观看张思德心得体会如何写(优质18篇)

心得体会可以帮助我们总结成功的经验和教训，为今后的发展提供参考和指导。写心得体会时，要注意用准确、简洁的语言表达自己的思想和观点。“以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。”、“小编整理了一些优秀的心得体会范文，希望可以给大家提供一些启示和参考。”、“以下是一些值得分享的心得体会范文，希望可以对大家的写作有所帮助。”、“小编为大家选取了一些精彩的心得体会范文，推荐给大家一起欣赏和学习。”、“在这里，小编为大家整理了一些有关心得体会的范文，希望可以给大家带来一些灵感和思考。”、“以下是一些关于心得体会的经典范文，供大家参考和借鉴。”、“小编整理了一些经典的心得体会范文，希望可以激发大家写作的灵感和热情。”、“以下是一些写得很出色的心得体会范文，值得大家一读。”、“从这些心得体会范文中，我们可以看到不同人的不同思考和表达方式。”、“通过阅读这些心得体会范文，我们可以更好地理解心得体会的写作技巧和方法。”

观看张思德心得体会如何写篇一

微课是一种短小简洁的在线学习方式，尤其适合线上教育。我最近在观看如何制作微课的课程视频，并对此深有感触。在此，我想分享自己的观察和体验，以此向其他对微课感兴趣的人传达我的见解。

为了让课程简短精炼，制作微课需要一些特殊的技巧。视频制作者必须从庞大的信息和知识中筛选出最重要的部分，然后提取它们，并采用易于理解的方式呈现。在观看制作微课的课程视频时，我学到了这些技巧。我也深刻意识到制作微课需要大量的耐心和时间。这可能是因为微课非常短小，许多步骤需要逐一演示，并以艺术的方式吸引观众的眼球，尤其是对于那些没有制作经验的创作者。

3.微课的制作过程需请多位技能合格的人员。

微课的制作过程需要协调多个人员的工作，包括编剧，摄像，录音，制作和平面设计人员。这些工作人员必须具备高超的技能和能力，否则微课的制作过程就可能陷入困境。我深知这一点，因为视频制作工具非常精密和高雅。稍有不慎，就会影响视频的质量，从而影响观众的学习体验。制作微课是一项需要团队配合的任务，因为微课的制作涉及到许多方面。

4.微课的制作过程需要耗费时间和资金。

制作微课不仅需要时间，还需要资金。从脚本到制作，微课的制作需要投入大量的时间和资金。这是因为微课不仅需要精密的制作工具，还需要高品质的声音，画面和制作要素。我相信任何一个想要进行微课制作的人都必须明确这一点，并有计划地准备好他们的预算、资金和时间。

5.微课是开启线上学习的好方法。

微课被广泛应用于教育环境，这是因为线上学习的益处众所周知。微课可以在任何地方、任何时间进行学习，这对于有忙碌日程的学生而言非常方便。它也可以让你学习想要知道的东西，并在短时间内快速掌握。在观看自己的微课制作课程的视频时，我被感染了它的短小精悍，让我非常愉快。微课已经证明了它是一个带有无限可能性的学习工具，它也是未来在线教育的有力证明。

结论：

在这篇文章中，我分享了自己学习微课制作的过程。微课的制作需要团队协作，同时需要在时间和资金方面进行谨慎投资。制作微课需要耐心和技巧，但它对于学生而言却是一种非常方便的线上学习方式。我相信，在未来，这种学习方式将继续蓬勃发展。

观看张思德心得体会如何写篇二

作为新时代的中国人，我们始终追求着真正的英雄和偶像，对那些对国家和人民有重大贡献的人物，我们总是充满了钦佩和敬仰。近日，电影《张思德》成为了热门话题，振奋人心的画面，给人们带来了强烈的情感共鸣。下面，我将分享自己在观看张思德电影时的心得体会，希望能够和大家一起探讨。

一、英雄行为彰显智勇双全的个性。

张思德是一个具有非凡魅力的人物。无论是在电影中还是现实生活中，他的事迹都能令人信服，而他所体现出来的个性和价值观也深深感染了我们。在电影中，张思德用他一步步维护正义的行动，振奋全国同胞。通过他们的行为，我们看到了一个完全不同于其他英雄人物的个性：智勇双全、善良谦虚、能力卓著、始终坚定不移地走着自己的路。这种不屈不挠的精神和个性，是我们令人钦佩的事实和理念。

二、弘扬民族气节树立典范价值观。

电影《张思德》是一部寓意深刻的电影，它以一个普通的士兵为代表，来弘扬中华民族的伟大气节和朴实的人民信仰。在电影中，张思德以其凛然正气的个性，在不遗余力地维护国家利益的同时，依然透露着乡土情怀和淳朴本色，他所代表的价值观念，让我们感受到了正直、勇气、牺牲精神和愚公移山的奋斗意志，让我们更加深刻地认识到自由和民主的真正内涵，成为社会主流价值观念的一个重要支柱。

三、充实自己丰富内在塑造人生品格。

电影《张思德》向我们敞开了另外一个世界的大门，让我们去看看那个时代的人民究竟是如何生存的，如何糊口，同时，也为我们提供了一些丰富的灵魂食粮，让我们能够深深体会到力量和价值观的心路历程。个人借鉴电影中张思德的种种做法，自我审视，不断深化自己的思想体系和人生态度，才能够在日后的人生长途中，为自己和社会做出有意义的贡献。

四、明确自身责任而勇于反思。

此时，我们也要想起自己作为一个公民和人道的根本责任，必须独立思考和面对现实社会的到来，谴责和抵制社会上的不正之风，为社会的进步发展和公共安全贡献自己的力量。在观看本次电影的过程中，人们也应该反思自己，内观自己，发掘自己过去的缺失和不足，在今后的生活中，用一种更加宽广和开放的心态，去面对身边各种现实问题。

五、成就人声和士气心理强大经验。

电影《张思德》所呈现出的意义，不仅在于它网上品论数的反应和社会各界的赞誉，更在于它为我们提供了一份强大的心理和声音，为社会的紧张稳定和人民的心理健康提供了一份丰硕的经验和承诺。成为我们时代的人才，我们必须有一份无言的力量，不断充实自己，增厚波诸乃和心灵的力量，以更加宽广的视野和笃定的信念，征服时代，逐渐变成一个具有强大影响力的领袖人物。

总之，电影《张思德》给人留下了深刻的印象和情感共鸣。我们一定要遵循电影所呈现出来的价值观，充实自己，深入思考和反思，不断从中汲取有益的精神营养，成为社会进步的主力军，为国家的发展和人民的幸福做出自己应尽的责任和贡献。

