但知道了如何实现有效的语文课堂教学，还知道了优质课堂对教师的要求。

总之，这个暑期的培训，犹如为我打开了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和理想追求，让我们意识到一名合格的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，饱满的激情，横溢的才华。

暑期结亲心得体会精选篇四

8月26日至28日，黄田铺学校组织全体教师参加了暑期教师业务学习，经过今年的业务学习，我受益匪浅。我深深体会到：我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。

一、树立教师爱心，滋润学生心田。

霍姆林斯基说："教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。"教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，有这样一个分式是：亲近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。

教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。我班有位小陈的同学，他是先天的斜视，不仅这样，接受能力较差，易忘。刚入一年级时，说话不清楚，写每一个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时，我就后把手的教他写0„„横、竖„„等等。做练习是的学生早已找好了题号，可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状："老师，小陈把我的本压出皱了"。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告诉全班同学要多关心和照顾小陈，因为他天生的不幸，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同学也都学着来照顾和帮助小陈，不再听见有告他的状了。有了成功的第一次，第二次，第三次„„渐渐地他的自信心增强了，他能写出一个端正的字来。现在小陈仍在继续努力，希望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的"一百分"。

二、培养学生拥有爱心。

教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。

三、师生都要回报社会。

"爱人者，人恒爱之"，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出美好的明天。

通过这次集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

暑期结亲心得体会精选篇五

暑假时节，我和几位同学参加了一次结对亲子活动，由于这是我第一次参加这样的活动，所以一开始有些紧张和忐忑不安。但是当我真正融入这个大家庭之后，我发现这是一次很有意义的经历。通过这次活动，我学到了很多关于人际关系和个人成长的重要知识，下面我将会详细介绍我的心得体会。

第一，交朋友的重要性。在我们生活中，交友是一件至关重要的事情，因为你的朋友圈子可以决定你的未来。而结亲这个活动就是为了让我们扩大交友圈子。通过参加结亲活动，我与各种不同的人交流，了解他们的文化，思想和人生经历，这让我充分认识到了人际关系的重要性。而且通过和别人合作和交流，我也学到了如何做一个好的团队成员，如何倾听和尊重别人的想法和观点。

第二，个人成长的必要性。人生中最重要的是个人成长，只有不断成长，在面对任何情况时，才能保持冷静、清晰的头脑，从而做出明智的决策。在参加结亲活动的过程中，我发现自己确实有很多不足之处，比如缺乏沟通能力、缺乏思考能力等一系列的问题。但是，我也在这个过程中逐渐克服了我的弱点，例如学会了如何与陌生人聊天，如何把想法转化成有用的想法。

第三，宝贵的人生经验。这次结亲活动对于我来说是非常宝贵的人生经验。经过这次活动，我收获了很多珍贵的知识和经验，同时也了解到了自己的更多不足之处。在这个过程中，我发现每个人的一生都是独特的，每个人的经历都是不同的，所以我们应该以一种开放、富有好奇心的态度去学习，去了解别人的生活和思想。

第四，信任和合作的必要性。在结亲活动中，我发现一个人的力量是有限的，而团队合作却能够最大限度地发挥人的优势。当我们与组员一起协作时，我们需要互相信任，相互协作。在我们的日常生活中，也经常需要与他人合作，无论是在学习上，还是工作上。我意识到在生活中，我们需要相互信任，靠互相的支持，才能最大限度地实现自己的目标。

第五，文化多样性的体验。由于我们组的成员来自不同的城市，所以他们带来了不同的文化、风俗和口味。在结亲活动中，我体验了不同类型的饮食和体育活动，这让我对中国的文化多样性有了更深入的认识。

总之，这次结亲活动的收获对我来说是非常丰富的。通过交朋友、个人成长、宝贵的人生经验、信任与合作和文化多样性的体验，我收获了很多，同时也认识到了自己的不足之处。希望我可以把这次活动的经验运用到我今后的人生中去，成为一名更好的人。

