从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关诵读展示心得体会和方法一
以“国庆节”为契机,开展“爱祖国、惜生活,诵读红色经典”系列活动,庆祝国庆节,达到爱国教育的目的,引导学生诵读红色经典故事,让学生从各个红色故事当中,了解革命英雄,明白我们现代幸福生活的来之不易,从而珍惜生活,努力学习,掌握本领,将来为祖国建设奉献力量。
爱祖国、惜生活,诵读红色经典
10月1日-10月30日
1.讲红色故事
时间:每周星期一升旗仪式上
要求:用升旗仪式讲一个感人的革命故事,让学生对革命英雄有更多的了解。
2.更新黑板报
时间:第六周(星期五第五级检查)
主题:爱祖国、惜生活
要求:版面设计新颖、美观;内容紧扣主题。
3.开展“红色经典”故事比赛
时间:第七周
要求:(1)各中队以中队为单位,开展“红色经典”故事比赛。自行评比、设奖励。
(2)每个班至少有10人参加讲故事比赛。
(3)比赛结束后,各班将演讲稿交大队部存档。
4.开展中队活动
时间:第八周
要求:(1)主题:热爱祖国,珍爱生命
(2)黑板上有个性化的主题口号设计
(3)活动与主题密切相关,有活动计划。活动结束后,计划将提交到团队现场存档。
有关诵读展示心得体会和方法二
甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们 :
乙:大家好!
甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。
乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛活动。
甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。
甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!
乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20xx年校园文化文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛现在开始!
甲:中华文化,源远流长;
国学经典,诵读不衰。
经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。
请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》
乙:中国啊,我亲爱的祖国。
人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。
这是亿万炎黄子孙的共同心声。
请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》
甲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。
少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。哦!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
请欣赏338班朗诵的《少年中国说》
乙:抑或是十里长亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。
让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》
甲: 三十年斗转星移,三十年大江东去。我们赞美你啊,盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊,盛世中国的奋进三十年。
请欣赏330班朗诵的《盛世中国》
乙:哦,中国,我要用太阳金色的语言为你写一首诗,用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词,用春天百花的色彩为你画一幅画,用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。
请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》
甲:众所周知,国学经典是中华传统的精华,她沉淀于历史的长河,她升华于现代社会。我们诵读经典,就是在弘扬民族气概,就是在展现自我风采。一首长歌行,仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。
请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》
乙:中国少年如日出东方,光照环宇;中国少年如蛟龙出海,气撼长天。
请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》
甲:祖国万岁,犹如编钟响彻天宇,每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁,一声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!
请欣赏321班表演的《祖国万岁》
乙:明日复明日,明日何其多。我们不能蹉跎了岁月,我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做,我们的明天就是一片朗朗晴空。
请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》
甲:听吧,盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧,盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下,正昂首阔步走进一个盛世中国。
请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》
乙:这是一个流传久远的传奇,这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰,一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。
请欣赏347班诵舞的《木兰辞》
甲:千里冰封,万里雪飘,在伟人的眼中,秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物,还看今朝。
请欣赏334班的诵舞表演《长征》
乙:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏。 梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅,别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。
请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》
甲:春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在,问您能有多少愁?那愁哟,正像一江春水向东流。一曲《虞美人》,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨,给世人留下无穷的反思。
请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》
乙:我们有着一双宝石般的黑色眼睛,我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲,我是中国人!我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想,我们也有高喊中国得分的壮志豪情。
请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候,我骄傲,我是中国人!
请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
乙: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 万里长征 是一条红河流,它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。
请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》
甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》
甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾
乙:红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。
有关诵读展示心得体会和方法三
(男)尊敬的各位领导、各位老师,
(女)亲爱的同学们
(合)大家上午好!
(男)今天,我们欢聚一堂,庆祝六一国际儿童节,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,诵读中华经典,聆听古诗书韵,展示激情风采。
(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽的历史的风骨
(女)诵读经典,我们追寻万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的积淀
(男女合)与经典为友,以圣贤为师,永明小学中华经典诗文诵读活动现在开—始。
1、(女)首先请欣赏1年级1班为我们表演的诗歌诵读
2、(男)五千年的华夏文明,异彩纷呈的唐诗宋词,浸润着我们的心田,荡涤着我们的灵魂。请欣赏1年级2班诗歌表演《春晓》
3、让我们学诗,用诗,赏诗,写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,让我们生活有诗意,心中有诗情。请欣赏2年级1班的诗歌连诵《快乐的节日》
4、让我们一起来聆听先辈的教导,为自己创造一个快乐的人生。请欣赏2年级2班为我们带来的表演。
5、一个人可以有很多知识,有很多财富,但是如果不懂得做人的道理,他最终不会获得成功和幸福。翻开先辈留下的经典吧,让我们从中汲取有益于我们成长的精华。请欣赏3年级1班为我们诵读的《三字经》
6、从小事做起,从现在做起,从一点一滴做起,从一言一行做起,永远保留中华民族的传统美德:学会宽容、学会尊重、学会感恩、学会分享……请欣赏3年级2班为我们诵读的《弟子规》
7、古诗中的春夏秋冬,犹如一个五彩缤纷的世界,是中华文明的积淀,更是陪伴我们一生的财富。请欣赏4年级1班为我们带来的诗歌表演《咏春》
8、让我们在饱含深情的诵读中去追寻先人的足迹,让我们通过丰富的文字去感受祖国的历史与文化吧。请欣赏4年级2班诗歌朗诵《少年中国说》
9、我们“像太阳初升,光芒万丈。”我们是炎黄的子孙,我们是中华的少年”请欣赏5年级1班充满激情的诗朗诵《中华少年》
10、飞上太空,是我们每个有志少年的梦想。凝月遐想,赏月听风,寄月思乡,望月励志。请欣赏5年级2班美文诗歌表演《追月》
11、我是中国人——我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。请欣赏6年级1班诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》
12、我们的祖国,历史悠久,文化深厚。先民与圣贤在这块肥沃的土地上生息、劳动和创造,为我们留下了丰富而瑰丽的物质文化遗产。请欣赏6年级2班集体朗诵,《常怀一颗感恩的心》
(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(男女合)让我们把诗歌诵读融入到每一天,展翅高歌,飞向未来。
(男女合)永明小学“中华经典诗文诵读”活动到此结束。明年六一再——见!
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