观看张思德心得体会如何写篇三

3月30日晚上，一堂《如何做新时代智慧型父母》的网络直播犹如久旱逢甘霖般滋润我的心田，为我的育儿之路注入了源源不断的能量。

我发现在董老师长达两小时的直播课中主要讲了三个问题：

一：如何培养自律的孩子。

二：如何培养有责任有梦想的孩子。

三：如何培养懂得感恩自信的孩子。

通过这堂直播课，我受益匪浅：首先感谢学校给了我们家长这次学习的好机会，让我知道自己的不足之处（如：老是抱怨孩子，放大孩子的缺点），并告诉我以后要怎么做（如赞美孩子，理解孩子）。从中我还了解到家庭是孩子成长的摇篮，是每个人心灵的港湾，作为孩子的父母，我们要用自己良好的心态营造一个安静祥和的港湾，让孩子从这里起步，扬帆远航。在孩子成长的过程中，作为家长，我们始终应该是一名学习者，陪伴孩子共同学习，共同成长。

教育从来都不是孩子的功课，本站锦而是父母的修行。让我们为成为一名合格的新时代智慧型父母而努力，为孩子有一个幸福、健康、快乐、自信的童年而努力！

观看张思德心得体会如何写篇四

《张思德》是一部展现了中国传统文化和价值观念的经典电影。近日，我有幸观看了这部影片，并从中领悟到了许多深刻的道理。在观影过程中，我被剧情所吸引，角色的形象给予了我强烈的触动与共鸣。下面，我将分享一些我在观看《张思德》时所体验到的心得与体会。

二、主人公的坚守。

影片以张思德作为主人公，概括了张思德的一生。从小张思德就受到了良好的家教，他努力学习书法和国学，不仅拥有卓越的文化素质，还树立了崇高的道德观念。然而，在动荡不安的社会环境中，张思德始终保持着自己的坚守。他忍受着来自外界的压力和诱惑，却始终坚守着自己独特的人生信仰。这种坚守使人们看到了一个独特的张思德，也给我们以启示，即使在现实中，我们也应该保持自己的内心信念，勇敢面对困难和考验。

三、尊重传统文化的重要性。

《张思德》这部电影中，不仅展示了张思德对传统文化的追求和欣赏，还通过他的行为和思想来告诉观众们传统文化对于现代社会的重要性。在电影中，张思德在社会上受到了各种各样的嘲笑和冷落，但他从未动摇过对传统文化的热爱和敬重。他拒绝了金钱的诱惑，坚守着自己对传统文化的热爱与追求。这种对传统文化的坚持与尊重，给了我们很大的启示。现代社会虽然变得越来越快节奏，但传统文化依然是我们根基的一部分，我们应保持对传统文化的敬重与传承。

四、塑造正气人物的重要性。

在《张思德》这部电影中，不仅有张思德这个具有高尚品质的人物形象，还有其他塑造了许多正气与品德高尚的人物形象。他们用实际行动诠释了什么是真正的英雄与正直，他们的形象给予了观众力量和希望。在当今社会，做一个有正气的人变得尤为重要。这些正气的人物形象引导我们，激励我们在生活的道路上坚持自己的原则与信念，承担起个人与社会的责任。

五、传承与创新的结合。

《张思德》这部电影，不仅强调了对传统文化的尊重与传承，同时也强调了创新与时代的结合。张思德从小学习古书法，独自悟出了“静心立字”的艺术理念，创造了具有个人特色的书法风格。这种传统与创新的结合给了我们很大的启示。在当今社会，新事物和新理念层出不穷，我们应该保持对传统文化的尊重和传承，同时也要加以创新与发展。只有将传统与现代完美结合，我们才能为国家和社会带来更多的贡献。

综上所述，观看《张思德》使我深受启发。影片通过主人公的坚守、对传统文化的尊重、塑造正气人物和传承与创新的结合等层面，传递了丰富的人生哲理和价值观念。它使我深入思考如何在现实生活中既坚持自己的信仰，又尊重并传承传统文化。同时，也让我明白了正气与品德的重要性。通过观看这部电影，我深刻感受到了中国传统文化的博大精深和传统美德的力量。

观看张思德心得体会如何写篇五

作为一个中国人，无论我们是否热爱国家，我们都有责任了解和传承传统文化。而观看张思德的演讲《平民天下》无疑是了解中国传统文化的一个好的途径。我的观看体验让我深刻地认识到，传统文化中的智慧和道理也与现代人的生活息息相关。

第二段：张思德实践“平民天下”的思想。

在演讲中，张思德传递了“平民天下”的思想。他认为，传统文化中的“仁者无敌”、“君子爱人”等思想是贵为世间至宝的道德基石，它们应该在现代社会中被发扬光大。他平凡而又努力的生活，让我了解到自己在日常生活中也可以践行这些思想。从小事做起，对周围的人热情友好，关心身边的人，都是能让社会更加平和和谐的体现。

第三段：张思德的教育思想。

在教育方面，张思德强调了教育的质量和人性化。他主张要发掘每个学生的潜力，培养他们全面的素养，发展他们的智力、体力和道德品质。他认为，学校和家庭应该共同培养孩子，注重培养学生的实践能力和创造力。我的理解是，不仅是学生，我们每个人也都应该注重发展自己的实践能力和创造力，以应对日常生活。

第四段：审视自己。

在观看演讲的过程中，我也反思了自己。张思德提到了“人生三问”，是“我希望我拥有什么，我想成为什么样的人，我为了什么而活着”。在反思这个问题的同时，我的思维方式也得到了锻炼，我发现自己在日常生活中所表现出来的某些行为和想法是不符合这个问题的，于是我想要改变自己，让自己更加符合这些想法和价值观。

第五段：结语。

张思德的演讲让我想到一个古老的个言：“寓教于乐”。通过讲述一个平民的人生故事，他向我们传达了许多启示，并让我们对自己的价值观和人生方向有更清晰的认识和思考。这样的教育不仅容易接受，而且能够持久的影响人们。我深信，关注张思德的演讲将会对每个观众产生良好的启示作用，让我们找到自己的方向，更好地融入社会，并为社会贡献自己的力量。

观看张思德心得体会如何写篇六

看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多，作为父母教育孩子要爱国爱家，改正不良的生活习惯，珍惜现在的生活，懂得如何应对孩子叛逆期，融入孩子生话世界，做孩子的榜样，培养孩子积极乐观的心态。

家长在教育是应该把握分寸，否则孩子的自尊心容易被伤害，导致自暴自弃；

而孩子，则应该坚持自己的原则，而不要在鸡毛蒜皮的小事上面斤斤计较（就是要听大人的话），要有自己的思想。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和****十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

观看张思德心得体会如何写篇七

张思德先生是中国教育领域的权威人士，也是《学习之道》一书的作者。最近，我有幸观看了张思德先生的演讲视频，深受启迪。在这篇文章中，我将分享我的观看心得和体会。

第二段：概述张思德的观点。

张思德先生在演讲中提到，“学习并不是为了考试，而是要培养学习的能力、思维的能力和创新的能力。”这个观点引起了我的共鸣。在我学习的过程中，往往会被成绩、排名等表象所迷惑，忘了真正的目的是要成为一个拥有思考和创新能力的人。张思德先生给予了我深刻的提醒和启迪。