暑期结亲心得体会精选篇六

第一段：引言（150字）。

ArcGIS是一款地理信息系统软件，拥有强大的数据分析和地图制作功能，广泛应用于土地规划、环境保护、城市管理等领域。这个暑假，我参加了一次ArcGIS的培训班，学习了基础的地理信息系统知识和操作技巧。通过这段时间的学习和实践，我深刻体会到了ArcGIS的强大之处，并对地理信息系统的应用有了更深入的认识。

第二段：理论与实践相结合（250字）。

在培训班上，我们首先进行了一系列的理论学习，包括GIS的概念、数据类型与格式、空间分析等基础知识。通过讲解和实例操作，我们掌握了ArcGIS的基本工具和功能。随后，我们进行了一系列的实践项目，如制作地形图、人口密度分析、景观分析等等。这些实践项目不仅巩固了我们的理论知识，还使我们对ArcGIS的功能有了更全面的认识。通过实际操作，我逐渐了解到地理信息系统对于解决实际问题的帮助和重要性。

第三段：ArcGIS的应用领域（250字）。

ArcGIS可以应用于多个领域，如土地规划、市政管理、环境保护等。我在实践项目中深刻感受到了地理信息系统在不同领域的广泛应用。例如，在土地规划中，我们可以通过ArcGIS对土地利用类型进行分析，找到合适的土地用途；在市政管理中，可以使用ArcGIS进行路网分析，优化交通规划；在环境保护中，可以利用ArcGIS对敏感区域进行监测和管理，实现环境保护的预警和响应。这些应用案例使我对ArcGIS的实际用途有了更深入的理解，并对未来的职业发展增添了信心。

第四段：技能提升与团队合作（300字）。

在这期间，我不仅提高了ArcGIS的操作技能，还培养了团队合作的能力。在实践项目中，我们需要与队友合作完成地理信息系统分析，包括数据收集、分析和结果呈现。通过与队友的互相协作和信息共享，我们完成了一系列复杂的地理信息系统项目。这种合作不仅提高了我们的工作效率，还培养了我们的团队合作意识和沟通能力。同时，我也通过自己的努力和实践，提高了ArcGIS的操作技能，并获得了ArcGIS的基础认证。这些技能的提升将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

第五段：总结与展望（250字）。

通过这次ArcGIS的学习和实践，我不仅对地理信息系统有了更深入的认识，还提高了操作技能和团队合作能力。我相信这些知识和经验将对我未来的学习和职业发展具有重要的意义。同时，我也发现自己对地理信息系统的热情和兴趣，希望能继续深入学习和研究这个领域，为未来的职业与社会服务做出更多贡献。最后，我要感谢这次培训班的指导老师和队友们的帮助与支持，正是有了他们的支持，我才能取得如此丰硕的学习成果。

暑期结亲心得体会精选篇七

寒假和暑假是学生最期待的两个假期，在暑假中，许多学校都会安排“保暑期”活动。这项活动的目的是帮助学生在假期期间保持学习状态，提高学习能力。我很赞同这项活动，因为它不仅可以让学生在假期中得到充分的休息，而且能够让学生保持良好的学习习惯。

在保暑期的活动中，学生们通常会参加各种形式的课程，如语文、数学和英语。除此之外，还会有一些辅导课程，帮助学生提高学习效率和解决学习中遇到的问题。此外，不少学校还会组织一些阅读、写作和科技活动，让学生能够在轻松愉快的氛围中学习新知识和技能。

第三段：体会和收获。

在参加保暑期活动后，我深深感受到了其重要性和价值。通过不断的学习和努力，我不仅提高了自己的学习能力，也培养了自信心和更好的自我管理能力。在课堂上，老师们会和我们互动交流，让我们更深入的理解知识点和方法。在活动中，我结识了许多志同道合的朋友，和他们一起玩乐和学习，让我的暑假更加精彩和充实。