第三段：张思德的学习方法。

张思德先生在演讲中提出“以良好的态度和方法，与知识认真对待”是学习的关键。他认为，学习过程中需要有昂扬向上的态度和良好的学习方法，例如要有思考，要有提问，要有总结。我感到很有道理，深有体会的是，当我拥有良好的态度和方法，学习就会变得更加有趣、轻松，并且能够提高学习效率。

第四段：竞争与合作并重。

竞争和合作是学习过程中不可或缺的两个因素，张思德先生认为，二者应该并重。他指出，“合作和竞争是相互促进的关系，在合作中竞争，在竞争中合作。”他还提到，合作能够促进自身的学习，同时也可以帮助别人，让整个社会获得更多的进步。这个观点对我有很大的启示，让我更加注重合作，以及通过合作来提升自己的能力。

第五段：总结。

张思德先生的演讲让我对学习的意义、方法和态度有了更为深入的认识。他的观点有理有据，而独具深入的个人思考和精神追求，则让我印象深刻。正如他所说：“科学文化是人类的终极追求”，我们需要抱有积极的，追求、创造和改变的态度去学习，去思考，为未来不断创造新的贡献，为自己和整个社会贡献更多的智慧和力量。

观看张思德心得体会如何写篇八

微课已经成为一种流行的教育方式，以其短小精悍的形式，为学生提供了有意义的学习体验。在现代的教育环境中，如何制作出高质量的微课，已经成为了很多教育工作者的重要任务。观看如何制作微课的过程，不仅可以帮助我们了解微课制作的技巧，还可以让我们对微课的教育效果有更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，从不同的角度解析如何制作高质量的微课。

第二段：观察微课的核心元素。

微课的核心元素包括了主题，内容，结构和风格，这些元素的选择和组合直接影响微课的教育效果。在观看制作微课的过程中，我深切感受到了这些元素之间的紧密联系。有些微课主题非常有趣和具有吸引力，但是内容不够新颖或者措辞不够清晰，导致了学习效果不佳。同样地，一些微课的结构非常清晰，但是风格过于呆板，或者主题不够具体，导致学生难以理解和深入掌握。

第三段：认真思考微课的目标和受众。

微课制作需要认真思考受众的群体和目标，这些都是制作微课所需要考虑的重要因素。在观看微课制作的过程中，我不断地思考微课的目标和受众。不同的目标需要不同的教育方式，而不同的受众则需要不同的风格和主题。如果目标不够明确或者受众不够具体，那么微课的教育效果难以得到保证。

第四段：关注微课的创意和技巧。

好的微课制作需要创意和技巧的融合，只有这样才能够达到更好的教育效果。在观看制作微课的过程中，我看到了很多有创意和技巧的例子，这些例子能够使微课更加生动有趣。例如，适当运用音效和动画，可以让微课更加有视觉冲击力，抓住学生的注意力；精选案例和图片，可以让微课更具可信度和可行性；利用分析工具和统计图表，可以使微课更加有说服力和实用性。

第五段：结论。

在观看制作微课的过程中，我增长了很多知识和技能，也获得了很多启示和体验。我认为，如果要制作出高质量的微课，需要注意微课的主题、内容、结构和风格之间的协调，认真思考微课的目标和受众，注重微课的创意和技巧，多加实践和改进。只有这样，我们才能够制作出真正优秀的微课，让学生得到更好的学习体验和教育效果。

观看张思德心得体会如何写篇九

观《张思德》有感张思德，一个陌生的名字，却深深地印在我的心上。张思德生于1915年4月，在抗日战斗中，全力为人民服务。一个名叫宋光明的孩子，在战斗中失去了爸爸妈妈，成了一个孤儿。为此，孩子养成了不太爱说话的习惯。孩子认张思德为爸爸，张思德并没有生气，给孩子当了一个尽职的好爸爸。张思德工作干得很猛，毛主席对他的评价为识野菜有一套，作战勇敢，团结认真，只会傻干，不会说话。他的优点和缺点都是办事不吭声。

后来，因矿场倒塌，困在山洞中而死。他死时才29岁。毛主席说张思德的死比泰山还重。望着张思德，我心里久久不能平静。张思德为人民，为祖国付出了自己年青的生命。他虽然不是死在炮火连天的战场上，但他是为人民而死，他死得壮烈。望着他，我想起了自己不爱为人民服务的坏毛病。记得有一天，我看见了一个残疾人，我没有去帮助他，而是一再地嘲笑他，假装他的样子，觉得十分好玩。更不用说认一个毫无血缘关系的人作弟弟或妹妹了。但现在我一想起这件事，就觉得自己做得非常不对，心里很内疚。张思德爷爷，您虽然已经在沃土下长眠，但您那种精神永远激励着我前进，前进，再前进。

观看张思德心得体会如何写篇十

最近，我在学校观看了一部关于张思德的纪录片，这部纪录片讲述了他为了中华民族独立而不屈不挠地抗争，最终被日本侵略者残忍杀害的故事。这部纪录片让我很深刻地体会到民族精神的重要性。

张思德是我国民族英雄之一，他用自己的生命为国家独立和民族解放献出了全部。他牺牲的前一刻，还在向日本侵略军指出抗日根据地的位置，直到被杀害为止。这样的爱国行为让人感到无比的敬仰。当我看到张思德被杀害后，听到他的家人为他倾泻的悲痛，我感到非常震惊，同时也感到无比的自豪。

珍惜国家、珍惜生命。张思德的故事告诉我们，爱国志士不仅要将生命贡献给国家，同时也要珍惜自己的生命。我们每个人都应该有一个珍惜生命的心态，树立正确的人生观和价值观，做真正有用的人。

在今天，我们所处的时代虽然相比过去已经发生了很多变化，但国家、民族和人民发展的核心精神与过去是一样的：弘扬爱国主义精神，坚持以人民为中心的发展思想。同时，我们也要不断地学习和掌握科技知识，培养发展当代国家所需要的成才人才。

或许很多人会问我，我们现在生活中会不会也会面临与张思德同样的问题。我想说，每个人都可以为国家发展出一份力。我们可以在自己的岗位上为国家的发展进献自己的力量，让自己的工作真正有意义。此外，还可以通过学习了解国家的情况和对国家的发展担忧和反思，这也是一种对祖国的关心与保护。只有人们心怀爱国之情，才能为国家带来更多的力量。

通过观看张思德的纪录片，我感受到了一个“国家”所包含的深刻的民族精神。我认为，每一个人都应该从中汲取精神力量，坚信未来的祖国必然更加美好。

观看张思德心得体会如何写篇十一

近期，我有幸观看了关于张思德的纪录片。张思德是我国著名的科学家和人民教育家，他是典型的中国人民解放军将军，同时也是毛泽东时代的亲密战友。在观看完这部纪录片之后，我深有体会，从中受到了很多启示和感悟。

首先，张思德是一位很伟大的科学家。他曾参与多项重大的科学研究，其中最著名的莫过于中华人民共和国第一颗原子弹的研制。他在中国核武器事业的开创中，立下了汗马功劳。同时，他还是一位优秀的教育家。他在成功研制出静电加速器后，毅然决定将这项现代物理成果与新中国教育事业相结合。他用自己的实践经验，创立了新的教育模式，将高端科学的思维方法，注入到教育教学中，培养了大批高素质的科学家和人才。

其次，张思德是一位极其耿直和坚定的人。在他坚守正义和真理的立场上，他的决心和勇气给我们留下了深刻印象。尤其是在反腐倡廉的人民革命时期，他坚定地保持了对革命事业的忠诚，深受广大干部和群众的爱戴和尊敬。

再次，张思德的事迹也给我们展示了科学家的责任和担当。张思德不仅仅是科学研究的专家，他还将自己的专业知识和科技成果应用到了更广阔和更深入的领域。他始终坚持把技术进步和中国人民的幸福紧密联系在一起，把自己的天赋和才华用于国家和人民的事业中。他倡导：科学不仅要为西方企业和资本服务，而且要为了中国发展。

最后，张思德也是一位具有高尚情操和丰富人文素养的人。他在为祖国核武器事业发挥燎原之势的同时，还视为使命去继承和弘扬中华文化。他热衷于古代中国的传统文化和思想理念，并把它们贯穿到他的工作中，让新的科技和传统文化充分融合，使人们在接受新知识和新思维的同时，更深刻地感受到中国几千年的文化魅力。

总的来说，张思德是中国的科技名人、思想家、军事家、教育家之一，他的贡献和影响不仅仅是局限于专业领域内，更是深入人心，举世闻名。他的尊严、智慧与坚韧不拔，都给了我们很多深刻的启示和感悟。作为一名学生，我要以他为楷模，潜心学习，努力奋斗，为祖国的发展和人民的福祉做出自己的贡献。

观看张思德心得体会如何写篇十二

电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。那么，电影《老师好》观后感如何写呢?以下是小编为大家准备的电影《老师好》观后感素材，欢迎大家前来参阅。

一辆永久牌自行车，一个军绿色的书包，一个贴着“奖”字的搪瓷杯，一根根背在背上卖的老冰棍儿，一台昂贵的录音机，一墙工整的。

黑板报。

一件花格子衬衫一条大喇叭裤一副蛤蟆镜橘子味的汽水无花果丝这些八十年代的背景给我们留下了太多的回忆。

于谦主演的《老师好》这部电影，体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。

片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点，讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。

影片的进行中，我很少笑，更多的却是哭。这不是我的故事，但这却是每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来，无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。

这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不同时点产生共情，于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最后回忆了苗老师身为学生时的场景，师生情是一代传于一代的，时代会变、故事会变，但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。

霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》，那个年代独有的画风，这一个个潸然泪下的场景，诉说着每个人青春的美好。那一瞬间，我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”，那些稚嫩而响亮的声音，便是人世间最美的天籁。

《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，但是对于每个老师来说，自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。

首先，先感谢一下“教师”这个群体。在刘慈欣笔下的小说中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村教师》)然而，在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前，这样的“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成的梦想。

聊聊这部片子吧。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象，刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索，“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对“高考”和众人结局描写，仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?)觉得有些突兀。没有惊喜，7.5分可。

于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。

艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深，最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度，这是戏剧。

老师是平凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光，有他们作伴。

愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己的桃李满天下。

《老师·好》这部影片，让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节，那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。

或许，在年少轻狂时，若听到老师讲述他的青春，我大概就是一笑而过，过几天就忘记了吧。而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下，听到苗老师讲述他的年少，给我的内心带来很多的触动，感慨连连。

我开始意识到，有时候，做自己想做的事，是开心的，但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽不一定是正确的，但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。

影片中，关婷婷因嫉妒生恨，故意说谎，不仅伤害了安静的心，而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气，一味顾着做自己想做的事，从不考虑事情的正确与否，纵使自己获得了快乐，但却是短暂的，也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。

电影是美好的，它给了你一个试错的机会，又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误，主动在班上作自我检讨时，苗老师感到欣慰，看着同学之间的包容与团结，我也不禁为此动容。

只是，电影会给演员机会，但人生呢?机会会有，但不是一直都有。

说回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。

悦耳动听的旋律，从苗老师手里的口琴轻轻传出，打碎了那个年代里的沉闷，再绕过泛黄的课桌，声声入耳;一张未曾褪色的录取。

通知书。

却抵挡不住那个年代的硝烟化作书柜里的藏品藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声我渐迷醉其中不能自拔。

在有信仰的年代里，做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里，总是伴随着很多诱惑，一不小心就会很容易偏离航向，到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念，有所信仰，就显得如此重要。

幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军，一行在苗老师家中欢乐聚餐时，小小的屋子，白炽灯光虽然微弱，但却清晰了每一个人的笑声与追求。

揉了揉眼角的手，像是发出来某种信号，内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的，但那一定是人生中有价值、有意义的事。

我渐渐明了，再次望向荧幕。只见安静的目光，始终注视着手里拿着的"藏品",我似乎看到她眼里的抉择，开始理解片头所言，"苗老师所看到的希望".

是的，安静的抉择，正是苗老师所看到的希望。

然而，青春的选择，有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候，我知道，她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的选择。

当安静安安静静倒在血泊中，苗老师看着手里，一只曾在课桌下偷偷编织，如今却被青春的热血染红的蝴蝶时，一时难以言表，时间亦是无言。染血的蝴蝶，慢慢张开翅膀，翩翩起舞，它偷偷告诉了时光，自己见证了一件有价值、有意义的事。

三十年后的某个日子，蝴蝶挂在枝头，如同夏日阳光，沐浴着渐渐远去的身影，也照耀着安静微笑的脸颊。

当青春把最后一个身影拉进毕业相片中，影片为此落幕，但人生依然继续。

或许，我们总觉得自己距离美好的事物很远很远，很难触碰的缘故吧，一方的成就往往需要另一方的牺牲。

起初看到小乙的斧头，被扔在课桌里，又扔在关婷婷家里的餐桌上，我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而，轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风，一切的一切，被春风感化，归于平凡而伟大的学习中，或许，这正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

后记：在此，特别感谢我的朋友c君，亲自挑选了这一部影片，让我有机会观看了这么好的一部电影。不然，要是让我挑选的话，估计就是在某部科幻片里假装热血青年。因此，谢谢c君!同时，这也让我坚定了以后多与朋友面对面交流的决心，朋友往往会带给人一些惊喜，以独特的眼光发现的美，分享后，让我有所思考有所收获，谢谢你们!