第四段：如何将保暑期的感悟转化为长期的学习习惯。

经过保暑期的学习，我意识到要坚持长期的学习并不容易，需要我们有耐心和恒心。在日常生活中，我们可以制定和坚持每天的学习计划，掌握一定的时间管理技巧，始终保持对学习的热情和动力。同时，与学习有关的实践和活动是非常重要的，我们可以多进行实践操作，将学到的知识与实际生活结合起来，使之真正成为自己的财富。

第五段：结尾。

总之，保暑期的体验让我受益匪浅。在学习上，我知道了学习需要坚持不懈，充满热爱和信心；在生活中，我也培养了更好的团队合作和共享的态度。这一切都将成为我的精神财富，在今后的学习和生活中发挥积极的作用。同时，我也会积极传播这种学习精神和态度，期待与更多想要学习变得更好的朋友一起共同前行。

暑期结亲心得体会精选篇八

7月我有幸参与了“长沙市组织的20xx年暑期小学班主任工作培训班”的学习。在学习中，我认真听取了专家学者关于班主任工作的讲座。本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的认得和理解。在这里，我想谈一下本身在这次学习中的感受和想法。

我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。爱可以搭建班主任与同学之间的桥梁，爱就是了解，爱就是关怀，爱就是敬重，爱就是责任，没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。教育是心灵的交流，是心灵的建设。知名教育家魏书生说过：老师应具备进入同学心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应当蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去自动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供给最适合的教育。

班主任要顺应同学的情感需要，走进同学的`情感世界，要除去师生之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的伙伴，当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已，打开心扉畅所欲言，正是这样自然俭朴的情感交流，思想沟通，使老师能精准地把握同学的思想脉搏，仔细把握同学的现实思想情况，实现师生之间心理谐振，思想同步，为做好思想教育工作奠定坚决的基础，运用积极情感的感染性、激励性和动力性，擅长动之以情，感化教育做到春风化雨，润物无声，教育是心心相印的话语，只有从心里发出话语才能达到心的深处，因此，只有真情和激情才能在老师与同学之间产生相互感染的效应从而使老师的教导畅通无阻的润泽同学的心田。另外，班主任在重视与同学之间心与心的沟通的同时也应当加强与家长之间的交流和沟通。家长是同学的第一任老师，是同学的依靠。班主任应当积极向家长反应同学的在校情况，组织家长会向家长了解同学在家的各种情况，通过与家长的相互沟通，进一步了解同学的思想动态，引导他们进入到积极地学习状态之中。

有太多的感受，溢于言表；有太多的工作，等着我们去做。这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。通过这次培训，能促使本身更加致力于本身更好的工作，使本身的班主任工作更上一个台阶。

暑期结亲心得体会精选篇九

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。今年我就先从最底层起，因为家在农村，毕竟有这个条件。虽然在农村生活了二十年，不过今年是带着思想去观察，去思考，去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的陕西的农民。

因为家在农村，所以暑假就很容易处在社会最底层去做生意，起初生意不是很好，毕竟别人撤着嗓门喊，作为我还有点不好意思，后来看到人家的生意越做越好，而自己的却还是冷冷起清清。终于鼓足了勇气，也试着喊着卖，渐渐的`我的生意也好转起来，渐渐的也使我忘记了我还是名学生。当然在这期间，不是顶着太阳，就是冒着大雨，吃苦的日子还是多一点。不过到头来收获的不仅仅是高兴，社会中的形形色色得人，形形色色的生活方式让我感触好深，以及对待不同人的方式。更重要的是处在社会底层农民的淳朴与厚道，也使我看到了什么是自足常乐的心态，这也可能是贫穷的一个原因吧!