此外，有时候，一部电影，就像一首歌，好听与否，在于它是否唱进了心里，拨动你此刻的心弦。青春，或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许，当你步入影院，走进《老师·好》，安静坐下时，琴弦早已动了心。

最近闲来无事，就与好友相约某达影院，看这一部似乎又一“俗套”的电影。

“八十年代”在近几年的影视作品中并不鲜见，电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年的南宿一中，无论是小卖部的无花果、汽水和冰棍儿，还是珍贵的录音机、自行车，全片的布景和道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代的氛围。与以往的青春片不同，电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下，讲的是以教师苗宛秋为核心的三班一干人等的八十年代中国青春。

我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差的一届”、“等上了大学就幸福了”、“现在还有老师管你们，等上了大学，就算想要被老师管，老师也不来管你们了”的共同训诫。回想看看，恐怕其他任何国家的教师都不会比中国的高中教师操心更多。

电影中的“苗宛秋”正是这样一名典型的人民教师。

苗老师并不完美，他有种种缺点。譬如说他有些古板，不够“民主”，也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好的学生有些偏见，在乎荣誉，相当看重学习成绩，偏爱传统意义上品学兼优的好孩子安静。

可也正是这样的苗老师，拮据的他为学生捐出自己的工资;他坚守知识分子的自尊心，不愿腆着脸为分房子与校长争论;彼此不熟悉时，他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉!”，但他也会战战兢兢将桀骜不驯的少年从街头混混的酒局喊回家;他斥责安静浪费时间为老同学补习，又主动利用晚上的私人时间给不认识的学生免费补课。这样的苗老师平凡、普通又正派，看似只会将“成绩”当作评判标尺，实际又发自内心疼爱学生，希望他们走上正途。想必大多数人的学生时代都碰到过这样的老师吧。

1965年，苗宛秋考入北京大学中文系，家庭关系，他没能如愿进入心中的神圣殿堂。1966年，高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋的心病，倘若他当年念了北大，如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗?十年过去，1977年高考制度恢复，考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静的器重，实际是自身不得志的投射，他将未竞的理想放在安静身上，也深知高考对于这些年轻人的重要性。

直到很多年、很多年以后，他们摔过人生的跟头，这才慢慢理解老师当年的严格、苦口婆心，明白他的唠叨究竟饱含多少殷切的期望。电影通过安静的失利完成“苗宛秋”这个人物的成长，他最好的光辉岁月不在过去，而是和那群学生们斗智斗勇的时光。

于谦老师饰演的苗宛秋，对学生的种种关怀和爱护，在我身上都能找到影子，老师对学生那份永不放弃的执念，才是师生情谊之中最深沉的爱。责之深，爱之切。原来的不能理解，知道现在自己需要独当一面的时候，才能懂得那份恨铁不成钢的爱意。如果能有重新来过的机会，我想一辈子都置身于那个美好的校园，我的似水流年。洛小乙对安静的那份纯洁的爱，安静的手足无措，心里却是在悸动。青涩，懵懂，恰到好处。只有在那个时代，才能找到柏拉图式的爱情，真挚，纯洁，令人向往，心旷神怡。对患病同学的倾心相助也是专属于那个时代的符号。这个世界只有一种英雄主义，就是在看清生活的本质之后，依然热爱生活。苗宛秋老师在因为特殊的时代背景下，拿到了北京大学的录取通知书却无法进入读书的遗憾，也造就了他对同学们的严格要求，希望同学们一心专注于高考，不被其他的事物所困扰，这也正是如今千千万万的高中老师的一个最终诉求。原来对教育体制的不理解，甚至有些愤怒。直到身处大学的我才能明白这个世界的一切。也是从那时起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正爱的事物和所需要的一切。电影中的青涩懵懂的爱慕，对老师暗地里的反抗，对未来的期待与迷茫，对同学之间那份难以割舍的友情，全部能在这部电影中找到自己高中时代的那份感同身受的情感。一部好的电影，在我的心里永远不是人物演技在线，剧情冲突剧烈，情节安排严密，逻辑合理，而是真正的能触动人心，碰到我内心最柔弱的地方。让已过许久的我有了次洒脱的释放，让我的那一刻的青葱岁月全部留在那似水流年的时代吧。

昨日下班无事，一个人去看了《老师，好》。想去看电影很久了，总因各种事耽搁拖着没去成，可能心里对独自进影院是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动，没成想，第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起，真是万万没想到。

和学生一起看《老师，好》说起来也没什么不好，只是年纪小难免闹腾，而且旁边的小女生一句“什么叫成分高?”便把剧组辛苦营造的年代感给吹散了，入不了戏，只能以一个客观的身份在戏外游荡。

写影评也是临时决定的，不是因为想写，也不是因为文笔好，写起文章信手拈来，恰恰相反，是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了，突然意识到这点让我心中一惊，寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的，所以，即便无从下笔，即便心中无物，即便绞尽脑汁，也要记录点什么，写下点什么。

如果要给这部影片打个分，我会给出85分。理由如下：

第一，影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师，年年获得优秀标准表彰，骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励，毫无疑问，这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品，这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上，严肃教学，对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求，不允许学生做出格之事。在生活上，学生患脑瘤，他捐出一个月的工资;学生自甘堕落混社会，他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来;学生高考前花时间给其他同学补习，他为了给学生节省时间，自己不辞辛苦办起了免费补习班，为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生，一心扑在了事业上。而这帮学生呢，有调皮捣蛋混沌度日的，有不学无术爱耍小聪明的，有思想早熟不遵守校规校纪的，也有年轻气盛撒泼耍横的，但经过老师的悉心教导，没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春事件，体现的还是孺子可教的思想。所以，从学生到老师都是正面人物，是国产青春片里少有的正面教育片。

第二，故事结构紧凑。以老师的自行车为线索，先是学生为报复老师没收他们的违规物品而破坏自行车，要给老师一个下马威;紧接着便因为被老师误解怀恨在心而对自行车进行二次破坏;然后为感谢老师又主动修复自行车;最后因为理解了老师的苦心而主动帮助寻回丢失的自行车。由自行车串联起学生生病、入团、迷途知返，老师办补习班、学校举办艺术节等一系列校园事件，将师生矛盾由激化、高潮，到互相理解，逐渐和解，情感转折融入事件发展当中，自然流畅。虽然都是些平淡无奇的青春故事，也没什么新奇事件，但正因如此，反而显得真实，平淡中自有一种深入人心的力量，这大概就叫平凡的事件最能打动人心吧。

第三，喜剧效果增分添彩。影片开头，老师与学生第一次课堂相见便弄得剑拔弩张，甚是紧张，随后老师说道当地派出所所长是自己亲小舅子，课堂上说不了的理自有地方说去，前面还是教书育人的严谨话风，这里突然就有了讲相声的流气婉转，教师的形象也由古板严肃变得有些生动可爱，让人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王为了入团去老师家拍马屁，却被误以为是报复家人，老师慌乱中一边不忘口中圣贤育人：祸不及妻儿，一边手抓扫帚当武器，边说边退让，最后闭着眼睛卵舞扫帚，一本正经的先生形象尽毁，原来老师也是普通人，也会害怕和慌乱。不禁生出这样的感慨，又笑又感动。至于学生，喜欢武侠小说的戴眼镜男生的一篇充满武林风味的。

入团申请书。

就足以让人捧腹了。这些笑点及时化解了片中的紧张氛围，让人轻松观影，又不忘受教，值得称赞。

电影虽整体流畅完整，但也不是完美无缺，其中有两处就让人觉得差强人意。第一处是学生生病。一个平时搞点小生意，在同学间卖些口红、蛤蟆镜、丝袜之类的小东西的学生在因为一起校园外的“生意抢夺战”狼狈负伤，被抓进派出所，当老师深夜将其领回并在路边摊请以吃食时，突然就爆出患有脑瘤需要手术这种生死大事，令观众没有一点点防备就被突如其来的事件弄得有点蒙圈，迅速到来的情感暴击也让人来不及接招。如果说这个事件只是许多校园小事件中的一个，用不着泼墨铺陈，采用简短处理的方式不算突兀的话，接下来的事件应该算是天降利刃，快且准，名副其实的“飞来横祸”。帮老师去县委伸冤成功的学霸还来不及欢喜便被一辆货车撞伤住院，生死未卜，这个老师抱有最大希望的学生，背负着不仅是自己的理想，同时也是老师的梦想的学生就这样错过了高考，并从此改变了人生轨迹。情节的突转急下让人摸不着头脑，难免影响故事整体效果。有人说这样的处理，包括后来老师的离开，是为了表达对教育的批判。一个勤奋上进的女生苦苦求学十多载，思想端正，品学兼优，为了自己的也是老师的理想勇于拼搏，并且能够凭借自己的能力达成所愿，这有什么不妥吗?一个荣获各种教育教学奖项的老教师，倾其所有教书育人，这又有什么值得批判的呢?让人想不透。

看完这部电影，我想起了一部上学时看过的法国的同类型电影——《放牛班的春天》，也是让人笑中含泪、多有感触的优秀影片。相较于这部影片，《老师，好》的情节转换多，事件多，头绪多，思想立意更多重、更隐晦。而《放牛班的春天》就显得简单直白得多，但更能触动人心，这可能与影片中的音乐情节有关，毕竟“声入人心”。

《老师，好》是目前国产师生片中的翘楚，能否以此打开中国教育电影的新天地，我们拭目以待。

观看张思德心得体会如何写篇十三

第一段：引言（约200字）。

“微课”这一名词已经成为了教育领域里的时髦词汇，微课制作也逐渐成为了教育界人士学习、交流和创新的方式之一。然而，在制作微课的过程中，如何让微课更好的呈现、更有吸引力、更具教学效果是让很多制作者头疼的问题。自己摸索要花费大量时间和精力，观看别人的微课则可以让制作者学习到别人的思路和技巧。下面我谈谈我的一些观察和心得。

第二段：观看微课如何降低焦虑感（约200字）。

每次开始制作微课时，我总是会感到一定的焦虑，害怕自己的微课做的不好，在录制前就已经开始手抖、心跳加速，很难专心。不过，我发现观看别人的微课可以帮助我安定情绪。让我不再孤单，可以学到其他优秀的微课创作人员的经验，这样自己制作微课时也可以学习到别人的思路和制作技巧，从而制作出更佳的效果。

第三段：观看微课让人增长见识（约200字）。

制作微课要求制作者在知识储备上较为扎实，从相应的专业领域到编写课堂PPT，都需要具有相应的知识储备。观看别人的微课可以尝试去学习相应专业的领域的知识，并提高自己的学习兴趣。同时，可以了解其他领域和熟知的知识，增广自己的见识。

第四段：观看微课可以学习到别人的创作思路和技巧（约200字）。

观看别人的微课，不仅可以学到他人的制作思路和技巧，也会一步步地培养制作者的创造力和体悟力。制作者可以观察他人制作过程，了解他们的创作深层次和想法。同时，可以借鉴他们的制作技巧，然后根据自己的理解和认识去加以改进和实践。

第五段：结论（约200字）。

总之，观看别人的微课对于制作微课的人来说是很有益的。从控制自己的情绪、提高自己的知识储备、充实自己的知识积累以及学习他人的创作思路和技巧等方面得到了很好的提升和提高。而当今社会，知识与技术日益复杂，人们需要在各个方面去学习了解，在微课领域里，如何出现更好的微课，是需要持续不断地去提高自己在知识和技能方面的提升和提高。因此，观看别人的微课不仅可以帮助制作者提高自己的微课的水平，也可以在学习的道路上为自己增添更多的欢乐和收获。

观看张思德心得体会如何写篇十四

反映“时代楷模”“杰出科学家”黄大年先进事迹的6集电视剧《黄大年》，在央视综合频道播出。关于电视剧《黄大年》观后感如何写?以下是小编为大家准备的《黄大年》观后感素材，欢迎大家前来参阅。

连日来，由中央电视台、吉林电视台等联合出品的6集电视剧《黄大年》在央视一套热播，该剧以“时代楷模”崭新艺术形象与广大观众见面，以感人肺腑精彩故事剧情传递精神力量，激励我们不忘初心、砥砺前行。

以黄大年同志为榜样，习近平总书记强调3个“学习”：学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

20xx年，黄大年在国家启动引进海外高层次人才的“千人计划”的召唤和母校吉林大学的诚挚邀请下，放弃国外优厚的条件，义无反顾回到祖国。他惜时如金，夜以继日，带领400多名高级研究人员组成的科研团队，克服重重困难、攻破道道难关，创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补了多项科学技术空白，取得了同业水平赶超国外、科技硕果举国振奋的辉煌业绩，用实际行动诠释了他“振兴中华，乃我辈之责”的诤诤誓言。

黄大年把个人奋斗融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的感人事迹感动、感染着越来越多的人，吸引着更多人加入到学习黄大年的行列之中。学习黄大年同志的爱国情怀，就要像他那样脚踏实地、苦干实干，用实际行动诠释爱国之情、报国之志。作为一名机关干部，就要以黄大年同志为榜样，对照先进查找差距，从自身做起，要时刻做到“忠于国家，敢于担当，甘于奉献”，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，撸起袖子加油干，立足岗位做贡献，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!

黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。他生前系国家“千人计划”入选专家，国家“千人计划”专家联谊会第三届执委会副会长，吉林大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。20xx年1月8日，因病不幸去世，年仅58岁。

反映“时代楷模”“杰出科学家”黄大年先进事迹的6集电视剧《黄大年》，在央视综合频道播出。黄大年回到祖国，带领团队投身科研的真实经历，感人至深。作为党员干部就要学习黄大年忘我工作、忠心报国的时代精神。

习近平总书记曾评价黄大年“秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求”，准确概括了黄大年短暂而精彩的一生。再优越的生活也抵不过祖国一声召唤。黄大年立下“一定把国外的先进技术带回来”的铮铮誓言，信仰之光照亮了他一心报国之路。海漂20xx年，黄大年一家已经生活优裕、事业骄人。然而我国的“海外高层次人才引进计划”(即“千人计划”)，却让他毅然辞职回国。看在眼里的是很多人的不理解，埋在心里的是他对祖国的热忱，对祖国科技进步的渴望，以及他深深的爱国情怀。

爱国贵在行动，报国就要实干。现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，但各种问题和矛盾依然纷繁复杂。从深化改革的硬骨头，到脱贫攻坚的硬任务，再到保护环境、改善民生等方方面面的艰巨工作，都要求我们迎难而上、发愤努力、毫不松劲。每一个人都要拿出自己的担当，在各自岗位上作出自己的贡献，合力发展难题，共同推动社会进步，只有这样，我们的国家才会越来越美好，圆梦的脚步才会越来越坚实。

鞠躬尽瘁兴邦梦，赤胆忠心爱国情。让我们向黄大年同志学习，汲取心有大我、至诚报国的精神力量，不忘初心，奋发进取，向祖国和人民交出精彩的人生答卷!