一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解，使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念陕西的农民，拉近了我与社会的距离，也激发了我对学习知识的渴望，使我懂得珍惜现在的学习生活环境，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。当然下一个假期，就从更高的角度去了解认识另一层人，毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入社会打一个好基础。

暑期结亲心得体会精选篇十

拜读了特级教师黄爱华的文章，观摩了数十节精彩而又妙趣横生的课堂，使我深受感染和启发。黄爱华老师在教学上孜孜不倦地思考与实践的成果，主要体现在两个方面：

一、以人为本的教学观念。

1、数学教学过程的基本目标是促进学生的发展。

按照《标准》的基本理念，学生的发展包括知识与技能、数学思考、解决问题和情感四个方面。在数学教学过程中，这几个方面的发展是交织在一起的。从某种程度上说，今天的学习，是为了学生获得终身学习的能力。数学教学应该以发展为核心，学生要在学习数学的过程中学会做人。从黄爱华老师的课堂教学中，相信每一个人都不难发现这一点。

2、尊重学生，与学生“和”、“平”相处。

学生是学习活动的主体，同时学生又是一个个存在个性差异的活动对象。由于学生在情感态度、兴趣爱好、发展程度等方面的差异，必然导致课堂教学中的“差参不齐”，但我们绝不能就凭此而人为地把学生分为好学生与差学生，只是发展的进程有快有慢罢了。黄爱华老师在尊重学生的问题上，把握好了两个字：“和”、与“平”。“和”指的是“和谐融洽的气氛，“平”指的是“地位平等的交往”。

教学的过程教师不应该是一位“独裁主义者”，应该是一位致力于帮助学生、涉身处地为学生着想的拥有先进教育理念、善于合作的“良师益友”。在黄爱华老师的课堂教学中，我们经常看到他对学生发自内心的表扬与鼓励、蹲下身子走下讲台与学生交流合作；我们也经常听到“再想想看，老师和同学们都相信你一定行”、“你得想法真得太伟大了，坚持下去前程似锦”等许多沁人心田的话语。所有这些无不反映出黄爱华老师高尚的师德、先进的教学理念也为人处事的原则。

二、追求卓越的教学艺术。

教学是一门科学，又是一门艺术，这已成为广大教师和教育理论工作者的共识。艺术是什么？艺术就是“无意于法则，而自合于法则”“从心所欲不逾矩”的完美体现。黄爱华老师的教学艺术体现了以下几个特点：

求“实”。

遵循教学的基本规律，结合自己的特点、学生的实际来进行教学。“没有教学的合规律性和合个性，就没有教学艺术的创造性、表演性和审美性。只有教学的合规律性和合个性的统一，教学才成为引人注目、令人为之倾倒的艺术品，教师才能成为受人钦佩的教学艺术家。”

求“活”。

运用各种教育教学手段、方法或技巧来丰富课堂教学，提高教育教学的质量与效益。教学艺术是在科学地再现的求“实”中，师生对特定的教学内容进行“活”化，以达到科学再现与艺术表现的完美统一。

求“美”。

对学生进行审美教育，培养他们积极向上的审美意识与情趣，使他们全面、和谐、健康地发展。通过诱发和增强学生的审美感以提高教学效果的手段，这种手段的运用能使学生在有益身心健康的积极愉快的求知气氛中。获得知识的营养和美的享受。

求“趣”。

设法激发学生的学习兴趣，让学生喜欢数学这门课，让学生自觉主动地学习。卢梭在《爱弥儿》一书中说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”“问题不在于教他各种学问，而在于培养他们爱好学问的兴趣”而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他们以研究学问的方法。”

求“新”。

在学习别人教学艺术的基础上，发挥自己的聪明才智，进行创新与发展，显现自己鲜明的个性。创造是一切艺术的特质，没有创造也就无所谓艺术。这些创造，或表现为对常规的、传统的教学形式的突破而代之以各种革新；或表现为对课堂结构的新颖而独到的设计；或表现为对学生积极向上的心理塑造；或表现为对教学内容的科学选取与艺术的加工。

求“效”。

学生在艺术的课堂教学中获得了不同程度的发展，取得了非一般的教学效益。

写到这里，我似乎又有了一种更深的体会：与其说黄爱华老师是一位名师，倒不如说黄爱华老师是一本书，一本只有认真思考、认真实践后才能读懂的书。