他有着一个看似朴实无华的名字，丝毫谈不上诗情画意;他是一位看似平凡的科技工作者，却有着充满传奇色彩的一生;他是一名在海外漂泊了十八年之久的侨居游子，却始终暗涌着无法压抑的爱国热情;他既有对待工作锱铢必较怒摔手机的霸道一面，也有面对“名头”无动于衷的坦然自若;他是高高在上的专家，更是学生眼中平易近人的良师益友;他以振兴中华为己任，无奈被命运挡在了前进的路上;有人说他是了不起的人物，集众多荣誉头衔于一身;也有人说他是这个时代的一个固执己见的“科研疯子”……他其实没那么复杂，他就是黄大年，一个我眼中的优秀*员。

有些人走了，但他仍然活在我们心里。20xx年1月8日，不幸的事情还是发生了，长期超负荷工作彻底拖垮了他，振兴中华的大业尚未完成，黄大年教授却早早的离开了我们，这是一个民族、一个国家的损失。我知道他还有满腔热血，还有来不及书写的宏伟蓝图和振兴中华的伟大夙愿。

学习黄大年先进事迹，首先就要学习他“心有大我，一心报国”的爱国情怀。我们无法体会黄大年教授选择回国需要克服多么大的阻力，但他最终做到了，用最短的时间，最直接了当的方法向全世界宣告，他深爱着他的祖国，任何时候只要祖国一声召唤，他必将回到她的怀抱。

“只要祖国需要，我必全力以赴”，黄大年教授言出必行，行必有果的担当精神同样值得我们学习。有媒体报道称黄大年回国的举动让某国的航母舰队演习后退了整整100海里，足见他震慑力。他在祖国安危受到威胁的时候，没有选择退缩，而是挺身而出，用行动捍卫祖国的尊严。

黄教授回国之后，他迫不及待的的想要把自己的毕生所学全都掏出来献给国家，他总觉得自己在国外那么长时间，回来了要把这些时间补给国家，看着祖国在该领域落后的现状，他有点着急了。熬夜加班已是家常便饭，即使身处病房，仍然不忘安排工作、辅导学生，这种敬业精神更值得我们尊敬。

黄教授是别人眼中的“科研疯子”，对待工作严谨细致，绝不容许有任何差池。因为他清楚国家目前所面临的情形，如果不奋起直追，他害怕再这样下去，我们国家会被越甩越远。然而私底下他却又是那么的“接地气”，和学生一起散步、打球、做饭，甚至出钱支持学生留学，资助困难学生等。在他眼里公私必须分明，先公后私，决不可一概而论。

为了搞科研，他没能见二老最后一面;为了尽早回国，他甚至用离婚来威胁自己的结发妻子，在他眼里国家的利益高于一切，个人的一切都必须服从国家的利益。别人形容他为“*”、“疯子”，熟不知这一切皆是因为他知晓“忠孝难两全，家国难兼顾”的道理，这种“舍小我，顾大我”的奉献精神是我们每个*员的精神食粮。

“鞠躬尽瘁兴邦梦，赤胆忠心爱国情”，黄教授的先进事迹数不胜数，每一件都是那么的感人至深。“振兴中华”是他的毕生追求，在他眼里这绝不是一句空头。

口号。

他的一生都只为身体力行践行自己的诺言。

“他山之石，可以攻玉”，人贵在能够举一反三，见贤思齐，在学习黄大年教授先进事迹的时候，我们不仅要学习他爱国，敬业，敢于担当，乐于奉献等高尚品德和精神，更应该结合我们自身实际，查摆我们自身存在的不足和缺陷。用契合我们自身的方式，来表达我们对黄大年教授的敬意和缅怀之情。

作为一名从事铁路列检工作的青年职工，一名*员，于我而言，学习黄大年先进事迹最主要就是学习他敬业和奉献的精神。铁路是国民经济稳定发展的重要保障，而如何确保铁路运输工作畅通有序，就需要我们广大铁路人发扬“工匠精神”，把自己的本职工作干好，保证任何一个环节都不出半点纰漏。

铁路货车运用工作质量直接决定了铁路货车运行品质，标准化的列检作业是行车安全的重要保障。作为一名货车检车员，只有发扬“工匠精神”，刻苦锻炼，不断提升自身业务素质和业务技能，才有成为一名优秀检车员的可能。然而一名优秀的检车员不仅业务能力出众，尽职负责的工作态度更是关键。因此在提升业务能力的同时，还要不断规范自身的作业标准，增强责任心，坚持标准化作业，本着凡事不怕麻烦，凡事不放过任何一个可疑部位的原则干工作，视铁路运输安全为己任，才称得上是最基本的敬业和奉献。

人的一生都在抉择，去留、取舍，处处闪现着我们的智慧、情怀。“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前的发展。”这是黄大年同志青春时代的热血。在海外，他功成名就，拥有顶尖的合作团队，但他仍旧不忘初心，在受到祖国召唤之下，义无反顾坚守着他的“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志。回国以后的他，夜以继日，无时无刻不超越着自己的身体极限，在哪儿都想着工作，在哪儿都想着祖国的发展。

黄大年，一个平凡的科学家中的普通一员，但为什么他就做到了“心有大我，至诚报国”这八个字呢?我认为，他的身上体现出了我们缺乏的也是正在丧失的一种精神，执着的信念和时不我怠的使命感。科学无国界，科学家有祖国，回家不需要理由，因为国家需要。繁华落尽，叶的经脉才得凸显，名利淡泊，人的情操才以致远。这就是中国的科学家，就是中国科学家的精神!

作为当代青年，生于盛世，风华正茂，理应学习黄大年们“胸含大志，笃行于微”的精神，弘扬中国科学家“心有大我”的情操，恪尽职守，无惧困难、无畏拼搏，做好每一件事情。以身许党，以身许国，承担起振兴中华的责任。

黄大年，男，汉族，1958年8月生，中共党员，20xx年1月8日因病不幸逝世，享年58岁。黄大年同志是著名地球物理学家、国家“千人计划”专家，曾担任国家“千人计划”专家联谊会第三届执委会副会长，吉林大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。

黄大年同志始终坚守爱国主义精神，矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间，都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。他时刻把祖国的需要放在首位，20xx年毅然放弃国外优越条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”“高精度航空重力测量技术项目”的首席科学家和国土资源部“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他心系祖国发展和吉林振兴，以战略视野和高尚人格凝聚培养人才，多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起，悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生)，获得省部级以上奖项14人次，主动担任本科层次“李四光试验班”的班主任，所带班级被评为长春市“十佳班级”。他关心学生，默默资助生活困难的学生，热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。他目光高远，为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件，提供与院士等国内外顶级专家交流的机会，支持和资助26人次参加国际学术会议，培养了一批“出得去、回得来”的人才。他无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦想奉献全部，经常工作到凌晨两三点钟，几乎没有休过寒暑假和节假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作岗位上。他不计个人名利，只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国，在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉，受到科研人员和学生的爱戴，得到各级组织的充分肯定。曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范、吉林大学“三育人”标兵等荣誉称号。

黄大年同志是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的优秀代表。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，充分展现了一名新时期归国留学人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。为表彰先进、弘扬正气，省委、省政府决定，追授黄大年同志为“吉林省特等劳动模范”，并在全省广泛开展向黄大年同志学习活动。

省委、省政府号召全省干部群众向黄大年同志学习，学习他热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀，学习他创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。各级党委、政府要把开展向黄大年同志学习活动同深入学习习总书记系列重要讲话精神结合起来，同“。

两学一做。

”学习教育结合起来，同激发人才创新创造活力、推动吉林新一轮全面振兴结合起来，同加强和改进高校思想政治工作、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，教育和引导全省广大干部群众更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，脚踏实地、埋头苦干，齐心协力、真抓实干，努力拼搏、撸起袖子加油干，激发汇聚全省干部群众坚定信心、攻坚克难，加快推动新一轮全面振兴的强大正能量。

观看张思德心得体会如何写篇十五

《张思德》是一部感人至深的电影，通过讲述一个普通人的生命故事，展现了深深的人性关怀和社会责任感。这部电影启发了我对于人生的思考以及对于自己的定位，让我深刻感悟到了生活的意义和价值。在观看《张思德》后，我有许多心得体会。

第一，电影中的张思德给予了我巨大的勇气和信心。张思德是一个普通的出租车司机，他的生活并没有太多的特别之处。然而，他却用一颗善良和热心的心坚守着自己的工作，并无私地帮助那些需要帮助的人。他的行为让我明白，每一个人都可以用自己的力量改变世界。即使是平凡的生活，只要我们用心去做，也能成为温暖他人的力量。

第二，电影中的张思德给予了我对于社会问题的关注。张思德的故事不仅仅是一个单纯的英雄故事，更是对社会问题的揭示和关注。电影中展现了很多普通人面对的社会困境和无奈，让我意识到社会的不公和不平等。这让我想到，作为一个年轻人，应该更加关注社会问题，积极参与改革，为社会的进步贡献自己的力量。

第三，电影中的张思德让我认识到了真正的幸福和价值。在电影中，张思德为他人付出了很多，并没有追逐金钱和权力。与其他人不同，张思德通过帮助他人获得了真正的幸福和满足感。这让我明白，追求物质的满足并不能带来真正的幸福，真正的幸福来自于我们对他人的帮助和贡献。

第四，电影中的张思德让我明白了爱的真谛。张思德对待每一个人都充满了爱和尊重，不分贫富、不分善恶。他的爱是无条件的，纯粹的。这让我深刻认识到爱是我们生命中最宝贵的财富，而我们也要学会用爱去面对和对待他人。通过观看《张思德》，我明白了爱的力量是可以改变一切的。

第五，电影中的张思德让我思考了自己的人生定位。我们每个人都有不同的人生轨迹和选择，而电影中的张思德选择了成为一个出租车司机，以自己的方式改变世界。这让我思考自己的人生定位和目标，同时也让我明白，无论选择哪一条道路，只要用心经营，都能成为一份有意义的事业。

总之，观看《张思德》给予了我许多心得体会。这部电影让我明白了一个普通人也可以成为一个英雄，教导了我对于社会问题的关注和对他人的关爱。同时，它也提醒了我什么是真正的幸福和爱，以及如何找到自己的人生定位。这部电影不仅仅是一部触动人心的电影，更是一面镜子，让我认真思考自己的生活以及对他人的影响。我相信，《张思德》将会在我的生命中留下深深的烙印，激励我在未来的道路上成为一个更好的人。

观看张思德心得体会如何写篇十六

看了《如何做新时代父母》的主题讲座后，学会了让孩子从小懂得修身养性，融入孩子的生活，学会倾听，让孩子知道父母的爱在哪里，加强孩子爱国主义教育，用“仁”爱人，让孩子更理解人，关心人。

说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们的心血与爱，孩子也带给了我们数不清的欢乐。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋友一样与孩子沟通。

说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得，让我多少有些忐忑不安，手机版从为人师到为人父，通过角色的转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉吧！人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子“终身的老师”，我们要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋友一样与孩子多沟通。

观看张思德心得体会如何写篇十七

在我的生命历程中，有很多人和事物都影响着我的成长，而张思德也是其中之一。我曾观看过他的演讲，这给了我很多心得和体会。

首先，张思德的演讲给我带来了自信。他总是充满自信地站在讲台上，用自己的思想和见解影响着我们。他的演讲不只是为了传递知识，更是为了激发我们的内在潜能，让我们意识到自己的价值和潜力。他告诉我们要有远大的目标，勇敢地去实现，相信自己的能力。看到张思德如此自信和坚定，我也开始对自己有了更多的信心，敢于挑战自己，不再畏惧困难。

其次，张思德的演讲让我懂得了人与人之间的关系。他强调了人际关系的重要性，告诉我们要关注他人，倾听他人的声音，理解他人的需求。他给我们的留言是，要尊重他人，珍惜人与人之间的情感纽带，并通过此建立良好的人际关系。这些言论对我来说非常重要，因为在我成长的过程中，我曾经因为缺乏与人沟通的机会而感到孤独和失落。通过张思德的演讲，我开始认为自己应该主动地去认识他人，积极参与到社交活动中，更好地理解和了解他人。

最后，张思德的演讲让我觉得自己所处的环境需要改变。他讲述了许多艰苦卓绝的经历，强调了改变的重要性。他告诉我们，如果我们想要改变，就必须从现在开始，采取行动。听完这番话后，我深刻地认识到我们所处的环境需要一些新的改变，而这些改变并不容易。但他激励我们要勇于追求变化，不断地尝试和实验，最终我们能够取得成功。

总的来说，我深受张思德的演讲所感动，受到他给我带来的正能量所影响。通过了解他的成功经验和人生观，我认为我有了更多的思考和启示。我相信，通过努力和付出，我能够掌握更多的技能和知识，成为一个更加有价值的人。

观看张思德心得体会如何写篇十八

一、父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力。

我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，范文写作而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

二、营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯。

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

三、处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友。

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，全面的范文写作网站并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。